五年级下学期第三周数学周末作业
五年级数学上册第4周周末作业题

五年级第4周数学科周末作业命题人:审核人:复审人:学生姓名__________ 家长签名___________一、填空4.9095保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。
二、计算1、直接写得数。
2.5×0.4×0.8=0.5×0.3=0.8×6=0.88+0.12=0.5+5×0.2= 4.5×8= 3.2×0.4= 1.8-0.18=1.25×0.4×8=0.9×50= 3.6×0.1=2.5×0.8=2、列竖式计算。
1.2×1.362.7×0.34 0.74×5.8(结果保留两位小数)(结果保留两位小数)(结果保留一位小数)3、计算,能简算的要简算。
25×5.5×0.4×2 4.5×2.5+10.7512.4-4.8×2 2.5×6.3+3.7×2.54.2×3.5×1.3 14.8-4.8×2三、解决问题。
(每题5分,共25分)1、一间教室的宽是6.5米,长是宽的2.4倍,这个教室的面积是多少平方米?2、一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克,24箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克?(结果保留整数)3、王铁小学买回8个篮球和6个足球。
篮球每个34.5元,足球每个25.8元。
一共用多少钱?4、建筑工地运来6车水泥,每车装43袋,每袋重0.05吨。
工地一共运来水泥多少吨?5、某煤矿3月份产煤38.5万吨,4月份的产煤量是3月份的1.4倍,5月份的产量比4月份少2.8万吨。
5月份产煤多少万吨?。
最新版小学五年级数学题库 五年级数学下册第七周周末练习题(分数的意义)

五年级数学周末作业(七)姓名家长签名一、填空。
1、在括号内填上适当的单位。
一块空心砖的体积约是2()一本数学书的体积约是274()一个集装箱所占空间约是60()一个教室的面积约是40()一瓶标志矿泉水约是256 ()一桶花生油约是5()2、0.3 m3=()dm3 2L250ml3=()L 1.05dm3=()cm39.63m3=()dm3=( )cm3 6.78L=( )dm3 ( )cm33、一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体()分成若干份,这样的一份或几份可以用()表示。
4、把单位“1”()平均分成若干份,表示这样的()或()的数,叫做分数。
5、把单位“1”()平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做()6、分数中的分数线表示(),分母表示(),分子表示()。
7、8、74是4个()5里面有()个56个31是()21里面有()个819、九分之四写作(),分数单位是()。
二十分之十九写作(),分数单位是()。
十分之一写作(),分数单位是()。
一百分之四十九写作(),分数单位是()。
10、176表示的意义是(),五(1)班男生的人数占全班人数的21,21的具体含义是()。
11、“红气球是气球总数的65”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,红气球是这样的()份。
二、判断。
1、把单位“1”分成6份,取其中的5份,可以用分数65来表示。
( ) 2、95 的分数单位是91。
( ) 3、把两块饼平均分成5份,每份是51块。
( ) 4、五(1)班男生人数占全班人数的52,五(2)班男生人数也占全班人数的52,因此这个班的男生人数一样多。
三、用分数表示下面各图中的阴影部分。
( ) ( )四、解决问题1、刘大伯要加工一个长4米、宽1.2米、高 2.5米的铁皮储物箱,最少要多少铁皮?若不考虑铁皮厚度,则这个箱子可装多少立方米的书?2、刘大伯要加工一个长4米、宽1.2米、高2.5米的铁皮储物箱,现在各边都安上角铁,这个储物箱需要多少米角铁? 3、一个长方体容器的长为3分米,宽为20厘米,向容器内注入9L 水,再把一块石头放入水中,这时量得容器内水深为16厘米,石头的体积是多少多少? 4、一个长方体容器的长为3分米,宽为20厘米,向容器内注入8厘米高的水,再把一块石头放入水中,这时量得容器内水深为10厘米,石头的体积是多少?5、学校要粉刷新教室,已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米,扣除门窗面积是11.4平方米。
五年级第三周数学周末作业

双流县翰林学校第三周周末作业班级:501 学科:数学出题人:王银凤审核人:1、直接写出得数。
2.6+1.3=12.4÷4=7.5÷3=18.6÷0.6=2.5×4=25÷2= 2.8÷0.4= 4.5÷0.15=1.5×6=15÷0.5=5÷2= 1.2÷0.03=7.2÷0.9= 1.3×3=8.5÷5= 2.6÷2=1.8×0.2=10÷0.1= 4.1×3= 1.7×6=2、填空题(1) 2.5小时=( )分 1260米=()千米1.2小时=()分 3.05千克=()千克()克3.02千克=()克 3千米50米=()米450平方分米=()平方米 3.8米=()米()分米(2)除数是整数的小数除法,商的小数点要和()的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添(),再继续除。
(3)已知两个因数的积是116.5,如果其中一个因数是8,那另一个因数是()。
(4)计算中0.387÷0.45时,去掉除数的小数点把它变为45,要使商不变,被除数应变为()。
(5)1.748÷2.3=()÷2337.8÷0.18=()÷18(6)被除数与除数同时扩大100倍,商()。
(7)7.986 精确到十分位是();保留两位小数是()。
(8)一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80,这个三位小数最小可能是(),最大可能是()。
3、用竖式计算。
(除不尽的保留两位小数,第6小题要验算)88.2÷7=52.65÷13 =15.75÷2.1=7.42÷1.2=0.285÷0.38=9.25÷3.7=验算:4、编一个中国结要用丝带1.7米,一卷长6米的丝带最多可以编几个这样的中国结?5、孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。
2024-2025学年北师大版七上数学第8周周末作业

2024-2025学年上学期七年级北师大版数学周末练习(第八周)一、选择题(共36分)1、1.用一个平面去截一个四棱柱,截面形状不可能是()A.三角形B.五边形C.六边形D .七边形2.下列代数式是整式的有()①-23mn ;②y 3-5y +3y ;③29;④a b +c ;⑤5x yπ++;⑥2x y xy -;⑦m ;⑧x 2+2x +23A .3个B .4个C .5个D .6个3.已知a 是有理数,下列各式:(-a )2=a 2;(-a )3=a 3,-a 2=|-a 2|,|-a 3|=a 3,-a 2=(-a )2,其中一定成立的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.从市场融资情况看,2017年上半年内,共享单车以22起融资成为分享经济领域内融资事件数最多的细分领域,融资额达到104.33亿元,将104.33亿用科学记数法可表示为()A 1.04×1010B 1.04×1011C 1.0433×1010D 1.0433×10115.已知5x m +2y 3与14x 6y n +1是同类项,则(-m )3+n 2等于()A.-64 B.-60C .68 D.626、若代数式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +8的值为()A .17B .15C .11D .97、若a 是一位数,b 是两位数,把a 放在b 的左边,所得的三位数可以表示为()A.10,.10,.100,.a b B b a C a b D ab+++8、三个连续奇数排成一行,第一个数为x,最后一个数为y,且x<y.用下列整式表示中间的奇数时,不正确的一个是()A.x+2B.y﹣2C.x﹣y+4D.(x+y)9.一个多项式加上2325y y --得到多项式3546y y --,则原来的多项式为()A.35321y y y ++-B.325326y y y --- C.325321y y y +--D.325321y y y ---10.如图所示,图①中的多边形(边数为12)是由等边三角形“扩展”而来的,图②中的多边形是由正方形“扩展”而来的,…,依此类推,则由正n 边形“扩展”而来的多边形的边数为().A.n (n -1)B.n (n +1)C.(n +1)(n -1)D.n 2+211、如图,把半径为0.5的圆放到数轴上,圆上一点A 与表示1的点重合,圆沿着数轴正方向滚动一周,此时点A 表示的数是()A.πB.π+1C.2πD.π﹣112、填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a 、b 的值分别为()A .10、91B .12、91C .10、95D .12、95二、填空题(共24分)1、35xy π-的系数是.次数是__________.2、若23x y -+的值为3则425x y -+的值为__________.3、已知2|2m +1|+13(n -5)2=0,则m n 的值是.4.如果有理数x 、y 满足条件:|x -2|=5,|y |=3,|x -y |=y -x ,则x +2y =.5.对于任意非零实数a 、b ,定义运算“⊕”,使下列式子成立:1⊕2=-32,2⊕1=32,(-2)⊕5=2110,7⊕(-2)=-2110,…,则a ⊕b =.6、按照如图所示的操作步骤,若输入的值为2,则输出的值为_______。
数学人教版三上周末作业(17)

…………装………○校:___________姓名:___________…………装………○先锋课程(三)年级数学周末作业(17)(2021-2022学年第一学期)姓名Name _____________ 班级Class _______ 座号Number_______一、选择题1.使用一种交通工具它每小时行15千米,这种交通工具可能是( ) A .自行车B .摩托车C .汽车D .火车2.小丽的家离学校1500米,他每天中午在学校吃饭,小丽每天上学、放学要走( )千米。
A .3B .300C .30003.长方形分为甲、乙两部分(如下图),比较甲、乙两个图形的面积( ).A .甲比乙大B .乙比甲大C .甲、乙一样大4.用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。
A .4厘米B .6厘米C .8厘米5.王雪看一本书,第一天看了这本书的3/8 ,第二天看了这本书的2/8 ,第一天比第二天多看了这本书的( )。
A .5/8 B .2/8C .1/8二、填空题6.商店的阿姨每天早上7时上班,下午6时下班,工作_____小时。
7.小华每天放学的时间是,在路上用了15分。
他回到家的时间是(__________)。
8.钟面上秒针从3走到9,一共走了_____秒,分针走1圈是_____时。
9.40厘米=(________)分米 3吨=(________)千克 7分=(________)秒 700米+1300米=(________)千米 180秒=(________)分 47分+(________)分=1时 5厘米+5毫米=(________)毫米 10.在横线里填上合适的单位. 一只铅笔长16________; 一头牛重500________; 爸爸每天工作8________; 刘翔跑110米栏只要9________多。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
56(________)46 15(________)13 8000米(________)9千米 4时(________)240分12.350×8积的末尾有____个零,505×8积的中间有____个零。
五年级下学期第三周数学周末作业

五年级下学期第三周数学周末作业第一篇:五年级下学期第三周数学周末作业五年级第三周数学周末作业姓名:班级:家长签字:一、判断题()1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
()4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
()5、5是因数,10是倍数。
()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
()7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。
()9、任何一个自然数最少有两个因数。
()10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。
()11、15的倍数有15、30、45。
()12、一个自然数越大,它的因数个数就越多。
()13、15的因数有3和5。
()14、在1—40的数中,36是4最大的倍数。
()15、1是16的因数,16是16的倍数。
()16、8的因数只有2,4。
()17、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
()18、任何数都没有最大的倍数。
()19、1是所有非零自然数的因数。
20.一个数的因数必定小于它的倍数.()21、a=bc,那么,a是b和c的倍数.()22、两数相除商是20,那么其中一个数就是另一个数的因数.()23、48既是48的倍数,也是48的因数.()24、18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。
()25、一个数的倍数一定比它的因数大。
()26、两个奇数的和一定能被2整除。
()27、6既是因数,又是倍数.()28、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是1.()29、任何整数都是1的倍数,1是任何整数的因数.()30、在自然数中与1相邻的数只有2。
[)31、3的倍数,一定是9的倍数。
()32、奇数都比偶数小。
()33、个数上是3、6、9的数,都是3的倍数。
()34、一个数的因数的个数是无限的。
小学五年级数学小作文(精选36篇)

小学五年级数学小作文(精选36篇)小学五年级数学小作文(精选36篇)在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学五年级数学小作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级数学小作文篇1从上学期五年级转学开始,数学老师就成了我最“伙伴”。
数学老师姓胡,身材高大,端庄的脸上也难免有些皱纹。
胡先生很严格。
他每天来上课都会带一把尺子,同学们称之为“智能板”。
有一次上数学课,胡老师在讲数学报填空,我在认真听。
胡老师说正确答案是1的时候。
00,我的答案是1。
这时候我只能在心里祈祷,希望胡老师不要让错的人站出来,可惜胡老师说:“谁犯了这么低级的错误,就打。
”然后他拿起“智能板”,叫错人站起来。
我很害怕。
毕竟我数学成绩一直很好,站起来会被同学嘲笑。
而且听同学说疼,就犹豫了。
但我想:如果我不站着,我就不是一个老实人。
还有,如果学生后来知道了,会怎么看我?想到这,我把凳子推开,毅然站了起来。
这时,不仅没有很多嘲笑的声音在我耳边响起,我还看到了数学老师满意的微笑。
但是,老师一笑,板子就不可避免了。
突然,砰的一声,板子重重地打在我身上。
我只是咬着牙,忍着痛,努力不让眼泪流出来。
惩罚结束后,我坐下来,捂住挨打的手,但我很开心。
小学五年级数学小作文篇2今天看到《小学生数学提高题》的一个问题:高笑抓到一只虫子,把它放在一个只有10厘米高的没有盖的瓶子里。
如果虫子一次只能跳2 cm,会跳出来多少次?这是一个有趣的问题。
我想:只要把瓶子的高度除以虫子跳的高度,就是10 2=5,对吗?这是绝对错误的。
跳一次后,虫子就会掉在原地,不会在2厘米的空中跳,也就是说,它只能跳10次或者无数次才能到2厘米的高度,甚至不到3厘米,更别说10厘米的高度了。
答案是:无论跳多少次都跳不出来。
试想如果把瓶子放下,会不会跳出来?大概不会,因为跳跃的方向只能是向上。
五年级数学下册第五周周末作业

五年级数学第五周周末作业班级姓名一、填空题。
1、在括号里填上适当的数7.9立方分米=()立方厘米8600平方厘米=()平方分米980立方分米=()立方米9.4立方厘米=()立方分米2、一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是(),表面积是(),体积是()。
3.正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和扩大()倍,表面积扩大()体积扩大()4、一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的棱长和是(),占地面积最小是(),表面积是(),体积是()。
5、至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是8厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
6、把一个长2米,横截面边长5厘米的木料锯成4段后,表面积比原来增加了( ) 平方厘米。
7、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加( )平方厘米,至多增加( )平方厘米。
8、男生28人,女生23人,女生人数是男生人数的(),男生人数是全班的()。
9. 把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().10. 把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单位是().二、判断:1、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。
()2、棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。
()3、a3表示a×3 。
()4、一个长方体(不含正方体),最多有两个面面积相等。
()5、体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。
()三、选择题1、边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较()A.一样大 B.表面积大C.不好比较大小D.体积大2、把一个长方体分成几个小长方体后,体积()表面积()A.不变 B.比原来大了C.比原来小了四、解决问题1.一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,现在要在这个房间的四周贴上瓷砖,贴瓷砖的高度是1.4米,贴瓷砖的面积是多少平方米?2.把一块棱长0.5米的正方体的钢坯锻造成一块横截面面积是0.04平方米的长方体钢条。
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五年级第三周数学周末作业
姓名: 班级: 家长签字: 一、判断题
( )1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
( )5、5是因数,10是倍数。
( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
( )7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。
( )9、任何一个自然数最少有两个因数。
( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。
( )11、15的倍数有15、30、45。
( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多。
( )13、15的因数有3和5。
( )14、在1—40的数中,36是4最大的倍数。
( )15、1是16的因数,16是16的倍数。
( )16、8的因数只有2,4。
( )17、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )18、任何数都没有最大的倍数。
( )19、1是所有非零自然数的因数。
20.一个数的因数必定小于它的倍数.()
21、a=bc,那么,a是b和c的倍数.()
22、两数相除商是20,那么其中一个数就是另一个数的因数.()
23、48既是48的倍数,也是48的因数.()
24、18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。
()
25、一个数的倍数一定比它的因数大。
()
26、两个奇数的和一定能被2整除。
()
27、6既是因数,又是倍数.()
28、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是1.()
29、任何整数都是1的倍数,1是任何整数的因数.()
30、在自然数中与1相邻的数只有2。
[)
31、3的倍数,一定是9的倍数。
()
32、奇数都比偶数小。
()
33、个数上是3、6、9的数,都是3的倍数。
()
34、一个数的因数的个数是无限的。
()
二、填空。
1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
2、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
3、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
4、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是
1,则a+b的和的所有因数有()个;a-b 的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。
5、比6小的自然数中,其中2是( )的因数,又是( )的倍数。
6、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
7、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),
8、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。
9、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、()、( )。
10、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
()
11、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。
()
12、我是30的因数,又是2和5的倍数。
()
13、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。
()
14、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。
15、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。
16、48的最小倍数是(),最大因数是()。
最小因数是()。
17、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是();组成一个是3的倍数的最小三位数是()。
18、一个自然数的最大因数是24,这个数是()。
19、在27、68、44、72、587、602、431、800中。
奇数是:
偶数是:
20、按要求做。
从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。
(1)组成的数是2的倍数有:
(2)组成的数是5的倍数有:。
(3)组成的数是3的倍数有:
21、偶数+偶数= 奇数+奇数=
偶数+奇数=
22、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。
按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有()个小朋友。
23.一个数的最大因数是(),它的最小倍数是().
24、因为40÷5=8,所以5是40(),40是5()。
25、24的因数有().说明:一个数因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是().
26、3的倍数有().说明:一个数的倍数的个数是(),最小的倍数是(),()最大的倍数.
27、a是大于0的自然数,它的最大因数是(),最小倍数是()
28、在26、12和13这三个数中,()是()的倍数,()是()
的因数
29、一个数的最大因数是36 ,这个数是(),它的所有因数有(),这个数的最小倍数是()。
30、一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是(),最小
是()。
31、6×4=24,6和4是24的(),24是6的(),也是4的()。
32、24的因数有()。
33、一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。
34、两个都是质数的连续自然数是()和()。
35、在15、18、29、35、39、41、47、58、
70、87这些数中:
①是偶数的有();
②是奇数的有();
③有因数3的是();\
④5的倍数有()。
36、有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()。
37、在0、1、7、8中选3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是()。
40、三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。
41、是42的因数,又是7的倍数,这些数有()、()、()、()、。
42、凡是5的倍数,个位上一定是()或()。
43、既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是()。
44、67至少要加上()就是3的倍数。
三、选择题
1、15的最大因数是(),最小倍数是()。
①1 ②3 ③5 ④15
2、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。
①6 ②12 ③24 ④144
3、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
①120个②90个③60个④30个
4、自然数中,凡是17的倍数()。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数
5、下面的数,因数个数最多的是()。
A 18
B 36
C 40
6、甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。
A 倍数
B 因数
C 自然数
7、同时是2、3、5的倍数的数是()。
A 18
B 120
C 75
D 810
8.一个数的最大因数()它的最小
倍数.
①>②<③=
9、一棵桔子上结了不少桔子,表示桔子个数的数是()
①小数②分数③自然数
10、下列除不尽的算式是()
①16÷8=2②5÷2=2.5③12÷18=0.6.....
11、在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是()。
①95②90③75
12、从323中至少减去()才能被3整除。
①减去3②减去2③减去1
四、应用题。
1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
2、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?
3、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?
4、五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?。