高中政治8.2《征税和纳税》导学案新人教版必修1

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高中政治 8.2征税和纳税学案 新人教版必修1

高中政治 8.2征税和纳税学案 新人教版必修1

第八课财政与税收第二课时征税和纳税学习目标1.知识目标(1)理解税收的本质。

(2)理解税收的基本特征及其相互关系。

(3)了解增值税的内容及其作用。

(4)了解个人所得税的内容及其作用。

(5)了解违反税法的四种主要行为表现。

(6)理解依法纳税是我国公民的基本义务。

2.能力目标通过比较税收的基本特征和违反税法的表现,提高知识迁移能力及比较分析的能力;能够区分各种违反税法的行为表现并了解相应的法律处罚。

3.情感、态度与价值观目标通过本框学习,理解我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策,这是爱国的体现;牢固树立自觉纳税光荣的观念,自觉遵守税法,依法诚信纳税;以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用,同各种违反税法的行为作斗争。

自主学习一、税收及其种类1.税收的含义税收是(主体)为(目的),凭借(手段)依(依据)取得的基本形式(地位)。

2.税收的基本特征(1)特征:税收具有、和的特征。

这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。

(2)税收的三个特征之间的关系:紧密联系、不可分割。

①无偿性要求它必须具有;②强制性是的保障;③强制性、无偿性决定了税收必须具有。

3.税收的种类根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、、、财产税和五大类。

目前在我国,和个人所得税是影响很大的两个税种。

(1)增值税①含义:以生产经营中的为征税对象的一种税。

②征收增值税的意义:增值税只对增值额征税,不仅可以避免对一个经营额重复征税,而且可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。

(2)个人所得税①含义:是国家对征收的一种税。

②征收个人所得税的意义:征收个人所得税是的重要来源,也是调节、实现的有效手段。

二、依法纳税是公民的基本义务1.必要性(1)从我国税收的性质看:我国税收是、。

税收同国家富强、人民幸福联系在一起。

(2)从我国税收的作用看,税收是国家实现各项职能的。

(3)从公民的权利与义务的关系看:每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担,自觉诚信。

8.2征税和纳税优秀教学案例高中政治人教版必修一经济生活

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三、教学策略
(一)情景创设
1.以我国现实税收政策为背景,创设贴近生活的教学情境,让学生在真实环境中感受税收的作用。
2.通过设计税收政策发展历程的案例,引导学生了解税收在国家经济社会发展中的重要地位。
3.利用多媒体教学资源,展示税收在不同领域的应用,让学生直观地感受税收的影响。
4.创设互动环节,让学生分享自己的税收经历,激发学生对税收知识的兴趣。
5.注重情感态度与价值观的培养:本案例在传授税收知识的同时,注重培养学生的情感态度与价值观。通过引导学生关注税收公平与正义问题,树立正确的税收观念,培养学生的社会责任感与公民意识。
作为一名特级教师,我深知教学案例亮点的重要性。在“征税和纳税”这一章节的教学中,我力求通过以上五个亮点,提高学生的学习兴趣和实际应用能力,培养学生的团队协作精神和社会责任感。通过本案例的实施,使学生在掌握税收知识的同时,能够更好地理解税收在国家经济社会发展中的重要作用,提高学生的认识水平和综合素质。
最后,为了增强学生的责任意识,我安排了一次角色扮演活动。学生分别扮演税务人员、企业负责人、普通市民等角色,模拟税收征纳过程,让学生在实际操作中掌握税收知识,提高纳税意识。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解税收的定义、性质和种类,掌握我国税收政策的基本内容。
2.了解税收对企业和个人经济生活的影响,能够分析税收政策的具体作用。
1.教师引导学生对税收知识进行自我反思,检查学习过程中的不足,提高自我认知。
2.通过课堂讨论、提问等方式,及时了解学生的学习情况,对教学策略进行调整。
3.设计课后作业,让学生巩固所学知识,提高税收实际应用能力。
4.实施学生评价,关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。

高中政治必修一《征税和纳税》8_2导学案

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第八课财政与税收第二课时征税和纳税教学目标1、知识目标:税收的含义、基本特征及相互关系;增值税的内容、个人所得税的含义、了解税种,理解依法纳税是公民的基本义务,了解违反税法的四种主要现象。

2、水平目标:把握税收基本特征的理解水平,区分各种违反税法的现象及对应的处罚的实践参与水平。

3、情感、态度与价值观目标:牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税,同偷税、欠税、骗税、抗税行为做斗争。

教学重点:税收的含义及基本特征;依法纳税是公民的基本义务教学难点:增值税、个人所得税;偷税、欠税、骗税、抗税的区别。

教学方法:教法:问题探究法;案例教学法。

学法:自主学习法、合作交流法。

课前准备:1.学生的学习准备:《资源与学案》的知识梳理和课后练习。

2.学生主持人的提前准备。

教学过程:(一)忆旧引新:(1分钟)引导学生回忆第八课第一框财政收入的组成,说明财政收入由哪几部分组成,其中最主要的来源是什么?(二)学生主持,串讲本课内容。

(14分钟)(三)教师梳理知识体系,突出重点,突破难点:(20分钟)税收是财政收入的主要组成部分,可见税收对国家财政的重要性。

下面我们就来学习税收的相关知识。

第八课第二框——《征税和纳税》,一、税收及其种类:1、税收的含义:2、税收的主体:___凭借力量:___依据:___税收的特点:_____税收的目的:_________3、税收的三个基本特征:是税收区别于其他财政收入形式的主要标志4、税收的三个基本特征的关系:5、我国税收的种类:6、增值税和个人所得税:看《资源与学案》44页,两者的比较。

二、依法纳税是公民的基本义务1、每一个公民和企业都要自觉诚信纳税。

2、违反税法的四种行为:看《资源与学案》45页,四者的异同点。

练习:材料一:工业大道某服装厂以贷款被骗为由,故意拖欠国家税款28万元,税务员多次催缴税款,该厂以无钱为由拒不缴纳税款。

更为严重的是该老板伙指令保安打伤了两名过来检查的税务人员.请问该厂的行为属于违反税法的什么行为?材料二:2003年8月,福州市国税局查处了福胜安全用品有限公司利用货物出口采取低值高报手段骗取出口退税的重大案件。

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高中政治征税和纳税学案新人教版必修1主备人答疑电话审核人审批人学生姓名班级一、学习目标一、记住税收的含义,增值税的征税对象、作用,个人所得税的作用,知道我国税收的种类;二、比较税收的大体特征,掌握税收大体特征之间的关系;3、理解纳税人和负税人的区别与联系,依法纳税是公民的大体义务,偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为,应负法律责任;4、运用税收知识,联系实例,说明诚信纳税、依法纳税的必要性。

二、教学重难点重点:税收的大体特征难点:依法纳税是公民的大体义务三、课前预习1.税收的大体特征:(1)税收的含义:税收是_____(主体)为___________(目的),凭借____________(手腕)依___ (依据)取得___________的大体形式(地位)。

(2)税收的大体特征:①特征:税收具有、、。

这些特征是税收区别于其他的主要标志。

②税收三个特征之间的联系:①______________________________ 、②________________、③__________________________________________。

2.我国社会主义税收的性质:_____________________________________ 。

3.公民自觉纳税的必要性:__________________________________________________。

4.公民如何增强纳税人意识?(1)要把看成是公民的大体义务,自觉诚信纳税,反对任何违背税法的行为(2)要增强对监督意识,关注国家对税收的征管和利用,批评和揭发依法和浪费国家资财的行为。

四、课后巩固:(一)判断1.税收具有固定性,所以征税对象和税率不能改变。

()2.纳税人用欺骗方式取得国家税收优惠的行为是偷税行为。

()(二)单项选择题1.马克思说:“赋税是喂养政府的奶娘。

”这说明( ) A.税收的强制性、无偿性和固定性是区别于其他财政收入形式的标志B.税收是取之于民、用之于民的C.财政收入是国家、政府实现其职能的物质保证,而税收是取得财政收入的最大体形式D.国家及其政府是赋税制度的产物2.全国各级机关踊跃贯彻国务院关于开展集贸市场专项整治工作的指示,增强税务稽查力度,查补税款超过2000亿元。

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第2课时征税和纳税学习目标1.知识目标:(1)了解税种的基本构成要素;增值税的内容及其作用;个人所得税的内容及其作用;社会主义税收的实质;违反税法的四种主要现象;(2)理解税收的本质;税收的基本特征及其相互关系;(3)懂得依法纳税是公民的基本义务。

2.能力目标:(1)能够准确把握税收基本特征的理解能力;(2)能够准确认识有关税收作用的理解能力;(3)能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。

3.情感态度价值观:(1)认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策;(2)牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税;(3)以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用,同偷税、欠税、骗税和抗税等违反税法的行为作斗争。

预习检测一、税收的含义及特征1.从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借①,依法取得财政收入的基本形式。

2.税收的基本特征(1)税收具有②、无偿性和③的特征。

这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。

(2)三个基本特征是紧密联系、不可分割的。

税收的④要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。

税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有⑤。

二、税收的种类1.根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类,共二十多种。

目前在我国,影响很大的两个税种是增值税和⑥。

2.增值税(1)含义:以生产经营中的⑦为征税对象的一种税。

(2)纳税对象:是在我国⑧销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。

(3)意义:增值税只对增值额征税,这样可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的⑨行为。

3.个人所得税(1)含义:是国家对⑩征收的一种税。

(2)纳税人:是在我国境内有住所,或者无住所而在境内居住,从我国境内外取得所得的个人,以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。

(3)税率:按应税项目不同,分别实行和比例税率。

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第八课财政与税收——征税和纳税一、明确目标引导过程学习目标:知识目标:识记税收的含义、增值税和个人所得税;理解说手的基本特征及其相互关系;认识依法纳税是公民的基本义务;结合生活实例,了解违反税法的四种主要行为,树立自觉诚信纳税意识。

能力目标:通过自主学习和情景体验,提高学生准确把握税收的基本特征的理解能力;剖析违反税法的事例,提高学生的比较辨别能力和实际参与能力。

情感态度价值观:通过本课的学习和体验,使学生认同我国的税收测性质、拥护国家的税收的法律和政策,牢固树立依法纳税光荣的信念,并自觉遵守税法、依法诚信纳税,以主人翁的态度监督归家对税收的监管和使用,同违反税法的行为作斗争。

学习重点、难点:税收的含义及其基本特征二、自主学习筑牢基础(完成)【问题导学】要求:利用自习课25分钟,完成下列学案内容,并准确扎实记忆基本原理,动脑思考小问题加深理解基本原理,找出自己不明白的问题。

【预习疑问】【知识网络构建】(请试列出本框的知识结构)三、合作探究提升能力要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。

【情景探究1】青岛市一名出租屋主黄某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下出租临时商铺,在2020年6月至2020年3月共取得商铺租金收入34万元,从未向税务机关申报纳税。

税务机关依法将其移送司法机关,司法部门以偷税罪起诉黄某,2020年6月四方区法院根据《刑法》有关规定,对黄某偷逃营业税款、城市维护建设税、出租房产综合征收税合计共20383.11元的行为,判处黄某有期徒刑11个月,并处罚金4万元。

从这个案例中同学们能体会到税收的什么特点?如何体现的?2、列宁说过:“所谓赋税,就是国家不用付任何报酬而向居民取得东西。

”这说明了税收具有什么特征?3、2020年3月5日温家宝总理在政府工作报告中宣布:除烟叶外,取消农业特产税,逐步降低农业税税率,五年内取消农业税。

人教版必修一8.2 征税和纳税 导学案

人教版必修一8.2 征税和纳税  导学案

第八课财政与税收第二框征税和纳税【学习目标】识记并理解税收的本质、特征及其相互关系;增值税和个人所得税的作用,了解两种税收的计算方法;理解我国税收的性质及依法纳税是公民的基本义务。

比较四种违反税法的行为。

【学习重点难点】增值税和个人所得税的作用【学习内容】【预习案】(学法指导:独学完成。

阅读教材68-73页,完成本部分内容。

标记出疑难点。

)一、税收及其种类1、什么是税收?2、税收的特征包括:。

税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。

税收的要求它具有,是的保障。

税收的和又决定了它必须具有固定性。

【思考】*列宁说过:“所谓赋税,就是国家不用付任何报酬向居民取得东西。

”这说明了税收的哪个特征?*今年9月1日起个人所得税起征点由2000元调整为3500元,是否违反税收的固定性?为什么?3、我国目前税收分为五大类。

目前在我国,和是影响很大的两个税种。

4、增值税(1)征收对象:(2)纳税人:(3)计算方式:销售额×税率—上一环节已缴税金(4)意义:(标记在教材相应位置)【思考】农户榨油厂超市黄豆榨油成品油每公斤3元每公斤5元每公斤10元问:上述事例是否需要缴纳增值税?为什么?事例中增值税的征收对象指哪些?纳税人是谁?5、个人所得税(1)征收对象:(2)纳税人:(标记在教材相应位置)(3)计算方式:(4)意义:(标记在教材相应位置)二、纳税是公民的基本义务1、公民为什么要承担纳税义务,自觉诚信纳税?(标记在教材相应位置)(例:在今天,我们所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,有14.7元用于能源、交通等基础设施建设,有8.7元用于改善治安状况,有3.7元资助他人,还有用于国防科学技术研究等。

作为纳税人,我们是光荣的建设者,同时我们也时刻享受着纳税所带来的文明、安宁和幸福的生活环境。

)2、现实生活中常见的违反税法的现象有【探究案】请根据所学内容连线:偷税殴打税务人员拒不交税欠税购买假发票骗税骗取国家出口退税抗税做假账骗取国家自然灾害税收减免拖欠、不按时缴税【检测案】1.列宁说:“所谓赋税,就是国家不付任何报酬而向居民取得的东西.”这主要说明了税收具有A.强制性B.无偿性C.固定性D.统一性2.某公司作假帐,隐瞒实际的商品销售量,采取多报支出、少计利润的方式,欺骗税务机关。

高中政治 8.2征税与纳税导学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治学案

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课题:8.2 征税与纳税(第19课时)【学习目标】1、能记住税收的含义、税收基本特征及其相互关系;增值税、个人所得税的意义;2、会运用材料分辨四种的违反税法的行为,学会总结归纳、比较鉴别的方法。

3、自主学习,合作探究,树立依法纳税、纳税人意识。

【学习重点与难点】重点:税收的特征;依法纳税。

难点:依法纳税。

【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材68--73页内容,对原理,概念等进行梳理,作好必要的标注和笔记。

初步掌握重点内容,构建知识体系。

2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。

以学习小组为单位,统计本组预习中存在的问题,由科代表统一反馈给老师预习案一、问题导学1、税收的含义、税收的基本特征及其三者之间的关系?2、税收的种类?增值税和个人所得税的含义与意义?3、违反税法的四种行为?如何区别?三、预习自测1、国家取得财政收入的具体渠道是多种的,其中主要来源是()A.税收收人 B.利润收入C.债务收入 D.其他收入2、马克思说“赋税是喂养政府的娘奶”。

这一论断说明税收( )A.具有强制性B.具有无偿性C.是国家获得财政收入的唯一形式D.是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式3、税收具有区别于其他财政收入形式的特征,对此正确的理解是()A.税收具有强制性特征B.税收具有无偿性特征C.税收具有固定性特征D.税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征,是三者的统一4. 《财经》报道:北京地税局查获从1996年开始刘晓庆公司采取不列、少列收入,多列成本进行虚假纳税申报等手段不交所得税、营业税、城市维护建设税等各种税种,总金额196万元。

材料中刘晓庆公司的行为属于()。

A.偷税B.欠税C.骗税D.抗税5. 下列对增值税理解不正确的是 ( )A.是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税种B.增值税的纳税人是我国境内外销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人C.增值税可以避免重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为D.有利于促进生产的专业化和公平竞争,也有利于财政收入的稳定增长6. 在我国,依法纳税是公民的基本义务,这是因为( )①每个公民都是直接的纳税人②国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民都息息相关③国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础④国家利益、集体利益、个人利益始终是一致的A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④7. 2010年我国继续实行扩大内需的政策。

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第2课时征税和纳税学习目标1.知识目标:(1)了解税种的基本构成要素;增值税的内容及其作用;个人所得税的内容及其作用;社会主义税收的实质;违反税法的四种主要现象;(2)理解税收的本质;税收的基本特征及其相互关系;(3)懂得依法纳税是公民的基本义务。

2.能力目标:(1)能够准确把握税收基本特征的理解能力;(2)能够准确认识有关税收作用的理解能力;(3)能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。

3.情感态度价值观:(1)认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策;(2)牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税;(3)以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用,同偷税、欠税、骗税和抗税等违反税法的行为作斗争。

预习检测一、税收的含义及特征1.从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借①,依法取得财政收入的基本形式。

2.税收的基本特征(1)税收具有②、无偿性和③的特征。

这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。

(2)三个基本特征是紧密联系、不可分割的。

税收的④要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。

税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有⑤。

二、税收的种类1.根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类,共二十多种。

目前在我国,影响很大的两个税种是增值税和⑥。

2.增值税(1)含义:以生产经营中的⑦为征税对象的一种税。

(2)纳税对象:是在我国⑧销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。

(3)意义:增值税只对增值额征税,这样可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产经营环节企业的⑨行为。

3.个人所得税(1)含义:是国家对⑩征收的一种税。

(2)纳税人:是在我国境内有住所,或者无住所而在境内居住,从我国境内外取得所得的个人,以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。

(3)税率:按应税项目不同,分别实行和比例税率。

(4)意义:是国家财政收入的重要来源,也是调节、实现的有效手段。

三、依法纳税是公民的基本义务1.公民必须自觉诚信纳税(1)我国税收的性质:取之于民,。

(2)国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为。

因此,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。

2.违反税法的行为(1)现实生活中违反税法的现象主要有:、欠税、骗税、抗税。

(2)纳税人发生了违反税法的行为,税务机关在追缴税款的同时,要加收滞纳金甚至并处罚款,触犯刑法的还要由司法部门追究其刑事责任。

3.树立纳税人意识(1)自觉诚信纳税,反对任何违反税法的行为。

(2)公民要增强对国家工作人员及其公共权力的意识,以的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

三、选择题1.现在,越来越多的个人在网上开店和购物,但是很少有人为网上交易缴税。

按照税法规定,不管通过何种方式,只要发生交易行为就得缴税。

税法规定的缴税条件表明税收( )。

A.可以增加国家财政收入B.具有用之于民的本质属性C.具有强制性的基本特征D.可以保证国家实行其职能2.从2014年3月21日起,交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点在全国范围内推开。

之所以进行“营业税改增值税”的试点,是因为增值税( )。

①A不受企业盈亏影响②B可以避免重复征税③C税源广且便于征收④D能防止进货商品的偷漏税行为3.依法纳税是我国公民的基本义务。

这是因为( )。

①A公民的权利与义务是统一的②B税收是国家财政支出的基础③C国家税收取之于民、用之于民④D税收具有强制性、无偿性和固定性4.根据《国务院关于修改<中华人民共和国个人所得税法实施条例>的决定》第三次修订,2014年个人所得税起征点仍为3500元。

个税起征点由原来的2000元提高到3500元的变化( )。

①A减轻中低收入纳税群体的负担②B会造成我国财政收入的减少③C将促使储蓄增加,优化投资结构④D可以增加居民收入,提高生活水平5.“十二五”规划提出,加大财税政策支持力度,安排中央财政节能减排和循环经济专项资金支持节能减排重点工程和节能环保产业发展重点工程,完善节能、节水、环保、综合利用税收优惠政策,选择成熟的税目开征环境保护税等。

这说明( )。

①A税收是调节经济发展的重要杠杆②B税收是国家组织财政收入的最普遍形式③C国家财政支出可以促进经济社会协调发展④D公民自觉纳税是实现社会进步的必要前提拓展延伸一、税收的基本特征强制性无偿性固定性含义不同国家凭借政治权力强制征税,纳税人必须依法纳税,税务机关必须依法征税国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税率不经国家有关部门批准不能随意改变含义手段处理联系偷税纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为欺骗、隐瞒等方式税务机关在追缴税款的同时,要加收滞纳金甚至并处罚款,触犯四种违反税法的行为,从程度上越来越高,其违法性也一个比一个强。

违反税法规定,都欠纳税人超过税务机关规定没有按时缴纳而重难点探究一、阿里巴巴是中国最大的网络公司和世界第二大网络公司。

随着阿里巴巴集团的发展壮大,它对国家税收的贡献也越来越大,折合起来算现在阿里集团平均每天纳税超过2000万元。

(1)请简述我国公民依法纳税的必要性。

(2)作为一名普通公民,我们应该如何为国家的税收作出自己的贡献?二、材料一某饭店经理张某在地方税务局工作人员追查假发票时,不仅不配合检查,反而采取藏匿、转移等手段逃避检查,更为严重的是伙同其他人员打伤了几名税务干部。

材料二为了加大打击违反税法行为的力度,国家决定组建税务警察队伍。

材料三2014年4月是全国第23个税收宣传月,活动主题为“依法诚信纳税共建和谐社会”。

全国各地开展了形式多样的宣传活动。

阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料一、材料二分别说明了什么?(2)我国为什么要组建税务警察队伍?(3)结合材料三,请你模拟一次校园税收宣传活动,列出宣传的主要提纲。

当堂检测1.从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借( )依法取得财政收入的基本形式。

A.经济权力B.社会权力C.政治权力D.法律权力2.海南省从2014年1月开始进行离岛免税“即购即提、先征后退”购物方式的试点。

海南省实施离岛免税政策( )。

①A违背了税收的固定性②B有利于吸引大量游客,推动海南旅游业的发展③C发挥了税收在促进经济发展方面的作用④D有利于促进中外企业公平竞争3.面对全球性的经济不景气,减税应该成为我国政府经济刺激计划的一项重要内容。

于是,有人建议用发行政府债券来取代税收。

发行政府债券和征缴税收的区别是( )。

A.前者主体是政府,后者主体是企业B.前者具有有偿性,后者具有无偿性C.前者是固定的,后者是不固定的D.前者具有强制性,后者具有自愿性4.某个体工商户在申报营业税时,只报通过银行转账获得的收入,却将现金收入隐瞒。

这种少报税基(征收数额)的行为属于( )。

A.偷税行为B.欠税行为C.骗税行为D.抗税行为5.顾客经常问销售商:“能不能便宜点儿?”有的销售商便说:“如果不开发票,就可以便宜点儿。

”对这一现象,正确的态度是( )。

①A可以答应店家的要求,因为发票是税务部门进行税务管理的基础和依据,对于消费者来说意义不大②B即使得不到优惠,也一定索要发票③C发票可以不要,但一定要他开具证明,免得将来商品质量有了问题商家不认账④D索要发票本身就已间接地为国家的税收作出了贡献参考答案知识体系梳理①政治权力②强制性③固定性④无偿性⑤固定性⑥个人所得税⑦增值额⑧境内⑨偷漏税⑩个人所得满一年超额累进税率个人收入分配社会公平用之于民物质基础偷税监督主人翁预习检测1.C2.C3.A4.B5.B重点难点探究一、(1)①税收是国家财政收入的重要来源,为实现国家职能提供了财力上的保证。

②我国税收取之于民、用之于民,国家通过税收可以实现人民的根本利益。

③我国公民依法纳税,既是履行自己应尽的义务,也是对国家、对社会的贡献。

(2)①积极宣传税法,培养纳税人意识。

②依法自觉纳税,以为国纳税而自豪。

③增强对国家工作人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举。

④同一切违反税法的行为作斗争。

二、(1)材料一说明张某有偷税、抗税行为,应受到法律的处罚;材料二说明我国加大打击违反税法行为的力度。

(2)税收具有强制性。

近几年,纳税人偷税、欠税、骗税、抗税有上升趋势,为了加大税收征收力度,增加财政收入,规范市场行为,有效打击违反税法的行为,国家决定成立税务警察队伍。

(3)①宣传税法税收政策和办税服务的内容。

②宣传社会主义税收取之于民、用之于民的内容,说明为什么要纳税。

③对纳税信誉较好的纳税人进行宣传。

当堂检测1.C 本题考查税收的含义。

税收的主体是国家,因此其可以凭借政治权力实现征税,故应选C。

2.B 本题考查税收的相关知识。

税收的固定性是相对的,具体征收政策经国家有关部门批准后是可以做相应调整的,排除①;材料没有涉及企业公平竞争,排除④;②③都是实施免税政策对海南经济发展的意义,当选,故选B。

3.B 税收具有固定性、无偿性、强制性的基本特征,主体是国家征收,排除A、C、D。

政府债券到期可获得利息和本金。

4.A 材料中的做法是隐瞒收入达到不交或少交税款的目的,属于偷税行为。

5.A 发票是税务部门征税的依据,因此,无论何种情况都要开具发票,①③观点错误;②④正确。

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