绩效考核总结范文
绩效考核工作工作总结范文5篇
绩效考核工作工作总结范文5篇第1篇示例：绩效考核工作工作总结一、工作背景绩效考核是评价员工工作表现和贡献的一种重要方式，也是激励员工提升工作业绩的有效手段。
作为公司人力资源部门的一项重要工作，绩效考核工作需要全面、公正地评估员工的工作表现，为员工提供成长和发展的机会，同时也为公司的发展和稳定提供重要的支持。
二、工作过程1.明确考核标准：在制定绩效考核制度时，我们充分考虑到公司的发展需求和员工的实际情况，明确了各岗位的关键绩效指标和评分标准，确保考核的公正性和客观性。
2.培训与沟通：我们定期开展绩效考核相关培训，帮助员工了解考核制度和流程，提升他们的工作能力和绩效水平。
我们也通过各种沟通渠道及时传达绩效考核的相关信息，确保员工对考核流程和标准有清晰的认识。
3.实施考核：在考核过程中，我们遵循客观、公正、公平的原则，通过多种手段收集员工的工作表现和业绩数据，确保考核的客观性和科学性。
我们也重视员工自评和主管评价的比对，以便更全面地评估员工的绩效。
4.结果反馈：在考核结果公布后，我们及时与员工进行结果反馈和沟通，帮助他们了解自己的工作表现和改进空间，同时也为他们制定个性化的发展计划，提升他们的工作能力和绩效水平。
三、工作成果通过一年的绩效考核工作，我们取得了以下成果：1.提升员工积极性：通过绩效考核，员工的工作动力和积极性得到了有效激发，员工更加关注自己的工作表现和贡献，积极提升自己的工作绩效。
2.改进工作流程：通过绩效考核，我们也发现了一些工作中存在的问题和不足，及时进行了改进和调整，提高了工作效率和质量。
3.增强员工凝聚力：通过及时的结果反馈和沟通，员工对公司的发展目标和自身发展有了更清晰的认识，增强了对公司的归属感和凝聚力。
四、存在问题与改进措施1.存在问题：在绩效考核工作中，我们也发现了一些问题，如考核标准不够明确、评价不够客观等。
2.改进措施：针对存在的问题，我们将进一步完善绩效考核制度，细化评价标准和流程，提高考核的公正性和科学性；加强对员工的辅导和培训，提升他们的工作能力和绩效水平。
年度年终绩效考核工作总结范文5篇
年度年终绩效考核工作总结范文5篇篇1一、引言随着2024年的结束，我们迎来了年度年终绩效考核的总结时刻。
在过去的一年里，全体员工在公司的领导下，共同努力，取得了可喜的成绩。
本次绩效考核旨在全面评估过去一年中员工的工作表现，为公司的长远发展提供有力的参考依据。
二、考核范围与对象本次绩效考核涵盖了公司所有部门和员工，包括基层员工、中层管理人员以及高层领导。
通过360度全方位的考核方式，对员工的工作态度、工作能力、工作成果等方面进行了全面评估。
三、考核标准与方法1. 考核标准：根据公司年度目标和个人岗位说明书，制定相应的考核标准，包括工作质量、工作效率、工作态度、团队协作等方面。
2. 考核方法：采用定量与定性相结合的方法，通过目标管理、关键绩效指标（KPI）、360度反馈等工具，对员工的工作表现进行全面评估。
四、考核结果分析1. 优秀员工：这些员工在工作态度、工作能力、工作成果等方面表现出色，为公司的发展做出了积极贡献。
他们具有强烈的责任心和使命感，能够主动承担工作任务，追求卓越。
2. 良好员工：这些员工在工作表现方面较为出色，能够较好地完成本职工作，并愿意积极参与团队协作。
他们需要进一步提高工作质量和效率，以更好地实现个人和公司的目标。
3. 待提高员工：这些员工在工作表现方面存在一些不足，需要进一步加强学习和提高工作能力。
公司应为他们提供必要的培训和支持，以帮助他们改善工作表现。
五、存在问题与改进措施1. 存在问题：在本次绩效考核中，我们发现部分员工存在工作态度不端正、工作效率低下、团队协作意识淡薄等问题。
这些问题的存在严重影响了公司的整体运营效率和员工的工作积极性。
2. 改进措施：针对存在的问题，公司应制定相应的改进措施。
首先，要加强员工的思想教育，提高他们的责任心和使命感；其次，要提供必要的培训和支持，帮助员工提高工作能力和效率；最后，要建立健全激励机制，激发员工的工作积极性和创造力。
六、总结与展望本次年度年终绩效考核工作总结是对过去一年工作的全面回顾和总结，旨在发现问题、分析问题并寻找解决问题的方法。
个人绩效考评情况总结(范文六篇)
个人绩效考评情况总结(范文六篇)个人绩效考评情况总结(范文六篇)第一篇：个人绩效考核自我鉴定从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对一年来的工作进行自我鉴定。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任六年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
三、遵守纪律方面本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。
从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是我个人的自我鉴定，如有不足的地方，请多多指教！第二篇：个人绩效考核自我鉴定11年的教学生涯，9年的班主任工作，经历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。
千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
一直坚守自己平凡的岗位，以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教学工作，以当一名好老师做为自己的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业。
工作中我坚定信念，为人师表；热爱工作，精心施教；潜心钻研，完善自我；精心哺育，培养人才。
一，坚定信念，为人师表。
学高为师，德高为范。
多年来，始终具有坚定的理想和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。
2024年终绩效考核工作总结范文(5篇)
2024年终绩效考核工作总结范文为加强机关行政效能建设，改进机关作风，提高公务人员的积极性、主动性和创造性，提高办事效率和行政管理水平，根据《中华人民共和国公务员法》、中组部、人事部《公务员考核规定(试行)》(中组发____号)和《新平县机关工作人员绩效考核办法(试行)》(新发____号)文件精神，____乡结合实际，全面组织实施绩效考核工作，并取得了明显成效，现将一季度以来绩效考核工作总结如下：一、开展绩效考核的基本情况(一)开展前期调研为确保绩效考核工作的顺利实施，____年____月至____月，乡党委、政府组织相关人员深入站所、村组开展调研，就考核对象、考核内容、考核方式方法进行详细调查了解，通过调研，为制定方案打下坚实的基础。
(二)成立领导小组为加强绩效考核工作的组织领导，____年____月底，乡党委、政府成立了以党委书记任组长，乡长和党务副书记任副组长，涉及的站所长、纪检专干、工会主席、一般职工代表为成员的领导小组，并设立领导小组办公室在乡组织办，明确乡组织人事专干全权负责处理绩效考核工作的日常事务，确保了绩效考核工作的顺利推进。
(三)制定考核方案在认真调研的基础上，乡党委、政府明确岗位分配和岗位职责，细化岗位指标，____年____月____日及时召开动员大会，全面部署绩效改革目的、意义和改革对象、改革内容。
____年____月____日制定了《____乡绩效改革实施方案》(讨论稿)，____月____日至____日，通过召开群众会、职工大会、党政班子会、党委会等形式，充分征求意见和建议，认真借鉴和采纳群众和职工所提的意见和建议，最后经全体干部职工三分之二以上人员同意后，自____年____月____日起实施。
____乡绩效考核方案明确规定：考核范围和对象为政府机关工作人员和参公管理人员(共____人)，不含乡党委、人大、政府主要领导;事业单位人员暂不列入考核范围。
考核资金来源为乡政府机关工作人员和参公管理人员(乡党委、人大、政府主要领导除外)在职在编干部职工随工资发放的工作性津贴按人均____元/月纳入考核资金;考核方式为按季度考核;考核方法以百分制考核(加分另计)，按岗位职责划分为公共职责和具体岗位职责，并结合出勤和领导交办的工作完成情况，由乡考核组负责组织考核、兑薪，考核分每分值为____元，考核分低于____分以下视为不合格，不得领取考核资金。
绩效考核表个人总结范文(16篇)
绩效考核表个人总结范文（16篇）绩效考核表个人总结范文（精选16篇）绩效考核表个人总结范文篇1炎炎夏日，我非常荣幸的踏入了一个欣欣向荣、朝气蓬勃的企业——，成为了该公司综合部的普通的一员。
感谢公司给了我这次施展才华的机会，试用期间承蒙公司领导们的精心教导和同事们的热情帮助，在此我表示衷心的感谢。
下面，我将上一周工作情况和心得体会以个人工作总结的形式汇报如下：一、虚心学习，努力进步我是今年的应届毕业生，大学期间主修的是。
虽然所学专业曾经涉及了部分人力资源管理的相关理论知识，但“不在其位，不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。
要适应新的工作要求，就必须加快更新和补充专业知识，为以后的工作打好基础。
在试用磨合期间我快速的适应新的工作和生活环境，按照公司的安排，首先是适应公司的工作环境和工作节奏，仔细察看了员工细则和公司所研发生产的产品，并且自学人事招聘等相关人力资源管理的知识，为以后的工作做好准备。
同时在工作之余，我还主动的寻求更多的知识，为身边的前辈员工们做一些简单的工作，例如打印图纸，接受和递送文件，整理存档文件等。
二、恪守本职，扎实工作因公司规模的扩大和发展的需要，需要面向社会招募市场营销人员和工程技术人员。
公司对这两种人才做了详细的应聘和职责要求，我的工作就是配合好综合部_经理做好简历筛选和人事招聘工作，_经理对我的培训指导和我从网上自学招聘流程等起了很大的作用。
通过和_上投递给我公司简历的应聘者进行沟通之后，筛选出了一部分人才进行面试，等待领导的审批。
在认真做好本职工作的同时，积极做好每天工作日志的填写，这是我首次接触工作日志，虽然在填写的过程中存在一些问题，通过领导的认真指正后，得到了很大的进步，以后我会更加认真的填好工作日志，记录好自己工作的点滴。
三、发现不足，完善自我工作的过程就是认识自我和提升自我的过程，在为期一个星期的试用磨合期中，我深深体会到了本职工作的重要性。
在实际工作中，我也存在很多缺点和不足，比如对一些办公设施的使用缺乏了解，解决问题时有时缺乏果断。
绩效考核的个人总结范文8篇
绩效考核的个人总结范文8篇个人总结可以让我们更清晰地认识自己的内心世界和情感状态，个人总结让我们更明晰地认识自己的特长和不足之处，XX小编今天就为您带来了绩效考核的个人总结范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
绩效考核的个人总结范文篇1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。
因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。
四、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
2024绩效考核年终工作总结(范文11篇)
2024绩效考核年终工作总结（范文11篇）【#工作总结# #2024绩效考核年终工作总结（范文11篇）#】总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。
2024绩效考核年终工作总结（范文11篇）由我整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.2024绩效考核年终工作总结篇一20xx年，根据总公司下发的关于加强完善绩效考核工作的要求,在公司指导的高度重视下，积极推进全员绩效考核工作，本着标准管理，加强管控，进步效率的目的，特修订并完善了《绩效考核管理制度》。
为绩效考核工作顺利推进提供了有力的保障。
现将20xx年度绩效考核工作开展情况总结汇报如下：一、完善绩效考核制度为了顺利推进绩效考核工作，针对我公司详细情况，在原有的制度上修定、完善和补充了我公司《绩效考核管理制度》，新制度充分结合了各部门的工作职责特点，明确了绩效考核的指导思想、考核的范围、对象、考核的内容、考核的方法、要求及考核的时间跨度。
更加全面、细致，可操作性、实用性更强。
使我公司的绩效考核管理更加标准化。
二、考核进展情况我公司绩效考核工作，始终本着客观公正的考核原那么，实行上级与下级层层考核的方法，实行分数制度，打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。
每月、每季度由部门负责人从工作效率、工作才能、遵章守纪、上进心、精神文明等方面进展评分，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。
在工作中，各部门负责人加强了对员工工作过程的监视与管理，在考核标准中记录员工工作中的关键事件，通过记录，更好的发现了工作中的问题，可以及时责成改良，同时也可以及时发现员工的点滴进步，给予认可。
在考核过程中，各部门负责人都能尽职尽责的对待考核，并且严格按照考核细那么打分，保证了考核结果的.准确性和真实性。
通过考核，充分表达了指导重视，全员参与，真考核，防止走过场，以绩效考核为契机进一步完善了各项制度，明确岗位责任，理顺了工作关系，改良了工作中不标准的现象，同时，进一步增强了职工的责任感，激发了职工的工作热情。
绩效考核工作总结范文6篇
绩效考核工作总结范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绩效考核总结范文绩效考核分析报告一、概述为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性及创造性，达成持续改进之目的，人力资源部于3月中旬组织完成了公司2月份的绩效考核，本次参与绩效考核总人数为511人，不包括副经理级以上人员及请假员工、未转正员工、非在编员工。
全公司详细考核成绩见附件。
二、绩效成绩（一）总体成绩：行政部另有清洁工、司机、保安、食堂等42人因考核方式与其（二）成绩分布1、行政人员（按ABCD等级考核人员）：含总经办、管理中心、财务、信息、中心、技术部、IE人员（3人）2、研发人员：部人员3、营运人员：含生产、品管、裁床、后道、计控、采购、IE、仓库、外发等人员4、销售支持人员：营销中心的培训、商品、企划、物流等人员绩效考核分：最低85分，最高98分，平均95分（25人），其中96分以上14人，占比56%。
管理评价分：最低77分，最高98分，平均92分（25人），其中96分以上8人，占比32%。
5、销售督导/AD人员：含芭蒂娜和卡拉佛的督导、区长、AD主管、AD，该项仅对管理评价分进行对比（三）考核结果分析：1、从以上各部门考核分分布情况来看，考核结果差异性不大，无法真实反映个人工作之绩效, 也不能把员工的成绩用好坏优劣区分开来，本次考核没有起到预期的效果。
2、各部门考核基本流于形式，应付了事，未能起到真正合理评价员工绩效的目的。
3、从销售支持人员考核结果来看，KPI指标考核得分普遍高于能力态度指标的得分，这可能说明二个问题：第一，KPI指标设置不合理，指标值缺乏挑战性，大部分员工可以很轻松获得91分以上；第二，各部门考核者对于KPI考核表的评分，没有真正按KPI考核标准进行评分。
4、成绩分布及结构分析从上表可看出，各中心/部门在评分中，各部门之间的等级评分比例是不合理的，公司的绩效考核体系亟需引入考核纠偏机制，尽可能地避免评分偏差和保证各中心/部门间的评分趋于整体平衡，保障绩效考核的公正、公平性。
三、问题与建议（一）指标体系问题：1、绩效考核中的部分考核指标不够细化或重点不够突出，没有充分结合生产经营目标任务，结果性指标过少，过程性指标过多，不能有效的支撑公司的经营发展计划。
2、有些岗位的考核指标未能完全反应员工的关键绩效行为，不能完全真实反映员工绩效成绩，致使员工的考核结果跟员工的真实绩效不匹配。
3、指标体系中存在过多的定性指标，考核时对定性指标并未能有效区别，对于态度、责任意识、行为规范、合作精神的评价，满分和高分比比皆是，根本达不到预期的目的，也失去了设置相关指标的意义。
4、各中心、部门的考核方式和指标体系各不相同，各职位考核指标数目不一，导致指标权重设置不合理，表现在同一指标，相近职位权重不一、上下级职位相同指标权重不一，最后在客观上导致评分偏差评分标准不一。
建议：1、重新梳理各部门岗位的绩效标准，建立以KPI为导向的绩效体系，各岗位的指标充分结合公司的经营发展计划，注重结果性考核，减少过程性的考核，同时充分考虑各项指标之间的逻辑顺序和关联度。
2、对于指标的订立，真正做到按制度流程去实施，在部门考核KPI指标确认的前提下，再分解到部门各岗位，各岗位KPI选择、目标值的确定、权重设置、考核标准制定等应与员工充分沟通协商并签字确认，若非特殊情况，考核项目和指标值在考核周期内不做改动。
在这里强调员工的参与沟通，其实是一种承诺，有了承诺，员工自然会有较多的投入也较能客观地接受考核的结果，减少考核者的压力，还能转变以往考核指标是强制监督和督促员工的不良观念，同时也保证考核的严谨性。
3、加大定量指标的考核力度，减少定性指标，针对生产、营销等岗位可以取消定性指标的考核，特别是能力、态度方面的。
员工能力和态度（长期形成短时间无法改变）的优劣最终会体现在具体工作中，只要严格把握KPI指标，就能够间接衡量员工的能力与态度，并且这比单纯对“能力和态度”进行评分更具有说服力，更具有现实意义。
（二）考核过程问题：1、认识问题。
许多人员认为绩效考核工作是件“麻烦事”，或认为绩效考核是公司人力资源部的事情，有的甚至认为绩效考核是打击员工的工作积极性，所以对绩效考核工作不够重视，有的只是填报成绩，应付公司的考核工作；有的认为只要做好与人力资源部的配合工作就可以了。
2、考核成绩平均化。
将考核工作置于形式工作，不能准确界定下属的业绩，让下属的考核成绩非常的接近，以此来显示自己的“公平”。
实际上“平均绩效”会成为绩效较好的员工放弃继续努力工作的直接原因，同时也让绩效不好的员工永远不改变不努力工作的态度，一些部门考核者不愿意花时间精力去了解真实的考核情况草草打分。
3、各部门的考核具有“保护性”。
希望下属员工拿到全部或比较高的考核工资。
其实这种“保护性”考核，打击了绩效较好的员工的积极性，只是保护了绩效不好的员工的利益。
建议：1、重新修订《绩效管理制度》，明确绩效考核的操作的流程、主要事项及评分要求，同时加强对各部门负责人绩效管理思维方面的培训，转变管理人员观念，正确理解绩效考核的目的和评分偏差所造成的后果，真正督促各部门在绩效评分过程中严格按照评分考核标准执行，减少评分过程中的主观行为，合理评价员工绩效。
如果有条件，可考虑聘请外部讲师的形式进行绩效培训。
2、个别部门设置了自评环节，建议取消。
自评的目的是督促员工对自己进行客观评价，同时也可以作为考核者评分的参考之一。
但任何一项工作，其成绩与成果不是由工作实施者自己来确认的，员工工作成绩的优劣，应当由其直接主管按照岗位要求和工作标准予以衡量，或者由员工的客户方（内部客户，即下游工作者）对其工作质量进行评价。
个人自评意义不大，但是是要耗费资源的，并在无形中给上级评价施加了压力，在目前基础较薄弱的情况下，考核者更愿意在员工自评的基础上“小修小改”。
因此，应弱化甚至取消考核中的自评环节。
（三）考核激励问题：1、各项指标体系的最高分都是不超过权重的，评分标准都是扣减方式，考核变成了扣工资，不利于对员工形成正面的激励。
2、营销部门“管理评价表”评分的最高系数为1，然后再乘以员工的业绩考核系xx年，绩效考核工作紧紧围绕分公司提出的“将单纯绩效考核转变为绩效管理，突出绩效经营和绩效改进”的目标，在中心党政班子的直接领导下，结合中心生产任务、经营管理目标顺利完成了各项绩效考核工作。
现将xx年度中心绩效考核工作开展情况汇报如下：一、xx年绩效考核工作开展情况1、部门绩效考核工作xx年年初，根据分公司组织人事处和中心的要求，在总结xx年绩效考核存在的问题和不足之后，修订和完善了部门绩效考核办法和目标责任书。
新办法充分结合了各部门的工作职责特点，更加全面、细致，可操作性、实用性更强。
新办法在考核办公室下，增设了五个专项考核组，主要负责修订责任书和考核标准表，并负责对各部门、支部、分会进行专项考核；六项责任书简化为五项，并将其中两项责任书的签订主体做了调整，以加强支部和分会的工作；考核程序由原考核小组进行综合考核，调整为由五个专项考核组进行专项考核，考核结果由考核办公室汇总，这样使考核更加专业化、合理化。
新办法强化了绩效考核的组织领导，使中心考核领导小组、考核办公室、专项考核组能够充分发挥作用；进一步细化了专项考核标准，促进各部门更好的完善了各项基础工作，健全了各类标准，提高了制度的执行力。
部门考核依据签订的责任书，由各专业考核小组进行考核。
考核小组成员遵循公平、公正的原则，实行“严考核、结果申诉、汇总上报、领导审定、公布结果”五步流程，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。
并将考核结果与个人收入挂钩，实行严考核、硬兑现，起到了以考核促进工作落实、以考核激励工作热情的目的。
考核过程中，从考核负责人到参与考核的人员都能尽职尽责的对待考核，坚持原则，严格按照考核细则打分，保证了考核结果的准确性和真实性。
绩效考核办公室认真履行职责，每季度及时组织开展考核，准确收集保存各种考核原始资料，很好的完成了绩效考核工作领导小组赋予的使命。
2、员工绩效考核工作员工考核方面，我们分为中层管理干部考核和员工考核。
中层干部考核分为两个部分：70%与部门考核挂钩，30%由中心领导年终打分得出，打分内容主要涉及德、能、勤、绩、廉五个方面。
员工考核分经营管理人员和技能操作人员，由部门负责人每个季度从目标完成/工作方法、工作效率、工作能力、工作态度、工作饱和度、上进心/安全环保意识、发展潜力、遵章守纪、工作协调、责任感、精神文明等十一个方面进行评分，年终，取四个季度考核的平均分作为年度考核结果。
为确保绩效评估工作的全面性、客观性与准确性，我们要求各部门负责人加强对员工工作过程的监督与管理，在考核标准中记录关键事件（主要优点和主要缺点）。
通过记录，我们能够更好的发现问题，并责成改进，及时发现员工的点滴进步，并给予认可，从而充分调动员工工作的积极性。
3、公示考核结果中心在考核结束后，在厂务公开栏里及时公布考核成绩，给各部门下发《整改通知书》，使部门、员工认识到自己在考核期内主要的工作成绩与不足。
月度预兑现，年终总兑现，提高了干部职工的工作积极性和主观能动性，重点突出岗位劳动和业绩贡献，员工的收入与其岗位责任、技术水平、劳动业绩挂钩，完全打破了以往论资排辈、好坏一样、平均主义等诸多弊端，使绩效工资真正起到对职工的激励作用，从而改进和提高工作效率。
总体来说，中心xx年的绩效考核工作取得了令人满意的效果。
绩效考核充分体现了领导重视、全员参与、真抓实干。
以绩效考核为契机，进一步完善了各种制度、明确了岗位责任、理顺了工作关系、改进了工作中不规范的现象，提升了中心的日常管理水平。
同时，通过考核也进一步增强了职工的责任感，激发了职工的工作热情。
绩效考核结果也为评价各部门和职工xx年的业绩提供了依据。
二、考核过程中存在的主要问题及整改措施1、部门绩效考核中的部分考核指标不够细化，没有充分结合生产经营目标任务。
整改措施：中心考核办公室将于xx年年底组织各专业考核组对五项考核表中的考核指标进行修订，并组织各部门进行评审。
2、部分考核小组人员不够专业，对考核标准还有待进一步学习和贯彻。
整改措施：对各专业考核组成员进行培训，并根据现工作实际、工作性质对部分人员进行调整。
3、员工绩效考核方面，在分公司二季度内控检查时提出：未明确将“个人道德行为”纳入员工年度考评中；在个人绩效考核指标中“职业道德”指标不够细化。
整改措施：在xx年年末组织员工年度考评时，发通知将“个人道德行为”的内容纳入中层干部和员工的综合考核表中；组织各部门根据岗位特点细化“员工绩效考核表”中的考核指标，将“职业道德”细化到各指标中，xx年执行新考核表。
4、员工对绩效考核的认识还需进一步提高。