基于plc控制的流水灯课程设计
PLC花样流水灯的控制
PLC花样流水灯的控制【摘要】：【关键词】：目录一、课程设计目的的 (2)二、课程设计题目和要求............................................. . (2)三、设计内容 (2)（一）PLC的介绍 (2)(二) PLC的特点及运用 (4)（三）PLC工作原理 (6)（四）、PLC的I/O地址分配 (7)(五) 外部PLC接线图 (7)(六) PLC主程序的设计 (8)(七) 花样1 子程序 (11)（八）花样2子程序 (11)( 九) 花样3子程序 (11)（十）控制系统测试与分析 (13)四、设计总结 (13)参考书目 (16)附录 (17)一、课程设计目的在现代生活中，彩灯作为一种装饰，既可以增强人们的感观，起到广告宣传的作用，又可以增添节日气氛，为人们的生活增添亮丽，用在舞台上增强晚会灯光效果。
随着科学技术的发展以及人民生活水平的提高，人们对于彩灯的要求越来越高，另一方面，随着电子技术的发展，应用系统向着小型化、快速化、大容量、重量轻的方向发展，PLC技术的应用引起电子产品及系统开发的巨大变革。
梯形图语言作为可编程逻辑器件的标准语言描述能力强，覆盖面广，抽象能力强，在实际应用中越来越广泛。
于是，人们开始追求贯彻整个系统设计的自动化，可以从繁重的设计工作中彻底解脱出来，把精力集中在创造性的方案与概念构思上，从而可以提高设计效率，缩短产品的研制周期。
整个过程通过PLC自动完成，大大减轻了设计人员的工作强度，减少了出错的机会，并且提高了设计质量。
为了便于学生掌握PLC 变成设计，因此需要设计一个霓虹灯闪烁控制系统。
由此引入流水灯的花样控制二、课程设计题目和要求课程设计题目，基于PLC的霓虹灯闪烁控制系统课程设计要求，彩灯L1--L10按如下花样（1）：先使所有灯都复位（熄灭），然后从L1等开始，每隔0.5秒按顺序增加一个彩灯，直至都亮为一个周期，重复循环3花样（2）：L1~L5、L6~L10两组彩灯亮灭交替三次，间隔0.5秒花样（3）：先L1灯亮0.5秒后，L2灯亮L1灭，延迟0.5秒后L3灯亮L2灭，以此类推，形成单灯跑马效果，循环3次三种花样连续执行，形成周期循环，直至停止。
基于PLC控制的流水灯的设计与制作毕业设计
毕业设计（论文）基于PLC控制的流水灯的设计与制作Based on PLC control water lights design and production班级应用电子092学生姓名学号指导教师职称副教授/副教授导师单位徐州工业职业技术学院论文提交日期2011 年11 月23日徐州工业职业技术学院毕业设计（论文）任务书课题名称基于PLC控制的流水灯的设计与制作课题性质设计与制作班级应用电子092学生姓名学号指导教师导师职称一．选题意义及背景流水灯控制电路是灯光控制器的一个分支，由于流水灯所具有的特有流动感而广泛应用于广告控制及人们生活中，给人们一种美感，为人们生活带来乐趣。
在现代生活中，大型楼宇的轮廓装饰或大型晚会的灯光布景，由于其变化多、功率大，数字电路则不能胜任。
针对PLC日益得到广泛应用的现状，本设计采用PLC设计流水灯，灯的亮灭、闪烁时间及流动方向的控制均通过PLC控制来达到控制要求。
作为电类专业即将毕业的学生在学习完全部专业课程后，应该能独立地设计制作一种实用而又具有一定复杂程度的控制装置。
通过本设计制作，培养学生的设计机电控制装置的思路，学会制定设计方案，掌握PLC的综合应用以及一般机电控制装置设计的方法，培养学生综合分析问题的能力和提高工程实践的能力。
二、毕业设计（论文）主要内容合理选择PLC类型、LED型号，设计流水灯控制电路，具体要求如下：1、画出流水灯控制流程图；2、合理选择PLC的型号；3、合理分配PLC的I/O接口；4、画出相应的PLC接线图；5、编写控制程序并上机模拟调试。
(提示：选用我院实验室具备的FX2N—48MR可编程控制器，以便调试)。
三、计划进度四、毕业设计（论文）结束应提交的材料1、制作实物并调试成功；2、提交设计论文(设计的电路图中的符号必须符合图形符号的国标规范，论文格式必须符合文字出版物国家规范)。
指导教师：张明金教研室主任：张明金2011年10月12日2011年10月12日论文真实性承诺及指导教师声明学生论文真实性承诺本人郑重声明：所提交的作品是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，内容真实可靠，不存在抄袭、造假等学术不端行为。
plc控制流水灯课程设计
plc控制流水灯课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和功能。
2. 学生能掌握流水灯电路的工作原理和PLC控制流程。
3. 学生能描述不同类型PLC的编程语言和指令系统。
技能目标：1. 学生能运用PLC编程软件设计简单的流水灯控制程序。
2. 学生能通过PLC对流水灯进行调试和故障排查。
3. 学生能运用团队合作的方式，完成流水灯控制系统的搭建与优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化控制技术的兴趣，激发创新意识和探索精神。
2. 培养学生严谨、细致的工作态度，提高学生的责任心和自我管理能力。
3. 培养学生团队协作精神，学会尊重和倾听他人意见，共同解决问题。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识与实际操作，使学生能够将所学应用于实际工程案例。
学生特点：学生具备一定的电子电路基础知识，对PLC控制技术有一定了解，但实际操作经验不足。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调动手能力和团队合作，提高学生的实际操作技能和问题解决能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. PLC基本原理与结构：介绍PLC的组成、工作原理及在各行业中的应用。
教材章节：第一章 可编程逻辑控制器概述2. 流水灯电路设计：讲解流水灯电路的工作原理，分析不同类型的流水灯电路。
教材章节：第二章 常用电气控制电路3. PLC编程软件使用：学习PLC编程软件的操作方法，掌握基本编程指令。
教材章节：第三章 PLC编程软件与指令系统4. 流水灯控制程序设计：根据流水灯电路，设计相应的PLC控制程序。
教材章节：第四章 PLC程序设计5. PLC程序调试与优化：学习调试PLC程序的方法，掌握故障排查技巧。
教材章节：第五章 PLC程序调试与优化6. 团队合作与实践：分组进行流水灯控制系统的搭建与调试，培养学生的团队合作能力。
教材章节：第六章 PLC控制系统设计与应用教学进度安排：本教学内容共计6个课时，每课时45分钟。
plc流水灯课程设计
目录一.课程设计内容 (1)二．工作原理 (2)1.硬件框图 (2)2.PLC字流水灯工作情况 (3)3.系统梯形图设计 (3)三．系统调试 (4)1.调试环境介绍 (4)2.调试步骤 (4)四.总结与体会 (4)五.附录 (5)附录I 仪器与设备清单仪器 (5)附录Ⅱ器件清单 (5)附录Ⅲ资源分配表 (6)附录IV 原理图 (7)附录Ⅴ触摸屏显示 (7)一．课程设计内容制作流水灯（PLC）总灯数16盏1）L 字一盏一盏亮，亮完闪三次灭1S；2）P 字全亮闪三次灭1S；3）C 字也全亮然后闪二次接着灭1S；4）P L C 三个字16盏灯全亮，然后全灭，连续三次；5）接下按以上循环；二．工作原理1.硬件框图我们的框图大致的分为三步分；启动按钮、触摸屏、花样流水灯。
当按下启动按钮时程序启动，从L字开始亮起。
到结束。
2.PLC字流水灯工作情况1)当按下启动按钮时， plc字流水灯从外L字开始逐个亮从L头亮到L尾灭1S，然后P字全都亮灭1后又全亮，接着C字也全亮；之后灭了1s后又接着全亮灭了一后PLC三盏全部亮，亮一下灭一下，连续三次算完成。
接下依次循环。
2)当按下启动按钮，再按停止按钮，则PLC字流水灯停止运行。
3.系统梯形图设计这部分是程序是实现三个PLC字全亮，然后全灭的过程，联系三次。
三．系统调试1.调试环境介绍我们所使用的程序调试软件为CX-Programmer。
CX-Programmer 是OMRON公司新的编程软件，适用于C、CV、CS1系列PLC，它可完成用户程序的建立、编辑、检查、调试以及监控，同时还具有完善的维护等功能，使得程序的开发及系统的维护更为简单、快捷。
2.调试步骤用CX-P编程软件编制用户程序可按以下步骤进行：启动CX-P软件、建立新工程文件、绘制梯形图、编译程序、下载程序和监视程序运行等。
四.总结与体会在这次PLC课程设计中，我们对PLC有了更深的认知了，且通过这次实验让自己对PLC的逻辑思维有了新的顿悟，对以后的学习有了新的计划，自我动手能力加强了。
PLC爱心流水灯课程设计报告
机电工程系课程设计报告题目:爱心流水灯的PLC控制设计专业：应用电子技术班级：10应用电子（4）班学号：1006190120姓名：同组人：（1006190113）指导老师：答辩日期：2012年6月目录一、课程设计目的 (4)二、实验设备 (4)三、实验步骤 (4)四、课程设计内容及技术指标 (4)1、制作爱心流水灯的要求： (4)五、系统硬件设计 (5)1、系统硬件介绍 (5)2、系统输入输出点分配 (5)4、器件清单 (7)5、外部接线图 (8)六、触摸屏设计 (10)1、主菜单 (10)2、爱心流水灯 (10)七、系统软件设计 (11)1、爱心流水灯的工作情况分析 (11)2、系统梯形图设计 (11)（1）系统内存分配 (11)（2）主程序 (11)八、系统调试 (13)1、调试环境介绍 (13)2、调试步骤 (13)九、总结及体会 (13)十、参考文献 (13)一、课程设计目的本课程设计的目的在于运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本理论，加以综合运用，进行PLC控制系统设计的初等训练，掌握运用PLC进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤，为从事PLC相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。
二、实验设备电脑一台；实验箱一台；AB接口的USB连线一条；电源线两条。
三、实验步骤1.把实验箱的电源及各个输入端的拨动按钮置于“OFF”位，即向下拨动，再用AB接口的USB连线把PLC与电脑连接起来，然后给PLC上电。
2.启动CX-P软件，新建工程，进入CX-P软件编程环境。
3.根据实验内容在CX-P软件编程环境里进行编程，然后进行相关操作。
4.程序运行调试并修改。
5.保存好文件，做好各项记录。
6.把实验箱的电源及各个输入端的拨动按钮置于“OFF”位，切断点实验箱的电源，盖好实验箱的盖子。
四、课程设计内容及技术指标1、制作爱心流水灯的要求：●爱心分内爱心和外爱心两部分；●从外爱心开始亮从头亮到尾；●又从尾开始每个都亮起来；●然后外爱心开始闪烁5秒；●外爱心灭，内爱心从头亮到尾；●内爱心开始闪烁5秒；●最后再两个同时闪烁5秒；●依次循环；五、系统硬件设计1、系统硬件介绍国际电工委员会（IEC）对PLC的定义是：可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。
基于PLC做的三种流水灯
三种流水灯设计实践报告学院：机械与电子工程学院班别：09电子信息工程3班课程：西门子PLC与工业网络技术指导老师：孙亚飞老师组员：罗龙标2号陈淼珊43号蒋家涛46号梁康祥51号一、第一种流水灯（脉冲定时器（SP））脉冲定时器方框图线圈图-(SP)-（1）脉冲定时器的时序功能图（2）脉冲定时器（SP）的工作原理由时序图可得，脉冲定时器的特点是在任何情况下只要起动输入端S有上升沿信号，定时器就被触发，并从TV预设时间值处重新开始定时，且定时器常开触点闭合，Q端输出1；在定时期间内，如果S端保持高电平1不变，则定时器运行到定时时间值结束，此时定时器常开触点释放，Q端由1变为0；如果定时期间，S端断开（由1变为0），则定时器停止运行，常开触点也随即释放，Q端输出为0。
从时序图看，定时器的运行在S端控制下呈现脉冲状，故称为脉冲定时器。
不论S端处于何种状态，只要复位端R的状态由0变为1，则定时器就被复位，Q端输出变为0，定时器常开触点断开。
（3）、流水灯的程序图（4）第一种流水灯仿真图（5）流水灯的工作原理当开关I0.0闭合的时候，脉冲定时器T0开始计时，在T0计时时间中，灯Q0.0开始工作，之后T0定时结束定时器常开触点释放，Q0.0停止工作，所以Q0.0常闭触点同时给T1一个上升沿，T1就开始计时，灯Q0.1开始工作、、、、、一直到Q0.3停止工作，Q0.3同时又给一个上升沿给T0，脉冲定时器T0又开始计时、、、、、以此循环，就可实现从Q0.0 到Q0.3 循环，再加上另外的灯，工作原理相同二、第二种流水灯（扩展脉冲定时器（SE））脉冲定时器方框图线圈图-(SE)- （1）扩展脉冲定时器的时序功能图（2）扩展脉冲定时器（SP）的工作原理由时序图可得，当起动输入端S有上升沿信号，定时器开始定时，定时期间定时器常开触点闭合，Q端输出高电平1，且保持到定时结束，之后变为0，常开触点断开；在定时期间内，即使S端变为0，定时器继续定时；如果在定时期间，S端重新触发定时器（即在定时期间S端又来一个上升沿信号），则定时器被重新起动，并从预设值开始定时。
plc课程设计流水灯
plc课程设计流水灯一、课程目标知识目标：1. 让学生理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和结构，掌握PLC在工业控制中的应用。
2. 使学生掌握流水灯的编程方法，了解定时器、计数器等基本逻辑元件的使用。
3. 帮助学生了解PLC编程中的输入输出接口及相关电气元件的连接方式。
技能目标：1. 培养学生运用PLC进行简单控制系统设计、编程和调试的能力。
2. 提高学生实际操作PLC设备，解决实际问题的动手能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力，能就PLC控制系统进行有效讨论和分析。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对自动化技术的兴趣，培养探索精神，提高创新意识。
2. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的学习习惯。
3. 引导学生关注工业自动化发展，认识PLC技术在现代工业生产中的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以理论教学为基础，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。
学生特点：学生具备一定的电工电子基础知识，对PLC技术有一定了解，对实际操作和动手实践有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，强调实际操作和团队协作，使学生在实践中掌握PLC编程和应用。
同时，注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
通过本课程的学习，使学生达到上述设定的知识、技能和情感态度价值观目标。
二、教学内容1. 理论教学：a. PLC基本原理与结构介绍：包括PLC的组成、工作原理、性能指标等。
b. PLC编程基础：介绍PLC编程语言（梯形图、指令表等），编程规则及技巧。
c. 流水灯控制原理：分析流水灯控制系统的设计方法，讲解定时器、计数器等逻辑元件的应用。
2. 实践教学：a. PLC设备认识与操作：让学生熟悉PLC设备，学会基本操作和编程软件的使用。
b. 流水灯控制系统设计：指导学生进行流水灯控制系统的设计，包括电气原理图绘制、PLC程序编写、调试与优化。
c. 实际操作与故障排除：培养学生动手能力，让学生在实际操作过程中学会分析问题、解决问题。
PLC课程设计___ PLC循环控制流水灯
为“OFF”；同时定时器T1开始定时，Y2、Y3为“ON”，1s后定时器 接点T1/断开,Y2、Y3为“OFF”；同时定时器T2开始定时，Y4、Y5 为“ON”，1s后定时器接点T2/断开,Y4、Y5为“OFF”；同时定时器 T3开始定时，Y6、Y7为“ON”，1s后定时器接点T3/断开,Y6、Y7为 “OFF”；
输入 注释
启动、停止按钮
PLC端 Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7
输出 注释
第一组灯 第二组灯 第三组灯 第四组灯
三 、PLC流水灯循环控制外部连线图 ： PLC外部连线图如图1-1所示。
图 1-1：PLC 外部连线图
四 、流水灯的梯形图： 流水灯的梯形图如图 1-2 所示。
图 1-2：流水灯的梯形图
然后重复上述动作，实现流水灯循环。 当X0关断，Y0到Y7全部熄灭。 八、课程实践心得：
通过本次课程实践，既复习和巩固了课本上的学习内容，又极 大地锻炼了我的动手操作能力。在本次课程实践中，用到了PLC的梯 形图、指令表、时序图以及I/O分配表，还有PLC的外部连线图，是我 对PLC一次系统全面地复习和理解，有助于我进一步学习、学好PLC 这门课。
工厂电气及 PLC 技术 课程实践报告
姓 名：
学 号：
专 业：10 电气工程及其自动化
指导பைடு நூலகம்师：
成 绩：
日 期：
2012.6.19
PLC 循环控制流水灯
姓名：王坤杰 学号：101103063 班级：10 自动化 指导老师：辛宇
一、控制要求：
1、闭合 X0（第一次按下 X0），开始流水灯。
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课程设计任务书题目:基于plc控制的流水灯课程设计专业：电气工程及其自动化姓名: 胡进森学号: 1002120121 班级: 10级电气工程（1）班完成期限：2013年05月25日指导教师签名：课程负责人签名：2013年04月15日课程设计说明书题目：基于plc控制的流水灯课程设计姓名：胡进森院（系）：机电工程学院专业班级：10级电气工程一班学号：10102120121指导教师：张国栋李好丽成绩：时间：2013 年05 月20 日至2013 年05 月25 日目录摘要 (1)1.绪论 (3)1.1 引言 (3)1.2 采用流水灯的意义和目的 (3)1.3 本次设计的主要内容 (3)2. 流水灯系统的主要硬件设备的介绍 (4)2.1可编程控制器的发展历史 (4)2.1.1 可编程控制器的定义 (4)2.1.2 可编程控制器的特点 (5)2.1.3 PLC的基本结构和工作原理 (6)2.2三菱FX系列PLC计数器（C） (9)2.2.1内部计数器 (9)2.2.2高速计数器（C235～C255） (9)2.3三菱FX系列PLC定时器（T） (10)2.3.1 通用定时器 (10)2.3.2 积算定时器 (10)2.4三菱FX系列辅助继电器（M） (10)2.4.1通用辅助继电器（M0～M499） (11)2.4.2断电保持辅助继电器（M500～M3071） (11)2.4.3特殊辅助继电器 (11)2.5三菱FX系列PLC输出继电器（Y） (12)2.6三菱FX系列PLC输入继电器（X） (12)3. 硬件电路设计及软件设计 (12)3.1控制系统I/O点及地址分配 (12)3.2电气控制系统原理图 (13)3.3时序图 (13)3.4梯形图 (14)3.5指令表 (15)4.系统调试 (16)5.设计总结 (19)6.参考文献 (21)摘要随着社会经济的发展，城市美化问题越来越引起人们的关注。
由于流水灯所具有的特有流动感而广泛应用于广告控制及人们生活中，给人们一种美感，为人们生活带来乐趣。
在现代生活中，大型楼宇的轮廓装饰或大型晚会的灯光布景，由于其变化多、功率大，数字电路则不能胜任。
实现流水灯闪烁系统的控制方法很多，可以用标准逻辑器件、可编程序控制器PLC、单片机等方案来实现。
其中用标准逻辑器件来实现电路在很大程度上要受到逻辑器件如门电路等的影响，调试工作极为不易，而单片机编程复杂不容易掌握。
因此，最终我们选择了用可编程的控制器PLC来实现系统功能的设计。
可编程序控制器在工业自动化中的地位极为重要，广泛的应用于各个行业。
随着科技的发展，可编程控制器的功能日益完善，加上小型化、价格低、可靠性高，在现代工业中的应用更加突出。
城市交通灯控制采用的可编程制器具有可靠性高、维护方便，用法简单、通用性强等特点，本文用三菱FX2N的可编程控制器控制流水灯闪烁来说明可编程控制器硬件、软件的设计。
解决好流水灯控制问题将是保障城市美丽、时尚、快节奏生活的重要环节。
三菱系列的可编程序控制器技术来实现对流水灯的信号控制。
关键词：PLC 流水灯程序控制AbstractWith the development of economy and society, city beautification problems caused by more and more people's attention. , due to water lamp has a unique sense of flow and widely applied in control and the life of people,give people a sense of beauty,to people the life brings fun.In modern life,a large building decorative outline or large Party light background,because of its changes, Big power,digital circuit is not equal to.Realization of road lights flashing system control method a lot of,can use the standard logic devices,programmable logic controller PLC, SCM scheme.The standard logic devices to realize the circuit to a large extent by the logic device such as a gate circuit and so on, debugging is extremely difficult,and the single chip microcomputer programming complex is not easy to grasp,therefore, we chose to use programmable controller PLC to realize the design of system function.The programmable controller in the industrial automation position is extremely important,is widely used in every industry.With the development of science and technology,The function of the programmable controller is increasingly perfect,coupled with theminiaturization, low price, high reliability,Application in modern industry is more outstanding.City traffic light control adopts programmable controller has the advantages of high reliability, convenient maintenance, easy to use,good commonality,the Mitsubishi FX2N programmable controller to control water lights To illustrate the programmable controller hardware,software design.Solve good light control problem would be to protect the city beautiful,fashionable,fast paced life important link. Mitsubishi series PLC technology to achieve the water light signal control.Key words: PLC Light water Program Control1.绪论1.1 引言随着改革的不断深入,社会主义市场经济的不断繁荣和发展,各大中小城市都在进行亮化工程。
企业为宣传自己企业的形象和产品,均采用广告手法之一:流水灯广告屏来实现这一目的.当我们夜晚走在大街上,马路两旁各色各样的广告灯均可以见到,一种是采用流水灯管做成的各种形状和多中彩色的灯管,另一种为日光等管或白炽灯管作为光源,另配大型广告语或宣传画来达到宣传的效果。
这些灯的亮灭,闪烁时间及流动方向等均可以通过PLC来达到控制的要求。
可编程控制器PLC：英文全称Programmab leLogic Controller,中文全称为可编程逻辑控制器，是一种数字运算操作的电子系统，专为在社会环境应用而设计的。
它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算,顺序控制，定时，计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程.作为自动控制装置的核心,它具有功能强,可靠性高等诸多优点。
1.2 采用流水灯的意义和目的随着社会市场经济的不断发展，各种装饰流水灯，广告流水灯越来越多的出现在城市中。
在大型的晚会现场，流水灯更是不可缺少的一道景观。
小型的流水灯多为采用霓虹灯管和各种各样和多种彩色的灯管，或是以日光灯，白炽灯做为光源。
而现代生活中大型楼宇的轮廓装饰或大型晚会的灯光布景，由于其变化多，功率大数字电路则不能胜任。
针对PLC日益日益得到广泛应用的现状，本文介绍PLC在不同变化类型的流水灯控制中的应用，灯的亮灭，闪烁时间及流动的控制均通过PLC来达到控制要求。
1.3 本次设计的主要内容本次设计要求利用在学校学的PLC知识，应用于流水灯控制系统中。
控制要求：有7个流水灯依次循环点亮，每个灯点亮的时间为3秒。
该装置可以完成各种指令系统训练以及多种控制对象的程序设计训练。
2. 流水灯系统的主要硬件设备的介绍2.1可编程控制器的发展历史在工业生产过程中，具有大量的开关量顺序控制，要求按照逻辑条件进行顺序动作，并按照逻辑关系进行连锁保护动作的控制，及大量离散量的数据采集等。
传统上，这些功能是通过气动或电气控制系统来实现的。
1968年美国GM（通用汽车）公司公开招标，提出研制能够取代继电器的控制装置的要求，第二年，美国数字设备公司（DEC）研制出了基于集成电路和电子技术的控制装置，首次采用程序化的手段应用于电气控制，这就是第一代可编程序控制器，称Programmable Controller（PC）。
个人计算机（简称PC）发展起来后，为了方便，也为了反映可编程控制器的功能特点，可编程序控制器定名为Programmable Logic Controller（PLC），现在，仍常常将PLC简称PC。
它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字量、模拟量的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。
可编程序控制器及其有关设备，都应按易于工业控制系统形成一个整体，易于扩充其功能的原则设计。
上世纪80年代至90年代中期，是PLC发展最快的时期，年增长率一直保持为30-40%。
在这时期，PLC在处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和网络能力得到大幅度提高，PLC逐渐进入过程控制领域，而且在某些应用上取代了在过程控制领域处于统治地位的DCS系统。