一年级语文上册日月明课件
《日月明》是一年级上册语文课本中的重要课文，其中包含了一类字，厚的文化内涵。日字象征着太阳，代表着光明和希望；月字则代表着月亮，寓意着温柔和宁静；而明字由日和月组成，意味着光明照耀，代表着智慧和启迪。通过学习这些一类字，学生们不仅能够掌握基本的汉字书写技巧，更能够在潜移默化中感受到中华文化的博大精深。每个字都有其独特的构字理据，体现了古人的智慧和创造力。同时，这些字也有着丰富的字义，可以组成各种词语和句子，表达出丰富的思想感情。通过学习《日月明》中的一类字，学生们将打下坚实的语文基础，为未来的学习和发展奠定良好的基础。
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人教版一年级语文上册第六单元 识字第6课《日月明》课件
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第六单元
6 日月明
1.
(1) ①尖 ②尘 ③众 ④双 ⑤森 ⑥心 ⑦变 ⑧金
前鼻音 ①②⑤ ⑥⑦⑧
后鼻音 ③④
翘舌音 ②③④
点拨：
本题考查前鼻音、后鼻音和翘舌音。前鼻音韵母有 “an”“en”“in”“un”“ün” ， 后 鼻 音 韵 母 有 “ang”“eng”“ing”“ong” ， 翘 舌 音 有 “zh”“ch”“sh”“r” 。 “ 尖 ” “ 变 ” 的 韵 母 是 “an” ， “尘”“森”的韵母是“en”，“心”“金”的韵母是“in”，都 为前鼻音；“众”的韵母是“ong”，“双”的韵母是“ang”，都 为后鼻音；“尘”的声母为“ch”，“众”的声母为“zh”，“双” 的声母为“sh”，都为翘舌音。
shuāng mù lín sān mù sēn
双 木 林，三 木 森。
一人跟随一人，二人 相从，“三”表示众多， 很多人就是“众”。
两个木表示树木丛生， 树木丛生形成“林”。 “三”表示众多，“森” 的本义就是树木丛生、 繁密。
学习第五、六句
读最后两句，观察课本插图，看图说话。
小林
小月
观察左边图片，图中孩 子们在做什么？
日 + 月=明
偏旁学习
日字旁
日字旁由“日”字变化而来。 读写要领 在上面或下面时，字形扁宽。
在左面时，字形稍窄。
记住偏旁 和太阳有关。
示例字 明 晚 昨
人教版语文一年级上册课件
6 日月明
第1课时
初读课文 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读链接
整体感知
自由朗读课文，圈出本课的生字。 本课一共 六 句话。
识字 6日月明课件-一年级上册语文统编版(2024)
日月明，田力男。
“刀”字的撇画出头就是“力”。 组词： 力气、力量、努力
tián
田
lì
力
➢为什么古人把“田”和“力”两个字组合在 一起，就变成“男”字呢？
+
= nán 男
古时候，在田间劳作的基本上都是有很大 力气的男人。
小大尖，小土尘。
一头大，一头小， 表示由大到小是尖。
➢生活中“尖”的东西还有哪些？
又
土 林土
会意字找朋友
准备“小、大、土、又、木”的卡片，分小 组玩“找朋友”的游戏。
我是“小”，我的朋友在哪里？ 我是“土”，你的朋友在这里。
➢这几个小朋友在干什么呢？
_____给小树______________， _____给小树______________， _____给小树______________。
，他们是（ 听众 ）。
➢观察图片，说一说它们的联系。
人人 从
人 人人
众
木木 林
木 木木
森
木
林
森
成片的树木为“林”,更多更茂密的 树木为“森”。
➢把图片和对应的生字连起来。
木
林
森
➢“双”在课文中的意思是“成对”，我们身 上哪些东西是双的？
一双眼睛 一双手 一双脚 一双鞋子
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
泪 苗歪
泪
“泪”可以拆分成“氵”和“目”， 眼睛里面流本义：禾苗 ，未吐穗的庄稼。
歪
“歪”可以拆分成“不”和“ 正”，“不正”的意思就是歪斜。
➢说一说你在什么时候会用到这3个字。
伤心的时候，眼里会流泪。
田地里的禾苗绿油油的，好看极了。
我的帽子戴歪了，妈妈看到会帮我 扶正帽子。
部编版小学一年级语文上册识字9《日月明》精美课件(共80张PPT)
田
男
力 男人在田间耕作。
和平时是劳力，战争 时是士兵。
小
尖
大
一头小，一头大为尖。
小
尘
土
“尘”是细小的灰土，所 以，“尘”字就是“小+土”。
人人从
一个人跟着一个人
人
人
人众
三人手拉手，为众。众多人表示 很多人。
木木 林
两棵树手拉手，形成一片树林。
木
森
木
木
三棵、很多棵树手拉手，形成森林。
小练笔
9 日月明
第 二 课时
品读释疑
课文主旨
课堂拓展
当堂检测
我会认，我会用
明月、力气、尘土、众人、 从前、森林、中心、一条。
请选择喜欢的词语说一句话。
学习目标
1.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。 2.了解会意字构字特点，尝试用会意字的构字特点猜字
义，感受古人的造字智慧，激发自主识字的热情。
rì yuè míng tián lì nán 日 月 明，田 力男。 xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén 小 大 尖，小 土 尘。
9 日月明
第 一 课时
初读感知
学习字词
míng
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
学习目标
1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步了解会意字的构字特点，激发对祖国语言文字
的热爱之情。（难点）
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
3. 了解会意字构字特点，感受古人的造字智慧，激发 自主识字的热情。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
一年级上册语文课件-日月明 PPT
卧钩
一年级上册语文课件-日月明
2023/10/20
日月明
2
2023/10/20
日月明
3
日
月
9、日月明
lì
chén
cóng
力气 尘土 从来
zhòng
mù
sēn lín
众人 树木 森林
míng
shuāng
tiáoxīn
明月 一双手 一条心
力气 尘土 从来 众人 树木 森林
明月 一双手 一条心
9、日月明
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
一人不成众, 独木不成林。 众人一条心, 黄土变成金。
9、日月明
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。
双木林,三木森。
尖尖得( )
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
12
上看一棵树,
猜字谜
下看两棵树,
仔细一看,
森
还有很多树。Байду номын сангаас
上看( ),
下看( ),
众
仔细一看,
还有( )。
你能猜出下面这些字得意思吗？
9、日月明
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
一人不成众, 独木不成林。 众人一条心, 黄土变成金。
木作偏旁形窄长, 横画变短略上扬。 一竖穿横偏向右, 长捺变点挂中央。
《日月明》课件ppt(共18张PPT)
tǔ 第二笔“竖” 因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干、越、夷、貉的孩子，刚生下来啼哭的声音是一样的，
而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥 瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。 靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了
土 要写在中线上 。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博
地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。 3.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人怎样的情感？ 入冬以来我国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。古要解决雾霾问题需要尊 重规律的客观性，按规律办事，做到与自然的和谐共处。故①③入选，②选项表述错误，不能创造规律。④选项表述错误，限制规律发挥作用的表述错误。选C。 鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 （一）激发兴趣，导入课文 【解析】
尘土
指导书写
mù
木
第二笔“竖”
要写在中线上
木头 树木
指导书写
lín
林
第二笔是“点”
林木 树林
指导书写
xīn
心
第二笔 是“卧钩”
而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥 瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。 靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了
土 要写在中线上 。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博
地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。 3.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人怎样的情感？ 入冬以来我国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。古要解决雾霾问题需要尊 重规律的客观性，按规律办事，做到与自然的和谐共处。故①③入选，②选项表述错误，不能创造规律。④选项表述错误，限制规律发挥作用的表述错误。选C。 鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 （一）激发兴趣，导入课文 【解析】
尘土
指导书写
mù
木
第二笔“竖”
要写在中线上
木头 树木
指导书写
lín
林
第二笔是“点”
林木 树林
指导书写
xīn
心
第二笔 是“卧钩”
部编版一年级语文上册9《日月明》课件(共31张PPT)
读一读。
力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
老师指点：这些词语是由本课的生字组成的新词，同学们 在已掌握字词的基础上读这些词语，然后再进行扩大，看能用 本课生字组成多少词语，并把它们记在自己的词语手册上。
参考答案
mínɡ yuè lì qi chén tǔ zhònɡ duō
明月 力气 尘土 众多
小 大 尖，小 土 尘。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从，三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双 木 林，三 木 森。
rì yuè mínɡ tián lì nán
日 月 明， 田 力 男。
田
力
男
❀ 读一读，说说你是怎么理解的？
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
yì rén bù chénɡ zhònɡ
一 人 不 成 众，
dú mù bù chénɡ lín
独 木 不 成 林。
一条（ ）
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众 人 一 条 心，
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄 土 变 成 金。
团结就是力量
请你说一说生活中的例子。
书写指点
小 大 尖， 小 土 尘。
❀ 四人组成小组，合作学习。 1.小组成员齐读下面的内容。 2.一人理解一部分，与他人交流。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
二 人 从， 三 人 众。
shuānɡ mù lín sān mù sēn
双 木 林， 三 木 森。
❀ 分享交流。
人人
cónɡ
从
谢谢观 看
部编版教材一年级语文上册《日月明》ppt课件
35
tiáo
条
yì tiáo ɡǒu 一条狗
36
读一读。
mínɡ yuè
明月
shù lín
树林
l ì qi
力气
sēn lín
森林
chén tǔ
尘土
ɡuān xīn
关心
zhònɡ duō
众多
kāi xīn
开心
这些词语是由本课的生字组成的新词，同学们在已掌 握字词的基础上读这些词语，然后再进行扩展，看你能用 本课生字组成多少词语，并把它记在你的词语手册上。
木
25
lín
林
26
tǔ
土
27
lì
力
28
下面学习其它字！
29
我会认
mínɡ
明
mínɡ liànɡ 明亮
30
chén
尘
chén tǔ 尘土
31
cónɡ
从
ɡēn cónɡ 跟从
32
zhònɡ
众
zhònɡ duō 众多
33
shuānɡ
双
shuānɡ shǒu 双手
34
sēn
森
sēn lín 森林
1
2
日
月
3
qù
yì
有趣的会意字
hàn
xǔ
我们学习的汉字中，有许多 字是由yǒu两个h或uò几个汉字组zǔ 成的，
有趣的是它的意思就是这几个汉
字的意思的组合，这样的汉字有
个名字——会意字。
4
明天 明白 明月
5
9.日 月 明
6
生字学习
míng lì chén cóng zhòng
明 力 尘 从众
tiáo
条
yì tiáo ɡǒu 一条狗
36
读一读。
mínɡ yuè
明月
shù lín
树林
l ì qi
力气
sēn lín
森林
chén tǔ
尘土
ɡuān xīn
关心
zhònɡ duō
众多
kāi xīn
开心
这些词语是由本课的生字组成的新词，同学们在已掌 握字词的基础上读这些词语，然后再进行扩展，看你能用 本课生字组成多少词语，并把它记在你的词语手册上。
木
25
lín
林
26
tǔ
土
27
lì
力
28
下面学习其它字！
29
我会认
mínɡ
明
mínɡ liànɡ 明亮
30
chén
尘
chén tǔ 尘土
31
cónɡ
从
ɡēn cónɡ 跟从
32
zhònɡ
众
zhònɡ duō 众多
33
shuānɡ
双
shuānɡ shǒu 双手
34
sēn
森
sēn lín 森林
1
2
日
月
3
qù
yì
有趣的会意字
hàn
xǔ
我们学习的汉字中，有许多 字是由yǒu两个h或uò几个汉字组zǔ 成的，
有趣的是它的意思就是这几个汉
字的意思的组合，这样的汉字有
个名字——会意字。
4
明天 明白 明月
5
9.日 月 明
6
生字学习
míng lì chén cóng zhòng
明 力 尘 从众
《日月明》-一年级上册语文PPT课件
小
尖
大
文字组合
小 土
尘
文字组合
从
文字组合
众
文字组合
林
文字组合
森
读一读:
歪歪扭扭 晃眼睛 品茶 亮晶晶
感谢各位的聆听
《识字9 日月明》
读
mínɡ lì chén cónɡ zhònɡ shuānɡ
明力尘从众双
mù lín sēn tiáo xīn tǔ
木林森条心土
我会读
明力 尘从 森林 木 双众
条 心土
读一读
日月明， 田力男。 小大尖， 小土尘。 二人从， 三人众。 二木林， 三木森。 一人/不成众， 独木/不成林。 众人/一条心， 黄土/变成金。
读一读
mù lín tǔ lì xīn
木林土力心
认识偏旁:
明 日 （日字旁） 心 ㇃ （卧勾）
认识偏旁:
我会读
明 力尘 从 众ɑ 双 木 林 森 条 心土
我会读
明月 力气
尘土 众人
从前
森林
中心 一条
我会读
请你选择喜欢的词语说一句话。
明月 力气 尘土 众人 从前 森林 中心 一条
文字组合
尖
大
文字组合
小 土
尘
文字组合
从
文字组合
众
文字组合
林
文字组合
森
读一读:
歪歪扭扭 晃眼睛 品茶 亮晶晶
感谢各位的聆听
《识字9 日月明》
读
mínɡ lì chén cónɡ zhònɡ shuānɡ
明力尘从众双
mù lín sēn tiáo xīn tǔ
木林森条心土
我会读
明力 尘从 森林 木 双众
条 心土
读一读
日月明， 田力男。 小大尖， 小土尘。 二人从， 三人众。 二木林， 三木森。 一人/不成众， 独木/不成林。 众人/一条心， 黄土/变成金。
读一读
mù lín tǔ lì xīn
木林土力心
认识偏旁:
明 日 （日字旁） 心 ㇃ （卧勾）
认识偏旁:
我会读
明 力尘 从 众ɑ 双 木 林 森 条 心土
我会读
明月 力气
尘土 众人
从前
森林
中心 一条
我会读
请你选择喜欢的词语说一句话。
明月 力气 尘土 众人 从前 森林 中心 一条
文字组合