略论《史记》人物的悲剧性
论《史记》人物的悲剧性

到 自己 的历 史 责 任 , 一生致力于建功立业 , 虽 死 不
国以帝 道 、 王道 、 霸 道 三说 秦 孝 公 , 终 于凭 借 自己 的 才 能说 服 了秦 孝 公 , 使孝公接 纳了他 的改革思想。 于是 商 鞅在 秦 国进行 了大刀 阔斧 、 史无 前例 的 改革 , 逐 步废 除 了奴隶 制 , 建立 封 建 制 。但 改革 不 可 避 免
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论《 史记 人 物 的悲剧性
张治 中
( 丰镇 市广 播 电视 大 学 , 内蒙 古 丰镇 0 1 2 1 0 0 ) [ 摘 要 ]《 史记》中的英 雄 多为社会 悲剧 或道德 悲剧 的主人 公 , 胸 怀 大 志 勇于进 取 、 有奇 才 奇 能又 建奇
一
剧性 。
、
的历史宏 著 , 更 是具 有无 穷魅力 的文 学 巨作 , 故 而被 鲁迅先 生 赞 为 “ 史家 之绝唱 , 无 韵 之 离骚 ” 。那 么 《 史 记》 的文学 性主 要表 现在 哪些方 面 呢?
关于《 史记》 悲剧人物的分类
《 史记》 中共写 1 2 0多位悲剧人物, 既有叱咤风 云的 时代 英雄 , 又有 勇 于赴死 的豪客 士人 , 既有 功勋
因他们 的悲 剧不仅 仅 是 个 人 的悲 到 , 而 是 整个 社 会
物, 这不能不说是一个有趣 的事实 , 值得我们深思。 《 史记 》 中写 得最 精 采 最 动 人 的传记 俨 然 全 是 悲 剧
人物 传 说 , 《 项羽本 纪》 、 《 伍 子 胥 列 传 》、 《 商 鞅 列
的悲剧 , 在这 些人 物 身上 体 现 出了震 撼 人 心 的 悲剧
论《史记》的悲剧人物

论《史记》的悲剧人物摘要《史记》是一部由司马迁撰写的历史名著,也是中国第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元授元年间共3000多年的历史。
《史记》以生动的社会各阶层历史人物为撰写对象,尤其是悲剧人物,个性鲜明,可以说《史记》是一个悲剧故事集,其悲剧任务以屈原、李广、伍子胥等为代表。
司马迁在《史记》中对悲剧人物极为推崇,反映了他思想中进步因素已达到那个时代所能达到的稀有高度。
本文就《史记》中悲剧人物突出的艺术特色加以探讨,把握作者的创作思想和艺术手法,以达到更深层次了解作者的世界观和哲学观,分析司马迁的悲剧精神。
关键字:《史记》;悲剧人物;艺术特色司马迁的《史记》被鲁迅先生誉为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”[1]。
作为中国文学宝库的珍品,《史记》记载了上起远古,下至西汉武帝时期各个阶层的人物,以生物活动为中心来撰写历史,这些人物有帝王与平民,成功者与失败者,英雄与小人,而最主要的则是春秋末期以来400多年间的人物。
说到《史记》,不少读者都觉得是一部悲剧的渲染,其刻画的悲剧人物形象震撼人心。
司马迁有着遭遇宫刑和下狱之祸的悲惨经历,使他更加关注具有悲剧性结局的人物,他穷其一生著作《史记》,书中悲剧人物的无不悲壮,展现了《史记》的独特魅力。
书中对悲剧人物的着力刻画,也是司马迁的悲剧观,从悲剧人物入手,深入分析其艺术形象,有助于把握司马迁的创作思想。
《史记》全书共130篇,核心部分——本纪、世家、列传由人物传记构成,共计112篇,其中57篇是以悲剧人物的姓名为标题,还有近20篇虽然没有以悲剧人物的名字为标题,但作品中主要任务是带有悲剧色彩的,在这70多篇中还有几个悲剧人物的合传《屈原贾生列传》《刺客列传》等,《史记》全书所写悲剧人物约有120多个[2]。
下面将从《史记》悲剧人物作品的类型、写作方法、悲剧人物背后的意义展开研究。
从悲剧人物作品的类型来说,主要分为七类,分别是失败英雄的的悲剧、汉初异姓王的悲剧、嫡庶相争、忠臣命舛、夸者死权、贤者不遇时和义侠烈女的悲剧[3]。
简析_史记_的悲剧风格及艺术表现

[收稿日期]2009-04-30[作者简介]金荣(1976-)女,汉族,甘肃人,新疆师范大学在职研究生,讲师,主要从事语文教学及古代文学研究。
《史记》是我国的第一部纪传体通史,也是一部伟大的文学作品,它以浓厚的抒情色彩和强烈的艺术感染力著称于世。
《史记》中撰写了众多的悲剧性篇目,塑造了大量的悲剧人物,使全书形成了浓郁的悲剧氛围,这种风格是一种顽强抗争的精神,是中华民族宝贵的精神财富。
《史记》悲剧风格的形成,首先与司马迁本人的悲剧性格是分不开的。
司马迁本身就是一个悲剧人物,正是他那种无奈的悲剧人生观贯穿了整部《史记》,字里行间凝聚着司马迁个人的身世和感慨。
司马迁悲剧性格的形成首先自然是李陵事件的影响。
“李陵事件”中他为了替李陵申冤,仗义直言,而触怒了汉武帝,被施以“腐刑”,在当时,朝廷的同僚昔日的朋友,居然没有一个人替他说句公道话。
于是在他的心中形成了抑郁的心结:一方面,司马迁生活在一个没有知己、无人救援的冷酷世界,对人世间的世态炎凉慨感不已;另一方面,自己个人身心遭受了巨大创伤,所以对历史上失败的悲剧英雄格外的关注和同情。
此外,自己也是一个学识渊博,才华卓越的人才,可是并没有受到朝廷的重视。
这些心理因素汇集在一起,是他撰写《史记》的感情基础。
司马迁也深受屈原的影响。
司马迁在《史记》中这样评价屈原和他的作品:“若离骚者,可谓兼之矣,上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。
明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
其文约,其词微,其志洁,其行廉,其称文小而指极大,举类迩而见义远。
其志絜,故其称物芳。
其行廉,故死而不容自疏。
濯淖污泥之中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。
推此志也,虽与日月争光可也。
”司马迁如此推崇屈原及屈骚精神,而屈骚精神,本身表现为一种悲剧精神,屈原正是拥有这样的人格注定了他一生不同凡响的悲剧命运和悲剧归宿。
这种精神也深深影响到司马迁。
屈原的整个心灵都被痛苦所充塞,但从未忘记国事,这种至死也不忘怀祖国的真情,在那种险恶的环境中本身就带有某种悲剧因素,体现在作品中,表现出浓郁的悲剧情调及无限的悲愤,在失望夹杂着希望的感情中抒发着作者强烈的感情,使作品进一步表现缠绵凄婉的悲剧气氛,这些都深深影响了司马迁,在他的作品中也体现了这种风格。
《史记》悲剧人物形象分析及其精神解读

《史记》悲剧人物形象分析及其精神解读主讲人:曾尚兰教学目的:1,通过对《史记》这部史学、文学著作的介绍使学员了解走近《史记》,引起学员对中国古典文学的兴趣与关注;2,通过分析《史记》悲剧人物形象及其内在精神,使学员产生共鸣,并从这些人物身上获得一些人生、为官、做人方面的启示。
教学重点:第三、四部分,通过对悲剧人物形象的分析揭示其内在精神意蕴及其对现实的启示作用。
教学难点:1,在对悲剧人物形象分析时,如何使课堂有趣味性、故事性;2、如何深入浅出地揭示悲剧人物的精神意蕴及其对现实的启示,使学员易于理解、能学有所得。
教学方法:讲授法、情境设置法、提问法、多媒体教学法教学过程:导语:《史记》是中国历史上一部伟大的史学、文学著作,二十四史之首。
《史记》记载了许多人物,其中有一类,他们的人生遭受了许多挫折、不公正的待遇,以至于他们或人生理想不能实现,或被逼走向生命尽头。
这样一类人物,尽管他们命运坎坷,但是他们在困境中迸发出来的顽强抗争的精神却感染着一代又一代人,他们也因此流芳千古。
这到底是怎样一群人物呢?今天就让我们一起走进他们的人生,感受他们的精神力量和人格魅力。
一、《史记》及其作者介绍(一)司马迁生平事迹1、司马迁:(约公元前145年-前90年),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,是汉代著名的史学家、文学家、思想家。
汉武帝时任郎中、太史令、中书令。
他撰写的《史记》被公认为是中国史书的典范,因此被后世尊称为太史公。
2、人生经历:少年受业、壮年游历、晚年获罪司马迁的人生大概可分为三个阶段。
《史记·太史公传》中记载:“迁生龙门,耕牧河山之阳。
年十岁则诵古文。
二十而南游江、淮,上会稽,探禹穴,闚九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峄;戹困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归。
”由此我们可以看出,司马迁在史官家庭中长大,受到良好的文化熏陶,他的广泛阅读和遍布南北的游历,既为他写史提供了良好的前提条件,也使他在读书与壮游过程中萌发了写史的念头。
《史记》中的悲剧人物类型

《史记》中的悲剧人物类型《史记》全书共130篇,其中写人物的作品共112篇,在这当中有57篇是以悲剧人物的姓字标题的,另外还有一些是几个悲剧人物的合传,如《屈原贾生列传》、《孙子吴起列传》、《刺客列传》……粗略统计,全书写了约120多个悲剧人物,而这些悲剧人物多以惨痛的死亡经历告终。
按死亡意义,可粗略地将悲剧人物分为以下几类:1、舍生取义杀身成仁屈原生于礼崩乐坏,七国纷争的战国时代,“为楚王左徒”,他“博闻强识,明于治乱,娴于辞令。
入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。
”这样一个为振兴楚国而兢兢业业,鞠躬尽瘁的忠臣却因群小排挤,怀王昏庸,“信而见疑,忠而被谤”,在朝政昏乱、国家分崩离析的情况下,自己屡遭放逐,然而屈原仍坚定“虽九死犹未悔”的爱国主义信念,最后竟“怀石遂自沉汩罗以死”。
伯夷、叔齐是孤竹国君的两个儿子,他们耻做周的臣民,为了坚守节义,不吃周的米粮,最终饿死在首阳山上。
此为死义、死节,受到司马迁的称道,故将《伯夷列传》列为七十列传之首。
《田单列传》中写齐国被燕国占领后,燕国想立齐国的隐士王躅给他们作傀儡,王躅说“齐王不听吾谏,故退而耕于野,国既破亡,吾不能存,今又截之以兵为君将,是助纣为暴也。
与其生死无义,固不如烹!”于是,“遂经其颈于树枝,自奋绝而死”。
如此监守节义,甘为理想而殁的还有下层社会的刺客游侠之士。
如《魏公子列传》中的侯赢,朱亥的“士为知己者死”的精神;《刺客列传》中的荆轲,田光,樊于期,高渐离等为气节而死为友谊而死。
何良俊有言:“今天下之大,一日之中死人何下数万,皆烟销澌灭,然此数子者,常在天地间,虽千载下犹有生气,则其生死轻重何如哉!”2、功勋卓著横遭陷害汉代名将李广为保卫汉帝国的疆土而抵抗匈奴的入侵与骚扰,功勋卓著,司马迁犹爱之。
他在《太史公自序》中说:“勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒向之,作《李将军列传》。
”李广在军事上能知彼知己,英勇善战,一生与匈奴大小七十余战,使匈奴闻之丧胆。
《史记》中的悲剧人物特色浅析

《史记》中的悲剧人物特色浅析【摘要】本文将《史记》中的悲剧人物形象分为性格悲剧与社会悲剧两大类,并就其不同特征进行了评析,同时对司马迁刻画悲剧人物形象的方法进行了归纳,以期在阅读中给予提纲挈领的指导。
【关键词】《史记》;悲剧;特色;形象刻画悲剧“构成了历史必然的要求与这个要求实际上不可能实现之间的”矛盾冲突。
西方美学传统将悲剧划分为性格悲剧与命运悲剧。
《史记》的创作便融合了性格悲剧与社会悲剧两大类型的特色。
一、《史记》的悲剧人物形象分类司马迁笔下的悲剧形象可分为性格悲剧和社会悲剧两大类,能够充分体现其性格悲剧的有两类形象:1.一些在历史上抒写辉煌功业的人物,却因为自身性格上的缺陷而导致了最终的失败。
齐桓公曾经“九合诸侯,一匡天下”,声威显赫,笑傲群雄。
待霸业已定,便觉忠言逆耳,大用奸佞小人,至“桓公病,五公子各树党争立。
及桓公座,遂相攻,以故宫中空,莫敢棺,桓公尸在床六十切日,尸虫出于户”。
这种结局不可谓不惨!2.一些信念忠诚,坚守节操,为了实现或不负于自己的道德规范不惜以身而恤的人物。
屈原忠贞爱国,为国为民,呕心沥血,却“信而见疑,忠而被谤”,两次放逐,因此发出了哀呼:“吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。
”世间的混沌污浊,世人皆醉而唯我独醒,无人能理解他的内心,因而死亡是唯一可行之途。
屈原的内心独白有着强烈的痛苦与无奈,更有着高贵的不向命运妥协的人格。
《史记》作为一部现实主义的力作,对现实黑暗直接抨击,是其写实精神的体现,显现在它的社会悲剧中。
相较性格悲剧而言,其社会悲剧的份量要显得更重一些,篇幅更长,范围大为扩展,上自一代帝王,下至游侠百姓,各种类型的人物均有涉及。
概括而言,主要有三种类型:1.有一些大功于世,武则战功显赫,文则政绩出众的人物,他们为国家的建立与富强建立了不朽的功勋,却屡受迫害。
将军李广,一生屡建奇功却屡次受到不公平的待遇,自汉击匈奴以来李广未尝不在其中,他与匈奴大小七十余战,却在武帝刘彻、大将军卫青的忌妒排挤之下,最终自刎而亡。
《史记》悲剧人物的悲剧精神——以伍子胥、屈原、李广为例

既然楚王 已经是 闭 目塞听 , 昏庸 不明 , 只听信佞 臣; 国已在历史上 留下 了光辉 的一 页 , 由于 “ 但 世溷浊而不分兮” 楚国上下都是 “ ; 好蔽美而嫉妒” 的奸 臣, 自
自身 的原 因和过错 , 致了最终的失败 ; 导 以信陵君 、 韩信等 为 代表 的, 都有大功于世 , 却受到嫉妒和谗害 , 结局亦十分悲惨 ; 己的美好理想 又得不到实现 ,那么怀才不遇的屈原完全可以 “ 圣人不凝滞于物 , 而能与世推移 ” 《 ( 渔父 》 , )远离楚 国 , 选择 明主 ,但 屈原 宁愿 自投泪罗 ,清代李贽对屈原的死是这样看 待 :彼见其主 日夕愚弄于贼臣之手 , “ 安忍坐视乎? 势之所不能
我们一般理解是把屈原 的死归 因于他 的爱 国精神 ,这是
无 可 厚 非 的 , 而 我 们 不 能把 这个 当作 是 唯一 的原 因 。试 想 , 然
七类 : 以商鞅 、 陈涉等为代表 的历史发 展过程 中的新 生力量 , 但却在与强大的腐朽势力作斗争 中被杀害 ; 以赵武灵王 、 灵 楚
.
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《 史记》 悲剧人物的悲剧精神
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以伍子胥 、 屈原 、 李广为例
秦 圆
( 扬州大学 文学院, 江苏 扬 州 2 5 0 ) 2 0 2
摘 要 : 史记》 《 是一个悲剧 英雄人物的画廊 , 是一部 悲剧故事集。屈原、 李广、 伍子胥虽然处于不同的
一
俗之一改也” 《 (屈原贾生列传》 , )但是屈原却没有等到 国君的
怀乎故都? 既莫足与为美政兮 , 吾将从彭成之所居 。 (离骚》 ”《 ) 最后在敌兵入境 , 国破家亡的时候 , 他义无反顾 的怀沙抱石投
《史记》中的悲剧人物

吴起吴起是卫国人,善于用兵。
曾经向曾子求学,奉事鲁国国君。
齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴起为将军,而吴起娶的妻子却是齐国人,因而鲁君怀疑他。
当时,吴起一心想成名,就杀了自己的妻子,用来表明他不亲附齐国。
鲁君终于任命他做了将军,率领军队攻打齐国,把齐军打得大败。
鲁国就有的人诋毁吴起说:“吴起为人,是猜疑残忍的。
他年轻的时候,家里积蓄足有千金,在外边求官没有结果,把家产也荡尽了,同乡邻里的人笑话他,他就杀掉三十多个讥笑自己的人。
然后从卫国的东门逃跑了。
他和母亲决别时,咬着自己的胳膊狠狠地说:…我吴起不做卿相,绝不再回卫国。
‟于是就拜曾子为师。
不久,他母亲死了,吴起最终还是没有回去奔丧。
曾子瞧不起他并和他断绝了师徒关系。
吴起就到鲁国去,学习兵法来奉事鲁君。
鲁君怀疑他,吴起杀掉妻子表明心迹,用来谋求将军的职位。
鲁国虽然是个小国,却有着战胜国的名声,那么诸侯各国就要谋算鲁国了。
况且鲁国和卫国是兄弟国家,鲁君要是重用吴起,就等于抛弃了卫国。
”鲁君怀疑吴起,疏远了吴起。
这时,吴起听说魏国文侯贤明,想去奉事他。
文侯问李克说:“吴起这个人怎么样啊?”李克回答说:“吴起贪恋成名而爱好女色,然而要带兵打仗,就是司马穰苴也超不过他。
”于是魏文侯就任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。
吴起做主将,跟最下等的士兵穿一样的衣服,吃一样的伙食,睡觉不铺垫褥,行军不乘车骑马,亲自背负着捆扎好的粮食和士兵们同甘共苦。
有个士兵生了恶性毒疮,吴起替他吸吮浓液。
这个士兵的母亲听说后,就放声大哭。
有人说:“你儿子是个无名小卒,将军却亲自替他吸吮浓液,怎么还哭呢?”那位母亲回答说:“不是这样啊,往年吴将军替他父亲吸吮毒疮,他父亲在战场上勇往直前,就死在敌人手里。
如今吴将军又给他儿子吸吮毒疮,我不知道他又会在什么时候死在什么地方,因此,我才哭他啊。
”魏文侯因为吴起善于用兵打仗,廉洁不贪,待人公平,能取得所有将士的欢心,就任命他担任西河地区的长官,来抗拒秦国和韩国。
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略论《史记》人物的悲剧性摘要:中华民族千古流传的历史著作和文学著作——《史记》,已经存在于世间两千余年,它对我国乃至世界史学、文学、思想文化等方面产生的巨大影响,已经被古往今来众多名家所承认。
当时西汉的社会条件、司马迁自己的际遇共同影响了本书的创作,使得全书弥漫着浓郁的悲剧色彩。
关键词:史记悲剧性悲剧原因正文:司马迁所著的《史记》,具有为后人所惊叹的众多研究价值,它对后世产生了许多重要影响。
中华民族漫长的时间里流传下来的纪传体通史——《史记》,而且还是我们民族不断发展演进中产生的第一部,这厚厚的一部《史记》,具体分类则是:十二本纪:如《项羽本纪》、十表:如《六国年表》、八书:如《河渠书》、三十世家:如《陈涉世家》、七十列传:如《商君列传》,数一数这些篇目的总数,就有一百三十篇之多!“在《史记》中生动卓越地再现了黄帝至汉武帝时期3000年波澜壮阔的历史风云,首次精心梳理出中华民族源远流长的统一国家的正统系列。
”(黄镇伟《历史的黄钟大吕——〈史记〉》导言)《史记》作为“二十四史”之首,在历代被人们所称颂。
“其言直,其事核,不虚美,不隐恶”[1]是古人总结出的,十分简明扼要的,《史记》重要特点,体现出司马迁,一个史学家、文学家的伟大。
《史记》的文学艺术价值也极为突出,其中《史记》的悲剧性是其文学艺术价值的重要组成部分。
“《史记》共有112篇纪传作品,其中以悲剧人物为标题的有50余篇,近二十篇叙写悲剧人物,全书呈现浓郁的悲剧色彩。
这是《史记》所独具的美学特征。
”[2]明朝散文家茅坤在《史记钞》卷首《读史记法》中提到“太史公所得之悲歌慷慨者尤多”。
不啻在一方面有所成就的李贽则说:“《史记》者,迁发愤之所为也,其不为后世是非而作也,明矣。
其为一人之独见也者……”[3]这是古人对《史记》悲剧性的认识。
但是,这不是一种理论化的认识。
直到现代,我国学者吸收西方悲剧理论成果,再与我国相关理论相结合,这才使关于《史记》悲剧性的研究变得更加理论化和系统化。
“悲剧性”是一个外来引进的美学名词。
“悲剧”一词,最早来源于欧洲,是戏剧的一种形式,源自古希腊酒神祭祀仪式。
对于悲剧的解释,鼎鼎大名的人物历来都有自己的总结,亚里士多德,古希腊著名的哲人,他认为:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿;它的媒介是语言,具有各种悦耳之音,分别在剧的各部分使用;摹仿方式是借人物的动作来表达,而不是采用叙述法;借以引起怜悯与恐惧来使这种感情得到陶冶”[4]在鲁迅先生看来,悲剧可以这样解释,在《再论雷峰塔的倒掉》这篇文章中,他对“悲剧”的概念,进行了这样的解释:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看”[5] 在我们看到的关于美学的书本上,对于悲剧,又是这样定义的:“狭义上的悲剧是指戏剧的一种。
作为审美范畴的悲剧是崇高中更为深刻、更为具体的重要表现形式,并与喜剧相对。
悲剧作为美的一种特殊表现形态,是指现实生活或艺术中那些肯定性的社会力量在矛盾斗争中遭受不可避免的苦难或毁灭,引发人们在同情和悲愤中探索追求,在强烈的情感激荡中奋发向上的审美对象”[6]而《史记》悲剧的含义肯定不是狭义上悲剧的定义,应该理解为通过史实体现出的悲剧性。
在《史记》中,司马迁记述了一个又一个鲜活生动的历史人物在他们的生命长河中遭受不同的困苦,遇到不同的挫折,使《史记》表现出鲜明的悲剧性。
其悲剧性体现在众多历史人物身上,每个人物悲剧的原因又不尽相同,那么,我们就应对其进行分类分析。
具体分类如下:1、悲剧分类(一)关于商鞅:《史记》中对商鞅变法有这样一段记载:“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。
民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
秦民初言令不便者有来言令便者。
卫鞅曰:‘此皆乱化之民也。
’尽迁之于边城。
其后民莫敢议令。
”[7]但是,商鞅变法并非一帆风顺,也不是全国上下所有人都赞成并支持商鞅的主张。
“宗室贵戚多怨望者。
”[8]就显现出了高高在上的贵族的不满,因为商鞅变法使秦国、使秦民受益,威胁到了贵族的利益。
最终商鞅变法使秦国富兵强,并为以后秦帝国的建立打下坚实基础。
但是,商鞅本人并没有获得一个美满的结局:秦孝公死后,众多保守势力一齐将矛头对准商鞅。
锐意改革的商鞅,富强秦国的商鞅竟遭灭族之祸,被车裂而亡。
关于吴起:吴起相楚“楚悼王素闻起贤,至则相楚。
诸侯患楚之强。
”[9]吴起的变法使得楚国变得强大,然而却同商鞅一样。
触犯了贵族阶层的既得利益,遭受了乱箭射身之祸。
关于陈涉:陈涉吴广起义,揭竿而起,发出了“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”[10]的呐喊,使“无上不王”(《秦楚之际月表》)的旧制得以打破,最终推翻了秦的统治。
然而,陈涉作为起义的首导者,秦王朝必定将其视为眼中钉加以打压,因而秦以重兵镇压这场起义,陈涉本人最终兵败身死。
以上的三位悲剧英雄人物,可以称作是我国历史上早期优秀改革家的代表,是推动历史进步的存在,是新生的事物、新的社会力量的优秀代表,他们所做出的努力为那些反动的、保守的势力所不容,他们最终的结局都是被反动势力打压迫害而牺牲。
以上那种英雄人物对历史进步做出的伟大贡献,会永远被后人铭记,他们虽为悲剧结局,却得以青史留名。
而那些保守势力虽然在当时很强大,但终会消失于后世历史的尘烟中。
这是所分的第一类。
(二)关于项羽:司马迁在篇尾的评价中说:“然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下。
而封王侯,政由羽出,号为‘霸王’,位虽不终,近古以来未尝有也。
”[11]项羽是秦朝末年的一位风云人物,一个声名远播的大英雄。
但是因为他“自矜功伐,奋其私智而不师古。
”他虽有一夫当关之勇,却缺少谋略。
因为他的难以决断,不忍之心放走劲敌刘邦,错失良机。
无法知人善任,最终众叛亲离。
正是由于项羽性格方面存在的一些不足和他自身导致的一系列失误,失去了唾手可得的霸业,最终乌江自刎而亡。
这是所分的第二类。
(三)至于伍奢直言进谏,却被昏庸的君主楚平王和佞臣费无忌杀害;屈原富有才华,满怀报国之情,却遭到了令尹子兰和上官大夫的嫉恨,被昏庸的楚襄王所放逐,“于是怀石遂自汨罗以死”;李广被赞为“飞将军”骁勇善战,“结发与匈奴大小七十余战”,为大汉王朝立下汗马功劳,却终生不得封侯,战败后独自担起责任,引刀自刭;李牧忠君爱国,但是赵王听信谗言夺了李牧的兵权,不久李牧被杀。
上面列举的这些悲剧性的英雄人物,可以概括为忠臣良将,毁于小人和昏君,这是所分的第三类。
(四)悍将白起“料敌合变,出奇无穷,声震天下,然不能救患于应侯。
”[12]蒙恬“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
”[13]为秦王朝屡立战功,却因为赵高李斯等人改立胡亥被害,吞药自杀。
韩信因为功高盖主等众多复杂原因受到刘邦的猜忌,被杀害,他曾发出过这样的悲叹:“果若人言‘狡兔死,良狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡’;天下已定,我固当烹!”这些历史上的悲剧人物,均是拥有出色的军事才能,屡建战功,是打天下必不可少的将帅良才。
但是,一旦天下大定,这些功高盖世的人物最易成为最高统治者的心腹大患,统治者会对他们不断猜忌,稍有不慎就会落得个悲剧的下场。
这是所分的第四类。
(五)荆柯受燕太子丹所托,为解救燕国的危难,“得约契以报太子”而去行刺秦王,虽然刺秦未遂身死,但是他义无反顾的气节世代流传。
可谓是:“其人虽已没,千载有馀情。
”[14]晋人豫让为报智伯对他的知遇之恩,三刺赵襄子不成于是伏剑自杀。
《史记》中有这样的记载:“豫让拔剑三跃而击之,曰:‘吾可以下报智伯矣!’遂伏剑自杀。
死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。
[15]”严仲子对聂政十分厚待:“严仲子至门请,数反,然后具酒自觞聂政母前。
严仲子固让,聂政竟不肯受也。
然严仲子卒备宾主之礼而去。
[16]”,聂政为报其厚遇去刺杀韩相,未成,聂政“大呼,所击杀者数十人,因自皮面决眼,自屠出肠,遂以死。
[17]”聂政为了保全卫国,隐名换姓,刺杀韩相失败,被曝尸于市。
聂政所做的这些都是为了回报报严仲子对他的知遇之恩,这样的举动是多么的壮烈。
曹沫为鲁将,用他的智慧使得齐国归还鲁国之地。
这些刺客们隐士们,虽然身居于市井之中,没有显赫的出身,他们的义举也未必能为他人所知晓铭记,但是他们却厚德忠义,知恩图报,为解救国家恩主或友人的危难奋不顾身,他们的重情重义,他们的豪情壮举都在史书上书写了浓墨重彩的一笔,他们的高尚品质和义举多么值得尊敬和赞美。
正如太史公在本篇末尾所云:“自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉![18]”这是所分的第五类。
(六)关于伯夷叔齐:“武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。
及饿且死,作歌,其辞曰:‘登彼西山兮,采其薇矣。
以暴易暴兮,不知其非矣。
神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!’遂饿死于首阳山。
[19]”伯夷叔齐两人的行为虽然与历史潮流不相符,但他们忠于前朝的气节令人敬佩。
两人坚守着自己的操守,不为外界所动摇,并始终捍卫它,不惜为其献出自己宝贵的生命,这样的精神十分值得称颂。
伯夷叔齐可谓是誓死捍卫自己信念的悲剧英雄。
这是所分的第六类。
(七)关于孔子:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。
[20]”美名远播,对后代乃至国际社会产生巨大影响的伟大教育家、思想家,在他生活的年代,虽然富有才华,却不得重用;虽然周游列国,却无人赏识。
韩非子“善著书”,韩王却不能重用他。
秦王虽然想和韩非子交游,但是韩非子遭到李斯嫉恨,在狱中被毒药害死,终不得施展自己的才华。
以上所列举的两个人——韩非子和孔夫子,都是富有才华,远近闻名的存在,但是他们所受到的对待和他们的能力并不是对等的,他们本应被君王赏识,更大限度的发挥自己的才干,然而他们却并没有受到重用,可以说是怀才不遇了。
这样的情况,和司马迁也有一些相似。
但是他们崇高的品质和流传后世的著作足以让后代铭记,他们是我们学习的对象。
这是所分的第七类。
那么,上面所分的七个类型,对他们进行一个再次的、汇总的分类,就可以分成更少的类别了:共三大种:第一大种:第一类和第七类,当属于社会悲剧。
这两种类别的悲剧,进行分析,他们悲剧性冲突的本源,恩格斯说得好,就在于:“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。
”[21]第二大种:是以上面所分的第二类悲剧人物为例:如楚霸王,他大业未成,身死乌江,这一切的结局细来分析,源头都是他自己的一些缺点,他的优柔寡断,对待下属的不在意等等,使得他最后孑然一人,连逃跑时遇到的田父都不帮他,这属于由于自个性格缺陷造成的杯具。
第三大种:以第三、四、五、六类人物为代表,属于英雄悲剧。