九年级语文人生1
【教育学习】九年级语文下册 12《人生》词义总结 新人教版
K12教育教学文件+试卷+教案
K12教育教学文件+试卷+教案《人生》词义总结
粉身碎骨：身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。
瞭望：登高远望。
赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。
瞻望：往远处看，往将来看。
乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
撒旦：圣经故事中的魔鬼。
原为上帝的使者，后妄想与上帝比高下而被贬堕落。
救世主：基督教徒对耶稣基督的尊称。
该教相信，世人都有罪，且无力自救；耶稣是上帝的儿子，为拯救人类而降世。
攫取：掠夺。
充沛：充足而旺盛。
鲑鱼：鱼类的一种，呈纺锤形，鳞细而圆。
增益：增加，增添。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
臆测：主观的推测。
馈赠：赠送（礼品）。
沙漏计：古代一种用以计时的仪器。
人生第一课语文阅读题及答案
人生第一课语文阅读题及答案这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
孩子们，我来给你们讲个故事。
于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
孩子们，老师讲完故事后说，这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
老师停顿了一下，接着间：哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?一位小朋友立即站起来：我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我幼稚的童声在空中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
下面，老师说，哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?又一位小朋友站了起来，画一个爸爸，画一个妈妈，再画一个我。
当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。
封面上，写上 ___的姓名和插图者的姓名，出版的年、月、日。
老师把这本书高高地举起来：孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。
孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种灌输。
１、请写出画横线句子中引号的'用法：（１分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。
（２分）①老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。
②老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、读第⑦自然段，根据提示，请从第②至第⑥自然段中概括人生第一课是怎样在不知不觉中一步步进行的。
（３分）提示：①上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点？（２分）５、你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？（２分）１、特制强调２、使描写更具体３、略４、写书并不难讲故事和插图５、和蔼可亲、责任心强、循循善诱【人生第一课语文阅读题及答案】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考。
九年级语文下册 《人生》 综合练习 人教新课标版
《人生》综合练习一、往年中考题精选。
生命的化妆林清玄我认识一位化妆师。
她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。
她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’。
最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。
次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。
拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。
最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。
最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
”多么有智慧的人啊!可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。
“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末一个枝节，它能改变的事实很少。
深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。
再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。
我用三句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
九年级语文下册全册电子课本语文版
九年级语文下册全册电子课本（语文版）目录 1 第一单元 2 1 诗两首 2 2 我用残损的手掌 6 3 *祖国啊，我亲爱的祖国 8 4 *外国诗两首 11 第二单元 15 9 谈生命 15 10 那树 18 11 *地下森林断想 21 12 *人生 26 5 孔乙己 28 6*蒲柳人家（节选） 34 7变色龙 45 8*热爱生命（节选） 51 13 威尼斯商人（节选） 59 14 变脸（节选） 77 15 *枣儿 93 16 *音乐之声(节选) 103 17 公输 113 18 《孟子》两章 115 19 鱼我所欲也 121 20 *《庄子》故事两则 123 21 曹刿论战 125 22 邹忌讽齐王纳谏 127 23 *愚公移山 130 24 《诗经》两首 132 课外古诗词曲十首 135第一单元 1 诗两首导语：一首抒恋土深情，一首写思乡愁绪。
爱之深，深到要和祖国的土地融为一体；愁之浓，浓到思乡情结无法解开。
反复朗读，仔细体味诗人的感情。
我爱这土地艾青选自《艾青诗选》艾青（1910――1996）浙江金华人，诗人。
假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这被暴风雨／所打击着的／土地，这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流这无止息地／吹刮着的／激怒的／风，和那来自林间的／无比温柔的／黎明…… ――然后／我死了，连羽毛／也腐烂在土地里面。
为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉…… 1938年11月17日乡愁选自《余光中诗选》余光中，台湾诗人。
小时候乡愁／是一枚／小小的／邮票我／在这头母亲／在那头长大后乡愁／是一张／窄窄的／船票我／在这头新娘／在那头后来啊乡愁／是一方／矮矮的／坟墓我／在外头母亲／在里头而现在乡愁／是一湾／浅浅的／海峡我／在这头大陆／在那头研讨与练习一、背诵这两首诗。
思考“土地”与“乡愁”的含义。
二、欣赏《我爱这土地》，探究下面两个问题。
1.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面。
九年级语文下《人生》续写
《人生》续写
在小说《人生》中，高加林的人生经历虽然充满了波折和坎坷，但他始终没有放弃自己的梦想和追求。
他的坚持和努力让我深刻地认识到，人生的意义不在于外在的成功和荣誉，而在于内心的成长和提升。
如果小说继续发展，高加林可能会在人生的道路上继续探索和奋斗。
他可能会在事业上取得更多的成就，或者在爱情上找到真正属于他的幸福。
但无论如何，我相信他都会保持一颗感恩和谦逊的心，珍惜每一个机会和时光，用心感受人生的美好和幸福。
同时，我也意识到人生的意义和价值不仅在于个人的成长和成功，也在于对社会的贡献和影响。
因此，高加林可能会更加关注社会问题和社会责任，通过自己的努力为社会做出更多的贡献。
他可能会成为一个公益事业的倡导者或者志愿者，帮助那些需要帮助的人，让更多的人受益于他的成长和成功。
总之，《人生》的续写应该继续展现人生的复杂性和多样性，让读者更加深入地思考人生的意义和价值。
同时，也应该传递积极向上的价值观和精神力量，让读者在人生的道路上更加坚定地追求自己的梦想和目标。
九年级语文人生1
瞻(zhān)望：往远处看，往将来看。 攫(jué )取：掠夺。 臆(yì )测：主观的推测。 馈(kuì )赠：赠送。 乐此不疲：因喜欢做某件事而不知 疲倦。
1．提问：作者把人生比作高塔， 你认为这样的比喻恰当吗?为什 么?
人生就如同爬山登塔，“无限风光 在险峰”，高塔的顶端肯定能看到 最美的风景。
2．归纳概括描述的 四个场面。
四个场景
• 第一个场面是描述人类攀登高塔的情景 • 第二个场面描述深入挖掘，探寻地下坑道的 情景 • 第三个场面描述一些人在广阔的领域开拓进 取，开疆辟土，征服人群的情景。 • 第四个场面描述一些人在工场劳作的情景 .
分析三类人的特点，体会 作者的表达意念。
一类人
制作、执教：程九大
勃兰兑斯
信息卡
勃兰克斯，丹麦文学批评家，文学史家。出生于 犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律 、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后 ，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳。1871年 回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学 主流》，评论了拿破仑称帝前后到1848年法、德 、英6个主要文学流派的作家。巨著基本上运用 泰纳的种族、环境、时代三因素决定论来研究文 学发展史，同时也注重作家的生平和心理状态。 1890年出版，轰动了丹麦思想界，也受到教会的 猛烈攻击。重要著作还有1888年发表的《波兰印 象记》和《俄国印象记》等。
• 挖掘坑道的人，他们的内心世界复杂而简 单。他们有忧伤有快乐，甚至还有幼稚的 幻想，就像阿基米德在临死前那样提出请 求：“不要弄乱我画的圆圈。”为了工作， 为了事业而忘却生命。
Байду номын сангаас
二类人
• 征服广阔领域的人，他们有宽阔的视 野，丰富的经验，有征服欲，爱冒险， 爱生命，精力充沛。头脑活跃，是属 于开拓进取的人。
九年级语文人生1
下列哪项不是房水的成分A.乳酸、维生素CB.葡萄糖C.尿素、蛋白质D.钾、钠、氯E.氧气、二氧化碳 黄芪与茯苓配伍，茯苓能增强黄芪的补气利水作用，这种配伍关系是。A.相须B.相使C.相反D.相恶E.相畏 定位于19p13.lq21和lq31疾病基因位点的头痛是A.眼肌麻痹型偏头痛B.视网膜动脉偏头痛C.无先兆型D.基底型偏头痛E.家族性偏瘫型偏头痛 房产税的基本特点是。A.房产税属于财产税，其征税对象是房屋B.大、中、小城市的税率标准不一样C.按年征收，分期缴纳D.实行等级幅度税额E.对于出租的房产按租金收入征税 酸味药的作用是。A.通利大便B.滋补精血C.理气化痰D.发汗解表E.收敛固涩 运动失调型构音障碍涉及()A．小脑或脑干内传导束病变B．下运动神经元损伤C．锥体外系病变D．上运动神经元损伤E．脊髓病变 下列各项属于房地产经纪延伸服务的有。A.提供房地产交易信息B.提供代办贷款C.协助委托人与他人订立房地产交易合同D.代办房地产登记服务E.实地看房 检测沙眼病人标本时，一般采用做预处理的抗生素是。A.青霉素B.链霉素C.红霉素D.利福平E.庆大霉素 区域购物中心在经营管理上表现为。A.复合性B.一致性C.完整性D.专业性 1982年1月，在日本债券市场发行了100亿日元的私募债券，这是我国国内机构首次在境外发行外币债券。A．中国国际信托投资公司B．中国信托投资公司C．中华信托投资公司D．国民信托投资公司 一门诊病人，女29岁，因左侧腰部钝痛3个月就诊，经B超KUB+IVP检查发现左侧肾盂有一2cm×3cm大小结石，左肾积水左输尿管正常，右肾及输尿管正常，该病人首选的治疗方案为A.中药排石B.暂观察C.内腔镜碎石D.开放手术E.体外冲击波碎石（ESWL） 主治下焦瘀热互结的方剂是A.血府逐瘀汤B.大黄牡丹汤C.桃核承气汤D.温经汤E.生化汤 商业银行开展需要批准的个人理财业务需要相关从业人员具备的资格不包括。A.掌握所推介产品的特征B.具备相应的学历水平和工作经验C.具备相关监管部门要求的行业资格D.具备国家理财规划师资格 海图成果检验要求：普染要素套合差不应超过mm。A、0.3B、0.4C、0.5D、0.6 BCD码用四位进制数表示一位进制数。 不适合做DSA检查的疾病是A.血管性疾病血管瘤、血管畸形B.血管疾病的介入治疗C.血管手术后随访D.血管痉挛E.肿瘤性疾病了解肿瘤的血供 根据《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》，建立水利投入稳定增长机制的措施包括。A.加大公共财政对水利的投人B.加强对水利建设的金融支持C.广泛吸引社会资金投资水利D.合理开发水能资源E.加强水资源配置工程建设 全麻强度的测定指标中，应用最少的是()A．夹尾B．切皮C．翻正反射D．电刺激皮肤E．意识 下列关于企业履行社会责任的说法中，正确的是。A.履行社会责任主要是指满足合同利益相关者的基本利益要求B.提供劳动合同规定的职工福利是企业应尽的社会责任C.企业只要依法经营就是履行了社会责任D.履行社会责任有利于企业的长期生存与发展 统一法人制组织构架是相对集权的组织形式。A.正确B.错误 女，60岁，慢性肺心病顽固性心力衰竭，经综合治疗及强心利尿效果不佳，应进一步采取的措施是A.应用血管扩张剂B.人工呼吸机C.加大强心、利尿药剂量D.高压氧治疗E.以上都不对 证见高热烦躁，神昏谵语，痉厥，斑疹吐衄，口渴引饮，唇焦齿燥，尿赤便秘，舌红绛，苔黄燥，脉数有力成弦，治宜首选A.安宫牛黄丸B.紫雪C.至宝丹D.苏合香丸E.行军散 以下措施有利于提高夜间观测吃水的精度。A．利用强力照明设备B．水面撒轻物C．投小石击起浪花D．以上均是 体温昼夜变化的特点是A.昼夜间呈现周期性波动B.清晨及午后体温均较高C.傍晚体温最低D.波动幅度在2℃以上E.体温波动与生物钟无关 [多选,案例分析题]患者女，48岁，因“多饮、多尿、多食、消瘦6个月”来诊。既往史、家族史无特殊。无烟酒嗜好。查体：T36.5℃，P70次/min，R18次/min，BP145/80mmHg；意识清楚，呼吸平顺，体型匀称，BMI26kg/m；无突眼，甲状腺无肿大；HR70次/min，律齐，各瓣膜区未闻及病理性杂音 数字出版产业发展态势的特点，包括。A.新技术驱动产业变革B.内容资源的集成化C.产业链利益格局重构D.复合型人才的引进E.产业融合发展 有关孢子丝菌病以下哪项说法不正确A.病原菌为申克孢子丝菌，该菌为腐生菌B.该病多有外伤史，皮损好发于面部、四肢暴露部位C.临床常见有固定型和淋巴管型D.孢子丝菌培养阳性可以确诊E.病理确诊是必须的手段 以下对医疗机构从业人员行为规范表述不正确的是。A.遵纪守法，依法执业B.优质服务，医患和谐C.以医疗为中心，全心全意为人民健康服务D.尊重患者的知情同意权和隐私权E.不索取和非法收受患者财物 三个主动脉窦分别是。A.左冠窦、右冠窦、无冠窦B.左冠窦、右冠窦、后冠窦C.左冠窦、右冠窦、前冠窦D.前冠窦、后冠窦、无冠窦E.前冠窦、后冠窦、左冠窦 按照所收录词目的、性质和释文内容的着重点对词典所作的分类中，不包括。A.专科词典B.小型词典C.语文词典D.综合性词典 钩尾销是用来连接。A、钩尾和钩尾框B、钩尾框和缓冲器C、钩尾框和前从板 下列不符合新生儿期特点的是。A、易发生适应环境不良综合征B、常因分娩带来产伤和窒息C、发病率高，死亡率也高D、免疫功能低下和多发感染性疾病E、生理调节功能基本成熟 汽车之底盘包括1.传动系2.转向系3.悬吊系4.制动系5.车轮系，以上何者影响行车安全最深？A.1.2B.2.3C.4.5D.2.4.5 以下不属于H1受体拮抗剂的是A.氯苯那敏(扑尔敏)B.赛庚啶C.非那根D.甲氰咪胍 水电站厂房的水轮机层一般要求高于下游最高尾水位。A.正确B.错误
九年级语文下《人生》赏析
《人生》赏析
《人生》是作家毕淑敏创作的一篇散文，它以独特的视角和思考，展现了人生的复杂性和多样性。
在这篇赏析中，我们将深入探讨这篇文章的艺术特色和思想内涵。
首先，从艺术特色上看，《人生》采用了富有哲理的语言，通过细腻的描绘和深入的思考，展现了人生的不同阶段和境遇。
文章的语言优美，用词精准，句式多变，读来让人感受到一种深沉的美感。
同时，作者通过对人生不同阶段的描绘，使得文章具有了层次感和立体感，让人对人生有了更加全面的认识。
其次，从思想内涵上看，《人生》表达了作者对人生的独特思考和感悟。
作者认为，人生有苦有乐，有得有失，有生有死，但我们要学会正确看待这些境遇。
人生的意义和价值不在于外在的成功和失败，而在于我们内心的感受和成长。
通过坦然面对人生的无常和复杂性，我们才能真正地认识自己和世界，活出自己的人生价值。
这种思想内涵深刻而独特，对于我们的人生观和价值观具有重要的启示意义。
最后，从主题上看，《人生》探讨了人生的意义和价值。
作者认为，人生的意义在于不断地追求自己的梦想和目标，同时也在于不断地思考和探索人生的真谛。
人生的价值在于我们内心的感受和成长，而不是外在的成就和荣誉。
通过不断地思考和探索，我们才能找到自己的人生方向和意义，活出真正属于自己的人生。
综上所述，《人生》是一篇富有哲理的散文，它以独特的视角和思考展现了人生的复杂性和多样性。
从艺术特色、思想内涵和主题等方面来看，这篇文章都具有较高的文学价值和思想意义。
通过学习和欣赏这篇文章，我们能够更好地理解人生的意义和价值，找到自己的人生方向和目标，活出真正属于自己的人生。
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母亲，您是多么多么爱我，而我是用什么报答您的。十五年，我的病越发严重，我咒您，我甚至对您拳脚相加。母亲，不是我不爱您，只是骂您有多毒，打你有多重，伤您有多深，我的心就痛得有 多深......
母亲，您是多么爱我，我不是没有感觉。只是我的心好了一阵子，就又忽地被悲伤与愤怒撕裂开来，好痛，好痛，好痛......
母亲，下辈子我还做您的女儿！
二
饭菜香，这是妈妈的味道。指尖敲打着文字，眼中已满是泪水......
细细回忆，从早到晚母亲一直是忙碌的，无论多忙，母亲都会按时给一家子人做上可口的饭菜。
那时母亲三十多岁，家里很穷，吃不起菜，鱼肉之类。于是，馒头便成了我们的主食。而母亲的馒头也是我吃过的最好吃的馒头。
母亲啊，您的泪不停地流，您的泪，每天都在流，您问我，还坚守当初相依为命，不离不弃的诺言吗？我无地流着泪，回答不知道。
其实，我亲爱的母亲，您为我付出的已经够多了，就算我折寿五十年，也还不了您的恩情。母亲，我可以大声地说：母亲，我爱您，您的下半生，由我来照顾，我不会放弃自己，我再也不会用死亡 逃避责任，当初的承诺，我永远铭刻在心！