采风报告

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宣传部采风活动总结报告(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，城市与乡村的变化日新月异。

为了更好地展现新时代我国城乡风貌，激发广大师生关注社会、热爱生活的热情，提高宣传部门的工作水平和影响力，我校宣传部于XX年XX月组织开展了为期一周的采风活动。

本次活动旨在通过实地走访、拍摄、采访等方式，挖掘一线素材，丰富宣传内容，提升宣传效果。

二、活动目标1. 深入基层，了解一线，为宣传部门提供丰富的素材。

2. 增强宣传部门工作人员的实地调研能力，提高宣传水平。

3. 提升师生对城乡发展的关注，激发热爱生活的热情。

4. 加强宣传部门与一线单位的联系，拓宽宣传渠道。

三、活动内容1. 采风地点：本次采风活动共分为三个小组，分别对城市、乡村和企事业单位进行实地考察。

（1）城市组：走访了市区的知名景点、特色街区、社区等，记录下城市发展的新变化。

（2）乡村组：深入乡村，拍摄乡村美景，了解乡村振兴战略的实施情况。

（3）企事业单位组：走进企事业单位，了解企业文化建设、科技创新等方面的成果。

2. 采风形式：采用实地走访、拍摄、采访、座谈等多种形式，全方位、多角度地展现一线风采。

3. 采风成果：本次活动共拍摄照片1000余张，撰写稿件20篇，制作短视频5部。

四、活动总结1. 活动成果显著本次采风活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

通过实地走访，我们收集到了大量一线素材，为宣传部门提供了丰富的创作资源。

同时，活动提高了宣传部门工作人员的实地调研能力，提升了宣传水平。

2. 采风团队表现优秀在本次采风活动中，各小组成员积极参与，团结协作，充分发挥了各自的专业优势。

他们不畏艰辛，克服了种种困难，出色地完成了采风任务。

3. 活动组织有序宣传部对本次采风活动进行了周密的组织和安排，确保了活动的顺利进行。

在活动过程中，各小组相互支持，形成了良好的团队氛围。

4. 活动意义深远本次采风活动不仅为宣传部门提供了丰富的素材，还提升了师生对城乡发展的关注，激发了热爱生活的热情。

采风实践报告

采风实践报告一、背景介绍采风是一种常见的学术实践活动，旨在通过实地观察与调查，对特定主题进行深入了解和研究。

本报告将介绍我参与的一次采风实践活动，包括采风目的、实施过程以及所得到的研究成果。

二、采风目的本次采风实践的目的是探索当代都市中的文化街区发展现状，特别关注艺术与文化相融合的背景和影响。

通过实地考察，我们希望了解文化街区在城市发展中的定位和功能，以及它们对当地文化、经济和社会的影响。

三、实施过程1. 确定采风地点：我们选择了某城市中一个以艺术与文化为主题的街区作为采风地点。

该街区拥有多样的艺术机构、文化场所和创意工作室，被誉为该城市的文化创意中心。

2. 制定调查计划：在采风前，我们制定了详细的调查计划，包括采访当地居民、参观艺术机构、观察街区环境等。

3. 实地调查：我们按照计划依次进行了实地调查，采访了街区内的居民和艺术从业者，参观了艺术展览和文化活动，并观察了该街区的建筑风格和环境布局。

4. 数据收集与整理：我们在采风过程中积极收集各类数据，包括文字、图片和录音等。

采集到的数据在返回后进行整理和分析。

四、发现与成果1. 文化街区的定位：通过采风，我们了解到该街区是在城市规划中有意打造的文化艺术区域，旨在促进当地文化创意产业的发展。

2. 文化街区的功能：该街区不仅有艺术展览和文化活动，还承担着艺术家工作室、创意企业孵化等功能。

这种多功能的定位使得街区充满了创造力和活力。

3. 文化街区的影响：文化街区的发展对当地的城市形象和经济有着积极的影响。

它吸引了大量的游客和居民前来参观和消费，带动了周边商业的繁荣。

4. 街区建筑的特色：我们对街区内的建筑风格进行了观察和分析，发现那里的建筑融合了传统和现代元素，体现了地域特色和艺术氛围。

五、实践感想通过参与这次采风实践活动，我对文化街区的发展有了更深入的了解。

我认识到文化街区作为城市的重要组成部分，不仅为居民提供了艺术和文化的体验，也为城市注入了新的活力和创造力。

采风报告（精选14篇）

采风报告（精选14篇）采风报告什么是报告报告使用范围很广。

按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了这个文种。

采风报告（精选14篇）风古指搜集民歌,现在是演员或作家等下到基层体验生活,搜集素材的意思。

采风的本意是收集民间各种文学素材,来自于“诗经”中的“国风”中的“风”字。

下面是小编整理的采风报告（精选14篇），一起来看看吧！采风报告1采风时间：20xx年10月13日——20xx年10月27号采风地点：杭州考察对象：西湖，乌镇正文：20xx年10月13日——21日经历拉火车一夜的颠簸，我最终踏上这片如诗如画的江南土地——杭州，这座素有“人间天堂”美誉的城市。

清新的空气，精致的城市布局，星罗棋布的街心公园，人们安逸闲适的神情，铅华淡去，浮躁尽无，这些无一不让我为之心动。

坐车的劳累抑郁之情一扫而空，带着清爽的心境，我游览这座夕年“暖风熏的游人醉，只把杭州当汴州”的美丽城市，经过细心的体味，感悟，比较以前学过的知识和资料，我有拉一些自我新的见识，现经过几个角度，对西湖境貌总结如下：一、从自然地理气候角度看西湖环艺旧西湖位于杭州市中心，古称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。

而今，西湖水域面积扩展为约7平方公里，三面云山环绕，东部紧临历史文化名城杭州，构成以秀美为极致的湖泊型风景名胜区。

从地理上看，西湖有天目山余脉和钱塘江的山川作为依托，构成三面环山，中涵碧水的湖泊地貌。

山不高而层峦叠翠，水不广而平湖如镜。

湖外有山，山外有江，江湖相映，山川并秀。

山水比例尺度恰到好处，给人以自然亲切秀逸清雅的美感。

湖区附近建筑充分尊重自然地势的起伏陡缓，因地制宜，或在湖傍筑一水榭（平湖秋月），或在峭壁之侧做半亭之景（六一泉），或在悬崖之畔做吊脚楼（四照阁），建筑与自然气韵相互渗透，色彩调和，淡雅，最大可能的融入拉周围环境中，体现出人与自然的高度和谐统一。

采风教学总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言为了丰富学生的课外知识，提高学生的审美能力和实践能力，我校于近期组织了一次主题为“感受自然之美，传承文化精髓”的采风教学活动。

本次活动旨在让学生走出课堂，亲近自然，感受家乡文化，增强学生的社会责任感和使命感。

以下是本次采风教学活动的总结报告。

二、活动背景与目的1. 背景随着社会的发展，学生的课业负担日益加重，课外活动时间相对减少。

为了让学生在紧张的学习之余，能够放松身心，拓展视野，我校决定组织一次采风教学活动。

2. 目的（1）让学生感受大自然的美丽，培养热爱家乡的情感。

（2）通过参观历史文化遗产，让学生了解我国丰富的历史文化。

（3）提高学生的审美能力和实践能力。

（4）增强学生的团队协作精神和集体荣誉感。

三、活动准备1. 人员安排本次活动由学校德育部门负责组织，各年级班主任协助落实。

成立采风教学活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 地点选择根据活动目的，选择了以下几个地点：XX风景名胜区、XX历史文化遗址、XX民俗文化村。

3. 活动安排（1）前期准备：学生分组，明确各组任务；收集相关资料，了解参观地点的历史文化。

（2）活动过程：参观、学习、交流、实践。

（3）后期总结：撰写心得体会，举办成果展示。

四、活动过程1. 参观风景名胜区学生们在老师的带领下，参观了XX风景名胜区。

在游览过程中，同学们被大自然的神奇美景所吸引，纷纷拿出手机、相机记录下美丽的瞬间。

此外，还进行了户外拓展活动，如徒步、攀岩等，锻炼了学生的身体素质。

2. 参观历史文化遗址学生们来到了XX历史文化遗址，了解了我国古代文明的发展历程。

在讲解员的带领下，同学们参观了遗址内的各个景点，感受了古代劳动人民的智慧和创造力。

3. 参观民俗文化村在XX民俗文化村，学生们参观了传统民居、手工艺品制作等，了解了我国民俗文化的博大精深。

此外，还参加了当地的传统节日庆祝活动，感受到了浓厚的民俗氛围。

五、活动成果1. 学生收获（1）同学们在活动中增长了见识，开阔了视野。

采风汇报总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言为深入挖掘地方文化资源，丰富人民群众精神文化生活，推动文化旅游产业发展，根据我国文化和旅游部相关要求，我单位组织开展了为期一周的采风活动。

本次采风活动旨在了解地方特色文化、民俗风情，挖掘优秀文化资源，为今后的文化旅游项目开发提供参考。

现将本次采风活动总结如下：二、采风活动基本情况1.时间：2021年X月X日至X月X日2.地点：XX省XX市3.参加人员：我单位全体成员4.活动内容：（1）参观当地历史文化名胜古迹，了解地方历史底蕴；（2）采访当地文化传承人，了解地方民俗风情；（3）考察当地文化旅游资源，挖掘特色文化产品；（4）召开座谈会，与当地政府部门、企业、学者等交流合作事宜。

三、采风活动成果1.深入了解地方历史文化：本次采风活动，我们参观了当地的历史文化名胜古迹，如XX寺、XX古城等，了解了地方的历史底蕴和人文精神。

这些古迹见证了当地的历史变迁，是我们研究地方历史文化的重要资料。

2.挖掘优秀民俗风情：在采访当地文化传承人过程中，我们了解到许多优秀的民俗风情，如XX舞、XX曲等。

这些民俗风情具有极高的艺术价值和观赏价值，是我们推广地方文化的重要资源。

3.考察文化旅游资源：本次采风活动，我们深入考察了当地文化旅游资源，包括自然风光、人文景观、民俗风情等。

这些资源具有极高的开发潜力，为我们今后的文化旅游项目开发提供了丰富的素材。

4.加强交流合作：在座谈会上，我们与当地政府部门、企业、学者等进行了深入交流，就文化旅游产业发展、项目合作等方面达成了初步共识。

这为今后的合作奠定了坚实基础。

四、存在问题及建议1.存在问题：（1）部分文化旅游资源尚未得到充分挖掘和利用；（2）文化旅游产品同质化现象较为严重，缺乏特色；（3）文化旅游基础设施建设滞后，服务水平有待提高。

2.建议：（1）加大文化旅游资源挖掘力度，挖掘具有地方特色的旅游产品；（2）加强文化旅游品牌建设，打造具有竞争力的文化旅游产品；（3）加大文化旅游基础设施建设投入，提高服务水平；（4）加强与当地政府部门、企业、学者的合作，共同推动文化旅游产业发展。

采风社会实践报告范文5篇

采风社会实践报告范文5篇篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所代替，以追求更好的统一色彩和纹理。

博物馆屋顶设计的灵感来源于苏州传统的坡顶景观一一飞檐翘角与细致入微的建筑细部。

然而，新的屋顶已被重新诠释，并演变成一种新的几何效果。

玻璃屋顶将与石屋顶相互映衬，使自然光进入活动区域和博物馆的展区，为参观者带给导向并让参观者感到心旷神怡。

玻璃屋顶和石屋顶的构造系统也源于传统的屋面系统，采用现代的开放式钢结构、木作和涂料组成的顶棚系统。

金属遮阳片和怀旧的木作构架将在玻璃屋顶之下被广泛使用，以便控制和过滤进入展区的太阳光线。

大厅是博物馆的核心，位于入口的前庭与博物馆花园之间。

这个拥有八个角的大厅是透过对传统的苏州建筑和中国建筑要素的几何形状转变以及重新诠释设计出来的，它是所有参观者的导向并为去博物馆所有展区带给通道。

除了字画、双塔瑰宝、明清瓷器和苏州工艺美术品展区外，还将布置特色家具展区，以强调苏州丰富的艺术和文化传统。

在人流路线的终点处，也就是在它的花园庭园处，安排了一个宋代书斋的复制品，主要展示当年的工艺品和家具。

苏州博物馆与原有拙政园的建筑环境既浑然一体，相互借景、相互辉映，贴合历史建筑环境要求，又有其本身的独立性，以中轴线及园林、庭园空间将两者结合起来，无论空间布局和城市机理都恰到好处。

忠王府古建筑作为苏州博物馆新馆的一个组成部分，与新馆建筑珠联璧合，从而使苏州博物馆新馆成为一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体的综合性博物馆。

在苏州休息了一个晚上，第二天我们就启程去杭州了，经过一个上午的奔波，我们最之后到了向往已久的杭州，休息了一下，就赴水乡乌镇开展采风活动。

钟灵毓秀、人才辈出的乌镇，那浓厚的文化底蕴、典型的江南水乡风情，从来就是我们心中的向往，探访追寻她的脚步一刻也不曾停止过。

这天，我们最后能够徜徉其中，好好领略她的风采了。

初到乌镇，远远就望见了那乌黑硕大的“烏鎮”二字矗立在铺满青瓦的房顶上，那乌镇固有的敦厚在目光接触到的刹那，一下子就不可抑止地绽放出来了，容不得你有半点的轻浮和张狂。

采风创作总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言为了更好地挖掘我国丰富的民俗文化，提升自身的创作水平，我于近日参加了为期一周的采风创作活动。

此次活动旨在深入了解我国各地民俗文化的内涵，通过实地考察、采访当地居民等方式，收集素材，为今后的创作提供丰富的灵感。

以下是本次采风创作的总结报告。

二、采风地点及时间本次采风活动共分为三个阶段，分别前往了我国南方、北方和西部地区，历时一周。

具体行程如下：1. 第一阶段：南方地区（3天）地点：浙江省杭州市、江西省婺源县2. 第二阶段：北方地区（2天）地点：河北省承德市、北京市3. 第三阶段：西部地区（2天）地点：新疆维吾尔自治区喀什地区、西藏自治区拉萨市三、采风成果1. 文字素材：在采风过程中，我详细记录了各地民俗文化的特点、传说故事、民间艺术等，整理成文字素材共计5万字。

2. 图片素材：通过拍摄各地民俗活动、风景、人物等，收集图片素材共计1000余张。

3. 视频素材：录制了各地民俗活动的视频，共计100分钟。

4. 采访素材：对当地居民、民俗传承人进行了采访，了解他们的生活、信仰和传承故事，共计10余万字。

四、采风感悟1. 民俗文化的多样性：通过此次采风，我深刻认识到我国民俗文化的丰富性和多样性。

各地民俗文化在历史、地理、民族等方面均有独特之处，为我国文化传承和发展提供了宝贵资源。

2. 民俗文化的传承与保护：在采风过程中，我发现许多民俗文化正面临着传承困境。

许多传统技艺后继无人，民俗活动逐渐消失。

因此，加强民俗文化的传承与保护刻不容缓。

3. 创作灵感：在采风过程中，我充分感受到了民俗文化的魅力，为今后的创作积累了丰富的素材。

我将结合所学知识，将这些素材融入作品，创作出具有独特风格的优秀作品。

五、创作计划1. 撰写民俗文化主题的散文、小说等文学作品，以弘扬我国民俗文化。

2. 创作以民俗文化为背景的绘画、摄影作品，展现民俗文化的独特魅力。

3. 参与民俗文化传承与保护的公益活动，为传承我国民俗文化贡献一份力量。

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阳朔三江采风调研报告
班级：2016级视觉传达设计姓名：覃宏根学号:2016111515 设计的很多灵感来之生活，我们很容易发现设计与我们生活有这密切关系，我们的所听所闻所见都会引起我们的设计灵感。

学院为了我们的学业，为我们提供了一次外出采风的机会，让我们更加的开拓视野，这次我们外出一周时间，分别到了桂林阳朔和柳州三江实地考察。

早早起来的我们都兴致勃勃的，很期待这次采风，或许这也是一种放松的方式。

我们吃过早餐后便上了车，开始了我们的采风行程。

我们也万万没想到，没想到我们要坐上一天的车，开始的第一天就累着我们了，看来我们没这么容易啊，没有一个人不说累的。

到那边幸好是班长提前找的酒店，不然我们可能没地方住了。

我们也没有抱怨，拿着自己的行李到了酒店，我们都听从班长的安排，并顺利的入住了。

自己也就安心多了。

一天没吃饭的我们已经饿得不行了，放好自己的行李之后我们立即出去找东西吃了，一到桂林我们怎么能不吃桂林米粉呢，楼下就有了。

到店里立刻就叫了一碗，这里的比外地的贵了点，不过毕竟这里是阳朔旅游景点，我们都不管了，实在是太饿了，不一下就吃了一碗，实在是太爽了。

晚饭过后，我们就出去消化消化，出去看看有外边有什么好吃的小吃，我们就到了阳朔最有名的西街。

这里的文化还真是别有一番风采啊，不管走到哪里，它都有一种异国的情调，街上开店的老板都是淳朴的阳朔人，他们很热情；西街上出售着民族服饰、工
艺品、瓷器、古玩等各种各样的商品，西街上比较吵，那里的卡拉OK，就是街上，声音又大，给西街增添了氛围。

（插图1）拍摄于2017年9月26日中午；阳朔西街
很多人知道西街就会和阳朔联想到一起，晚上的西街是非常的热闹，我们去的时候是晚上，灯火通明，街道两边有不同的商铺。

在西街最出名的就莫过于啤酒鱼，很多刘大姐，王大姐的店面很多。

我选择的是刘大姐啤酒鱼，大家如果想吃的话可以选择在团购的，价钱不贵，而且还比较实在。

到了西街你就会发现这里的外国人非常的多，其实怎么说呢，国外人比较喜欢中国安静的地方，桂林又是一个山水之城，所以很早以前有许多国外人就开始来到了西街，这样慢慢的西
街国外人越来越多了。

我们这样就过了一天，第二天早上，我们个个都朝气蓬勃，都对这边的事物充满起来，特别是来自北方的同学们，对于他们来说，这里的风景事物真的太美了，无比的美不胜收，我们就像一个小孩子，都这边的充满期待。

早早就耳闻的漓江之水，却没有亲身体会过，今天我们就奔着这个念头，到了我们向往的漓江。

这里的景色真的太迷人了，有山有水，有流水渔船，还有来自各个地方的有课，更有着的是江边的花草树木，这里的景色四季如春，真让人陶醉，久久不想离去。

如果你是一个多愁善感的人，你一定要来这里感受感受，这里的景色一定会让你的心情焕然一新。

我们几个从酒店出发，漓江里我们住的地方不远的，我们走了一小会，到了我们心中的漓江，它给人的感觉真是太爽了。

我们都陆陆续续的拍着照片，还亲自用手感受感受，真的太清凉了，可我自己倒好，竟然忍不住把鞋子脱了，在江边玩起了水，这可都是来着与漓江的诱惑。

人们来到这里从来不会在这里大声喊叫，来到这里我只听到了漓江的水声和树枝的飘动，还有鸟儿的叫声，其它吵杂的声音基本没有，来到这里，真的能让人放松一切。

这一天我还到了阳朔公园，这也是阳朔的一个景点。

这里想所有的公园一样，来划剑、太极、舞蹈的人很多，不一样的是，公园内山石的堆叠极富桂林特色，让人回味。

还观览了徐悲鸿的故居，我们和他一样作为绘画艺术工作者，无不对他的过往事物和艺术推举和崇敬。

作为腼怀，我们便在院落席地而坐，操起画面勾勒关于他和他故居的情真。

对设计学习者来说这些地方是提高艺术修养和借鉴取材的
不二之选。

这一天我是过得如此充足，来到这里就是不要让自己后悔，能学到多点，我们就多留意，开动自己的脑筋。

我们玩归玩，我们也没忘了出来老师给我们安排的作业，我们可是要边玩边完成作业的。

对于我来说，风景速写对我来说，是一个弱项，自从高中毕业之后，根本没动过笔，一开始画肯定把以前学的都忘了，竟然怎么动笔都不知道了，看来还得适应过来才行啊，我们老师给我们讲了好多表现的手法和技巧，我们的脑子里才有那么一点清醒过来，不然我是真的玩完了。

我们到了西街和漓江边取景，一开始我不太适应写生，就学老师教的，先拍照再画到速写本上，回到酒店也不忘了临摹优秀作品，学了点大师的表现手法，自己才稍微回过神来。

很快这三天就要过去了，在阳朔我们该玩该看的也基本差不多了，我们也要转移阵地了，我们的革命也还没结束，我们还要到柳州三江去写生。

我们还是经过了一天的大巴车的颠簸，才到了目的地。

这一次有点超出我们的想象了，我们都想问，这是什么地方啊，到了大山里我们真是与大城市隔绝了，开始有点担忧这次写生了。

和上次一样，我们也是服从班长的安排，入住了自己的酒店房间，每次都要做一天的车，我也是服了，在车上没吃的实在是太饿了，我们放了东西就去找了一家饭店坐了下来，吃上了这里的晚饭。

一开始的怀疑让自己对这里有点失望，不过是我的想法错了，侗寨里的人们很热情的欢迎了我们的到来，一进山寨就有一座大桥，桥上还有好多奶奶在卖着各是各样的装饰品，女性的偏多，这些应该都
包含着他们的文化，这里离桂林不远，都是桂柳地区，所以这些东西跟阳朔上面看到的基本差不多，路边还有好多小吃，有着当地的油茶和糍粑，我也忍不住的品尝了，真是别有一番滋味。

这里的房子也是很有文化和特点，难怪称为写生的基地，不仅是我们，这里还吸引了好多应届毕业生，好多画室艺术生，都来到了这里写生采风，自己才
知道这里可是写生的宝地啊。

（插图2）拍摄于2017年9月29日下午；三江侗族自治县
我们第二天就到处体验一番当地的风土人情，这里真的还有韵味了，夕阳的侗寨特别的异国风情，让我无比的陶醉，沉淀在这安详的生活中，特别流连忘返，这也注定是一次收货知识的采风活动。

到了
这边老师还带我们去参观这边的建筑构造，还给我们讲解这边房子的结构，这也是为了我们更好掌握速写的表现手法。

最让我难忘的是潘老师的精心指导我们，他讲解的真的是很全面，基本每个人的毛病都指出来了，还教了我们好多技巧，让我们不会那么迷茫不知道怎么画，
真是收货不少。

（插图3）拍摄于2017年9月29日下午；三江侗族自治县
离别的前一晚我们还参加了当地最有特色的家宴——百家宴。

这是应该是我们到那里过得最开心的一个晚上，侗寨的阿哥阿妹是那么的热情，自己能亲身经历这个，真是太爽了。

有着当地各具特色的饭菜、表演还有米酒，真让人不舍得走啊。

毕竟时间短暂，我们的采风行程也要告一段落了，我们也对这里是依依不舍的，不过我们还是得与我们的侗寨告别的，回去好好把自己的经历收获写下来，让这些都变成自己的知识，应用到自己的设计中去，这样才是有用的人。

覃宏根个人采风作品展示。