完整版五年级语文暑假作业14年
五年级语文最新版14年暑假作业完整
五年级语文最新版14 年暑期作业完好五年级语文最新版 14 年暑期作业为您带来，希望能够为您供给一些帮助。
嘱咐 (一); 汉字是先人留下的可贵财产，请正确接收!1、我会拼，也会写。
(12 分 )lǐ mo yu zh w ǔ rǔ ɡuī ju shēn yn()()()()()chuān suōho chun cānɡ j din y ǔn nu()()()()()j j j j j j j j()拢 ()乐部()怕玩() 手() 依() 京()()绝2、我能分清，还可以组词。
(5 分)辩( ) 掏 ( ) 谣 ( ) 壁 ( ) 嚼(jio)( )辨( ) 淘 ( ) 遥 ( ) 璧 ( ) 嚼 (ju) ( )3、我会查。
(2 分 )倭字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节 ( );用部首查字法应先查( )部，再查 ( )画。
1、把词语补写完好，并选择适合的填入句中。
(6 分)彬彬()() 负荆()() 任()任()()居()业娓娓()()废寝()()()()堂堂 ()()归赵他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜爱他。
2、上边词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。
(1 分)3、从上边未被选中的两个成语中选择一个造句。
(2 分)1、从本学期你累积的名言(或格言 )、春联、歇后语中各选择一句写下来。
(3 分)名言 (或格言 )：春联：歇后语：2、把本册书中你最喜爱的一首古诗默写在下边。
注意写明作者和朝代。
(5 分 )3、按原文填空。
(2 分)走过任何一条街，仰头向上看，家家户户的窗子前都是( )、( )。
很多窗子连结在一同，汇成了一个花的大海，让我们看的人如入 ( )， ( )。
1、中国古典四大名著是《》、《》、《》、《》( )、( )、( )、( )在名著下边的括号里分别写出著作中的一个人物。
(4 分)2、阅读一爸爸的浅笑消逝了，神色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：白杨树素来就这么直。
2013-2014学年下期五年级语文暑假作业
2013-2014学年下期五年级语文暑假作业亲爱的同学们：期盼已久的暑假已经来临，为了让大家度过一个充实快乐有意义的假期，在过程中享受，在体验中成长，我们设计了如下作业，请大家认真阅读，完成以下作业，也敬请家长督促。
祝你度过一个愉快而充实的暑假！必修作业缤纷暑假•高效A计划全方位的归纳与复习，知识的积累与提升，让你在这个暑假收获满满。
开学后我们将对假期作业进行批改与展评。
希望同学们都能认真完成。
缤纷暑假•古诗积累古诗词是我国传统文化的精髓，你会背多少首古诗词呢？利用暑假我们来背一背《小学生必背古诗70首》吧！建议两天背一首古诗词，开学后，我们来比一比，看谁会背得多！缤纷暑假•作文大赛2014 年郑州市小学生网上作文大赛开赛了，我们可以利用假期好好的准备一下喔！从“未来的＿＿＿”、“在没有大人的世界时”、“礼物”三个题目中任选其一，写一篇文章，字数不少于500字选修作业缤纷暑假•语文自助餐暑假里，想秀秀自己的语文特长吗？从下面的自助餐中选择一项，大显身手吧！1.举行一场经典诗文诵读家庭表演。
2.“啄木鸟拍客”：在家长陪同下走上街头，拍下店牌、广告牌等上面的错别字，及时提醒纠正；或排查社区安全隐患。
3.旅行日记：“读万卷书，行万里路”，游览祖国的名山大川，记录下旅游经历，和大家分享旅途见闻和收获。
五年级数学暑假作业1、复习篇：本学期，我们有学习了许多新的知识，它们都是六年级知识的基础。
利用暑假，用你喜欢的方式对本册数相关的概念进行梳理，记录的A4纸上。
2、练习篇：等九月开学，我们就是毕业班的学生啦，会有更高的目标和要求，何不利用这两个月的时间好好准备呢？每天做一页“快乐假期”，每天进步一小步，到了开学，你就会进步一大步！(开学初，班级将开展作业反馈和评比活动，请各位同学认真完成)3、DIY篇：轴对称准备：一盒火柴，一张A4白纸，米尺，铅笔过程：用铅笔和米尺画出10×10的方格，将火柴在A4纸左侧摆成你所学过的图形，例如三角形、长方形、正方形，以中间线为对称轴，先画出对称图形，然后沿线摆成图形。
小学14年五年级语文暑假作业习题
小学14年五年级语文暑假作业习题下面为大家整理了14年五年级语文暑假作业习题，希望大家在空余时间进行复习练习。
祝大家暑期快乐。
一看拼音写字词句。
xaun rǎn gōu le tiān yī suō yī( ) ( ) ( ) ( )mei tan dāo zei wǔ rǔ ji mo( ) ( ) ( ) ( )xī yi fu清( ) 战( ) ( )习( )日容( ) 依( )( )阳 ( )友师( )呼( ) 友( ) ( )裕( )望造( ) ( )税er ying shēng da yuē:wei wen kǒng que shi fū zi jiā qin二、比一比，再组词。
五年级语文下学期中优化测试题：醉( ) 绞( ) 妨( )碎( ) 跤( ) 防( )慌( ) 遥( ) 肆( )谎( ) 谣( ) 津( )三、查字典，完成下面练习。
要查的字部首音序选择义项敝国①破旧，破烂。
( )②谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。
( )赔不是①赔偿。
( )②损失本钱。
( )③向受损害或伤害的人道歉或认错。
( )痴笑①极度迷恋。
( )②精神失常。
( )③傻、愚笨。
( )完好无损①减少。
( )②损害。
( )③损坏。
( )④刻薄、恶毒。
( )不惜代价①价格。
( )②价值。
( )③化合价的简称。
( )四、把词语补充完整。
随( )所( ) 银( )( )裹严阵( )( )始( )不( ) 杯( )( )薪废寝( )( )( )( )茹苦任( )( )怨赤( )( )心扶( )济( ) ( )( )蹈火 ( )苦( )绝1. 不能让他这么地逃学，否则会害了他。
2. 北国风光，千里冰封，万里雪飘，好一个的世界!3. 奶奶病得那么严重还支撑着为我缝好了袜子，真让我呀!五、把下面的句子补充完整。
1. 地满红花红满地，________ 。
2.________ ，________ 。
风风雨雨，年年暮暮朝朝。
3. 天行健，________ 。
2014年小学五年级语文暑假作业答案(南方版)
2014年小学五年级语文暑假作业答案(南方版)暑假即将临近，小学五年级语文暑假作业参考答案(南方版)由悦考网整理提供，合理利用五年级语文暑假作业参考答案，请勿纯粹抄袭答案。
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第二页:3.(2) 动物园里的动物可真多啊!有活泼的熊猫，正在津津有味地吃竹子;有凶猛的狮子，正在懒洋洋地睡觉;还有温顺的小鹿，正在互相追逐嬉戏。
第五页:例1：医院都是有病的人去的,不能说欢迎光临例2：A：本场比赛，四(1)班打败了，四(2)班夺得了冠军。
B：本场比赛，四(1)班打败了四(2)班，夺得了冠军。
” 纠正：A：本场比赛，四(1)班打败了，冠军是四(2)。
B：本场比赛，四(1)班打败了四(2)班，冠军属于四(1)班。
第六页:4(1).【1】【指不谦虚】彻底的失败是对骄傲者的最好处罚。
【2】【指很自豪】我为自己是中国人而骄傲。
(2) 广东的天气，比起东北来，真是温和得多!今天上课我来晚了,老师用温和的语气对我说,以后要早些来,迟到不好.第七页(4) 一是若按纸条上所说的去做而仍然吸不出水，则白白浪费了这救命的水;二是若把这壶水喝下去，虽可保住自己的生命，但这种自私的做法，将受到良心的谴责。
(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎，勇敢地向前走，才会有收获。
要相信别人。
要信守承诺。
要学会感恩。
第九页:4.(3) 纤夫们为了挣得一块面包的钱，不得不低价践卖自己的劳动力5.如果我上课认真听讲,我就不幻想着有机器人来帮我写作业第十页:1.(3) 温度计3.(2) 今天的天气真热，我们就好像置身于火炉。
(3) 我们的老师真辛苦，夜深了，他还在批改作业(4) 同学们有的激动的涨红了脸，有的在眉飞色舞的谈论着明天的计划(5) 天下有这样标标致的人物. 天下有这样标致的人物吗?第十二页:5. 1.小羊上山吃草2.小羊吃山上草3.小山羊吃上草4.小羊吃草上山5.小羊吃上山草6.(1)妈妈织的袜子、鞋垫，无不凝聚着妈妈对我的爱。
14年完整版五年级语文暑假作业
14年完整版五年级语文暑假作业(一);汉字是祖先留下的宝贵财富，请正确接收!1、我会拼，也会写。
(12分)lǐmo yu zh wǔrǔɡuīju shēn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuān suōho chun cānɡj din yǔn nu( ) ( ) ( ) ( ) ( )j j j j j j j j( )拢( )乐部( )怕玩( ) 手( ) 依( ) 京( ) ( )绝2、我能分清，还能组词。
(5分)辩( ) 掏( ) 谣( ) 壁( ) 嚼(jio)( )辨( ) 淘( ) 遥( ) 璧( ) 嚼(ju) ( )3、我会查。
(2分)倭字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。
(6分)彬彬( )( ) 负荆( )( ) 任( )任( ) ( )居( )业娓娓( )( ) 废寝( )( ) ( )( )堂堂( )( )归赵他长得，待人接物，说话，工作，大家都很喜欢他。
2、上面词语中的和讲的是《将相和》中的两个故事。
(1分)3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。
(2分)1、从本学期你积累的名言(或格言)、对联、歇后语中各选择一句写下来。
(3分)名言(或格言)：对联：歇后语：2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。
注意写明作者和朝代。
(5分)3、按原文填空。
(2分)走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是( )、( )。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入( )，( )。
1、中国古典四大名著是《》、《》、《》、《》( )、( )、( )、( )在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。
(4分)2、阅读一爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
2014年小学五年级最新的语文暑假作业
2014年小学五年级最新的语文暑假作业
小学频道为各位同学整理了2014年小学五年级最新的语文暑假作业，供大家参考学习。
更多小学请关注小学频道。
一、看拼音，写词语。
tianjingyourenpangbocǎo fēng linmao
()() () ()
diantangguīliyōuxianān xiang hou zhong ()() () ()
二、、在原句上修改病句。
1、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。
2、乌云和暴雨从天空倾泻而下。
3、在老师的帮助下，他明确了学习态度。
4、春天的上海是个美丽的季节。
三、在下面一段话的括号中，填上恰当的词。
(〔〕处填关联词)
南极，很早就成为人们()的地方，人们急切地想揭开它那神秘的面纱。
〔〕困难重重，〔〕没有使勇敢而充满智慧的人类失去信心。
经过一代代人的()努力，如今，一批又一批的科学家()登上了南极这块宝地。
四、在括号里填上合适的词语。
鼓舞()()错误改变()
继承()()经验提高()() 态度()作用
以上就是小编为大家整理的2014年小学五年级最新的语文暑假作业。
2014五年级语文暑假作业
2014年全国各地中小学生寒暑假放假时间已经确认，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。
漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是查字典语文小编给大家整理编辑的2014五年级语文暑假作业，还不赶紧看看去?!2014五年级语文暑假作业A,镌刻(juān)屏气(bǐng)矗立(ch)陌生(m)B,地窖(jio)颓唐(tu)风靡(m)挑衅(xng)C,殷勤(yān)占卜(bǔ)倔强(jing)汲取(j)D,颤动(chn)窘迫(jiǒng)脸颊(ji)参天(cēn)下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项()A,溱潼会船的***在上午九时,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的轩然大波,千支鼓槌,敲出惊心动魄的声浪.B,人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样络绎不绝.C,周老师一心为学生着想,常常饿着肚子辅导学生,她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬.D,小王总是心直口快,可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感.下列各句中没有语病,句意明确的一项是()A,这个学校的共青团员,决心响应团委人人为希望工程献爱心.B,数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题.C,我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事.D,昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧.4.下列各句中标点符号使用有错误的一句是A.泰州人杰地灵,物产丰富,交通发达,是创业的理想之地.王总在外地在泰客商座谈会上动情地说.B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》(洪宗礼主编,江苏教育出版社2005年第4版).C.你看吧:青的萝卜,紫的茄子,红的辣椒,又红又黄的西红柿D.我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生.5从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是有人说,宽容是一种润滑剂,,宽容是一幅镇静剂,,宽容是一束阳光,,宽容是一座桥梁,.①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的磨擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.②③①④B.②④①③C.③②①④D.③④①②6,下列加粗字解释有错误的一项是()A,少习吏事(熟悉)遂以名楼(命名)亲朋无一字(书信)B,上倚河汉(银河)阖户启箧(关上)坐窥井邑(城乡)C,四闼霞敞(门)返憩于此(休息)亦荆吴形胜之最也(这儿)D,去人近(距离)探汤(热水)碎裂奏牍(把撕碎)第二部分非选择题(78分)7,下列词语中有四个错别字,找出来并订正(4分)报歉融为一体相辅相成叱咤风云丰功伟迹烦躁金璧辉煌怒形于色芳草如茵面面相觑黄金搭档富丽堂煌错字订正根据提示补写名句或填写课文原句(1),木莲有莲房一般的果实,.(2)我们课外学到的与黄鹤楼有关的一句诗是:,.(3)三年以来,.(4)________________,后事之师.(5)见贤思齐焉,______________.(6)《登岳阳楼》中,这两句既是实写,又寓想象,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动.(7),吾将上下而求索.9,下面这句话是文笔精华中写苏州小巷的,想一想,你读过的古诗中哪一句也表现了画线部分的意境,请把它写在下面的横线上巷子的两边都是高高的院墙,墙上爬满了长春藤,紫藤;间或有缀满花朵的树枝从墙上探出.________________________________________________________________10仔细观察右边的漫画《小拜年》,请你设计一段话,以同学的身份,劝说画中的孩子(姓名用代替),要求做到运用正面劝导,巧用譬喻,直话曲说,借例言理等方法(至少运用两种方法,表达两层意思),力争奏效,字数60字左右11仿照例句的形式,从学习,读书,生活,友情等词中任选一词写一段话例句:友谊并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们儿义气,它是人生最美好的东西,是集体的粘合剂.12根据提示回答下列问题(1)1988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言,告诫人们:如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧.请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语.(2分)(2)从《两小儿辩日》中,孔子又有哪些可贵的品质联系课文回答快乐阅读(一)阅读文言文,回答13-16题①园中无他奇,奇在磊石.②前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹,芍药,人不得上,以实奇.③后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底, 仰视莲花反在天上,以空奇.④卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇.⑤再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈.⑥瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣.13,解释下列加点字的意思缘坡植牡丹()瓜洲诸园亭()卧房槛外()俱以假山显()14,将下列语句翻译成现代汉语①一壑旋下如螺蛳缠.____________________________________________.②至于园可无憾矣.____________________________________________.15,于园的特点是什么作者从哪几个方面来说明这个特点的________________________________________________________________________________ ____________________________________________________16,选文中②③④⑤的顺序能否颠倒为什么________________________________________________________________________________ _(二)阅读《周幽王失信身亡》一文,完成17-19题周幽王失信身亡周宅酆镐,近戎人,与诸侯约:为高堡于王路,置鼓其上,远近相闻;即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子.戎寇当至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至,褒姒大说喜之.幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵至而无寇.至于后戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至,幽王之身乃死于丽山之下,为天下笑.17,解释下面加粗词语的意义.(4分)(1)戎寇当至()(2)褒姒大说喜之()(3)因数击鼓()(4)为天下笑()18,翻译下面句子(1)即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子.(2)幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵至而无寇.19,周幽王为什么会死于丽山之下这则故事告诉我们什么道理(三)阅读《那枝康乃馨》完成20----24题朱克波在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母亲节,我为母亲准备的礼物.那年我刚从乡村到县城读书,在同学们大谈母亲节的时候,我一片茫然.从他们的谈论中我得知,母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨.那时候,我觉得自己已经很懂事了,知道父亲身体不好,家里的重担都压在母亲单薄的肩上,供我跟姐姐上学很艰难.生平第一次我做出决定,我要像城里的同学那样,在母亲节的时候,送一枝康乃馨给辛劳的母亲.我不禁为这个决定而自豪,于是,提前两周我就开始节食了.母亲节那天的阳光特别灿烂,中巴车在崎岖的山路上颠簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄坏.康乃馨散发出淡淡的清香,我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁,让它表达孩儿的一点心意.但母亲是一个十分节俭的人,我该怎样跟她说呢经过几个小时的漫长煎熬,总算到站了.2014五年级语文暑假作业由查字典语文网小编整理，仅供参考。
2014年暑假作业本小学语文五年级
2014年暑假作业本小学语文五年级
2014年暑假作业本小学语文五年级
1、写字是一门艺术，更是一种能力。
请你用正楷字抄写下面的一句话。
水能载舟，亦能覆舟。
2、看拼音，写词语。
lin h yu hu qīrǔdǒu qio
mng lng j qǔzhng zōng mo wū
3、补充词语。
滥( )充数杯弓( )影叶公好( ) 刻舟求( )
亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪
( )疲力尽半途而( ) ( )朴善良( )怀坦白
4、查字典。
疾按音序查字法，先查大写字母( )，再查音节(按部首查字法，先查部首( )，再查剩余( )画。
字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。
在疾苦中疾应选( )种解释，疾恶如仇中疾应选( )种解释，疾步中疾应选( )种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语。
既又因为所以无论都
(1)这座楼房( )坚固( )美观。
(2)( )走到哪里，他的心里( )装着母亲。
(3)( )他学习认真，各方面表现都很好，( )被评为三好学生。
以上是为大家整理的2014年暑假作业本小学语文五年级相关知识全部内容。
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完整版五年级语文暑假作业14年
第一部分：基础知识积累与运用。
(30分)
一、看拼音，写字、词。
(3分)
shǎ sh f xinɡ hu hun
( ) 天( ) 滑( ) ( )
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。
(2分)
A、毡(zhān)帽驱(qū)逐喧(xuān)闹随心所欲(y)
B、梳妆(zhānɡ) 弹(tn)动迫(p)害痴(chī)迷
C、柳(liǔ)絮绞(jiǎo)尽脑汁清平乐(l) 花苞(bāo)
三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是( )(2分)
A、莲逢清脆悦耳脱掉
B、蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠
C、步伐榆树栽花妨碍
D、坯胎水漂繁殖误解
四、选词填空。
(3分)
危险风险冒险
1、在马路上踢球很( )。
2、这条河河水湍急，我们不必( )横渡。
3、我明白了世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的( )。
五、按要求改写句子。
(4分)
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子：
______________________________________________。
2、樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话：
________________________________________________。
六、判断。
正确的打，错误的打。
(3分)
1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。
( )
2、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。
( )
3、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。
( )
七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。
(4分)
1、天行健，____________________。
2、有志不在年高，______________________。
3、______________________，一寸光阴不可轻。
_______________________________________________ 八、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫_______，全诗如下：(5分)
_____________________，。
，____________________。
九、读一读儿童诗，并仿例写一写。
(2分)
童年，在小河边送走远航的芦叶船;
童年，在草地一放飞纸糊的花糊蝶;
童年，爱和布娃娃说悄悄话;
童年，______________________________________________ 童年，______________________________________________ 童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着多种多样的秘密。
十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
(2分)
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：
___________________________________________________ ______________________
第二部分：阅读积累与运用。
(30分)
一、阅读《冬阳童年骆驼队》选段，回答问题。
(14分)
爸爸和它讲好价钱了。
人在xi mi( )，骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从来不着急，慢慢
地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。
为什么要系一个铃铛?我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。
您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人，耐不住那长途j m( )的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。
爸爸想了想，笑笑说：也学，你的想法更美些。
1、给文中带点的字选择正确的音节划上(2分)
磨(m m) 嚼(ju jio) 系(j x) 沾(nin zhān)
2、在括拼音旁的括号里写上词语(2分)
3、用﹏画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(1分)
用画出说明骆驼能沉得住气的句子。
(1分)
4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，我和大人的想法是不同的：
我认为：
___________________________________________________
____________
___________________________________________________ ____________(2分)
爸爸认为：
___________________________________________________ ______(2分)
你的看法是：
___________________________________________________ ____(2分)
5、爸爸说：你的想法更美些。
的理由是(2分)
二、阅读短文，回答下面问题。
(16分)
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：禹强，要想写好文章，就要多读多写。
多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。
于是，禹强就下工夫多读。
不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，( )能找到的，( )拿来读。
可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲
清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。
另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。
而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
(2分)
2、用线划出具体说不动笔墨不读书的语句。
(1分)
3、在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
缺乏( ) 清晰( )
4、细读短文，在( )里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。
(3分)
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )
和( )，其中( )必须要做到动笔墨。
(3分)
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
(3分)
7、给本文加上一个标题，写在文前的上。
(2分)
第三部分：习作。
(40分)
一、小练笔(5分)
学习了《童年的发现》这篇课文后，我们明白了，只要在生活中、学习中处处留心，细细观察，你定会有意想不到的收获。
请用50-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。
(5分)
二、习作。
(35分)
不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败;有欢笑，有泪水;有满足，也有遗憾但无论怎样，都是令我们难忘的第一次。
请你选择印象深刻的第一次写下来，做到内容具体，语句通顺，书写工整。
题目自拟，字数在400字以上。
以上是五年级语文暑假作业14年，希望帮到您。