教师云空间的使用

教师云空间的使用
我县实施教育信息化“三通工程”的建设，学校领导非常重视这次活动，通过培训学习，在信息教师指导下，教师互相学习交流，建起教师和学生云空间。

对自己这一阶段学习、使用云空间的做法与体会做一总结。

一、教师方面
1.优质资源共享。

老师们规范建立了个人展示、课程以及个性化等栏目，对平时的教学设计、课件、作业等资料上传，老师们可以进入好友的空间，特别是同年级同学科的老师互相学习借鉴。

（主页栏目）
2.认识了解更多的朋友
云空间只限于我们教育，老师们每人一个账号，都是实名，通过加为好友，通过看个人的简介资料，打招呼、发信等方式让大家虽然没有见面却成了无话不谈的朋友。

（好友）
3.建群邀请朋友加入，发表主题，在讨论组里交流教育教学上的困惑，大家想办法。

（交流群）
二、学校方面
1.学校有云平台，点击首页进入学校，老师、家长、学生及时了解学校动态，并可以对其中的内容进行评论。

（学校）
2.学校发表文章，教师学习。

学校领导，教研主任建立交流群，对近阶段开展的活动、学校的情况进行反馈，老师们观看、回复评论，发表看法，学校领导及时调整、改进实施的方案。

（教研群）
3.加强了兄弟学校之间的交流与沟通。

三、学生方面
1.与老师和同学加为好友，可以师生互相交流。

可以进入教师的课堂魔方，对老师发表的主题、作业进行回复，学生有疑难问题可以发表主题，也可以给老师发信或留言。

（课堂魔方）
2.记录成长足迹，展示个性特点。

学生一天天长大，每天都在进步，在自己的空间记录自己的成长中的点滴，布置装扮自己的小空间，张扬个性。

3.了解学生，融洽师生关系
主页建立了（孩子们的云空间）的模块，点击就可以进入，方便快捷。

老师可以针对某一学生最近的表现给他留言，给他鼓励。

虽短短的一句话，孩子们也开心。

四、家长方面
1.家长可以使用孩子的账号进入，到学校、老师和其他孩子的空间去看一看，对学校的教育教学活动、教育局、国家教育部等部门的新闻、通知及时的了解和掌握。

2.家校互动
到老师的交流群或课堂魔方观看主题进行回复评论，也可以自己发表主题，对学校教育管理提出建议，家庭教育方面讨论交流。

五、体会
1.自身电脑操作能力提高
操作学习的过程也是自身提高的过程，将空间建设的同时，进行思考，需要什么要的模块，就可自行建立。

请教信息老师、与同事交流，不断提高自身的电脑操作能力。

2.好东西大家分享
老师们辛苦积累的经验、资料无偿的上传与大家分享，下载对自己有用的东西，结合实际进行改进，省时省力。

（例如家长会材料、教学管理方面的经验以及教学课件等）
3.不受时间和空间控制，节假日、周末都可以上网交流。

4.开阔眼界。

许多老师链接优秀空间、图书馆、优秀网站等等，建立了个性化模块，大家点击进入，学习知识。

建议：
1.步子迈稳一些
想充实平台内容不是短时间的事情，教师任务可以减轻一些，斟酌一番，上传自己认为优秀的资料，一方面为自己保存一笔珍贵的教学财富，另一方面为他人提供比较优质的实用的资源。

2.云空间的功能进一步的改进
（1）发文章视频主页上建立快捷键
主页上没有，需要进入管理空间再进入，有的老师自己设置了快捷键。

发文章每次都要输入验证码，大家普遍反映有些麻烦。

（2）建立聊天模块
聊天模块，大家进入可以像在QQ群里一样一起讨论问题，现在的云空间只是发私信的功能和交流群发表主题回复的功能。

（3）信息群发功能
如果有信息群发功能，可以发一个信息给指定的多个好友就更好了，老师可以对某些学生群发信息。

（4）模版太少
老师们课余时间毕竟太少，想装扮空间，花费时间很多，如果有漂亮模版或者好的模块代码直接使用更好。