广告你我他 课件

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成长你我他主题课件ppt

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02
03
短期目标
设定短期可实现的目标, 如学习一门新技能、完成 一个小项目或达成一个小 目标。
中期目标
设定中期目标,如职业发 展、学习进修等,以实现 个人发展。
长期目标
设定长期目标,如人生规 划、家庭规划等,以实现 个人和家庭的全面发展。
培养好习惯
健康习惯
养成健康的生活习惯,如 规律作息、均衡饮食、适 量运动等。
不断学习和探索
从失败中学习成长需要不断的学习和探索。我们应该保持好奇心和求知欲,不断学习新知 识、新技能,提高自己的能力和素质。同时,也要勇于尝试新事物和接受新挑战,以拓展 自己的视野和经验。
06
CATALOGUE
未来规划
职业规划
职业规划的重要性
职业兴趣与能力
职业规划有助于明确个人职业目标和发展 方向,提高职业满足感和成就感。
泳、瑜伽等。
倾诉法
与亲朋好友交流,分享 自己的感受和情绪,获
得支持和理解。
兴趣爱好法
通过培养兴趣爱好来转 移注意力,缓解负面情
绪。
保持积极心态
乐观向上
积极面对生活中的挑战和困难 ,保持乐观向上的态度。
感恩心态
珍惜身边的人和事,感恩生活 中的一切。
宽容理解
宽容理解他人的不同观点和行 为,避免过度情绪化。
了解自己的职业兴趣和能力,选择适合自 己的职业方向,能够更好地发挥个人优势 。
职业发展路径
适应职业变化
制定长期和短期的职业发展计划,逐步实 现职业目标,不断提升个人职业竞争力。
随着社会和经济的发展,职业需求和变化 也随之而来,需要不断更新自己的知识和 技能,以适应职业变化。
人生规划
人生目标与意义

哇哈哈营养快线ppt课件

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另计
另计
联系食堂管理人员, 超市、小卖部经营者
配置早餐车、早 餐亭
统一安排派发、 销售人员
反馈
广告宣传
统一派发商 品
清货,记录
销售
理货,记录,上架
联系影剧院小卖 部
设置销售 亭
统一安排派发、销售 人员
反馈
广告宣传
清货,记录
统一派发商 品
上架、销售
包装设计产品
理货、记 录
联系超市、小卖 部
设置销售 亭
与影剧院小卖部合作,在售票处设立柜台。 以情侣套装的形式将两瓶黏胶在一起,以两瓶为单位出售。
利用娃哈哈营养快线时尚出挑的造型,以及包装上 的情侣图案,打造影剧院的甜蜜气氛。
接受特别预定。可依要求在瓶身书写图绘所需文字、 图画。
这是一套机动的销售方案,包括一系列具体的销售 措施,着力攻占接下来的节日市场以及各大晚会。
哇哈哈营养快线
娃哈哈 健康你我他 欢乐千万家
主题阐释:饮料品牌的价值差异主要体现在情感层面。
17年来,娃哈哈始终以领先变革的精神和行业 领跑者的形式风范,锐意进取,不断创新。
与一些国外品牌相比,娃哈哈给消费者更多亲密的 感觉,更像是自己熟悉的朋友,关心着消费者的健康。 这种情感若能辅之以更好的表现,将会形成强大的影响力。
娃哈哈营养快线,是娃哈哈集团根据中国人独特膳食结构和营 养状况,精心研制而成的一种全新的牛奶果昔饮品。纯正果汁与香 浓牛奶的完美结合,让营养快线不但拥有来自牛奶的丰富营养和钙 质,而且还有来自果汁的丰富维生素。人体所需的维生素A、D、E、 B3、B6、B12、钾、钙、钠、镁等15种营养素一步到位,让你轻 松承受压力,接受挑战! 时尚出挑的包装,清新爽滑的口感,丰富全面的营养,也契合了 当代大学生的生活需求。

幼儿ppt课件你我他

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涂色游戏
涂色游戏能够激发幼儿的创造力和想 象力,同时也能锻炼他们的手部精细 动作能力。
游戏过程中,可以通过色彩的变化和 搭配,培养幼儿对色彩的敏感性和审 美能力。
在PPT课件中,可以提供各种图案或 场景,让幼儿自由选择颜色进行涂鸦 。
CHAPTER 06
总结与回顾
本课回顾
自我介绍
回顾了孩子们的自我介绍,包括姓名、年龄、爱 好等信息。
其他角色
总结词
各具特色、丰富多样
详细描述
本课件还包含了许多其他角色,如善良的狐狸、勤劳的松鼠等等。这些角色各具特色,为课件增添了 丰富多样的元素,使故事更加生动有趣。通过这些角色,幼儿可以了解到不同个体的特点和性格,有 助于培养他们的同理心和社交能力。
CHAPTER 03
内容设计
自我介绍
姓名
介绍自己的姓名,让其他 小朋友认识你。
玩法
教师或幼儿画出某个物品或场景,让其他幼儿猜测并描述其特征。 可以分组进行比赛,看哪个组的猜测更准确。
注意事项
提供纸张和画笔,鼓励幼儿发挥想象力;注意安全,避免使用尖锐 物品。
你演我猜
目的
培养幼儿的观察力和模仿能力。
玩法
教师或幼儿表演某个动作或场景 ,让其他幼儿猜测并描述其含义 。可以分组进行比赛,看哪个组
小兔
总结词
聪明、机敏、好奇心强
详细描述
小兔是另一个重要的角色,他聪明、机敏,对周围的事物充满好奇心。通过小兔 的角色,幼儿可以了解到探索和学习的乐趣,激发他们的好奇心和求知欲。
小鸟
总结词
自由、快乐、热爱飞翔
详细描述
小鸟是小熊和小兔的朋友,她热爱飞翔,总是快乐地翱翔在天空中。通过小鸟的角色,幼儿可以感受到自由和快 乐,同时也能了解到大自然的美丽和神奇。

《正确认识广告》(一)小学道德与法治四年级上册PPT课件

《正确认识广告》(一)小学道德与法治四年级上册PPT课件

老师,我想请 问为什么做一则广 告那么贵,还有人 愿意做广告呢?
大家好,我 是广告先生!
大家好,我 是广告先生!
传递信息 提高知名度 劝说购买
9 正确认识广告
特点
无处不在 形式多样
功能
传递信息 提高知名度 劝说购买
请你联系生活实 际谈体会。
知识窗
广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不 得欺骗、误导消费者。
老师,我在第二张图 上发现,在体育比赛中, 某商家为关注度很高的篮 球赛冠名。
第三张图中,我发现, 在电影中,大牌明星反复 使用某种商品。
思考:生活中还有哪些隐形广告呢?
短视频中经常会 有很多广告的视频。
老师,我还发 现我们的水杯、笔、 笔袋,衣服上都会 出现广告。
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广告分享卡
你想分享 的广告内容
电话手表
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打电话 拍照 拍
什么信息 视频还可以定位
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外形美观、方便实用
这三张图片都隐藏着 一些广告,第一幅图是在 大型活动中,主办方给来 宾赠送某品牌饮料。
某某的实验会成功
小小辩论会
某某的实验不会成功
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小学班会 推广普通话-文明你我他 课件 (14张PPT)

小学班会 推广普通话-文明你我他 课件 (14张PPT)
推广普通话 文明你我他
普通的重要性
我国是多民族、多语言、多方言的 人口大国,推广普及普通话有利于 增进各民族各地区的交流,有利于 维护国家统一,增强中华民族凝聚 力。
什么是普通话
什么时候开始施行《中华人民 共和国国家通用语言文字法》
世界上使用人数最多的语言是 什么语言
你知道除了中国,还有哪些 国家使用汉字
普通话大考验
1、绕口令
望同学们踊 跃参与哦
2、朗诵
看看谁猜对 的多哦!
猜字游戏
1、主动一点 …… 2、三横又三竖,三撇又三捺…… 3、左边缺点水,右边满是水…… 4、一大一小……
谢谢大家

正确认识广告课件ppt模板

正确认识广告课件ppt模板
超市里也能听到叫卖 声。
叫卖也叫吆喝,是 最古老的广告形式之一。
四年级 道德与法治
我发现既可以在室内 看到广告,也可以在室外 看到广告。
既有文字、图片式的 广告,也有声音式的广告。
四年级 道德与法治
我发现广告不仅出现 在传统的报纸、期刊上, 还出现在手机、电脑等新 媒体上。
广告有固定的招牌广 告,还有移动的车体广告。
《清明上河图》描 绘了北宋时期汴京以及 汴河两岸的自然风光和 繁荣景象。
我在故宫博物院看 到过这幅画,里面的人 物栩栩如生,好看极了。
四年级 道德与法治
太丞,是宋代对医生 的尊称,这里表明这家店 是由一位姓赵的名医创办 的,以人名命名店铺,强 调了他们配药的专业性和 权威性。
四年级 道德与法治
我家楼下的餐馆就 有招牌广告。
水村山郭酒旗风指 的是在临水的村庄,依 山的城郭,到处都有迎 风招展的酒旗。
四年级 道德与法治
江南春·千里莺啼绿映红 (唐)杜牧
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
四年级 道德与法治
现藏于北京故 宫博物院的国宝级 文物,北宋时期的 《清明上河图》局 部图。
四年级 道德与法治
广告
四年级 道德与法治
冠名 赞助 植入 ……
无奇不有
一些商家会在商场开业时 进行免费试吃活动,赞助商场 的同时让更多顾客了解自己。
冠名节目
一些体育赛事也被商家冠 名了。
赞助活动
四年级 道德与法治
我喝的牛奶就是妈妈照着 电视剧里的明星同款买的。
植入产品
四年级 道德与法治
无处不在的广告
周日,余强决定整 天都呆在家里不出门。 他还要求爸爸妈妈既不 打开电视和广播,也不 打开电脑和手机。吃饭 也只吃爸爸妈妈做的东 西,这样就能一天不见 广告了。

优品课件之你我他

优品课件之你我他

你我他一、组织教学微笑问候学生当天感受,简要讲评上节课作业,分发作业纸。

二、导入新课同学们,上节课我给大家介绍肖像画的由来以及早期肖像画的作用,还欣赏了摄影术发明以后,出现的各种各样的风格迥异的肖像画。

我们学习了如何观察人物的五官,以及体会了通过五官来表现人物性格和内心精神世界。

那么今天我们再来看一些彩色的范图。

看了这些范图你们有什么感觉?是不是觉得这些都是乱涂乱画,怎么把人的脸画成彩色的,怎么眼睛不是眼睛,鼻子不像鼻子呢?好像这些画都是小孩子画的。

这里面确实有一部分画是出自小朋友之手,我请个同学来区分一下。

(请同学区分,并说出区分原因)而另外这些可都是出自世界鼎鼎有名的大画家之手,这个画家就是谁呢?(毕加索)有没有人对毕加索有一点了解的?(先让同学回答)(教师介绍):毕加索是二十世纪最重要和最著名的画家之一。

他的父亲也是一位画家,在毕加索很小的时候就教他画画。

我们上节课说了,自从照相术发明了以后,许多画家就开始尝试不同的画法,从写实的画法转向各种不同风格的画法,来表现画家的精神情趣和个性风格。

他们还发现,孩子眼里的世界是那么丰富和美好,一切充满了新鲜和活力,在孩子们的眼里,世界就是一个千变万化的万花筒,所以他们开始学着像孩子那样去看世界。

创造思考是人类精神活动的最高境界,而创造的产物是人类最高成就之一。

图12、13、14全是世界著名艺术大师毕加索的作品,他在绘画事业上不断地改变自己的绘画,不断地尝试各种画法。

记得有人曾经说过,“毕加索的伟大,并不在于他的某张画,而在于他的创造精神,因为他终身都在创造。

”在他的这几幅画里,我们看到人物的形象好像很特别,毕加索为什么这么画呢?(提问同学)(教师介绍):在此之前,所有的不同风格的绘画都是表现一个静止的画面,即使是运动着的人,在画上表现出来的也总是停留在某个瞬间的姿态。

我们知道一个人从正面和从侧面看是不一样的,毕加索就把在不同时间里看到的同一对象的不同侧面,组织到了一个平面的画面里。

《你我他》课件

《你我他》课件

猜一猜 想一想
梁楷-《太白行吟图》
运用简笔画,抓住精 神风貌,寥寥几笔把诗 仙的人物神韵表现出来。
弗洛伊德《自画像》 “国”字脸,眼睛长长的,两眼距离很
达芬奇《蒙娜丽莎》
面带微笑,给人安静和谐的感觉 近,感觉充满了不安。
马蒂斯-《带绿色条纹的马蒂斯夫人像》

野兽派画风 颜色对比强烈 抽象的表现人物
课后拓展
学习了画肖像画,同学们在课后可以多 收集资料,欣赏其他的肖像画作品。丰 富自己的知识,开阔眼界,陶冶情操。
梁楷

《泼墨仙人图》
安格尔
毕加索

《女主角》
谢谢观赏 再见
人像作品如何传达美的信息
1. 要靠生动形象的头型、五官特征和发式
2. 要靠揭示人物的性格、 格、精神、气质
3. 要靠完善的表现形式 和技巧
欣赏作品
步骤方法
1、构思 2、勾画脸部轮廓 3、细节刻画(表情特点、五官特征、发式) 4、完善画面
学生作业
以《自画像》为题,运用合适的材料 画出自己的个性特征和爱好,向同学介 绍自己,这可是你的名片哦。 以自己熟悉的同学为题材,画一幅作 品,画出同学的个性特征,向同学介绍 自己的作品,创作思想。
描述憨豆的面部特征
《父亲》罗中立

形象特征:质朴、善 良、勤劳
人物特征是主要通过人物的头部表现 出来的。

头部是反映人们特征最主要的地方, 包括,相貌、精神状态,还有性格特征。 人物头部的特征主要是通过脸型、五官 和发式表现出来的,而艺术作品又往往 通过人物面部的刻画来提示人的内心世 界。
2、五官比列—三庭五眼
五官比例特征 a、发际至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三 段基本相同,称“三庭“; b、脸部正面最宽处为五个眼的宽度,即 两眼间距为一眼,两眼外至两耳分别为 一眼,称“五眼”。 C、眼通常位于头部正中1/2处。
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人情味、方便快捷、物美价廉、 健康、幽默、新颖……
你是小小设计师
愿你有所收获!
什么是广告?
广告活动应真实可信,不能虚夸、 伪造!我们要学会辨别真假!
别相信他们!
牙口好,胃口就好
雀巢咖啡广告。每个时刻,都有雀巢与你为伴
Oldtimer 是奥地利 高速公路休息站的 一家大型连锁餐馆。
辣味番茄酱! 2000年主题
广告你我他
1、了解广告的相关知识。 2、学会理性看待广告的利与弊。 3、试着欣赏广告中的创意。试着设计广告。 A、获得亲身参与活动的体验,学会与人沟通。 B、在活动过程中培养实践能力、创造能力等综 合能力。
把你搜集到的广告分享给大家吧!
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以盈利为目的
公益广告
不以盈利为目的 关爱世界 关爱大众
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