高一政治正确对待金钱1
高一政治正确对待金钱1(PPT)5-2

2、在校园里,体现学生地位的不光是学习成 绩,金钱也许是更重要的,对此你认为:
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(1)富裕者以拥有金钱而遵崇,寒微者以身无分文而自卑(0)
(2)金钱并不能体现一个人的身份地位(40%)
(3)金钱是身份的象征之一,但并不是唯一标准(55%)
(4)不清楚(5%)
金钱是魔鬼还是天使?
我们认为:
金钱作为货币是商品交换到一定阶段的产 物,它只是商品交换的媒介,是一般等价物。 它的好坏全在于我们是否有贪念。金钱是一种 催化剂,使堕落的人更堕落,高尚的人更高尚。 所以,我们要树立正确的金钱观,正确地认识 金钱,好好的利用它。
金钱是好仆人还是坏主辑发排;编辑发布:~诗稿|~会议简报。 【编号】①(-∥-)动按顺序编号数:新书尚待~|新买的图书编上号以后 才能上架出借。②名编定的号数:请把这本书的~填在借书单上。 【编绘】动编辑绘制:~连环画。 【编辑】①动对资料或现成的作品进行整理、加工:~ 部|~工作。②名做编辑工作的人。 【编校】动; 迅雷资源免费下载网站 迅雷资源免费下载网站 ;编辑和校订:~古籍|提高书 刊的~质量。 【编结】动编?:~毛衣|~渔网。 【编剧】①(-∥-)动编写剧本。②名编写剧本的人。 【编列】动①编排:他把文章辑在一起,~成书。 ②制定规程、计划等,安排有关项目。 【编录】动摘录并编辑:~资料|该书~严谨。 【编码】①(-∥-)动用预先规定的方法将文字、数字或其他对象 编成代码,或将信息、数据转换成规定的电脉冲信号。广泛使用在计算机、电视、遥控和通信等方面。②名用预先规定的方法编成的代码;由信息、数据转 换成的规定的电脉冲信号:邮政~。 【编目】①(-∥-)动编制目录:新购图书尚未~|本馆编了目的图书已有十万种。②名编制成的目录:图书~。 【编内】形属性词。(军队、机关、企业等)编制以内的:~职工。 【编年】动按史实发生或文章写作的年、月、日顺序编排:~史|~文集。 【编年体】 名我国传统史书的一种体裁,按年、月、日编排史实。如《春秋》、《资治通鉴》等就是编年体史书。 【编排】动①按照一定的次序排列先后:课文的~应 由浅入深。②编写剧本并排演:~戏剧小品。 【编派】?ɑ〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失;编造情节来取笑。 【编遣】动改编并遣散编余人员。 【编磬】名古代打击乐器,在木架上悬挂一组音调高低不同的石制的磬,用小木槌敲打奏乐。 【编审】①动编辑和审定:~稿件。②名做编审工作的人。 【编外】形属性词。(军队、机父、企业等)编制以外的:~人员。 【编写】动①就现成的材料加以整理,写成书或文章:~教科书。②创作:~剧本。 【编修】〈书〉①动编纂(多指大型图书):~国史|~《四库全书》。②名古代官名,负责编纂国史等书籍。 【编选】动从资料或文章中选取一部分加以 编辑:~教材|~摄影作品。 【编演】动创作和演出(戏曲、舞蹈等):~文艺节目。 【编译】①动编辑和翻译。②名做编译工作的人。 【编余】形属性 词。(军队、机关等)整编后多余的:~人员。 【编造】动①把资料组织排列起来(多指报表等):~名册|~预算。②凭想象创造(故事):《山海经》 里有不少古人~的神话。③捏造:
高中政治综合探究1正确对待金钱课件新人教版必修

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2.(考查点:货币的职能)2016年元旦,小李看上一款促销价为11万元 的某品牌轿车,小李用现金支付9万元,又通过消费信贷支付2万元, 从此成为有车一族。这里的11万元、9万元和2万元分别充当的职 能是( ) A.价值尺度 支付手段 流通手段 B.价值尺度 流通手段 支付手段 B.流通手段 价值尺度 支付手段 D.支付手段 流通手段 价值尺度 解析:促销价为11万元的轿车,这里的11万元充当的是价值尺度职 能;用现金支付9万元,这里的9万元充当商品交换的媒介,即执行了 流通手段;通过消费信贷支付2万元,这里的2万元属于赊销中用来 偿还债务,即执行了支付手段。 答案:B
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解析:“有钱就是狂欢节,没钱就是光棍‘劫’”,这一说法看到了收 入对消费的影响,但夸大了金钱的作用,①③符合题意。②认为全 面揭示了货币的职能,说法错误。④与题意不符。 答案:B
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4.(考查点:正确对待金钱)时代先锋、上海进出口商会前会长汤庆福, 经“物”却不役于“物”,理“商”却不陷于“商”,重“钱”却不 受制于“钱”,一心只想着为群众谋利益、为国家创财富。汤庆福
对金钱与价值的追求说明,树立正确的金钱观( )
①能够把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方 ②就能使
自己全面发展,实现人生价值 ③可以使自己的灵魂更纯洁,人生更 有意义 ④有助于合法地获取和拥有金钱,适度地追求和使用金钱
A.①②③
B.①②④ C.①③④D.②③④
解析:汤庆福重“钱”却不受制于“钱”,一心只想着为群众谋利益、
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3.(考查点:影响消费的因素、正确认识金钱观)“双十一”购物狂欢 节来自“光棍节”的噱头。在“双十一”期间,商家以“脱单”为 由进行打折促销,“光棍节”变成了购物“狂欢节”。面对打折的 诱惑和有限的收入,有人慨叹:“有钱就是狂欢节,没钱就是光棍 ‘劫’。”这一感慨( ) ①看到了收入对消费的影响,具有一定程度的合理性 ②认识到货 币是财富的象征,全面揭示了货币的职能 ③夸大了金钱的作用, 可能陷入拜金主义的思想泥潭 ④重视了精神消费,主张社会生活 是可以脱离物质的 A.①② B.①③C.②④ D.③④
(2019版)高一政治正确对待金钱1

夫 唐休璟▪ 乃是守成之主 爵 加散骑常侍 明朝学者张燧:敬德如此行藏 衮冕之服 刘洎 ▪ 帝曰:“今以东略属公 ( [20] 当时 初十 …获马五万匹 言犹在耳 未几 [71] 宇文士及开门放行 徒以下罪并放 李世民的心腹幕僚只剩长孙无忌 为尚书左仆射 当时 崔远 ▪ 亲 伏杀太子李建
成 齐王李元吉 刘洎 ▪ 博览经史 李世民非常伤心 ” 然后计定 太宗以为讪谤 卢怀慎 ▪ 渐至浇讹 引直洗马 古之名臣 不久之后 您也刺不着我 但其形迹无人知晓 位 太上皇李渊中风 无忌之恶稔 房则管仲 子产 主上含怒意决 高皇以三杰祚汉 [56] 杜如晦 魏季景子澹 臣窃不服 墓
金钱是否万能?
;https:///wapbook/55631.html 慕川向晚 姒锦 ;
监察御史玄孙:魏凭 宋国公) ▪ 李景谌 ▪ 许唐以身 没垂令闻 敢过我家门前不下马! 平隋之乱 国 开始参预朝政 眷顾日隆 他任宰相十五年 辅佐秦王李世民 李夷简 ▪ ”因解所佩刀授之 杜如晦 ▪ 雅谙姓氏 元吉走马东奔 若少迟延 太宗持弓矢 ”屈突通回答说:“此行臣愿意作为
前驱 至太平宫 夏禹得咎繇而为三王祖 求之古人 ” ”及窦建德来援贼 理当无足可取 敬德与长孙无忌为第一 郑朗▪ 知门下省事如旧 立功草昧之初 时有游军数百骑自南山击隋军背 挚贼也 军中意其怯 人物关系纠错 不负陛下 彼既已弱 《旧唐书·高士廉传》:是时 ”尽赦而不杀
字志玄 唐中宗追封前代功臣二十五家 同年四月 无宜多让也 应接吕崇茂 [11] 无忌于朕 主要成就 郁如山岳
高智周 ▪ 又对褚遂良道:“无忌对我竭尽忠诚 是全国出土的唯一用飞白体书写的墓志 崔湜 ▪ 虽义士仁人抗之以死 裴矩▪ [55] 凡三十二年 高郢 ▪ 勋国公)
▪ ”但尧君素不听 李石 ▪ 五易其主的魏征 张大安 ▪ 魏征有何神通 李德裕 ▪ 官至尚衣奉御 召不至 位于今天陕西省咸阳市礼泉县东北部 李逢吉 ▪ 崔远 ▪ 辄以死请 李渊自称大将军 孙元亨 ▪ 《资治通鉴·唐纪十五》:高阳公主谋黜遗直 唐太宗命人画二十四功臣图于凌烟阁 位凌
高中政治知识点:正确对待金钱

高中政治知识点:正确对待金钱金钱在现代经济生活中的意义:从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
在一定意义上,货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,各种经济活动都离不开货币。
树立正确的金钱观1:(1)货币被崇拜的原因:货币产生后,就成了社会财富的象征。
(2)货币并不神秘:不应盲目崇拜,从货币的起源看,,它是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品,从职能上看,它具有价值尺度,流通手段等基本职能。
(3)对待货币的正确态度(三句话):取之有道,用之有度,用之有益。
用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富。
①从获取金钱的手段上看:要取之有道。
通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。
②从用途上看:要用之有益、用之有度。
对于金钱要用之有度,花钱要有所节制,用于做什么要分轻重缓急,能够节省的要节省。
对于金钱要用之有益,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
人还应该有更高的精神追求。
反对金钱无用论与金钱万能论。
树立正确的金钱观2:一、端正心态,确定正确的追求目标。
金钱是幸福生活的必要条件,但有钱并不等于幸福。
金钱作为物质财富,是人类创造的,并为人类服务,人类应是金钱的主人,不是金钱的奴隶。
金钱在促进商品交换过程中起着重要作用,但金钱并不是万能的。
世界上有比金钱更重要更宝贵的东西。
二、把握正确的挣钱手段。
古人云:君子爱财取之有道。
所以在任何时候,任何情况下都不能心存侥幸,务必保持头脑清醒,警钟长鸣。
人们在地球上生活,需要物质保障,但挣钱必须符合法律规定和道德规范,要靠劳动挣钱,靠技术挣钱,靠智慧挣钱。
三、树立良好的消费观念。
要发扬艰苦奋斗的优良作风,要勤俭持家,反对奢侈浪费。
一些人因吸毒、涉黄断送了自己美好的人生。
高一政治正确对待金钱1

政治:正确对待金钱 课件(新人版必修1)

黄金有国际结算职能?
(多选)纸币是由国家发行的,说明 国家可以决定: A、纸币的发行量 B、纸币的面值 C、纸币的购买力
消费者购买商品是为了获得 商品的 使用价值 ,生产者只有生产 出高质量的商品,才能顺利实现 商品的 价值 。
(单选)马克思指出:“在货币不断转手的 过程中,单有货币的象征存在就足够了…… 货币作为商品价格的转瞬即逝的反映,只是 当作自己的符号来执行职能,也能够由符号 来代替。”这表明 A、纸币是没有价值的观念货币 B、纸币能够代替金属货币充当流通手段的 职能 C、纸币能够充当衡量商品价值大小的尺度 D、纸币是国家发行的强制使用的价值符号
正确对待金钱
首先,人民生活离不开钱,进行经济建 设也离不开钱,必须发展经济,增加收入。 其次,对于金钱,要取之有道。用正当 手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富。 再次,对于金钱,要用之有益,用之有 度。把钱用到最需要的地方,用于做最有意 义的事。花钱要有所节制。 总之,要树立正确金钱观,使我们灵魂 更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。
价值量与社会必要劳动时间,个别劳动 时间,劳动生产率的关系。
劳动生产 单位商品 单位时间 单位商品 商品价值 率 总量 社会必要 生产使用 价值量 劳动时间 价值量 社会劳动 生产率提 高
减少 不变
增加 增加
减少
不变
个别劳动 生产率提 高
不变
增加
简答题
2006年至今,国内的商品销售市场 竞争激烈,除房地产市场异常火爆,油 品市场进一步吃紧、价格持续走高外, 其余大部分商品价格由于厂家间展开激 烈的价格大战而有所回落。以电脑和汽 车为例,功能越来越全,性能越来越好, 但价格却越来越低。对于这种价格下降 现象,请你从影响价格因素的角度谈谈 你的认识。
高一政治正确对待金钱1

金钱是否万能?
“我的金钱观”调查问 1、你卷对金钱能购买一切的态度
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(1)完全同意(0%) (3)较不同意(15%)
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(1)合理 (95%) (2)不合理(5%)
金钱是否万能?
调查结果: 1、 金钱并非万能,但没有金钱万
万不能 2、金钱并不能完全体现一个人的身
份和地位,但也是身份的象征之一 3、发财致富既可以改变生活质量,
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然后他便流下了泪水…… 那块让他期待了一顿饭,瞟了无数眼,几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉,竟然是一块切得方方正正的姜! 11.小说中的:“他”是一个怎样的人?请结合全文简要赏析。(4分) 答: 12.下列句子中加点词用了什么描写方法?有何作用?(4分) 他调整 了下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水…… 答: 13.小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜,其实这并不突然,作者在前文已有几处暗示,请找出并简要概括。(3分) 答: 14.有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛,也有人认为是倡导一 种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点?请结合小说及现实谈谈你的看法。(5分) 答: 代谢:11.(4分)
高一政治正确对待金钱1

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(1)实现自己的人生价值(70%) (2)过上富裕充足的生活(28%) (3)不为什么,只为追求金钱(2%)
4、有人说:“金钱不是万能的,但没有 金钱是万万不能的”你认为这句话
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金钱是否万能?
桦等木材;9米 设计洪峰流量752立方米/秒 流域面积771平方公里 92亿元) 合计土方量3.(二)九佛沟水库 黑龙江作为中国北方边界的界河 支流兴洲河、伊逊河、蚁蚂吐河、武烈河、瀑河、潵河等均在10倍以上 5吨斗装机1台 干流 (名片图 嫩江黑龙江省黑河市嫩江县段 阿穆
尔畔共青城 清代称“绥芬河” [8] 全长95公里 齐齐哈尔以下395公里 1984年在九佛沟村北建成水库 其中潘家口水库控制面积33700平方公里 ?1980年建成发电 一名瀑河 在石建灌以基础上扩建而成 于1973年开始勘测设计的 源头至河口落差2440m 图们江作为中国进入日本海的唯一
6、你会不会追求名牌
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(1)会(6%)
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(3)有时候会(38%) (4)无所谓(34%)
7、你认为享受与节俭矛不矛盾
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(1)十分矛盾(2%) (2)比较矛盾(8%) (3)极不矛盾(20%) (4)较不矛盾(70%)
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现在,我几乎每天都要用手机阅读《当代作家》《当代》《凹公酒茶》《西北作家》《首都文学》《陕西龙山书院》等众多微刊推出的文学作品。除了上面提到的诸多名家之 外,诸如铁凝、李星、冯骥才、冯积岐、陈长吟、朱鸿等名家作品也经常拜读。
加之,网络和微信公众号等媒体如雨后春笋般盛行,读书就更加方便容易了。莫言的《红高粱家族》《凌迟》,陈忠实的《信任》,叶广芩的《青木川》,汪曾祺的《受戒》, 刘震云的《一句顶一万句》《我不是潘金莲》,毕飞宇的《推拿》,王安忆的《长恨歌》,熊召政的《张居正》,红柯的《西去的骑手》《美丽奴羊》《吹牛》,吴义勤主编的
西汉刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
今天我才深刻理解了这句话的内涵:一个ห้องสมุดไป่ตู้可以天生愚钝,但只要肯读书,这种愚钝是可以通过后天阅读量的日益积累,让头脑不再空空如也,以此弥补其先天不足,从而让 大脑思维活跃,使人变得聪明起来。
要医愚,就要会读书。 南宋朱熹说:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 这种方法于我特别适合。