解析云南省大理州南涧县民族中学2020┄2021学年高一上期中物理试卷
２０20┄2０21学年云南省大理州南涧县民族中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分,共３0分;每小题给出的4个选项中,有且只有１个选项是符合题目要求的.)１．(3分）（2０１４秋•合肥期中）短跑运动员在10０m的比赛中，测得他在5s末的速度是8．７m/ｓ,10s末到达终点时的速度为10．3m/s，此运动员在这10０m中的平均速度是( ）A.1０m/s B．9．５m/s C.9ｍ/s D．10．３ｍ/s考点：平均速度．专题:直线运动规律专题.分析：由题意可知运动员跑完全程的位移与所用时间,则由平均速度公式可求得平均速度.解答：解:由题意可知,运动员的位移为10０m；总时间为１0s，则平均速度为:v===10m/s;故选：A．点评:本题考查平均速度的计算，一定要牢记平均速度等于总位移与总时间的比值，注意排除干扰项.2．（3分）（2０14秋•南涧县校级期中）一个物体正在做匀加速直线运动,其加速度值为3ｍ／s2,对于任意1ｓ来说，下列说法中不正确的是（)A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sＢ.某1s末的速度比该１s初的速度总是大3倍C.某１ｓ末的速度比前１s末的速度大了3m/sＤ．某1ｓ末的速度比前1s初的速度大了6m/s考点:加速度.专题:直线运动规律专题．分析：做匀加速直线运动的物体的加速度为3ｍ/s2，知在任意1s内的末速度比初速度大3m／s.解答：解:A、做匀加速直线运动的物体的加速度为３m/s２,根据△ｖ=ａ△t得：某1ｓ末的速度比该1s初的速度总是大3m/s.故A正确，B错误.C、根据v﹣v0=aｔ,知某1s末的速度比前1s末的速度大３ｍ／s．故C正确．D、根据v﹣v０＝at，知某1s末的速度比前1s初的速度大6m／s．故D正确．本题选不正确的故选B．点评：解决本题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为3ｍ/ｓ2，在任意1s内的末速度比初速度大3m／ｓ．3．（3分）（201４秋•南涧县校级期中)如图所示,小球静止在两个光滑面之间,且与两个光滑面都有接触,则小球受到两个弹力的是（）A．Ｂ．Ｃ.Ｄ.考点：物体的弹性和弹力.专题:受力分析方法专题．分析:正确解答本题要掌握：弹力产生的条件,注意光接触而没有弹性形变不可能产生弹力,或者正确根据平衡条件判断弹力的有无.解答：解：A、小球处于静止状态，两接触面均有弹力，故Ａ图中球受两个弹力作用，故A正确;Ｂ、图中竖直面对小球没有弹力作用,否则小球不可能处于平衡状态，故B错误;C、图中斜面对小球没有弹力作用,否则小球不可能处于平衡状态，故Ｃ错误；D、图中斜面对小球没有弹力作用,否则小球不可能处于平衡状态,故Ｄ错误．故选：Ａ．点评:弹力是高中阶段所学的一种重要作用力，要正确理解其产生、大小、方向等问题,在判断弹力大小方向时可以根据物体所处状态进行判断．4．(3分)（2０14秋•南涧县校级期中）下图中的4个图象表示质点做初速度为零的匀加速直线运动的是( )A．Ｂ. C.D．考点：匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中过原点的直线为初速度为零的匀加速直线运动.解答：解:A、表示匀速直线运动,故Ａ错误；B、表示匀加速直线运动，但是初速度不为零,B错误；C、表示匀减速直线运动，Ｃ错误;D、表示初速度为零的匀加速直线运动,D正确;故选:D．点评:解决本题关键掌握运动图象的形状,判断质点的运动性质,要注意位移图象与速度图象的区别,不能混淆.5.(3分）(201４秋•南涧县校级期中）某物体做匀变速直线运动的位移时间关系为x＝36t﹣６ｔ２,式子中单位为国际单位，那么物体在几秒后停下来( )A．１ｓ B.2ｓ C.3s D.4s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题.分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度时间公式求出物体速度减为零的时间.解答：解:根据x=得物体的初速度为:ｖ0=36m/s，加速度为:a＝﹣12m／s2，则物体速度减为零的时间为：t=.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题．６．（3分）(２01４秋•南涧县校级期中)以下说法不正确的是( )Ａ．重力的作用点在重心上B．重力的方向总是竖直向下C.绳子的拉力方向总是指向绳子的收缩方向Ｄ．轻杆的弹力方向总是沿着轻杆考点:物体的弹性和弹力；重心.分析:重力的作用点即为重心,而重力的方向总是竖直向下的.重力与地理位置有关.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向.而杆的弹力不一定沿着杆子,从而即可求解．解答：解：A、重力的作用点在重心上．故A正确．B、重力的方向总是竖直向下的.故B正确；C、绳对物体的拉力是由于绳子发生拉伸形变,要恢复原状，要收缩而对物体产生拉力，所以绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向．故C正确.Ｄ、杆子的弹力方向不一定沿着轻杆,要根据平衡条件来确定.故Ｄ错误.本题选择错误的，故选:Ｄ．点评：本题考查了重力的方向、重心等基本知识，并掌握弹力产生原理，注意绳子的弹力方向与杆子的弹力方向的区别.７.(3分)(2０14秋•南涧县校级期中)人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺．当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺，根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约20cm,其中重力加速度g取1０ｍ/ｓ2．由此可知此次你的反应时间约为（）A．0.０5sＢ．0.1s C．0.15sＤ.0.2s考点:自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：题目创设了一个自由落体运动的情景，告诉位移求时间,代入公式即可解答:解：由题意，在反映时间内，木尺下落的高度h=5cm由自由落体运动的规律知：可得：ｔ=故选:D点评:本题考查自由落体运动的位移与时间的关系公式，是一道基础题．学生从一个实际背景中抽象出物理模型是非常重要的能力.8.(３分)(2014秋•南涧县校级期中)质点沿直线运动，其加速度恒定,若在2s内速率从4m/ｓ变为2m/s，则其加速度大小是( )Ａ.一定是3ｍ/s2Ｂ．可能是3m/s2 C.一定是４m/s2D．可能是4m/s2考点：加速度.专题:直线运动规律专题．分析：根据初末速度和时间,结合加速度的定义式求出加速度的大小,注意末速度的方向与初速度的方向可能相同，可能相反．解答：解:当末速度的方向与初速度的方向相同，则加速度ａ=，当末速度的方向与初速度的方向相反,则加速度ａ=,负号表示方向．故Ｂ正确，A、C、D错误．故选:B．点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式,注意公式的矢量性,基础题.9．（3分)(2014秋•南涧县校级期中）自由落体运动第5s内的位移是第1s内的位移的倍数为( ）A．５B．9 C.10D．2５考点:自由落体运动．专题：自由落体运动专题.分析：根据自由落体运动的位移时间公式表示出第1ｓ，和第５s内的位移,列出等式求解.解答:解：第1s内的位移h=第5ｓ内的位移为:故故选:B点评：本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接应用,难度不大，属于基础题．10.(3分)(20１4秋•南涧县校级期中)甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的ｖ﹣t 图象如图所示,则( )A.乙比甲运动的快B.2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点4０ｍ远考点:匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题．分析：通过图象可以发现甲和乙的运动性质以及乙的加速度，根据v﹣t图象中图形所包围的面积求解位移去比较.解答:解：A、从v﹣t图象中可以看出0﹣２s内，v甲>ｖ乙,2﹣４s内,v甲＜v乙，故A错误；B、根据v﹣t图象中图形所包围的面积0﹣2s内，ｘ甲＝20ｍ，x乙=10m,故B错误;C、０﹣4s内,x甲=40ｍ,x乙=4０ｍ，０﹣4ｓ内,甲的平均速度等于乙的平均速度，故Ｃ错误；Ｄ、4s末乙追上甲，距出发点40ｍ远，故D正确；故选:D．点评：该题目考查了v﹣t图象的物理意义,可以通过图形所包围的面积求解位移．二、双项选择题(本大题共4小题,每小题４分,共16分；每小题给出的4个选项中,有且只有2个选项是符合题目要求的,只选一个且选对得2分．)１1．（4分）（201４秋•南涧县校级期中)甲和乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度﹣时间图象分别如图所示,在ｔ1时刻（）A．它们的运动方向相同 B.它们的运动方向相反C．甲的速度比乙的速度大D．乙的速度比甲的速度大考点：匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题．分析:本题是速度﹣时间图象，速度的正负表示速度的方向,纵坐标的大小表示速度的大小.解答：解：A、B、图线在横轴上方，速度均为正值,表示物体的运动方向均沿正方向,运动方向相同，故A正确，B错误;C、D、在ｔ1时刻b图对应的坐标大,故乙的速度比甲的速度大,故C错误,Ｄ正确;故选：ＡD.点评：本题考查基本的读图能力，矢量的正负表示其方向,数值表示其大小.12．（4分)（2０14秋•南涧县校级期中）关于匀变速直线运动的说法,正确的是（）A.某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度与末速度之和的一半B.在任意相等的时间内位移的变化量相等C.在任意相等的时间内速度的变化量相等D.某段时间内的平均速度，等于位移中点的瞬时速度考点：匀变速直线运动规律的综合运用;平均速度;匀变速直线运动的公式.专题:直线运动规律专题.分析:匀变速直线运动加速度是恒定的直线运动，依据推论可判定各个选项．解答：解：A、匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度与末速度和的一半，故A正确.Ｂ、由△ｘ=ａＴ２可知，只有连续相等的时间内位移的变化相等,可知B不正确．C、由△v=a△t,a是常数，可知在任意相等的时间内速度的变化相等，故C正确；D、某段时间内的平均速度,等于时间中点的瞬时速度;故D错误;故选:AＣ点评：该题重点是考察匀变速直线运动的推论，这类的推论重点的比较多,应该汇总一下,加强记忆.１3．(4分)(２0１1•红花岗区校级一模）如图是一个初速度为ｖ0沿直线运动物体的速度图象，经过时间ｔ速度为vｔ,则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是（)A.>B．<C.a是恒定的D．a是随时间t变化的考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学与力学(一）.分析：由图可知物体的运动状态,由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系．解答:解:由图可知，物体做加速度减小的加速运动,故C错误；Ｄ正确;连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示,其平均速度为;而由图可知,变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移,故可知,变加速运动的平均速度大于;故Ａ正确，B错误；故选AD.点评：v﹣t图象中图象的斜率表示物体的加速度，则根据斜率可求得加速度的变化；由图象的面积可得出物体通过的位移.１4．（4分）（2014秋•东莞期末）下列所描述的几种运动，其中可以的是( ）Ａ.速度变化很大，加速度很小Ｂ.速度变化的方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，但加速度越来越小Ｄ．速度越来越大,加速度越来越小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析:加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值,与两个因素相关,速度变化很大,加速度可能很小.速度变化很小,加速度可能很大．加速度与速度没有直接关系,加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大,速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率.解答：解：A、速度变化很大,但时间不知道，所以加速度大小也不能确定.可能很小,也可能较大，故A正确;Ｂ、加速度的方向与速度变化的方向相同,速度变化为正,加速度方向为正,故B错误;C、加速度反映速度变化的快慢,速度变化越来越快，加速度越来越大，故C错误;Ｄ、如果加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断变小，速度却增大，故Ｄ正确．故选：AD．点评:速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加,速度可能减小,所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否．三、填空题(本大题共４小题,7个空,每空3分,共21分）１5.（3分）(２011秋•连云港校级期末)一小车正以６m/ｓ的速度在水平面上运动,如果小车获得2m/s2的加速度而加速运动,当速度增加到10m／ｓ时,经历的时间是2 s．考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式,结合初末速度和加速度求出运动的时间．解答:解：根据ｖ=v0+at得,t=．故答案为:2．点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用.１6.(3分)(2０14秋•南涧县校级期中)一小球自O点做自由落体运动，经过A点时的速度为10ｍ/ｓ，经过B点时的速度为30m/s，则A、B两点之间距离为40 m.考点：自由落体运动．专题:自由落体运动专题．分析:根据匀变速直线运动的速度位移公式可求两点间的距离解答:解:根据速度位移公式得ＡB两点间的距离为：=４0m故答案为：4０点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式17．(6分)(2014秋•南涧县校级期中)（1)质量为１kg的物体在地球上受到的重力大小为10 N．(2）劲度系数为２０0Ｎ／ｍ的弹簧受到１0０N的力，弹簧的形变量ｘ= ０.5 m．考点：胡克定律；重力.分析:(1）根据G=mg求解重力的大小；(2)根据胡克定律公式Ｆ=ｋｘ求解劲度系数的大小.解答：解:(1)质量为1ｋｇ的物体在地球上受到的重力大小为：G＝mｇ=1kg×１0N/kg＝1０Ｎ；(2）根据胡克定律,劲度系数为2０0N/m的弹簧受到１０0N的力,弹簧的形变量:x＝故答案为:（1）10;（2）0.5．点评:本题关键是记住重力大小公式G=mg和胡克定律公式F=kx,基础题目．18.(9分)（20１4秋•南涧县校级期中)用电火花打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,得到如下图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起，每5个打印点取一个计数点，分别标上0、1、2、３、4…，量得０、1两点间的距离x1=3．0cm,1、2两点间的距离x2=3.6c ｍ，２、３之间的距离x3=4.2cm,3、4两点间的距离x4=４.8cm,则小车在0、１两点间平均速度为０．3 m/s,在纸带上打计数点1时,小车的瞬时速度是0.33 m/s,小车的加速度大小为0.６m/ｓ2.(实验所用交流电源频率为50Hz）考点:探究小车速度随时间变化的规律.专题：实验题.分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x＝ａT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小．解答:解：每5个打印点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0．1s,则小车在0、1两点间平均速度==0.3m/s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上１点时小车的瞬时速度大小．v1＝=０.33ｍ/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=ａT2可以求出加速度的大小，得:a==０．６m／s2.故答案为：0.3,0.３３，0.６点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题(本大题共4小题,第19题6分,第20题9分，第21题9分，第22题9分，共３3分）１9.(６分）（20１4秋•南涧县校级期中）一辆汽车以10m/s的速度在平直的公路上行驶，突然提速后做匀加速直线运动，在3s内前进了48m，求：（１）提速后汽车的加速度是多少？(2）汽车提速5s后的速度是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动位移公式可求汽车加速度,根据速度公式v=v0＋at 可求提速后的速度解答：解:汽车提速后做初速度为1０ｍ/ｓ的加速度运动(１）根据匀变速直线运动位移公式,可得提速后汽车的加速度a=４m/ｓ2（2）根据速度公式v=ｖ0+aｔ可得汽车提速５s后的速度：v＝10＋４×５=30ｍ／s答：(1）提速后汽车的加速度是4m／s2（2）汽车提速5s后的速度是30ｍ/ｓ点评：本题考查匀变速直线运动基本公式的应用,难度不大.2０．（9分)(201４秋•南涧县校级期中）某物体做直线运动的x﹣ｔ图象如图所示,求:（1）０﹣2s内的速度;（2)2﹣5s内的位移；(３)5﹣６s内的加速度．考点:匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题.分析:位移﹣时间图象的斜率表示速度;x﹣t图象对应纵坐标的值为位移，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动.解答:解:由图可知,物体在前2s做正向匀速直线运动，2s至５ｓ位置没有发生变化，物体是静止的,5ｓ﹣6s物体反向匀速直线运动.(１）位移﹣时间图象的斜率表示速度，故０﹣2s内的速度ｖ1＝＝4m/s（2）2s至5s位置没有发生变化，故位移为零.（3)５s﹣６s物体反向匀速直线运动，故加速度为零.答：(1)0﹣2s内的速度为４ｍ／s;(2)２﹣5s内的位移为零；(3）５﹣6s内的加速度为零.点评：解决本题的关键是知道x﹣t图象的斜率大小等于速度大小,斜率的方向表示速度的正负．２1.（9分)(2014秋•南涧县校级期中)一辆汽车以１0ｍ/ｓ的速度在平直的公路上行驶,紧急刹车后加速度的大小是5m/s2,求:（１)刹车后1ｓ内的位移；(2)刹车后２s末的速度；(３）刹车后３s内的位移.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析：汽车刹车后的运动可以看成是匀减速直线运动．已知初速度和加速度,求几秒后通过的位移可以运用匀变速直线运动的公式．要注意汽车刹车是一项实际运动．一段时间后汽车就停止运动，所以要判断汽车从刹车到停止所需的时间,根据这个时间来运用公式解答:解：汽车刹车后做匀减速直线运动，设刹车时间为t,则=＝2s(1)刹车后１s内的位移:==７.５ｍ(2）汽车刹车后经2ｓ停止,故２ｓ末的速度为0（3）因汽车刹车２s停止运动，故刹车后3ｓ内的位移即为刹车后2s内的位移，即：=＝１0m答：（1)刹车后１s内的位移为７．5m；（２)刹车后2ｓ末的速度为0;（３）刹车后３s 内的位移为10m点评:我们在运用运动学公式时要注意公式的适用条件和实际的生活问题.汽车刹车是匀减速运动，不能把时间直接代入，而要考虑刹车的时间.22.(9分)（20１4秋•南涧县校级期中）在离地面500m的高空中自由落下一个小球，g取10m ／ｓ2，求：(１)小球经过多长时间落到地面；（2)自小球开始下落计时,第1s内的位移;(3)小球下落最后1ｓ内的位移.考点：自由落体运动.专题：自由落体运动专题.分析：自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动,由位移公式求解时间和位移．解答：解：(１)小球自由下落至地面，依位移公式；代入解得：t=10ｓ(２)自下落开始,第1s内的位移:=5m(3）小球下落最后１ｓ内的位移:△ｈ＝h﹣ｈ９==95m答:(１）小球经过10s落到地面;（２）自小球开始下落计时，第1ｓ内的位移为５m;(３）小球下落最后1s内的位移为95m．点评：自由落体运动是特殊的匀变速直线运动，只是初速度为零,加速度为g而已.本题也可以用比例法求解．ﻬ。
2024年云南省南涧县民族中学物理高三第一学期期中预测试题含解析
2024年云南省南涧县民族中学物理高三第一学期期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如图，圆形和正方形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，圆的直径和正方形的边长相等，电子以某速度飞入磁场区域，速度方向与磁场垂直，且对准圆心（或者说垂直正方形边长从中点进入），则下面正确的是 ( )A ．电子在两区域内运动的时间一定不同B ．电子在两区域内运动的时间可能相同C ．电子可能从正方形的入射点的对边边长中心射出D ．电子在圆形区域内运动的时间可以为周期的一半2、如图所示，质量为3kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2kg 的物体B 用细线悬挂，A 、B 间相互接触但无压力，整个系统处于静止状态，取g =10m/s 2。
某时刻将细线剪断，则剪断细线瞬间A ．B 的加速度大小为24m/s a = B ．A 的加速度大小为250m/s 3a =C．B对A的压力大小为0ND．B对A的压力大小为20N3、下列说法正确的是（）A．做匀加速直线运动的物体，初速度越大，时间越长，其位移也一定越大B．做匀加速直线运动的物体，任意连续相等时间内的位移之比均为1：3：5C．做匀减速直线运动的物体，其加速度与速度变化量的方向一定相反D．做匀减速直线运动的物体，任意时间内中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置的瞬时速度4、中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子．涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”，从物理学的角度看，虹时太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的，右图是彩虹成因的简化示意图，其中a、b时两种不同频率的单色光，则两光A．在同种玻璃种传播，a光的传播速度一定大于b光B．以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行表面后，b光侧移量大C．分别照射同一光电管，若b光能引起光电效应，a光一定也能D．以相同的入射角从水中射入空气，在空气张只能看到一种光时，一定是a光5、在“研究平行板电容器的电容与哪些因素有关”的实验中，用电容表可以直接测量出该平行板电容器的电容大小。
2020-2021学年高一物理上学期期中试题(含解析)
高一物理上学期期中试题（含解析）一、单选题（本大题共8小题，共25.0分）1.在下述问题中，能够把研究对象看作质点的是A. 计算“和谐号”动车通过南京长江大桥所用时间B. 比较“摩拜”与“ofo”共享单车的车轮半径大小C. 利用“北斗”导航系统确定远洋海轮在大海中的位置D. 研究“蛟龙600”水陆两栖飞机水面高速滑行的机翼姿态【答案】C【解析】【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题。
【详解】和谐号列车的长度相对于桥梁的长度不能忽略，此时列车不能看成质点，故A 错误；比较摩拜与“ofo”共享单车车轮半径大小时，车轮的大小不可以忽略，故不可以把车轮当做质点，故B错误；“北斗”系统给远洋海轮导航时，只需要确定远洋海轮在地图上的位置，可以把远洋海轮看成质点，故C 正确；研究“蛟龙600”水陆两栖飞机水面高速滑行的机翼姿态时不能看做质点，看做质点就不能看机翼姿态了，故D错误。
所以C正确，ABD错误。
【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。
2.下列对于运动基本概念的描述正确的是A. 顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零B. 微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2018100119：49：34”，这里的时间指时刻C. “复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达350公里，这里的时速指平均速率D. 常熟市三环高架启用的“区间测速”系统，测的是汽车沿高架绕行的平均速度【答案】B【解析】【分析】掌握位移和路程的区别，明确时间和时刻的主要区别；知道平均速率等于路程与时间的比值；会区分平均速度和平均速率。
【详解】路程是轨迹的长度，顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程不为零，故A错误；查看微信支付交易记录时发现有一单的转账时间为：49：34，这对应一个瞬间，故这里的时间是时刻，故B正确；“复兴号”列车组列车在京沪高铁线按时速350公里运行，这里的时速指瞬时速率，故C错误；“区间测速”测量的是某一过程的速度，是路程与时间的比值，为平均速率，故D错误。
云南省南涧彝族自治县民族中学2024年物理高三第一学期期中复习检测试题含解析
云南省南涧彝族自治县民族中学2024年物理高三第一学期期中复习检测试题考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、 如图所示,水平面上 O 点的左侧光滑,O 点的右侧粗糙．有 8 个质量均为 m 的完全相同的小滑块(可视为质点),用轻质的细杆相连,相邻小滑块间的距离为 L ,滑块 1 恰好位 于 O 点左侧,滑块2、3……依次沿直线水平向左排开．现将水平恒力 F 作用于滑块 1上．经观察发现,在第 3 个小滑块完全进入粗糙地带后到第 4 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,小滑块做匀速直线运动,已知重力加速度为 g ,则下列判断中正确的是( )．A ．粗糙地带与滑块间的动摩擦因数为FmgB ．滑块匀速运动时,各段轻杆上的弹力大小相等C ．第 2 个小滑块完全进入粗糙地带到第 3 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,8 个小滑块的加速度大小为12F mD ．第 1 个小滑块完全进入粗糙地带到第 2 个小滑块进入粗糙地带前这一过程中,5 和 6两个小滑块之间的轻杆上的弹力大小为4F 2、如图所示，两质量相等的小球a 、b 用轻弹簧A 、B 连接并悬挂在天花板上保持静止．现用一水平力F 作用在a 上并缓慢拉a ，当B 与竖直方向夹角为45°时，A 、B 伸长量刚好相同．若A 、B 的劲度系数分别为k 1、k 2，则以下判断正确的是（ ）A ．A 、B 两弹簧产生的弹力大小相等B．撤去F的瞬间，a球的加速度为2gC ．121 2kkD．撤去F的瞬间，b球处于失重状态3、如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB∶BC等于（）A．1∶1 B．1∶2C．1∶3 D．1∶44、如图所示，一根长为L不可伸长的轻绳跨过光滑的水平轴O，两端分别连接质量为2m的小球A和质量为m的物块B，由图示位置释放后，当小球转动到水平轴正下方时轻绳的中点正好在水平轴O点，且此时物块B的速度刚好为零，则下列说法中正确的是( )A．物块B一直处于静止状态B．小球A从图示位置运动到水平轴正下方的过程中机械能守恒C．小球A运动到水平轴正下方时的速度大小为gLD．小球A从图示位置运动到水平轴正下方的过程中，小球A与物块B组成的系统机械能守恒5、如图所示有一台阶，每阶高40cm，宽40cm，从台阶顶端边缘以3m／s的初速度水平抛出一个小球(可看成质点)，若不计一切阻力，g取10m／s2，则小球落在第几阶台阶上A．第2阶B ．第3阶C ．第4阶D ．第5阶6、下列关于核反应的说法中正确的是（ ） A ．铀核裂变的核反应是：B ．组成核的核子中任何两个核子间都存在不可忽略的核力作用C ．压力、温度对放射性元素衰变的快慢具有一定的影响D ．在粒子散射的实验中，绝大多数粒子几乎直线穿过金箔，这可以说明金原子内部绝大部分是空的二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2020-2021学年度高一年级第一学期期中考试物理试题附解析
A. 运动的物体不可能受静摩擦力
B. 静止的物体可能受到滑动摩擦力
C. 静摩擦力方向一定与相对运动的趋势方向相反
D. 滑动摩擦力一定是物体运动的阻力
【答案】BC
10. 如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C，D到达最高点E，已知AB=BD=6m，BC=1m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s。设滑块经C时的速度为vC，则（ ）
A. m/s
B. 滑块上滑过程中加速度的大小为0.5m/s2
C. DE=9m
D. 从C到E所用时间为6s
【答案】BD
11. 某汽车刹车后直至停止的位移—速度关系满足 ，其中x与v的单位分别是m和m/s。下列判断正确的是（ ）
A. 汽车刹车时的初速度为9m/s
B. 加速度大小为4m/s2
C. 汽车刹车后第7s初的速度大小为3m/s
A. 40mB. 80mC. 120mD. 160m
【答案】B
8. 以从塔顶由静止释放小球A的时刻为计时零点， 时刻又在与小球A等高的位置处，由静止释放小球B．若两小球都只受重力作用，设小球B下落时间为t，在两小球落地前，两小球间的高度差为 ，则 图线为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分；在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
D. 胡克首先借助实验研究和逻辑推理得出自由落体运动规律
【答案】A
5. 一架飞机水平匀速飞行，飞机上掉下一个小铁球，若不计空气阻力和风力，小铁球离开飞机直至落地的过程中，下列说法正确的是（ ）
2024届云南省南涧县民族中学物理高三第一学期期中复习检测试题含解析
2024届云南省南涧县民族中学物理高三第一学期期中复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个2、如图所示，虚线表示某点电荷Q所激发电场的等势面，已知a、b两点在同一等势面上，c、d两点在另一个等势面上．甲、乙两个带电粒子以相同的速率，沿不同的方向从同一点a射入电场，在电场中沿不同的轨迹adb曲线、acb曲线运动．则下列说法中正确的是A．两粒子电性相同B．甲粒子经过c点时的速率大于乙粒子经过d点时的速率C．两个粒子的电势能都是先减小后增大D．经过b点时，两粒子的动能一定相等3、图(甲)是某电场中的一条电场线，a 、b 是这条线上的两点，一电子只受电场力作用，从静止沿电场线从a 运动到b ，在此过程中，电子运动的v －t 图线如图(乙)所示，比较a 、b 两点电势ϕa 、ϕb 的高低和电场强度的大小，以下关系正确的是( )A ．ϕ a ＞ϕ b E a ＞E bB ．ϕ a ＞ϕ b E a ＝E bC ．ϕ a ＜ϕ b E a ＞E bD ．ϕ a ＜ϕ bE a ＝E b4、一辆质量为m 的汽车通过一段水平路面的v-t 图如图所示。
已知这段道路中有一段是泥沙路面，0～t 1内汽车所受的阻力为f ；整个行驶过程中，汽车牵引力的功率恒定。
2020-2021学年云南省大理州大理市下关一中高一上学期期中物理试卷(含解析)
2020-2021学年云南省大理州大理市下关一中高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共9小题，共27.0分）1.一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动．探测器通过喷气而获得推动力．以下关于喷气方向的描述中正确的是()A. 探测器加速运动时，沿直线向后喷气B. 探测器加速运动时，竖直向下喷气C. 探测器匀速运动时，竖直向下喷气D. 探测器匀速运动时，不需要喷气2.在平静的水面上，停放着一条长为5m的小船，一个人在2s时间内从船尾走到船头，船向后移动了1m，以河岸为参考系，则在这2s时间内()A. 人的平均速度是2m/sB. 人的平均速度是2.5m/sC. 船的平均速度是2m/sD. 船的平均速度是3m/s3.两同学分别用长木板、小车和打点计时器研究匀变速直线运动，打出纸带后，选取纸带中清晰的一部分，分别算出计时起点及0.1s末、0.2s末、0.3s末、0.4s末小车的瞬时速度，得出甲、乙两组数据，填入下表．根据表中数据可得出t/s00.10.20.30.4 v甲/(cm⋅s−1)18.017.517.016.516.0v乙/(cm⋅s−1)9.811.012.213.414.6()A. 甲车的速度变化较慢B. 乙车的加速度较小C. 甲车的位移在不断减小D. 乙车的位移在不断减小4. 电子体重计已经成为家庭健康的生活必须品。
某次小明同学在测量自身体重时，仪表显示为58.8kg，当他从蹲在体重计上做起立动作，直至站稳，仪表盘的情况变化应是()A. 仪表示数一直小于58.8kgB. 仪表示数先大于58.8后小于58.8kgC. 仪表示数先小于58.8后大于58.8kgD. 仪表示数一直大于58.8kg5. 物理兴趣小组希望验证如下猜想：从斜面上滑下的小车，装载物体的质量的速度就越大。
如图所示是两种不同规格的小车(车颜色不同)，装有不同数量的木块(每个木块的质量相同)，从不同高度释放的九种情形，你认为他们应该选用哪三种情况进行比较验证()A. 1、2、3B. 4、5、6C. 7、8、9D. 2、5、86. 一个物体沿竖直墙壁下落，物体与墙壁的动摩擦因数为μ，不计空气阻力，物体下落的加速度是()A. gB. (1−μ)gC. (1+μ)gD. μg7. 如图所示，不可伸长的细线下端悬挂一个小球，现用一水平力F拉小球，在小球缓慢移动过程中，细线的拉力T和水平力F的大小变化情况是()A. T减小、F增大B. T减小、F减小C. T增大、F增大D. T增大、F减小8. 有一个物体以初速度v0沿倾角为θ的足够长的粗糙斜面上滑，已知物体与该斜面间的动摩擦因数μ<tanθ，那么能正确表示该物体的速度v随时间t变化的图线是()A. B.C. D.9. 如图为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象．根据图象判断，正确的结论是()A. 弹簧的劲度系数为1 N/mB. 弹簧的原长为6 cmC. 可将图象中右侧的图线无限延长D. 该弹簧两端各加2 N拉力时，弹簧的长度为10 cm二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）10. 下列过程中，力改变物体运动状态的是()A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图甲所示，小物块从光滑斜面上由静止开始滑下，斜面保持静止，小物块的位移x和时间的平方t2的关系如图乙所示(g=10m/s2).下列说法中正确的是()A. 小物块的加速度大小恒为2.5m/s2B. 斜面倾角θ为30°C. 小物块2s末的速度是5m/sD. 小物块第2s内的位移为7.5m12. 如图所示，质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是()A. M相对地面有向右运动的趋势B. 地面对M的支持力为(M+m)g+FsinθC. 地面对M的摩擦力大小为FcosθD. 斜面体对m的合力方向竖直向上13. 如图所示，将小球甲由水平面上的A点以大小为v0的初速度竖直向上抛出，同时在A点正上方的B点将圆环乙由静止释放，不计空气阻力，经过一段时间t，甲、乙同时运动到A、B连线上的O点(甲、乙不相碰)，且此时甲、乙的速度大小相等，都为v，则下列说法正确的是(重力加速度为g)()A. 小球甲的初速度大小v0=2vB. 圆环乙下落到水平面所需的时间为2vgC. 小球甲运动到B点时的速度为零D. O点为A、B连线的三等分点14. 一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v−t图象如图所示．以下说法中正确的是()A. 摩托车在0～20s这段时间的加速度大小是1.5m/s2；B. 摩托车在0～75s这段时间的总位为1500m．C. 0～20s内的平均速度比45s～75s内的平均速度小D. 20s～45s摩托车的加速度大小是3m/s2三、实验题（本大题共3小题，共16.0分）15. 某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持______ ．(2)将该弹簧按图甲竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码，实验测出了钩码质量m与弹簧长度L的相应数据，其对应点已在图乙上标出(重力加速度取g=9.8N/kg).请在图乙中作出m−L 的关系图线．(3)该弹簧的劲度系数k=______ N/m.(结果保留三位有效数字)．16. (1)某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中需要的器材填写在横线上(填字母序号)：______ 。
云南大理市2020-2021学年高一上学期期中模拟卷(一)物理试题含答案
云南省大理市2020-2021学年高一上学期期中模拟卷（一）物理试题含答案大理市2020—2021学年高一上学期期中模拟卷(一)物理试题一、单项选择题（每题2。
5分，共25分）1．（2。
5分）在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是（)A ．km、g和hB．km、kg和sC．m、kg和sD．km、kg和h2．（2.5分)一本书静止在水平桌面上，桌面对书的支持力的反作用力是（）A．书对桌面的压力B．书对地球的吸引力C．地球对书的吸引力D．地面对桌子的支持力3．(2.5分）木块沿斜面匀速下滑，对木块受力分析,正确的是(）A．木块受重力和斜面对它的支持力B．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力4．（2。
5分)关于重心,下列说法正确的是(）A．物体的重心一定在物体上B．物体的质量全部集中在重心上C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．物体的重心跟物体的质量分布没有关系5．(2.5分)一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10cm．当弹簧下端挂2.0N的重物时,伸长1.0cm；则当弹簧下端挂8。
0N的重物时,伸长为（）A ．4。
0cm B．14。
0cm C．8。
0cm D．18。
0cm6．(2。
5分)如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ=0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=50N，现物块处于静止状态．则物块所受摩擦力的大小为（)A．10N B．50N C．15N D．3.0N7．（2.5分）如图,一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态．其中F1=10N、F2=2N．则摩擦力的大小、方向（）A ．10N,方向向左B．2N，方向向右C．8N，方向向左D．零8．（2.5分）如图所示,一质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑．下列说法正确的是（）A．物体所受合力的方向沿斜面向下B．斜面对物体的支持力等于物体的重力C．物体下滑速度越大，说明物体所受摩擦力越小D．斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上9．(2.5分）三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是（）A．可能是OB,也可能是OCB．OBC．OCD．OA10．（2.5分）关于惯性的大小，下列说法正确的是（)A．物体的速度越大，其惯性就越大B．物体的质量越大，其惯性就越大C．物体的加速度越大，其惯性就越大D．物体所受的合力越大,其惯性就越大二、多项选择题（每题4分，共20分）11．（4分）一辆小汽车迎面与一大型货车相撞．此事件中（）A．小型车受到的撞击力更大一些B．小型车与大型车受到的撞击力一样大C．撞击力对小型车产生的加速度更大一些D．撞击力对两辆车产生的加速度一样大12．（4分）质量是50kg的人，站在升降机里的体重计上，发现体重计的示数是550N，升降机可能正在(）A ．匀速上升B．加速上升C．加速下降D．减速下降13．（4分）静止在水平地面上的小车,质量为5kg．在水平拉力50N的作用下做直线运动，2s内匀加速前进了4m，在这个过程中（g取10m/s2）（）A．小车加速度的大小是1m/s2B．小车加速度的大小是2m/s2C．动摩擦因数μ是0.8D．摩擦力的大小是10N14．（4分)在粗糙的水平面上，一个质量为m的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，经过时间t后，速度为v，如果要使物体的速度增加到2v，可采用的方法是（）A．将物体的质量减为原来的一半,其它条件不变B．将水平拉力增为2F，其它条件不变C．将动摩擦因数减为原来的一半，其它条件不变D．将物体质量、水平恒力和作用时间都同时增加到原来的两倍15．(4分）如图所示，在光滑斜面上，用平行于斜面的力F拉着某物体向上做匀速直线运动．若力F逐渐减小,则物体在向上继续运动的过程中（)A．物体的加速度减小B．物体的加速度增大C．物体的速度减小D．物体的速度增大三、实验题16．(11分）在“研究自由落体运动”的实验中,如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰,只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带．在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4．已知打点计时器打点的周期为T，重锤质量为m．（1)由此可求得打B点时,重锤的速度v B=_________，打D点时，重锤的速度v D=_________．（2）打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是_________，重锤运动的加速度是_________．17．（4分）某同学为了“验证力的平行四边形定则”，实验步骤依次为:（1）用图钉将白纸固定在木板上．（2）将橡皮条的一端拴上两支细绳套，另一端用图钉固定在木板上．（3）用两只弹簧测力计分别互成角度地拉两绳套，将橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O．用铅笔描下O点的位置及两绳的方向,并记下弹簧测力计的读数F1、F2．（4）用铅笔和刻度尺从O点沿两绳套的方向画直线，选好标度,按F1、F2的大小做两个力的图示．用刻度尺与三角板做平行四边形后,求得合力F．(5）改用一只弹簧测力计向任意一个方向拉绳套，记下绳的方向和弹簧测力计的读数F′，用同样的标度，做出力F′的图示．（6）比较F′和F的大小和方向是否相同．（7）改变F1及F2的大小和方向，重复上述步骤．正确的操作顺序是_________．遗漏的内容是_________．五、计算题（答题时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须写出明确的数值与单位）18．（8分）质量为10kg的物体,在10N水平拉力作用下,刚好沿水平方向做匀速运动，当水平拉力为15N时,求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）物体运动的加速度．19．（10分）如图所示，用一根绳子a把物体挂起来,再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来．物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角θ=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8）20．（12分）一列高速列车以144km╱h的速度匀速行驶,由于被告知前面有危险，关闭发动机,开始做匀减速运动，10s末的速度为72km╱h，求：（1）这列高速列车的加速度（2）15s末的速度（3）45s末的速度．21．（10分）如图所示，质量为2kg的物体放置在水平地面上，在大小为10N、方向与水平面成37°角斜向上的拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，4s 内物体的位移为9.6m,试求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数；（2）若4s末撤去拉力，则物体继续前进的最大位移．大理市2020-2021学年高一上学期期中模拟卷(一）物理试题参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2.5分，共25分)1．(2.5分）在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是（C）A ．km、g和hB．km、kg和sC．m、kg和sD．km、kg和h2．（2.5分）一本书静止在水平桌面上，桌面对书的支持力的反作用力是（A）A．书对桌面的压力B．书对地球的吸引力C．地球对书的吸引力D．地面对桌子的支持力3．（2.5分）木块沿斜面匀速下滑，对木块受力分析，正确的是（）A．木块受重力和斜面对它的支持力B．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力解：木块受到重力、弹力、摩擦力，下滑力是重力的一个分力，不需要单独分析．压力是物体对斜面的作用力，不是木块受到的力．故选B4．（2.5分）关于重心，下列说法正确的是（)A．物体的重心一定在物体上B．物体的质量全部集中在重心上C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．物体的重心跟物体的质量分布没有关系：解:A、物体的重心可能在物体上,也可能在物体之外，故A错误；B、重心只是重力的作用点，物体的质量并不集中在重心上，故B错误;C、物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关,故C正确，D错误；故选C．5．（2。
2024学年云南省南涧县民族中学物理高三第一学期期中质量检测试题含解析
2024学年云南省南涧县民族中学物理高三第一学期期中质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于竖直墙壁上，今用水平向右的拉力F拉动绳的中点O至图示位置．用T表示绳OA段拉力的大小，在拉力F由图示位置逆时针缓慢转过90o的过程中，始终保持O点位置不动，则A．F先逐渐变小后逐渐变大，T逐渐变小B．F先逐渐变小后逐渐变大，T逐渐变大C．F先逐渐变大后逐渐变小，T逐渐变小D．F先逐渐变大后逐渐变小，T逐渐变大2、如图所示，一轻绳上端固定，下端系一木块，处于静止状态．一颗子弹以水平初速度射入木块内(子弹与木块相互作用时间极短，可忽略不计)，然后一起向右摆动直至达到最大偏角．从子弹射入木块到它们摆动达到最大偏角的过程中，对子弹和木块，下列说法正确的是( )A．机械能守恒，动量不守恒B．机械能不守恒，动量守恒C．机械能不守恒，动量不守恒D．机械能守恒，动量守恒3、如图所示，一质量为2m的物块在水平外力F=33mg的作用下静止在角为30°的斜面体上.已知物块与斜面体之间的动摩擦因数μ＝0.8，重力加速度大小为g，关于物块所受的摩擦力f，下列说法正确的是（）A．f＝mg、沿斜面向上B．f＝33mg、与F的方向相反C．435f mg=、与F方向的夹角为120°D．233f mg=、与F方向的夹角为120°4、应用物理知识分析生活中的常见现象，或是解释一些小游戏中的物理原理，可以使物理学习更加有趣和深入．甲、乙两同学做了如下的一个小游戏，如图所示，用一象棋子压着一纸条，放在水平桌面上接近边缘处．第一次甲同学慢拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的P点．第二次将棋子、纸条放回原来的位置，乙同学快拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的N点．两次现象相比A．第二次棋子的惯性更大B．第二次棋子受到纸带的摩擦力更小C．第二次棋子受到纸带的冲量更小D．第二次棋子离开桌面时的动量更大5、如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A点，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心，已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点；c球由C点自由下落到M点，则（）A．a球最先到达M点B．b球最先到达M点C．c球最先到达M点D．b球和c球都可能最先到达M点6、国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。
云南省大理州南涧县民族中学高一物理上学期期中试题
南涧民中2016——2017学年上学期期中考试高一物理试题班级姓名学号本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。
注:所有题目在答题卡上做答第I卷（选择题共46分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。
）1. 下列说法中，正确的是（）A．质点一定是体积极小的物体B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面问题，自行车都不能视为质点D．地球虽大，且有自转，但有时仍可被视为质点2.关于路程和位移，下列说法中正确的是( )A．质点沿某一直线运动，那么通过的路程一定等于位移的大小B．质点通过的路程不同，位移可能相同C．质点在一段时间内的位移为零，说明物体没有运动D．质点通过一段位移后，它的路程可能为零3.下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大B．物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零C．物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小D．加速度的大小是表示物体运动速度变化率的大小4.一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。
则小球在这段时间内的平均加速度为（）A．10m/s2，方向向右 B．10m/s2，方向向左C．50m/s2，方向向右 D．50m/s2，方向向左5.如图（1）所示，在半球形光滑容器内，静放一均匀细杆，细杆与容器的接触点分别为A、B ，O 为容器的圆心，则关于细杆受力情况的说法正确的是（）A．细杆在B点受到的弹力方向应指向圆心OB．细杆的重力作用线应通过圆心OC．细杆在A点受到的弹力一定通过圆心OD．细杆共受三个力，且此三力共点于圆心O6.下列关于重力的说法，正确的是 ( )A.在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向沿斜面向下B.一投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力C.物体的重心一定是在物体上D.地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故7.如图为某物体做直线运动的速度—时间图象，请根据该图象判断下列说法正确的是（）A．物体第3s初的速度为零B．物体的加速度为－4m／s2C．物体做的是单向直线运动D．物体运动的前5s内的位移为26m8. 物体从斜面顶端由静止开始下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（）A．3m/s B．4m/s C．6m/s D．9.如图所示，当木块沿墙壁向上滑动时，物体所受摩擦力的大小和方向为（）A．大小为μF，方向向上B．大小为μF，方向向下C．大小为G，方向向上 D．大小为G-μF，方向向下10.下列说法中不正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体二．双项选择题（每小题4分，共16分。
解析云南省大理州南涧县民族中学2020┄2021学年高一上学期月考物理试卷12月份
云南省大理州南涧县民族中学20２0┄20２1学年高一上学期月考物理试卷(１2月份）一、单项选择题（本大题共10小题,每小题3分,共30分;每小题给出的4个选项中,有且只有1个选项是符合题目要求的．)1.（3分)两个分力F1=5N,Ｆ2＝10N，那么这两个力的合力可能是()16N Ｄ. 2０NA．４NﻩＢ.ﻩ6NﻩC．ﻩ2．（3分)一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s末的速度达到4m/s,物体在前３s内的位移是(）18ｍ10mﻩD.ﻩA.ﻩ６m B．8mﻩＣ．ﻩ３．（3分）关于静摩擦力的说法,下列正确的是()ﻩA. 静摩擦力的方向是与物体的相对运动趋势方向相反B．ﻩ静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C. 运动的物体一定不可能受到静摩擦力的作用Ｄ．物体间的压力越大,滑动摩擦力越小4.（3分）关于弹力,下列叙述正确的是（）ﻩA．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力Ｂ．ﻩ两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C．ﻩ两物体有弹力作用,物体不一定发生了形变Ｄ．ﻩ只有弹簧才能产生弹力5.（3分）关于重心的说法错误的是(）ﻩA.ﻩ物体的重心一定在物体上ﻩB．ﻩ质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外ﻩC．ﻩ物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D. 用线悬挂的薄板静止时,细线方向一定通过重心6.（３分）如图所示，用力Ｆ把铁块压紧在竖直墙上不动,那么,当F增大时（设铁块对墙的压力为FＮ，物体受墙的摩擦力为Ｆf)下列说法正确的是（）A. ＦＮ增大,Fｆ不变B．F N增大，Fｆ增大ﻩC. FＮ变小,Fｆ不变ﻩD．ﻩ关于ＦN和F f的变化,以上说法都不对7．(３分)下列有关重力的论述，哪些正确(）A．ﻩ飞行着的物体，因为不掉在地上,故不受重力作用B．静止在地面上的物体不受重力C.ﻩ水平抛出的物体其运动方向时刻变化,故受重力的方向也不断变化D．不管物体处于何运动状态,物体受重力的方向总是竖直向下的8.（3分）放在斜面上的物体，所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力Ｇ１和使物体压紧斜面的分力G２，当斜面倾角增大时(）A．ﻩG1和G2都增大ﻩB.ﻩG1和G2都减小C.ﻩG1增大,G2减小Ｄ.ﻩG1减小,G２增大9.（3分）一辆汽车在平直路面上以10m/s的速度运动,若刹车时的加速度为２m／ｓ2,则在刹车后5ｓ,汽车的位移、路程分别是（)25m 2５mﻩD．ﻩ50m １０0m100m 100ｍB．20ｍ２５ｍﻩＣ．ﻩＡ.ﻩ1０．(３分）关于位移和路程,下列说法中错误的是（）Ａ.ﻩ物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移ﻩB. 物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小ﻩC.ﻩ物体通过一段路程，其位移可能为0ﻩD．ﻩ物体通过的路程不等，但位移可能相同二、双项选择题(本大题共4小题，每小题4分,共１6分；每小题给出的4个选项中,有且只有2个选项是符合题目要求的,只选一个且选对得2分.)11．(4分）关于两个力的合力与这两个力的关系，下列说法正确的是（)A．合力可能比这两个力都大 B. 合力至少比较小的力大C．ﻩ合力可能比这两个力都小Ｄ．合力一定比每一个力都大12.（4分）关于加速度,下列叙述正确的是(）A. 加速度增大，则物体运动速度不一定增大ﻩB．ﻩ速度的改变越快，加速度就越大Ｃ.ﻩ加速度为零，则物体一定静止ﻩD．物体运动速度为零，则加速度为零1３．(4分）物体同时受到同一平面内三个力作用,下列几组力的合力不可能为零的是（) A．5N，7N，8ＮﻩB．ﻩ5N,2Ｎ，3N C．1N，５N，10NﻩD. １０N,10N，1０Ｎ14.(４分）一个物体从斜面上匀速下滑，它的受力情况是(）ﻩＡ. 重力、弹力、下滑力和摩擦力的作用ﻩB．重力、弹力和下滑力的作用C．重力、弹力和摩擦力的作用Ｄ.ﻩ它所受力的合力为0三、填空题（本大题共3小题,8个空，每空3分,共２4分）１5．（6分)如图所示，重力G=５０Ｎ的物体静止在斜面上，斜面的倾角θ=37°，斜面对物体的静摩擦力为N．若斜面的倾角减小，斜面对物体的静摩擦力将（填“增大”或“减小”)(sin37°=０.6，cｏs37°=０.８）.16．（6分)在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带,他取好计数点A、B、C、D、E，每相邻两计数点间还有四个点未画出，测得B、Ｃ、D、E距A 的距离如图所示，则打C点的瞬时速度为m／ｓ,物体的加速度为m/s2．1７.(12分)如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是:①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计．②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将该位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录为F1、Ｆ2,并用笔在两绳的拉力方向上分别标记ａ、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向．③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至Ｏ点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.(1)在③中,用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至Ｏ点，这样做的目的是:．（2)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中Ｆ１和Ｆ2的合力:理论值是,实际测量值是.(填F或F′)(3）已知两共点力F1＝3N、Ｆ2＝4N，两力之间夹角为90°，请你求出这两个力的合力,合力大小为N．四、计算题(本大题共4小题,第19题６分,第20题8分,第21题８分，第２２题８分,共30分）18.（6分）竖直弹簧下挂5N的重物时，伸长了2cm；挂7.５N重物时，其长度为11cm，则弹簧原长为多少?1９．（8分）汽车以2０ｍ/s的速度作匀速直线运动，司机见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为５m/s2,则：（1)汽车刹车后3s内的位移为多大?3s末的速度为多大？（２)汽车刹车后10s内的位移为多大？1０s末的速度为多大？20．(8分）如图所示，重50Ｎ的物体在与水平方向成37°角的拉力作用下在水平地面上保持静止,其中Ｆ=30Ｎ．试求物体所受的支持力和摩擦力．（ｃos37°=0.8,ｓin37°＝0.6)2１.(8分）如图所示，物体重G=100Ｎ，并保持静止．绳子AC与ＢＣ分别与竖直方向成30°角和60°角，则绳子AC和BC的拉力分别为多大？云南省大理州南涧县民族中学2020┄202１学年高一上学期月考物理试卷(12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分；每小题给出的4个选项中,有且只有1个选项是符合题目要求的.)1．（3分）两个分力F1=5N，F2=1０N，那么这两个力的合力可能是(）ﻩＡ．ﻩ4NﻩB．ﻩ6N C．ﻩ1６NﻩＤ．ﻩ2０N考点:ﻩ力的合成．分析:ﻩ两力合成时，合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角1８0°时合力最小，并且F1+F2≥Ｆ≥|F1﹣F2|.解答:解:根据Ｆ1+F２≥F≥|F1﹣Ｆ2|.知合力的范围为:1５Ｎ≥F≥５Ｎ．在合力范围内的大小都有可能.故B正确,ACＤ错误.故选:B．点评:ﻩ两力合成时，合力的大小满足Ｆ1+F2≥F≥|F1﹣F2｜，在此范围内所有的值均是有可能的.2．(3分)一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s末的速度达到4m/s，物体在前3s 内的位移是（)18mﻩＡ. ６mﻩＢ．8m C．ﻩ１0ｍＤ．ﻩ考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题：ﻩ直线运动规律专题．分析:ﻩ根据速度时间有关系求得物体运动的加速度,再根据位移时间关系求得前3s的位移.解答:解:根据速度时间关系知，物体运动的加速度所以物体在前３ｓ的位移故选:D．点评：掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的基础，不难属于基础题.３.（３分）关于静摩擦力的说法,下列正确的是(）ﻩＡ．静摩擦力的方向是与物体的相对运动趋势方向相反ﻩB. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反ﻩC. 运动的物体一定不可能受到静摩擦力的作用D.ﻩ物体间的压力越大,滑动摩擦力越小考点：ﻩ摩擦力的判断与计算.专题：ﻩ摩擦力专题．分析：滑动摩擦力大小跟压力成正比．滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,其方向与物体的相对运动方向相反.运动的物体受到的可能是静摩擦力．两相互接触的物体发生了相对运动,两者间不一定有滑动摩擦力．解答:解：A、B、物体所受静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．但静摩擦力方向可与运动趋势方向相反,也可相同，故A正确，B错误.C、受静摩擦力作用的物体一定与相接触的物体保持相对静止,但两物体可能是运动的．故C 错误．D、根据ｆ=μN,则物体间的压力越大，滑动摩擦力越大．故Ｄ错误．故选：A．点评：ﻩ研究摩擦力时，要区分静摩擦力还是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力正比，而静摩擦力则不一定.4.(3分）关于弹力,下列叙述正确的是（)A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B. 两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力Ｃ. 两物体有弹力作用,物体不一定发生了形变D．只有弹簧才能产生弹力考点:ﻩ物体的弹性和弹力.专题: 共点力作用下物体平衡专题.分析：ﻩ明确弹力产生的条件:两物体相互接触且发生了弹性形变．解答：解:A、两个物体只有相互接触且发生了弹性形变时才会有弹力产生；故A错误;B、由A的分析可知，若两物体不接触则一定不会有弹力;故B正确；C、由弹力的条件可知，两物体间有弹力，则一定有形变；故C错误;Ｄ、任何能发生弹性形变的物体均可以产生弹力;故Ｄ错误;故选：B．点评：本题考查弹力产生的条件,要注意明确两个条件缺一不可.5．（3分）关于重心的说法错误的是（)ﻩA．ﻩ物体的重心一定在物体上B．ﻩ质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外ﻩC．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．用线悬挂的薄板静止时,细线方向一定通过重心考点:ﻩ重心．分析:ﻩ重心是物体所受重力的作用点，重心不一定在物体上面,也可能在物体的外面，只有形状规则,质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上．解答：ﻩ解:ＡＢ、重心有可能在物体外,比如:质量均匀分布，圆环的重心在圆心的位置，就在圆环的外面,故A错误，B正确；C、位置不仅与物体的形状有关,还与物体的质量的分布有关，所以C正确；D、用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，此时根据二力平衡可知，拉力和重力一定在一条直线上,所以悬线的方向一定通过重心重心的,故D正确．本题选择错误的,故选：A．点评：ﻩ本题考查的是学生对重力、重心的理解，还要了解物体的重心分布与哪些因素有关. 6．（3分)如图所示,用力F把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当F增大时(设铁块对墙的压力为F N,物体受墙的摩擦力为Fｆ)下列说法正确的是（）ﻩＡ．ﻩF N增大,F f不变ﻩB．ﻩF N增大，F f增大C.ﻩFＮ变小,F f不变Ｄ．关于F N和Ｆf的变化,以上说法都不对考点:ﻩ摩擦力的判断与计算．专题: 摩擦力专题．分析：对物体进行受力分析,作出力图,根据平衡条件，得到N与F的关系、f与Ｇ的关系，再分析F逐渐增大时，N和ｆ如何变化．解答:解：对物体进行受力分析:重力G、墙的支持力FＮ′和摩擦力Ｆf、压力F,作出力图,如图所示,由于铁块压在竖直墙上不动,则根据平衡条件得:F N′=F,F f=Ｇ则知，当F逐渐增大时，F N增大,而Ｆｆ不变,由牛顿第三定律得知,铁块对墙的压力ＦN＝ＦN′,则F N也增大．故选:A点评:ﻩ本题是简单的动态平衡问题，分析受力情况、作出力图是解题的关键.7．（3分）下列有关重力的论述,哪些正确()A. 飞行着的物体，因为不掉在地上,故不受重力作用ﻩB．静止在地面上的物体不受重力ﻩC．ﻩ水平抛出的物体其运动方向时刻变化,故受重力的方向也不断变化D．ﻩ不管物体处于何运动状态,物体受重力的方向总是竖直向下的考点：重力.分析：ﻩ由于地球的吸引而使地球表面的物体受到重力,不论物体做任何运动,只要在地球表面则一定受到重力．解答:ﻩ解:A、飞行的物体由于受到浮力的作用而不会掉在地上,但它一定受到重力；故Ａ错误；B、静止的物体在地面上一定会受到重力;故B错误;C、重力不会随运动的变化而变化;它的大小和方向都是不变的；故C错误;D、不管物体处于何运动状态,物体受重力的方向总是竖直向下的;故D正确;故选：Ｄ.点评：本题考查重力的性质，要注意掌握重力的产生来源以及大小和方向等重要性质．８.(3分)放在斜面上的物体，所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力G１和使物体压紧斜面的分力G2,当斜面倾角增大时(）Ａ.ﻩG1和G2都增大B．ﻩG１和Ｇ2都减小ﻩC．G1增大，G２减小Ｄ．Ｇ1减小,G2增大考点：ﻩ力的分解．专题:ﻩ平行四边形法则图解法专题．分析:ﻩ斜面上物体的重力,按效果分解为为平行于斜面使物体下滑的分力Ｆ１和垂直于斜面使物体紧压斜面的分力F2，作出力的分解图,由数学知识求出两个分力的大小.解答:ﻩ解:斜面上物体的重力，按效果分解的力图如图．根据数学知识可知：Ｇ１=Gｓinθ，Ｇ2=Gｃosθ.当斜面倾角增大时,则Ｇ1增大,G2减小,故C正确,AＢＤ错误；故选：C．点评：ﻩ本题考查运用数学知识处理物理问题的能力，比较简单.对于力的分解,关键确定力的作用效果,定出两个分力的方向.9.(３分)一辆汽车在平直路面上以10m/s的速度运动，若刹车时的加速度为２m／s２,则在刹车后5s，汽车的位移、路程分别是(）25m 25ｍﻩD.ﻩ5０m 10０mﻩＡ．ﻩ１00m 100mﻩB．2０m 25m C．ﻩ考点:ﻩ匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题.分析：求出汽车刹车到停止所需的时间,因为汽车停止后不再运动，然后根据匀变速直线运动的速度时间公式ｖ=v0＋at和位移时间公式x=求出刹车后１0s,汽车的位移、路程解答:ﻩ解：汽车刹车到停止所需的时间为：t===5ｓ，在刹车后5s的位移:x===2５ｍ，路程与位移大小相等，有：s=x=25m;故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0＋at和位移时间公式x=,以及知道汽车刹车停止后不再运动，必须先求出刹车到停止所需的时间．1０．(３分）关于位移和路程,下列说法中错误的是()ﻩA．ﻩ物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移ﻩB. 物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小ﻩC.ﻩ物体通过一段路程,其位移可能为0ﻩD．ﻩ物体通过的路程不等，但位移可能相同考点：ﻩ位移与路程．分析:ﻩ位移是矢量，有大小，有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．解答：ﻩ解：A、物体单向直线运动,通过的路程等于位移大小,不是位移,因为位移有方向的,故A错误;B正确C、物体通过一段路程，其位移可能为零,比如做圆周运动,故C正确;Ｄ、物体沿着不同路径从一位置运动到达另一位置，它们的路程不同,但位移是相同,故Ｄ正确;本题选错误的,故选:A点评:解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系.位移是矢量,有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向.在单向直线运动中，位移的大小等于路程．二、双项选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分；每小题给出的4个选项中，有且只有2个选项是符合题目要求的,只选一个且选对得2分．）11．（４分）关于两个力的合力与这两个力的关系，下列说法正确的是()ﻩＡ.ﻩ合力可能比这两个力都大ﻩB．ﻩ合力至少比较小的力大ﻩC. 合力可能比这两个力都小Ｄ．ﻩ合力一定比每一个力都大考点: 合力的大小与分力间夹角的关系．专题:ﻩ平行四边形法则图解法专题．分析:ﻩ力的合成和分解遵循平行四边形定则,根据平行四边形定则判断合力和分力的大小．解答:ﻩ解:根据平行四边形定则知,因为对角线的长度可能比两邻边的长度长，也可能比两邻边的长度短，也可能与两邻边的长度相等,所以合力可能比分力大，可能比分力小,可能与分力相等．故AＣ正确，BD错误.故选：AＣ．点评：解决本题的关键知道合力与分力的关系，知道合力与分力遵循平行四边形定则. 12．（４分）关于加速度，下列叙述正确的是(）ﻩA．ﻩ加速度增大,则物体运动速度不一定增大ﻩB.ﻩ速度的改变越快，加速度就越大ﻩＣ. 加速度为零,则物体一定静止D．物体运动速度为零,则加速度为零考点: 加速度.专题：ﻩ直线运动规律专题．分析：ﻩ加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动.解答：解：Ａ、当加速度方向与速度方向相同，加速度增大，速度增大,当加速度方向与速度方向相反，加速度增大,速度减小,故A正确.B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大,故Ｂ正确.Ｃ、加速度为零,物体可能处于静止，可能做匀速直线运动，故C错误．D、物体的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零,加速度不为零,故D错误．故选:AＢ.点评:ﻩ解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.1３．（4分)物体同时受到同一平面内三个力作用,下列几组力的合力不可能为零的是（)ﻩA．5N，7N,8NﻩB．ﻩ5Ｎ，2Ｎ,３NﻩC. １N，5N，10ＮD．１０N,10N，１０N考点:ﻩ力的合成.分析：根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可．解答:ﻩ解：三个力合力为0时,则任意两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反,由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围．Ａ、5N和７N的合力范围为:2Ｎ﹣１2N,8N在合力范围里，故三个力的合力可能为0;故Ａ正确;Ｂ、2N和3N的合力范围为:1N﹣5Ｎ,5N在合力范围里,故三个力的合力可能为0;故B正确；C、１Ｎ和５N的合力范围为：４N﹣６N，１0N不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0;故C错误;Ｄ、１０N和1０N的合力范围为：0N﹣20N,10N在合力的范围里,故三个力的合力可能为0．故D正确;本题选择错误的,故选:C．点评：ﻩ熟悉三个力合力最小值的判定方法,熟悉平衡条件的推论即其应用．１４．（4分）一个物体从斜面上匀速下滑,它的受力情况是（)A．ﻩ重力、弹力、下滑力和摩擦力的作用B．重力、弹力和下滑力的作用ﻩC．ﻩ重力、弹力和摩擦力的作用ﻩD．它所受力的合力为0考点：物体的弹性和弹力.专题：ﻩ受力分析方法专题．分析:物体匀速下滑,受力平衡,对物体进行受力分析即可求解，注意不能分析下滑力.解答：解：A、物体匀速下滑，受力平衡,对物体进行受力分析可知，物体受到重力、支持力,向上的滑动摩擦力，下滑力是效果力不能分析,故AB错误,C正确;D、根据平衡条件可知,物体受到的合外力为零;故Ｄ正确;故选:CD.点评：本题主要考查了同学们受力分析的能力，注意不能分析下滑力，难度不大，属于基础题.三、填空题（本大题共３小题,8个空,每空３分，共24分）１5．（6分）如图所示，重力G=50N的物体静止在斜面上，斜面的倾角θ=37°,斜面对物体的静摩擦力为30Ｎ.若斜面的倾角减小，斜面对物体的静摩擦力将减小（填“增大”或“减小”)(sｉｎ37°=0.6,cos３7°=0.8）.考点: 摩擦力的判断与计算．专题: 摩擦力专题．分析：ﻩ对物体进行受力分析，由共点力的平衡条件可得出静摩擦力有支持力，再由牛顿第三定律可求出物体对斜面的压力．解答：解：物体受重力、支持力及摩擦力而处于静止状态,则将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解,则有：在垂直斜面方向上有：FＮ=Gcosθ=5０×0.8＝4０N;由牛顿第三定律可知，物体对斜面的压力为4０Ｎ;在沿斜面方向上，f＝Gsinθ=５0×0６=30N;当斜面的倾角减小,则ｆ减小;故答案为：3０;减小点评:ﻩ本题属于受力分析中的简单题目，只要做好受力分析，即可根据共点力的平衡条件正确求解.16．（６分)在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带,他取好计数点A、B、Ｃ、D、Ｅ,每相邻两计数点间还有四个点未画出,测得Ｂ、C、Ｄ、E距A 的距离如图所示，则打C点的瞬时速度为0．８49m/ｓ,物体的加速度为4．24ｍ/ｓ2.考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题: 实验题.分析：根据匀变速直线运动的推论公式△ｘ=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.解答:解:每相邻两计数点间还有四个打点未画出，相邻两个计数点之间的时间间隔Ｔ=０.１ｓ，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知:vＣ＝＝0.849ｍ／s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x CＤ﹣ｘAＢ=2ａ1T2x DＥ﹣x BC=２a２T2为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得:a＝(a1+a2)＝＝4.2４m/ｓ2;故答案为:０．849；４．2４.点评:ﻩ要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．17.（１2分）如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：①将橡皮筋的一端固定在木板上的Ａ点,另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计.②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将该位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录为F１、F2,并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向．③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.（１）在③中,用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍然拉至O点,这样做的目的是：保证前后两次作用力的效果相同．（２）图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中F１和F2的合力:理论值是F′,实际测量值是F.（填F或F′）(3）已知两共点力F1＝３N、F2=4N,两力之间夹角为９0°，请你求出这两个力的合力,合力大小为5N．考点: 验证力的平行四边形定则.专题：实验题.分析:验证力的平行四边形定则的实验中需要我们让两次拉时的效果相同，且需要记录下拉力的大小及方向；分析两个合力的来源可知实验值及真实值;解答:ﻩ解：(1)两次拉到同一位置可以保证前后两次作用力的效果相同；(2）实际测量值一定与AO在同一直线上，而另一合力是由平行四边形得出的,一定为平行四边形的对角线,所以理论值是F′,实际测量值是F;（3）已知两共点力F１=3N、F2=4N，两力之间夹角为９０°，合力大小为F==5Ｎ．故答案为:(１）保证前后两次作用力的效果相同（2)F′;F(３）5点评:ﻩ主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法；熟练应用平行四边形定则解决有关问题.四、计算题（本大题共4小题,第１9题６分,第２0题８分，第21题８分,第２2题8分,共30分)1８.(6分）竖直弹簧下挂5N的重物时，伸长了2cm；挂7.５N重物时，其长度为11cm,则弹簧原长为多少？考点：ﻩ胡克定律．分析:根据胡克定律对前两种情况列式,求弹簧的劲度系数和原长．解答：解:设劲度系数k，弹簧的原长为L０．当下端挂5N重物时时，则有F1＝kx1则得5=0.０2k得k＝=２50N／m当下端挂7.5Ｎ重物时时,则有F2=k（Ｌ２﹣L０)，则得7.５=２50（0.１１﹣L0）解得:L0＝0.08m=8cm答:弹簧原长为8cm.点评:ﻩ此题关键要掌握胡克定律F=kｘ，知道ｘ是弹簧伸长的长度，而不是弹簧的长度１9．(8分）汽车以20m/s的速度作匀速直线运动,司机见前方有障碍物立即刹车,刹车后加速度大小为５m/s2，则：(1)汽车刹车后3s内的位移为多大？3s末的速度为多大?(2）汽车刹车后10s内的位移为多大？１０s末的速度为多大？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题: 直线运动规律专题．分析：ﻩ已知初速度与加速度，由速度公式求出汽车的运动时间,然后由速度公式与位移公式分析答题.解答:解：汽车的运动时间：t0=＝=4s；(1)汽车刹车后3s内的位移：x=v0ｔ﹣at2=20×3﹣×5×32＝37.5m，3s末的速度:v=v0﹣aｔ=20﹣5×３=5m/s；。