2014届高考冲刺试卷语文试题(含答案)
2014年北京高考语文真题(含答案)解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1—4题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔．（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。
春联寓意吉祥，言简意赅．（gāi），深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写／题签）的楹．（yíng）联等。
对联的撰．写，往往注重其乙（蕴涵／内涵）与品位。
尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴．丰富，丙（吟咏／涵咏）起来锒锒．．留香。
对联或镌．（jùn）．．上口，齿颊刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
1．文中加点字的注音和字形都不正确．．．的一项是（2分）A．秋稔．（rěn）冬祥意蕴．B．楹．（yíng）联齿颊．．留香C．言简意赅．（gāi）撰．写D．镌．（jùn）刻锒锒．．上口【试题答案】D【试题考点】识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。
能力层级为识记A。
【试题解析】镌．（juān）刻，琅琅上口。
2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．万户杨柳依依B．千家喜气洋洋C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕【试题答案】C【试题考点】主要考查考生对文学常识、对联等考点的理解。
【试题解析】“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配，排除A、B项；比较C、D，C项在内容上能够照应“过年”，词性、结构、平仄也合适； D“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配，故选C为佳．3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏【试题答案】A【试题考点】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。
浙江省2014届高三高考模拟冲刺卷(提优卷)(二)语文
浙江省2014届高考模拟冲刺卷（提优卷）（二）语文试题本试题卷分试题卷和答题卷两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔镇写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不能答在试题卷上。
一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A．荷．（hâ）枪煊．（xuān）赫曲．（qū）笔喁喁．（yóng）私语B．开涮．（shuàn）弱冠．（guàn）谂．(shěn)知一哄．（hōng）而散C．氛．围（fēn）压轴．(zhòu) 忖．度(cǔn) 心广体胖．(pán)D．尽．（jǐn）管卸载（zài）臀．（tún）围雪泥鸿爪．（zhuǎ）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．《阿Q正传》是鲁迅先生的一篇扛鼎之作，也是一部惊世骇俗、震聋发聩的中篇力作，它借用小说的外形却以犀利的杂文笔法直刺国民的灵魂深处，催人反省。
B．2013年9月30日，今年第21号强台风“蝴蝶”以席卷一切之势横扫海南省三亚市，省委、省政府领导亲临一线坐阵指挥，指导交通、电力、民政等部门，全力做好减灾、赈灾工作。
C．在那个直言贾祸的年代，真的是人心惟危，即便是底层百姓，如果在言语上稍有不慎，也立即会招致灭顶之灾，言论自由在那时是一种可望而不可即的奢望。
D．岁月蹉跎，时光荏苒，曾经的年少轻狂禁不起尘世的沧海桑田，多少美妙的青春梦想也一一淹没在岁月的风尘之中，再回首，多的只是镜花水月后的浩然长喟。
3．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是（）A．哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。
”正是鉴于．．这样的校训，哈佛大学培养了大量杰出的哲学家、科学家和作家。
2014年广东高考语文试题及详细答案解析
试卷类型：B2014年广东高考语文试卷详细解答，归纳解题方法，决胜高考。
2014年的考生为您解答本试卷一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．驰骋．/聘．请饶恕．/夙．愿塞．翁失马/敷衍塞．责B．瑕．疵/遐．想遏．止/摇曳．是否．/臧否．C．诽谤．/磅．礴洗涤．/嫡．亲累．积/劳累．D．渗．透/掺．杂俯．仰/辅．导屡见不鲜．/鲜．为人知2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A．连篇累牍B．如鲠在喉C．梳理D．受众3．下列句子，没有语病．．．．的一项是A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
C．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。
成人高考试题语文测试答案
成人高考试题语文测试答案成人高考试题语文测试阅读必考题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)(2014甘肃省兰州一中冲刺模拟考试)阅读下面的文字，完成1～3题。
文人画在古代中国画史的地位及主要传统文人画带有文人的性质，含有文人的趣味，不以对象形似为目的，注重画外功的修炼和情感的抒发，或成教化，助人伦，或聊以自娱。
文人画都是文人或具有文人性质的画家所作，它是中国封建社会特定时代下产生的一批特定人群的感情产物。
文人这个特殊群体掌握着中国古代最高的文化和最高的思想，因此作为文人情感产物的文人画，必然含有中国古代文化和思想。
文人画于前期排斥其他画家，与其他画种并存;中、后期乃成为中国绘画史的主流。
研究文人画，有助于从深层认识中国文化精神和中国艺术精神，有助于从整体上把握中国画的艺术特点和超前因素。
文人画之所以在中国绘画史上占有如此重要的地位，是因为它不单单是一个画种，而且是一个从画家到作品及理论的三位一体的艺术体系。
已知的画史画论多为文人所作，这些画论的内容不仅有关于绘画技法的阐述，而且有相当部分将文人画的创作思想、审美理想上升到了哲学的高度。
古代文人追求“立德”“立功”“立言”。
“诗为言之余，书为诗之余，画为书之余”，因此文人画家其实是一批业余画家。
他们以将个人品行、情操、学识、修养、感受融入画中为己任，大都借助绘画入“道”，获得精神上的解脱和超越。
入仕时，他们宏扬儒学，提倡绘画当“成教化，助人伦”;归隐时，他们追随老、庄，讲究画面意境“淡泊”“空灵”。
到了文人画的中、后期，他们又将“释”家的某些思想精华与画论融为一体，推进和完善了文人画的审美理想。
苏东坡是文人画的大力倡导者。
他提出“诗画本一律”，即借助诗的理性来扩大绘画的表现力。
到了文人画的后期，文人画更是将书、画和印章结合在一起。
因此历史上许多的文人画家，不但是绘画高手，而且还是书法大家和金石名家。
文人画不但广为吸收一系列姊妹艺术的养分，同时也极大地影响了其他体系的画种。
山东省2014届高考冲刺提升测试语文试题一
山东省2014届高考冲刺提升测试试题一高三语文本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页。
试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不能答在试题纸上。
3．非选择题写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题无效。
4．考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是A．牌坊．（fāng）羞赧．（nǎn）炮．羊肉（bāo）溘．（hè）然长逝B．精髓．（suǐ）缱绻．（quǎn）闷．（mēn）葫芦休戚．（qī）相关C．蕴藉．（jiè）熨．（yùn）帖应．（yìng）声虫矫．（jiǎo）揉造作D．戆．直（zhuàng）渐．（jiān）染车轱．（gū）辘栉．（zhì）风沐雨2.下列词语中没有．．错别字的一组是A．国粹碑帖敞蓬车急不暇择B．长篙辞藻发祥地稍纵疾逝C．篡夺怂恿唱双簧责无旁贷D．付梓发韧头炷香兑现诺言3. 依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的的优势，而宇宙对此一无所知。
A．软弱纵使尽管B．脆弱纵使因为C．脆弱虽然尽管D．软弱虽然因为4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A．商海沉浮，胜败乃兵家常事。
可在商业世界的惊涛骇浪中，迷失自己航线的企业不计其数，而奇迹般地穿越风暴起死回生的，却屈指可数。
B．虽然眼下还是一派春日严寒，但追逐潮流的时尚人士，纷纷身着奇装异服，追逐属于自己的那份独特美，酝酿出春季的风情。
甘肃省兰州一中2014年高考语文冲刺模拟考试试题(一)新人教版
甘肃省兰州一中2014年高考语文冲刺模拟考试试题（一）新人教版第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）具有定位和授时功能的卫星导航系统与互联网、移动通信已成为21世纪信息技术领域的三大技术。
卫星导航系统是当今社会重要的空间信息基础设施。
“北斗”卫星导航系统由空间段、地面段、用户段三部分组成。
其中空间段由分布在不同轨道的14颗卫星组成，即由5颗地球静止轨道卫星、5颗倾斜地球同步轨道卫星和4颗中远地球轨道卫星组成“北斗”区域性导航卫星星座。
在这个星座中，5颗地球静止轨道卫星加5颗倾斜地球同步轨道卫星是核心，一旦有卫星失效或者处于在轨维修状态，4颗中远轨道卫星可以起到部分替代作用。
地面段则由主控站、注入站和监测站组成。
而用户端由北斗用户终端以及与其它导航系统相互兼容的终端组成。
“北斗”区域卫星导航系统的主要功能是：定位、测速、单双向授时、短报文通信。
服务区域为中国及部分亚太地区，定位精度优于10米，测速精度优于0.2米/秒，授时精度50纳秒，短报文通信120个汉字/次。
2012年12月27日北斗卫星导航系统正式向亚太地区提供区域服务。
卫星导航系统分有源和无源两种，区别在于前者的用户端需主动发出信号，而后者的用户端只需被动接收信号。
卫星导航的精度是由卫星的数量决定的，高精度定位要导航对象同时观测到4颗卫星。
根据卫星导航原理，最基本的全球导航网至少需要18颗卫星来维持，再加上必要的候补卫星，同时要有近30颗卫星在轨，才能可靠地对全球99%以上的地区提供导航信号。
卫星的轨道数据是预先设定好的，但也在缓慢变动，所以，任何一个时刻卫星的位置也是个变量。
卫星本身不具备计算能力，所以分布在全球的测控站必须随时监测卫星的运行，根据各种环境的微小变化来计算轨道，再把轨道信息传递给卫星，由卫星传送给用户。
在计算中，地球各部分引力的微小变化、太阳活动对电离层的影响，甚至卫星高速运动带来的相对论效应都必须纳入考虑。
2014年江苏高考语文试题及参考答案(word版)
2014普通高等学校招生全国统一考试〔江苏卷〕语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15 分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)〔C〕最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲。
某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，▲：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔。
A. 用心别树一帜浑成B. 匠心别树一帜饱满C. 匠心别有洞天浑成D. 用心别有洞天饱满2. 以下诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3 分)〔A〕A. 水面风回聚落花B. 数峰无语立斜阳C. 楼上春容带雨来D. 蝉曳残声过别枝3. 以下交际用语使用不得体．．．的一项是(3 分)〔B〕A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正，小子不胜感激!B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)〔D〕遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。
▲我在那个遗址上开掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶⑤如此空旷，让人略感凄凉A. ①②④⑤③B. ①④⑤③②C. ④①③②⑤D. ④②⑤①③5. 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是〔3分〕〔C〕A. 人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当B. 人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸C. 我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么D. 我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文，完成6～9 题。
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。
然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性学科网与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。
可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
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2014届高考冲刺试卷语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题，其它题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
书会是宋代与科举有关的会社名称，或称课会，或称课社，或称文会。
它和乡校、家塾、舍馆一样都是民间开办的学校，与宗学、京学、县学等国立学校并存而补充之。
每遇大比之年，书会等民办学校也有人中榜及第，确实与科举考试有密切联系。
抑或受到宋代都市文艺商品化趋势的左右，抑或为了解决自身的生存问题，书会渐渐地由读书吟课的场所转变为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。
宋代的书会应不少。
由于书会渐渐走向专门化，以致被人们视同为一般的“行会”，且统称之为“社会”。
书会中从事伎艺底本创作的人称之为书会先生。
从有关资料看，书会先生据其专长，各有所司，分工明确。
宋代书会先生一般是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。
他们通常按照自己的审美认识和道德评价标准去进行文艺创作，并以获得商业利润为创作目的，即以文艺创作为谋生的手段。
因此．他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体。
他们的生活是自由的，甚至是放纵的。
北宋词人柳永可谓是书会先生的先驱。
他早年浪迹市井，放骸坊曲，为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式无甚差异。
宋代书会先生创作的作品应该不少，而由于失载和散佚．今天能确认为书会先生创作的作品已不多，如小说《简帖和尚》、鼓子词《刎颈鸳鸯会》、戏文《张协状元》及一些曲子词和赚词。
从现存的资料看，词是宋代所有伎艺作品的重要组成部分，往往决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格。
而伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高，伎艺形式的创新也是词体的创新。
书会的创作和表演有助于词的传播和发展，尤其是鼓子词、唱赚和戏文的创作，导致了词体的发展和演变，即由单章体向联章体、套曲体、戏曲体嬗变。
书会先生活动的区域一般在大都市，其“衣食父母”(作品的消费者)主要是都市居民。
为了占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者，他们必须符合广大市民的欣赏水平和审美趣味，创作出为市民阶层所喜闻乐见的文艺作品。
他们所创作的文艺作品也固然属于市民文学。
因此而论，书会先生是职业的市民文学作家，他们的作品是早期的市民文学作品。
正如谢桃坊先生在《中国市民文学史》第三章《中国早期市民文学》中所说：“在中国文学史上，书会先生开辟了一条新的创作道路。
其创作目的不是为了…经国之大业‟或…不朽之盛事‟，而是服从现实的商业利益。
他们必须向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬，这样才能在都市里维持中等以下的生活消费。
由此使文学走上了商业化的道路。
”书会先生的功绩也就在此。
他们推动了都市通俗文学的发展，为词走向社会、走向繁荣发挥了重要作用。
1．关于“书会”，下列表述不符合文意的一项是（）A．书会与科举有密切联系，是和乡校、家塾、舍馆一样的民间学校，对宗学、京学、县学等学校起补充作用。
B．书会的功能后来发生了变化。
由最初的民间学校逐渐转换为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。
C．书会走向专门化的原因，既有受宋代都市文化商品化左右的因素，也有书会为了解决自身生存问题的因素。
D．书会后被视为行会，称为“社会”，其中有从事底本创作的书会先生，且他们据其专长，各有所司，分工明确。
2．对宋代“书会创作”的理解，下列表述正确的一项是（）A．书会创作的主体是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。
有其审美与道德标准，是业余松散的群体，赚取利润，用以谋生。
B．书会先生创作不是为了“经国之大业”，而是向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬，维持中等以下的生活消费。
C．书会的创作和表演有助于词的传播和发展，特别是鼓子词、小说、唱赚和戏文的创作，导致了词体的发展和演变。
D．词是书会创作的重要组成部分，决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格，伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高。
3．下列表述符合原文内容的一项是（）A．北宋词人柳永浪迹市井，为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式基本相同，他可以看作是书会先生的先驱。
B．为占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者，书会先生在其创作中必须放弃自己的审美趣味，以迎合广大市民。
C．书会先生都生活在大都市，其作品的消费者是都市居民，创作的文艺作品为市民阶层所喜闻乐见，故其作品属于市民文学。
D．书会先生通过创作不仅为自己赢得较高的社会地位，而且使文学走上商业化的道路，推动了都市通俗文学的发展。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下列文言文，完成4—7题黄道周，福建人。
家贫业农，事亲以孝闻。
天启间入翰林。
时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。
辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关①者欲藉之收觉华岛，渐图河西。
上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。
已而，文龙卒无成。
魏忠贤②用事，道周拂衣归。
崇祯元年，起原官。
明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。
道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。
无何，后金兵大入，薄．京师。
帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。
崇焕言由阁臣钱龙锡。
狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名！”上疏救之。
疏入，上大怒，降旨切责。
道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。
即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。
臣故不自量，欲历疆场，观要害。
一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。
”上益怒，竟削籍。
然龙锡亦竟减死。
九年擢右中允。
时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。
而上以为能，益信之。
道周上言：“天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。
龌龊琐人，何足共图大计乎?”体仁衔．之。
既负重名，天下望以为相。
是时杨嗣昌夺情③，用为兵部尚书；而宣大总督卢象升丁艰，嗣荐陈新甲代之，亦自丧中起复。
道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨从事，贻后世笑，慨然思论之。
上竟相嗣昌，道周不与．焉。
上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。
十七年，北都陷。
唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑．之。
有隙，自请出驻广信，芝龙龁之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。
【注】①关：指山海关。
②魏忠贤：明末太监，弄权误国，崇祯登基后自缢而死。
③夺情：封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。
4．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．后金兵大入，薄京师薄：迫近。
B．体仁衔之衔：怀恨。
C．道周不与焉与：参与。
D．道周引祖制抑之抑：约束。
5．下列句子编为四组，全都表现黄道周有政治远见的一组是（）①魏忠贤用事，道周拂衣归②当发兵饷百万，道周独决其非策③即军中逮袁崇焕，究主者④臣故不自量，欲历疆场，观要害⑤簿书刀笔，非所以绳削天下之具也⑥有隙，自请出驻广信A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑤D．③④⑥6．下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是（）A．崇祯帝认为黄道周“性偏执”，不是能够挽救时局的人。
黄道周最终死于郑芝龙的衔恨报复。
B．黄道周认为，如果不制止袁崇焕杀死毛文龙，就会使边关的形势变得更加危急，也就会更加让人痛心忧虑。
C．黄道周先后两次就治钱龙锡死罪上疏，结果都让皇帝十分震怒；虽然如此，钱龙锡最后却也成功得以减死。
D．黄道周从儒者的传统角度来审视时局，对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议，认为这样将会贻笑于后世。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）养兵多年，物力已殚。
即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。
（5分）（2）天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。
龌龊琐人，何足共图大计乎?（5分）（二）古诗文阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8 ——9题。
乙亥岁除渔梁村黄公度年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。
这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。
作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
8.这首诗颈联在写景上有什么特点？（5分）语文期中试题第3页（共8页）9.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）（三）名篇名句默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1），，不积小流，无以成江海。
（荀子《劝学》）（2）黄鹤之飞尚不得过，。
青泥何盘盘，。
（李白《蜀道难》）（3）野芳发而幽香，，风霜高洁，，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分，作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。
（25分）奸臣安勇岳小湖第一次带秦松回家时，岳忠良正坐在桌子边，守着半导体听《岳飞传》。
岳小湖把秦松推到他面前，满怀期待地喊了一声爸，说，这就是小秦，秦松。
岳忠良从秦松的头看到脚，又反过来从脚看回头，眉头就皱成了一个大疙瘩。
秦松毕恭毕敬地把手里的礼物递过去，礼貌地叫了声伯父。
岳忠良没接东西，鼻子里哼了一声，站起身，拂袖而去，把秦松晾成了一根呆木头。
半导体里的说书人“啪”一拍醒木，吓得他浑身一抖。
这时，岳忠良去而复返，秦松以为有了希望，讪笑着喊声“伯父”。
岳忠良抓起桌上的收音机，又冷冷地哼了一声。
那天，一直到秦松离开，就再没见到岳忠良。
几天后，秦松心事重重地问岳小湖，你爸他，是不是看我不顺眼?岳小湖听他这么问，就笑成了一团，说，我爸说你长得像奸臣，将来要变成秦桧。
当天晚上，秦松对着镜子看了自己半个钟头，到底也没弄明白他和奸臣究竟有什么关系。
但从此，秦松在岳忠良的面前就表现得格外谨小慎微，生怕一不小心就露出奸臣的迹象来。
但他越是这样，岳忠良就越认定他是个奸臣。
一年后，在秦松和岳小湖的婚礼上，岳忠良借着酒劲，拍拍秦松的肩膀说了四个字:好自为之!秦松咬咬牙，在心里回了句:等着瞧，看看我到底是不是奸臣!秦松为了尽量远离奸臣，不管是在家里，还是在单位，都小心翼翼循规蹈矩，表现得特别出色。
不时地，秦松会问岳小湖，你爸还认为我会变成奸臣吗？岳小湖的回答每次都一样，我爸说了，你迟早有一天要当奸臣。
秦松的表现得到了单位领导的重视，不久就提拔他当了科长。
秦松把喜讯带回家，岳小湖很兴奋，岳小湖的母亲也很兴奋，两个女人张罗着要庆贺一下。
岳忠良却面沉似水，冷冷地说，这不是什么好事，秦桧也是个当官的，可陷害忠良，祸国殃民。
五年后，秦松当处长时，表现得很平静，只是轻描淡写的提了一句。
但岳忠良仍然不依不饶，自言自语地说，官越大越危险，路还长着呢，从量变到质变，只是时间问题！多年来，不管身在何处，秦松总感觉有一双眼睛像刀子似的盯着他看，时时刻刻都让他如坐针毡，如履薄冰。