初中历史启示类题型梳理归纳

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历史感想启发类题型分类归纳

历史感想启发类题型分类归纳

历史感想启发类题型分类归纳一、侵略与反抗1、评价林则徐:1)为官清廉2)心系国计民生,主张严禁鸦片3)采取了严厉的禁烟措施,表现了坚定的禁烟决心,抵抗了外来侵略,维护了民族尊严,是近代中国的民族英雄4)他从多方面了解外国,成为正眼看世界的第一任。

2、鸦片战争给我们的教训是什么?(近代屈辱史对我们今天有什么启示)答:落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会从蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华3、鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?1)清政府腐败无能,国力衰弱2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家4、从南京条约的图片日本冈村宁次在投降书签字等图片你得到哪些有益的启示1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。

5、《马关条约》的影响:1)中国的半殖民化程度大大加深2)帝国主义经济侵略加剧(开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂)3)帝国主义掀起瓜分中国的狂潮(强占租借地、划分势力范围)民族危机加深。

6、《辛丑条约》的影响:1)给中国人民带来了新的沉重负担,严重损害了中国的主权2)清政府完全成为帝国主义统治中国的工具3)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

7、在近代,面对外来侵略,中国人民奋起抵抗,涌现出一批杰出英雄人物:林则徐、邓世昌、左宗棠。

他们的精神值得我们学习:刚直不阿、不畏强暴、英勇作战、报效国家。

8、关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?近代中国,由于清政府的统治腐败,国立衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。

二、近代化探索1、你从中国近代化探索中得到了什么启示?中国人民具有勇往直前的探索精神,不屈不挠的抗争精神,具有忧患意识,进取精神,对国家和民族的责任感和使命感。

中考历史各类认识启示题集锦

中考历史各类认识启示题集锦

中考历史各类认识启示题集锦1、战国时期的社会变革——商鞅变法你学习了商鞅变法后,有何感想?①要顺应时代潮流,适时改革。

②改革,能发展社会经济,增强国家的实力,提升国家的地位。

③改革是动力,发展是硬道理。

商鞅变法失败还是成功?商鞅精神是什么?从中得到的启示。

(1)成功了。

因为经过变法,秦的经济得到了较大的发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦的统一奠定了基础。

一场社会变革是否成功,主要是看变法的目的是否达到,不在于实施变法的人是否生还是死。

(判断一场改革或者变法是否成功的唯一标准:是否有利于社会生产力的发展)(2)商鞅精神:他为使国家及时顺应历史潮流的发展,不畏艰辛和强权,敢于向落后的旧势力挑战,甚至是不畏流血牺牲,表现出了极大的勇气和信心,实在值得我们敬佩。

(3)启示:在今天的改革中,我们也会遇到一些阻力,但是我们也应该向先人们一样,坚定改革的信念并推进改革的进程。

2、汉武帝大一统和评价汉武帝有人说:“研究中国古代政治史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝。

”你觉得这句话有道理吗?请你谈谈你的看法。

答:有道理。

秦始皇建立起中央集权制度,确立了我国两千多年王朝统治的基本体制,所以研究中国政治史要研究他;汉武帝北击匈奴,又两派张骞出使西域,加强了汉朝与西域的联系,又加强了汉朝对西域的管理,拓宽了西汉的疆域,所以研究中国古代边疆史要研究他。

3、西汉在汉武帝,唐朝在唐玄宗时达到全盛时期,试析汉唐盛世出现的原因1)、两朝统治者都吸取前代速亡的教训,实行轻徭薄赋的的政策。

2)、两朝都经历了几代人的共同努力达到了盛事的景象。

4、唐太宗与“贞观之治”和评价唐太宗评价:唐太宗唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。

他在位时期,注意吸取隋朝灭亡的教训,励精图治。

政治上,他知人善任,虚心纳谏,革新制度;经济上,他轻徭薄赋,戒奢从简;法律上,他修订律令,完善法制。

在他统治期间,政治清明,社会安定,国力增强,人民生活有所改善,出现了“贞观之治”的局面,为唐朝盛世的到来奠定了基础。

张静中学中考历史复习专项之中考历史启示类题型分类归纳(加强版)

张静中学中考历史复习专项之中考历史启示类题型分类归纳(加强版)

张静中学中考历史复习专项之中考历史启示类题型分类归纳(加强版)(一)关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。

2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。

3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?(1)清政府腐败无能,国力衰弱。

(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。

4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。

(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;(3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。

5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。

6.你对南京大屠杀的感想是什么?(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。

(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。

(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。

7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神?中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。

如:在台儿庄战斗最激烈的时候,日军以坦克为前导,向庄内猛冲。

中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮,仅以血肉之躯与敌人搏斗。

后来当全庄要被敌人攻陷时,中国军队组织敢死队,多次在夜间展开反击,又奇迹般地夺回大部分街市。

中考历史启示、评价类问题集锦.

中考历史启示、评价类问题集锦.

中考历史启示、评价类问题集锦启示、评价类型试题作为中考历史主观开放类试题的一个重要组成部分,日益引起师生的普遍关注。

这里我将全国各地中考历史中有关启示、评价类型的问题进行分类汇总,以求对一线教师和毕业班学生中考复习与迎考提供必要的帮助。

中国古代史1、战国时期的社会变革——商鞅变法---------你学习了商鞅变法后,有何感想?①要顺应时代潮流,适时改革。

②改革能发展社会经济,增强国家的实力,提升国家的地位。

③改革是动力,发展是硬道理。

商鞅变法失败还是成功?商鞅精神是什么?从中得到的启示。

(1)成功了。

因为经过变法,秦的经济得到了较大的发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦的统一奠定了基础。

一场社会变革是否成功,主要是看变法的目的是否达到,不在于实施变法的人是否生还是死。

(2)商鞅精神:他为使国家及时顺应历史潮流的发展,不畏艰辛和强权,敢于向落后的旧势力挑战,甚至是不畏流血牺牲,表现出了极大的勇气和信心,实在值得我们敬佩。

(3)启示:在今天的改革中,我们也会遇到一些阻力,我们也应该向先人们一样,坚定改革的信念并推进改革的进程。

2、汉武帝大一统和评价汉武帝有人说:“研究中国古代政治史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝。

”你觉得这句话有道理吗?请你谈谈你的看法。

答:有道理。

秦始皇建立起中央集权制度,确立了我国两千多年王朝统治的基本体制,所以研究中国政治史要研究他;汉武帝北击匈奴,又两派张骞出使西域,加强了汉朝与西域的联系,又加强了汉朝对西域的管理,拓宽了西汉的疆域,所以研究中国古代边疆史要研究他。

3。

(1)在战国时期和三国两晋南北朝时期,中国曾经出现过两次对历史起到推动作用的改革,是哪两次改革?答:战国时期:商鞅变法;三国两晋南北朝时期:北魏孝文帝改革。

北魏孝文帝改革促进了北方的民族大融合,有利于北方经济的发展,因此也是成功的。

(判断一场改革或者变法是否成功的唯一标准:是否有利于社会生产力的发展)4、从唐太宗的“贞观之治”得到的启示。

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中考历史启示、评价类问题集锦启示、评价类型试题作为中考历史主观开放类试题的一个重要组成部分,日益引起师生的普遍关注。

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中国古代史1、战国时期的社会变革——商鞅变法你学习了商鞅变法后,有何感想?①要顺应时代潮流,适时改革。

②改革,能发展社会经济,增强国家的实力,提升国家的地位。

③改革是动力,发展是硬道理。

商鞅变法失败还是成功?商鞅精神是什么?从中得到的启示。

(1)成功了。

因为经过变法,秦的经济得到了较大的发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦的统一奠定了基础。

一场社会变革是否成功,主要是看变法的目的是否达到,不在于实施变法的人是否生还是死。

(2)商鞅精神:他为使国家及时顺应历史潮流的发展,不畏艰辛和强权,敢于向落后的旧势力挑战,甚至是不畏流血牺牲,表现出了极大的勇气和信心,实在值得我们敬佩。

(3)启示:在今天的改革中,我们也会遇到一些阻力,但是我们也应该向先人们一样,坚定改革的信念并推进改革的进程。

2、汉武帝大一统和评价汉武帝有人说:“研究中国古代政治史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝。

”你觉得这句话有道理吗?请你谈谈你的看法。

答:有道理。

秦始皇建立起中央集权制度,确立了我国两千多年王朝统治的基本体制,所以研究中国政治史要研究他;汉武帝北击匈奴,又两派张骞出使西域,加强了汉朝与西域的联系,又加强了汉朝对西域的管理,拓宽了西汉的疆域,所以研究中国古代边疆史要研究他。

西汉在汉武帝,唐朝在唐玄宗时达到全盛时期,试析汉唐盛世出现的原因1)、两朝统治者都吸取前代速亡的教训,实行轻徭薄赋的的政策。

2)、两朝都经历了几代人的共同努力达到了盛事的景象。

3、三国两晋南北朝——北魏孝文帝改革回答中国古代改革的相关问题。

(1)在战国时期和三国两晋南北朝时期,中国曾经出现过两次对历史起到推动作用的改革,你知道是哪两次改革吗?答:战国时期:商鞅变法;三国两晋南北朝时期:北魏孝文帝改革。

初中历史:启示类题型梳理归纳,考试常考的类型题,提前掌握

初中历史:启示类题型梳理归纳,考试常考的类型题,提前掌握

初中历史:启示类题型梳理归纳,考试常考的类型题,提前掌握!
初中历史是中考必考学科,在整个初中阶段,历史都算是主科,不管分数多少,对总体成绩都会有影响。

而历史又是一个需要大量记忆的学科,光看练题是没办法记住知识点的,只有多背、多记才能确保自己在考试的时候写出正确答案。

而历史除开选择题以外,全都是需要记忆的大篇幅内容,这种习题后面暂居了总分的60%~70%,启示类就是历史常考的简答题。

比如根据一篇短文,问你这个时间启示了什么,说明了什么,总结了一些什么经验教训等,这种都是启示类习题常考的问题。

它一般出现在主观题的最后部分,用来检测我们的历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力。

今天,老师对初中历史的启示类题型进行了归纳,其中梳理了历年考试中的难点,并进行分类,希望帮助初三孩子们进行冲刺复习,初一、初二的孩子们也可以保存下来,在接下来的时间慢慢看。

历史中考专题启示

历史中考专题启示

历史专题与启示一、中国半殖民地半封建社会的演变过程基本史实1、鸦片战争—开始沦为2、第二次鸦片战争—进一步加深3、甲午中日战争—大大加深4、八国联军侵华—完全沦为5、华盛顿会议—回到帝国主义共同支配的局面启示1、闭关锁国导致了愚昧落后,所以要坚持对外开放。

2、落后就要挨打,所以我们要实施“科教兴国”和“人才强国”战略。

3、外国资本主义侵略,是中国半殖民地半封建社会形成的根本原因,使中国人民陷入了苦难的深渊。

二、中国近代化的启示基本史实1、洋务运动—经济近代化—近代化的开端。

2、戊戌变法—政治近代化—启蒙作用。

3、辛亥革命—政治近代化—果实被袁世凯窃取。

4、新文化运动—思想近代化—追求民主科学,空前的思想解放。

启示1、对外开放,学习世界先进技术,是中国实现现代化的重要保证。

2、民族独立,是国家富强的前提。

3、社会的进步,离不开先进思想的引领。

三、中国共产党领导中国革命基本史实1、中国共产党成立前的准备—五四运动。

2、中共成立—中共一大。

3、第一次国共合作—黄埔军校、北伐战争。

4、中共创建自己的军队和开辟革命根据地—南昌起义、秋收起义、井冈山会师。

5、长征—战略转移,北上抗日。

6、第二次国共合作——抗日。

7、中共七大、重庆谈判、解放战争、新中国成立。

启示1、没有中国共产党的领导,就没有新中国。

2、中国共产党之所以能够把中国革命引向胜利,是由于坚持把马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合,从国情出发,实事求是。

四、变法、改革基本史实(背景、时间、人物、内容、标志、作用、影响)1、商鞅变法、北魏孝文帝改革。

2、日本大化改新、明治维新、而过农奴制改革。

3、洋务运动、戊戌变法。

4、苏联新经济政策、匈牙利改革、戈尔巴乔夫改革。

5、美国罗斯福新政。

6、中国改革开放。

启示1、要勇于改革,大胆创新。

(创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力)2、改革要符合国情,实事求是。

3、要大力引进外国先进技术,实施科教兴国战略。

中考 历史 启示类总结

中考 历史 启示类总结

主要事件的认识、启示、感想列强侵略(一鸦、二鸦、甲午、八国):①落后就要挨打,我们要不断增强综合国力。

②勿忘国耻,振兴中华。

2、不平等条约的签订、巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议中有关中国问题的规定:①弱国无外交②综合国力是国家外交的基础③我们要发展经济、科技,提高综合国力3、抗争(林则徐虎门销烟、关天培、邓世昌、义和团):中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志和光荣传统;②学习先辈们为国家和民族利益不怕牺牲的爱国主义精神;③要为民族的复兴和国家的强大而发奋学习,努力奋斗。

4、侵略与抗争:①哪里有压迫,哪里就有反抗;②落后就要挨打;③中国近代史既是一部屈辱史,又是一部抗争史。

5、近代化(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动):①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通;②只有先实现民族独立,才能实现国家近代化;③中国近代化历程艰难曲折;④解放思想,更新观念,是推动近现代化的首要条件;⑤中国人民具有不懈的探索精神。

6、中国共产党风雨历程:总:我们要坚持党的领导。

(1)新民主主义革命的胜利:①没有共产党就没有新中国;②只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国;③中共的领导地位是在长期革命实践中确立的;(2)中共的挫折和失误:①中国革命和建设的历程艰难曲折;②中国革命需要正确的路线、方针、政策;③从国情出发,实事求是;④中国共产党能够纠正自身失误,不断走向成熟。

(3)党的惠民政策:中国共产党是代表人民利益的政党。

(土改、家庭联产承包责任制等)(4)探索正确的革命道路、建设道路:①中共能从国情出发,实事求是,把马克思主义与中国具体实际相结合;②只有共产党才能开创建设有中国特色的社会主义道路,实现民族复兴、国家富强和人民幸福。

③坚持中国共产党的领导。

(5)农村政策:①要遵循客观经济规律;②生产关系要有利于生产力的发展;③从农村实际出发,实事求是;④要调动劳动者的积极性,切实维护劳动者利益。

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初中历史启示类题型梳理归纳
一、关于战争类
1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)
落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。

2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?
近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。

3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?
(1)清政府腐败无能,国力衰弱。

(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。

4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?
(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。

(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;
(3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。

5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?
我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。

6.你对南京大屠杀的感想是什么?
(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。

(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。

(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。

7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神?
中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。

8.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?
战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。

我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。

9.怎样才能制止战争?
加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。

中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防。

10.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?
(1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。

(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。

(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。

我们才能共同发展,共同进步。

11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?
(1)斯大林格勒战役:推动整个战争形势的变化,成为第二次世界大战的重要转折点。

(2)诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场,使德国法西斯处在东西两线作战的状态中,盟军势如破竹,一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放,加速了德国的崩溃。

(3)攻克柏林战役:加速了德国的彻底失败,第二次世界大战在欧洲的战争结素。

12.二战结束至今61年间,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?
(1)国际合作组织的作用。

(2)二战的惨痛的教训。

(3)世界经济全球化
(4)和平力量的增长。

(5)世界格局的多极化趋势。

13.当今世界政治格局呈现多极化的特点,由此地区冲突加剧,在科索沃战争中,美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件,请谈谈你的看法。

答:据理力争,维护国家主权;提高综合国力,声张正义,参与国际合作。

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