运动和力(讲义及答案)

运动和力（讲义）一、考点分析考点一：力学概念及辨析1．力的定义：力是物体对物体的作用。

2．力的性质：（1）物质性：力不能脱离物体（施力、受力物体）而存在（2）相互性：物体间力的作用是___________；一个物体是施力物体的同时也是受力物体；相互作用力：A对B的力与B对A的力。

3．力的三要素：________、_______、_____________。

4．力的作用效果：使物体发生_______、______物体的运动状态。

考点二：重力和弹力1．重力的定义：由于__________________而使物体受到的力。

大小：________；方向：___________；作用点：_________。

2．弹力的定义：由于物体发生___________而产生的力。

大小：在弹性限度内，物体的弹性形变量越大，弹力越大。

考点三：运动和力的关系及辨析1．力是_______物体运动状态的原因；而不是维持物体运动状态的原因。

2．牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或__________________状态。

3．惯性：一切物体都有保持_______________不变的性质。

注：惯性是所有物体都具有的一种______，不是_____；惯性的大小只与物体的_______有关；惯性的大小表征了物体保持原来运动状态的能力大小；或者说改变物体运动状态的难易程度。

4．平衡状态：___________或_________________状态。

平衡力平衡状态平衡力作用在一个物体上大小相等、方向相反、作用在同一条直线上相互作用力A对B，B对A考点四：摩擦力的产生及方向1．摩擦力的产生条件：①两物体相互接触并挤压；②接触面______；③两物体间有_________或_____________。

2．方向：与__________或_______________方向相反；与物体对地运动方向无必然关系；当f方向与物体运动方向相同时，为_____；反之，为_____。

考点五：影响滑动摩擦力大小的因素1．实验原理：____________；物理方法：_______________。

2．影响滑动摩擦力大小的因素：______________、___________。

3．增大摩擦力的方法：____________、___________；减小摩擦力的方法：_________________、_______________、________________。

考点六：摩擦力大小的计算1．滑动摩擦力：（1）若物体处于匀速直线运动状态，则根据二力平衡求解；（2）若不是，则根据“影响滑动摩擦力大小的两个因素”分析。

2．静摩擦力：_____________。

考点七：受力分析1．确定研究对象（受力物体）2．注意受力物体的运动状态和题目所给特殊条件3．判断力的有无、方向、大小4．一般顺序：重力、弹力、摩擦力二、真题演练【考点一、二：力】1.以下关于力的描述正确的是（）A．一个物体也可以产生力B．两个物体必须接触才能发生力的作用C．受力物体一定不对其他物体施力D．力的作用效果与力的三要素有关2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出3.打篮球是人们喜爱的运动项目之一。

我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间_______________，同时这也可以说明力可以改变物体的__________；篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面向_______运动。

4.如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。

她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。

使杆逆时针转动的力是（）A.苹果的重力B.桔子的重力C.杆对桔子的支持力D.苹果对杆的压力5.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙；L乙＞L丁B．L甲=L丙；L乙=L丁C．L甲＜L丙；L乙=L丁D．L甲=L丙；L乙＞L丁6.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

（1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为______ cm，橡皮筋B的伸长量为_______cm。

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋_____制成的测力计量程大，用橡皮筋_____制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。

【考点三：运动和力的关系及辨析】7.第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．帕斯卡8.小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，郑州市城区地面的自转速度约为370m/s。

关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（）A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利于提高成绩D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响9.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动10.如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。

假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：_________________，简要说明你的推理过程：_____________________________________。

11.将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v2。

已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2 D．F1一定等于F212.如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力第8题图第10题图第9题图第10题图第12题图【考点四、五、六：摩擦力】13.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为______N，方向为_____________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。

增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

14.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A．10N，水平向右B．14N，水平向左C．6N，水平向左D．4 N，水平向右15.如图，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。

物体A重10N，当物体B重为2N时，A保持静止，这时A受到的摩擦力为_______N。

当物体B重为3N时，物体A将向右做匀速直线运动，运动一段时间后托盘着地，此时物体A受到的摩擦力为_______N；如果给A加一个水平向左大小为____N 的力则能让物体B匀速上升。

16.（双选）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v 与时间t的关系如图乙所示，下列说法正确的是（）图甲图乙A．0～2s内物体没有推动，推力小于摩擦力B．2～4s内物体受到的摩擦力是2NC．4～6s内物体通过的路程是8mD．2～4s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力第13题图第15题图17.为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。

小明做的部分实验如表所示（实验时，长木板固定在水平桌面上）实验方法图示1 把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1；2 把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2；3 木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3。

小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。

（1）比较1、3两次实验，由F1＜F3得出的结论是：_________ __________________________。

（2）比较1、2两次实验，根据F1≠F2，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．小明得出这个错误结论的原因是__________________________。

（3）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为__________。

为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是__________________________________。

（4）小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题．写出实验方法和结论：方法：__________________________________；结论：__________________________________。

【考点七：受力分析】18.如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）。

第18题图第19题图19.如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。

20.如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图。

21.如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图。

22.如图，一物体被传送带从A点匀速送到B点，请在图中画出物体受力的示意图。