录播教室配备标准
录播教室设立与使用办法
录播教室设立与使用办法一、录播教室设立的背景与目的随着教育信息化的不断推进，录播教室作为一种现代化的教学设施，逐渐在学校中得到广泛应用。
录播教室的设立旨在满足教学资源的录制、存储和共享需求，为教学研究、教师培训、学生自主学习等提供有力支持。
通过录制教学过程，教师可以回顾自己的教学表现，进行反思和改进；学生可以在课后复习课堂内容，弥补知识漏洞；学校可以积累优质教学资源，促进教育教学质量的整体提升。
二、录播教室的选址与布局1、选址录播教室应选择在环境安静、干扰少的区域，以保证录制效果。
同时，要考虑到交通便利，方便师生前往。
2、布局（1）教室空间应足够宽敞，以容纳正常的教学活动和录制设备。
（2）讲台位置要突出，便于教师授课和展示。
（3）学生座位的布置要整齐有序，保证每个学生都能在镜头中清晰呈现。
（4）安装合理的照明设备，确保室内光线均匀、明亮，不产生阴影和反光。
三、录播设备的选型与配置1、摄像机选择高清摄像机，能够捕捉清晰的图像，具备自动对焦、变焦和跟踪功能，以适应教学中的各种场景。
2、麦克风采用多麦克风系统，确保能够清晰收录教师和学生的声音，同时有效降低噪音干扰。
3、录播主机具备强大的处理能力，能够同时录制多路视频和音频信号，并进行实时编码和存储。
4、存储设备选择大容量的存储设备，以满足大量教学资源的存储需求。
5、网络设备确保录播教室具备稳定的网络连接，便于教学资源的上传和下载。
四、录播教室的装修要求1、墙面采用吸音材料进行装修，减少声音反射，提高声音录制质量。
2、地面铺设防静电地板，保证设备的安全运行和人员的舒适。
3、门窗安装隔音门窗，降低外界噪音的影响。
五、录播教室的使用流程1、预约申请教师需要提前向学校相关管理部门提交录播教室的使用申请，说明使用时间、课程内容等信息。
2、设备检查在使用前，教师应检查录播设备是否正常运行，如有问题及时联系技术人员进行处理。
3、录制准备（1）教师和学生应按照要求就座，保持良好的形象和姿态。
录播教室实施方案
录播教室实施方案一、背景随着信息化时代的到来，教育技术也在不断进步和创新。
现今，我们生活在一个数字化世界，学习方式也正在从传统的教室讲解转变为更为现代的在线教育。
然而，网络环境和师生技术应用水平的局限，限制了在线教育的发展。
因此，录播教室应运而生，为教育教学提供了更为便捷、高效、灵活的解决方案。
二、概述录播教室是一种在线教育方式，将课堂内容进行录制并保存，供学生随时随地学习。
录播教室将传统的课堂教学结合了现代信息技术，不仅可以提高课程学习效率，还可以增强学生的互动和参与程度。
接下来，将介绍录播教室实施方案。
三、硬件设备要求1.录播设备：录播设备是录制教学过程的核心设备。
录播设备要求清晰、稳定、保证教学过程的质量。
选择录播设备时，需要考虑教室大小、教材性质和教学模式等因素。
2.教学平台：教学平台是存储和分享录播内容的重要工具。
教学平台要求稳定、安全、易用。
学生可以在教学平台上随时随地学习录播课程，也可以在平台上进行互动交流。
3.其他设备：为保证录播教室教学环境的完善，还需要配备其他设备，如：幕布、投影仪、电脑、话筒、音响等。
四、实施步骤1.先期准备：确定教室位置和布局、选择录播设备、制定教学计划、购买和安装其他设备。
2.录制视频：老师进行录制前的准备工作，测试录播设备稳定性和清晰度，选择好合适的录音录像设备。
录制过程中需要注意清晰度和准确度。
3.编辑和上传：需要对录制好的视频进行简单的剪辑编辑，切割掉不必要部分的内容，确定录像课程的分段视频。
上传视频需要在教学平台上进行，上传前进行视频的重编码，适应不同的网络环境。
4.设置互动环节：在教学平台上设置互动环节，增强学生的参与度，包括在线答疑、直播授课和学生提问等。
五、教学效果录播教室教学模式可以让学生随时随地学习，灵活性强，可以满足学生的个性化需求，提高学生的学习效率和积极性。
在实际教学中，录播教室不仅可以帮助老师更好地完成教学任务，还可以为学生提供更为便捷、高效的学习方式。
学校录播教室使用说明
学校录播教室使用说明1. 简介学校录播教室是为了满足教学和学习的需要而设计的一种先进设施。
它集成了多媒体技术和教学资源，可以录制课程内容，供学生随时回顾和学习。
本文将介绍学校录播教室的基本功能和使用方法，以便教师和学生能够更好地利用这一教学资源。
2. 设备及软件要求为了能够有效地使用学校录播教室，以下是一些必要的设备和软件要求：2.1 计算机：每个使用学校录播教室的用户需要一台个人计算机，最好是笔记本电脑或台式机，具备良好的性能和稳定的网络连接。
2.2 摄像设备：教室内需要配备摄像设备，确保能够清晰地录制教师的讲解和教学过程。
2.3 麦克风：为了能够录制教师的声音，教室内需要配置麦克风设备，确保声音清晰可闻。
2.4 录制软件：学校录播教室需要使用专门的录制软件，可根据实际需要选择适合的软件。
3. 使用指南为了充分发挥学校录播教室的功能，以下是一些使用指南供参考：3.1 预约使用：教师在需要录制课程内容时，应提前预约学校录播教室，以确保设备和软件的可用性。
在预约时，教师应明确指定录制的时间、地点和课程名称。
3.2 录制流程：在进入录播教室后，教师需要按照以下步骤进行录制：3.2.1 启动计算机和录制软件。
3.2.2 检查摄像设备和麦克风是否正常工作。
3.2.3 准备教学材料，确保讲解内容清晰明了。
3.2.4 开始录制，同时进行教学讲解。
3.2.5 结束录制并保存录制文件。
3.3 文件管理：录制完成后，教师需要进行文件管理，可以按照课程名称和日期进行分类存储，以便日后查找和回顾。
3.4 隐私保护：为了保护教师和学生的隐私，教师需要在录制过程中注意不要录制学生个人信息，如姓名和学号等。
4. 注意事项在使用学校录播教室时，教师和学生需要注意以下事项：4.1 使用权责：教师和学生在使用学校录播教室时，应遵守学校相关规定，妥善使用设备和软件，对自己的行为负责。
4.2 使用场所：学校录播教室仅供学校内部使用，禁止将录播教室设备搬离学校或用于其他商业用途。
中小学录播教室建设标准
3.支持板书摄像机对板书进行独立拍摄；
4.支持教师跟踪摄像机对授课教师进行自动跟踪拍摄，无需摄像人员控制，跟踪效果平滑、细腻；
5.跟踪系统采用领先的图像分析技术，教室不安装感应设备，授课教师也无需佩戴任何发射或感应器；
6.跟踪时教师图像始终以特写镜头拍摄，同时老师图像始终位于整个画面中央，符合人像拍摄要求；
要求
教师
无线话筒
1.领夹或头戴式；
2.U段，高接收灵敏度，优良的抗干扰能力
3.音频频响：40~18000Hz
4.信噪比：≥100dB
学生发言定位主机
1.频率范围：730~950MHz，U段；
2.接收灵敏度：-90dBm；
3.音频频响：40~18000Hz；
4.谐波失真：≤0.5%；
5.信噪比：≥100dB；
10.提供媒体文件远程管理功能，管理员可通过网络远程管理录播服务器中的媒体文件，包括复制、移动、改名、删除、下载、上传服务器等。
教师摄像机
1.信号制式：PAL；
2.1/4EXview HAD CCD，有效像素752×582;
3.水平清晰度不低于450线;
4.18x光学变焦;
5.最小照度1Lx（F1.4）;
五、建设
要求
承建合同
校方要与承建方签订录播教室建设合同，详细注明使用设备品牌、配置标准及要求、双方责任与义务、售后服务保证等。
设备要求
录播设备依照合同要求和产品质量标准验收，严禁“以次充好”、“以旧充新”，严禁出现“三无”产品。
相关资料
承建方应向学校提供录播设备的随机资料等相关资料
应用培训
承建方应对学校有关人员进行应用培训。
2、接地系统、防雷电系统安全、可靠，符合GB 50343－2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》、GA267-2000《国家计算机系统雷电电磁脉冲安全防护规范》等要求；
录播教室详细实施方案
录播教室详细实施方案录播教室是指将教师的授课内容录制下来，并在学生需要时进行播放的教学方式。
下面是录播教室的详细实施方案。
一、方案背景随着技术的不断发展，录播教室成为了一种创新的教学模式。
它具有的优势包括时间灵活性、地点自由性、学生学习效果的提升等。
因此，提供一套完整的录播教室实施方案，对于推动教育的现代化、提高教学质量、满足学生多样化的学习需求具有重要意义。
二、硬件设施1. 录播教室设备：录播教室需要配备高清摄像机、麦克风、话筒、成像设备等，以便可以捕捉到教师的授课内容和声音，并实现清晰的画面和声音传输。
2. 播放设备：为了方便学生观看录播课程，需要在教室内配备投影仪或大屏幕显示设备，以便将录播课程内容展示给学生。
3. 学生作答设备：录播教室应该配备学生作答设备，如电子白板、笔记本电脑等，以便学生可以在观看录播课程的同时进行课堂练习和作答。
三、软件支持1. 录制软件：选择一款功能强大、操作简单、录制效果好的录制软件，如Camtasia Studio、OBS Studio等，可以将教师的授课内容录制下来，并保存为视频文件。
2. 视频编辑软件：为了提高录播课程的质量和效果，可以使用一些视频编辑软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，对录制下来的课程视频进行剪辑、特效添加、字幕制作等处理。
3. 视频播放软件：为了方便学生观看录播课程，需要选择一款支持多种视频格式播放的播放软件，如VLC Media Player、PotPlayer等。
4. 云存储平台：为了方便学生获取录播课程，可以将录播课程上传到云存储平台，如Google Drive、百度云等，学生可以通过云端访问和观看录播课程。
四、实施流程1. 录制教师授课内容：教师进行授课时，将摄像机、麦克风等设备准备好，通过专门的录制软件将授课内容录制下来。
2. 视频编辑和处理：将录像文件通过视频编辑软件进行剪辑、特效添加、字幕制作等处理，以提高录播课程的质量和效果。
录播教室设计技术方案
录播教室设计技术方案介绍本文档旨在提供一份录播教室设计技术方案。
录播教室是指配备了多媒体设备和录制设备的教室，用于实现教学内容的录制和回放。
下面将介绍录播教室的设计要点和所需技术设备。
设计要点以下是录播教室设计的要点：1. 教室布局：教室应采用合理的布局，以便学生可以清楚地看到教学内容和教师的讲解。
教室内的座位应便于安装摄像头和麦克风设备。
2. 多媒体设备：录播教室需要配备多媒体设备，包括电脑、投影仪、音响等。
教师可以使用电脑展示教学内容，并通过投影仪将内容显示在大屏幕上，音响则可以提供良好的声音效果。
3. 录制设备：录播教室需要相应的录制设备，包括摄像头、麦克风等。
摄像头应安装在合适的位置，可以清晰地拍摄到教师和黑板上的内容。
麦克风应具备良好的音频采集能力，确保录制的声音质量。
4. 录播软件：教室中需要安装录播软件，用于录制和编辑教学内容。
录播软件应具备简单易用的界面，支持多种格式的录制和编辑。
5. 存储设备：录播教室需要配备足够的存储设备，用于存储录制好的教学内容。
存储设备可以是硬盘、云存储等形式，保证足够的存储空间。
技术设备以下是录播教室所需的技术设备：1. 电脑：用于展示教学内容和运行录播软件。
2. 投影仪：将教学内容显示在大屏幕上。
3. 音响设备：提供良好的声音效果，确保学生能听到清晰的声音。
4. 摄像头：安装在适当的位置，拍摄教师和黑板上的内容。
5. 麦克风：采集教师的声音。
6. 存储设备：用于存储录制好的教学内容。
总结本文档提供了一份录播教室设计技术方案，介绍了录播教室的设计要点和所需技术设备。
通过合理的布局和配备合适的设备，录播教室可以提供高质量的教学录制和回放服务，为学生和教师提供更好的研究和教学体验。
全自动录播教室建设项目技术要求
全自动录播教室建设项目技术要求前言随着数字化技术的不断发展，全自动录播教室成为了近年来越来越流行的教育解决方案。
不仅可以提高教学效率和教学质量，而且可以方便学生在不同的时间和地点进行学习。
但是，为了确保全自动录播教室的稳定运行和高质量的录播效果，必须遵循一定的技术要求。
本文将介绍全自动录播教室建设项目的技术要求。
第一部分：硬件要求1.摄像头：全自动录播教室的核心是摄像头，最好采用高清全景式摄像头，以确保所有教学内容都能够被完整地录制下来。
2.麦克风：麦克风是录制音频的关键设备，应该选择敏感度高、噪音小的麦克风。
最好选择多个麦克风，以确保不同位置的声音都能够被录制下来。
3.屏幕：为了方便教师展示教学内容，全自动录播教室应该配备大屏幕，最好是高清显示屏。
4.计算机：全自动录播教室需要一台高性能计算机来运行录播软件和管理系统。
5.录播软件和管理系统：全自动录播教室需要一套录播软件和管理系统，以便全面控制录播的各个阶段，包括录制、保存、编辑和上传等。
第二部分：网络要求1.网络带宽：全自动录播教室需要高速稳定的网络带宽，以确保录制的视频和音频能够顺利上传到服务器，并且学生可以在不同的地点流畅地观看录播内容。
2.网络安全：为了确保录制的视频和音频不被非法获取或篡改，全自动录播教室需要加强网络安全措施，包括防火墙、反病毒软件、数据加密等。
3.数据备份和恢复：全自动录播教室需要进行定期数据备份，以防止数据丢失和系统崩溃。
同时，应该建立可靠的数据恢复系统，以及能够及时应对各种突发事件的应急预案。
第三部分：环境要求1.灯光环境：为了确保录制的视频质量，全自动录播教室应该选择适宜的灯光环境，以避免强光、暗光和反光等可能影响录制效果的因素。
2.声学环境：为了保证录制的音频质量，全自动录播教室应该选择尽量少噪音污染的声学环境。
必要时，可以采用隔音板和吸音棉等降噪措施。
3.空气质量：为了保证教学质量和学生健康，全自动录播教室应该注意室内的空气质量，避免空气污染和闷热等影响。
录播教室建设方案
录播教室建设方案录播教室建设方案1. 引言随着信息技术的快速发展，录播教室在教育领域的应用越来越广泛。
录播教室能够帮助学生获取高质量的教学内容，并提供灵活的学习时间。
本文将介绍一种录播教室建设方案，包括硬件设备和软件系统。
2. 硬件设备录播教室的硬件设备需要满足高质量的音视频录制和播放要求。
以下是建设录播教室所需的主要硬件设备：2.1 摄像设备摄像设备是录播教室中最重要的设备之一。
建议使用高清晰度和广角的摄像设备，以确保教学内容的清晰可见。
2.2 麦克风麦克风用于捕捉教师和学生的声音。
建议使用高质量的麦克风，以确保音频的清晰度和准确性。
2.3 计算机录播教室需要一个强大的计算机来处理视频编码和存储任务。
建议使用高性能的计算机和大容量的存储设备。
2.4 投影设备在录播教室中，投影设备用于向学生播放教学内容。
建议使用高分辨率和高亮度的投影设备，以确保学生能够清楚地看到教学内容。
3. 软件系统录播教室的软件系统可以帮助教师进行教学内容的录制和编辑。
以下是常用的录播教室软件系统：3.1 录制与编辑软件录制与编辑软件用于录制教学内容并对录制的视频进行编辑。
它可以帮助教师添加标注、剪辑视频、合并多个视频片段等。
3.2 直播与回放软件直播与回放软件用于实时直播和回放教学内容。
它可以帮助教师将教学内容传输给远程的学生，并提供分段回放功能。
3.3 存储与管理软件存储与管理软件用于管理和存储录制的教学内容。
它可以帮助教师高效地存储、检索和共享教学内容。
4. 网络与安全录播教室需要稳定和高速的网络连接，以确保教学内容的传输和访问。
此外，安全问题也需要重视，确保教学内容不被非法获取或篡改。
5. 教师培训和支持教师需要接受录播教室相关的培训，以熟悉录播教室的使用方法和操作技巧。
此外，教师还需要得到技术支持，以解决在使用录播教室过程中遇到的问题。
6. 学生支持和反馈学生需要得到适当的技术支持，以解决在访问和使用录播教室时遇到的问题。
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索尼原装EVI-HD1
720p/50和1080i/25高清输出，10倍光学变焦，内置全自动一体化云台。
标清摄像机
SONY原装
D1画质，全景镜头。
调音台
YAMAHA
16路调音台。
教师/学生拾音话筒
铁三角
高灵敏度枪式吊麦。
无线话筒
舒尔
一ห้องสมุดไป่ตู้夹、一话筒，U段。
投影机
NECM300XS+
3000流明、低噪、短焦。
5、内置特技切换功能，录制和直播时画面切换支持淡入淡出、划像、溶解等不少于50种特效，画面切换稳定，符合专业成像要求，支持画中画模式。
6、录播教室内配置一台720p/50和1080i/25高清输出，10倍光学变焦高速一体化云台摄像机拍摄教师授课，配置一台标清摄像机拍摄教室学生全景。图像拍摄自动跟踪定位：确保拍摄主体在图像中央。为便于教学，教师和学生应不佩戴任何感应设备。当教师在教学区域内自由走动时，摄像机应平滑跟踪拍摄。全自动多场景切换录制：实现教师、黑板、电脑屏幕上的动、静态画面、学生画面等多个场景间的自动切换。全过程无人值守自动录制。各视频通道（教师、学生、PPT等）可录制成单视频文件，以便二次编辑处理，录制文件格式为无损AVI或其他可选格式。
12、提供媒体编辑、播放等软件工具。
13、提供必要的灯光、声学装修。
14、提供标清、高清数字HD-SDI/HDMI接口，可外接专业摄像机。
15、推拉式多媒体讲台尺寸为长140cm，宽72cm，高100cm。
设
备
清
单
名称
品牌型号
描述
全自动录播控制主机
HD-SDI分辨率1920×1080高清视音频数字信号（备用HDMI高清/复合标清接口）、矢量VGA信号和1路标清视频信号实时采集、编码，提供单画面\双画面\多画面三种录播模式。支持所有自动录播设备进行统一管理、控制，真正实现全自动、常态化教学录播。能够根据教师所用的PPT或Word讲稿，自动生成文字章节索引，录制完成课程自动上传至资源管理平台。
音响系统
国产
扬声器：阻抗：8欧，输出功率：50瓦x4只，2×150W/8Ω功放，音箱+功放。
服务器
IBMSystem x3620 M3
IntelXeonE5606(8MCache，2.13 GHz，四核)CPU两颗；2x4GB,DDR3UDIMM内存；支持RAID0/1/双千兆，1T SAS/SATA 3.5寸硬盘；配备DVD刻录光驱。
课程资源
管理平台
自动接收、发布来自录播教室所录课程，对用户、课程及资源进行配置与管理，对直播、点播内容进行发布、导航。
全自动跟踪平台
智能图像处理技术自动跟踪拍摄教师授课（教师无需佩戴任何定位装置）。
智能导播平台
对教师授课、学生答问、板书、课件、实物展示等多个教学场景进行智能调度和无缝切换。且支持手动切换控制。内置特技切换功能，切换特效不少于50种，画面切换稳定，符合专业成像要求，支持画中画模式。教师、学生、PPT各路信号录制成单视频文件，以便二次编辑处理，录制文件格式须为无损AVI或其他可选格式。
10、系统应能自动识别主讲人，只拾取有效的声音信号进行放大，并保证录制声音清晰，同时满足教室内正常教学的声音拾取。
11、拍摄银幕前方教师时拍摄效果要清晰，银幕使用时作为拍摄背景对比度极高，前方人像会形成暗光区。摄像设备需要实现更为强大的背光补偿和更加宽广的动态范围，使前景和背景都实现最佳曝光。设备安装必要的灯光照明设备。
电子白板
100英寸
90或100英寸、4：3。
教室灯光、吊顶处理
6*36W三基色冷光灯两组，5000k～6000k色温。穿孔石膏板吊顶。
录播中控
国产
一键控制整个系统的开关，控制录播的开始、暂停和停止，通过面板可切换多路视频信号，选择自动和手动导播规则，以及所有多媒体设备的控制，与学校原有网络中控兼容。
（7）系统的软件部分必须拥有自主知识产权，具有软件著作权登记证书复印件。
录播用房
录播室用房一间：面积约为80到100平方米教学用房一间。实验器材存放房间：50平米。离录播室较近，安全条件较好。
远程控制模块
网络远程手动控制教师摄像机、远程切换导播、远程开启停止录制等功能。为便于操作使用，控制主机便于携带，无线接收即可使用，实现开机即用。含：移动主机与控制软件1套。
多媒体讲台
钢制多媒体讲台，外形美观，散热条件好。两侧推拉式。尺寸：长140cm宽72cm高100cm
后期编辑软件
编辑要可实现定点插入、修改视音频、VGA、文字、特技等功能。能利用已有的音视频素材和电子教案制作课件，无需录制生成，后期制作快速生成三分屏课件。
（4）工程实施结束后，对校方管理人员与使用者进行为期三天的免费现场培训，培训内容包括投标货物相关设备的基本操作原理、调试、操作使用和保养维修等有关内容的培训，系统的安装及配置、各种软件安装调试及使用、常见故障及解决办法、系统的简易性恢复等。
（5）全自动录播系统具备国家信息中心出具的评测报告。
（6）全自动录播主要设备须提供国家强制性产品认证（CCC）、ISO系列的质量及环境管理体系认证。
7、录制的过程中或录制完成后，系统应能自动上传录好的文件，上传不成功时，应能自动续传生成的文件。管理中心可对用户、课程及资源进行配置与管理，对直播、点播内容进行发布、导航。
8、本地控制：教室设备与中控相结合，操作面板应简洁、明了，一键启动所有设备。授课教师可以自主控制开始、暂停和结束。暂停功能，恢复后继续从原停止位置录播，不另行生成文件，不影响最终录制结果。教师可自主输入片头等。真正实现全自动、常态化教学录播。
其他
设备安装调试、运行，各类辅材,总电源空气开关等费用。
产品与服务要求
（1）所有硬件产品提供三年全免费维修，所涉及的软件产品终身免费升级，三年之后对所更换的产品及其它维修服务只收取配件成本费用。
（2）质保期内提供三年免费上门服务，若设备需要返厂维修的，需提供备用机。
（3）系统实施结束后，技术人员需提供每学期一次的例行上门维护服务。
具体技术需求
1、直播点播系统要求采用微软标准平台，计划逐步满足500名以上用户并发直播、点播。自动录播系统的软、硬件的运行必须稳定可靠，所提供的软、硬件要能很好地融合到现有的校园网络中运行。录播系统在录制的过程中可自动地将现场画面进行网络直播，远端教室可用IE浏览器直接收看，直播延时小于1秒。
2、录播教室内提供1路1920×1080高清视音频、1路VGA信号和1路标清视频信号实时硬件采集、编码，提供单画面\双画面\多画面三种录播模式。录制画面的分辨率应达到720p或更高。系统应提供灵活的编码方案，使用户可根据具体的应用要求，选择从500Kbps -10Mbps不同的码流，以提供不同的视频和音频质量。
3、采用微软WMV、WMA视音频编码算法，媒体文件格式符合ASF标准，无论是单画面、双画面还是多画面，客户端播放无需安装任何第三方插件即可播放。
4、录制和直播时支持片头、片尾自动生成，自动叠加课程信息及教师名称，无需二次编辑。能够根据教师PPt或Word讲稿，自动生成文字章节索引。可自动创建带时间点的缩略图索引，观看课件方便快捷，可根据需要删除。
9、管理中心可远程控制、管理录播教室。远程控制:系统应自带远程多媒体控制模块，能与原有多媒远程控制系统兼容，全自动录播系统的所有控制功能应均可在管理中心实现。全手动控制模块能满足管理员远程应急操作的需求。能远程接管，手动控制摄像机镜头、云台和输出画面切换等。授课教师可直接应用录播系统查看录像并导出录像文件。支持后台非线性编辑：如果需要，还可以在后台非线性编辑机上重新编辑已录制好的课件。