最新中考化学-图像型计算题
（完整版）初中化学图像题大全
初中化学图形题大全例1下列四个图像表示四种对应的操作过程，其中正确的是（）A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。
B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中，逐渐加入氢氧化钡溶液，D 某温度下，在不饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体例2某温度时，有W克硝酸钾的不饱和溶液，在温度和溶剂质量不变的条件下，向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解，有部分固体剩余。
下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数，溶解度与时间的变化关系的是。
（）例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长，昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示，其中正确的是（）例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，可将下列图像中符合事实的是（m为水的质量，PH表示酸碱度）（）例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉，下列图像能正确表示其变化情况的是（）例6 下列四组溶液，当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量，其溶液的导电性（用电流强度I表示）与后一种溶液的质量（m）的函数关系符合右图的是（）A 澄清石灰水碳酸钠溶液B 硝酸银溶液氯化钠溶液C 盐酸氢氧化钠溶液D 稀硫酸氢氧化钡溶液例7用相同质量的锌和铁分别和足量的盐酸反应情况右图，试判断A物质是，B物质是。
例8用相同质量的镁和铁分别和足量的稀硫酸反应，能正确表示反应情况的图像是下图是，A表示的反应情况，B表示的反应情况。
例9在A、B试管中，装入等质量的氯酸钾后，在B试管中装入少量的高锰酸钾，充分加热致反应完全，能正确表示，生成氧气质量和时间的关系图为：理由，。
例10下列溶液中通入气体或加入物质，溶液P H值与通入气体或加入物质质量（M）的关系图相符的是：A氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体B 澄清石灰水不断通入二氧气碳C 盐酸中不断加入氧化钠D 碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体例11等质量的A、B、C三种金属与足量的稀硫酸反应后生成+2价的硫酸盐，生成氢气的质量（m）与反应时间（T）的关系图如右图所示，则下列说法正确的A 三种金属原子量是A＜B＜CB 三种金属的活泼性是A＞B＞CC 反应消耗硫酸的质量相同D 反应速度最快的是A，最慢的是B例12 下列四个图像表示四种对应的操作过程，其中正确的（）A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气B 相同质量的镁，锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定，溶质质量分数一定的稀硫酸中逐渐加入氢氧化钡溶液D 某温度下，在不饱和的稀硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体例13如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答下列问题：⑴在同一温度下，A和B能不能配制成质量分数相同的饱和溶液，理由。
中考化学计算题及详细答案
有关化学式的计算题1、计算CuSO4·5H2O的式量______________________________2、计算NH4NO3中所含各元素的质量比_________________________________3、某黄铁矿中含FeS2为72%，计算该黄铁矿中硫元素的质量分数是（）A.36%B.38.4%C.42.6%D.48%4、某元素R的单质跟氧气化合生成的氧化物中，R元素跟氧元素的质量比为21:8，原子个数比为3:4，又知氧元素的相对原子质量为16，则元素R的相对原子质量为（）A.24B.27C.56D.655、在SO3和SO2的两种物质中，相同的是（）A.氧元素的质量分数B.硫元素的质量分数C.元素种类D.原子个数比6、A、B两种化合物均由R和氧两种元素组成的，在化合物A和B中，R元素的质量分数分别为50%和40%，若A的化学式为RO2，则B的化学式为（） A.R2O B.RO C.R2O3 D.RO37、在FeSO4和Fe2 (SO4) 3的混合物中，氧元素的质量分数为a%，则该混合物中铁元素的质量分数为（）A.2a%B.1-a%C.1-0.5a%D.1-1.5a%8、甲、乙两种化合物x2y和yz2中，y元素的质量分数分别约为40%和50%，则在丙化合物x2yz3中y 元素的质量分数约为（）A.20% B.25% C.30% D.35%（一）标签型化学式计算题：1、锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。
市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效。
下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌中各元素的质量比；（3）某患者除正常饮食吸锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。
若治疗一个疗程需补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需服用支葡萄糖酸锌口服液？（简写出解题过程）（二）叙述型化学式计算题：1、蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸：CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合物，人体通过食物获得蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸，试计算：（1）丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比。
中考化学压轴题：专题08 图像题(讲练)(解析版)
专题08 图像题(讲练)【要点梳理】一、有关体积变化的图像——电解水水通电生成氢气和氧气的体积比为2：1。
注意是体积比不是质量比。
二、有关质量变化的图像1．化学反应中反应物的质量变化图像：图1图2分析：随着反应的进行，反应物质量不断减小，若反应物有剩余，则图像如图1所示；若反应物没有剩余，则图像如图2所示。
2．化学反应中生成物的质量变化(1)一种物质和另一种物质的反应图像：图3图4分析：图3，随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物质量将不再随加入物质质量(或时间)发生变化。
举例：红磷燃烧生成物的变化。
图4，反应时加入催化剂，反应的速率或反应的总时间会发生变化，但生成物的质量不发生变化。
举例：分解过氧化氢制氧气有无催化剂的变化图像。
(2)一种物质和两种物质的反应图像：图5图6分析：一种物质和两种物质发生化学反应时，首先判断反应发生的先后顺序，然后判断生成物的质量，先发生反应的生成物曲线通常从原点开始(如图5所示)；后发生反应的生成物曲线通常从原点后开始(如图6所示)。
举例：向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，生成气体的坐标曲线(如图6所示)，因为稀盐酸先和NaOH发生中和反应，当NaOH完全消耗完后，稀盐酸再与碳酸钠反应才有气体生成。
(3)化学反应中物质总质量(含元素种类)的变化化学反应中物质总质量(或元素种类)不变(如图7、图8所示)图像：图7图8三、溶质质量分数的变化曲线物质溶解时，溶质质量分数的变化。
图像：图9图10分析：图1，在一定温度下，向某不饱和溶液中继续加入某溶质，该溶质的质量分数随着溶质的增加而增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不变。
图2，溶液稀释时，溶质的质量不变，而溶液的总质量不断增加，所以溶质质量分数不断减小。
四、pH变化曲线1．酸碱中和反应中的pH曲线图像：图11图12分析：图1，碱入酸，滴定前，溶液的pH＜7，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着碱的继续加入，溶液的pH＞7，溶液呈碱性。
中考化学化学图像题汇编及其解题技巧及练习题(含答案)
中考化学化学图像题汇编及其解题技巧及练习题(含答案)一、中考化学图像题汇编1．下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是（）A．将水通电一段时间B．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝C．分别向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸D．分别向等质量的溶质质量分数为15%、10%的盐酸中不断加水【答案】B【解析】【详解】A、将水通电一段时间后，氧气和氢气的体积比约为1：2，不是质量比为1：2，图像与事实不相符，故A错误；B、铜和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，反应的化学方程式为：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根据方程式可知，每64份质量的铜能生成216份质量的铜，所以向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝溶液的质量会减少，当反应完毕后溶液质量不变，为一定值，图像与事实相符，故B正确；C、锌、铁与稀硫酸反应的化学方程式分别为：Zn + 2HCl= ZnCl2 + H2↑，Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑，根据化学方程式可知，每65份质量的锌能生成2份质量的氢气，每56份质量的铁能生成2份质量的氢气，分别向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸，最后产生的氢气是铁多；由于氢气来自消耗的酸中的氢元素，消耗等质量酸时产生氢气质量相同，图像与事实不相符，故C错误；D、15%盐酸的酸性强于10%盐酸，则15%盐酸的pH小于10%盐酸，分别向等质量的溶质质量分数为15%、10%的盐酸中不断加水，酸性不断减弱，pH不断增大，无限接近于7，但不能等于7，图像与事实不相符，故D错误。
故选B。
【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
2．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是A．甲表示分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸B．乙表示向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示高温加热一定质量的石灰石【答案】D【解析】【分析】【详解】A、稀硫酸浓度越大，反应越剧烈，但金属的质量相等，最终生成氢气的质量相等，故选项图象错误。
中考化学图像题的解法与技巧(讲解突破)原卷解析版
中考化学图象题的解法和技巧图像是研究和处理化学问题的一种方法和手段。
化学试题中常运用图像信息表示化学过程或相关的变化规律，称之为图像题，它以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体，精心设计问题的一种信息处理与分析的试题。
这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。
图像题要求学生能从文字、表格、图象中提取能解决问题的有用信息，能较好地考查学生抽象、概括、观察、分析判断能力和信息提取能力。
图像题是初中化学教学的重要部分，是每年中考的必考内容，在省、市各层次的考试中，出现频率都非常高。
专题归纳一、图像题的内容从内容上来说，出现在质量守恒、金属与酸、盐溶液的反应、溶液的性质、酸碱盐之间的反应、微粒间的变化、反应速率等。
给出的题目一般有坐标、图表、分子原子模型等，知识面广，知识的联系强，近三年中考中常作为综合题出现。
二、解题方法分析已知条件，读懂题目中有限的文字信息，对整个函数图象进行多角度认真分析。
1. 直角坐标系题：解题要点在于解题时要求学生首先弄清楚横坐标和纵坐标到底是什么，理解起点、终点、转折点的含义，然后根据所学知识分析概念、图象、数值三者之间的关系。
起点一般有三种情况：起点从原点开始；起点开始于y轴；起点开始于x轴。
变化趋势可分为三种：变大、变小、不变型。
终点可分为：接近某个值或等于某个值。
2．表格型题：解题要点在于通过审题，获取有用信息，然后对表格中数据进行比较分析，依据物质的性质、变化规律进行解答。
(1)起点开始于y轴的图象一般是当横坐标所表示的量为零时，其纵坐标所表示的量不为零。
如向不饱和溶液中加入溶质，其溶质质量的变化图象。
(2)起点开始于x轴的图象一般是当横坐标所表示的量达到一定程度时，其纵坐标所表示的量才开始变化。
如条件为加热的反应其生成物(纵坐标)随时间(横坐标)的变化图象。
(3)pH图象和溶解度曲线均为曲线图象，不要画成直线。
二、主要题型1．金属与酸反应图象题。
中考化学专题复习二：综合计算
中考化学专题复习二：综合计算图像型计算题1、某校九年级综合实践活动小组用34g 一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体的物质的量与时间的关系如右图所示。
请计算：（要求写出解题过程） （1）所用溶液中含过氧化氢的物质的量是多少？（2）所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为多少？2．某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体质量与时间的关系如右图所示(1)完全反应后生成氧气的质量为 g 。
(2) 完全反应后生成氧气的物质的量为 mol 。
（3）所用溶液中含过氧化氢的物质的量是多少？（要求写出解题过程）3、碳酸钠和氯化钠的混合物14 g ，常温下溶解在足量的水中。
向溶液中逐滴加入氯化钙溶液，其中碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
加入氯化钙溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的物质的量的关系如图。
（1）图象中表示恰好完全反应的点是____；（2）恰好完全反应时生成CaCO 3沉淀 的物质的量是__________mol ；参加反应 的碳酸钠的物质的量是多少mol ；（过程）（3）原混合物中碳酸钠的质量是多少g 。
根据质量守恒定律进行计算1.取一定质量分数的过氧化氢溶液34g 于烧杯中，加入3g 二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g ，请根据要求回答下列问题：(1)生成氧气的质量是______________ g 。
(2)所取溶液中过氧化氢的物质的量是多少？（写出计算过程）2.实验室一瓶放置已久的烧碱，因与空气中的CO 2反应生成Na 2CO 3而变质。
为测定该瓶烧 碱中NaOH 含量，某同学取烧碱样品5.0g ，溶于水，配制成20g 溶液；在该溶液中加入20g 稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为39.56g 。
请计算：（ Na 2CO 3 + H 2SO 4 → Na 2SO 4 + CO 2↑+ H 2O ）① 反应过程中放出的CO 2的物质的量 ，这些CO 2的中含 CO 2分子。
压轴题10 计算题(解析版)-2023中考化学压轴题专项训练(南通专用)
压轴题10计算题考向一：简单化学式和化学方程式的计算考向二：涉及溶液的综合计算考向三：图像图表型计算南通中考试题中，计算题一般不是单纯考查计算，而是具有一定的综合性，通常选择生活场景或工业生产等一定的情境。
可以为测定某个数据或达到某个目的而设计实验，依据实验结果进行计算；也可以是根据某个反应直接进行计算。
考查内容有：化学式计算、化学方程式的计算、溶液的稀释，质量守恒定律，化学方程式和溶液结合的综合计算。
○热○点○题○型○一简单化学式和化学方程式的计算1.正确书写化学式或化学反应方程式，找准相关物质及其质量。
2.化学方程式计算，格式规范、步骤完整、单位统一；3.不纯物质的质量应该先转化为纯净物的质量后才能代入化学方程式进行计算。
○热○点○题○型○二涉及溶液的综合计算1.在溶液中进行的反应，应用溶质的质量代入化学方程式进行计算2.反应后所得溶液的质量=反应前所有物质的总质量-生成气体的质量-生成沉淀的质量-反应前不溶性杂质的质量3.反应后所得溶液中溶质的质量=生成的溶质+原混合物中与生成的溶质相同的可溶性杂质○热○点○题○型○三图像图表型计算1.图像题关注转折点对应的横坐标和纵坐标，以及起点和转折点的坐标差，从中找到已知量。
（1）纵坐标多为产生气体或沉淀的质量，可以直接代入化学方程式计算；（2）若横坐标为溶液质量，注意需要换算成溶质质量代入化学方程式计算2.图表题解题的关键：是根据反应原理认真分析实验数据，选择适当的实验数据进行计算。
依据质量守恒定律，溶液中质量减小的一般是生成气体或沉淀的质量。
1．（2023·江苏海安·统考一模）某优良供氧剂过氧化钙晶体（CaO2·x H2O）中常混有CaO，已知CaO2·x H2O受热分解有CaO、O2和H2O生成。
①称取3.248g该产品，充分加热，在标准状况（0℃，101.3kPa）下生成268.8mL气体（标准状况下，22.4L氧气的质量为32g）。
初中化学计算题(带答案)
初中化学计算题一、根据化学式的计算1、计算相对分子质量相对分子质量＝化学式中各原子的相对原子质量的总和。
点拨：①计算物质的相对分子质量时，同种元素的相对原子质量与其原子个数是相乘的关系，不同种元素相对质量是相加的关系。
②计算结晶水合物的相对分子质量时，化学式中的“·”表示相加，而不表示相乘。
③化学式中原子团(或根)右下角的数字表示的是原子团(或根)的个数。
计算时先求一个原子团或根的总相对原子质量，再乘以原子团(或根)的个数，即得出几个原子团的总相对原子质量。
2、计算物质中各元素的质量比组成化合物的各元素的质量比＝化合物中各元素的相对原子质量总和(即相对原子质量与原子个数乘积)之比。
点拨：①计算时一定要写清楚各元素质量比顺序，因顺序不同，比值也不同。
②计算时的结果约成最简整数比。
3、计算物质中某元素的质量分数化合物中某元素的质量×100%4、已知某化合物的质量，求某元素的质量化合物里某元素的质量=化合物的质量×化合物中某元素的质量分数化合物的质量=化合物中已知元素的质量÷化合物中已知元素的质量分数5、求化学式点拨：求物质化学式的主要类型：①由元素的相对原子质量和化合物的相对分子质量，确定化学式。
②根据化合物中某元素质量分数确定化合物的化学式。
③已知化合物中元素的质量比和相对原子质量，确定化学式。
原子个数比＝元素的质量比：相对原子质量比④根据质量守恒定律确定化学式。
6、计算不纯物中某元素(或某纯净物)的质量分数计算公式：①某纯净物的质量分数= ×100%②不纯物中某元素的质量分数=不纯物中纯净物的质量分数×该纯净物中某元素的质量分数。
③某纯净物的质量分数=实际上某元素的质量分数÷化学式中该元素的质量分数×100%二、根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算就是从量的方面来研究物质变化的一种重要的方法，其计算步骤和方法，一般分为以下几步： ①设未知量，未知量不带单位，常用X 表示．②根据题意确定反应物与生成物，写出并配平反应的化学方程式． ③在有关物质化学式下面写出相对分子质量并代入已知量和所设未知量． ④列比例式求解，写出答案．在初中阶段，根据化学方程式的计算，主要有以下几种基本类型．（1）根据化学方程式计算反应物、生成物间的质量比反应物、生成物间的质量比，就是各反应物、生成物相对分子质量×计量数之比． （2）根据化学方程式计算反应物或生成物的质量反应物或生成物质量的计算，一般是根据化学方程式中各反应物、生成物间的质量比来求算的，对某些反应，可直接依据质量守恒定律进行计算．（3）根据化学方程式进行含有一定且杂质的反应物或生成物的计算根据化学方程式的计算，其反应物或生成物的质量必须是纯物质的质量．含有一定量杂质的反应物或生成物的质量，必须换算成纯物质的质量，才能按根据化学方程式的计算步骤和方法进行计算．纯物质质量=含有一定量杂质的物质质量×该物质质量分数三、有要溶液组成的计算1．用溶质所占溶液的质量分数表示溶液的组成，其关系如下：溶质的质量分数= 溶质质量溶质+溶剂 × 100%＝溶液质量溶质质量 × 100%在饱和溶液中： 溶质的质量分数=＋溶解度溶解度g 100 × 100%2、有关溶液加水稀释的计算在溶液加水稀释过程中，溶质的质量分数将随溶液的稀释而改变，溶质质量分数一定的溶液加水稀释，稀释前后溶质的总质量不会发生改变．溶液加水稀释的计算，根据的就是这个道理．M 浓溶液×浓溶液的溶质质量分数＝M 稀溶液×稀溶液的溶质质量分数 ＝（M 浓溶液＋M 水）×稀溶液的溶质质量分数 3、溶质的质量分数在化学方程式的应用反应后溶液的质量＝反应物的总质量（包含溶液的质量）－生成气体或沉淀的质量四、综合计算题分类解析从近几年全国各地的中考化学试题来看，化学计算已经走出了“为计算而计算”的考查误区，考题所涉及的内容更加注重与日常生活、工农业生产的联系；更加注重对同学们图表、数据、信息、实验综合分析能力的考查。
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2012年中考化学-图像型计算题一、溶液的质量的计算1.（6分）在一烧杯中盛有一定质量的MgCO 3固体，向其中滴加溶质的质量分数为10％的H 2SO 4溶液，至恰好完全反应。
得到102g 不饱和溶液。
向所得溶液中逐滴滴人溶质质量分数为l0％的NaOH 溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH 溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题： (1)在滴入稀硫酸时，观察到的明显实验现象是______________________________。
(2)当滴入NaOH 溶液至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)___________________________________________________________________________。
(3)当滴入10％的NaOH 溶液80g 时(即B 点)，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量。
(计算结果精确至0.1g)2.(6分)在一烧杯中盛有42.2gCaCO 3和CaCl 2的粉末状混合物，向其中188.8g 水，使混合物中的可溶物完全溶解。
然后再向其中逐滴加如溶质的质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题： ⑴在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是： ①_____________________ ② ________________________。
⑵当滴入10%的稀盐酸至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）_______________。
滴入NaOH 溶液的质量/g⑶当滴入10%的稀盐酸146g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量。
（计算结果精确到0.1g）3、(7分)在一烧杯中盛有一定质量的金属镁，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反应，在一定温度下得到30g MgSO4的不饱和溶液。
向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，溶液的总质量与滴入NaOH溶液的质量的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：⑴写出在整个实验过程中观察到的一项实验现象：。
⑵当滴入过量NaOH溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质为、（写化学式）。
⑶当滴入10%的NaOH溶液40g时（即图中A点），恰好完全反应。
试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g）滴入稀盐酸的质量/g4.（7分）在一烧杯中盛有24.3g Na 2SO 4和NaCl 组成的固体混合物，加入100g 水使Na 2SO 4和NaCl 全部溶解。
向其中逐渐滴加溶质质分数为20％的氯化钡溶液。
生成沉淀的总质量与所滴入氯化钡溶液的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题： （1）过程中观察到的现象 。
（2）滴加到B 点时，溶液中的溶质是 。
（3）计算当滴加稀盐酸至图中A 点时，所得溶液的质量。
（计算结果保留一位小数）5（9分）向盛有102g 不饱和CaCl 2溶液的烧杯中，滴入80g 某溶质质量分数的Na 2CO 3溶液至恰好完全反应。
将反应后的物质过滤得到的难溶固体物质放入烧杯中，向其中逐滴滴入溶质质量分数为10％的稀盐酸，烧杯中难溶物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：（1）难溶固体溶解过程中，还发生的明显实验现象是 。
（2）A 点的纵坐标为 g 。
（3）当滴入稀盐酸溶液超过C 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）： 。
滴入稀盐酸的质量/ g难73g 146 g（4）当滴入10％的稀盐酸刚好至C 点时，得不饱和溶液。
试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g ）。
6.（9分）在一烧杯中盛有一定质量的BaCO 3固体，向其中加入溶质的质量分数为10％的稀盐酸，至恰好完全反应，得到113.7g 不饱和溶液。
向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na 2CO 3溶液，生成沉淀质量与所滴入Na 2CO 3溶液的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题： （1）在加入稀盐酸的过程中，观察到的明显实验现象是_________________________________。
（2）当加入Na 2CO 3溶液至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式） ____________________。
（3）当加入Na 2CO 3溶液至图中B 点时，求此时所得不饱和溶液的质量。
7.（7分）在一烧杯中盛20g Na 2CO 3和Na 2SO 4的白色固体混合物，向其中逐滴滴加溶质质量分数为10%的H 2SO 4溶液，至恰好完全反应。
产生气体的质量与所滴入H 2SO 4溶液的质量关系曲线如图所示。
（1）在滴入稀硫酸时，观察到的明显现象是： ①___________________________________； ②___________________________________。
（2）当滴入H 2SO 4溶液至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）_____________________。
（3）当滴入10%的H 2SO 4溶液至B 点时，恰好完全反应， 试通过计算求此时所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g ）。
滴入H 2SO 4溶液的质量/g产生气体的质量/g4.48．（8分）在一烧杯中盛有MgCO 3和MgCl 2的粉末状混合物，加入质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到150g 不饱和溶液，然后向该溶液中滴加10%的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与所滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：⑴在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是： ①________________ ，②_______________ ____。
⑵当滴入10%的氢氧化钠溶液至图中B 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）___________________。
⑶当滴入10%的氢氧化钠溶液40g 时（即A 点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量。
（计算结果精确到0.1g ） 二、溶质质量的计算1.（6分）在一烧杯中盛有22.3g Na 2CO 3和Na Cl 组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示： 请根据题意回答问题：（1）当滴加了73g 稀盐酸时，放出气体的总质量为 g 。
（2）当滴加稀盐酸至图中B 点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。
（3）当滴加了73g 稀盐酸时（即A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
滴加氢氧化钠溶液的质量/g沉淀质量/2.（9分）在一烧杯中盛有11.4g Na2CO3和Na2 SO4组成的固体混合物，加94g水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为20%的稀硫酸，放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：（1）当滴加了49g稀硫酸时，放出气体的总质量为 g。
（2分）（2）当滴加稀硫酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）。
（3）当滴加了49g稀硫酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
（5分）3.用“侯氏联合制减法”制得的纯碱含有少量的氯化钠。
为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，取23g 样品置于烧杯中，加水将其溶解，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。
求：（1）当滴入氯化钙溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）_________。
（2）求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%）。
（3）当滴入氯化钙溶液至图中A点时，并且反应后烧杯中溶液为不饱和溶液，计算该溶液中溶质的质量。
4.（8分）在一烧杯中盛有20gNaCl 和Na 2CO 3组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答问题：（1）当滴加稀盐酸至图中 （“A ”或”“B ”）点时，Na 2CO 3恰好反应完全。
（2）当滴加了100g 稀盐酸时，放出气体的总质量为 g 。
（3）当滴加稀盐酸至图中A 点时，烧杯中溶液的总质量为 g 。
（4）当滴加了100g 稀盐酸时（即A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质．．的质量。
5.在一烧杯中盛有11.4g Na 2CO 3和Na 2 SO 4组成的固体混合物，加94g 水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为20%的稀硫酸，放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：（1）当滴加了49g 稀硫酸时，放出气体的总质量为 g 。
（2）当滴加稀硫酸至图中B 点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。
（3）当滴加了49g 稀硫酸时（即A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
6.在一烧杯中盛有10g 的MgO 和Mg(OH)2固体混合物，向其中滴加90g 稀硫酸，至恰好完全反应。
向所得溶液中逐滴滴溶质质量分数为l0％的NaOH 溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH 溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：(1)在滴入90gH2SO4溶液，至恰好完全反应时，所得溶液的质量是 。
(2)当滴入NaOH 溶液至图中B 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式) 。
(3)当滴入10％的NaOH 溶液160g 时(即A 点)，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量。
(计算结果精确至0.1g)7.某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL 该溶液于烧杯中，滴入40g 溶质质量分数为13.8%的K 2CO 3溶液。
滴入K 2CO 3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
求： （1）所取40mL 溶液中HCl 和CaCl 2的质量。
（2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量。
0 160NaOH 溶液质量/g/g沉淀的质量8.（7分）某实验小组同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的100g盐酸和氯化钙混合溶液（不含其他杂质）进行如下实验：取一定量该混合溶液放入烧杯中，再滴入200g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液。
滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如右图所示。
⑴滴入碳酸钠溶液时观察到的实验现象：开始有生成，后来生成。
⑵当滴加碳酸钠溶液到B点时溶液的溶质是：⑶反应到达A点时溶液中溶质的质量是多少？碳酸钠溶液的质量/g 沉淀质量三、溶质的质量分数的计算1.（6分）在一烧杯中盛有100gBaCl 2和HCl 的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na 2CO 3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na 2CO 3溶液的质量关系曲线如图所示： 请根据题意回答问题：（1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是 。