读《让学生都爱听你讲》有感

读《让学生都爱听你讲》有感
读《让学生都爱听你讲》有感

读《让学生都爱听你讲》有感

为了提高自己在课堂教学管理纪律的技能,我读了这本关于课堂有效管理6步法《让学生都爱听你讲》的书,有了很大的收获,对于课堂纪律方面的管理也有所感触。

本书作者从教20多年,她用浅显易懂的文字,总结了简洁而又实用的6步法课堂管理策略:从书中我懂得了一些管理学生的方法,比如非常乱班的6步法则,和一些上课时比较实用的小技巧,比如把指导话语说清楚,在课堂上实用文明用语等。

“几乎每一个感到沮丧和苦恼的教师都和我一样抱怨过课堂的混乱和学生的可怕”,书中告诉我,其实,解决问题的真正前提是:并非学生真的很糟糕,而是教师必须要促进积极课堂的产生。”这是来自导言里面的一段文字。以前我总把课上不好归因于学生自身的不愿配合,做出扰乱课堂秩序的行为。然而,真正的状况确是学生在我的课堂中,感到不安全或者缺乏兴趣所致,如果作为一名教师,不能制止脱离教学主题的交谈、大笑、打断等无序的课堂产生,那么将会造成学生的信任缺失,妨碍自身正常的教学和学习活动。所以,当课堂出现问题时候,我们不应该把问题单一的指向到学生的个人行为不当,而是应该更多的往自身教学方法、课堂管理等的积极程度中找到克服问题的答案,努力促进积

极课堂的产生,给予学生安全感和建立学生对教师的信任度,从而提高教学效果。

其实很多老师都经常用到的两个调控课堂的手段就是

奖励和惩罚,不断的变着花样的去奖励和惩罚,但这种方法往往只能当时有点作用,如果落实不下去,或者不完全落实,很容易给学生留有空子可钻,如果我们的学生能懂得学习的重要性,那他们一定有动力积极的去学习,寒假的一天下午,央视重播了“感动人物”评选,实话说我已经好几年都不从电视上去看它了,只是从网上看看谁感动了中国,但那天我从头看到尾,不是自己想去看,而是那些人物的事迹吸引着我不得不看,当我看到感动中国人物孟佩杰十年如一日的照顾不是自己亲身母亲的时候,我被打动了,流泪了,我当时就想我们的学生如果能拿出孟佩杰这种毅力的十分之一用

来学习,那没有学不会的。

书中提到的这六步法都是环环相扣,层层递进的,结合着自己课堂的实际,及时反思、调整,是挺有效的,比如书中62页介绍的教师有时在课堂上没用必要大喊,沉默不语的力量,有时你的眼神和你的气息足以让学生明白他应该做什么的,而且比大声呵斥的力量更强大。

从这本书里我真的体会到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句好话,以后,我还会继续看书,不断地学习,充实自己,提高自己的专业素质。

[历史其实很有趣完整版]读《历史其实很有趣》有感

[历史其实很有趣完整版]读《历史其 实很有趣》有感 【--个人简历封面】 历史不能重来,但,我们可以用努力创造属于自己的精彩未来!--题记 轻轻合上书,指尖划过那封面上依然让人胆寒的帝王形象,英雄背影,历史又从我心间或明或暗地闪过。 读《历史其实很有趣》的故事,我却读不出"趣味来,只听项羽鸿门宴后的一声叹息,只见纣王登鹿台自焚时的一行泪,悔之,哀之......只因那时秦王赢政的暴政,只因那时刘备盲目任用迟暮的英雄,历史便拐过这样那样的弯走到了今天。沉睡在历史长河里的帝王将相、英雄美人不会料到,他们的某个决定成就了今日这样的果。悲鸣也好,欢笑也罢,终是成了岁月的河里那一滴水,汩汩流入人们的追忆里。然而这样的一段段历史追忆与我而言,更是一段人生的警醒:世间的某个因,终会走向世间的某个果;人生的某个选择,终会促成人生的某个结局。把握好现在,因为它定会是某个精彩

的因。 那时,我们班的兄弟姐妹们就曾抒写过这样的美丽与精彩! 那是一个振奋人心的日子,是我们学校举行跳长绳比赛的"比赛日。虽说,跳长绳技术含量不高,可是要在规定的3分钟内跳得最多,一举夺得第一,需要我们全体同学的默契配合。昨天,体育老师已经把年级跳长绳练习情况一一向我们说明,尽是坏消息:相比之下,我们班甩绳缺乏节奏,跳绳跟不上速度,总个数明显不如其它班级。怎么办?就此认命?就此罢手?不!绝不!班长第一个站出来,申明明天我们不用"田忌赛马,也不用"空城计,我们要实干加巧干,于是乎,我们和班主任一起再分组,再选合适的甩绳选手,利用下午的每一个课间进行练习。 所谓"养兵千日,用兵一时,赛场上,每个人都热血沸腾,长绳悠悠荡,荡出了每个人的激动,这是一个汗水与欢笑交织的长绳比赛。上场了,我们班每个人都昂首挺胸,迎着风,英姿飒爽,有一种独有的活力与风采。前方,国旗高高飘扬,塑胶跑道上摆着班级编号,阳光也照耀着每一寸土地。这一切的一切,都是在庆贺,庆贺这个比赛。

小学生守则(注音版)

工作行为规范系列 小学生守则(注音版)(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-89295小学生守则(注音版) Primary School Code Phonetic Version 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 中小学生守则(20xx年修订版) 1.àidǎngàiguàirnmín。liǎojiědǎngshǐguqíng,zhēnsh ìgujiārngyù, 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,ra àizǔgu,raàirnmín,raàizhōnggugngchǎndǎng。 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.hàoxuduōwankěnzuànyán。shàngkazhuānxīntīngjiǎng, 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲, jījífābiǎojiànjiě,layúkēxutànsuǒ,yǎngchngyuadúxíguàn。积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.qínláodǔxínglafangxiàn。zìjǐshìzìjǐzu, 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,

zhǔdngfandānjiāwù,cānyǔláodngshíjiàn,raxīnzhìyu ànfúwù。 主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.mínglǐshǒufǎjiǎngměid。zūnshǒugufǎxiàojì,zìji àolǐràngpáiduì, 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,bǎochígōnggngwaishēng,àihùgōnggngcáiwù。 保持公共卫生,爱护公共财物。 5.xiàoqīnzūnshīshàndàirn。xiàofùmǔjìngshīzhǎng,àijítǐzhùtngxu, 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,xūxīnjiēshupīpíng,xuhuìhzugngchǔ。 虚心接受批评,学会合作共处。 6.chngshíshǒuxìnyǒudāndāng。bǎochíyánxíngyízhì, 6.诚实守信有担当。保持言行一致, búshuōhuǎngbúzubì,jiadōngxījíshíhái,zudàozhīcujiùgǎi。不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.zìqiángzìlǜjiànshēnxīn。jiānchíduànliànshēntǐ,

红色经典读后感

纪念我心中的英雄刘胡兰 学校:日照街道四小班级:五年级二班指导老师:李冬梅 姓名:葛一力通联地址:日照市东港区日照街道四小最近我读了一本英雄人物故事书《刘胡兰》,看完《刘胡兰》这本书后,刘胡兰的高大形象清晰的印在我的脑海中。刘胡兰这个响亮的名字,这位英雄的事迹,强烈的爱国之心让我为之震撼。 1932年10月8日,刘胡兰出生于山西省文水县的一个中农家庭,8岁上小学,10岁参加儿童团。1946年,刘胡兰参加了中共文水县举办的“妇女干部培训班”,学习了一个多月后,就参加了党领导下的工作,并成为了中央候补党员。 1947年的1月12日,敌人突袭云周西村,封锁了村子的所有出口,将村民们集中在大庙前。由于叛徒的出卖,刘胡兰不幸被捕。敌人在抓捕过程中,残忍地想要打上来保护刘胡兰的村民。刘胡兰看见后,怒喝:“不要打他们,我自己走”。敌军军官从叛徒嘴里得知刘胡兰是共产党员、区干部,就让她供出更多的情报,而刘胡兰不为所动,毫不屈服。敌人就当着她的面用铡刀铡死了六位同志。刘胡兰大怒,说道:“要杀就杀,要砍就砍,我是死也不会说的,共产党是杀不尽的,革命烈火是扑不灭的,你们的末日快到了!”说完,刘胡兰昂首挺胸地走向铡刀,面不改色的就义了。当读到这里时,我想,如果我面临这种情况,我一定会害怕的,可是刘胡兰没有,她面对敌人临危不惧,如此大的勇气,让我由衷的敬佩,我决心要像刘胡兰学习

做一个不怕困难、英勇不屈,将来做一个坚强的人。那时,她还不满十五岁。毛主席曾经为她题词。“生的伟大,死的光荣”。这是对她短暂一生的精辟概括。 在革命战争年代,像刘胡兰这样的革命英雄不计其数。那些有名无名的革命烈士们,在被敌人逮捕后宁死不屈,至死也不会改变他们的革命信仰,他们为革命,为祖国献出了宝贵的生命,历史不会忘记他们,人民不会忘记他们,他们将名垂千古。 同学们,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们应该好好珍惜。做为祖国的未来和希望着想的人,我们要继承和弘扬革命先烈的爱国主义精神,好好学习,掌握本领,将来把国家建设的更美好、更强大。

红色经典故事读后感

红色经典故事读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 红色经典故事读后感(一)《小兵张嘎》读后感 这天,我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲的是,抗战时期在冀中平原的白洋淀边,有个村庄叫“鬼不灵”。村庄西北角上住着一位张姓的老奶奶,她有个外孙叫张嘎。老奶奶热心肠,住的地方僻静,常有八路军干部和伤员来这儿隐蔽,她就和八路军成了亲人,张嘎他很喜欢抢,很想当八路军。 有一天,村里来了一名名叫老钟的八路军,他给嘎子做了一把木头手枪,张嘎可高兴了!就在这时,村里传来了枪声——张奶奶被一个笆斗脑袋,蛤蟆眼,一小撮黑胡子的日本指挥官——肥田杀害了,他怀着仇恨的心,透过种种考验,加入了八路军,并透过“挑帘战”缴了一只伪军手枪。在“鬼不灵”大战中用计谋扰乱了敌人,用二十分钟打败了敌人,取得胜利! 透过这篇故事我受到了很大的启发:我就应学会勇敢和坚强,此刻的幸福生活都是革命先烈的生命和鲜血换来的。今年是我们伟大祖国九十华诞,我真心祝愿祖国母亲永远幸福、平安!相信无数个“小嘎子”们在天堂看到这一幕,都会露出灿烂的笑容! 红色经典故事读后感(二)读《小铁头夺马南征记》有感在冀南一望无际的平原上,有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘,薄嘴唇,年纪才十四五岁。他天天盼望着加入八路

军当骑兵,拿着马刀,骑着大马,在战场上与骑兵一齐拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中,凭自我的智慧与勇敢,小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马,参加了八路军,加入骑兵;在李指导员的精心培育下,很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。 铁头和其他战士一齐抓汉奸、杀鬼子、攻城池,屡立战功,使他在战火中、马背上迅速成长。赶走日本鬼子以后,他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一齐夜渡黄河,向南挺进,继续为解放事业做贡献。 这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的精彩故事。看完这本书,我被小铁头大智大勇彻底征服了,仿佛回到了那硝烟弥漫的战争年代,看见许许多多像铁头的一样拥有强烈爱国之心的革命先辈;为了赶走侵略者,建立新中国,无论多少困难摆在眼前,他们都毫无畏惧勇往直前,用自我的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人充满着仇恨,但对自我的亲人同胞都充满热爱。如机智勇敢的小嘎子,临危不惧的王二小,英勇善战的小飞虎队……他们都跟铁头一样小小年纪,在共产党领导下的革命战争年代勇敢地打击敌人,保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们这天的幸福生活。 我们这一代的孩子,沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长;虽然不能体验当时的情境,但就应多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的“红色经典”了解历史,亲近英雄,思考职责,真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义,把革命英雄主义精神代代相传;更就应珍惜此刻的大好时光,排除万难努力学习,长大了为国家多做贡献。“咱

祖国未来更加美好――读《历史的选择》有感

祖国未来更加美好――读《历史的选择》有感 时间:2016-10-25 10:46:56 | 作者:冯婷婷 悠悠历史,造就了中国的发展之路,每一次的磨砺,我们都用智慧与勇气化解。历史正确地选择了中国共产党,祖国的明天将更加美好。 圆明园的毁灭让我们气愤,同时让我们觉醒;无数革命先辈的牺牲,指引我们前进的方向;李大钊、钱学森等人物的爱国精神和高尚的品质,让中国人民更加地坚信没有共产党就没有新中国! 1949年10月1日那个举国欢庆的日子,随着一位伟大领袖的庄严宣告,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站了起来!中国共产党领导的新中国是众望所归。 邓小平同志的改革开放,使中国人民走向富裕的小康生活;人们的思想也逐渐开放了,敞开了与国外沟通的大门,虚心地学习别国的优秀经验。中国走向新世纪的步伐越来越快,离强盛的目标也越来越近了,中国的辉煌指日可待。 千年的梦想终于在2003年10月15日那天圆了,神舟系列载人飞船的多次升空让“嫦娥奔月”不再是神话。全中国都沸腾了,所有中国人都骄傲无比!中国正在逐步走向经济大国、科技强国,这一切都归功于中国共产党的英明领导。中国科学技术的发展之路在这时有了新的篇章,新的辉煌。当绚丽的曲线划过天空时,全中国人民都沉浸在幸福之中! 回顾以往,江姐、许云峰、华子良等人物的名字,在我们的脑海里是永远也抹不去的,他们大无畏的精神永远鼓舞着我们,爱国的精神会一代一代地传下去。国民党反动派的可恶残暴,并没有磨灭他们的意志,因为他们坚信,中国共产党领导的人民革命一定会取得胜利。他们为国捐躯,他们视死如归,是我们学习的榜样。作为炎黄子孙,应该是宁死不屈,舍生取义的;作为中华儿女,应该是勤勤恳恳,无私奉献的。革命英雄的热血不会白洒,我们会继承他们的遗愿,让祖国更加繁荣富强! 我希望在21世纪会涌现出更多的像沈浩同志一样的人,像汶川地震中舍己为人的谭千秋老师一样的人,为国家奋斗,为人民造福,让中国迈向更加美好的未来。 我们小学生应该珍惜今天这来之不易的幸福生活,珍惜时间,勤奋学习,将来做一个建设祖国的栋梁之才,沿着先辈们的足迹一直走下去! 相信祖国明天会更好!

新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。

小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

红色经典读后感100字

红色经典读后感100字 红色经典读后感100字(一) 读《小兵张嘎》有感 这本书主要记叙了抗日战争时期,日本人侵略村子,杀死了许多无辜的村民,小兵张嘎读后感150字。张嘎的奶奶重伤,不久去世,张嘎万分难过,在他失去了这唯一的亲人后,他做出了一个惊人的决定--参加八路。他要到队伍上去打鬼子,为他的乡亲们和奶奶报仇雪恨。 小兵张嘎这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神令我难忘。最令我佩服的是他那股嘎劲儿,那是一种坚韧不拔的精神。是遇到困难决不放弃的精神。他勇敢机灵,但只有十三岁就力争在战场,为祖国,为全村人,更为了奶奶,他坚毅的选择了这条革命路。 读了这本书后,我深深的感到我们今天的幸福生活来得多不容易。我们在父母怀里撒娇时;当父母帮我们安排好生活时;我们应该更加珍惜。因为这是建立在无数的像小兵张嘎一样的革命先烈用生命和鲜血换来的。 生活在蜜罐中的我们,无法像战争年代为革命事业而奋斗的人那样坚强伟大。那么我们不是应该倍加珍惜美好的现在吗?为祖国也进一份微薄的力量哪吗?

红色经典读后感100字(二) 《闪闪的红星》读后感 看了闪闪的红星这本书后,我觉得英勇机智的潘冬子经历的事让我懂得了许多。正是有了像冬子一样的人,才会有了我们幸福、和平的生活。 冬子的爸爸妈妈都是军人。他爸爸和部队到很远的地方去打仗;他七岁时,他的妈妈为了保护另外一位战士,牺牲了。潘冬子去米店干活,在那他遇见了杀死他妈妈的敌人:胡汉三,他勇敢机智,在夜里放火烧了胡汉三的住房乘机逃出米店。为了找在北方的爸爸,他被敌人抓住,可他沉着冷静,向敌人要水,悄悄地打碎玻璃割开绳子逃了出去。他游过长江,终于找到了解放军。长大后,他不仅报了仇,还成了一名出色的解放军,为祖国效劳。他的精神值得我们学习!想起昨天我到书店看书,妈妈一直没来,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,都要哭出来了。看了闪闪的红星一书,我很惭愧。我一定要像冬子一样勇敢。 红色经典读后感100字(三) 读《钢铁是怎样炼成的》有感 近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍()炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而

从自己做起——读《历史的选择》有感作文(小学四年级800字).doc

从自己做起——读《历史的选择》有感作文(小学四年级800 字) “我们是共产主义的继承者,继承了我们革命先辈的光荣传统……”每当我听到这首熟悉的歌,我的血液沸腾,我的情绪无法平静很长一段时间。以祖国辉煌成就60周年为荣,以身为中国儿女为荣。正是由于几代中国儿童在祖国的艰苦奋斗,才形成了勤劳勇敢、不怕困难的优良品质,培养了中华民族博大精深的精神。作为新时代的优秀少先队员,我们应该以我们祖先的光辉事迹为榜样,在思想和行动上严格要求自己。在21世纪,我们就像温室里的小花,从来没有经历过风雨,因为我们父母的手臂总是保护着我们。这种对父母的依赖,也许我们只能回一个吻或拥抱。我认为我们应该做些改变,所以我们应该开始行动。首先,我们应该学会自力更生。“不积小步子,不连千里;如果你不积累小溪,你就不能成为一条河或一片海。”善于观察,勤于思考,量力而行,用行动感谢父母,用精神感动他人,用成就回报社会。其次,我们应该是懂得珍惜的人。我们不仅应该珍惜革命烈士们用生命换来的幸福生活,而且应该珍惜生活中的每一个机会,每一棵树,每一分钟,每一秒钟,甚至是父母给我们的每一枚硬币。在我们周围,有许多这样的孩子,当事情出错时,他们对父母大喊大叫,总是对父母提出不合理的要求——食物不符合他们的口味,衣服也不时髦...我想当你读到这个的时候,你应该闭上你的眉毛! 读完《历史的选择》后,我们应该在思想上提高自己。我们不仅要学习张海迪顽强的毅力和毅力,还要学习李素丽一贯的道德精神和

钱学森的爱国情怀。另外,我们要向那些有梅花精神的人学习。不管他们经历了多少困难,不管他们受到什么样的欺凌,他们总是不屈不挠,拒绝屈服。 ”今天的预备队一定会成为明天的新生力量.”我们要坚持胡锦涛爷爷的教导,在道德0+智慧0+身体0+美丽0+劳动0+努力做一个热爱祖国0+崇高理想的好孩子,努力做一个努力学习0+追求进步的好孩子,努力做一个品德良好0+团结友爱的好孩子,努力做一个坚强活泼开朗的好孩子,时刻准备为建设一个繁荣民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

新版《小学生守则》和《日常行为规范》

新版《中小学生守则》 1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。 2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。 3.爱劳动。自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。 4.讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。 6.讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。 7.护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。 8.护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。 9.护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。

新版《小学生日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

[读后感]红色经典读后感10篇

[读后感]红色经典读后感10篇 红色经典读后感 红色经典读后感(一): 《红色之旅》读后感 《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四分五裂,国恨家仇——那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民为解救民族而艰苦探索……在此危难时刻,中国共产党应运而生,登上历史的舞台,带领中国人民艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新! 在这段跨越时空的旅行中,我看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。 一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件…… 至此,我似乎已经明白《红色之旅》为何如此振奋人心,我能不被先烈们磐石无转移的赤诚之心为之震撼和感动吗? 当我驻足于刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大,死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动,毅然选取死亡,坦然躺在刀坐上,迎接死亡的到来,但刘胡兰永远活在我们心中! 我个人比较喜欢红色经典的小说,没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影,因为我总觉得这是我们国家诞生的标记,没有这些书籍、影音制品,我们怎样样看到我们国家一步一步的富强?所以红色经典是十足的珍贵的。 红色经典读后感(二): 在这个国庆长假里,我怀着崇敬的情绪读完了《党在我心中》这本书。这是一本爱国主义教育用书,里面描述众多革命的英雄人物:爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈,视死如归、民族赤子俞秀松,他舍己为人,默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵一曼,她受尽酷刑,从不畏惧,把自我的生死置之度外,昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服………… 在这本书中,让我最钦佩的还是舍身堵枪眼的黄继光。当他得知所在营美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,又奉命夺取上甘岭西侧597。9高地。黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。在弹药用尽的状况下,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自我的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。 我几乎是留着眼泪看完他的光辉事迹,他的大无畏英雄气概让我佩服。他的钢铁英雄形象在我心里挥之不去。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人,虽然他己经离我们远去了,但他永远活在我们的心中。成了我们后代人的榜样。 应对这些钦佩的同志,他们从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么,总以自我真诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自我无私奉献的精神,将自我的命运同党伟大的理想绑在了一齐,把青春甚至生命而无怨无悔奉献给共产党。在他们面前我不仅仅的感到深深的愧疚,平时我如果在学习和生活中,只要遇到小小的挫折,就会想到放下,此刻认识了这么多的英雄人物后,我懂得了越是充满困难的路我们越要克服的走下去,越是艰巨的任务我们更要坚定不移的完成。 正因为有这么多的革命先烈对祖国的热爱和执着,才换来了新中国的成立。每当我看到鲜艳的五星红旗,我就个性的自豪,我也要学习革命先烈默默无闻奉献精神,长大以后,我

做一颗永不生锈的螺丝钉——读《历史的选择》有感

做一颗永不生锈的螺丝钉——读《历史的 选择》有感 学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党伴着耳边那 简单却又熟悉的音乐,我翻开了那本《历史的选择》,似乎又离着那个共产主义好战士雷锋,更近一步了。 雷锋,是一个出生在贫苦家庭的孩子,20岁时加入了中国人民解放军。入伍以来,他处处为民,认真负责,甘于奉献。为洪灾地区捐款、帮助困 难同志的家庭、给妇女买车票这些看似很傻却又 质朴动人的故事。正是他对革命事业的实践与忠诚。而他的那句人的生命是有限的,可是为人民 服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限 的为人民服务中去,又不知感动鼓舞了多少辈的 革命实践者和推动者。而就在一次运输任务中, 雷锋却不幸殉职,那时,他才年仅22岁。 雷锋曾在他的日记中写道:我要做一颗永不生 锈的螺丝钉!的确,他的一生都始终奉行着这句话。做一个螺丝钉,虽然不起眼,却也有着自身 独特的价值;做一个螺丝钉,虽然力量不大,却 是永远肯钻肯挤;做一个螺丝钉,虽然容易被锈

蚀,但只要时常的清洗和保养,便可以永不生锈!其实,人生不也应该是这样吗?可以默默无闻, 却要永远坚守;可以力量渺小,却要尽心尽力。 每个人都可以是一颗作文永不生锈的螺丝钉,但 前提是一定要有一颗赤子之心。所谓赤子之心, 亦可以是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。的 忘我为人,也可以是长风破浪会有时,直挂云帆 济沧海的自信豪迈;亦可以是采菊东篱下,悠然 见南山的闲适平淡。毫无疑问,雷锋便做到了。 当然,一个机器上并不是只有一个螺丝钉。同 样的,一个国家也不能只有一个雷锋。只有成千 上万的雷锋不断成长,不断站起,中国才会更有 力量! 鸟儿选择了天空,便选择了飞翔;鱼儿选择了 海洋,便选择了遨游;骏马选择了草原,便选择 了驰骋,而雷锋选择了做一颗永不生锈的螺丝钉,便选择了一生的风险,不变的坚守。一如我们伟 大的祖国,无论列强怎样侵略,无论风霜怎样摧残,她却选择了坚持,选择了奋斗,选择了浴火 重生!或许,只有经历过些什么,才会明白重生 新我的含义,才会明白涅槃重生的艰辛! 回望历史的漫漫长河,中国的脚步却从未停止

新版小学生守则

2017新版小学生守则 2017新版小学生守则大家知道具体的内容是什么吗?下面是为大家收集的关于2017新版中小学生守则,希望能够帮到大家! 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热 爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐 于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参 与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保 持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚 心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借 东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不 吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会 自护懂求救,坚决远离毒*。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节 粮节水节电,低碳环保生活。 【相关阅读】

以前总觉得美国是个完全自由开放的国家,教育也注重 个性培养,不会对学生多加约束。其实事实并非如此,女儿上了 小学之后,我才发现,美国小学生的行为守则竟然”名目繁多“,比起国内有过之而无不及。 美国小学手册实际上是“学生和家长行为手册。”事无 巨细都写得很详细很具体,没有空洞大话,也没有模凌两可。我 大概总结一下,内容有这几项,每一项下面都有很详细规定,我 这里篇幅有限,就不写详细的了。 纪律:在学校里校长和教师职工对学生具有管辖权。任 何学生不得对别人造成伤害或危险,不得影响别人的学习,不得 损坏学校财产。学校绝不容忍不守纪律的行为。 安全:上课期间学校所有大门关闭上锁。外人进学校必 须按门铃,然后到校办公室申请通行证。任何人不得携带武器或 玩具武器进入校园。只有家长和家长指定的人可以接孩子。 公物:学校提供课本,书写工具,电脑,图书馆,实验室,体育器材,及其他所需学习用具。学生必须知道这一切都来 自于纳税人。爱护学校财产就是节约父母的税金。学生损坏公物,家长有责任赔偿。 校车:在校车上必须听从司机和随车老师的指挥。学生 不许打闹和高声喧哗,车子行驶中学生不可以站起来。车上禁止 吃喝,不要乱扔垃圾。 出勤:学生请假必须由家长提前通知。请假期间,家长 可到学校领取家庭作业。学生无故缺课10次,家长必须到学校接 受质询,缺课15次家长被书面警告。缺课20次,学校将通知警 察局,学生可能会被移交社会福利机构,家长必须到法庭面临教 育局和社会福利机构的指控。

读红色经典作品有感

重庆理工大学人文社会科学学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践报告书 姓名:胡浩 学号: 专业:机械设计制造及其自动化 院系:重庆汽车学院 2009年9月 一原著阅读 1 2 3 篇二:红色经典读后感 读红色经典《钢铁是怎样炼成的》有感 前不久,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔?柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨?? 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影,但是却未必人人都会炼就一块好钢。 那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。 人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、停滞不前呢?一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。 我们沐浴在这明媚的春光里,寻找往日的英雄情结,重塑“保尔精神”,意义非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱未来吧! 红色经典书籍《红岩》读后感 我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明??所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。 最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,

血染中国红——读《历史的选择》有感_高中作文

血染中国红——读《历史的选择》有感 本文是关于高中作文的血染中国红——读《历史的选择》有感,感谢您的阅读! 红叶飘扬中国风,英雄跋涉誓死回。红旗招展渡怀帆,胸前红透中国情。——题记 硝烟的岁月在心头飘散,飘去的是战争中的残杀,遗留在脑海的是英雄的形象。 伟大光荣刘胡兰,年仅17岁就丧失了生命。从小,贫苦的生活就使她懂得了对劳动人民的爱和对日本侵略者的恨,这样的信念让她义无反顾地加入了中国共主党。当被叛徒出卖而让日本人逮捕时,她毫不畏惧,英勇地与鬼子作斗争。在金银的诱惑和生命的奉献前,她毅然选择了奉献自己年轻的生命。为了新中国的诞生,这位年轻的女英雄用生命为新中国铺上了一段光明的路。生命的价值是不可衡量的,但刘胡兰却放弃了高官厚禄,放弃了自己宝贵的生命,她傻吗?不,她不傻!她用自己坚定的信念悍卫了中国人的尊严。奉献生命是她的选择,她的选择让人敬畏的,她的选择为新中国竖起了一座永恒的丰碑——生得伟大、死得光荣。 痛苦埋心坐落在无边的草原上,不经意间仰起头,发现天边那朵美丽的云,它就像**慈祥的面庞、亲切的笑容。在抗美援朝时期,美帝国主义把侵略的魔爪伸向我国神圣的领土。为了保卫祖国,无数青年志士奔赴疆场,**毅然把身边唯一的儿子派到朝鲜的战场中。许多同志都劝**把岸英留在身边,可他态度坚决:“谁让他是毛泽东的儿子!”多么质朴的话啊,一切的一切都在**的心里打了一个旋儿。不幸的事情终发生了,毛岸英为了掩护战友,被熊熊烈火夺去了生命。

**知道了儿子牺牲的噩耗后,十分悲痛,但他把痛苦深埋心底,默默承受着。没有一个父亲不爱自己的儿女,**的外表虽没有显示因儿子战死沙场后的悲痛,但他刺心的疼,谁又能真正体会。这种只能在心里怀念,只能在心里痛苦的感觉,又有谁能想象呢?昨日硝烟弥漫,今昔和睦笼罩,昨日血战沙场,今昔永垂不朽。忆起英雄们的凛然,忆起英雄们的光辉,我们感怀、我们感慨。风使树枝摇曳柔嫩的身躯,它得到的是奉献的旋律和树枝的随风起舞,它选择的是接受;白云使蓝天更为静谧,它得到的是自己纯洁的身影和蓝天的迷人,它选择的是奉献;战场上的英雄们,用鲜血和生命谱写了今日幸福的生活,他们选择的是牺牲。后记:先烈们用鲜血和生命染红了我们胸前的红领巾,染红了飘扬的国旗,更染红了中华大地! “血染中国红”,既是对英雄人物的敬仰,更是对民族精神的高扬。文章以清通流畅的文笔,为我们演绎了刘胡兰、**“心灵选择”的故事,或交代情节,或展示心理,或表达心志,令人有如见其人、如处其境之感。真挚的文字,跌宕的情感,极具历史沧桑感。

红色经典读后感10篇

《红色经典读后感》 红色经典读后感(一): 《红色之旅》读后感 《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四 分五裂,国恨家仇那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民 为解救民族而艰苦探索在此危难时刻,中国共产党应运而生,登上历史的舞台,带领中国人民 艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新! 在这段跨越时空的旅行中,我看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚 力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、 文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。 一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件 至此,我似乎已经明白《红色之旅》为何如此振奋人心,我能不被先烈们磐石无转移的赤 诚之心为之震撼和感动吗? 当我驻足于刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和生的伟大,死的光荣又 一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的 威逼利诱面前不为所动,毅然选取死亡,坦然躺在刀坐上,迎接死亡的到来,但刘胡兰永远活 在我们心中! 我个人比较喜欢红色经典的小说,没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影,因为 我总觉得这是我们国家诞生的标记,没有这些书籍、影音制品,我们怎样样看到我们国家一步 一步的富强?所以红色经典是十足的珍贵的。 红色经典读后感(二): 在这个国庆长假里,我怀着崇敬的情绪读完了《党在我心中》这本书。这是一本爱国主义 教育用书,里面描述众多革命的英雄人物:爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈,视死如归、 民族赤子俞秀松,他舍己为人,默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵 一曼,她受尽酷刑,从不畏惧,把自我的生死置之度外,昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服 在这本书中,让我最钦佩的还是舍身堵枪眼的黄继光。当他得知所在营美军为首的联合国 军和南朝鲜军激战4昼夜后,又奉命夺取上甘岭西侧597。9高地。黄继光挺身而出,请求 担负爆破任务。在弹药用尽的状况下,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自我的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。 我几乎是留着眼泪看完他的光辉事迹,他的大无畏英雄气概让我佩服。他的钢铁英雄形象 在我心里挥之不去。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人,虽然他己经离我们 远去了,但他永远活在我们的心中。成了我们后代人的榜样。 应对这些钦佩的同志,他们从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么,总以自我真 诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自我无私奉献的精神,将自我的命运同党伟大的理想绑

读《历史的选择》有感作文5篇

读《历史的选择》有感作文 5 篇 篇一:读历史的选择有感 500 字 利用假期的时间,我读了《历史的选择》这本书。通过阅读这本书,我更深 刻地明白了没有共产党就没有新中国的道理。 在这本书里, 我认识了许多伟大的英雄人物。 舍己救人的黄继光勇敢地用自 己的胸膛堵住了正在喷着火光的机枪口, 董存瑞大无畏地选择了与敌人同归于尽。 要说我最佩服的就是宁死不屈的江姐和不受敌人威胁利诱的刘胡兰了, 这些英勇 的革命烈士,为我们新中国的成立发展贡献了自己年轻而宝贵的生命。 今天的中国以其蓬勃的发展屹立于世界的东方, 中国现今所有的辉煌成就都 是中国共产党带领全国人民战胜各种困难险阻创造的。 做为新世纪的接班人, 我们绝不能忘记中华民族曾经历过的水深火热, 一定 要牢记中国共产党的光荣历史。努力严格地要求自己,做德、智、体、美、劳全 面发展的好少年, 从小立志为了祖国的社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。 我们全体队员牢记党和人民的重托, 在德、 智、 体、 美、 劳等方面全面发展, 争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品 德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。争当四个好少 年,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一种责任。同学 们,让我们一起行动起来,时刻准备着:为建设富强民主、文明和谐的社会主义 现代化国家,贡献自己的智慧和力量! 篇二:读历史的选择有感 500 字 随着时间的推移,我们的生活有了日新月异的变化。而这些,都是共产主义 实施的结果, 党中央十六大确定了“全民奔小康”的计划。 “小康”是科技发展 的结果,全民都应该奔“小康”! 只有共产主义才能救中国!共产党于 1921 年 7 月 23 日成立了,毛泽东、朱 德、陈毅于 1928 年 4 月在井冈山胜利会师。这两个关于共产党的重要日子,标 志了中国注入了新的力量。从此,共产党走过了 28 年艰苦卓绝的日子,才正式 宣告新中国成立。 我也是信奉共产主义的少年, 胸前的红领巾标志着我的理想: 当好一名共产 主义接班人!我以后学习要奋进、踏实,脚踏实地的应对每一次作业,每一次考 试 。品德上要孝敬父母、尊敬师长,与同学之间团结互助,这才能对得起自己

2020年新版中小学生守则

篇一:《2020中小学生守则》 中小学生守则 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错

自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 篇二:《2020新中小学生守则》 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 篇三:《2020年中小学生守则测试题》 中小学生守则(2020年修订)测试题

新版小学生守则【完整版】

2016新版小学生守则【完整版】 导语:过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 【解读】 1、让《守则》活起来 曾经听说过,国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一致好评的同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路,比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛,也可从学生实际生活出发,提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式,既调动学生学习的积极性,又便于学生理解和应用,这样的形式听起来是不是棒棒哒! 2、家庭教育要“给力” 父母在孩子的教育成长中,起到了至关重要的作用,小编以为把《守则》落实好,教师虽说责任很大,但是要只是依靠教师,家长却做甩手东家,这肯定不行。家长在平时教育孩子时,要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大,让孩子在家多承担一些家务,让孩子体会到劳动的辛苦,让孩子能够明白做父母的不易,让孩子在思想上养成感恩的心态。

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