水产生物遗传育种学：遗传育种试题
水产生物育种学试卷A
考生姓名：____________ 学号___________ 专业班级一、名词解释（2'×8）1、hybridization2、gynogenesis3、selective breeding4、nuclear transplantation5、杂种优势6、多倍体育种7、杂种不育8、遗传性别二、填空(0.5'×50)1、杂交育种分类的方法多种多样，依据杂交亲本亲缘关系远近的不同，可分为和，依据育种目标的不同，可分为和。
2、生物因子与引种的关系主要有、、、。
3、远缘杂交不相容性的主要原因有三个方面：、、。
4、选择在育种中的重要意义在于其创造性作用，主要表现在三个方面：、、。
5、育成杂交的步骤包括：、、、和。
6、研究鱼类性别控制的意义：、、、。
7、遗传性质上完全不同的物种，存在着生殖隔离，造成生殖隔离的原因很多，大致可分三种：、、。
8、多倍体的鉴定分为直接和间接两种方法，直接方法包括和，间接方法包括、、和。
9、动物引入新的生态环境后对新环境的适应有两个途径：第一是，第二是。
10、促使远缘杂交可孕的常用方法：、、。
11、生产转基因动物的主要技术包括、、。
12、核移植包括四个过程：、、、。
13、常用的细胞融合方法包括、、。
14、选择育种的基本方法有、、。
三、判断（1'×10）（正确的划“√”，错误的划“×”）1、抑制第一次卵裂诱导雌核发育二倍体时，由于是抑制了有丝分裂，不存在基因重组，因而在所有的基因位点都是纯合体。
2、通过核移植技术得到的个体其性状是由供体核的遗传物质和受体的细胞质共同决定的。
3、利用性激素处理诱导性反转这条途径对虾蟹类是不起作用的。
4、多倍体的诱导方法有很多种，其中可以用抑制雄性配子减数分裂的方法来实现。
5、细胞松弛素B可以诱导雌核发育，是因为该物质可以破坏细胞分裂中纺锤体的形成，抑制细胞质分裂，阻止极体的释放。
6、在选择育种中，所选择的经济性状都是由显性基因控制的。
渔业资源遗传育种考核试卷
C. HSP基因
D. TNF基因
6.在进行渔业资源遗传育种时，以下哪个环节不是必须的？（）
A.亲本选择
B.后代筛选
C.基因测序
D.养殖试验
7.以下哪个育种方法能较快地改良鱼类抗病能力？（）
A.选择育种
B.杂交育种
C.基因突变育种
D.基因编辑
8.下列哪种技术不属于分子生物学技术在渔业资源遗传育种中的应用？（)
4.亲本的____和____对遗传育种的效果具有重要影响。（）
5.在鱼类遗传育种中，____基因与性腺发育和性别决定密切相关。（）
6.优良品种的选育通常需要进行____和____两个阶段的筛选。（）
7.为了保护渔业遗传资源，可以采用____和____等方法进行保存。（）
8.在进行杂交育种时，应优先考虑具有较大____和____的亲本。（）
A.选择育种
B.杂交育种
C.基因编辑
D.养殖环境优化
3.在渔业资源遗传育种中，以下哪个因素对育种效果影响较小？（）
A.遗传背景
B.繁殖能力
C.养殖环境
D.饲料种类
4.以下哪种鱼类在我国渔业资源遗传育种中应用较为广泛？（）
A.鲤鱼
B.鲟鱼
C.三文鱼
D.鲈鱼
5.下列哪个基因与鱼类生长速度相关？（）
A. GH基因
A.生长性能分析
B.抗病性检测
C.遗传多样性评估
D.经济效益分析
9.以下哪些因素可能导致渔业资源遗传育种失败？（）
A.繁殖能力低下
B.疾病爆发
C.养殖环境恶劣
D.遗传多样性不足
10.以下哪些基因与鱼类的繁殖能力相关？（）
A. GnRH基因
水产生物遗传育种学：育种历年试题
《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖06 水植保06 A卷一、名词解释(18分,每题3分)1 .多因一效2 多倍体3引种4杂交5 .完全连锁6 多基因假说二填空(20分每题0.5分)1 连锁遗传规律指当两对基因位于一对__________染色体上时，F1产生新组合配子的频率决定于基因间的遗传距离。
当距离愈近，连锁强度愈_______，•新组合配子的频率愈_________；当距离愈远, 连锁强度愈_______________, 新给合配子的频率愈______。
2 玉米体细胞里有20条染色体，下列组织细胞中的染色体数目应为：根_____条,茎______条，胚乳______条，胚______条，精子______，花粉母细胞______条，助细胞______条3根据染色体上着丝点的位置、染色体臂的长短和随体的有无，可以把染色体分成四种类型，它们是：____、____、____和____。
4一个典型的染色体可以分为____、____、___ ____和____几部分5杂种优势有—————————————、——————————————、————————————————、————————————————等特点6用温度休克诱导鱼类多倍体的技术关键是处理的--------------、------------和------------7引种的实施过程中，对引种对象的考察包括------------------、---------------------、------------------、-------------------等8设有一杂交组合为AABBEE×aabbee，F1产生的配子有______ _______ _______ ________ ________ ______ _______ _______ 。
三选择题(10分,每题2分)1基因突变分为哪两大类A、碱基置换和移码突变B、碱基置换和错义突变 C 、无义突变和延长突变D、无义突变和错义突变2两个正常夫妇生下一个色盲的儿子。
水产生物遗传育种学：遗传学试题和答案
遗传学答案(朱军教材)遗传学习题与参考答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。
四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。
通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。
五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。
第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。
染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。
着丝点：即着丝粒。
染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。
细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。
同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。
两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。
异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。
无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。
有丝分裂：又称体细胞分裂。
整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。
水产生物遗传育种学：2009研究生试题
1什么是选择育种？家系选择、混合选择是怎样进行的？选择育种应注意哪些问题？2 什么是雌核生殖？鱼类的雌核生殖是怎样诱导的？结合实例说明如何结合性反转技术获得单性鱼？3用性激素诱导鱼类性反转可以采用哪些方式？如何操作？性激素诱导鱼类性反转的技术关键是什么？1（1）混合选择又叫集体选择，个体选择，是从来源不同的鱼群种选择表型有两的个体混养在一起，混合交配，繁殖后代，繁殖的后代再混养在一起，再选种，这样混合选拔留种，连续几代培育出一个新品种。
混合选择又一次混合法和多次混合法。
优点：操作简单，占用池塘少，可结合生产进行，不需要隔离。
能避免自交繁殖引起的生活力的衰退，使后代保持较高的活力，常用在良种繁育。
缺点：混合选择进程缓慢，对改良品种的效果比较有限。
家系选择是将一雌一雄的优良亲鱼单独交配，建立若干家系，后代以累代近亲繁殖为基础，在尽可能相同的条件下饲养亲鱼，比较鉴定各家系的经济性状，从中选出最好家系的雌雄个体建立品系，这样的选择方法是家系选择。
优点:家系选择建立在近亲繁殖的基础上，基因必定向纯和方向发展，加上人工选择，最终能育出优良纯种群.缺点：由于近亲交配，产生近交衰退，出现畸形和有缺陷的个体，注意即使淘汰。
(2)选择育种的注意事项：A、在相同饲养条件下饲养亲鱼（尤其是产卵前）B、为提供选择所需鱼苗，所需杂交试验应同时进行C、鱼卵的孵化、鱼苗的培育应保持相对稳定一致的条件D、对供选鱼群的饲养必须控制在适当的密度，不应过稀或过密，应与生产水平相当E、分池饲养在不同条件下的实验材料，选择前不许混杂F、试验鱼种投入水体的日期尽可能接近，最好在同一天进行G、重要性状的选择应在性状充分表达以后进行，对体长、体重、生长速度的选择应达到商品规格的年龄。
2 雌核发育：合子的发育是在卵子细胞核的控制下完成的（1）1）获得遗传上失活的精子：用化学的或物理的方法在授精前处理精子，目的是要破坏精子的精核，但并不破坏精子入卵和激发卵子发育的能力。
水产养殖遗传育种技术
B.杂交育种
C.组织培养
D.人工授精
14.水产养殖遗传育种中，以下哪个环节可能导致遗传多样性降低：( )
A.选择育种
B.杂交育种
C.诱变育种
D.分子育种
15.以下哪个基因与水产动物生长速度密切相关：( )
A.生长激素基因
B.甲状腺激素基因
C.胰岛素基因
D.以上都是
第二部分多选题（本题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
水产养殖遗传育种技术
考生姓名：__________答题日期：_______年__月__日得分：____________判卷人：__________
第一部分单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.水产养殖遗传育种的首要目标是：( )
A.提高生长速度
5.基因编辑技术可以精确地改变水产养殖品种的特定性状。( )
6.分子标记技术在水产养殖遗传育种中的应用主要是用于亲子鉴定。( )
7.水产养殖品种的繁殖能力与生长速度之间存在正相关关系。( )
8.提高水产养殖品种抗逆性的育种工作主要是通过改善养殖环境来实现的。( )
9.人工授精技术可以提高水产养殖品种的繁殖效率和后代质量。( )
C.生物诱变
D.自然诱变
8.基因编辑技术的应用场景可能包括：( )
A.培育抗病品种
B.改良生长速度
C.提高肉质品质
D.改变体色
9.分子标记在遗传育种中的应用有：( )
A.亲子鉴定
B.遗传图谱构建
C.连锁分析
D.品种鉴定
10.以下哪些因素可能导致水产养殖品种的遗传多样性下降：( )
(完整word版)水产动物育种学复习试题
水产动物育种学试题一、名词解释（8个,每个2分，共15分）1、育种：2、遗传力：3、地方品种:4、纯系：5、地方品系：6、杂种优势：7、驯化：8、选择育种：二、填空题（20个，每空1分，共20分）1、现代育种是以_______为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。
选择育种的理论基础是选择学说和纯系学说，杂交育种的理论基础是基因的_____和_____，诱变育种的理论基础是________和基因突变,多倍体育种的理论基础是_______2、品种按来源可分为________、________和________。
品系在遗传学上一般指自交或近交繁殖若干代后所获得的某些遗传性状相当一致的后代。
3、种群在没有迁移、突变和自然选择的条件下，保持遗传平衡,_______和_______可世代相传而不发生变化。
4、生物多样性由________、________和________等部分组成。
生物遗传多样性表现为形态多样性、染色体多态性、蛋白质（氨基酸）多态性、核苷酸多态性和DNA多态性。
5、选择有_______和_______两种方式,鱼类育种性状的选择主要有_______、________、发育性能和综合性状。
6、人工诱导雌核发育包括_________________和_____________两个过程.精子染色体遗传物质失活的关键在于既要破坏染色体上的遗传物质，使之失去遗传活性，又要使遗传失活精子仍能进入卵细胞,且携带的细胞分裂器仍能起作用，方法主要有___________。
三、判断（10个，每个1分）1、“江西三红”是指玻璃红鲤、荷包红鲤和兴国红鲤。
（）2、AFP指抗冻蛋白基因。
（）3、黄鳝最初为雄性，当性成熟后发生性逆转,转变为雌性。
（ )4、异域银鲫的培育是采用荷包红鲤作为父本。
（）5、雌核发育是一种比较特殊的孤雌生殖方式。
( ）6、太平洋牡蛎为天然三倍体。
( ）7、湘云鲫是日本白鲫♀×同源四倍体鲫鲤♂交配产生的。
水产动物遗传育种学智慧树知到答案章节测试2023年中国海洋大学
第一章测试1.建国以来我国海水养殖经历了几次浪潮？A:3B:4C:6D:5答案:D2.当前我国水产养殖一共有多少种类？A:113B:188C:200D: 80答案:B3.下列不是品系必须具备的条件是A:具有稳定的遗传性能B:具有较高的经济性状C:具备巨大的数量D:有固定的形态特征答案:C4.下列选项中是水产动物的育种目标的选项是？A:繁殖特性B:体形体色C:经济价值D:生长性状答案:ABD5.我国水产三级水产种业体系包括什么？A:良种场B:水产动物疾病检疫中心C:遗传育种中心D:苗种场答案:ACD6.水产动物常用的育种方法有哪些？A:选择育种B:杂交育种C:多倍体育种D:分子设计育种答案:ABCD7.水产动物育种时，饲料饵料系数越高越好。
A:错B:对答案:A8.根据2018年渔业年鉴统计，海水养殖中鲈鱼的养殖产量最高。
A:对B:错答案:B9.水产动物研究的对象非常庞大，育种学研究尚在发展中，研究空白较多。
A:错B:对答案:B10.我国最先从日本引进了克氏原螯虾。
A:错B:对答案:B第二章测试1.染色体结构变异不包括A:易位B:断裂C:缺失D:重复答案:B2.亚端部着丝粒染色体（ST）的臂比范围是A:3.01-7.00B:1.17-3.00C:>7.0D:1.00-1.70答案:A3.1970年发明的用荧光染料染色产生的带型，显示染色体异质染色质区带称为A:Q带B:C带C:N带D:G带答案:A4.水产动物的性染色体类型包括A:ZW型B:ZO型C:XY型D:XO型答案:ABCD5.下列鱼类中会发生性转换的种类有A:红鳍笛鲷B:鳙鱼C:鲢鱼D:罗非鱼答案:AD6.群体的遗传结构包括那些方面A:群体基因型B:群体基因C:群体基因型频率D:群体基因频率答案:ABCD7.易位的遗传学效应会导致交换抑制和杂合体部分不育。
A:错B:对答案:A8.牡蛎存在性染色体。
A:对B:错答案:B9.半滑舌鳎的性染色体类型是XO型。
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染色体一、结构：染色体由着丝点、长短臂、主次缢痕和随体构成。
二、分类：1. 中部着丝粒染色体 m 2. 亚中部着丝粒染色体sm 3. 亚端部着丝粒染色体st 4.端部着丝粒染色体t三、核型分析：把生物细胞核内全部染色体的形态特征（染色体长度、着丝点位置、长短臂比、随体有无等）所进行的分析，也称为染色体组型分析。
细胞分裂一、有丝分裂和减数分裂有什么不同?1．两者发生的细胞不同：前者一般为体细胞分裂，后者是性母细胞形成配子时的分裂。
2．细胞分裂的次数不同：一次减数分裂分裂包括两次细胞分裂。
3．染色体活动行为不同：有丝分裂的前期无联会、无交换、无交叉等现象发生。
中期2n条染色体彼此独立地排列在赤道面上。
后期同源染色体不分离，只有姐妹染色单体发生分离。
减数分裂的前期Ⅰ同源染色体联会，出现交换、交叉等现象。
中期Ⅰ染色体成对地排列在赤道面上。
后期Ⅰ发生同源染色体分离。
4．细胞分离的结果不同：有丝分裂后细胞染色体数目为2n条，其遗传组成与母细胞相同。
一个孢母细胞经减数分裂后产生四个子细胞。
细胞染色体数目分裂前的2n条变成了n条，实现了染色体数目的减半。
分裂后的子细胞之间、子细胞与母细胞之间的遗传组成都存在着一定的差异。
5．遗传学意义不同：有丝分裂所形成的子细胞与母细胞在染色体数目和内容上完全一致，从而保证了个体生长发育过程中遗传物质的连续性和稳定性。
而减数分裂的遗传意义在于：A.保证有生殖物种在世代相传间染色体数目的稳定性,即物种相对稳定。
B.为有性生殖过程变异提供了遗传的物质基础。
C.增加变异的复杂性，有利于生物的适应及进化，为人工选择提供丰富的材料。
二、减数第一次分裂过程1、前期I可分为以下五个时期（1）细线期：染色体细长如线，由于间期染色体已经复制，每个染色体都是由共同的一个着丝点联系的两条染色单体所组成。
（2）、偶线期：各同源染色体分别配对，出现联会现象。
联会了的一对同源染色体称为二价体。
同源染色体经过配对在偶线期形成联会复合体。
（3）、粗线期：二价体逐渐缩短加粗，因为二价体包含了四条染色体单体，故又称为四合体或四联体（4）、双线期：四合体继续缩短变粗，各个联会了的二价体虽因非姊妹染色体相互排斥而松懈，但仍被一、二个至几个交叉联结在一起。
这种交叉现象就是非姊妹染色体之间某些片段在粗线期发生交换的结果。
（5）、终变期：染色体变得更为浓缩和粗短。
交叉向二价体的两端移动，逐渐接近于未端，出现交叉端化。
此时每个二价体分散在整个核内，可以一一区分开来。
所以是鉴定染色体数目的最好时期。
2、中期I：核仁和核膜消失，细胞质里出现纺锤体。
纺锤丝与各染色体的着丝点连接，这时也是鉴定染色体数目的最好时期。
3、后期I：由于纺锤丝的索引，各个二价体的两个同源染色体各自分开。
每一级只分到每对同源染色体中的一个，实现了染色体数目减半。
由于着丝点没有分裂，每个染色体包含两条染色单体。
4、末期I：染色体移到两极后，松散变细，逐渐形成两个子核；同时细胞质分为两部分，于是形成两个子细胞，称为二分体。
孟德尔遗传一、名词解释复等位基因：指在同源染色体的相同位点上，存在三个或三个以上的等位基因。
致死基因:是指当其发挥作用时导致个体死亡的基因。
包括显性致死基因和隐性致死基因。
不完全显性:F1表现为双亲性状的中间型。
多因一效:许多基因-- 同一性状一因多效:一个基因-- 许多性状的发育基因互作:不同基因间的相互作用，可以影响性状的表现。
二、小麦无芒基因A为显性，有芒基因a为隐性。
写出下列各杂交组合中F1的基因型和表现型。
每一组合的F1群体中，出现无芒或有芒个体的机会各为多少？(1)AA×aa (2)A A×Aa (3)Aa×Aa (4)Aa×aa (5)aa×aa杂交组合AA×aa AA×Aa Aa×Aa Aa×aa aa×aaF1基因型全Aa AA, Aa AA Aa aa Aa aa aaF1表现型无芒无芒无芒无芒有芒无芒有芒有芒出现无芒机会 1 1 3/4 1/2 0出现有芒机会 0 0 1/4 1/2 1三、番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性。
两对基因是独立遗传的。
当一株红果、二室的番茄与一株红果、多室的番茄杂交后，子一代(F1)群体内有：3/8的植株为红果、二室的、3/8是红果、多室的，1/8是黄果、二室的，1/8是黄果、多室的。
试问这两个亲本植株是怎样的基因型？根据杂交子代结果，红果：黄果为3：1，说明亲本的控制果色的基因均为杂合型，为Yy；多室与二室的比例为1：1，说明亲本之一为杂合型，另一亲本为纯合隐性，即分别为Mm和mm，故这两个亲本植株的基因型分别为YyMm和Yymm。
四、小麦的相对性状，毛颖(P)是光颖(p)的显性，抗锈(R)是感锈(r)的显性，无芒(A)是有芒(a)的显性。
这三对基因之间也没有互作。
已知小麦品种杂交亲本的基因型如下，试述F1的表现型。
(1) PPRRAa×ppRraa (2) pprrAa×PpRraa (3) PpRRAa×PpRrAa (4) Pprraa×ppRrAa（1）PPRRAa×ppRraa毛颖抗锈无芒（PpR_Aa）；毛颖抗锈有芒（PpR_aa）（2）pprrAa×PpRraa毛颖抗锈无芒（PpRrA_）；光颖感锈有芒（pprraa）；毛颖抗锈有芒（PpRraa）；光颖感锈无芒（pprrAa）；毛颖感锈无芒（PprrAa）；光颖抗锈有芒（ppRraa）；毛颖感锈有芒（Pprraa）；光颖抗锈无芒（ppRrAa）（3）PpRRAa×PpRrAa毛颖抗锈无芒（P_R_A_）；毛颖抗锈有芒（P_R_aa）；光颖抗锈有芒（ppR_aa）；光颖抗锈无芒（ppR_A_）（4）Pprraa×ppRrAa毛颖抗锈无芒（PpRrAa）；光颖感锈有芒（pprraa）；毛颖抗锈有芒（PpRraa）；光颖感锈无芒（pprrAa）；毛颖感锈无芒（PprrAa）；光颖抗锈有芒（ppRraa）；毛颖感锈有芒（Pprraa）；光颖抗锈无芒（ppRrAa）五、光颖、抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂交，希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的小麦10个株系，试问在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)的小麦若干株？由于F3表现型为毛颖抗锈无芒（P_R_A_）中PPRRAA的比例仅为1/27，因此，要获得10株基因型为PPRRAA，则F3至少需270株表现型为毛颖抗锈无芒（P_R_A_）。
六、设有三对独立遗传、彼此没有互作、并且表现完全显性的基因Aa、Bb、Cc，在杂合基因型个体AaBbCc(F1)自交所得的F2群体中，试求具有5显性基因和1隐性基因的个体的频率，以及具有2显性性状和1隐性性状个体的频率。
根据公式展开（1/2+1/2）6可知，5显性基因1隐性基因的概率为3/32；（3/4+1/4）3=（3/4）3+3（3/4）2（1/4）+3（3/4）（1/4）2+（1/4）3=27/64+27/64（2显性性状1隐性性状）+9/64+1/64七、基因型为AaBbCcDd的F1植株自交，设这四对基因都表现完全显性，试述F2代群体中每一类表现型可能出现的频率。
在这一群体中，每次任意取5株作为一样本，试述3株显性性状、2株隐性性状，以及2株显性性状、3株隐性性状的样本可能出现的频率各为若干？16种表型。
（1）四显性性状A_B_ C_ D_ 占81/256（2）三显性一隐性性状：A_ B_ C_ dd； A_ B_ ccD_ ； A_ bbC_ D_ ；aaB_ C_ D_ 共4种各占27/256 （3）二显性二隐性性状：A_ B_ ccdd； A_ bbccD_ ； aabbC_ D_ ；aaB_ ccD_ ； aaB_ C_ dd；A_ bbC_ dd共6种各占9/256（4）一显性三隐性性状：A_ bbccdd；aaB_ ccdd；aabbC_ dd；aabbccD_ 共4种各占3/256（5）四隐性性状aabbccdd 1/256（先求3株显性性状概率，2株隐性性状概率）（1）C53((3/4)4)3((1/4)4)2（2）C52((3/4)4)2((1/4)4)3八、萝卜块根的形状有长形的，圆形的，有椭圆形的，以下是不同类型杂交的结果：长形×圆形→ 595椭圆形长形×椭圆形→ 205长形，201椭圆形椭圆形×圆形→ 198椭圆形，202圆形椭圆形×椭圆形→ 58长形，112椭圆形，61圆形说明萝卜块根形状属于什么遗传类型，并自定基因符号，标明上述各杂交组合亲本及其后裔的基因型。
不完全显性九、假定某个二倍体物种含有4个复等位基因(如a1、a2、a3、a4)，试决定在下列这三种情况可能有几种基因组合？(1)一条染色体；(2)一个个体；(3)一个群体。
（1）四种可能，但一个特定染色体上只有其中一种，即a1或a2或a3或a4。
（2）十种可能，但一个特定个体只有其中一种，即a1a1或a2a2或a3a3或a4a4或a1a2或a1a3或a1a4或a2a3或a2a4或a3a4。
（3）十种都会出现，即a1a1，a2a2，a3a3，a4a4，a1a2，a1a3，a1a4，a2a3，a2a4，a3a4。
连锁遗传一、在大麦中，带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L)对密穗(1)为显性。
今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交，F1表现如何？让F1与双隐性纯合体测交，其后代为：带壳、散穗201株裸粒、散穗18株，带壳、密穗20株裸粒、密穗203株，试问，这两对基因是否连锁？交换值是多少？要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，至少应种多少株？F1表现为带壳散穗；Ft后代不符合1：1：1：1，说明N与L基因间连锁，交换值为：R(n-l)=（18+20）/（18+20+201+203）=8.6%；如果要使F2出现纯合的裸粒散穗20株，20/（4.3％*4.3％）＝10817二、在杂合体内，a和b之间的交换值为6%，b和y之间的交换值为10%。
在没有干扰的条件下，这个杂合体自交，能产生几种类型的配子；在符合系数为0.26时，配子的比例如何？8种：ABy abY aBy AbY ABY aby Aby aBY符合系数为0.26时，实际双交换值＝10％*6％*0.26＝0.156％双交换型Aby=aBY=1/2*0.156%=0.078%单交换aBy=AbY=1/2*(6%-0.156%)=2.922%单交换ABY=aby=1/2*(10%-0.156%)=4.922%亲型Aby=abY=1/2*(1-0.156%-5.844%-9.844%)=42.078%三、a、b、c三个基因都位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性亲本测交，得到下列结果：试求这三个基因排列的顺序、距离和符合系数。