关于表扬的作文_1
表扬女儿作文优秀
表扬女儿作文优秀《表扬女儿作文优秀》篇一我家那小妮子，作文写得那叫一个棒，就像开了挂似的。
每次看她写的作文，我都忍不住想给她来个大大的赞。
就说上次学校布置的那篇作文吧，题目是《我的梦想》。
我本想着她可能就随便写几句想当科学家之类的老套话。
嘿，结果可真是让我大跌眼镜。
她开篇就像个小诗人一样，“梦想，是夜空中最亮的星，在我心中闪烁着神秘的光。
”我当时就愣住了，这小丫头啥时候变得这么文艺了？她接着写自己的梦想是当一名动物保护者。
她描写那些濒危动物的处境，那叫一个生动。
“大熊猫就像孤独的侠客，在狭小的竹林角落里寻找着生存的希望，它们黑白相间的皮毛不再是可爱的标志，而是在危险世界里的一种显眼的求救信号。
”我仿佛看到那些可怜的大熊猫，在她的笔下变得更加让人心疼。
还有那些非洲草原上的猎豹，“猎豹像风一样的奔跑者，可如今它们的跑道却越来越窄，它们眼中的那团火焰也在人类的阴影下渐渐熄灭。
”这比喻，这拟人，用得那叫一个绝。
我在想，她怎么能写得这么好呢？也许是她平常就特别喜欢看那些动物世界之类的节目吧。
她有时候为了看动物节目，连最爱的动画片都不看了。
记得有一次，她正看着一个关于藏羚羊的纪录片，当看到那些偷猎者捕杀藏羚羊的时候，她哭得稀里哗啦的，还跟我说：“爸爸/妈妈（根据您的设定），那些人太坏了，我要保护它们。
”当时我还没太当回事，现在看来，她是把这种情感都写进作文里了。
我问她：“你这作文怎么写得这么好呢？是不是抄的呀？”她一听就不乐意了，眼睛瞪得像铜铃似的，“爸/妈，我才不会抄呢，这都是我自己想的。
”我看着她那小模样，又好气又好笑。
不过说真的，她这作文写得确实优秀。
我有时候都觉得，她是不是被什么作文精灵给附身了。
她写的作文就像一把钥匙，打开了我心中那扇关于美好和希望的大门。
我这女儿，真的是太让我骄傲了。
我就想啊，她以后要是一直这么写下去，说不定真能成为一个大作家呢。
那我可就成大作家的家长了，哈哈，想想就美。
不过呢，这孩子有时候也会粗心大意，写作文偶尔也会有几个错别字。
我得到表扬作文350字
我得到表扬作文350字我得到表扬作文350字（精选40篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我得到表扬作文350字，欢迎大家分享。
我得到表扬作文350字篇1在烈日当空的一天下午，我们组正在扫地时，扫着扫着，突然老实对我们说：“你们先去扫四【6】班吧。
”四【6】班是个空班，里面已经有一个学期没打扫过了，到处都是灰尘，就像雪一样铺满了大半个教室。
我们来到四【6】班，拿着各自的扫把，弯下腰来像清洁工似的打扫了起来。
因为灰尘很难扫，所以才扫几下便已经满头大汗了，好像刚洗完澡一样。
这些回灰尘真讨厌！我心里想着：用吸尘器一下子全吸光。
几分钟以后，我们终于把灰尘给扫好了。
我们刚来到自班的教室，却发现地已经被扫好了，经过我们的寻问，才得知是星期五的些人帮我们扫好的，我们个个从心底感谢这他们。
事后老师还表扬了我们组和星期五的人，让我们每个人笑得合不拢嘴，一直沉浸在喜悦之中。
我得到表扬作文350字篇2打开我的记忆宝箱，里面漂着许多彩色的小船。
其中有一只是令我难忘的。
在你的人生中，你被你身边的人表扬过多少次？也许你已多次被人表扬，也许……有一次，妈妈和爸爸早上就要出差办事了。
要等到下午才回来。
妈妈交给我一个重要的任务——在家带好弟弟，做饭吃。
妈妈非常相信我，问道：“你能做到吗？”我顿时傻眼了无奈地点头：“弟弟这么调皮，我怎样去管他啊！”妈妈出门了，我背负着一个重要任务。
我像个老师似的，教弟弟写1、2、3……的字，弟弟终于没那么调皮了。
中午，我叫弟弟看电视，然后我做饭。
我做了个番茄炒蛋、煮菜心、白饭。
吃完饭，我千辛万苦才把弟弟给哄睡了。
下午，爸爸妈妈回来了，表扬我是个“尽职尽责的小当家”。
嘢！我被表扬啦！这次的表扬使我深刻难忘，我要继续努力，取得更多的表扬。
我得到表扬作文350字篇3在姥爷过生日的那天，我的礼物受到了大家的表扬。
小学生关于我得到了表扬作文450字【五篇】
【导语】表扬是⼀个褒义词，含有赞扬、赞美的意思，是指对好⼈、好事公开称赞。
为⼤家提供《⼩学⽣关于我得到了表扬作⽂450字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣关于我得到了表扬作⽂450字 我，⼀个原本普通得不能再普通的⼩学⽣，竟然得到了表扬。
原来，在换班之前，我语⽂成绩⼏乎⼀直在班内倒数，换班之后，成绩慢慢升了上来，写字也好了起来，是什么促进了我的学习呢？是因为那⼀次考试，我得到了表扬。
刚开学时，新语⽂⽼师问我原来⼏分，我说59。
5分，⽼师说，不可能吧！我说是真的，此时我暗下决⼼，⼀定要⽐那个李嘉诚还强。
上次考试，我考的不理想，59。
5分，只差0。
5分就及格了，这次，我却破天荒考了个90。
5分！扣了9分，我⼼⾥多么激动啊。
就是那⼀次，⽼师表扬了我，还给我发了喜报，说我是只⼀鸣惊⼈的鸟。
从此以后，我发奋读书，慢慢地我其他科的成绩也提升了，数学从80多分升到90多分，品德从20多分升到了40多分，科学从20多分也升到了40多分。
我正在努⼒学习，慢慢地成长，我再也不能忘记那⼀次表扬，不能忘记那⼀次得到表扬的喜悦。
表扬，是⼀种动⼒，让你的⼈⽣永远向前；表扬也是⼀种光，让你⼈⽣充满光明。
来吧，你也去表扬别⼈吧！【篇⼆】⼩学⽣关于我得到了表扬作⽂450字 表扬就像⼀⾯战⿎，随时都⿎舞着你的⼠⽓，让你有勇⽓向前冲；可是，过多的表扬就像不断轰击着战⿎，伤害你的⽿膜⼀样伤害你。
在过去的⼏年⾥，你⼀定得到过许多次表扬，其中肯定有⼀次最令你骄傲！当然我也有，今天，我就跟⼤家分享⼀下我得到的表扬! 不知从什么时候开始，我便开始怕⿁，想象⼒丰富的我不断想象着来⾃⼰吓⾃⼰。
明知道是假的，却还是恐惧。
有⼀次，我因为⾝体不舒服，只好呆在家休息，妈妈也去上班，我得⼀个⼈呆在家，原以为⾃⼰会很怕，没想到当妈妈离开去上班的时候，我⼼中却没有恐惧感！这让我欣喜若狂！我打开电脑，看《爸爸去哪⼉》。
不知道是我真的`不怕了，还是节⽬中的童真和亲情驱散了⼼中⿊暗的想法。
我得到了表扬作文10篇
我得到了表扬作文10篇我得到了表扬作文：我得到了表扬每次得到了父母或老师的表扬，我的心里总是比吃了蜜糖还甜。
上学期快结束时，我参加过一次“在国旗下讲话”。
其实头天晚上我在爸妈前一再排练过，已经十分熟练，但因为我是第一次在国旗下、在全校师生前讲话，心里犹如波涛汹涌的大海，甭提有多紧张，多激动了。
[由整理] 当听到主持人说：“请三班的郑瑞怡同学谈谈她的学习方法。
”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出来似的，我的腿直打哆嗦，没办法，只好勉强走上国旗台。
看见那么多师生，不知怎样办才好。
我开始讲话了，一开始声音有些颤抖，主持人说：“我们给她一点掌声，好吗？”这时，台下发出雷鸣般的掌声。
此刻，我想起了何老师对我的鼓励：“有信心就能成功一半。
”想到这儿，我鼓起了勇气，稳了稳神，大声讲道：“各位领导、老师、同学们：大家好！我是三班的郑瑞怡。
下面由我来向你们介绍我的学习方法......”我流利地讲完了所有的资料，结束了，台下又爆发出一阵热烈的掌声。
何老师走过来摸摸我的头，表扬我说：“郑瑞怡，你这天的表现是好样的。
”我得到了老师的表扬，虽然只有短短一句话，但却激励着我成长！我得到了表扬作文：我得到了表扬我以前受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。
”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，但是怎样也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，最后完成了这个让我头疼的作文。
悬着的一颗心最后落了下来。
第二天，我怀着紧张的情绪来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨日写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，最后读完了。
我得到了表扬作文（精选25篇）
我得到了表扬作文我得到了表扬作文（精选25篇）我得到了表扬作文篇1今天早上，我到公园里去散步，我突然看到了一只小鸟在我前面站着，它有着蓝色和绿色的羽毛，头顶上有着一小点红色的毛，像一颗晶莹的红珍珠一样。
疑？它的脚好像受伤了，哎，真可怜啊！我突发奇想：如果把它带到家里养着，等它伤好了我就再把它放回大自然，想着想着，我就情不自禁地抱起它，带他向家里走去。
回到家，爸爸看到我手上抱着一只小鸟，而且很漂亮，就问道：“你为什么带了一只小鸟回来呀？”我很失落地说：“爸爸，你没看到它的脚受伤了吗？”“哦！你原来想当它的”医生“为它治疗吗？”爸爸很开心地问。
“是啊”说着，我就找纱布为它包扎。
在包扎时，小鸟一直不停地叫。
我就对它说：“小鸟，忍着点儿，马上就好了！”小鸟似乎听懂了我的话，真的不再叫了。
过了几天，小鸟的伤好了，我不忍心把它放走，但是它始终是属于大自然的呀！我想来想去，还是把它个放了。
“去吧！小鸟，大自然才是你的家，以后小心点，不要再受伤了！爸爸看到了说：”我还以为你不舍得把它给放了呢！带是你和我的想法反而是不同的，这个选择，你做的对！你应该得到表扬！“我听到了很高兴！就随爸爸回家了。
这是我难忘的的一天，也是我最开心的一天。
小鸟，你现在过得还好吗？有没有人伤害你呢？我得到了表扬作文篇2在我的生活中发生过许多事情，它们就像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中的那一片草原里飞舞。
现在我就挑一个紫色的泡泡给你看看，这可是最美丽的一个泡泡哦。
记得那是一天的早上，天空乌黑乌黑的，没有一丝光，乌云把整个天空笼罩着。
当时天空就像一个大恶魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和妈妈骑着自行车到了市场里买菜准备做中午饭。
我和妈妈来到一个菜摊。
妈妈在忙着挑菜，我就在旁边东张西望着，突然看到旁边有什么飘在地上似的。
仔细一看，原来是旁边有个阿姨在匆忙付菜钱，有张五块钱掉在地上她都没发现，付钱拿了菜她就跑了。
我连忙跑过去把五块钱捡起来。
今天我真走运，竟然在这里捡到了钱，正好用它来买我想要的魔术卡。
我得到了表扬作文300字_周记作文
我得到了表扬作文300字_周记作文篇一：我得到了表扬我得到的表扬犹如大海中成千上万的小鱼。
这些表扬有爸爸给我的，有妈妈给我的，有老师给我的，还有同学给我的……这次的表扬是老师给我的，这个表扬简简单单，但是只有我一个人得到，这个表扬就好像那条正在成长的小鱼。
这个表扬是我查课文《雨港基隆》的资料得来的。
当我念着那几百个文字：基隆市位于台湾岛最北部……然后，我又拿出了一张基隆市的图片，全班立刻响起了“哇”地一声，连我自己也很吃惊。
这时，那颗像珍珠一样的表扬就被我得到了，因为昨天老师布置了查找雨港基隆资料的作业，全班就我自己查了资料，所以显得格外珍贵。
通过这件事，我明白，得到表扬简简单单，关键是看自己有没有努力争取，有没有脚踏实地、认真去做，知识就是一点一滴积累起来的，只有努力争取、脚踏实地，才能得到同学们的鼓励，老师的赞扬。
得到表扬真好，我还要多得表扬。
篇二：我得到了表扬那次，我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家，我想我作为组长应该负责任，我马上开始构思，我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”，该怎么把它表达得既清楚又美观呢？我想了好一会儿，终于有了主意：用花的形式表现出来。
我说干就干，首先用彩色铅笔画了一朵大花，在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的内容：“洗手千万别马虎……”，然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画，这样就非常形象地展现出“什么时候要洗手”。
再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。
最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。
我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色，这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸，感觉很好，就拿给家人去看，他们一看都说：“嗯！这份报纸办得真好，看得出你的综合水平提高了。
”我听了家人的表扬，心里别提有多美了。
我暗暗下定决心：我不能因为这一次的好就骄傲，要再接再励，争取办得更好！篇三：我得到了表扬我坐在窗口边的位子上，老师正在上课正讲一道能力题我在想着方法，好难啊！只听见“啪”一声，我向四周的地面望望，看见两快1元硬币掉在地上想：到底捡不捡？我的思想都集中在这两块硬币上，题目不去想他，我望望四周，同学们都在埋头做这道题目。
我受表扬了的500字作文（精选69篇）
我受表扬了的500字作文我受表扬了的500字作文（精选69篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我受表扬了的500字作文，希望能够帮助到大家。
我受表扬了的500字作文篇1星期天的上午，我从床上爬起来，洗完脸，刷完牙，妈妈已经把香喷喷的早餐端上餐桌。
吃完早饭，我看着窗外的蓝天白云心情格外的高兴。
我对妈妈说：“我来帮你洗碗吧”。
妈妈说：“不用了，你去客厅玩吧”。
来到客厅，我看见地上乱七八糟的放着昨晚我和妹妹玩过的玩具，沙发靠垫也掉了一地。
于是我决定把这里收拾整齐。
先把沙发靠垫整整齐齐的摆回到沙发上，然后把妹妹的洋娃娃、小猪佩奇还有其他的毛绒玩具整齐的摆到沙发靠背上，把我的玩具乐高、模型和变形金刚放回到我的玩具箱。
现在的客厅变得焕然一新。
我又来到我的房间，叠好床上的被子，然后又用扫床笤帚扫了扫床。
这时我又看到书桌上摆满了书和铅笔橡皮还有纸。
于是我把书摆到书桌的左上角，把铅笔和橡皮放到文具盒里，把文具盒放到左下角，然后把纸放到右上角，现在我的房间看起来整齐多了。
妈妈收拾完厨房走出来，看见家里变得十分整齐，惊讶的对我说：“这都是你收拾的吗？”我点点头。
妈妈把我搂进怀里高兴的说：“儿子你真棒，真是妈妈的好儿子”。
今天虽然有点累，但是看着被自己收拾整齐的房间心里别提有多高兴了。
我受表扬了的500字作文篇2我还记得，一个星期二的下午，晚上我要上古筝课了，可是，我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏，一想晚上老师听到我弹琴，就绝对知道我没有练习，要把我美美批评一顿，顿时我吓得浑身发抖，因为我心里很清楚，没有练习弹不出好曲子。
我很想现在就开始练习，但是因为有很多作业，妈妈和我说好一放学回家就要写一大半作业，等她回来只用做两三项就可以了，正在我手足无措的时候，忽然开门声响了起来，我吓得直冒冷汗，赶紧对刚进门的妈妈说：“妈妈，我的古筝班就在家门口，你让我自己去吧！你别担心我，走两步路就到了。
关于赞美的力量议论文作文5篇
关于赞美的力量议论文作文5篇即使是你的敌人也要学着赞美他，然后再和他决斗，因为知己知彼，百战不殆。
你的家人和朋友有缺点，也要赞美他，先赞美他的优点再指出缺点。
下面小编给大家整理赞美的力量议论文作文5篇，希望大家喜欢！赞美的力量议论文作文1生活需要赞美，就像花需要阳光欣赏，因为欣赏让花更有价值。
赞美就像灿烂的阳光，让人的生活绽放得更加灿烂。
以前的我很害羞，胆小，自卑。
有一次家里有客人，妈妈让我给客人倒杯水，跟客人打招呼。
但是我总是不听妈妈的话，躲着我的客人。
其实我不敢。
这让我很自卑，我不停的问自己：为什么别人那么阳光，我那么胆小?有一次语文课，老师让几个学生回答一道难题，他们都不太满意。
这时，老师锐利的目光正扫过教室的每个角落。
我偷偷看着老师，我多么希望他看不见我啊!但是，就像人们常说的，老师的目光刚好转向我，两个人的目光不期而遇。
老师叫了我的名字，用微笑的`眼睛看着我，期待着给,写信，显然希望我能回答这个问题。
我犹豫地站起来，艾说出了答案，我也不知道我说了什么。
老师平静的告诉我：老师相信你是一个爱思考的孩子。
不要慌，冷静下来就可以了，一定可以回答。
这时，我不知道哪里来的勇气大声回答老师的问题。
老师表扬了我，笑着满意地点了点头。
同学们向我投来羡慕的阳光，有的不由自主地拍手。
那一次，在老师和同学的夸奖下，我开始有了自信。
我觉得很大程度上回答老师的问题并不难。
平时只要好好学习，老师的问题都是可以回答的。
为什么要害羞，害羞?生活往往需要赞美，这让人自信。
赞美是温暖的阳光，让我们的生活更加丰富多彩;赞美是绵绵细雨，让我们的生活蓬勃发展。
赞美的力量议论文作文2小时母亲对我说;“要学会欣赏与赞美他人。
”我问：“为什么要违背自己的良心呢?”母亲道：“因为当你赞美他人的时候，你会很快乐。
”我恍然大悟。
父亲是个创业者。
有一天他因工作失利去江边公园散步，微凉的晚风拂过父亲悲伤的脸庞，却无法带走他的忧伤。
斑斓的街灯照在前方，一位娉婷的姑娘在路灯下婀娜地走着。
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关于表扬的作文篇一：老师的表扬生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，其中，令我印象最深的，就是被老师表扬的那种滋味了。
那天，是我刚刚踏入四年级的那一天，班里换了新班主任---李老师，没想到开学的第一天，老师就布置了一篇日记，我的脸变成了“囧”字，在那以前，我有两个“怕”，一个怕是写作文，另一个就是写日记了，因为我总写不好，不是太罗嗦，就是不具体，所以，在我的日记本上“重写”的字样随处可见，但是，为了给新老师留一个好印象，我只能认认真真的写，绝不丢掉任何一个细小的环节。
终于，努力并没有白费，当老师让我把日记当做范文来朗读的时候，我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。
老师还对我说，我的作文非常好，不仅题材新颖，而且有创新精神，算得上是一篇优秀的作文了。
听完老师对我的评价后，是我喜欢上了写作文，我再也没有那两个“怕”了，当我写作文的时候，我觉得好像是自己显本领的时候，当我写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住，是谁让我走进了作文的世界，是谁让我喜欢上了课外阅读，是谁让我对作文的信心倍增，那就是我们的班主任---李老师。
我要感谢李老师，是她给了我数不清的知识，比天上的星星还要多；是她给了我对写作的信心和力量。
我一定不会辜负您对我的期望，相信我吧！篇二：表扬“告诉同学们一个好消息,肖洁同学的作文在邵陽晚报上发表了.”当老师宣布这一消息时, “哗”全班响起雷鸣般的掌声.这是真的吗?这是梦寐以求的愿望啊,今天,终于实现了.我只觉得两行热泪,顺着脸颊,慢慢的流淌下来,流进嘴,甜甜的,酸酸的.我不由得想起了半年前那件“小”事.以前,我是个作文及差的学生.一写作文就头大,常常不知道写什么,一些流水帐,牛头不对马嘴的话语不时地成为同学们的笑柄.又是一节作文课.我正对着烦恼的作文发呆呢.作文老师走到我身边来见我满脸愁云,耐心地教我作文该怎样审题;怎样选材;怎样把内容描写具体,生动……在老师的帮助下,我顺利地完成了这次作文.可是,还是没有那些素材典型,语言优美的同学作文好.意外发生了,老师竟当着全班念了我的作文,并当众表扬我写出了自己的真情实感.同学们向我投向羡慕地目光,我不好意思地低下头,心里甜滋滋的.我再次抬起头,老师正对着我笑呢!我也回了老师一个闪亮的微笑,在心里下决心:我要努力,不能辜负老师对我的期望,.我要付出比别人多出十倍的努力,要用最优秀的作文在老师心中找到属于自己的位置.于是,我暗自加油.观察生活中每一个细微的角落,坚持每天写日记,为作文的素材打基础;阅读优美词句,进行背诵;上作文课时,不放过每一个作文的要求.我寻找着机会……终于,机会来了,我当上了小记者,不断写作向晚报投稿,终于,终于,我的作文在邵陽晚报上发表了……“祝贺你,肖洁!”老师站在我身旁,她的话语打断了我的思绪.我望着老师,啊!又是一个闪亮的微笑,一个赐与我力量的微笑!!!感谢你,表扬!是你激励着我前进;感谢你,表扬!是你为我插上一双力量的翅膀……篇三：我要的表扬现在我们大家的功课都不算很忙，但是本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。
认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。
霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。
于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？篇四：我受到了表扬我捧过奖杯,抱过鲜花,得过奖状,但最难忘的还是老师给我的表扬. 我上二年级的时候,作文基础很差,在班里每次考试都是倒数第几名,同学们都嘲笑我,说我是个"呆瓜".我难过极了,暗自下了决心,一定要把作文赶上去.从此以后,我每天坚持写一篇读书笔记,看两个小时的作文书,还常常读书到深夜.听说又要考试了,我想我一定要考出个好成绩来,让同学们看看. 考卷发下来了,我一看作文题目,是"我的爸爸",正巧昨天刚读过例文,自个还写了读书笔记.联想到爸爸对我的疼爱,爸爸的工作辛苦,爸爸对一家人的操劳,我顿时真情涌现,很快就写完了.第二天,试卷改出来了,我一看作文,"哇,39分"!这是我的试卷吗?我简直不敢相信自己的眼睛.等我清楚地看到试卷上写着我的名字时,我激动极了,这可是我连续多天努力的成果啊!我狠不得马上冲出教室,跑回家,把试卷给妈妈看.这时,组长来统计分数了,他瞪大了眼睛,似乎充满了疑惑.看到他惊讶的表情,我的心里乐开了花.中午放学回家,一进家门,我就迫不及待地把试卷拿给妈妈看.妈妈看了高兴地说:"这次考的不错,下次继续努力啊!"下午一到教室,就听见同学们还在对我的作文成绩发表议论.这时老师来了,他把作文写得好的学生名单读了起来.当念到我的名字时,老师意味深长地对我说:"这次考的非常好,说明你用功了.希望以后再接再励,争取早日把作文成绩赶上去"!听了老师的表扬和鼓励,顿时觉得有一股暖流遍步我的全身.从此以后,我更加努力了,作文成绩每次都能做到在班里数一数二的. 那次鼓励使我对写作产生了浓厚的兴趣,对写作充满了自信.我要说,谢谢你,老师,谢谢你对我的表扬.篇五：表扬的滋味表扬的滋味真甜！在某一天我说了这样一句话。
在我去补习班之前我非常垂头丧气，心想；又是去听那无聊的英语课！之后我闷闷不乐的在那等着老师，突然一个陌生的人进来站在老师的位置说；大家好！我是你们的新老师，我姓张叫我张老师就行了。
之后我们开始上课，我就像以前一样看着黑板发呆，其他同学连看都不看，在那开小差，突然，张老师表扬我说；这位同学上课认真，大家要向他学习！我一下子脸红了，我在想；我刚刚还发呆，没想到还被表扬了，震撼啊！之后，我也只好乖乖的听课，如果被老师发现在发呆，我可就丢脸丢大了。
下课了，老爸考察我说；这个怎么读！我愣了一下就说；以前也没要读啊？老爸却说；以后都要检查，不会读的话，你就挨打吧！我顿时吓出一冷汗，又想；好险，我今天认真听了课，否则后果不堪设想啊！我读了出来，老爸让我玩了2小时的电脑。
表扬的滋味真好，它提醒了我要认真，努力，使我受益匪浅啊！篇六：表扬与批评曾经看到过这样一首诗：一段鼓励的言语，一个真诚的微笑，足以将沉重的心，瞬间，轻轻抬起。
表扬是一种慰寄，表扬在每个人生的道路上都像一把绿色的大伞为人遮风避雨。
然而，就中国的教育史来说，从批评到表扬真可谓是一段慢慢历程。
“不打不成器”的教育占据了中国培养孩子的多年理论，听我妈妈讲，他们小时候不论老师还是家长对孩子的管理都很严格，且不提方法是否正确，至少结果很好，由于管理的严格他们或是在做人或是在学习上成绩都会很出色。
也许这种类似于“批评催人进步的思想”正是由于在这种好成绩而在大家心中根深蒂了吧……从批评到表扬，不仅需要时代的进步更需要思想的进步。
时代在前进着，从林则徐第一个开眼看世界到辛亥革命、新文化运动在到新中国的改革开放，我们不断的向西方学习来巩固中华名族的博大精深。
从新式学堂京师大学堂到北大，外国的教育不断涌进我们的头脑。
从此我们发现了表扬的魅力，开始了教育方法论的变革。
替代了答不出问题的打手心，替代了犯错受罚的管理模式，表扬，这个以前只出现在获得荣誉时才有的鼓励降临到了每一个普通孩子的身上。
当我们为一个目标奋力追逐时，当我们认为自己做对了一件事后，老师、家长那充满真心的表扬，就是我们炎炎烈日下喝的第一杯绿茶；当我们向别人坦白曾做的错事，并下决心一定要改正时，当我们因为良心发现，却帮了倒忙的时候，一句“勇于改正错误，就是好孩子！”或“你已经很棒了，我感激你！”这样的话，就是我们在心灵受到创伤快要结疤时，一瓶晶莹可口的滋润膏。
表扬使我们更加努力，表扬使我们充满信心和力量表扬可以是一扇心灵的窗户，指引我们走上陽光之路；表扬又是一个无底洞似的陷阱，是我我们沉迷在无底深渊！骄傲使人落后，在过多表扬的充斥下，很多孩子都会产生一种我行我素固执己见或冲动等骄纵的坏毛玻我真的很担心，在表扬声中在糖水里泡大的我们的未来。
所以面对表扬，我们应该想到：夸奖过后生活又恢复了平静，我们何不趁着这一刻，再给自己多施一些肥料，接受陽光的照射，让自己变得更加光彩夺目呢？通过这些年表扬教育的成果，引值得我们发思，中国古老的批评教育法是否完全是不可取的。
有人说评是一种武器，就是说这件武器要注意收藏，因为一不小心，就有可能走火伤人。
批评，是一把双刃剑，善意的批评是良药及时治愈人们的病症，恶意的批评，是一把大锤可以压得人喘不过气。
世界上不能没有批评的存在，倘若是没了批评那么社会的进步将大打折扣。
没有了唐朝魏征的批评唐圣主的盛唐不可想象；没有了毛泽东等人对左倾的批评改正中国不可想象；没有邓小平十一届三中全会上对个人崇拜、文革的批评矫正新中国更加不可想象。
从表扬到批评，是我们的成长表现，但一个人要想不断地成长，不仅要有听批评的雅量，而且还要有经得住表扬的宏量，一句话：表扬要珍视，批评要珍惜。
篇七：表扬的力量有时，一个赞许的目光能使人鼓起勇气；有时，一句鼓励的话语能让人充满信心。
然而一个善意的表扬却能使堕落的人重获希望。
从前，我是一个不爱学习的坏孩子，经常逃学。
因此，大家都不愿意再与我玩了。
所以，我性格孤僻，如果遇到不顺心的事，我也只能偷偷跑到网吧向网友倾诉。
有一天，老师正在娓娓动听地讲课，而我的心思却早已飞到了惊心动魄的网络游戏上，它像一块磁铁，深深的把我吸引住了。
我看了看手表，时间还早呢！可我还是按耐不住那蠢蠢欲动的心。
四处张望后，终于发现了逃课的路线。
我以一个轻快、敏捷的弹跳，悄然无声的跨出窗户，再以一个迅雷不及掩耳之势的速度朝网吧跑去……那天晚上，由于游戏十分激烈、有趣，我玩的不亦乐乎，竟忘了时间。
第二天，当我来到学校时，才发现自己迟到了，同学们都在朗朗地读书。
怎么办呢？我呆呆地凝视着教室，一脸的茫然。