【推荐】九年级物理第十四章《压强和浮力》测试题+知识点+答案+打印版
【初中教育】最新九年级物理(上)(人教实验版)第十四章压强和浮力检测题参考答案word版
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新九年级物理（上）（人教实验版）第十四章压强和浮力检测题参考答案word版______年______月______日____________________部门1. B 解析：超载汽车对公路的损坏主要原因是汽车对路面的压强超过了公路的设计承受压强，导致路面快速损坏。
2. D 解析：甲、乙两人在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相同，即p甲＝p乙；又由于S甲＞S乙，所以甲对沙地的压力大。
3. A 解析：两容器的底面积相同，所盛液体的质量相同，所以两容器底受到的压强相同，选项A正确，选项C、D错误。
水和酒精密度不同，液面下相同深度的两处a、b所受液体压强不相等，选项B错误。
4. B 解析：液体在a点处产生的压强向各个方向都相等，b点比a点深度大，b点压强大于a点压强，选项A、C错误。
b、c两点所处的深度相同，但c点在盐水中，b点在水中，盐水密度大于水的密度，所以c点压强大于b点压强，选项B正确，选项D错误。
5. A 解析：真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空试管内气体的压强低于大气压，针头插入检查者的静脉时，在检查者血压的压力下，血液流入真空采血管。
6.C 解析：在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
高速行驶的汽车驶过路面时，汽车带动周围的空气高速运动，使汽车周围气体压强变低，周围的空气在压力作用下向汽车运动。
运动的空气会将树叶推向汽车。
7. B 解析：在海拔越高的地方，空气越稀薄，大气压越低。
8. C 解析：如果出现题中的情况，虽然空气不会将人推向高速运动的列车，但地铁、火车站的站台安全线还是应该设置的，以使人和高速运动的列车保持一定的距离，防止在拥挤等情况时出现意外。
9.B 解析：根据公式ρ酒精gh酒精＝ρ水gh水，代入相关数据可计算出大气压支持水柱的高度。
10. A 解析：骆驼的脚掌宽大减小了对沙漠的压强，而不是增大了对沙漠的压强，选项A错误。
第十四章 压强和浮力
温馨提示：此题库为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。
第十四章压强和浮力知识点一:固体的压强1、(2009·福州中考)如图所示的事例中，属于减小压强的是( )解析：选D。
在压力不变的情况下，厚纸片垫在提手处增大了受力面积，根据Fps可知提手对手的压强减小。
2、(2009·兰州中考) 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强( )A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大解析：选Ｂ。
同一块砖无论平放、立放、侧放它对地面的压力大小是一样的，但立放时受力面积最小，由压强公式Ｐ＝Ｆ/Ｓ可知此时地面受到的压强最大。
故选Ｂ。
3、（2009·南昌中考）用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（）A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压力C．增大接触面的粗糙程度，防滑D．增大工件受力面积，减小压强解析：选D。
在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，可增大工件的受力面积，从而减小压强，保护工件，使其不易发生形变，故选D。
4、（2009·齐齐哈尔中考）（多选）一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止在一个面积是1 m2的正方形水平桌面上，那么该物体对桌面的压强（）A.一定是2000 Pa B.可能是2000 Pa C.可能是4000 Pa D.可能是6000 Pa解析：选B、C、D。
当正方体没露出水平桌面的边缘时，受力面积等于正方体的底面积，P=F/S=20N/0.01m2＝2000Ｐａ；当正方体露出桌面的边缘时，受力面积减小，压强变为大于2000Ｐａ，故选Ｂ、Ｃ、Ｄ。
5、（2008·泉州中考）如图2是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（）答案：D6、（2008·佳木斯中考)下列图中的现象和做法为了增大压强的是（）答案：A7、（2007·红塔中考）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将 __ （填“变大”、“不变” 或“变小”）答案：不变变小8、（2009·齐齐哈尔中考）同学们可能都有这样的发现：书包的带子做得比较宽并且不光滑，请你说出这样做的物理道理。
九年级第十四章 压强和浮力编辑后及答案
第十四章压强和浮力第一节压强1．阅读图1和图2，你能提出什么问题？提出问题：压力的作用效果与什么有关？答：压力的作用效果与受理面积有关。
2．用什么办法可以增大压强，什么办法可以减小压强？下面的三幅图中，哪些是要增大压强？哪些是要减小压强？通过什么办法增大压强或减小压强？总结增大压强、减小压强的办法。
（1）用增大压力和减小受力面积的方法可以增大压强。
（2）用减小压力和增大受力面积的方法可以减小压强。
（3）其中AB图是通过减小受力面积的方法来增大压强的；C图是通过增大减小受力面积的方法来减小压强的。
1.估测你站立时对地面的压强。
先估计你的体重，它的大小等于你对地面的压力。
再测量你站立时鞋底和地面的接触面积，为简单起见，假设双脚站在松软土地上，整个鞋印范围全部和土地接触。
测量时，在方格纸上画出鞋底边缘的轮廓，看鞋底范围内占有多少个方格（不满一格时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算），再乘以每一方格的面积。
根据得到的数据，计算你对地面的压强。
2.解释下列现象。
锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么？背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳？啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存为什么特别重要？假如尖喙变钝了，它还能成为“森林医生”吗？（1）将锯、剪刀、斧头等磨一磨，是为了通过减小受力面积来增大压强，这样用起来比较省力。
（2）书包带做的宽些，是通过增大受力面积来减小压强，这样背起来比较舒服。
（3）啄木鸟的尖啄，是通过减小受力面积来增大压强的。
若变得钝了，对树皮的压强变小，不能啄穿树皮，吃到藏在树干内的昆虫。
3.骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄子的三倍。
这为“沙漠之舟”提供了什么有利条件？答：骆驼是通过增大脚掌与地面的受力面积，从而减小对地面的压强。
4.坦克越过壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放下去，给气袋充气后，坦克通过壕沟就像走平地一样。
设坦克的质量为4×104kg，履带着地面积为5 m2。
初三物理 浮力压强(复习提纲+经典习题+练习)附答案
《浮力》复习提纲一、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。
二、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体三、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
四、物体的浮沉条件：1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
2、请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物3、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2 3ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液Vρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3③ 悬浮与漂浮的比较相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 <ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G ,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= G ρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
五、阿基米德原理：1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
2、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：液体（或气体）练习：☆请用实验验证“浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开水的重力有什么关系”。
答：①用测力计测出石块在空气中的重力G 和空桶的重力G 1 ;②在溢水杯中倒满水，把石块浸没在溢水杯中，读出测力计示数F ;③用测力计测出桶和溢出水的总重G 2 ;④浮力F 浮=G-F ,G 排=G 2-G 1 ⑤比较F 浮和G 排 。
2019-2020学年度初中九年级全册物理第十四章 压强和浮力人教版习题精选
2019-2020学年度初中九年级全册物理第十四章压强和浮力人教版习题精选
第1题【单选题】
两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4：2：1，若砖块A对砖块B的压力是FA ，压强为PA；砖块B对地面的压力是FB ，压强为PB ，则( )
A、FA：FB=1：1
B、PA：PB=1：2
C、FA：FB=2：1
D、PA：PB=2：1
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
当你练习正步走时，你对地面的压力和压强分别为F1、p1；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2 ，则( )
AF1=F2p1=p2
BF1＞F2p1＞p2
CF1＜F2p1＞p2
DF1=F2p1＞p2
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
一将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB ，密度计受到的浮力分别是FA、FB ，则密度和浮力的关系分别满足( )
A、ρA＜ρB ，FA=FB
B、ρA＜ρB ，FA＞FB
C、ρA=ρB ，FA＞FB
D、ρA＞ρB ，FA=FB
【答案】：
【解析】：。
2019-2020学年度物理九年级全册第十四章 压强和浮力浮力人教版习题精选四十二
2019-2020学年度物理九年级全册第十四章压强和浮力浮力人教版习题精选四十二第1题【单选题】渔民捕鱼归来，卸鱼的过程中，船受到的浮力发生变化的情况，下列说法正确的是( )A、浮力一定大于船受到的重力B、浮力保持不变C、浮力不断地增大D、浮力不断地减小【答案】：【解析】：第2题【单选题】一物体挂在弹簧测力计下示数是13N，将它浸没在水中，弹簧测力计的示数减小了4N，则物体受到的浮力是( )A、4 NB、9NC、13ND、17N【答案】：【解析】：第3题【单选题】为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。
若将同一个苹果先后放入桌面上甲乙两个容器的保鲜液中，静止后两杯液面相平，苹果的浮沉情况如下图所示，下面选项正确的是( )A、甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强大B、甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强小C、甲中的液体密度小，甲液体对容器底的压强大D、甲中的液体密度大，甲、乙液体对容器底的压强相等【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，四个相同的容器内水面一样高，a的容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球，下列说法正确的一组是( )①四个容器对水平面的压力相等②四个容器中，液体对容器底的压强相同③在b容器中倒入酒精后，木块在液面下体积不变④c容器中冰块熔化后水面高度下降⑤空心球的材料密度可能等于水的密度．A、①②⑤B、①③⑤C、②⑤D、①②【答案】：【解析】：第5题【填空题】我国“歼﹣15”舰载机在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”已成为真正意义上的航母．舰载机着舰后“辽宁舰”所受浮力将______，（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与______力属于平衡力．【答案】：【解析】：第6题【填空题】如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积VA：VB=______，物体B 的密度是______?kg/m^3A1：6B0.5×10^3<\/sup>【答案】：【解析】：第7题【填空题】中国第一艘航母——“瓦良格号”，舰长304米、舰宽70.5米，满载时排水量达67500吨，它满载时所受的浮力为______N，浮力的方向是______.当航母上舰载飞机起飞后，航母所受浮力将______，航母排开水的体积将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为______，外部的水会把两舰挤在一起.（g取10N/kg）【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示，物体在细绳的10N力的作用下静止在水中，物体的体积为2×10^﹣3m^3 ，该物体的密度为______kg/m^3。
人教版九年级物理第14章《压强与浮力》单元复习试题及答案
人教版九年级物理《第十四章 压强与浮力》单元测试题及答案一.选择题1. (2011北京)图1所示的四个实例中，为了增大压强的是2.现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B ．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C ．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D ．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大3、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是（ ）A ．往水银槽内多加一些水银B ．将玻璃管稍微倾斜一些C ．将玻璃管稍压下一些D ．在玻璃管中混进少许空气4. (2011上海)如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是A ．P A ＜PB F A ＝F B B ．P A ＜P B F A ＞F BC ．P A ＞P B F A ＝F BD ．P A ＞P B F A ＞F B5.（2011烟台）甲乙两杯盐水的密度分别为ρ甲.ρ乙，将一鸡蛋先后放入甲乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F 甲，在乙杯中处于漂浮状态所受浮力为F 乙，则下列说法正确的是（ ）A ρ甲. ＞ρ乙B ρ甲. ＜ρ乙C F 甲＞F 乙D F 甲＜F 乙6.如图3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F ，压强为p 。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为A ．F ，PB ．4F ，PC ．1/4F ，PD ．F ，4p7.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，图4所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）C 斧刃磨得很锋利 坦克装有宽大的履带 书包背带做得较宽 在铁轨下面铺枕木D A B 图18.为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。
初中九年级物理第十四章《压强和浮力》答案
第十四章《压强和浮力》答案一、选择题（每小题2分，计40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 Ｃ Ｄ Ｃ Ｄ Ａ Ａ Ｂ Ａ Ｄ Ｂ 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案ＤＤＢＡＣＡＢＣＡＤ二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．增大摩擦；增大压强． 22．2；2.23．连通器；越小． 24．大气压；增大压强． 25．小于；空气浮力． 26．低；大于． 27．大气压；金属盒气压计． 28．＞；变高． 29．压强；增大． 30．＜；＜．三、实验探究题（第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分） 31．图见右．向水舱中充水．32．越大；越多；排开水的多少；浮力；物体排开水受到的重力．33．（1）图见右．在海拔3000m 以内，大约每升高10m ，大气压减小100Pa ．0.9×104． （2）0．温度（天气、季节等）．34．（1）不赞同．由阿基米德原理排液排浮gV G F ρ==可知：物体所受浮力只与液体密度和物体排开液体的体积有关，而与物体形状无关，改变牙膏皮的形状实质是引起了物体排开液体体积的变化，从而使浮力改变． （2）实验器材：弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水．探究方案：将橡皮泥捏成各种形状，用细线吊在弹簧测力计上，再将橡皮泥浸没水中同一深度处，分别测出每次橡皮泥所受的浮力，分析比较得出结论．若大小相等，说明浮力大小与形状无关；若大小不等，说明浮力大小与形状有关．四、应用实践题（共3小题，第35题6分，第36～37题各7分，计20分） 35．（1）根据阿基米德原理，游船受到的浮力N kg N kg g m G F 761086.4/101086.4⨯=⨯⨯===排排浮根据二力平衡的条件，游船的总重N F G 71086.4⨯==浮船由Vm=ρ，得：游船浸入水中的体积 33364860/100.11086.4m mkg kg mV V =⨯⨯===ρ （2）因为游轮从长江开到海里，重力不变，受到的浮力不变，根据阿基米德原理，游船排开的水的重力不变，而海水的密度大于江水的密度，所以船排开水的体积变小，吃水深度减小．36．（1）较长时间后，杯内温度降低，气压减小，小于外界大气压，杯盖被大气压紧压大杯口，很难拧开．可垫上毛巾后再拧，增大摩擦力（可用热水烫一会儿后再拧，增大杯内气压）．（2）由SFp =可得大气对杯盖的压力约为 N m Pa pS F 3801038100.1245=⨯⨯⨯==-．37．（1）由Vm=ρ可得所装沙子的质量 t kg m m kg V m 20200008/105.2333==⨯⨯==ρ＞10t ，所以超载．汽车对水平地面的压力Nkg N kg kg N kg gm g m G G G F 71016.2/101600/1020000⨯=⨯+⨯=+=+==车沙车沙总汽车对水平地面的压强Pa m NS F p 627108.1602.01016.2⨯=⨯⨯== （2）汽车超载，质量大，重力大，对水平路面的压力大，由SFp =可知：在受力面积一定时，对水平路面的压强大，易损坏路面．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级物理第十四章《压强和浮力》测试题一、单选题（每个1分，共40分）1．叫做压强。
压强的计算公式，单位是。
压强的大小同时受、两个因素影响，压力大，不一定大。
2．日常生活中根据需要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有：（1）（2）。
减小压强的方法有：（1）（2）3．举增大压强和减小压强的方法各一例：、；4．菜刀用久了要磨一磨是为了，书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了，钢丝钳的钳口有螺纹是为了。
5．液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的和都有压强。
6．液体内部压强方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随的增加而增大，液体内部的大小还与有关，在不同液体的相同深度处大的压强大。
液体的压强公式为。
测量液体压强的工具叫，它是根据来判断液体内部压强的大小的。
7. 实验首先证明了大气存在压强，1p o标准大气压为或为。
大气压强会随增大而，大气压强还与、有关。
8．最早较准确测出大气压强值的是国科学家，他认为1标准大气压强相当于产生的压强，大气压对液体的沸点有影响，具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。
9．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强。
二、单选题（每题2分，共30分）1．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是( ) A．水； B．水银； C．酒精； D．盐水2．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A．压强增大，浮力增大； B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大； D．压强减小，浮力不变3．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）A．逐渐变小； B．逐渐变大； C．不变；D．无法判断4．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（）A．体积变大；B．体积变小；C．体积不变；D．不好判断5．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C．脚不疼，是因为人越来越轻 D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大6．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是 6 N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于（）A．0 N； B．6 N； C．4 N； D．2 N7．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（）A．充满水；B．有水但不满；C．没有水；D．依次出现上述过程8．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会（）A．从瓶口出来；B．保持不动； C．进入瓶内；D．都有可能9．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（）A．升高 B．降低； C．不变 D．无法确定10．一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是（）A．受到的浮力逐渐变大； B．受到的浮力逐渐变小C．受到的浮力不变； D．受到的浮力先变大后变小11.一个中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于（）A.102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa12.在托里拆利实验中，要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些，可采取的办法是（）A．将玻璃管向上提起一些； B．将玻璃管放斜一些；C．将玻璃管换更细的； D．向水银槽内倒入一些水银13.三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同，无法判断14.湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。
A.不变B.上升C.下降D.无法确定15.如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是：（）A、甲铁柱B、乙铁柱C、丙铁柱D、无法确定三、简答题（6分）1、为什么狂风从屋顶刮过，有时会掀翻屋顶？（3分）2、双脚陷入泥沼里，为什么拔起一只脚时，另一只脚会陷得更深？（3分）四、实验题（每空1. 5分，共9分）把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图2所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _____相同时，_____越小，压强越 _____．（2）乙图和丙图表明，在 _____相同时， _____越大，压强越 _____．五、计算题（15分）将一边长是10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。
待木块静止时，从杯中溢出600g 水，如图所示。
求：（计算时取g=10N/kg ）（1）木块受到的浮力； （2）木块的密度；（3）木块下表面受到水的压强。
第十四章 压强和浮力（知识要点）一、压强1.压力：垂直压在物体表面的力（1）大小有可能等于重力如：水平面：F=G （2）有可能不等于重力。
2.压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力、受力面积的大小有关。
3.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
4.压强公式：P=F/S ，式中p 单位是：pa ，压力F 单位是：N ；受力面积S 单位是：m 2。
3.增大压强方法：(1)S 不变，F 增大；；(2)F 不变，S 减小； (3)同时把F 增大，S 减小。
（减小略）。
二、液体的压强1.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。
2.液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
3.液体压强计算： P=ρgh ，（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8N/kg ；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。
）液压与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。
4.连通器：上端开口、下部相连通的容器。
5.连通器原理：连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。
6.应用：船闸、、锅炉水位计、茶壶、下水管道。
三、大气压强1. 马德堡半球实验证明大气压强存在。
2.大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的，3.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验（最先测出）：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。
另外课本中用吸盘测大气压（ p=F/s）。
测定大气压的仪器是：气压计。
常见气压计有水银气压计和无液（金属盒）气压计。
4.标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105pa。
5.大气压的变化：和高度、天气等有关；大气压强随高度的增大而减小；在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小100pa。
5.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
6.抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。
在1标准大气压下，能支持水柱的高度约 10.3 m高。
四、流体压强与流速的关系1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
2.飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压力差，这就产生了向上的升力。
五、浮力 1.浮力：浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
2.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
3.浮力方向总是竖直向上的。
4.物体沉浮条件： (1)密度大的物体：F浮< G ，下沉；(2)密度小的物体：F浮>G ，上浮（最后漂浮，漂浮时F浮=G）；(3)密度等于液体密度：F浮= G ,悬浮5.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）。
阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液·g·V排液6.计算浮力方法有：(1)称量法：F浮=G-F ，(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力（公式为：F浮=G排=ρ液·g·V排液）。
(4)二力平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)7.浮力利用 (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
排水量：轮船按照设计要求，满载时排开水的质量。
排水量=轮船的总质量 (2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
(4）密度计：测量液体密度的仪器，利用物体漂浮在液面的条件工作（F浮=G），刻度值上小下大。
第14章 答案一、单选题（每个1分，共40分）1.物体单位面积上受到的压力、p ＝F/S 、Pa 、压力大小、受力面积大小、压强；2.（1）压力一定，减小受力面积、（2）受力面积一定，增大压力、（1）压力一定，增大受力面积、（2）受力面积一定，减小压力；3.磨刀（将木桩下端削尖、用足够大的力打木桩）、铁轨铺在枕木上（地基建得比墙宽、书包带做得扁而宽、）；4.增大压强、减小压强、减小压强、增大摩擦；5.重、流动、底部、侧壁；6.各个、相等、深度、液体密度、液体密度、p ＝ρ液gh 、压强、U 型玻璃管中的液面高度差； 7.马德堡半球、760mmHg 、1.013×105Pa 、高度、减小、天气、温度（季节）；8.意大利、托里拆利、760mm 水银柱、气压增大液体沸点升高；9.小。
二、单选题（每题2分，共30分）1-5：BBAAA 6-10：DACC ？ 11-15：CBBCA三、简答题（6分）1. 答：因为刮狂风时，沿房顶上表面的高速气流使房顶向下的气压小，而房屋内静止的空气对房顶下表面向上作用的压强大，结果在房顶内外就形成了气压差，方向向上的压力可能会把整个房顶掀开，甚至把房顶的瓦掀翻。
为了减少狂风对房顶的损害，尖顶房屋的山(侧边)墙上常安装百叶窗，这可以使刮大风时，通过百叶窗在房顶的下表面也产生气流，以减少房顶上下表面的气压差．2、不管人是双脚还是单脚站在泥沼里，人对地面的压力都等于人自身的重力。
在压力不变时，接触面积越大，压强越小，反之，压强越大。