学校体艺节方案
2024年体艺节活动方案
2024年体艺节活动方案体艺节作为一项旨在展示学生才艺的重要活动，在2024年依然会是学校中备受期待的一场盛会。
届时，学校将举办一场规模空前的体艺节活动，旨在展现学生多元化的才艺，并为师生们提供一个展示自我、交流交友的平台。
本次体艺节活动方案将更加注重创新和多样性，以期激发和挖掘学生的潜能，推动校园文化建设的发展。
为了更好地丰富体艺节的内容，我们将邀请各类具有特色和实力的才艺表演团体参与到此次活动中，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多种形式，旨在展现学生的多才多艺。
同时，我们还将设置艺术展览和手工DIY等环节，为同学们提供更加多元的参与方式。
在本次体艺节活动中，我们还将特别设置“才华大赛”环节，让同学们可以展示自己独特的才能。
比如，音乐才华大赛、舞蹈才华大赛、创作才华大赛等不同形式的比赛。
通过这样的形式，我们希望能够更好地激励同学们积极参与，并发掘并展示他们的才艺。
此外，我们也将邀请一些知名的艺术家、演员或音乐人作为特邀嘉宾，为同学们带来一场精彩的表演。
他们将为同学们带来精彩的演出，同时也会与同学们分享自己的艺术经验和心得，给同学们以鼓励和启发。
此次体艺节活动还将设置一些互动体验的环节，如亲自参与表演、与嘉宾互动交流、分享自己的才艺心得等。
这些互动环节可以让同学们更加深入地体验和参与到体艺节中来，让整个活动更加生动和有趣。
除此之外，本次体艺节活动还将设置一些文化交流和交流互动的环节，让不同的文化和艺术形式在这里相互碰撞、融合，为同学们带来更多不同的感受和启发。
我们希望通过这样的活动，能够让同学们更加了解和欣赏不同的文化和艺术形式，增进彼此之间的了解和友谊。
在本次体艺节活动中，我们将借助各种现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等，为同学们呈现更加新颖、有趣的表演形式。
通过这些新颖的科技手段，我们相信可以让整个体艺节活动更加生动和有趣，吸引更多同学的参与和关注。
综上所述，2024年的体艺节活动将会是一场充满创新和多样性的盛会，为师生们提供更加广阔的表现空间和交流平台，激发学生们的潜能，促进学校文化建设的发展。
学校体育节活动方案（3篇）
学校体育节活动方案围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。
大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。
经研究决定，于____月份启动校第十五届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进一、各年级项目安排(____学年第2学期)中学初中乒乓球比赛2男2女第____周初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、★“8”字集体跳绳男女各____名，其中集体跳绳男女各____名(不包括摇绳____人)第____周初中棋类男1女1第____周七至八★足球：五人制足球赛男、女(各____名)第____周七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外，还算团体分七★篮球：三人赛男、女(各____名)第____周八★篮球：五人赛男、女(各____名)第____周校园微型吉尼斯活动具体说明报名要求：一位同学只能选报两个项目。
项目1：罚球区五个点的定点投篮比赛要求：每点投2球,限时2分钟，踩线无效成绩以进球数计。
参加对象：每班男女报名人数各____人项目2：踢毽子比赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负参加对象：每班男女报名人数各____人项目3：立定跳远比赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成绩决出胜负参加对象：每班男女报名人数各____人项目4：垫排球比赛要求：在固定园圈内，垫球高度不低于比赛场所设固定高度，时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负。
参加对象：每班男女报名人数各____人项目5：初中男生引体向上比赛要求：按中考测试标准，以个数多者居前。
参加对象：每班男女报名人数各____人项目6：初中女生仰卧起坐比赛要求：时间一分钟，按中考测试标准，以次数多者居前。
体艺节活动方案(2篇)
体艺节活动方案一、活动背景体艺节是我校每年举办的一项重要活动，旨在展示学生在体育、音乐、舞蹈和戏剧等方面的才艺，提升学生的全面发展，丰富校园文化生活，培养学生的创造力和表现力。
____年的体艺节将是一场具有特殊意义的活动，我们将引入新的元素和创新的理念，为学生提供更多展示和交流的机会。
二、活动目标1. 提升学生的综合素质：通过体艺节活动，促进学生在体育、音乐、舞蹈和戏剧等方面的综合素质的全面发展。
2. 引导学生的创造力和表达能力：鼓励学生积极参与并展示自己的才艺，培养他们的创造力和表达能力。
3. 丰富校园文化生活：打造丰富多彩的活动内容，提升全校师生的文化品味和艺术欣赏能力。
4. 加强师生交流与合作：通过体艺节活动，促进师生之间的交流与合作，营造团结友爱的校园氛围。
三、活动内容1. 学生才艺展示（1）体育项目：开展各类体育比赛，例如足球、篮球、排球、田径等，选拔出优秀代表队进行校际比赛。
（2）音乐会：举办学生音乐会，展示学生的唱歌、乐器演奏等才艺。
（3）舞蹈表演：邀请学生们组织舞蹈团队，参与舞蹈表演比赛，展示各种舞蹈风格和才艺。
（4）戏剧演出：学生戏剧团队进行剧目创作和演出，展示他们的表演天赋和创作才华。
2. 艺术展览（1）美术作品展：学生的美术作品展览，展示他们的绘画才华和艺术触觉。
（2）摄影作品展：学生的摄影作品展览，展示他们的摄影艺术和视觉表达能力。
（3）书法展览：学生的书法作品展览，展示他们的书法技巧和审美水平。
（4）手工艺品展览：学生的手工艺品展览，展示他们的手工制作能力和创造力。
3. 活动演出（1）开幕式：举行盛大的开幕式，邀请学校领导、教职员工和家长代表参加。
开幕式包括舞蹈、合唱、说唱等演出环节。
（2）特色演出：邀请专业艺术团队进行特色演出，包括音乐会、话剧演出、杂技表演等。
（3）文艺晚会：举办学生文艺晚会，邀请学生参与各种表演，如歌曲、舞蹈、戏剧等，展现他们的才艺和创造力。
（4）闭幕式：举行庄重的闭幕式，总结活动成果，并为学生和参与者颁发奖项，以及展示体艺节的精彩瞬间回顾视频。
体育艺术节活动方案
体育艺术节活动方案为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的体育艺术节活动方案，希望能够帮助到大家。
体育艺术节活动方案1一、活动宗旨：为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。
各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。
二、活动口号：让艺术在校园里流淌三、活动时间：12月12号到12月30四、活动安排及相关负责人安排：总策划：（一）校级活动1、作品展览A、师生书画作品展（z）请z老师，择优上送书画作品参展。
12月20日前将作品交与z老师。
B、迎新主题黑板报评比各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）乒乓韵律操、广播操3—6年级参加。
乒乓球赛2—6年级参加。
3、“迎新“文明办公室评比（z校长）4、工会组织爬山活动（z）（二）年段活动1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（z及各年段副主任）大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。
（主要场地建议设在各年段做操场地）。
拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。
（年段副主任负责）低段垫球比赛（1、2年级）中段趣味运动会高段十佳歌手比赛五、活动思路1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。
2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。
3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。
4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。
小学体艺节活动方案
小学体艺节活动方案一、活动背景介绍体艺节是小学生们展示体育和艺术才能、增强身心健康的重要活动之一。
通过举办体艺节活动，可以提高学生们的团队合作能力、展示个人才华、培养兴趣爱好，同时也为学生们提供了一个锻炼身体、放松心情的机会。
二、活动目标1. 提升学生们的综合素质：通过参与各项活动，培养学生们的体育和艺术方面的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
2. 培养学生们的团队合作能力：通过团队合作的项目和活动，培养学生们的团队合作能力，增强他们的集体意识。
3. 展示学生们的才艺和成果：通过体艺节的活动，给学生们提供展示自己才能和成果的机会，激发他们的创造力和表演能力。
三、活动方案1. 主题选择可以根据不同年级或学期的主题来进行，比如运动、舞蹈、音乐、绘画等。
2. 活动策划（1）开展体育竞赛：组织各项体育竞赛，如足球、篮球、田径等，鼓励学生们参与并展示自己的运动才能。
（2）举办艺术展览：组织各类艺术展览，包括绘画、手工艺品、文学作品等，让学生们展示自己在艺术方面的才能。
（3）表演节目：安排学生们进行各类表演节目，如歌曲、舞蹈、戏剧等，让他们展示自己的艺术表演能力。
（4）体育游戏：设立各类体育游戏项目，如拔河、接力赛等，让学生们在游戏中锻炼身体、享受乐趣。
（5）艺术工作坊：开设各类艺术工作坊，如绘画、剪纸、陶艺等，让学生们亲自动手制作艺术品，培养他们的艺术兴趣和创造力。
3. 活动安排（1）确定活动时间：根据学校的教学安排和学生们的课余时间，确定一个适合的时间段进行体艺节活动。
（2）组织人员：组织一支由教师、学生和家长组成的筹备团队，负责活动的策划和组织工作。
（3）活动场地：选择适合举办体艺节活动的场地，如操场、礼堂等，确保场地宽敞、安全。
（4）宣传推广：通过班级通知、校园广播、家校互动等方式，宣传活动内容、时间和地点，提高学生们的参与热情。
（5）活动流程：制定详细的活动流程和时间表，确保各项活动有序进行。
（6）安全保障：加强对学生们的安全管理，设置急救点并配备急救设备，确保学生们的安全参与活动。
2024年体艺节活动方案
2024年体艺节活动方案一、活动背景体艺节是我们学校一年一度的体育与艺术结合的盛会。
通过举办这一活动，旨在促进学生全面发展，培养学生的艺术修养和体育素养，丰富校园文化生活，增强学生的团队合作精神和创新能力。
2024年体艺节将于XX月XX日举行，届时将展示各类体育比赛和艺术表演，为学生带来一次难忘的校园盛宴。
二、活动目标1. 提高学生体育与艺术水平：通过体育比赛和艺术表演，激发学生对体育和艺术的兴趣，提高学生的技能水平和表演能力。
2. 增强学生的团队合作和创新能力：通过团队参与各种体育比赛和艺术表演，促进学生相互合作，培养学生的团队精神和创新意识。
3. 丰富校园文化生活：通过举办体艺节，为学生提供一个展现自己才艺和个性的舞台，丰富校园文化生活，提高学生的归属感和参与感。
三、活动内容1. 体育比赛：举办各类体育比赛，包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径等项目。
分为男子组和女子组，设立个人赛和团体赛，设置奖项并颁发奖牌和证书。
2. 艺术表演：邀请学生参加各种艺术表演，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、戏剧表演等。
学校艺术团队和社团将组织精彩的表演节目，让学生展现自己的才艺。
3. 主题展览：举办主题展览，展示学生的艺术作品。
可以设置绘画、摄影、手工制作等多个展区，鼓励学生积极参与，激发他们的创作潜能。
4. 智力竞赛：组织智力竞赛，包括知识竞赛、解谜游戏等。
通过这些竞赛，激发学生的学习兴趣和思维能力，培养他们的团队合作与竞争意识。
5. 社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、环保行动等，培养学生的社会责任感和公益精神。
四、活动组织与流程1. 活动筹备：确定活动的目标、内容和时间，组建筹备团队，制定详细的筹备计划，并分工合作，确保活动顺利进行。
2. 选拔参赛选手：通过选拔赛和报名方式，选拔出学生参加各项体育比赛和艺术表演，确保参赛选手的水平。
3. 宣传推广：通过校园广播、海报、微信公众号等途径，广泛宣传体艺节的活动内容和参与方式，引导学生积极参与。
体艺活动方案(精选6篇)_活动策划
体艺活动方案(精选6篇)_活动策划体艺活动方案(篇1)一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员：政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员：总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：体艺活动方案(篇2)一、指导思想根据湖南省《关于开展创建“体育、艺术2+1项目学校试点工作的通知”》和娄底市教育局为抓好体育艺术2+1试点学校的工作安排，我校认真贯彻落实《市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。
学校艺体活动实施方案3篇
学校艺体活动实施方案3篇Implementation plan of school art and sports activities编订：JinTai College学校艺体活动实施方案3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案2、篇章2：学校艺体活动实施方案学校艺体组兴趣小组活动方案3、篇章3：学校艺体活动实施方案组织学生参加各种各样的文化、艺术、体育活动既能够培养他们的毅力,增强他们的自信心,也能够使学生树立团队意识,同时能展现学校的良好形象本文是小泰整理的学校艺体活动实施方案，仅供参考。
篇章1:学校艺体活动实施方案学校课外体育艺术活动实施方案为了贯彻全面发展的教育方针，落实栖霞市教体局《关于深入开展学校课外体育艺术活动的通知》，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。
使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。
通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。
副组长：储效侠刘庆组员：各班班主任，全体音、体、美任课教师。
（1）合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。
2024年体艺节活动方案
2024年体艺节活动方案活动名称：2024年体艺节一、活动背景：体艺节是每年一度的校园文化盛事，旨在丰富学生的校园生活，促进身心健康发展，展示学生的综合素质。
2024年体艺节是继去年成功举办后，期望能够更加精彩、多元化的活动。
本次活动将继续以体育、艺术为主题，注重学生的参与度和创造力，为学生提供一个展示才艺、交流学习的平台。
二、活动目标：1.提升学生的身体素质，增强学生的体育锻炼意识；2.发展学生的艺术才能，培养创造力和表演能力；3.增进学生之间的友谊和合作精神；4.丰富校园文化生活，增强学生的归属感和自豪感。
三、活动内容：1.体育竞技项目：（1）运动会：设立田径、游泳、篮球、足球、乒乓球等比赛项目，进行多场决赛，鼓励学生通过体育锻炼强身健体。
（2）校园足球联赛：组织校园足球联赛，让学生有机会展示自己的足球技能，增强团队协作和竞技意识。
（3）篮球友谊赛：各班级组织篮球友谊赛，鼓励同学们加强身体锻炼，培养团队精神。
（4）乒乓球比赛：开展乒乓球比赛，为喜爱乒乓球的学生提供展示自己技巧的机会。
（5）健身操比赛：举办健身操比赛，鼓励学生通过动感的舞蹈展示自己的舞技和身体协调能力。
2.艺术表演项目：（1）舞蹈表演：邀请舞蹈社团和个人进行舞蹈表演，展示各种风格和形式的舞蹈才艺。
（2）歌唱比赛：举办歌唱比赛，为喜爱唱歌的学生提供展示自己歌唱才华的机会。
（3）戏剧表演：由学生剧团自编自导自演的戏剧表演，展示学生的表演能力和创造力。
（4）乐器演奏：组织学生乐团展示各种乐器的演奏技巧，为音乐爱好者提供展示音乐才华的舞台。
（5）整合表演：将舞蹈、歌唱、戏剧等各种表演形式整合在一起，在一场综合表演中展示学生多领域的才能。
3.创意艺术：（1）绘画比赛：组织绘画比赛，让学生通过自己的绘画作品展现创意和艺术才华。
（2）手工制作：组织手工制作比赛，鼓励学生动手实践，展示自己的创意和手工技能。
（3）摄影展览：举办摄影展览，展示学生的摄影才华，记录校园生活的美好瞬间。
五育并举体育艺术节活动方案
五育并举体育艺术节活动方案
一、活动目的
1. 贯彻落实全面发展教育理念,促进学生德智体美劳全面发展。
2. 丰富校园文化生活,培养学生综合素质。
3. 展示学生体育艺术特长,激发学习兴趣。
4. 增强学校凝聚力,营造良好育人氛围。
二、活动主题
健康快乐阳光运动
三、活动时间
20XX年X月X日-X月X日
四、活动内容
1. 体育比赛
(1) 田径项目:100米跑、800米跑、铅球、跳高等
(2) 球类项目:篮球、足球、排球、乒乓球等
2. 艺术表演
(1) 舞蹈:民族舞、现代舞、街舞等
(2) 音乐:器乐、声乐、合唱等
(3) 戏剧:话剧、小品等
3. 才艺展示
书法、绘画、手工、朗诵等
五、活动组织
1. 成立组织机构
2. 制定详细工作方案
3. 宣传动员
4. 报名组队
5. 裁判工作
6. 场地布置
7. 开闭幕式
8. 奖项设置
六、活动要求
1. 坚持公平公正原则
2. 注重安全卫生
3. 突出主题特色
4. 鼓励广泛参与
5. 重视教育引导
七、预期效果
通过此次活动,有利于培养学生全面发展,促进校园文化建设,营造浓厚育人氛围,增强师生员工的凝聚力和向心力。
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快乐校园阳光生活
——第十届校园体艺节为认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步推进我校体育艺术教育深入开展，经学校行政研究决定，举办第十届校园体艺节活动，方案如下：
一、指导思想
学校在“玉德树人”的校园文化的引领下，以弘扬勤奋读书、努力学习为导向，以创新形式、体现特色并重为原则，以学校现实条件为基础。
面向全体学生，丰富、活跃校园文化，促进学生全面、个性发展，增强学生体质，培养学生审美情趣，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，提升学生体育艺术素养。
二、活动主题
快乐校园阳光生活
三、领导小组
四、活动内容
㈠1分钟跳短绳比赛
一年级：4月23日1分钟跳短绳比赛（15男15女）
二年级：4月23日 1分钟跳短绳比赛（全体学生）
三年级：4月24日1分钟跳短绳比赛（全体学生）
四年级：4月24日1分钟跳短绳比赛（全体学生）
五年级：4月16日年级足球联赛（8男、2女混合组队）
㈡2分钟跳长绳比赛
六年级：4月24日2分钟跳长绳团体赛（12人x3队）。
㈢年级足球联赛
二年级：5月2日年级足球联赛（8男、2女混合组队）
三年级：4月16日年级足球联赛（8男、2女混合组队）
四年级：5月2日年级足球联赛（8男、2女混合组队）
五年级：4月16日年级足球联赛（8男、2女混合组队）
㈣暂定4月27、28日校田径运动会
三年级、四年级、五年级参加校田径运动会（5男5女）。
㈤素质测试运动会
五年级：5月素质测试运动会（18男18女）
备注：
⒈以上五项
．．．．．．．．．．。
．
．．．．活动内容及安排
．．．．．．．见各单项赛事具体安排
⒉活动要求
⑴凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
⑵各班要精心组织，周密安排，确保学生安全。
⑶组织活动中，加强安全教育、做好体育器材、场地设施及相关的安全检查，提高安全防范意识，预防事故的发生。
⑷裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
⑸各班要组队参加比赛，不得弃权。
㈥创意入场式
运动会，是孩子们都喜欢的活动。
在运动会几天里，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。
在校运动会即将到来之际，为了使运动会举办的生动活泼又不失创意，我们对运动会开幕式的方队进行了创意设计，融入艺术表演，使方阵不再是单一的整齐划一，而是独特而富有美感的动作，美观有新意的排阵。
⒈活动时间
暂定2018年4月27日上午9：00——11：30 活动前一周，分年级彩排。
⒉各年级主题：
1、2年级：快乐动漫快乐校园
3、4年级：多彩民族耀我中华
5、6年级：和平世界五洲共赢
⒊活动分工
策划组：
场地现场指挥：
音控：
创意设计、入场行进及表演指导：各班正副班主任老师、班级家委会、体育教师、音乐教师
⒋活动方式及准备内容
在运动会开幕式时，每个班组成一个方阵，经过主席台式，进行为时一分钟的方阵展示。
此次的方阵表演要契合每个年级主题，各展所长，展现创意与风采，服装、道具尽可能体现环保。
同时，各班间的方阵表演也会进行评比。
校方准备：
训练执旗手11名，主席台布置、场地划分，现场指挥人员安排，主席台广播。
班级准备：
⑴班级学生全员参与入场式，服装基本统一,各班需要一位执班牌人员。
⑵训练方阵行进（队形基本为四路纵队，有序入场，步伐统一、整齐、有朝气）。
⑶准备一分钟表演(可全员表演，也可挑选部分学生为主，其他为辅)。
⑷想好一个响亮的口号，经过主席台，表演前或表演后展示。
⑸班级介绍100字左右，在4月25日前发给各年级策划组老师。
⑹学校提供各班XXX元经费，如需增加费用，请自行解决。
⒌入场行进图（篮球场为休息等待区）。