中考物理复习专题训练.实验题(电学部分二)

中考物理复习专题训练
实验题（电学部分二）
1（2019.铜仁）小李为了探究“电流与电压的关系”，请你与他合作并完成以下实验步景。

(1)请你在虚线框中设计出相应的电路图。

(2)小李在探究电流与电压的关系时，要控制不变。

通过实
验探究，得到以下数据。

在进行数据分析时，小李发现表格中有一组错误的数据，请你找出第组数据是错误的。

(3)为了分析电流与电压的定量关系，请你利用正确的数据，在坐标
中绘制出电流与电压
关系的图像。

2、某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻，设计了实验电路并进行了部分连接，如图甲所示。

（1）请将图甲中的实物电路补充完整；
（2）为了保护电路，闭合开关S前，应将滑片P移到滑动变阻器的右（填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关S，该小灯泡正常发光，调节滑动变阻器，让电压逐次降低，测量的数据如下表：
当电压表的示数为2.1V时，电流表的示
数如图乙所示为 A，此时小
灯泡的电阻为Ω；
（4）分析表中数据，可以发现小灯泡的
电阻随电压的减小而。

3．如图是探究电流通过导体时产生热量的实验，甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。

其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在图中已标出），U形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象。

（1）实验中通过观察的变化来比较导体所产生热量的多少；这运用了（填“转换法”或“等效替代法”）的物理思想；
（2）用甲装置进行实验时，通过控制通电时间和电路中的不变，来研究导体产生热量与电阻的关系；
（3）在乙装置中，C、D透明容器中产生热量较多的是容器。

4、（2019.黑龙江齐齐哈尔）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小
丹设计了如图甲所示的电路图，已知小灯泡的额定电压为 2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，电源是由2节新干电池串联组成。

（1）用笔画线代替导线，帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整。

（要求导线不交叉）
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片置于端（填字母）。

（3）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是。

（4）排除故障后，缓慢移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 2.5V，电流表示数如图丙所示为A，则小灯泡的额定功率为W，此时灯丝的电阻为Ω。

（5）小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率，滑动变阻器的滑片应向端调节（填字母），观察到小灯泡变亮。

（6）表是小丹根据实验测得的多组数据，她通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的，则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是。

（7）小丹经过思考，发现用两只电流表和一个阻值为R2的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率，她设计的电路如图丁所示，具体操作是：闭合开关S，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1时，小灯泡正常发光，此时电流表A2的示数为I2则小灯泡额定功率的
表达式为P m（用I1、I2、R0表示）
1 2 3 4 5
实验次
数
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.12 0.16 0.18 0.22
5、（2019.包头）在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压
表有示数，原因是，经分析有一根导线链接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路。

（2）电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的
I-U图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。

由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而，滑动变阻器的规
格应选择（）。

A. 10Ω1A
B. 15Ω1A
C. 25Ω1A
D. 30Ω
1A
（3）有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，你认为这种
说法（选填“合理”或“不合理”）
，理由是。

6（2019.贵州黔西南）小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。

于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图19-1 所示的电路进行探究。

(1)请你用笔画线代替导线，根据图19-1所示电路图，将图19-2所
示实物图连接完整。

(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不
能改变灯的亮度。

原因是他把滑动变阻器的。

(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。

(3)小雷排除故障后，按图19-1 所示的电路继续进行实验。

闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
图19-1 图19-2
7（2019.黑龙江鸡西）某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持
4.5V不变）。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。

（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R （填“短路”或“断路”）
（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向（填““左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是Ω。

8（2019、浙江杭州）小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表，设了如图所示电路，在M、N中可接待测电阻。

已知电流表程0～0.6安，电源电压为12伏，请回答：
（1）闭合开关前，滑动变阻器的清片P应处
于________（选填“A端”或“B端”）
（2）先将M、N直接用导线连接，并移动资
动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表0.6安的刻度上标定的电阻值为________欧，此时滑动变阻器的阻值为________欧。

若在M、N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，电流表示数为________安。

（3）电流表0.2安刻度处，标定的电阻值为________欧。

（4）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度________（选填“均匀”或“不均匀”），理由是________________________________________。

9（2019.长春）科技小组要测量额定电压为5V的小灯泡的电功率，可用的器材有：一个电压表和一个电流表（只有0~0.6A量程可用）．电源两端的电压恒定．
（1）按如图甲所示电路图确连接电路．闭合开关前，将滑动变
（2）闭合开关，记录电压表、电流表示数：调节滑动变阻器并记录多组数据．当电流表示数为0.6A时，电压表示数低于5V．根据数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像如图乙所示，
（3）为测量小灯泡的额定功率，小组同学拆除电流表后再接通电路，调节滑动变阻器直至电压表示数为5V；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关，将电压表替换AB间导线接入电路，闭合开关，电压表小数为5.4V，则此时小灯泡亮度比正常发光时：将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表示数变为7.2V．则小灯
10（2019.昆明）在“探究电流产生的热里与哪些因素有关”的实验
中，提供了如图15的实验器材，其中R1＞R2。

实验一：探究电流产生的热量与电阻的关系：
（1）请按照图15中的电路图将对应实物图连接完整；
（2）电路中电阻丝的连接方式是为了控制________；电阻丝放出热量的多少，通过________来进行判断：
（3）闭合开关，经过一定时间，用电阻丝R1热的煤油温度升高了△t1，用电阻丝R2加热的煤油温度升高了△t2，那么△t1________△t2（选填“大于”，“等于”或“小于”）
实验二：探宂电流产生的热S与电流的关系
（4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑动触头，使电路中的电流变成实验一中电流的2倍，且通电时间相同。

实验发现：用电阻丝R1（或R2）加热的煤油，温度升高△t1’（或△t2’________2△t1（或2△t2）（选填“大于“等于”或“小于”），该实验说明电流产生的热量与电流的________正比例关系。

5）你认为做这个实验产生误差的主要原因是．
答案
1.（1）如右图所示；
（2）电阻；
（3）4；（4）略 2、答案：右: 0.26 8.1 变小
3、答案：液面高度差: 转换法 电流 C
4答案为：（1）如上所示；（2）A ；（3）灯泡短路；（4）0.2；0.5；12.5；（5）B ；（6）温度；（7）R 0I 1×（I 2﹣I 1）。

5答案：（1）电压表串联在电路中
（2）0.625增大 C 或（25Ω 1A ）
（3）不合理 灯丝电阻是变化的，无法得到电流与电压成正比
6、答案⑴略；⑵AB ；⑶大；⑷电压表；（5）温度.
7答案为：（1）如上所示；（2）断路；（3）3；不变；右；7.5。

8（1）B 端 （2）0 （3）40 （4）不均匀 测
R U I +Ω=
20，可知刻度不均匀
9答案为：（1）右；（2）变大；（3）暗；4 10（1）
（2）电流相等；温度升高的示数
（3）大于 （4）大于 不成正
比（5）两瓶煤油的质量大小是否相等。