中考历史认识启示归纳整理
中考历史各类认识启示题集锦
中考历史各类认识启示题集锦1、战国时期的社会变革——商鞅变法你学习了商鞅变法后，有何感想？①要顺应时代潮流，适时改革。
②改革，能发展社会经济，增强国家的实力，提升国家的地位。
③改革是动力，发展是硬道理。
商鞅变法失败还是成功？商鞅精神是什么？从中得到的启示。
（1）成功了。
因为经过变法，秦的经济得到了较大的发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦的统一奠定了基础。
一场社会变革是否成功，主要是看变法的目的是否达到，不在于实施变法的人是否生还是死。
（判断一场改革或者变法是否成功的唯一标准：是否有利于社会生产力的发展）（2）商鞅精神：他为使国家及时顺应历史潮流的发展，不畏艰辛和强权，敢于向落后的旧势力挑战，甚至是不畏流血牺牲，表现出了极大的勇气和信心，实在值得我们敬佩。
（3）启示：在今天的改革中，我们也会遇到一些阻力，但是我们也应该向先人们一样，坚定改革的信念并推进改革的进程。
2、汉武帝大一统和评价汉武帝有人说：“研究中国古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中国古代边疆史，不能不研究汉武帝。
”你觉得这句话有道理吗？请你谈谈你的看法。
答：有道理。
秦始皇建立起中央集权制度，确立了我国两千多年王朝统治的基本体制，所以研究中国政治史要研究他；汉武帝北击匈奴，又两派张骞出使西域，加强了汉朝与西域的联系，又加强了汉朝对西域的管理，拓宽了西汉的疆域，所以研究中国古代边疆史要研究他。
3、西汉在汉武帝，唐朝在唐玄宗时达到全盛时期，试析汉唐盛世出现的原因1）、两朝统治者都吸取前代速亡的教训，实行轻徭薄赋的的政策。
2）、两朝都经历了几代人的共同努力达到了盛事的景象。
4、唐太宗与“贞观之治”和评价唐太宗评价：唐太宗唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。
他在位时期，注意吸取隋朝灭亡的教训，励精图治。
政治上，他知人善任，虚心纳谏，革新制度；经济上，他轻徭薄赋，戒奢从简；法律上，他修订律令，完善法制。
在他统治期间，政治清明，社会安定，国力增强，人民生活有所改善，出现了“贞观之治”的局面，为唐朝盛世的到来奠定了基础。
中考历史重要历史认识及启示
中考历史重要历史认识及启示1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠综合国力来维护。
2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到思想文化，层层递进，由表及里，逐渐深入。
感悟(启示)：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
3、近代史上国共关系变化的启示：要以民族利益为重，合则两利，分则两伤。
4、四大发明对世界的影响：（培根说：印刷术、火药、指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。
这是为什么？）①造纸术印刷术传入欧洲，促进了文化的传播和发展。
②火药传入欧洲后，对资产阶级战胜封建贵族，取得革命的胜利，起了积极的作用。
③指南针的应用促进了欧洲航海技术的进步，成为新航路开辟和新大陆发现的重要条件。
5、近代被迫开放的通商口岸与20世纪80年中国政府在我国南方和沿海地区开放了一系列城市有何本质区别？前者严重践踏了我国主权，后者体现了平等互利原则；前者阻碍了我国经济的发展，后者促进了我国经济的发展；前者属于外国的侵略行为，后者属于中国政府自主行为。
前者发生在半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义社会时期。
6、工业革命中科学家取得成就的启示：青少年应该学习工业革命中涌现出来的科学家，学习他们那种善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。
7、一战的启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处；人类命运戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
8、如何才能避免战争？加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。
9、罗斯福新政对我国现代化建设（特别是面对金融危机）有何借鉴作用？①中央应加强金融控制，重视树立诚实信用原则；②农业是国民经济的基础。
2019-2020年中考历史专题复习：重要历史认识及启示归纳
2019-2020年中考历史专题复习：重要历史认识及启示归纳1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维护。
2、你认为近代中国遭受无尽屈辱的主要原因是什么？从近代的国弱民辱到当今的国富民强，你对中国的百年巨变有何感想近代中国遭受无尽屈辱的主要原因西方列强的侵略和清朝政府的腐败无能。
感想（1）没有共产党就没有新中国，只在社会主义才能救中国，只有坚持走社会主义道路，才能够实现中华民族的伟大复兴。
（2）青年学生应该具有忧国忧民的精神，无私奉献的高度社会责任感；勇于探索的创新精神；要有远大的理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄和完整的人格；以振兴中华为已任，好好学习，报效祖国等3、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。
感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。
4、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。
5、中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。
社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。
6、党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展；生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是；生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性；要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。
7、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。
历史中考知识点意义归纳
历史中考知识点意义归纳
历史是一门研究人类社会过去事件和现象的学科，它不仅帮助我们了解过去，更能让我们从中吸取经验，指导未来。
在中学历史教学中，知识点的归纳和意义的理解对于学生掌握历史知识至关重要。
以下是对历史中考知识点意义的归纳：
1. 了解历史发展脉络：通过学习历史，学生能够掌握不同历史时期的发展脉络，理解各个时期的重要事件和人物，从而对人类社会的发展有一个宏观的认识。
2. 培养批判性思维：历史学习不仅仅是对事实的背诵，更重要的是学会分析和评价历史事件，培养批判性思维能力，学会从不同角度审视问题。
3. 增强国家意识和民族认同：学习本国历史，了解民族的发展和文化传承，有助于增强学生的国家意识和民族认同感。
4. 提升人文素养：历史中蕴含着丰富的文化和思想，通过学习历史，学生能够提升自己的人文素养，培养对人类文明的尊重和理解。
5. 学习历史方法论：历史学习不仅是知识的积累，更是一种方法论的学习，包括如何收集资料、如何分析证据、如何构建论点等。
6. 培养道德判断力：通过对历史事件的分析，学生能够学习到道德判断，理解不同行为的后果，从而在现实生活中做出更明智的选择。
7. 激发探索精神：历史中有许多未解之谜和争议，学习历史能够激发学生的好奇心和探索精神，鼓励他们不断追求知识和真理。
8. 促进跨文化交流：了解不同国家和民族的历史，有助于学生认识到
世界的多样性，促进跨文化交流和理解。
结束语：历史学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是通过学习历史，我们能够更好地理解世界，成为具有全球视野和历史责任感的公民。
希望每位学生都能在历史学习中找到自己的兴趣点，不断探索和成长。
中考复习宝典(中国近代史启示认识篇)
中考复习宝典(中国近代史启示认识篇)1．英国向中国走私鸦片的认识。
通过英国向中国走私鸦片的史实，见证资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。
2．林则徐的精神。
学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
3．鸦片战争清政府失败的感想与认识。
由于清王朝入主中原后，采取闭关锁国政策，失去了通过对外经济文化交往来发展生产力、提高综合国力的机遇，却造成了固步自封、愚昧落后、夜郎自大的心理，结果“落后就要挨打”，在战争中吃了败仗。
尽管中国所进行的是正义的反侵略战争，尽管有关天培这样的爱国将士的英勇抵抗，但仍然挽回不了失败的结局，腐败的清政府被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。
我们要“落后就要挨打”的历史教训，培养自己的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
4．结合《南京条约》谈谈对半殖民地半封建社会的认识。
半殖民地的含义是形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。
半封建社会的含义是原有封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成分，但仍保持着封建剥削制度。
而后依据中英《南京条约》内容引导学生讨论分析，认识条约签订后，中国虽然是形式上独立的国家，但其独立自主的政治已开始受到外来的干预；以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击，已不是完整的封建社会，因此中国开始沦为半殖民地半封建社会。
5．青少年如何认识毒品的危害，如何养成文明的生活方式。
毒品严重危害青少年的身心健康。
对社会的稳定也造成威胁，在拒绝毒品方面：要充分认识到毒品的危害（或积极宣传毒品的危害）；自己坚决不接触毒品；发现家人、朋友、同学有接触毒品行为的，要主动帮助他们远离毒品；积极参与打击毒品违法犯罪的活动。
在养成文明的生活方式方面：要树立积极向上的生活态度，保持良好的精神状态；要勇于面对生活中的挑战，积极进取；要养成良好的生活习惯；崇尚科学；积极服务社会，乐于助人；积极参加集体活动；积极参加有益的社会实践活动。
中考历史重要历史认识及启示
中考历史重要历史认识及启示1、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
2、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
3、重庆谈判体现中共的精神：为了中国广大人民群众的根本利益，不顾个人安危，深入虎穴，勇于斗争的革命精神。
4、重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识：表明中共是中国人民利益的代表者，是中华民族复兴事业的领导者。
5、如何巩固和进一步提高我国国际地位：（1）保卫国家主权和领土的独立完整。
（2）深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。
（3）适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。
（4）奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。
6、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。
7、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”；社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。
8、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：各国应在和平共处五项原则（或：相互信任、相互尊重）的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。
9、欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。
10、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：（1）国家统一，为经济发展创造良好的环境。
（2）国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。
中考历史启示类题型分类归纳
中考历史启示类题型分类归纳（一）关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么？（或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示？）答：落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。
中学生就要认真学习，掌握文化科学知识。
2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想？答：近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，增强国家的综合国力。
3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么？答：（1）（主观原因）：清政府腐败无能，当时中国经济政治落后，国力衰弱。
（2）（客观原因）：英国率先完成工业革命，是当时头号的资本主义强国。
4.你对南京大屠杀的感想是什么？答：（1）日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
（2）我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。
（3）当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。
5.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神？答：中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
6.（以凡尔登战役为例）说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法？答：战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。
我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
7、怎样才能制止战争？答：（1）加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。
（2）中国：要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合国力，发展现代化的国防；以对话取代对抗，以和平取代战争；以和平共处五项原则处理对外关系。
）8、世界反法西斯战争的正义性表现答：(1)为保卫生命、自由、独立而战；(2)为人类文明进步而战；(3)与力图征服世界的野蛮和残暴力量进行坚决、不妥协的斗争9、第二次世界大战（的胜利）给全世界人民什么启迪？答：（1）二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。
中考历史必须掌握——对一些知识点的认识
对一些知识点的认识、看法、感想、启发或启示★你学习了商鞅变法后，有何感想？①要顺应时代潮流，适时改革。
②改革，能发展社会经济，增强国家的实力，提升国家的地位。
③改革是动力，发展是硬道理。
……★我们今天能从五四运动中的学生身上学到什么？①要热爱祖国，要有高度的爱国主义精神。
②要以主人翁的精神维护祖国统一与领土完整。
③要同一切破坏我国主权和领土完整的行为作斗争。
④时刻关心国家大事，民族前途。
⑤热爱祖国，以历史使命为己任，刻苦学习，立志成才，报效祖国。
⑥中国人具有不屈不挠的斗争精神，永远不会向外国侵略势力低头。
……★中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新。
对此你有何感想？①只有共产党才能救中国；②只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路；③中国近代的屈辱史证明，只有中国共产党能救中国、发展中国、强大中国。
④中国人民具有不屈不挠的斗争精神，永远不会向外国侵略势力屈服；⑤要树立报效祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习、立志成才。
……★从长征中，你受到哪些教育，得到什么认识？①中国革命是艰难、曲折的。
②中国革命的胜利来之不易。
③要不畏艰险、勇往直前、乐观向上，不怕流血牺牲。
④要有集体主义精神。
⑤要有团结协作精神。
⑥要有艰苦奋斗精神。
⑦要不怕苦不怕累、能吃苦耐劳。
⑧要发展自己、壮大自己、提高自己，才有能力为社会出力。
⑨要好好学习、锤炼意志、增强体魄，才能为国家为社会作贡献。
……★日本对中国人民犯下了滔天的罪行。
请列举史实批驳。
侵华史实：①挑起中日甲午战争，强迫清政府签订《马关条约》；②1900年日本作为八国联军之一侵华，1901年作为八国之一强迫清政府签订《辛丑条约》；③1931年发动“九•一八”事变，侵占东北三省；④1932年发动“一•二八”事变；⑤1937年发动“七七事变”（卢沟桥事变）发动全面侵华战争。
⑥采用惨无人道的细菌战，掠夺华工，南京大屠杀。
⑦强迫亚洲各国包括中国的妇女充当侵华日军慰安妇。
★从日本的侵华史中你能得到什么认识？有何启示？①祖国不容侵略，生命不容践踏。
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中考历史认识启示归纳整理
1、改革：①顺应历史潮流的改革是社会发展的强大动力，我国应顺应历史潮流不断深化改
革；②改革应该依据本国国情制定相应措施，我国在改革时的措施应符合本国国情；制度创新是实现改革的重要手段③改革不是一帆风顺的，在这个过程中要持之以恒，不断克服困难。
2、国家统一：①统一是中国历史发展的主流，是全体中华民族的共同愿望，是民心所向，
大势所趋。
②国家统一是经济繁荣，社会安定，民族团结，对外友好，科技文化兴盛的基础。
③西藏、新疆、港澳台自古以来就是中国不可分割的一部分。
④我们应维护统一，反对分裂，为早日实现统一作出自己的贡献。
（汉唐宋元明对外政策开放，清闭关锁国）
3、对外政策：①开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落；②我国应顺应历史潮流，坚持改革开放，与时俱进、不断创新；③加强国际经济文化的交流与合作，提升综合国力，实现民族伟大复兴。
4、民族关系：①中华民族的历史是各族人民共同缔造的；②民族融合、友好交往是我国民族关系的主流；③应坚持民族区域自治制度，维护民族团结，树立民族平等观念，促进各民族共同繁荣；④民族团结与共同发展是社会稳定、国家发展进步的重要条件。
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5、经济发展①引进先进的技术和人才④注重与其他地区的交流与合作②要有安定、和平的社会环境⑤注重发挥当地优势资源，走可持续发展道路。
③政府的重视和支持⑥制定适合本国国情的政策；⑥开放的对外政策。
⑦使重工业、轻工业、农业协调均衡发展⑧经济发展的最终目的是为了发展生产力，提高人民生活水平。
②重视制度创新，并保持政策的一贯性和连续性；
6、盛世出现原因：盛世出现原因：原因（唐太宗贞观之治、武则天贞观遗风、唐玄宗开元盛世、改革开放后的繁荣局面）①统治者吸取教训,勤于政事，以民为本，重视百姓的利益,政治清明；③重视人才，善于用人，虚心纳谏；④国家统一，社会稳定；⑤开明的民族政策；
7、反抗外来侵略：①落后就要挨打；②反抗外来侵略是中华民族的优良传统；③正义的反侵略战争，维护了国家主权和领土完整，沉重打击了外来侵略者；④民族英雄以国家民族的利益为己任，不畏强敌、英勇顽强的斗争精神永远激励着我们。
⑤我们应该努力学习、振兴中华，国家强大是人民安居乐业的保证。
8、对我国科技成就的认识：①中国古代科学技术曾长期居于世界领先水平，有着辉煌的成就，并且伴随着中外交流而传播到世界各地，为人类发展起到了巨大的作用。
②科技成就反映出了古代劳动人民的勤劳智慧和创造力。
③新中国科技取得辉煌成就根本原因是改革开放后综合国力增强；是中国人民自力更生的辉煌成就，集中代表我国当时科学技术达到的先进水平，提高了我国的国际地位。
④我们应树立崇尚科学精神，坚持改革开放，加强国际合作交流，引进先进的技术，注重自主创新。
9、近代化探索：①特点：从学习技术到政治制度到思想，由表及里，急速推进，充满曲折
艰辛。
②方法：学习西方③艰难的原因：领导阶级自身的局限性，帝国主义的干涉，国内封建势力的阻挠。
④经验与教训：寻找符合国情的道路；依靠民众；对外开放；⑤精神：探索精神、创新精神、与时俱进。
10、两次国共合作：③说明两党应以民族利益为重处理两党关系，历史证明两党合则两利、分则两伤；④为解决台湾问题提供了历史经验，建立更加广泛的爱国统一战线，完成祖国统一大业。
11、中共认识和启示：启示①中共领导地位是在领导中国人民取得民族独立和解放的历史进程中形成的，这是中国历史和中国人民的历史选择。
②新民主主义革命道路（农村包围城市，武装夺取政权）的探索说明中共是一切从实际出发、勇于创新的政党；改革开放、建设有中国特色的社会主义道路,说明中共是善于自我完善，与时俱进，实事求是的政党。
认识：@正确革命和建设道路的探索，是马列主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的光辉典范。
③中共的探索符合中国特殊国情，是一切从实际出发，实事求是，勇于创新，以民为本的政党。
@我们要坚持中共的领导，坚持社会主义道路，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
12、新中国外交成就：①成就取得应归功于我国综合国力的不断提高和独立自主、积极灵活的外交政策。
②成就为推进社会主义现代化建设、实现祖国和平统一做出重要贡献，也为维护世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。
③顺应经济全球化潮流、积极参与国际竞争与合作，促进社会主义现代化建设事业的发展。
13、评价历史人物：评价历史人物：①评价模式：要一分为二；罗列史实+历史意义+总结②历史人物会对社会发展产生重大影响，会推动或阻碍历史的进程，但是不能决定历史发展的趋势。
14、上述战争失败原因：封建专制制度的腐朽；综合国力的衰弱；闭关锁国政策的实行；外国列强的侵略。
②重视人才，完善用人制度是实现执政为民的关键。
15、@我们应坚持科教兴国和人才强国的战略，重视人才，发展教育，培养创新精神。
积极：
①极大促进生产力发展，改变了人们的生产与生活方式，提高了人们的生活水平，推动了人类社会进步与发展；@认识：科技是第一生产力；科学技术推动社会进步。
我国应坚持科教兴国战略，注重提高科技的自主创新能力。
消极：②也造成环境严重污染，我们在发展经济的同时，应注重环境保护与经济发展的关系，保护环境，走可持续发展道路。
③学习发明家们崇尚科学，探索创新，持之以恒的精神。
17、殖民掠夺的作用：①欧洲国家进行资本原始积累的重要手段，为欧洲资本主义的发展准备了必要的资本和市场等条件。
②对于殖民地来说，一方面，殖民扩张和掠夺导致殖民地的极端贫困和落后，具有破坏性的一面；另一方面，殖民者在客观上又把先进的生产方式、思想和制度传入，促进了殖民地的现代化，又具有客观进步的一面。
（对殖民地的侵略具有双重性。
）
18、思想解放与社会进步的关系：①先进的思想解放引领社会的进步，一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备。
②认识：在改革开放的的新时期，坚持社会
主义的前提下解放思想，提升综合国力。
19、科学家在社会发展中的作用：①科学家的发明创造提高生产力，改变人类的生产和生活方式，促进人民生活水平的提高，推动人类社会的进步和发展。
②学习科学家勇于实践、探索创新、百折不饶的科学精神。