幼儿园小班安全工作总结范文三篇
幼儿园小班安全工作总结15篇
幼儿园小班安全工作总结15篇幼儿园小班安全工作总结1班级，作为幼儿园的一个组成部分，我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神，按照幼儿园的要求，重视安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。
安全是生命之本，是工作之本。
离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。
对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。
一、学习为先，树立安全意识在主题教育月中，我们根据幼儿园和班级的实际，在幼儿中开展了大学习、大讨论活动。
孩子从学习中了解了各种灾难的现象，也知道了怎样预防。
孩子对于学习这些知识也很有兴趣，总是让我们老师给他们讲，讲了以后孩子还会回家告诉给家长相关的知识，大家都受到了很好的教育。
二、以实为本，做安全文明人在教育月中，我们重点对于交通安全进行了宣传。
我们先是让孩子去观察十字路口，让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。
然后回到幼儿园进行讨论活动，说说马路上的危害，要注意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿马路，不跨护栏等等，提高自我保护意识。
同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展示，让幼儿说一说。
最后，在幼儿园内开展各种活动，班级内设立安全小天使服务站，每天轮流在幼儿园门口出示让字牌，提醒老师进门推车，提醒家长把车辆停在门外，保证幼儿园内道路的安全畅通。
三、看听结合，震撼心灵安全是不容忽视，不能放松的。
一疏忽也许就会酿成大祸。
为了让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进行安全教育，提高防范意识。
教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆弄电器。
我给幼儿带来了安全教育的片子。
比如幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人给的东西，独自在家怎么办、玩具上的安全，游戏时的`安全，厕所内的安全等等，从小朋友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益匪浅。
幼儿园小班安全工作总结(15篇)
幼儿园小班安全工作总结(15篇)幼儿园小班安全工作总结1关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。
现将一学期班级安全工作情况总结如下。
一、确立幼儿自我保护能力的培养目标安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。
在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。
我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。
以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。
我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展四、通过生活和游戏，学习和巩固一些自我保护的方法与技能为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。
活动后经大多数幼儿基本上达到教育目标。
又如、为了教育幼儿感到不舒服，主动对老师说，我们设计了活动生病以后。
幼儿园小班安全工作总结集合15篇
幼儿园小班安全工作总结集合15篇幼儿园小班安全工作总结1安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，幼儿园小班安全总结。
我班共计23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。
②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的.用途，(如：110、119、120)。
④进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
二、家长工作中的体现①向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
②让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
三、教师工作中的体现①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
幼儿园小班安全工作总结5篇
幼儿园小班安全工作总结5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班上学期安全教育总结(3篇)
幼儿园小班上学期安全教育总结（3篇）幼儿园小班上学期安全教育总结（通用3篇）幼儿园小班上学期安全教育总结篇1《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”可见安全工作的重要性。
安全是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，我们班的两位老师始终保持高度的安全责任感，认真细致地开展各项工作。
我们班的幼儿年龄大致在3到4岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，本班级在这一学期制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施了系统的安全教育，到学期末，本班无一安全隐患存在，对这学期的安全工作总结如下：一、一日活动中的安全工作①坚持每天晨午检，检查幼儿是否随身携带不安全物品，并及时做出相应处理。
幼儿有服药的，请家长登记所服药品，并要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法、服药时间、药品来源、家长签名。
②幼儿小便时，老师不让幼儿离开老师的视线，以免上厕所滑倒摔伤，不让幼儿洗手时玩水，喝水时注意开水的温度，避免幼儿烫伤或喝凉的水。
③告诉幼儿不乱动电器、电源。
小便、洗手、喝水时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
④进餐时的安全，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现后及时处理。
⑤户外活动时，不推、不挤，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥幼儿离园时，不熟悉的人接幼儿时仔细了解相关情况，在家长允许的情况下方可让其接走。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后及时处理。
幼儿园小班下学期安全工作总结7篇
幼儿园小班下学期安全工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班安全工作总结(精选3篇)
幼儿园小班安全工作总结（精选3篇）【第1篇】幼儿园小班安全工作总结安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，幼儿园小班安全总结。
我班共计23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。
②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
④进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
二、家长工作中的体现①向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
②让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
三、教师工作中的体现①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
小班安全工作总结
小班安全工作总结小班安全工作总结（通用5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的小班安全工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小班安全工作总结1关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。
现将一学期班级安全工作情况总结如下。
一、确立幼儿自我保护能力的培养目标安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。
在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。
我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识针对幼儿年龄特点。
在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。
以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。
我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。
例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。
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幼儿园小班安全工作总结范文三篇幼儿是祖国的希望和未来，幼儿园安全教育工作做的好坏，直接关系到广大儿童能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定。
所以，增强幼儿园的安全教育和防范措施，是使幼儿获得全面、健康发展的重要保证，是班级工作中的一项重要内容。
为了防止恶性事故的发生，我们班重视安全工作，做到部署即时，措施落实，制度严格，责任明确，即时排除班级中存有的一些安全隐患。
现将班级安全隐患自查内容小结如下：一、班级中存有的安全隐患：1、小班幼儿年龄都在3 周半左右，个别幼儿年龄只有3 周岁给班级的安全工作造成一定的困难。
2、个别幼儿在下课期间有攀爬教室窗户的情况。
3、幼儿园厕所离班级较远，且厕所坑较深，小班幼儿上厕所容易发生危险。
4、放学路上车辆较多，小班幼儿的交通安全意识比较弱。
5、个别幼儿在游戏中不能很好地遵守游戏规则，容易发生损伤或事故。
二、具体措施针对小班班级存有的安全隐患隐患，我们会改善工作中存有的问题，发现影响幼儿安全的因素，增强对幼儿的安全教育，即时消除安全隐患：1、活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲自经历整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提升自我保护水平。
我们小班做到每个星期都有一个安全教育主题：第一周：1、上厕所时不能互相推、挤;2 、知道不能私自离园，不跟陌生人走;3 、上下楼梯时注意安全，不推、挤前面的同伴;4 、不攀爬窗户，不在教室里追、跑;5 、放学回家过马路时要注意交通安全。
第二周：1、在园不做危险性动作，如：爬楼梯栏杆、窗户等;2、不带尖锐的危险物品到园;3 、雨天不在大树下、墙边躲雨，不到河边玩;4 、让幼儿理解火、电的危险性。
第三周：1、对班级实行安全检查即时发现安全隐患并消除;2 、教给幼儿自救的方法，告诉幼儿遇到危险应大声呼救;3 、告诉幼儿放学回家路上要靠马路走;4 、教育幼儿不能玩火、玩电、刀、玻璃等危险的物品。
第四周：1、在成人的提醒下，知道活动的安全（如上下楼梯时注意安全）;2 、学习如何安全地使用运动器械;3 、初步了解保护五官的粗浅常识，不将异物塞进口、耳、鼻中，并且知道为什么。
第五周：教给幼儿常见的交通常识。
第六周：对幼儿实行防火的安全教育。
第七周：对幼儿教育实行防止触电安全教育。
第2/4 页2、我们要展开丰富多彩的主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿实行教育。
如：“认标志、讲安全”、“遇到意外事故怎么办”、“保护自己办法多”等。
3、近期召开一次家长会，对家长实行一次幼儿自我保护意识的教育。
与家长签定《幼儿园安全责任书》，明确责任，使家长成为园外安全教育的教师，负责准确实施家庭中的安全教育。
4、辅导幼儿安全地实行游戏活动，如准确使用游戏设备（攀登架、滑梯、三轮车等）; 遵守游戏规则; 有需要时懂得向教师求助。
5、增强交通安全教育。
教育学生自觉遵守交通法规，注意上学放学途中安全，把它列入教育工作计划，采取多种形式对学生实行交通安全常识教育，让学生学会安全走路、安全乘车。
放学坚持家长接送制度，确保学生安全回家。
6、增强食品卫生安全教育工作。
积极展开食品卫生知识宣传教育活动。
严禁学生带零食进入校门。
做好传染病预防工作，发现患传染病的学生，立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。
7、幼儿上厕所时由教师亲自带队，避免发生危险事故。
三、今后打算1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，即时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。
2、继续增强对幼儿实行安全用电、交通常识、防火、外出游玩、食品卫生的安全教育。
3、教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识; 幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开。
4、对幼儿实行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相协助，井然有序。
5、教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。
严格按照学期初制定的安全计划展开，本学期无一例安全事故。
现将总结如下：一、安全教育活动，增强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿实行教育，以提升自我保护意识。
我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护水平的培养总目标。
然后根据总目标分解制订了相对应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。
在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了相关自我保护的课程，增强安全意识。
通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，增强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。
在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。
1. 展开每周一次安全教育谈话活动，提升安全意识根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子实行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提升孩子们的安全意识。
2. 展开“安全伴我行”主题活动，提升自我保护意识在这个主题活动中，我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。
我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。
孩子们通过观看ppt 、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。
3. 展开防震演习活动，提升防灾意识为了提升全园师生的应急避震水平，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年 5 月份，组织全园师生实行了一次防震演练。
在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。
通过此次演练，提升了哆哆们的逃生水平。
二、家园同心，安全教育事半功倍站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。
我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。
有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。
三、具体措施1. 每日实行安全检查，防范未然。
每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料实行安全检查，防止安全事故的发生。
而在实行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。
2. 组织安全教育活动，增强孩子的安全意识。
每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。
3. 发现幼儿异常，即时处理。
平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，即时发现幼儿的异常情况，即时处理，防范安全事故与未然。
4. 妥善管理药品，以防意外。
遇到幼儿生病带药入园时，我们即时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品。
5. 安全宣传专栏，家园配合。
我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，增大安全教育的宣传力度。
6. 把好入离园关，防止走失。
在遇到不理解的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
7. 严格执行制度，防传染病。
我们即时配合、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净; 保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具; 保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，即时预防传染病的发生。
每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到即时发现，即时处理。
8. 离园做好检查，以防疏漏。
我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电源等。
安全，是落实在时时处处的，只有时时刻刻的注重和防患于未然才能杜绝安全隐患，给孩子提供一个安全、舒适的环境。
小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。
我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!篇三：一、指导思想《指南》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全健康知识，学习保护自己，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
我们在生活中做到了四勤：“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。
把安全放在首位，班里无安全意外的发生，孩子们得到了健康的发展。
二、情况分析在忙碌中，本学期工作也接近尾声，回顾这个学期的工作，真是又喜又忧。
还记得孩子刚上幼儿园，安全意识还不是很清晰。
总会出现一些磕碰事件，我们通过完成本学期的工作，结合生活中的实例实行安全教育。
幼儿都能对安全有一定的理解。
班里的幼儿也没有危险的事情发生。
孩子也明显的长大了，对安全意识逐渐增强，但是他们的冒险精神越来越强，所以安全工作更要增强。
三、具体工作完成情况㈠为幼儿提供轻松愉快的安全环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落实行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险; 把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们; 把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方; 把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制; 对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
㈡增强安全教育、提升安全意识注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。
安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护水平，增强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
幼儿在园一天需要站队很多于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
1. 教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2. 为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。
一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。
3. 教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
懂得不能随便离开成人或集体。
4. 教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5. 户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
6. 教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样准确的使用剪刀。