三年级语文周练二
三年级语文下册第二周周练
街坊小学三年级语文学科课后作业巩固练习（2）班级____ 姓名____ 内容：第3、4课，园地一一、我会写bìlǜ lián peng héhuē qīng xiāngāi āi jǐjǐ pòliè fǎng fúyīshangwǔdǎo qīng tíng wàn zǐqiān hóng piān piān qǐ wǔ二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
绒．团（róng yóng）朴素．（shù sù）筛．选（shāi sāi）干涸．（hē kū）泼．洒（pō bō）详略．（liè luè）爱憎．（zèng zēng）姹紫嫣．红（yān yàn）三、近义词忽然——（）仿佛——（）饱胀——（）四、反义词：进——（）守——（）始——（）五、形近字组词园（）瓣（）稻（）资（）圆（）辩（）蹈（）姿（）六、填上适当的词语（）的荷花（）的莲蓬（）的小路（）的圆盘（）的衣裳（）的珍珠泉七、按要求改写句子1、一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
（缩句）2、同学们向小鸟打招呼。
（扩句，至少扩两处）3、我们每天都坚定做眼保健操。
（修改病句）4、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
（改反问句）八、我会填一（）歌曲一（）微风一（）画面一（）羽毛一（）清泉一（）珍珠一（）翅膀一（）金光九、按原文填空。
荷叶的，像一个的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间。
有的才两三片花瓣儿。
有的花瓣儿，露出的小莲蓬。
有的还是，看起来得马上要似的。
十、默写《春日》作者朝代十一、把排列错乱的句子整理成通顺的话:( )他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，请不要坐在这里，这是马克思先生的座位。
”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
三年级第二学期第2周语文周周测
三年级第二学期第2周语文周周测第一篇：三年级第二学期第2周语文周周测三年级第二学期第二周语文周周测（2013.2.25------3.1）一、照样子写词语。
圆溜溜________________________白雪皑皑________________________表示时间短的词语________________________二、给下面的字家部首。
并组词。
成：()___________________；（）_________________肖：()___________________；（）_________________列：()___________________；（）_________________莫：()___________________；（）_________________三、整理句子。
心情平静难以久久我的_______________________________________________________________ 大自然人们积蓄和终年的无私地把献给小草_______________________________________________________________四、根据课文内容填空碧玉妆成一树高,__________________。
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。
_____________,_____________。
________________________。
第二篇：12月第2周周工作计划周工作计划日期:12.6-10上周分析上周通过教育活动，大部分幼儿都能独立做事情，喜欢做值日生，但幼儿在穿脱衣服时，仍需老师提醒，12月第2周周工作计划。
生活活动1、学习便后自己擦屁股，养成便后冲厕、洗手的好习惯。
2、学习在生活及游戏中保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
区域活动图书区：了解动物和人是怎样过冬的。
材料：动物过冬的图书美工区：指导幼儿进行剪纸。
三年级第二周语文周考题
外2011年秋三年级第二周周考语文年级姓名分数一、根据拼音写词语。
（16分）píng bàfán rónɡchānɡshènɡtón g zhōng（）（）（）dǎi zúshuāi jiāo áng shǒu tǐng xiōng（）（）( )二、别着急，先读读例句再写！（8分）例：小鸟飞向天空。
小鸟飞向（蔚蓝的）天空。
1、一条小路伸向远方。
一条（）的小路伸向远方。
2、红旗飘扬。
红旗（）飘扬。
3、他看书。
他（）看书。
4、这块空地是好地方。
这块空地是（）好地方。
二、照样子写句子。
（16分）1、“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声突然敲响了。
_____________________________雨突然变大了。
_____________________________我们正玩得高兴，上课铃声却响了。
_____________________________树上的小鸟高兴地唱着。
2、例：那鲜艳的民族服饰，把学校打扮得更加绚丽多彩。
学校被那鲜艳的民族服饰打扮得更加绚丽多彩。
下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。
_______________________________________________________ 3、表示颜色丰富的词语：绚丽多彩_____ _三、我会填。
（12分）蒲公英的花就像（），可以（）、（）早晨，花朵（）时，是（）的，草地也是（）的；中午，花朵（）时，是（）的，草地也是（）的；傍晚，花朵（）时，是（）的，草地也就变成（）的。
四、按要求写句子。
（12分）1、写出三个拟人句2、写出三个比喻句五、阅读积累（11分）我家附近的一座公园，一年四季，季季有花。
夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的盛开。
秋天，菊花盛开着。
冬天，寒风袭来，梅花怒放。
到了明媚的春天，百花盛开，满园春色，尤其是大朵大朵的牡丹花，散发出甜丝丝的花香，真令人喜爱。
湘教版语文三年级下册周周练2.doc
湘教版语文三年级下册周周练（第二周）一、读拼音，写词语。
（20分）chì bǎnɡ shuǐ dī zhē zhù yā mî zhuī zhú( ) ( ) ( ) ( ) ( )hã xiã huà zhuānɡɡē yǒnɡ cái jiǎn mínɡ jiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
（16分）泊bï和hã没mî藏zànɡpō hâ mãi cánɡ禁jīn露lù曲qū漂piǎoJìn lîu qǔ piāo三、辨字组词。
（20分）幕（）抖（）绦（）裁（）铃（）墓（）蚪（）涤（）栽（）岭（）贱（）前（）路（）鹿（）析（）溅（）剪（）鹭（）漉（）淅（）四、选字填空。
（6分）带戴代※划滑华1、李丽同学（）表全班同学发言。
※ 1、我不小心再手上（）了一个口子。
2、小明（）上了红领巾。
※ 2、我们在河边捡了许多光（）的石子。
3、爸爸（）我去爬山。
※ 3、我们都是（）夏子孙。
五、句子改头换面。
（18分）1、雨点把树叶洗刷得绿莹莹的。
★2、同学们被眼前的景色迷住了。
变“被”字句：★变“把”字句：3、我们游到对面。
★4、大家不由自主的朝沙滩走去。
扩句：★缩句：5、飞过田野，飞向山坡下的学校。
★6、我们盼望春天早日到来。
修改病句：★造句：盼望……五、我会背，我会填。
（20分）绝句【唐】＃咏柳【唐】两个鸣，＃妆成一树高，一行上青天。
＃万条垂下绿。
窗含千秋雪，＃不知谁，东吴万里船。
＃二月春风。
前两句的意思是：后两句的意思是：。
三年级语文周考试卷二
一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. huān huāng（）shēn qí（）jiāo liú（）liè liè（）2. shū yuè（）dǎo zhí（）shuāng yuè（）shí jì（）3. xīn yuè（）shēng huò（）kě shàn（）shí shí（）二、根据意思写词语（每空1分，共5分）1. （）的意思是速度快。
2. （）的意思是形容声音很大。
3. （）的意思是形容非常害怕。
4. （）的意思是形容非常高兴。
5. （）的意思是形容非常好吃。
三、选字填空（每空1分，共5分）1. 我（）地读书，希望早日成为一名优秀的（）。
2. 天空飘着（），小河里的水（），小鱼在（）地游来游去。
3. 小明（）地走路，不小心摔倒了。
4. 妈妈给我（）了一个苹果，让我（）地吃。
5. 她们（）地唱着歌，跳着舞。
四、改写句子（每空1分，共5分）1. 原句：小明的书包里装满了书。
改写：小明的书包里（）。
2. 原句：老师夸奖了小明。
改写：小明（）了。
3. 原句：小红很勤奋。
改写：小红（）。
4. 原句：小刚的成绩很好。
改写：小刚（）。
5. 原句：小狗很可爱。
改写：小狗（）。
五、阅读短文，回答问题（每题2分，共6分）短文：小明和小红是同班同学，他们俩关系很好。
一天，小明生病了，小红知道后，立刻买了一些水果去看望小明。
小明看到小红来看他，非常感动，立刻拿出自己的玩具给小红玩。
小明生病期间，小红每天都来陪伴他，给他讲故事，让小明的心情好多了。
问题：1. 小明生病了，小红怎么做的？2. 小明为什么感动？3. 小红给小明带来了什么？六、作文（30分）题目：我的好朋友要求：1. 不少于200字；2. 叙述清晰，条理分明；3. 语言通顺，表达流畅。
参考答案：一、1. 欢呼 2. 身骑 3. 流泪 4. 裂裂 5. 书籍 6. 拐直 7. 双月 8. 事实 9. 新月 10. 生活 11. 可善 12. 时时二、1. 快速 2. 响亮 3. 恐惧 4. 高兴 5. 香甜三、1. 充满 2. 碧空 3. 慢慢 4. 吃 5. 美美四、1. 满满 2. 被夸奖 3. 非常勤奋 4. 非常好 5. 非常可爱五、1. 小红买了一些水果去看望小明。
人教版小学语文三年级下册周末作业试题 二
人教版小学语文三年级下册周末作业试题二相信自己，认真完成哦！加油一、第一部基础练习（50分）1、积累运用补充词语2、组词。
3、我会按要求改写句子。
4、请将正确答案的序号填入括号内5、试一试6、我能把下面的字写漂亮7、按要求写句子。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：8、照样子写一写。
相信你一定行！9、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——”10、照样子，写出你联想到的词语二、第二部分阅读理解（20分）1、阅读短文，完成练习事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大（成就成绩），都不能自夸。
对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教（jiào jiāo）育。
她是我的老师。
”2、阅读平台一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头三、第三部分作文（20分）1、作文。
（25分）的看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于400字。
三年级上册语文试题第二周周考测试卷 人教部编版
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
最新苏教版小学三年级语文下册周测练习2
三年级语文假期作业2出卷人：殷鑫馨审核人：胡磊日期：2.25 班级：姓名：一、在加点字的正确读音下面“”。
吹拂（fófú) 圆晕(yūn yùn) 掠过(lüènüè) 谱写（bŭ pŭ) 饯行（jiàn qiàn) 友谊（yìyí) 二、看拼音，写词语zhān shuǐxiān yàn jùn qiào tián yě( ) ( ) ( ) （）jìng ài tiào wàng xíng li suīrán ( ) ( ) ( ) （）三、选词填空伫立肃立屹立耸立1、李白依然（）在江边，凝视着远方。
2、（）在黄浦江边的东方明珠电视塔已成为上海这个现代化大都市的标志之一。
3、我们伟大的祖国（）在世界的东方。
4、同学们（）在烈士墓前致哀。
四、按要求完成词语练习1、照样子，把下列词语补充完整。
例：依依不舍绿油油2、在括号里填上合适的词语（）的尾巴（）的翅膀（）的心情（）的春天（）的柳树（）的诗人五、根据课文内容填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。
2、写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的前两句：。
3、“李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……”这一句话对应的诗句是：“。
”4、请分别写出《绝句》和《滁州西涧》中带有“船”的诗句。
六、阅读短文，完成练习。
黄鹤楼送别(节选)终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人(敬佩敬仰),您的诗篇誉满天下。
自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下,前往(扬州杨州),不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,海内存知己,天涯若比邻’,虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
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2013年春三年级语文周练二
出卷人：罗杨审题人：
班级：姓名：得分：
一、积累。
1.我是小小书法家。
（4分）
Luo lu bēi cǎn jiao hui kūlonɡ
（）( ) ( ) ( )
2、我会给下列汉子按音序排列（4分）
魏射翠盖仿
3、把下列词语补充完整。
（4分）
南（）北（) （）（）大笑
（）（）之鸟和（）（）色
你能再写两个吗？
4、填一填。
（4分）
（1）绳在细处断，。
（2）莫看江面平如镜，。
（3），千山响杜鹃。
（4），阴阴夏木啭黄鹂。
5.你知道的成语故事有
6. 亡羊补牢告诉我们。
7.关联词填空。
虽然…但是…一…就…既…又…
（1）今天（）不是我扫地，（）我资源留下来帮助小明。
（2）仙人掌（）能消肿止痛，（）能拿来观赏。
（3）小红只要（）听到铃声，（）会主动进教书开始早读。
8、句子训练（8分）
（1）小草碧绿碧绿的。
（用上比喻修辞手法，使句子更具体）。
（2）这么冷的天气，乌鸦住在破房子里还耐得住吗？（给句子换个说法）。
（3）不管怎样，人们靠着锋利的斧头日子都还过的得不错。
（用带点的词造句）。
（4）羊圈不是修好了吗？（改为不带问号的句子）。
9、我会修改病句。
（4分）
1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。
2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。
二、口语交际题。
在你几年的学习生涯中，有许多人的教诲使你一生受用，（比如：妈妈、老师、爸爸……）给你一次感恩的机会，你想对谁说什么？注意表达流畅，意思具体。
九、阅读积累与运用。
（30分）
（一）
一个寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去赶汽车。
当我钻到汽车上伸手去掏
月票时，才
记起昨天晚上把月票放在桌上了。
我一时不知所措，便大哭起来。
听到哭声，售票员阿姨赶紧（拔、拨）开人群挤了进来，拍拍我的肩膀亲切地说：“小朋友，怎么啦？”我一边抽噎着一边说：“我……我（忘、望）带月票了。
”“哦，这么回事，你今天没（戴、带）阿姨相信你，下次一定要注意呀！”说着掏出手帕替我擦干眼泪，然后就走到后面（买、卖）票去了。
就在她在一转身时，我清楚地看到她从自己的钱包里拿出一
块钱，放进了售票包。
我站在严冬的车厢里，身上却感到春天般的温暖。
1.找出文中的两对近义词。
（2分）
（）——（）（）——（）
2、查字典。
（2分）
“售”用部首查字法应先查部，再查画。
“赶”用音序查字法，应先查音序字母。
“赶”在字典中有以下几种解释：
（1）追；（2）加快行动，不耽误时间；（3）去、到；（4）驾驶；（5）驱逐。
“赶车”的“赶”应选种解释。
3、用“”画出文中括号里正确的读音。
（2分）
4.“我一时不知所措，便大哭起来”当时我会想（2分）
5、联系上下文理解：作者感到这春天般的温暖是指（3 分）。