热科学与工程实验室-南京工业大学能源学院

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同心套管结构内热式重力热管的传热性能试验

同心套管结构内热式重力热管的传热性能试验

同心套管结构内热式重力热管的传热性能试验刘小平;张素军;李菊香【摘要】搭建了同心套管结构内热式重力热管的试验装置.测试了自然冷却条件下同心套管结构内热式重力热管的启动性能和传热性能,研究了热管蒸发段的管内蒸发传热系数和冷凝段的管内冷凝传热系数随传热量的变化规律.结果表明,在热管外管保温条件下,热管具有较好的启动性能;在热管外管未保温条件下,热管具有较好的整体均温性;在相同的蒸发段加热热流密度时,外管未保温条件下的管内蒸发换热系数要比外管保温条件下的大;外管保温条件下的管内冷凝换热系数要比外管未保温条件下的大.【期刊名称】《南京工业大学学报(自然科学版)》【年(卷),期】2015(037)001【总页数】6页(P117-122)【关键词】同心套管结构;重力热管;内热式;传热性能;试验研究【作者】刘小平;张素军;李菊香【作者单位】南京工业大学产业处,江苏南京211800;南京工业大学能源学院,江苏南京211800;南京工业大学能源学院,江苏南京211800【正文语种】中文【中图分类】TK124Gaugler[1]率先于1943年提出热管原理。

1964年,Grover等[2]独立发明了类似于Gaugler提出的热管元件,并将其正式命名为热管,建议可用于宇宙飞船。

1967年,一根不锈钢-水热管首次被送入地球卫星轨道并运行成功[3],从此吸引了大量的科研人员从事热管的研究开发。

重力热管结构简单、传热性能稳定,在工业领域得到广泛的应用[4]。

对于套管结构的热管,目前应用较多的为水平放置的径向热管[5-8]。

本文提出一种垂直放置的同心套管式重力热管,可作为石油开采过程采油井的油管,利用井底热稠油的热量加热由于地层散热流至井口的冷稠油,以改善采油井中稠油的流动性。

李菊香等[9]于1995年首次提出用重力热管解决稠油开采中稠油黏度大的难题,最初的理念是将采油井筒中心的抽油杆以热管替代,随后又有文献[10-16]对此进行报道。

工科专业实践类课程的几点思考

工科专业实践类课程的几点思考
而也处于两 难的境地 。
可引导学生对设 计内容进行更进一步细 化, 以得到更好的发展 。
上述 4点是对设计 类课程 的描述,主要 目的是实现对学生
另外,作为学生设计 和实验类教学 重要环节之一,工厂实 面要求工科高 校毕业生具备 良好 的动手能力和一定的生产实践
习操作 过程 中还存在 社会企 业认 同度 的问题 。 蚓社会企 业一方 知识能力和非知识水平 例的培养 ,包括以下 1 3个方面。 ()问题定义和分解能力。学 生应具备对教师布置 的题 目 1 知识 ,又不希望接受在校大学生到厂内实 习。从 工厂角度来看, 进 行再定义,形成 自己充分理 解的信息后,对其进行 进一 步分 安全 和效益是生产型企业 的主要 职责,即使有一些大 型工厂具 解 并解决的能力。
协作 组 织以及 监督、介 入 、检 查和 评 价 的基 本规 则。
关键词 : 工科 ; 实践类课 程 ; 协作能力 作者简介 : 于晓锋 (9 9 ) 男,江苏南通人,南京工业大学能源学院,实验 师、讲师,主要研究方向: 16- , 热管换热器及其工程应用、
实践类课程教学方法 ; 陈建忠 (90 ) 16 一 ,男,江苏连云港人 ,南京工业大学能源学院,高级实验师、副教授,主要研究方向 : 空调与制
有一定培 训任务,也主要是 针对本 厂和本系统职工开设 ,一般
特别是创造能力的培 养、计算机 工具的使用等方面,明确 了 设计类课 程是工科大学教 学的核心环 节,其它讲授类课 程应为之服 务,同时
强调 了 设计类课程的教学过程,不仅是知识的学习过程 ,也是创造能力、协作能力等一系列智力和非智力能力培 养的过程。本文在论述
过程 中也 初 步探 讨 了目前设计 实践类课 程 的一 些组 织方 法和教 师 的责任 , 围绕现 行 体 制和 目 的状 况 ,提 出了 践课 程 分组 的基本 原则 、 前 赛

有机工质朗肯循环的研究进展及特性分析

有机工质朗肯循环的研究进展及特性分析

有机工质朗肯循环的研究进展及特性分析张丹李菊香 南京工业大学能源学院 江苏 南京 210009摘要;本文介绍了有机工质朗肯循环的工作原理和工质选择的最佳原则,介绍了有机工质明肯循环工质的研究进展,并对工质热力学特性对循环的影响进行了分析。

有机工质;朗肯循环;研究进展;特性分析Advances and Character Analysis of Organic Working Fluids for Rankine Cycle Zhang DanCollege of Energy, Nanjing University of Technology, Nanjing Jiangsu 210009, P.R.ChinaAbstract: After a brief introduction of ORC and the principle for selection of the ideal organic working fluid, advances of ORC working fluid and effects to the ORC of the characteristics of the working fluid were mainly introduced in this paper.Key words: organic working fluid; Rankine cycle; advances; character analysis地热田和九州大岳]发电系统,前者使用00年前后建成地热I矿和0.1MW [151。

:[161以R227ea、RC31阿饱和蒸气曲线(::重要的影响。

依前虱2所示):dT/dS为湿流体,其分亏其中等熵流体和司÷的几十年间,人11;践。

但是仍然存召:质对ORC的影响;供了一定的依据,I等; (2-)环境起【方式等。

UI ̄UUU" J‘,I11 I,UtU UG3osmosis desalination[J]et al., Fluid selection fo:n K.H., Wang C.C.. Ef,2004,29:1207-1217.g J.f., Gao L.. Parameue waste heat recovery[J]rsukiewicz, Gozdur A., '.aipment[J]. Applied En ̄。

新能源科学与工程专业大学排名

新能源科学与工程专业大学排名

新能源科学与工程专业大学排名新能源科学与工程专业介绍新能源科学与工程专业培养具备能源工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等基础知识,掌握新能源转换与利用原理、新能源装置及系统运行技术、风能、太阳能、生物质能等方面的新能源科学领域专业知识,能在国家新能源科学与工程领域开展教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的高级应用型人才。

新能源科学与工程专业就业前景由于当前我国的能源消费结构出现了很大的问题,所以“十二五”规划明确提出了要大力发展可再生能源,因此当前国内的大环境是非常好的。

现在就读这个专业等到毕业后就业应该是比较可观的,毕竟这个专业相比于一些老牌专业,人才自然相对稀缺。

如果想了解更多,不妨去查查“十二五”规划当中对新能源这一块的具体计划以及当前国内在这方面的整体水平。

新能源基本用来发电。

分别有风能,太阳能,生物能,潮汐能,地热等。

但现在技术上比较成熟的还是前两者。

不过其中风能的缺点就是在国内并网比较困难,风能应用最好的是欧盟。

太阳能的话,其制造过程污染很大。

总的来说新能源前景绝对光明,只是道路可能有些曲折,还要看国家政策的侧倾力度。

新能源科学与工程专业为2011年教育部批准设置的本科专业,2012年将原有的风能与动力工程和新能源科学与工程合并统一改为新能源科学与工程。

主要学习新能源的种类和特点、利用的方式和方法、应用的现状和未来的发展趋势。

具体内容涉及风能、太阳能、生物质能、核电能、等等。

各开设高校根据自己学校的学科设置和专业特点不同,导致在具体的学科方向上不同。

毕业生就业前景广阔,可在风能、太阳能、生物质能等新能源和节能减排领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。

新能源科学与工程专业就业方向新能源科学与工程专业毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业,从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作,也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。

供热、供燃气、通风及空调工程排名

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081404 供热、供燃气、通风及空调工程供热、供燃气、通风及空调工程天津大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程北京工业大学--建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华北电力大学--能源与动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程北京建筑工程学院--环境与能源工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程中国石油大学(北京)--石油天然气工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程天津商业大学--专业列表-- 供热、供燃气、通风及空调工程河北工业大学--能源与环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华北电力大学(保定)--动力工程系-- 供热、供燃气、通风及空调工程太原理工大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程内蒙古科技大学--能源与环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程大连理工大学--土木水利学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程东北电力大学--能源与机械工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程哈尔滨工业大学--市政环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程大庆石油学院--土木建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程上海理工大学--城市建设与环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程河南工业大学--土木建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程河南理工大学--土木工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程河南理工大学--安全科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程四川省社会科学院--土木工程与建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程四川省社会科学院--城市建设学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华西大学--能源与环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程供燃气、通风及空调工程西南科技大学--土木工程与建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程昆明理工大学--建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程重庆大学--城市建设与环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程重庆交通大学--机电与汽车工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程长安大学--环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安工程大学--环境与化学工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安建筑科技大学--环境与市政工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安交通大学--人居环境与建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安科技大学--能源学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程东南大学--能源与环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程解放军理工大学--工程兵工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南京工业大学--城市建设与安全环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南京理工大学--动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南京师范大学--动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程中国矿业大学--力学与建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程湖南科技大学--能源与安全工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程天津商学院--机械工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程上海交通大学--机械与动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程同济大学--机械工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程石家庄铁道学院--石家庄铁道学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华东交通大学--土木建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程中国石油大学--储运与建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程青岛理工大学--环境与市政工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程天津商业大学--天津商业大学-- 供热、供燃气、通风及空调工程兰州交通大学--环境与市政工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程兰州理工大学--土木工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程东华大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程长沙理工大学--能源与动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南华大学--城市建设学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程武汉理工大学--土木工程与建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华中科技大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程浙江大学--机械与能源工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程合肥工业大学--电气与自动化学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程安徽工业大学--安徽工业大学专业列表-- 供热、供燃气、通风及空调工程安徽理工大学--安徽理工大学专业列表-- 供热、供燃气、通风及空调工程华南理工大学--建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程广州大学--供热、供燃气、通风及空调工程-- 供热、供燃气、通风及空调工程。

能源与动力工程专业大学排名能源与动力工程专业的优缺点

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能源与动力工程专业大学排名_能源与动力工程专业的优缺点能源与动力工程专业大学排名序号学校代码学校名称评选结果110003清华大学A+ 210698西安交通大学A+ 310248上海交通大学A 410335浙江大学A 510056天津大学A-610079华北电力大学A-710213哈尔滨工业大学A-810487华中科技大学A-910006北京航空航天大学B+ 1010007北京理工大学B+ 1110141大连理工大学B+ 1210217哈尔滨工程大学B+ 1310251华东理工大学B+ 1410252上海理工大学B+ 1510286东南大学B+ 1610299江苏大学B+ 1710358中国科学技术大学B+ 1810008北京科技大学B 1910247同济大学B 2010287南京航空航天大学B 2110291南京工业大学B 2210422山东大学B 2310611重庆大学B 2411414中国石油大学B 2590038海军工程大学B 2610005北京工业大学B-2710010北京化工大学B-2810145东北大学B-2910183吉林大学B-3010188东北电力大学B-3110486武汉大学B-3210533中南大学B-3310699西北工业大学B-3410256上海电力大学C+ 3510288南京理工大学C+ 3610337浙江工业大学C+ 3710426青岛科技大学C+ 3810459郑州大学C+ 3910497武汉理工大学C+ 4010561华南理工大学C+ 4110610四川大学C+ 4210731兰州理工大学C+ 4310004北京交通大学C 4410080河北工业大学C 4510128内蒙古工业大学C 4610143沈阳航空航天大学C 4710220东北石油大学C 4810290中国矿业大学C 4910536长沙理工大学C 5010623西华大学C 5110069天津商业大学C-5210078华北水利水电大学C-5310112太原理工大学C-5410148辽宁石油化工大学C-5510149沈阳化工大学C-5610294河海大学C-5710359合肥工业大学C-5810490武汉工程大学C-5910674昆明理工大学C-能源与动力工程专业有什么特点特点:综合性强:能源与动力工程专业涉及多个学科领域,如热工、动力学、流体力学、材料学等,需要掌握多方面的知识和技能。

2022年化工类实习报告范文6篇

2022年化工类实习报告范文6篇

2022年化工类实习报告范文6篇化工类实习报告篇1一、实习时间和地点10月12日到10月30日,我们12级应用化学专业的同学进行了为期三周的毕业实习。

其中,第一周的实习地点位于南京工业大学;第二周实习地点是南京紫光精细化工厂;第三周参观了南京凯燕化工有限公司、常州君合企业、常州市华达化工厂、江苏(常州)盈天化学有限公司和常州吉恩药业有限公司等化工及相关行业企业。

二、实习内容1、10月12日至10月16日,在南京工业大学参观了其合成氨模型,学习了合成氨工艺流程,进行了合成工段的冷态开车的DCS仿真并于10月16日进行了考核。

2、10月19日至10月23日,在南京紫光精细化工厂进行了为期6天的专业实习实训。

指导老师对全班同学进行了全面而详细的安全教育,又向我们详细介绍了了“均苯四甲酸二酐”的生产工艺流程。

通过老师的讲解,同学们了解均酐合成工艺中氧化、水解、脱水、升华、干燥等各个工段的具体原理及相应流程,并现场参观学习了反应器、捕集器、热管换热器及其内部结构。

同学们还在其机房通过仿真DCS系统进行了仿真模拟操作的训练。

3、10月26日,参观了南京凯燕化工有限公司,初步了解并现场参观了其主要产品的生产,例如溶剂再生回收及强酸的生产。

4、10月27日,同学们在新化学楼参观了我院新引进的超纯水制备系统,老师也向我们介绍了其相关结构、原理。

5、10月28日,全班同学前往常州,参观了常州君合企业。

企业负责人向我们介绍了君合的经营范围、发展情况及企业文化。

其基金会的负责人则向我们介绍了君合在近年来对社会的回馈。

下午,同学又参观了常州华达化工有限公司。

华达化工厂是以生产萘系列染料中间体为主的外贸生产基地,为进军世界化工品市场,立足“科技兴厂”,并全面推行ISO9002质量管理体系,连续几年被评为常州市明星企业。

6、10月29日上午参观了常州吉恩药业,企业负责人与我们分享了自己的创业经验,同学们深受启发。

下午同学们一行参观了江苏盈天化工有限公司,盈天化学有限公司从事废液回收综合利用及资源化再生项目的服务型港台中外合资企业,是江苏省循环经济试点单位,常州市循环经济重点推进项目。

南京工业大学最好的专业

南京工业大学最好的专业

南京工业大学最好的专业南京工业大学什么专业最好?南京工业大学最好最有特色的专业南京工业大学是一所工科类普通本科院校,拥有共7个最好专业(特色专业)。

一些高考学生经常问南京工业大学什么专业最好,这个问题其实挺难回答的,因为每个人关注的角度不一样,答案也有很多种变化。

不过,烟花美文网站从特色专业建设点这个角度给大家提供南京工业大学最好最有特色的专业列表供参考。

南京工业大学安全工程、生物工程、化学工程与工艺、土木工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、过程装备与控制工程等专业可以说是南京工业大学最好最有特色的专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表:南京工业大学最好最有特色的专业南京工业大学优势专业排名及分数线南京工业大学重点专业国家品牌专业5个:化学工程与工艺、材料科学与工程、过程装备与控制工程、土木工程、安全工程。

国家重点专业1个:生物工程。

南京工业大学特色专业化学工程与工艺“十一五”国家特色专业,本专业是石油和化学工业的主要支撑学科,不仅担负着促进石油化工和化学工业可持发展的重要使命,而且还广泛服务于能源、资源、材料、电子、环保、轻工、冶金、制药等众多行业,与现代文明及人们的衣、食、住、行等密切相关。

本专业培养掌握化工生产过程及设备的基本规律和原理,掌握化工单元操作、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺等方面专业理论知识,掌握中外文资料查阅、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,能从事产品研发、技术开发、工艺与设备的工程设计、生产技术管理和科学研究等工作的高级工程技术人才。

材料科学与工程本专业属一级学科专业,为国家级特色专业建设点,涵盖了传统材料和先进功能材料、材料科学和材料工程等方向的学科内容,旨在培养综合素质高、得到良好科学思维与实验技能训练,系统掌握材料科学与工程学科基础理论与实验技术,具备新材料合成制备、性能测试分析、工艺技术开发、生产管理等方面基本能力的高级专门人才。

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与工业等杂志发表
8
四 示范工程
(1)太阳能、生物质能耦合供能示范工程
内燃机组 风机、泵等用电
尾气余热锅炉
1140kW
游泳池
生物质燃 气
蒸汽管道 分汽缸
热水 133t/d
学生宿舍
燃气锅炉 太阳能集热 换热系统 蒸汽管道
1900kW
溴化锂 制冷机组
9
四 示范工程
(2)高浓度难降解有机废水超临界水氧化示范工程
线性 微弧 菲涅 尔集 热器
双轴跟踪槽式聚光集热系统
支 架 轻 量 化
1.4
1.2
K(t,)
1.2
0.8 0.4 0.0 -100 -50 0 50 100
1.2
IAM (K(θ))
1.0 0.8 0.6 0.4
K(0,l)
0.8 0.4 0.0 -100 -50 0 50 100
θt /° -90° ≤θt≤90° θl=0°
生物质燃气
空气或 水蒸气 静置 分离罐 初级净化 生物质燃气 热回收
志发表
重焦油
轻焦油
7
三 热科学与工程关键技术
(3)废弃物减量化和资源化利用关键技术研究
废轮胎与生物质共气化装置
污泥直接热解制氢
自热式裂解气化系统
利用生物质与废轮胎整胎在气化炉中共气化,省去了轮胎的预处理过程 利用微米燃料作为热源,将污泥直接热解制取富氢燃气 提出了高湿碳基原料干燥-热解一体化工艺,在此基础上设计制造了自热式裂解气 化炉,将干燥和热解集成与同一套系统 相关成果获得了专利授权,在Journal of Thermal Analysis and Calorimetry和林产化学
6
三 热科学与工程关键技术
(2)低成本生物质热化学转化机理和装备研究
进料 燃气 炭层 氧化层 还原层 干燥层 气化层 移动方向
气化剂 出料
生物质燃烧器和燃气蒸汽锅炉
“反烧式” 固定床气化炉
喷淋 冷却塔 重焦油 吸收/ 吸附塔 清洁燃气
“反烧”式固定床气化炉创新了气化模式,揭示了气 化过程“薄层”向下推进的机理 研发出低热值生物质气燃烧器及配套的燃气蒸汽锅炉 构建了生物质燃气多级吸收多效深度净化工艺 相关成果获得了专利授权,在Fuel Processing Technology, Materials Research Bulletin, A化、清洁利用
(学科基础)
太阳能中高温 热利用技术
(新内涵)
废弃物处置和资源化 利用技术
生物质热化学转化
可再生能源供能示范工程
污水和污泥处置示范工程
清洁能源装备工程技术公共服务平台
协会、学会及 产业联盟
工程中心
咨询服务
测试平台
4
三 热科学与工程关键技术
(1)太阳能中高温——中低温集热系统聚光及集热行为研究
德班会议
国内:能源发展“十二 五”规划、可再生能源
雾霾(南京)
法、史上最严环保法
以热科学和可持续发展科学理论为指导,以可再生能源的高效 转换和清洁利用为核心,满足国家能源的安全高效利用
3
二 总体思路
热 理科 论学 关 技键 术 集 示成 范 服 平务 台
热力学、传热学、化学化工 流体力学、系统科学
0.2 0.0 -50 -100 -50
θl /° -90° ≤θl≤90° θt=0°
0
θl /°
50
100 100 75
50
25
θt /°
-75 -100 0 -25 -50
跟踪式CPC集热器
微弧线性菲涅尔聚光集热系统,降低了聚光成本,提高了系统能效 双轴跟踪槽式聚光系统,降低了跟踪成本,峰值集热效率达到70% 将跟踪概念和CPC集成,揭示了横向投影角是影响聚光效率的主要因素,间歇跟 踪可将集热效率提高1.8倍以上
相关成果获得发明专利授权,在太阳能学报等杂志发表
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三 热科学与工程关键技术
(1)太阳能中高温——高温热化学转化关键技术研究
用于DSG的水平环路热管蒸汽发生器
研制的太阳能相变反应器,有效缓解了吸热面热点问题, 提高了热化学转化过程可靠性 开发了适用于槽式DSG系统的成本低、高可靠性的水平 环路热管蒸汽发生器 高温热化学转化关键部件相变反应器 相关成果获得了专利授权, Applied Thermal Engineering
10
四 示范工程
(3)高湿污泥直接热解制氢示范工程
混合料斗及 进料机构 烟气出口
移动床 热解炉
洁净燃气 出口 燃气高温 裂解机构
热解室
干燥室
换热管
微米燃 料料斗
鼓风机
出灰机构
燃烧室
处理量:200kg/h 直径:Ф350 mm 高度:7100 mm 产气量:300 Nm3/h 燃气转化率:85% 产气热值:11000 kJ/Nm3 焦油含量:<10 mg/Nm3
心 3 个;建成清洁能源测试平台 20 个。
承担相关国家和省部级项目 20 余项,申请科研经费到款 2000 万元。
12
五 成果及交流情况
组建和加盟协会、学会以及产业联盟 4 个
以南京工业大学为理事长单位,项目负责人朱跃钊作为 常务副理事长组建中国绿色能源产业技术创新战略联盟 牵头组建“江苏省低碳技术学会” 加盟“太阳能光热产业技术创新战略联盟”
余热回收 清洁水 氧气 污水储罐 换热器 预热器 反应器 回收无机盐 固 液 分 离 器
污水
耐温:≥500℃ 耐压:≥30MPa
进料系统
预热器
反应器
分离器
余热回收
污水处理量1t/d(COD>40000mg/L),处理 后COD<60mg/L 最高工作温度450℃,最高工作压力30MPa
高浓度污水减量化 梯级回收余热,废水含 能资源化
中国绿色能源产业技术创新战略联盟
新能源与环境装备技术团队
热科学与工程实验室
简 介

位:南京工业大学
报告日期:2016年09月02日
1
汇 报 题 纲
一、背景 二、总体思路
三、热科学与工程关键技术
四、示范工程
五、成果及交流情况
六、团队成员
2
一 背

石油危机
繁华背后 垃圾托起的城市
化石能源
大量使用
污水猛于虎 温室效应
国际:哥本哈根会议;
11
五 成果及交流情况
培养硕士 30人,博士 2人。
申请发明专利 50 件,其中申请国际发明专利 1 件;获授权发明专利 30 件。 出版科技著作
3 部。
发表论文 200 篇,SCI 15 篇,EI源刊 15 篇。
承担相组建和加盟协会、学会以及产业联盟 4 个;与企业合作成立工程中
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