江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第三套)试题及参考答案

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江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第三套)试题及参考答案

江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第三套)试题及参考答案

江苏省高等教育自学考试02794动物遗传育种试卷第三套试卷一、选择题1、下列关于通径系数说法正确的是()A. 通径系数是描述通径线相对重要的数值。

B. 通径系数是描述相关线相对重要的数值。

C. 通径系数表示了原因对结果的决定程度。

D. 通径系数是用原因方差和结果方差来表示2、全同胞的相关系数为()A. 0.125B. 0.25C. 0.5D. 0.753、一个平衡的群体的A基因的频率为0.66,a基因频率为0.34,则经过若干代随机交配后,A的基因的频率为()A. 0.5B. 0.66C. 0.32D. 不知道4、一个由1400只母鸡组成的蛋鸡群体,某基因a的频率q=0.5,现有一个由100只公鸡组成的蛋鸡群体迁入,q=0.2,则迁移率为()A.1/14 B.1/15C.1/13 D.15、下列会影响基因频率变化的因素是()①选择②迁移③杂交④近交、A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④6、育种值是()A.不可以度量的B.可以度量的 C.随机波动的 D.不可以用绝对值表示7、三大遗传参数不包括()A.遗传力B.遗传相关 C.重复力D.选择强度8、遗传力的用途有()①预测选择效果②间接选择③估计动物育种值④不同环境下性状表型值的比较⑤确定选种方法⑥性状的综合选择⑦确定综合选择指数⑧揭示性状间的真实关系A. ①②③④B. ①③⑤⑦C. ②③④⑤D. ⑤⑥⑦⑧9、下列关于阈性状说法错误的是()A. 阈性状呈非连续变异B. 阈性状由多基因控制。

C. 阈性状符合孟德尔遗传定律。

D. 阈性状是至少有一个内在的正态分布或k个非连续表现状态的分布的性状。

10、下列哪些属于近交衰退的效应()A. 增加纯合子的基因型频率B. 繁殖力衰退C. 适应性变差D. 增加群体均值11、骆驼的祖先是()A.原驼 B.始驼 C.双峰驼D.单峰驼12、关于品种,应具备的条件有()①较高的经济价值②来源相同③性状及适应性相同④遗传性稳定,种用价值高⑤具有一定的结构A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ②③④⑤D. ①③④⑤13、家畜的日增重属于()A. 累积生长B. 绝对生长C. 相对生长D. 生长系数14、下列不属于动物生长发育的因素的是()A. 遗传因素B. 年龄因素C. 性别因素D. 环境因素15、某种鸡群300日龄的产蛋数h2=0.25,选择前全群平均值为80枚留种部分的平均值为95枚,预期的选择反应为()A. 15枚B. 4枚C. 20枚D. 10枚16、根据各自的经济价值、遗传力等参数,综合成一个指数,并用该指数计算出每个个体的指数值,在根据指数值的大小进行一次排队进行选择,这种选择方法为()A. 独立淘汰法B. 指数选择法C. 顺序选择法D. 个体选择17、将具有不同优异性状的个体的公母动物进行交配,以期将两个性状结合在一起,从而获得兼有双亲不同优点的后代的选配方式为()A. 同质选配B. 异质选配C. 近交D. 远交18、不需要根本改造的品种,又需要改变其重要缺点,可采用()A.导入杂交B. 级进杂交C. 育成杂交D. 三元杂交19、从畜牧学角度考虑,保种是保存()A.品种B.种 C.品种和种D.地方品种20、通常认为QTL是影响数量性状的一个()A.隐性基因 B.单个基因座 C.显性基因 D.染色体片段二、填空题21. 表示原因对结果的决定程度的系数称之为________22. 一个群体中某一性状的各种基因型间的比率称为________23. 在一个有限群体中,特别是在一个小群体中,等位基因频率由于抽样误差的随机波动,称为________24. 由后代的平均基因型值可以判断上代个体所携带的基因平均效应的总和,这个值为个体的________25. 同一个体同一性状多次度量间的组内相关系数,即_______26. 对于杂种优势的解释,主要有显性学说和_______27. 由于同类细胞的增加或体积增大,从而使个体由小到大,体重也逐渐增加,这一过程称为__________28. 中选的亲本个体平均表型值与群体平均值得差,称为_______29. 育种杂交可分为杂交创新阶段、扩群提高阶段和_______30. 抗病育种的主要途径有直接选择、转基因战略和________三、简答题31 在近交过程中必须实施哪些措施来尽可能避免近交衰退?32 估计基因型与环境互作的方差,通常有哪四种方法?33 动物育种学的主要任务有哪些?34 影响动物生长发育的因素有哪些?35 杂交育种需经几大阶段?36 简述我国畜禽品种在种质特性方面具有的独特之处。

遗传育种学试题及答案

遗传育种学试题及答案

遗传育种学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因重组发生在以下哪个过程中?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 有性生殖D. 无性生殖答案:B2. 下列哪项是基因突变的特点?A. 可逆性B. 低频率C. 可遗传性D. 以上都是答案:D3. 下列哪种育种方法属于基因工程育种?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 单倍体育种D. 转基因育种答案:D4. 遗传病的遗传方式中,下列哪项是隐性遗传病?A. 血友病B. 色盲C. 多指畸形D. 以上都是答案:B5. 下列哪种物质不是DNA复制的原料?A. 脱氧核苷酸B. ATPC. 核糖核苷酸D. 酶答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 基因型为AA的个体,在减数分裂过程中产生的配子类型为______。

答案:A2. 孟德尔的遗传规律包括______定律和______定律。

答案:分离;自由组合3. 染色体结构变异包括缺失、重复、______和______。

答案:倒位;易位4. 遗传病的预防措施包括婚前检查、______和______。

答案:遗传咨询;产前诊断5. 基因工程中常用的载体是______。

答案:质粒三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述基因型和表现型的关系。

答案:基因型是指生物体内基因的组成,而表现型是指生物体的性状表现。

基因型决定了表现型,但表现型还受到环境因素的影响。

2. 解释什么是连锁遗传和基因重组。

答案:连锁遗传是指位于同一染色体上的基因在遗传过程中往往一起传递给后代的现象。

基因重组是指在减数分裂过程中,同源染色体之间发生交换,导致基因的重新组合。

3. 描述杂交育种的基本步骤。

答案:杂交育种的基本步骤包括选择亲本、进行杂交、筛选后代、自交纯化和选择优良品种。

4. 阐述基因突变对生物进化的意义。

答案:基因突变是生物进化的原材料,它提供了生物种群的遗传多样性。

突变可以产生新的性状,为自然选择提供材料,从而促进物种的适应和进化。

四、计算题(每题10分,共20分)1. 已知某植物的基因型为AaBb,其中A和B是两对独立遗传的基因。

江苏动物医学自考试题库及答案

江苏动物医学自考试题库及答案

江苏动物医学自考试题库及答案一、单项选择题1. 下列哪项不是动物医学的主要研究内容?A. 动物疾病的预防B. 动物疾病的治疗C. 动物营养学D. 动物行为学答案:D2. 动物医学中,疫苗接种的主要目的是以下哪项?A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 增加体重D. 提高生产性能答案:B3. 在动物医学中,下列哪项不是常规的诊断方法?A. 临床检查B. 实验室检测C. 影像学检查D. 心理测试答案:D二、多项选择题4. 动物医学中,常见的传染病类型包括哪些?A. 细菌性传染病B. 病毒性传染病C. 寄生虫性传染病D. 遗传性传染病答案:A, B, C5. 下列哪些因素可能影响动物疫苗的免疫效果?A. 疫苗的保存条件B. 注射技术C. 动物的年龄D. 动物的心理状态答案:A, B, C三、判断题6. 所有动物疾病都可以通过药物治疗。

答案:错误7. 动物医学的实践需要严格遵守相关的法律法规。

答案:正确四、简答题8. 简述动物医学在动物福利中的作用。

答案:动物医学在动物福利中扮演着重要角色。

首先,通过疾病预防和治疗,动物医学能够保障动物的健康,减少疾病带来的痛苦。

其次,动物医学通过提供适宜的饲养管理和营养指导,能够提高动物的生活质量。

此外,动物医学还涉及到动物行为的研究,帮助人们更好地理解动物的需求,从而改善动物的生活环境。

五、论述题9. 论述现代动物医学在食品安全中的重要性。

答案:现代动物医学在食品安全中的重要性体现在以下几个方面:(1)疾病防控:动物医学通过有效的疾病预防和治疗措施,控制动物疫病的传播,防止病原体通过动物产品传播给人类,保障食品安全。

(2)药物残留监控:动物医学专家负责监控动物用药,确保在动物产品中的药残量低于国家规定的安全标准,避免对人体健康造成危害。

(3)动物源性食品的质量控制:动物医学通过科学的饲养管理和疾病控制,提高动物产品的质量,减少食品安全风险。

(4)公共卫生:动物医学还涉及到动物源性人畜共患病的研究与控制,保护人类免受动物传播疾病的威胁。

育种技术大专考试题及答案

育种技术大专考试题及答案

育种技术大专考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代育种技术中,以下哪项不是分子标记辅助育种的优势?A. 快速准确B. 能在早期筛选出优良品种C. 需要大量时间和资源D. 可以提高育种效率答案:C2. 以下哪种育种方法不属于传统育种技术?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 选择育种答案:C3. 在植物育种中,以下哪种方法可以用于增加遗传多样性?A. 人工授粉B. 杂交C. 克隆D. 基因编辑答案:B4. 以下哪种生物技术不涉及基因的转移?A. 转基因技术B. CRISPR-Cas9基因编辑C. RNA干扰D. 植物组织培养答案:D5. 以下哪种育种目标是为了提高作物的抗病性?A. 增加产量B. 提高营养价值C. 增强抗逆性D. 改善外观品质答案:C6. 在动物育种中,以下哪种性状通常不是通过选择来改良的?A. 生长速度B. 肉质C. 抗病能力D. 性别答案:D7. 以下哪种方法不是用于植物组织培养的?A. 微繁殖B. 体细胞杂交C. 植物病毒检测D. 植物脱毒答案:C8. 以下哪种技术不是用于动物克隆的?A. 核移植B. 胚胎分割C. 基因编辑D. 细胞融合答案:C9. 在育种过程中,以下哪种因素不是影响选择压力的?A. 环境条件B. 经济价值C. 育种者的偏好D. 作物的自然生长周期答案:D10. 以下哪种育种方法可以用于改良作物的耐逆性?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响育种计划的制定?A. 目标市场的需求B. 可用的育种资源C. 育种者的个人兴趣D. 法律法规的限制答案:A、B、D2. 在分子标记辅助育种中,以下哪些是常用的分子标记类型?A. SSRB. SNPC. AFLPD. RFLP答案:A、B、C、D3. 以下哪些是植物组织培养中常用的培养基成分?A. 碳水化合物B. 植物生长调节剂C. 无机盐D. 抗生素答案:A、B、C4. 在动物育种中,以下哪些是常用的遗传评估方法?A. 系谱评估B. 表现型评估C. 分子标记评估D. 基因组评估答案:A、B、C、D5. 以下哪些是现代育种技术中常用的基因编辑工具?A. CRISPR-Cas9B. TALENsC. ZFNsD. RNA干扰答案:A、B、C三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述分子标记辅助育种与传统育种技术相比的优势。

遗传育种考试试题及答案

遗传育种考试试题及答案

遗传育种考试试题及答案一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 遗传育种的目的是什么?A. 保护生物多样性B. 提高农作物产量C. 增加品种的抗逆性D. 以上皆是答案:D2. 以下哪个术语与遗传育种无关?A. 杂交B. 选择C. 突变D. 培养基答案:D3. 下列哪个因素不是影响遗传育种效果的主要因素?A. 遗传背景B. 培育技术C. 环境因素D. 外界干扰答案:D4. 下面哪个方法不属于传统遗传育种技术?A. 选择育种B. 杂交育种C. 转基因技术D. 突变育种答案:C5. 增加种植面积、提高抗病性和适应性等是采用遗传育种的优势之一,以下哪个是遗传育种的另一个优势?A. 降低生产成本B. 提高商品性状C. 减少施肥量D. 延长品种的耐贮性答案:B6. 以下哪个方法可以在遗传育种中实现基因转移?A. 组织培养B. 病毒接种C. 熏蒸处理D. 授粉答案:A7. 以下哪个技术可用于品种鉴定和亲本选择?A. DNA标记技术B. 培养基配方优化C. 双层控制温室D. 圈养繁殖答案:A8. 下列哪个因素可能导致遗传育种失败?A. 病原微生物的侵袭B. 遗传背景的相似性C. 虫害的流行D. 天灾的发生答案:B9. 遗传育种中的“纯系”指什么?A. 同源同型的个体B. 不同基因型的个体C. 由同一亲本产生的个体D. 自交世代后获得的个体答案:D10. 以下哪个方法不能用于遗传育种中的基因定位?A. QTL分析B. 基因克隆C. 双倍体化D. 基因定位图答案:C11. 遗传育种中常用的“三品性”是指什么?A. 大、中、小B. 强、中、弱C. 高、中、低D. 优、良、差答案:D12. 以下哪个方法不属于选择育种的手段?A. 直接选择B. 复合选择C. 杂交选择D. 随机选择答案:D13. 以下哪个指标不适用于遗传育种中的数量性状选择?A. 平均数B. 方差C. 标准差D. 非连续性指标答案:D14. 以下哪个遗传育种方法可通过刻意交配产生新的杂种?A. 纯系育种B. 杂交育种C. 选择育种D. 随机育种答案:B15. 遗传育种中,获取新的突变体常采用的方法是什么?A. 育种B. 重组C. 辐射D. 转基因答案:C16. 以下哪个因素不是遗传育种成功的重要要素?A. 适应性B. 非遗传因素C. 基因型D. 密度依赖性答案:D17. 将多个优良特性的基因通过杂交组合到一个个体中,以获得更好的品种称为什么?A. 突变B. 密室培养C. 回交D. 基因组合答案:D18. 以下哪个不属于细胞学育种的方法?A. 同源亲本B. 细胞器杂交C. 胚乳培养D. 遗传背景筛选答案:D19. 下列哪个遗传育种方法主要通过人工选择饲养优良个体?A. 繁殖育种B. 食物链育种C. 饥饿培养D. 群体选择答案:D20. 下面哪个指标与遗传育种无关?A. 增加产量B. 改善品质C. 提高工作效率D. 降低生产成本答案:C二、填空题(共5题,每题4分,共20分)1. __________是遗传育种的基础。

遗传育种》重点复习题及参考答案

遗传育种》重点复习题及参考答案

遗传育种》重点复习题及参考答案《动物遗传育种学》自学考试重点复习题一、名词解释1、一因多效:一个基因具有影响多种性状作用的现象。

(遗传学p123)2、杂种优势:不同种群杂交所产生的杂种后代往往在生活力、生长势和生产性能方面优于两个亲本种群均值的现象。

(育种学p255)3、近交:在畜牧学中,将交配双方到共同祖先的距离在6代以内(或其后代近交系数大于0.78%)的选配方式叫近交。

(育种学p214)4、世代间隔:子代出生时父母的平均年龄(上一代到下一代多经过的平均年限)。

(育种学p134)5、后裔测定:利用后裔信息估计个体育种值也叫后裔测定。

(育种学p150)6、数量性状:由微效多基因控制所决定的、表现为连续性变化且只能用度量衡测定的性状。

(遗传学p175)7、基因互作:非等位基因之间相互作用,共同影响某一性状的现象。

(遗传学p121)8、保种:就是尽量全面、妥善地保护现有家畜遗传资源,使之免受混杂和灭绝的育种工作。

其实质就是使现有畜禽基因库中的基因资源尽量得到全面的保存,无论这些基因目前是否具有利用价值。

(育种学p314)9、伴性遗传:某性状基因位于性染色体上,从而表现出该性状的与性别有一定联系的遗传现象。

(遗传学p134)10、杂合子:个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体。

(遗传学p113)11、选配:为了达到特定目的,人为确定个体间的交配体制叫选配。

(育种学p206)12、隐性:某一基因在其显性等位基因存在时,不再表现该基因作用效果,而当该基因纯合时却表现该基因作用效果的现象,叫隐性。

(遗传学p111)13、个体测定:利用个体自身信息估计个体育种值也叫个体测定。

(育种学p149)14、选择差:在数量性状选择过程中,选留种群与其所在群体平均值之间的差。

(育种学p123)15、平均日增重:在测定期内的平均每日增重,叫平均日增重。

(育种学p90)16、同胞测定:利用待测个体的同胞信息估计个体育种值也叫同胞测定。

动物遗传育种试题及答案

动物遗传育种试题及答案

动物遗传育种试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪一项不是动物遗传育种的主要目标?A. 提高生产性能B. 改善肉质C. 提高抗病能力D. 增加动物数量答案:D2. 动物遗传育种中,选择育种的基本原理是什么?A. 基因突变B. 基因重组C. 自然选择D. 人工选择答案:D3. 下列哪种方法不是动物遗传改良的方法?A. 纯种繁育B. 杂交育种C. 基因编辑D. 人工授精答案:D4. 动物遗传育种中,哪种技术可以用于确定动物的遗传特征?A. PCR技术B. DNA测序C. 基因芯片D. 所有以上选项答案:D5. 动物遗传育种中,遗传标记的作用是什么?A. 用于追踪动物的血统B. 用于预测动物的遗传疾病C. 用于预测动物的生产性能D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 动物遗传育种中,常用的遗传标记包括以下哪些?A. 微卫星B. SNPsC. 单倍型D. 染色体答案:A、B、C2. 动物遗传育种中,哪些因素会影响育种效果?A. 环境条件B. 饲养管理C. 遗传背景D. 繁殖技术答案:A、B、C、D3. 动物遗传育种中,哪些技术可以用于提高遗传多样性?A. 人工授精B. 胚胎移植C. 克隆技术D. 基因编辑答案:A、B、C4. 动物遗传育种中,哪些指标可以用来评估育种效果?A. 生产性能B. 繁殖能力C. 抗病能力D. 肉质答案:A、B、C、D5. 动物遗传育种中,哪些因素会影响遗传标记的选择?A. 标记的多态性B. 标记的遗传距离C. 标记的经济成本D. 标记的可用性答案:A、B、C、D三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述动物遗传育种的基本原则。

答案:动物遗传育种的基本原则包括选择优良性状、提高遗传多样性、避免近亲繁殖、利用现代生物技术等。

2. 描述动物遗传育种中,基因编辑技术的应用。

答案:基因编辑技术在动物遗传育种中的应用包括定向改良动物的遗传性状、消除遗传疾病、提高生产性能等。

江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第六套)试题及参考答案

江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第六套)试题及参考答案

江苏省高等教育自学考试02794动物遗传育种试卷第六套试卷一、选择题1、有关通径链的追溯原则是()A. 通径链应先退后进。

B. 一条通径链可以改变两次方向。

C. 一条通径链可以可以含有两条相关线。

D. 一条通径链中同一符号可以出现两次。

2、随机调查了1000个英国人,其中M血型的人有298,MN血型的人有489,N血型的人有213个,则M的基因频率为()A. 0.4575B. 0.5425C. 0.298D. 0.2133、群体遗传组成的变化是由()A. 突变引起的B. 等位基因频率的变化引起的C. 迁移引起的D. 选择引起的4、下列作用模式中,哪些属于系统过程()①选择②突变③迁移④遗传漂变A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④5、下列性状属于数量性状的是()A. 鸡的产卵数B. 鸡的羽色C. 毛色D. 牛的有角或无角6、下列属于微效基因的特点是()①累加作用②倍加作用③无显性④定位难A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④7、由半同胞的表型相关估计遗传力得h2=( )A.2r(FS) B.4r(FS) C.6r(FS) D.8r(FS)8、下列性状不属于阈性状的是()A. 死亡率B. 发病率C. 双生率D. 白羽9、下列不是估计基因型与环境方差的方法是()A.单系 B.半同胞家系 C.进交系D.全同胞10、家系在下列杂交种,能产生有繁殖力后代的是()A. 马X驴B. 鸡X火鸡C. 鸡X鹌鹑D. 单峰驼X双峰驼11、品系的特点有()A.优点突出 B.遗传稳定C.血统相同D.全部12、不同组织发育迟早及快慢的顺序是()A. 骨骼、皮肤、肌肉、脂肪B. 骨骼、肌肉、皮肤、脂肪C. 皮肤、骨骼、肌肉、脂肪D. 脂肪、骨骼、皮肤、肌肉13、鸡生产性能测定时,不需要考虑的指标是()A.蛋重 B.产蛋数C.受精率 D.体重14、h2高的性状,选择效果较好是()A. 家系选择B. 家系内选择C. 个体选择D. 间接选择15、个体选配可分为品质选配和()A.同质选配B.亲缘选配 C.异质选配D.种群选配16、一切育种工作都是从()A. 选择开始的B. 选配开始的C. 确定育种目标开始的D. 经济效益开始的17、奶牛的育种体系中通过品种质量提高来获得()A.遗传改进 B.纯种 C.商品代 D.父母代18、下列不属于转基因方法的是()A. 胚胎干细胞介导法B.显微注射法 C.重组病毒法D.酶标记法19下列不属于标记选择的是()A. 酶标记B. 代谢物和激素标记C. DNA指纹D. 同位素标记20对某一数量性状具有明显效应的基因称为主基因,又称()A.主效基因 B.显性基因 C.主要基因 D.隐性基因二、填空题21、一个二倍体的平衡群体中,杂合子的比例为H=______22、同父同母的个体间关系称为_______23、从育种学的角度来看,遗传相关的实质是性状______24、杂交产生的后代在生火力、抗逆性及生产力等方面都比纯种有所提高,此谓_____25、最早驯化的狗距今大约有________26、自然界变异的主要来源是______27、育种体系是根据不同动物特点来确定的能够体现出______28、根据遗传性质,遗传病可以分为单基因遗传病和________29、基因工程的流程是获得目的基因、目的基因的重组及_______30、利用分子遗传标记对数量性状基因型进行辅助选择,即______三、简答题31 简述重复力的各自主要用途?32 品系有哪些类型?33 研究生长的基本方法有哪些?34 抗病育种的主要途径有哪些?35 简述近交建系法的步骤?36 绵羊生产性能测定时,要考虑哪些羊毛性状?四、计算题37、由下面系谱图,计算个体X的近交系数。

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江苏省高等教育自学考试
02794动物遗传育种试卷
第三套试卷
一、选择题
1、下列关于通径系数说法正确的是()
A. 通径系数是描述通径线相对重要的数值。

B. 通径系数是描述相关线相对重要的数值。

C. 通径系数表示了原因对结果的决定程度。

D. 通径系数是用原因方差和结果方差来表示
2、全同胞的相关系数为()
A. 0.125
B. 0.25
C. 0.5
D. 0.75
3、一个平衡的群体的A基因的频率为0.66,a基因频率为0.34,则经过若干代随机交配后,A的基因的频率为()
A. 0.5
B. 0.66
C. 0.32
D. 不知道
4、一个由1400只母鸡组成的蛋鸡群体,某基因a的频率q=0.5,现有一个由100只公鸡组成的蛋鸡群体迁入,q=0.2,则迁移率为()
A.1/14 B.1/15C.1/13 D.1
5、下列会影响基因频率变化的因素是()
①选择②迁移③杂交④近交、
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
6、育种值是()
A.不可以度量的B.可以度量的 C.随机波动的 D.不可以用绝对值表示7、三大遗传参数不包括()
A.遗传力B.遗传相关 C.重复力D.选择强度
8、遗传力的用途有()
①预测选择效果②间接选择③估计动物育种值④不同环境下性状表型值的比较⑤确定选种方法⑥性状的综合选择⑦确定综合选择指数⑧揭示性状间的真实关系
A. ①②③④
B. ①③⑤⑦
C. ②③④⑤
D. ⑤⑥⑦⑧
9、下列关于阈性状说法错误的是()
A. 阈性状呈非连续变异
B. 阈性状由多基因控制。

C. 阈性状符合孟德尔遗传定律。

D. 阈性状是至少有一个内在的正态分布或k个非连续表现状态的分布的性
状。

10、下列哪些属于近交衰退的效应()
A. 增加纯合子的基因型频率
B. 繁殖力衰退
C. 适应性变差
D. 增加群体均值
11、骆驼的祖先是()
A.原驼 B.始驼 C.双峰驼D.单峰驼
12、关于品种,应具备的条件有()
①较高的经济价值②来源相同③性状及适应性相同④遗传性稳定,种用价值高
⑤具有一定的结构
A. ①②③④⑤
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. ①③④⑤
13、家畜的日增重属于()
A. 累积生长
B. 绝对生长
C. 相对生长
D. 生长系数
14、下列不属于动物生长发育的因素的是()
A. 遗传因素
B. 年龄因素
C. 性别因素
D. 环境因素
15、某种鸡群300日龄的产蛋数h2=0.25,选择前全群平均值为80枚留种部分的平均值为95枚,预期的选择反应为()
A. 15枚
B. 4枚
C. 20枚
D. 10枚
16、根据各自的经济价值、遗传力等参数,综合成一个指数,并用该指数计算出每个个体的指数值,在根据指数值的大小进行一次排队进行选择,这种选择方法为()
A. 独立淘汰法
B. 指数选择法
C. 顺序选择法
D. 个体选择
17、将具有不同优异性状的个体的公母动物进行交配,以期将两个性状结合在一起,从而获得兼有双亲不同优点的后代的选配方式为()
A. 同质选配
B. 异质选配
C. 近交
D. 远交
18、不需要根本改造的品种,又需要改变其重要缺点,可采用()
A.导入杂交
B. 级进杂交
C. 育成杂交
D. 三元杂交
19、从畜牧学角度考虑,保种是保存()
A.品种B.种 C.品种和种D.地方品种
20、通常认为QTL是影响数量性状的一个()
A.隐性基因 B.单个基因座 C.显性基因 D.染色体片段
二、填空题
21. 表示原因对结果的决定程度的系数称之为________
22. 一个群体中某一性状的各种基因型间的比率称为________
23. 在一个有限群体中,特别是在一个小群体中,等位基因频率由于抽样误差的随机波动,称为________
24. 由后代的平均基因型值可以判断上代个体所携带的基因平均效应的总和,这个值为个体的________
25. 同一个体同一性状多次度量间的组内相关系数,即_______
26. 对于杂种优势的解释,主要有显性学说和_______
27. 由于同类细胞的增加或体积增大,从而使个体由小到大,体重也逐渐增加,这一过程称为__________
28. 中选的亲本个体平均表型值与群体平均值得差,称为_______
29. 育种杂交可分为杂交创新阶段、扩群提高阶段和_______
30. 抗病育种的主要途径有直接选择、转基因战略和________
三、简答题
31 在近交过程中必须实施哪些措施来尽可能避免近交衰退?
32 估计基因型与环境互作的方差,通常有哪四种方法?
33 动物育种学的主要任务有哪些?
34 影响动物生长发育的因素有哪些?
35 杂交育种需经几大阶段?
36 简述我国畜禽品种在种质特性方面具有的独特之处。

四、计算题
37、美国北卡罗来纳州的普通果蝇自然群体中,支配乙醇脱氢酶的F基因频率为0.334,f基因频率为0.666,支配酯酶-6的S基因频率为0.731,s基因频率为0.629。

期望该群体已达到平衡状态,试求两对基因均为杂合体的频率。

38、一个猪群的180天体重的标准差为10.6kg,h2=0.25,留种率为40%,而公猪只有3头,各头公猪的选择出分别为20kg、15kg、10kg。

假定每头公猪与配母猪数相等,选择反应是多少?
五、论述题
39、论述人工选择的创造性
40、论述培养新品种的意义
2013年月江苏省高等教育自学考试
02794动物遗传育种学试题答案及评分参考(第三套)一.选择题
1.A
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. D
8. B
9. C 10. D 11. B 12. A 13. B 14. B 15.
B 16. B 17. B 18. A 19. A 20. D
二.填空题
21. 决定系数 22. 基因型频率 23. 遗传漂变 24.育种值 25.重复力 26.超显性学说 27.生长 28.选择差 29.自群繁育阶段 30.标记辅助选择
三.简答题
31 ①严格淘汰②加强管理③更新血缘④巧用近交⑤控制近交(每点各1分)
32. ①单系(1分)②半同胞(1分)③全同胞(1分)④谱系分类(2分)
33. ①研究动物的起源、驯化以及品种的发展史,保护品种资源和研究开发利
用动物遗传资源。

②研究动物的重要数量性状和质量性状的遗传规律、生长发育规律以及生产性能的测定。

③研究动物改良的新理论、新方法。

④培育适合社会发展需要的新品种、新品系。

⑤研究提高动物生产性能的措施。

(每点各1分)
34. 遗传因素;母体大小(2分);
饲养因素;性别因素;环境因素(3分)。

02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 5 页(共 8 页)
35. 杂交育种需经:①杂交创新阶段(2分);②自群繁育阶段(2分);③扩群提高阶段(1分)。

36. ①产品独特②体型矮小③体形高大④繁殖力高⑤药用特性(每点各1分)四.计算题
37. 美国北卡罗来纳州的普通果蝇自然群体中,支配乙醇脱氢酶的F基因频率为0.334,f基因频率为0.666,支配酯酶-6的S基因频率为0.731,s基因频率为0.629。

期望该群体已达到平衡状态,试求两对基因均为杂合体的频率。

(P31)
解 FfSs的频率=(2×0.334×0.666)(2×0.371×0.629)=0.2076
(4分)(4分)(2分)
38. 一个猪群的180天体重的标准差为10.6kg,h2=0.25,留种率为40%,而公猪只有3头,各头公猪的选择出分别为20kg、15kg、10kg。

假定每头公猪与配母猪数相等,选择反应是多少?(P166)
解来自母畜的选择反应
R=0.967×10.6×0.25=2.56(kg)(3分)
来自公畜的选择反应
R=Sh2=
3
10 15
20
25
.0)
(+
+

=3.75(kg)(4分)来自公畜、母畜的平均选择反应
R=
256 .2
75
.3+
=3.16(kg)(3分)
五.论述题
02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 6 页(共 8 页)
39. 论述人工选择的创造性。

(1)利用质量性状的变异培育新品种。

(3分)(2)利用数量性状的变异培育新品种。

(3分)(3)利用有益突变培育新品种。

(4分)
40. 论述培养新品种的意义。

(1)培育适合本地条件且生产力高的新品种有助于增加产量和发展生产。

(3分)
(2)培育具有良好抗逆性的新品种有助于稳定高产。

(2分)
(3)培育耐粗饲和利用饲料能力强的品种有助于利用自然资源发展生产。

(3分)
(4)培育生产新型产品的品种有助于扩大产品种类和发展生产。

(2分)
试题对应教材页码表
02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 7 页(共 8 页)
02794 动物遗传育种学试卷试题答案及评分参考第 8 页(共 8 页)。

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