图书馆图书赔偿制度
图书室赔偿制度(五篇)
图书室赔偿制度吕坡小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度图书室图书系国家财产，为切实加强对吕坡联合小学学校图书这一固定资产的管理，保证书刊等广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。
若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。
二、本室借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本定规定处理。
三、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。
如发现有条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款____元。
丢失、损坏一根磁条，罚款____元。
四、图书超期每册每天罚款____元。
五、遗失一般图书可按原价的____倍赔款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以____倍罚款。
六、成套多卷本图书，如遗失其中一本或以上，则按整套图书现行价的____倍赔偿，剩余书刊留馆使用。
七、如采用撕条形码、损坏磁条等恶劣手段偷窃图书，除报请学校给于纪律处分外，可按原书加的____倍赔款。
八、所遗失的书刊经赔偿后，经过一段时间又找到原书刊时，可将原书刊交回图书馆。
原赔偿款收据经图书馆负责人签字认可后交回财务部。
由财务部退回赔偿金，超期款另算。
九、污染图书按下列情况处理：1、损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存。
应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第五、第六条规定处理。
2、污损或损坏图书2，一般图书赔偿三元，精装本图书赔偿装订费五元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的____%-____%赔偿。
十、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书室所有。
十一、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。
十二、如发现借书证代借、转借等情况，除批评教育外，停借图书一个月。
图书室赔偿制度（二）吕坡小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度图书室图书系国家财产，为切实加强对吕坡联合小学学校图书这一固定资产的管理，保证书刊等广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。
中学图书损坏和遗失赔偿制度（5篇）
中学图书损坏和遗失赔偿制度一、图书损坏，赔偿规这如下：1、轻度损坏图书按书价的____％至____％赔偿；2、严重损坏图书接书价的3—5倍赔偿。
二、图书遗失，赔偿规定如下：1、一般图书遗失按书价的3倍赔偿；2，精装书、线装书、紧俏书以及利用价值较高的图书按书价的5倍赔偿；3、成套图书遗失一本，视同整套图书赔偿；4、读者遗失或损坏图书后，请及时到馆办理赔偿手续，逾期须交滞纳金。
三、读者借阅图书资料逾期超过____天，经过催还尚未来馆者，暂停借阅，图书馆并通知学校财务室，从其工资中扣除赔款后，方可借阅。
四、如发现有盗窃图书者，除追回原书外，令其检讨，并进行批评教育，请节严重者，送交学校处理。
中学图书损坏和遗失赔偿制度（2）是指学生在使用中学图书时，若不慎造成损坏或遗失，学校将根据一定的赔偿制度进行赔偿。
该制度主要是为了引导学生爱护图书、培养责任心，并保障学校图书资源的正常运用。
具体的赔偿制度可能因学校和地区而有所不同，但一般包含以下几个方面：1. 损坏赔偿：学生损坏图书时，学校会根据图书的原价或补购价，要求学生赔偿相应的费用。
损坏程度越严重，赔偿金额越高。
2. 遗失赔偿：学生遗失图书时，学校要求学生按照图书的原价或补购价进行赔偿。
一般情况下，遗失图书的赔偿金额与图书原价相同。
3. 维修赔偿：对于可以修复的损坏图书，学校可能会要求学生支付修复费用或折旧费用。
4. 赔偿方式：学校可能会要求学生直接支付现金进行赔偿，或者通过其他方式进行赔偿，如购买相同或相似的图书替代损坏或遗失的图书。
在实施中学图书损坏和遗失赔偿制度时，学校通常会注重公平和合理，避免因个别学生的错误对整个班级或学生群体产生不公平的影响。
同时，学校也会根据情况对学生进行教育引导，提醒他们妥善保管图书、爱护图书，并加强管理和监督。
中学图书损坏和遗失赔偿制度（3）是为了保护学校图书资源，维护正常的图书借阅秩序以及培养学生的责任感而设立的。
本文将从损坏和遗失的概念和原因、赔偿制度的重要性和原则、赔偿的具体流程以及对学生的影响等方面进行详细探讨。
学院图书馆图书赔偿制度
学院图书馆图书赔偿制度第一章总则第一条图书馆图书是学校财产，读者借阅时应倍加爱护，妥善保管，不得遗失、批注、圈划、涂改、污损、撕页、剪缺、影描等,如有违者，照章赔偿。
第二章图书破损第二条损坏图书是指在图书中批注、圈画、卷折、涂抹或色污、水浸、撕割、剪裁等污损、毁坏图片的现象。
（一）读者还书时，发现有上述情况之一，即作损坏图书处理,除作检查外，应酌情予以赔偿。
（二）对撕割、剪裁图书者加重处罚，对污损新书者加重处罚。
态度恶劣者扣留借阅卡，报告所在系（部），并给予通报批评。
第三条损坏图书赔偿办法如下：（一）损坏程度较轻、污损处较少，不影响内容完整者，按图书原价10%-20%赔偿。
（二）损坏程度较严重，加工修补方能继续流通者，或污损处太多者，按图书原价20%-50%赔偿。
（三）严重损毁或不能流通时，按遗失图书处理。
第三章图书遗失第四条遗失图书，应在借书有效期限内主动到借阅处对管理人员说明，以便在系统中做出标记。
一个月内仍然找不到时，应主动办理赔偿手续。
第五条遗失图书赔偿办法如下：（一）一般图书在规定时间内办理按原价赔偿（每册赔偿不足20元时，按20元赔偿）。
（二）一般图书超期2个月仍未到馆办理按原价3倍赔偿。
（三）遗失出版时间在20年以上（含20年）的图书，按照图书定价的10倍赔偿。
（四）遗失多卷、集、部图书中的1册，按照整套书价格的3倍赔偿。
第四章图书长借不还第六条超期者，由图书馆发出通知，借阅者应立即到图书馆归还所借图书。
如果两个月后仍不归还，一律视为借阅者将所借图书丢失,按图书遗失赔偿规定执行。
第七条赔偿款额根据丢失图书的赔偿规定，并参照索赔时的书价，由图书馆开出索赔单交财务处，借阅者凭索赔单办理赔偿手续。
第八条所交赔偿费由财务处入账管理，一律不再退还借阅者。
第五章偷窃图书第九条未办借阅手续而将图书藏匿身上或转移到库室外，即作偷窃图书论处。
第十条有下列情况之一者，也作偷窃图书论处:（一）捡来或盗用他人借阅卡借书者；（一）使用己挂失的借阅卡借书者；（Ξ）调包还书，以废换好，以及诸如此类的一切借、还书作弊行为；（四）检查时查到图书馆藏书，非本人借用又无法说明来源者。
图书馆图书丢失损坏赔偿制度
图书馆图书丢失损坏赔偿制度（一）遗失图书赔偿标准：Ⅰ.赔偿原书：无论中外文图书全部按原书(版本及著者完全一致)+5元（图书加工费）赔偿：Ⅱ.赔款：A.中文图书·1980年后出版的：按原价的2倍+5元（图书加工费）赔偿·1979年前出版的：按原价的3倍+5元（图书加工费）赔偿B.中英双语图书（原版）：·1980年后出版的：按原价的3倍+5元（图书加工费）赔偿·1979年前出版的：按原价4倍+5元（图书加工费）赔偿C.字典、词典类图书：同1980年后出版的中文图书。
（二）丢失期刊赔偿标准：中文期刊：当年出版的期刊，丢失一期按全年各期之和赔款。
合订本刊如有复本,按出版时间计算，按合订本原价总和的赔款2倍计赔，另加装订费10元。
（三）赔款后，读者又找回原书，所赔款项可如数退还本人，从赔款之日起计算过期罚款。
如超过应还日期仍不还书也不办理赔偿手续者按逾期处理。
即在赔偿原书的同时，追缴逾期罚款。
（四）损坏书刊赔偿制度：在书刊上涂抹或勾点、污损图书，普通图书每损坏一页赔款0.5元。
如损坏严重，必须赔偿原书，并缴纳图书加工费，无法赔偿原书，按遗失图书条款处理，同时处以5元以上罚款。
彩色画册、图集不论开本大小，每页5元，另加加工费5元。
读者撕毁书刊，应视情节轻重予以赔偿。
损坏严重者，必须赔偿原书。
无法赔偿原书按遗失图书规定处理，同时处以10元以上罚款，并通报所在单位。
情节严重者报学校从严处理。
（五）偷窃书刊惩罚制度：偷窃书刊者，一经发现即处以每本50元以上罚款或报上级主管部门处理。
停止借书权一个月至一学期；责令本人写检查，存档备考；在图书馆张榜公布进行批评，并通报本人所在单位。
情节严重者报学校从严处理。
未办理借阅手续，将书刊携出阅览室者，均按偷书论处。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度（三篇）
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度小学图书室是为学生提供阅读素材的重要场所，保护图书资源的完好和减少损失是非常重要的。
对于图书损坏和丢失赔偿，可以建立以以下制度为基础：1. 损坏赔偿：如果学生损坏了图书，需要赔偿相应的费用。
损坏程度可以根据具体情况而定，收取的费用可以是图书的市场价或维修费用的一部分。
2. 丢失赔偿：如果学生丢失了图书，需要赔偿全价或者一部分费用。
可以根据图书的市场价、出版日期等因素来确定赔偿金额。
如果学生找到丢失的图书并归还，可以退还一部分或全额赔偿金额。
3. 建立赔偿期限：对于损坏和丢失的图书，可以设定一个赔偿期限。
在规定的期限内，学生可以通过自行购买同样的图书或提供相应的赔偿金额来解决问题。
4. 建立赔偿清单：建立一个清单，详细记录每本图书的信息，包括书名、作者、出版社、ISBN等信息，以便于统计和管理。
5. 加强监督和教育：学校应该加强对学生的监督，教育他们正确对待图书资源，并强调对图书的重视和保护。
6. 提供图书借阅规则和协议：学校应该向学生和家长提供图书借阅规则和协议，明确图书借阅的权益和义务，并在借阅前签署协议。
以上制度可以作为参考，具体的实施方式可根据学校的实际情况和需要进行调整。
重点是保护图书资源，提高学生的责任意识和对图书的尊重，并确保学生和学校共同维护图书室的良好秩序。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度（二）主要包括以下内容：1. 责任划分：将使用者分为学生和教职工，对于图书损坏或丢失的责任进行明确划分。
2. 损坏类别划分：将图书损坏划分为轻微损坏和严重损坏两类，根据不同类别进行相应的赔偿处理。
3. 赔偿标准：制定图书的市场价值以及修复费用作为赔偿标准，保证损失得到合理的补偿。
4. 赔偿责任：根据责任划分，学生在借阅图书时需由监护人作为保证人，负责赔偿责任。
5. 赔偿方式：学生在赔偿时，可以选择直接赔偿图书的市场价值或修复费用，或者提供同等价值的新图书。
6. 监管措施：加强图书室的监管措施，通过视频监控等手段监测图书室的使用情况，及时发现并记录图书损坏、丢失情况。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文（二篇）
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文一、背景介绍随着社会的进步和人们教育意识的增强，小学图书室作为培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的重要场所，发挥着重要作用。
然而，在图书室管理过程中，经常会出现图书损坏和丢失等问题。
为了保护图书资源，规范学生的借阅行为，建立一套完善的图书损坏、丢失赔偿制度是必要的。
二、图书室图书损坏、丢失赔偿原则1. 追求公平：图书室的图书损坏、丢失赔偿制度需要建立在公平的原则基础上，不偏袒任何一方。
2. 尊重个人权益：要尊重学生的个人权益，将赔偿费用控制在合理的范围内。
3. 提升责任意识：通过赔偿制度，培养学生的责任感和爱护公物的意识。
三、图书损坏、丢失赔偿具体措施1. 损坏赔偿：如果学生在借阅过程中对图书造成损坏，可以选择进行修复或赔偿。
具体赔偿金额需要根据图书损坏程度和修复费用来确定。
2. 丢失赔偿：如果图书丢失，学生需要根据图书的市场价格进行赔偿。
根据图书的不同价值，可以确定不同的赔偿金额。
3. 集体赔偿：对于图书室中的常用图书，可以建立集体赔偿制度，即由整个班级或年级承担赔偿责任。
这样做可以激发集体责任感，减轻个人压力。
四、图书损坏、丢失赔偿执行流程1. 损坏、丢失登记：学生在借阅图书时，需要在借阅卡上登记相关信息，包括图书名称、条形码、借阅日期等。
2. 损坏、丢失确认：图书管理员在学生归还图书时进行损坏、丢失情况确认。
如果图书损坏程度严重或者丢失，需要向学生发出通知，提醒学生赔偿责任。
3. 赔偿方式选择：学生可以选择修复或赔偿的方式。
修复需要在图书馆指定的修复单位完成，赔偿金额可以直接缴纳给图书馆。
4. 赔偿确认：学生进行修复或赔偿后，需要向图书管理员提供相关证明材料，包括修复证明或缴费证明。
5. 赔偿更新：图书馆在收到赔偿金额或修复证明后，将更新学生的借阅记录，并将图书重新上架。
五、图书损坏、丢失赔偿制度宣传和教育为了提高学生对图书损坏、丢失赔偿制度的了解和认同，需要进行宣传和教育工作。
图书室赔偿制度模板
图书室赔偿制度模板书库赔偿制度1. 目的图书室赔偿制度的目的是规范和指导图书室的用户在使用图书和设施时的行为，保护图书室的资源，减少损失，并确保公平和公正的赔偿原则。
2. 适用范围该制度适用于所有使用图书室的用户和员工。
3. 赔偿范围3.1 图书丢失或损坏：用户借阅的图书应当妥善保管，如发生图书丢失或损坏的情况，用户需按照图书市场价值的70%进行赔偿。
3.2 设施损坏：用户使用图书室的设施时需爱护和正确使用，如发生设施损坏的情况，用户需按照维修或替换成本进行赔偿。
3.3 责任划分：对于图书丢失或损坏的情况，图书室将根据借阅记录和相关证据来判断责任的归属，并据此确定赔偿责任方。
4. 赔偿程序4.1 用户发现图书丢失或损坏的情况时应立即向图书室管理员报告，并提供有关情况的详细资料。
4.2 图书室管理员将核查相关资料，并与用户对照借阅记录进行核对。
4.3 如确认用户为图书丢失或损坏的责任方，用户需填写赔偿申请表，并购买新的图书或支付相应的赔偿费用。
4.4 图书室将按照赔偿申请表上所列的图书市场价值的70%或维修或替换的成本，进行赔偿。
4.5 图书室将保留图书丢失或损坏的相关记录，如用户连续多次发生图书丢失或损坏的情况，图书室将采取进一步的处理措施，包括限制其借阅权限或停止提供服务。
5. 其他规定5.1 用户在使用图书室时应遵守图书室的规章制度和规定。
5.2 用户借阅图书室的图书和使用设施时应妥善保管，如发生失窃或损坏的情况，用户需自行承担责任。
5.3 图书室对于不可抗力导致的图书丢失或损坏情况将不予赔偿。
5.4 图书室保留对该赔偿制度进行调整和解释的权利。
6. 生效日期该制度自发布之日起生效，并代替之前的任何关于图书室赔偿的制度或规定。
请酌情修改该模板，以适应具体情况和要求。
图书室书刊赔偿及图书借还制度(三篇)
图书室书刊赔偿及图书借还制度图书馆作为一个提供图书、期刊等资料借阅和查询服务的地方，为了维护图书资源的完整性和有序性，往往会实行一套图书赔偿及图书借还制度，以规范读者的借阅行为，保护图书资源的正常运作。
本文将对图书馆的图书赔偿和图书借还制度进行详细介绍，并提出一些建议。
一、图书赔偿制度1.赔偿原则图书赔偿制度是图书馆对于读者因疏忽、损坏、遗失等情况造成图书损失进行赔偿的规定。
根据赔偿原则，图书馆会要求读者按照一定的标准来赔偿损失的图书。
2.赔偿标准（1）图书赔偿的标准一般包括书本的价格、损坏程度、使用期限等因素。
不同的图书馆可能会有不同的标准，一般会根据图书的新旧、损坏的程度和使用年限来定价。
（2）对于遗失的图书，图书馆往往会要求读者按照图书原价的一定比例进行赔偿。
具体赔偿比例可以根据图书的质量、珍稀程度以及版权情况等因素进行考虑。
（3）对于损坏程度轻微的图书，图书馆一般会要求读者进行维修或按照修复费用赔偿。
如果损坏程度较严重，可能会要求读者按照图书原价进行赔偿。
（4）一些特殊的珍稀图书，图书馆可能会要求读者进行专业修复，赔偿费用也会相应提高。
3.赔偿方式图书馆一般会提供多种赔偿方式，以方便读者选择。
（1）现金赔偿：读者可以直接支付赔偿费用。
（2）图书替代：读者可以自行购买同一本或相同领域的书籍作为赔偿。
（3）劳动赔偿：对于一些无法估计价值的珍稀图书，图书馆可能会要求读者提供一定的劳动力进行赔偿，例如帮助图书馆做相关工作或提供其他有价值的服务。
二、图书借还制度1.借阅权限图书馆一般会设定不同的借阅权限，包括学生、教职工、社会读者等。
不同的权限可能会有不同的借阅数量和借阅期限。
2.借阅流程（1）办理借书证：读者需要提供相关证件（如有效身份证件、学生证、职工证等），并填写借书申请表，通过图书馆的审核后领取借书证。
（2）查找图书：读者根据自己的需求查询图书馆的图书目录，获取相关书籍的位置信息。
（3）借阅登记：在图书馆借书柜台，读者出示借书证，递交所要借阅的图书，并填写借书登记表。