部编版初中历史知识点归纳：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
人教版《历史》八年级上册知识点整理第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
第4课洋务运动
一、洋务运动的兴起
1.原因（背景）：（1）内忧：太平天国运动等农民起义
（2）外患：列强侵华，中国半殖民化程度进一步加深。
2、时间：从19世纪60年代起，到90年代中日甲午战争止。
3、目的：利用西方的先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
4、代表人物：中央:奕䜣地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
二、创办近代军事和民用企业
1、口号：前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。
2、内容：（1）创办军事工业：口号：“自强”，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；
（2）兴办新式学校，培养新式人才：①兴办新式学校（京师同文馆），培养翻译和军事人才②设立翻译馆，翻译外国科技书籍；③派遣留学生出国深造
（3）创办民用工业：口号：“求富”，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局；
三、建立新式海陆军
1、新式陆军：从19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队。
2、新式海军：从19世纪70年代起，筹建南洋、北洋和福建三支海军。
1885年，成立海军衙门统一指挥。
3、评价洋务运动
（1）性质:是一次失败的封建统治者的自救运动
（2）积极意义：①洋务运动推动了中国军事工业、民用企业、交通运输业的发展。
②客观上促进了中国民族资本主义的产生。
③对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。
（3）局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝统治，它没有使中国走上富强的道路。
（4）失败的根本原因：没有触动封建制度的根基
第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
1、目的（主要原因）：为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
2、直接原因：朝鲜爆发农民起义，清政府应邀出兵，日本借机挑起了中日冲突。
(当时清朝和李氏朝鲜有“宗藩”关系)。
3、战争爆发的经过
二、《马关条约》的签订★★★★★
1、时间：1895年4月17日
2、地点: 日本马关
3、代表：李鸿章、伊藤博文
4、内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂④开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
5、影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
三、瓜分中国狂潮
1．“瓜分”中国：日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。
列强由此在中国掀起“瓜分”中国狂潮。
2．门户开放：1899年美国向英、法、俄、德、意、日六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
第6课戊戌变法
一.康有为与公车上书
1．背景：甲午中日战争清政府战败，《马关条约》签订后，民族危机空前严重。
2．经过：康有为、梁启超联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。
史称“公车上书”。
3．影响：拉开了变法维新运动的序幕。
4、维新变法运动的发展：维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》
5、维新运动期间各地重要学会
二、百日维新
1. 光绪帝同意变法：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”的诏书，宣布“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向……。
”“明定国是”诏的颁布，不仅表现了光绪帝变法的决心，也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。
2、内容：政治方面裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济方面鼓励私人兴办工矿企业，发展农工、商业；改革财政，编制国家预算；文化方面废除八股，改试策论，开办新式学堂；军事方面裁减绿营，训练新式军队。
3．戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪，搜捕维新人士（戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁），废除变法诏令，戊戌变法失败。
4、失败原因：⑴主观：维新派没有实权，又不能发动群众，只依靠没有实权的皇帝
⑵客观：顽固派实力强大，袁世凯的出卖
5、意义：冲破了封建思想的束缚，在思想、文化领域产生了很大的影响，在社会上起了思想启蒙的作用。
6、教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
第7课抗击八国联军
一、义和团运动
1．性质：具有广泛群众性的反帝斗争组织。
2．发展：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”并承认其合法地位，义和团控制了京津地区。
3．口号：扶清灭洋。
4．评价：“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。
但具有盲目排外的落后性；对清政府本质认识不清，对它抱有幻想；还带有迷信色彩。
二、抗击八国联军
1、义和团抗击八国联军
2、结果：义和团在中外反动势力的镇压下失败。
3、作用：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
三、《辛丑条约》的签订
1、签订各方：1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订《辛丑条约》。
2、内容：
(1)赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；
(2)清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；
(3)清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；
(4)划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。
(5)改总理衙门为外务部，班列六部之前。
10．影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
中国近代史2——近代化的早期探索与民族危机的加剧
课题：中国近代史（二）近代化的早期探索和民族危机的加剧教学目标：1、识记：①洋务运动；②戊戌变法的主要内容及其影响；③义和团运动及其抗击八国联军。
2、理解:①甲午中日战争与《马关条约》；②《辛丑条约》。
3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史的能力。
认识近代前期的近代化探索，实质上是不断向西方学习的过程。
但不触动封建统治根基的自救运动、改良运动不可能救中国；不完成反帝反封建任务、实现民族独立，中国无法实现强国梦想！教学重难点：甲午中日战争与《马关条约》和《辛丑条约》。
教学过程：一、导入课题：1、导入提问“鸦片战争对中国近代社会的影响有哪些？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。
2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.21考纲，明确学习目标，转入本课教学。
二、教学新课：1、请学生速读八年级历史上册教材第4-7课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.21—23的考点扫描填空题。
（1）洋务运动是19世纪60—90年代清朝统治集团的“自救运动”。
其原因是清政府统治危机，内外交困。
其根本目的是维护清朝封建统治；主张：利用西方先进技术，强兵富国。
洋务派代表人物：中央有奕䜣；地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（洋务派属于地主阶级）其主要内容：①前期提出自强口号，创办军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）；②后期提出求富口号，创办民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）；③创办新式学堂（京师同文馆），派遣留学生出国深造；④筹建新式陆海军，建立北洋、南洋和福建三支海军。
1885年，成立海军衙门。
（2）日本为征服朝鲜，侵略中国，称霸世界，1894年借口朝鲜爆发了东学党起义，在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
其主要战役：①平壤战役（左宝贵壮烈牺牲）；②黄海大战(致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇抗敌，最后壮烈牺牲）；③辽东战役（日本制造旅顺大屠杀）；④威海卫战役(北洋舰队全军覆没，水师提督丁汝昌自杀殉国)。
人教部编版八年级历史上册：第二单元《近代化的早期探索和民族危机的加剧》单元梳理
第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》单元梳理一、单元课程结构1.单元地位《中国历史》八年级上册强调历史发展的时序性，教学内容上采用了“点—线”结合的呈现方式。
通过点线结合的方式使学生了解自1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立前的这段历史，也被称为“中国近代史”。
这段历史主要围绕以下三个问题展开：列强的侵略使中国陷入灾难的深渊；中国人民前赴后继的抗争；中国共产党领导人民实现民族解放。
第二单元既涉及中国人为实现救亡图存的努力也涉及灾难深渊的不断加重，是中国近代史中重要的一部分。
2.单元主题第二单元的学习主题是“近代化的早期探索与民族危机的加剧”，时间为19世纪60年代至19世纪末。
这一时期，列强通过发动甲午中日战争、八国联军侵华战争，在华攫取了大量侵略特权，中国也逐步完全沦为半殖民地半封建社会。
但在这一沉沦过程中，尽管阶级不同、身份不同，自强不息的中国人并未放弃挽救中华民族。
3.单元结构本单元在课程安排上共有四课。
这四课分别是：第4课《洋务运动》、第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》、第6课《戊戌变法》、第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订。
这四课在时间上是先后关系，时间跨度小，相互联系。
二、单元知识梳理1.课标解析在《义务教育历史课程标准》（2011版）中，与本单元内容相关的课程内容是：了解洋务运动为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
2.知识梳理根据2011版课标要求，本单元的知识点如下。
三、单元教学建议对于本单元的教学，我有以下三点建议：1. 对比新旧教材、关注变化趋势2. 分析课文结构、优化教学设计3. 剖析历史事件、构建历史联系1.对比新旧教材、关注变化趋势第4课《洋务运动》主要变化内容如下：移京师同文馆（知识拓展）；增翻译局和留学事宜；增建新式洋枪队、采用西式练兵、建海军衙门等新式海陆军内容；增左宗棠收复新疆；增建立新疆行省、台湾行省；评价变化：第一次近代化运动。
中国近代史2——近代化的早期探索与民族危机的加剧
课题：中国近代史（二）近代化的早期探索和民族危机的加剧教学目标：1、识记：①洋务运动；②戊戌变法的主要内容及其影响；③义和团运动及其抗击八国联军。
2、理解:①甲午中日战争与《马关条约》；②《辛丑条约》。
3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史的能力。
认识近代前期的近代化探索，实质上是不断向西方学习的过程。
但不触动封建统治根基的自救运动、改良运动不可能救中国；不完成反帝反封建任务、实现民族独立，中国无法实现强国梦想！教学重难点：甲午中日战争与《马关条约》和《辛丑条约》。
教学过程：一、导入课题：1、导入提问“鸦片战争对中国近代社会的影响有哪些？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。
2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.21考纲，明确学习目标，转入本课教学。
二、教学新课：1、请学生速读八年级历史上册教材第4-7课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.21—23的考点扫描填空题。
（1）洋务运动是19世纪60—90年代清朝统治集团的“自救运动”。
其原因是清政府统治危机，内外交困。
其根本目的是维护清朝封建统治；主张：利用西方先进技术，强兵富国。
洋务派代表人物：中央有奕䜣；地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（洋务派属于地主阶级）其主要内容：①前期提出自强口号，创办军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）；②后期提出求富口号，创办民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）；③创办新式学堂（京师同文馆），派遣留学生出国深造；④筹建新式陆海军，建立北洋、南洋和福建三支海军。
1885年，成立海军衙门。
（2）日本为征服朝鲜，侵略中国，称霸世界，1894年借口朝鲜爆发了东学党起义，在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
其主要战役：①平壤战役（左宝贵壮烈牺牲）；②黄海大战(致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇抗敌，最后壮烈牺牲）；③辽东战役（日本制造旅顺大屠杀）；④威海卫战役(北洋舰队全军覆没，水师提督丁汝昌自杀殉国)。
中考历史近代化的早期探索与民族危机的加剧知识点
近代化的早期探索与民族危机的加剧【时代特征】近代化早期探索:19世纪60到90年代,地主阶级洋务派开展了洋务运动,在经济方面向西方学习,开始了中国近代化的历程。
19世纪90年代,资产阶级维新派,在政治制度方面向西方学习,积极推行变法,但最终遭到失败。
1.民族危机加剧:甲午战争失败,清政府被迫签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。
19世纪末,帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮。
进入20世纪,八国联军侵华战争后签订了《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
中国的民族危机加剧。
【核心考点】1.19世纪60到90年代的洋务运动,提出了自强、求富的口号。
2.洋务派主张学习西方先进生产技术,强兵富国,维护清朝统治。
3.地主阶级洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。
4.洋务派的主要活动:创办军事工业、创办民用工业、兴办新式学校、和筹建新式海军。
5.洋务派为自强创办的军事工业有:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;为求富创办的民用工业有: 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。
6.洋务运动是中国历史上第一次近代化运动(地位)。
客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
(积极作用)7.甲午中日战争中的黄海海战中邓世昌壮烈殉国、威海卫战役中北洋舰队全军覆没。
8.1895年,清政府被迫签订《马关条约》。
内容:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;允许日本在通商口岸开设工厂,阻碍了民族资本主义的发展,帝国主义由商品输出为主转为资本输出为主。
影响是大大加深了中国的半殖民地化程度。
9.《马关条约》签订后,列强在中国掀起瓜分中国的狂潮。
美国提出“门户开放”。
10.戊戌变法的序幕是公车上书;代表人物是康有为和梁启超;甘为变法流血牺牲的是谭嗣同。
11.维新派主张实行君主立宪,发展资本主义。
戊戌变法是一场自上而下的资产阶级改良运动。
人教部编版八年级历史上册知识点归纳：第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧知识点
人教部编版八年级历史上册第二单元知识点1.时间：19世纪60年代----90年代2.目的：维护清政府的封建统治3.代表人物：中央：恭亲王奕䜣地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞4.口号及企业（1）军事工业：①时间：19世纪60—70年代②口号：自强③内容：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、兴办新式学校，培养翻译和军事人才（2）民用企业：①时间：19世纪70----90年代②口号：求富③内容：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局5.19世纪70年代新式海军南洋、北洋、福建6.作用：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
7.局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，内部的的腐败、外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
1.背景：（1）日本为实现征服朝鲜，侵略中国，进而称霸世界（2）1894年，朝鲜东学党起义2.过程：丰岛战役、平壤战役、黄海大战（黄海，致远舰管带邓世昌）、辽东之战、威海卫战（1895）3.结果：1895年春《马关条约》（1）内容：①清政府割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银2亿两③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠④允许日本在通商口岸设工厂（2）影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
4.瓜分中国狂潮（1）赎辽费：沙俄联合法、德迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为赎辽费（2）《马关条约》签订后，列强掀起抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮（3）美国提出“门户开放”政策1.公车上书：（1）背景：甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》，民族危机空前严重。
（2）领导人：康有为、梁启超（3）影响：拉开了变法维新运动的序幕（4）宣传变法：组织学会，办报刊，影响最大的是上海的《时务报》（梁）和天津《国闻报》（严）（5）主张：①梁启超《变法通议》“变者，天下之公理也”②严复“通上下之情”、“通中外之法”2.百日维新：1898.6.11---9.21（共103天，史称“百日维新”）（1）内容：①政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事②经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业；改革财政，编制预算③文化：废八股，开办新式学堂④军事：训练新式军队。
八年级历史部编版上册考点 第2单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧(1)目的：富国强兵，维护清朝统治。
(2)代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
(3)时间：19世纪60年代到90年代。
(4)主要内容时间内容口号主要活动前期创办军事工业自强安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等后期创办民用企业求富轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等19世纪80年代中期筹建海军(5)影响：没有使中国走上富强的道路，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
在客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国的近代化开辟了道路。
2．甲午中日战争(1)爆发时间：1894年7月(农历甲午年)。
(2)主要战役：丰岛战役，黄海战役，威海卫战役。
(3)代表人物：在黄海海战中，致远舰管带邓世昌等人英勇牺牲。
(4)结果：1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
清朝战败，签订《马关条约》。
3．《马关条约》(1)内容：割地——辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛。
赔款——白银2亿两。
通商——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
设厂——允许日本在通商口岸开设工厂。
(2)影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
(3)“瓜分〞中国狂潮：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本那么向中国索取了3 000万两白银作为“赎辽费〞。
以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围〞的“瓜分〞中国狂潮。
4．维新变法运动(1)序幕：1895年，康有为、梁启超等上书光绪帝请求变法图强，史称“公车上书〞。
揭开了维新变法运动的序幕。
(2)时间：1898年6月11日至9月21日，共103天。
(3)内容：政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，开展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂；军事：裁减绿营，训练新式军队。
(4)结果：变法触犯了顽固派的利益，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子〞。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(复习课件)- 初中历史人教部编版八年级上册
④辽东半岛战役——旅顺守将徐邦道孤军迎敌，因寡不敌众而战败。日 军实行旅顺大屠杀，连续四天屠杀了两万多中国人，犯下滔天罪行。 ⑤威海卫战役——1895年初，日本海陆军进攻山东威海卫，北洋水师提 督丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没（标志洋务运动破产）。 （4）结果：清政府战败，李鸿章前往日本马关议和，被迫签订《马关 条约》。 （5）失败原因： ①根本原因：清政府统治腐朽，制度落后。 ②主观原因：战前没有认真备战，战中避战求和，被动挨打。 ③客观原因：日本蓄谋已久，准备充分，制度先进；西方列强的纵容。
▲5.洋务运动的启示 （1）积极学习、借鉴、吸收外来先进科技文化。 （2）落后的政治制度是中国近代化的主要障碍，只有推翻封建制度，才 能为中国近代化开辟道路。 （3）注意体制的变革、创新，建立近代企业制度，才能提高企业效率， 中国工业化建设才有保证。
易错易混4： 洋务派创办的是军事工业和民用企业，不是民族资本主义企业。但是洋务 运动客观上促进了中国民族资本主义的产生。 易错易混5： 洋务运动是中国近代化的开端；鸦片战争是中国近代史的开端。 易错易混6： 与洋务运动同时期的世界重大事件有：日本明治维新、俄国农奴制改革和 美国南北战争。
考点二 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
▲1.甲午中日战争 （1）背景：日本明治维新后国力大增，企图征服朝鲜、侵略中国、称霸世 界（根本原因）；1894年朝鲜爆发东学党起义（直接原因）。 （2）时间：1894年（农历甲午年，故称甲午中日战争）——1895年 （3）主要战役： ①丰岛海战——1894年7月，日本进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外 丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。 ②平壤战役——1894年9月，日军围攻平壤，左宝贵中炮牺牲，统帅叶志超 弃城逃跑，平壤陷落。 ③黄海海战——北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋舰队 致远舰管带邓世昌及200余名将士壮烈殉国。此次海战，北洋舰队损失较大 ，但主力尚存。可惜战后李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，不许出海迎敌 ，日军趁机夺取了制海权。
部编八年级上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》复习纲要
部编八年级上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》复习纲要一、洋务运动1.目的：维护清王朝统治2.领导阶级：洋务派（地主阶级）3.时间： 19 世纪 60～ 90 年代4.代表人物：（中央）奕訢，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等5.主要内容：前期“自强” （军事工业），后期“求富” （民用工业）；创建海军6.意义：促进民族资本主义的发展，是中国近代化的开端二、甲午中日战争1.原因：日本妄想称霸世界2.时间： 1894～1895 年3.主要战役：黄海大战（邓世昌）、威海卫战役4.结果： 1895 年《马关条约》（割地、赔款、开放商埠、开设工厂等）5.影响：大大加深中国的半殖民地化程度，列强掀起瓜分中国的狂潮三、戊戌变法1.背景：《马关条约》的签订2.序幕：公车上书3.领导人：康有为和梁启超（资产阶级维新派）4.创办刊物：《时务报》（梁启超）和《国闻报》（严复）5.概况： 1898 年，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法（百日维新）6.戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁7.影响：促进资产阶级思想的传播四、八国联军侵华1.背景：义和团的发展壮大（扶清灭洋）2.目的：维护其在华权益3.时间： 1900～1901 年4.重要战役：廊坊战役15.结果：义和团建中外势力联合绞杀，清政府被迫签订《辛丑条约》6.危害：中国完全沦为半殖民地半封建社会【基础知识梳理】一、洋务运动知识点洋务运动的兴起1.背景：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国。
这些官员被称为“洋务派” 。
2.目的：维护清王朝的统治。
洋务派学习西方先进技术，但不学习西3.洋务派：代表人物方先进的政治制度，这是洋务运动失败（1）中央：恭亲王奕訢。
（2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等4.时间： 19 世纪 60 年代到 90 年代中期。
5.口号：“自强”求富”。
知识点创办近代军事和民用企业1.创办近代军事工业（1）时间：从 19 世纪 60 年代起。
第二单元近代化早期的探索与民族危机的加剧知识清单2024-2025学年八年级历史上册
【第4课洋务运动和边疆危机（1861年~1894年）】考点1 洋务运动的开始1．背景（原因）（1（22．时间：从3。
4．代表人物（1xīn）。
（2fān）tánɡ）考点2 创办近代军事和民用企业1．口号：前期以为口号，后期以为口号。
2．内容（措施）（1（2①①①（3）创办民用工业：口号是（4考点3 边疆危机1．东南地区（台湾）：19世纪60~902．西北地区（新疆）：1875年~188418843．西南地区（广东、广西）1885考点4 评价洋务运动12．积极意义（1（2（334【第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮（1894年~1899年）】考点1 甲午中日战争（1894年~1895年）1．日本挑起战争原因：（1（2）重要原因：日本制定（32．战争过程及民族英雄（1（2（3（4（53。
考点2 《马关条约》的签订1．2．3．双方4．《马关条约》内容（1（2（3）开埠（bù（45考点3 瓜分中国狂潮1．三国干涉还辽：沙俄联合法国、德国让日本放弃辽东半岛，日本向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。
23．“门户开放”的政策。
4【第6课戊戌变法（1898年）】考点1 维新变法运动的背景1．原因（1（22。
考点2 戊戌变法的发展1234．开始的标志：1898年6诏书。
【注意】：1898年是旧历戊戍年，因此称这次变法为。
这次变法历时103天，因此又称为。
5．内容（1（2（3。
（46考点3 评价戊戌变法1．失败原因（1表现：①①①（2234【第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订（1900年~1901年）】考点1 八国联军侵华战争1．八国联军侵华的原因（12（3。
（4（52．经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军20003411。
考点2 《辛丑条约》1．时间：1901年。
2．条约双方：清政府和11国集团。
3．内容（1（2（3（4（64．影响《辛丑条约》。
《近代化的早期探索与民族危机的加剧》知识点
《近代化的早期探索与民族危机的加剧》知识点第4课 洋务运动时间：19世纪60年代－90年代（1）时间：19世纪60年代－19世纪90年代中期（2）代表人物：中央：奕䜣，地方：曾国藩 、李鸿章、张之洞、左宗棠 。
（3）口号： 自强 、 求富 。
目的：强兵富国，维护清王朝的统治。
（4）主要内容：①以“ 自强 ”为口号，创办了一批军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局）②提出“求富”的口号，创办一批民用企业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）③创办新式学校（京师同文馆是中国第一所新式学堂）；设立翻译馆；派遣留学生；④建立新式海陆军（在李鸿章的建议下,清政府筹建了北洋、南洋和福建三支海军, 北洋舰队规模最大.1885年,清政府成立海军衙门,协调指挥）（5）评价洋务运动进步性：①中国历史上第一次近代化运动。
②在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
局限性：根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，没有使中国走上富强的道路。
性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
失败标志：1895年甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务运动失败。
（6）教训：地主阶级洋务派不能领导中国走上富强的道路。
（7）左宗棠收复新疆a.背景.19世纪70年代,,中亚浩罕国阿古柏占领新疆大部地区,俄国占领伊犁。
b.过程:左宗棠采用”先北后南,缓进急战胡方针”重新收复新疆,1884年,清政府在新疆建立行省。
第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮时间：1894——1895年1、背景：日本企图侵略中国,称霸世界； 导火索：1894年朝鲜发生东学党起义。
2、开始标志：丰岛海战：1894年7月25日，日军突然袭击中国运兵船。
结束标志:威海卫战役,北洋舰队全军覆没。
3、主要战役①平壤战役：左宝贵力战身亡。
叶志超仓皇出逃。
②黄海海战：邓世昌壮烈殉国。
③辽东半岛战役：徐邦道孤军迎敌，日军制造旅顺大屠杀（2万多人）。