哈工大大学化学-绪论-10
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高分子化学 - 哈尔滨工业大学化工学院欢迎您!!!
一、高分子材料的发展简介
二战期间——合成橡胶迅速发展 二战后——合成高分子进入迅速发展阶段 1947年 ——环氧树脂 1948年 ——ABS树脂 1950’s ——PAN基碳纤维、聚甲醛、聚碳酸酯、以丙
橡胶、聚酰亚胺、聚苯醚、PTFE、维尼纶、顺丁橡 胶….
一、高分子材料的发展简介
Robert Bruce Merrifield (USA, *15.7.1921) USA, Rockefeller University, New York, NY, “for his development of methodology for chemical synthesis on a solid matrix”.将功能化PS用于多 肽和蛋白质合成——1984年诺贝尔化学奖 。
结构单元
结构单元
重复单元
Xn= n =DP
Xn= 2n =2DP
Mn
五、聚合度和分子量
2. 分子量:
（1）数均分子量：M n
结构单元的平均分子量
Mn = Xn ×M0
（2）重均分子量：M w
Mw = Xw ×M0
Mn
五、聚合度和分子量
3. 分子量分布指数:
分子量分布指数
PDI = X w Xn
CH2 CH2 n
CH2 CH
CH2 O n
n
共聚物：含有两种或两种以上结构单元的聚合物。
二、合成高分子 2. 按结构单元的种类数和排列方式分类
共聚物的类型：（以二元共聚物为例） ¾无规共聚物：M1和M2两种结构单元无规排布。
¾交替共聚物：M1和M2两种结构单元严格交替相间。
PVC ：
CH2 CH Cl
Nylon-66 ：
哈工大张兴文无机化学绪论资料(2024)
引言概述：在无机化学领域，张兴文教授是哈尔滨工业大学的一位知名学者。
他在无机化学研究方面做出了重要的贡献，并培养了许多优秀的学生。
本文将通过五个大点来详细介绍张兴文教授在无机化学领域的研究成果和学术贡献。
正文内容：一、关于无机化学的研究背景1.无机化学的定义和研究对象2.无机化学在材料科学、能源、环境保护等领域的重要性3.张兴文教授在无机化学领域的研究方向和兴趣二、张兴文教授的研究成果1.发表的重要论文和专利数量2.在无机材料合成与表征方面的突出贡献a.新型材料的合成方法和工艺优化b.材料性能的表征和优化c.应用性能和机理研究3.在催化剂与催化反应中的应用a.催化剂的开发与改进b.催化反应机理的研究和解析c.催化剂在环境治理和能源转换中的应用三、张兴文教授的学术贡献1.指导研究生和博士后的数量和质量2.参与并主持国内外重要项目的数量和规模3.在国内外学术会议上的积极参与与组织4.获得的学术荣誉和奖项四、张兴文教授的学术影响力和知名度1.研究成果在国际顶级期刊上的发表频率和被引用情况2.学术影响力的评价指标（影响因子、H指数等）分析3.在国内外学术界的知名度和合作交流情况4.学术成果的应用和转化情况五、对无机化学领域的贡献和未来展望1.张兴文教授的研究成果对无机化学领域的推动作用2.张兴文教授的研究对相关领域的技术发展和应用有何影响3.未来无机化学研究的发展方向和挑战4.张兴文教授对后继学者的启示和建议总结：张兴文教授是哈尔滨工业大学的一位无机化学领域的杰出学者，他在无机化学合成与表征、催化剂与催化反应等方面做出了众多重要贡献。
他的学术成果得到了国内外的高度认可和广泛应用，对无机化学领域的发展有着巨大影响。
在未来，我们有理由期待无机化学领域的进一步突破与发展，并希望有更多的科学家能够像张兴文教授一样，为无机化学领域做出卓越贡献。
哈工大化学信息学课件之10-1量子化学计算基础
2 量子化学计算与实验的结合
了解如何将量子化学计算与实验结合起来，为化学研究提供更多可能性。
3 总结和Байду номын сангаас望
总结本次课程内容，并对未来的研究做出展望。
基于密度泛理论的计算方法
探索基于密度泛理论的计算方法。
基于分子轨道理论的计算方法
深入研究基于分子轨道理论的计算方法。
基于周期性结构和非晶体的计算方 法
了解基于周期性结构和非晶体的计算方法。
分子模拟和能量表面
梅森-威廉理论 克拉伯龙方程和透明度模型
化学反应动力学
深入研究梅森-威廉理论及其应用
探索克拉伯龙方程和透明度模型在分子模拟 中的作用。
分子图形和可视化软件
了解利用分子图形和可视化软 件进行分子研究的方法。
分子力学
1
力场和原理
深入研究力场和其在分子模拟中的原理。
2
分子动力学模拟技术
探索分子动力学模拟的技术和方法。
3
生物分子力学和分子模拟应用
了解生物分子力学和在分子模拟中的应用。
量子化学方法
常见量子化学方法简介
介绍常见的量子化学方法。
了解化学反应动力学及其在能量表面模拟中 的应用。
应用举例
分子电子结构计算
了解如何利用量子化学计算 方法进行分子电子结构计算。
生物大分子模拟
深入研究如何模拟生物大分 子，如蛋白质等。
分子机器模拟和设 计
探索如何利用分子模拟来设 计和模拟分子机器。
结束语
1 未来的发展动向
探讨量子化学计算未来的发展趋势和前景。
哈工大化学信息学课件之 10-1量子化学计算基础
介绍量子化学计算，包括量子力学概述、计算方法、原子和分子的折叠与电 子结构。
了解如何将量子化学计算与实验结合起来，为化学研究提供更多可能性。
3 总结和Байду номын сангаас望
总结本次课程内容，并对未来的研究做出展望。
基于密度泛理论的计算方法
探索基于密度泛理论的计算方法。
基于分子轨道理论的计算方法
深入研究基于分子轨道理论的计算方法。
基于周期性结构和非晶体的计算方 法
了解基于周期性结构和非晶体的计算方法。
分子模拟和能量表面
梅森-威廉理论 克拉伯龙方程和透明度模型
化学反应动力学
深入研究梅森-威廉理论及其应用
探索克拉伯龙方程和透明度模型在分子模拟 中的作用。
分子图形和可视化软件
了解利用分子图形和可视化软 件进行分子研究的方法。
分子力学
1
力场和原理
深入研究力场和其在分子模拟中的原理。
2
分子动力学模拟技术
探索分子动力学模拟的技术和方法。
3
生物分子力学和分子模拟应用
了解生物分子力学和在分子模拟中的应用。
量子化学方法
常见量子化学方法简介
介绍常见的量子化学方法。
了解化学反应动力学及其在能量表面模拟中 的应用。
应用举例
分子电子结构计算
了解如何利用量子化学计算 方法进行分子电子结构计算。
生物大分子模拟
深入研究如何模拟生物大分 子，如蛋白质等。
分子机器模拟和设 计
探索如何利用分子模拟来设 计和模拟分子机器。
结束语
1 未来的发展动向
探讨量子化学计算未来的发展趋势和前景。
哈工大化学信息学课件之 10-1量子化学计算基础
介绍量子化学计算，包括量子力学概述、计算方法、原子和分子的折叠与电 子结构。
哈工大附中化学知识点总结
哈工大附中化学知识点总结第一章化学的基本概念一、化学的定义：研究物质组成、结构、性质和变化规律的科学。
二、物质的分类：物质包括元素和化合物两大类。
1.元素：由同一种原子组成，不能再分解为其他物质的物质。
2.化合物：由不同元素的原子以一定的数目和比例结合而成的物质。
三、化学变化的类型：化学变化分为物质的化学变化和物质的物理变化。
1.物质的化学变化：物质的种类和性质发生改变，如燃烧、发酵、铜与硝酸反应、铁与硫反应等。
2.物质的物理变化：物质的种类和性质没有改变，只是物质的形态发生变化，如溶解、凝固、融化等。
四、物质的存在状态：物质在常温常压下存在的状态分为固体、液体和气体三种。
五、化学反应的基本特征：化学反应包括反应物、生成物、化学方程式和能量变化四个基本特征。
1.反应物：参与反应并发生变化的物质2.生成物：反应过程中生成的物质。
3.化学方程式：描述化学反应的化学符号式。
4.能量变化：化学反应伴随着能量的变化，包括放热反应和吸热反应两种。
六、化学反应的平衡：化学反应达到平衡时，反应物和生成物的浓度变化趋于恒定，称之为化学反应平衡。
七、元素周期表：元素周期表是按照元素的原子序数大小排列的，通过元素周期表可以了解元素的性质和规律。
第二章化学元素和化合物一、元素的性质和分类：元素的性质包括物理性质和化学性质。
1.物理性质：包括颜色、气味、密度、电导率等。
2.化学性质：包括金属性、非金属性、活泼性等。
二、元素的分类：元素可以根据化合价进行分类，包括单质、氧化物和盐类三种。
1.单质：由同一种元素组成的化合物。
2.氧化物：由氧元素和其他元素组成的化合物。
3.盐类：由酸和碱进行中和反应得到的化合物。
三、化合物的性质和分类：化合物的性质包括物理性质和化学性质。
1.物理性质：包括颜色、气味、熔点、沸点等。
2.化学性质：包括酸碱性、溶解性、反应性等。
四、化合物的分类：化合物可以根据成分和结构进行分类，包括无机化合物和有机化合物两种。
哈工大 张兴文 无机化学绪论
S区元素概述; S区元素的单质; S区元素的化合物; 锂、铍的特殊性 对角线规则
无机化学课程体系
p区元 素 （一） p区元 素(二）
无机化学
p区元素概述；硼族元素；碳族元素
氮族元素；氧族元素
p区元 素(三）
卤素；稀有气体；p区元素化合物的递变规律
无机化学课程体系
d区元 素(一) d区元素 (二) f区元素
热力学的术语和基本概念；热力学第一定律
标准平衡常数；标准平衡常数的应用；化学
平衡的移动； 自发变化和熵；Gibbs 函数
Gibbs函 数
无机化学课程体系
酸碱平衡
无机化学
酸碱质子理论概述；水的解离平衡和pH ；弱 酸弱碱的解离平衡；缓冲溶液；酸碱指示剂； 酸碱电子理论与配合物 溶解度和溶度积；沉淀的生成和溶解；两种沉淀 之间的平衡 氧化还原反应的基本概念；电化学电池；电极电 势；电极电势的应用
新世纪化学的突破口
了解从化学进化到手性和生命的起源；
无机化学
了解生物活性体内信息分子的运动规律和生理调控的化学机理
如何实现从生物分子到分子生物的飞跃？如何跨越从化学进化
到生物进化的鸿沟? 研究复杂、开放、非平衡的生命系统的热力学，耗散和混沌状
态，分形现象等非线形科学问题
Mapping of EJMC28-47-28a onto Hypo-RUN1-8 (experimental affinity: 0.3nM, estimated: 0.11nM) and Hypo-RUN2-2 (estimated: 0.46nM).
无机化学
无机化学学科的交叉与发展
例如：由几十个到几百个原子组成的分子磁 体表示出许多特性, 引起性质的不同；金的熔 点为1063℃，纳米金融化温度却降至330℃；
无机化学课程体系
p区元 素 （一） p区元 素(二）
无机化学
p区元素概述；硼族元素；碳族元素
氮族元素；氧族元素
p区元 素(三）
卤素；稀有气体；p区元素化合物的递变规律
无机化学课程体系
d区元 素(一) d区元素 (二) f区元素
热力学的术语和基本概念；热力学第一定律
标准平衡常数；标准平衡常数的应用；化学
平衡的移动； 自发变化和熵；Gibbs 函数
Gibbs函 数
无机化学课程体系
酸碱平衡
无机化学
酸碱质子理论概述；水的解离平衡和pH ；弱 酸弱碱的解离平衡；缓冲溶液；酸碱指示剂； 酸碱电子理论与配合物 溶解度和溶度积；沉淀的生成和溶解；两种沉淀 之间的平衡 氧化还原反应的基本概念；电化学电池；电极电 势；电极电势的应用
新世纪化学的突破口
了解从化学进化到手性和生命的起源；
无机化学
了解生物活性体内信息分子的运动规律和生理调控的化学机理
如何实现从生物分子到分子生物的飞跃？如何跨越从化学进化
到生物进化的鸿沟? 研究复杂、开放、非平衡的生命系统的热力学，耗散和混沌状
态，分形现象等非线形科学问题
Mapping of EJMC28-47-28a onto Hypo-RUN1-8 (experimental affinity: 0.3nM, estimated: 0.11nM) and Hypo-RUN2-2 (estimated: 0.46nM).
无机化学
无机化学学科的交叉与发展
例如：由几十个到几百个原子组成的分子磁 体表示出许多特性, 引起性质的不同；金的熔 点为1063℃，纳米金融化温度却降至330℃；
第四章.哈工大大学化学精品课讲义
(5) 缓冲溶液的缓冲范围
ca pH pK lg c盐
a
弱酸及其强碱盐 缓冲溶液的pH值计算式
缓冲液的pH值与 pK a 及ca/c盐比值有关。 缓冲能力的大小取决于ca与c盐的大小及其比值的大小。 当ca/c盐=1时，（一般缓冲溶液的ca/c盐在0.1与10之间） 缓冲能力最大，因而： 缓冲溶液的缓冲范围为：
溶液中始终存在着解离产生的正、负离子和未解离的 分子之间的平衡，此称为解离平衡。
HAc (aq) H+ (aq) +Ac- (aq)
[ c ( H ) c ] [ c ( Ac ) c ] Ka 解离常数 c( HAc) c
K
对于不同的一元弱酸，既表示其解离程度，又代表其酸性的强弱。
将 (2) 代入 (1) 式, 得:
K
ca
表示一元弱酸浓度、 解离度和解离常数 12 之间的关系。
2. 一元弱酸和一元弱碱的离解平衡
(4) 与 K
b 的关系
K
a
ca
H2O(aq) 对于一元弱碱 HN3·
同样方法可得
c(OH ) c cb Kb
NH4+(aq) + OH-(aq)
K sp G RT ln K 可由实验测得，亦可由 r m sp计算，
20
附录列出了的值。
4.5.2 沉淀-溶解平衡
2. 溶度积规则
在第二章中, 通过比较反应商(J )和标准平衡常数( K )来判 断反应自发进行的方向，这一规律同样适用于难溶电解质的溶 解平衡。显然，J 在这里为离子积， 为溶度积，因此 K sp
化学工作者所考虑的溶液一般是气体、液体或固体等溶 本章主要研究液体溶于液体中形成的液体溶液。液体溶
ca pH pK lg c盐
a
弱酸及其强碱盐 缓冲溶液的pH值计算式
缓冲液的pH值与 pK a 及ca/c盐比值有关。 缓冲能力的大小取决于ca与c盐的大小及其比值的大小。 当ca/c盐=1时，（一般缓冲溶液的ca/c盐在0.1与10之间） 缓冲能力最大，因而： 缓冲溶液的缓冲范围为：
溶液中始终存在着解离产生的正、负离子和未解离的 分子之间的平衡，此称为解离平衡。
HAc (aq) H+ (aq) +Ac- (aq)
[ c ( H ) c ] [ c ( Ac ) c ] Ka 解离常数 c( HAc) c
K
对于不同的一元弱酸，既表示其解离程度，又代表其酸性的强弱。
将 (2) 代入 (1) 式, 得:
K
ca
表示一元弱酸浓度、 解离度和解离常数 12 之间的关系。
2. 一元弱酸和一元弱碱的离解平衡
(4) 与 K
b 的关系
K
a
ca
H2O(aq) 对于一元弱碱 HN3·
同样方法可得
c(OH ) c cb Kb
NH4+(aq) + OH-(aq)
K sp G RT ln K 可由实验测得，亦可由 r m sp计算，
20
附录列出了的值。
4.5.2 沉淀-溶解平衡
2. 溶度积规则
在第二章中, 通过比较反应商(J )和标准平衡常数( K )来判 断反应自发进行的方向，这一规律同样适用于难溶电解质的溶 解平衡。显然，J 在这里为离子积， 为溶度积，因此 K sp
化学工作者所考虑的溶液一般是气体、液体或固体等溶 本章主要研究液体溶于液体中形成的液体溶液。液体溶
有机化学 绪论
有机化学与我们有着千丝万缕的关系，学习有机化 学就是要改善我们的生活与生产。既然我们以化学为未 来的事业贡献聪明才智，学习有机化学就有了巨大的动 力和责任感。
2020/2/8
§1-2 共价键
有机化合物分子中各原子之间一般是以共价键连接起来 的。对于共价键形成的理论解释，常用的有两种方法。
价键理论 分子轨道论
2020/2/8
标志着有机化合物与无机化合物之间并没有绝然的界线 。它们遵从着同一规律，因此，有机化合物和有机化学就 失去了它原来的含义。
■ 19世纪中期至末期——有机化学逐渐形成为一门学科。 为了研究有机化合物，需要进行分子结构的研究。
● 1858年德国化学家凯库勒（F·A·Kekule）和英国有机 化学家库帕（A·S·Couper）分别提出了“碳的四价概 念”和“碳碳可以相互结合成键”的学说。为有机
2020/2/8
三、有机化学的重要性
有机化学是涉及大量天然物质和合成物质的独特的学科 ，这些物质直接关系到人类的衣、食、住、行。
组成人体器官的物质、供给人体营养的食物以及人体中 发生的反应——实质上也是有机物质和有机反应。
构成动、植物结构组织的蛋白质和纤维素、水果和花的 香气等也是有机化学的研究范围之内。
2020/2/8
1851年葛美林（Gmelin.L. 1788－1853）和 凯库勒 （Kekule.A. 1829－1896）等：——“含碳的化合物 称为有机化合物”
但CO、CO2、Na2CO3、KCN 等为无机化合物。 所以含碳化合物不一定是有机化合物，但有机化 合物一定是含碳化合物
1874年肖莱马（Schorlemmer.C. 1834－1892）： —— 将有机化合物定义为“碳氢化合物及其衍生物 ” 有机化学：研究碳氢化合物及其衍生物的化学分支。
2020/2/8
§1-2 共价键
有机化合物分子中各原子之间一般是以共价键连接起来 的。对于共价键形成的理论解释，常用的有两种方法。
价键理论 分子轨道论
2020/2/8
标志着有机化合物与无机化合物之间并没有绝然的界线 。它们遵从着同一规律，因此，有机化合物和有机化学就 失去了它原来的含义。
■ 19世纪中期至末期——有机化学逐渐形成为一门学科。 为了研究有机化合物，需要进行分子结构的研究。
● 1858年德国化学家凯库勒（F·A·Kekule）和英国有机 化学家库帕（A·S·Couper）分别提出了“碳的四价概 念”和“碳碳可以相互结合成键”的学说。为有机
2020/2/8
三、有机化学的重要性
有机化学是涉及大量天然物质和合成物质的独特的学科 ，这些物质直接关系到人类的衣、食、住、行。
组成人体器官的物质、供给人体营养的食物以及人体中 发生的反应——实质上也是有机物质和有机反应。
构成动、植物结构组织的蛋白质和纤维素、水果和花的 香气等也是有机化学的研究范围之内。
2020/2/8
1851年葛美林（Gmelin.L. 1788－1853）和 凯库勒 （Kekule.A. 1829－1896）等：——“含碳的化合物 称为有机化合物”
但CO、CO2、Na2CO3、KCN 等为无机化合物。 所以含碳化合物不一定是有机化合物，但有机化 合物一定是含碳化合物
1874年肖莱马（Schorlemmer.C. 1834－1892）： —— 将有机化合物定义为“碳氢化合物及其衍生物 ” 有机化学：研究碳氢化合物及其衍生物的化学分支。
哈工大-空气动力学-第1章绪论及基础知识
纳维-斯托克斯 黏性流体运动方程：N-S方程 雷诺
雷诺实验 层流/湍流 雷诺平均N-S方程 附加雷诺/湍流应力
DV p R Dt
空气-气体动力学
兰金和雨贡纽：激波前后气动参数关系式 瑞利和泰勒：激波关系单向性 马赫：马赫角关系 阿克莱：Ma=V/a 普朗特和迈耶：斜激波和膨胀波理论 布兹曼：圆锥激波解的图解法 泰勒和马可尔：圆锥激波解的数值解 拉伐尔：发明拉伐尔/缩放喷管 斯多道拉、普朗特和迈耶：拉伐尔喷管流动特性
12
森林空气动力学
树木风阻∝风速：种植方式避免风害 风阻树冠/树叶： 树叶在高速风中结构变形 种子传播：繁衍规律、仿生力学
建筑物空气动力学
高/矮建筑物间涡流：风速大于普通布局的3-4倍 建筑物迎背风面： 背风面低压吸力效应 斜屋顶：倾斜角较小吸力效应屋顶掀翻
车辆空气动力学
2
空气与气体动力学的任务、研究方法及发展
流体力学
流体静力学 液体
水力学 理论流体动力学 润滑理论
流体动力学 气体 无黏流动 黏性流动
变化小
不可压缩低速 空气动力学 高度或低压影响
动力气象学 稀薄气体动力学
变化大 高速影响
气体动力学 亚/跨/超声速空气动力学 高超声速空气动力学 3 电磁流体动力学
10
空气/气体动力学的其他应用
鸟类/昆虫飞行及扑翼机
合力 升力 推力 均匀来流 合速度 扑动速度
机动性强 举升/推进/悬停/快速变向等动作集于一个扑翼系统 大升力 利用非定常机制，其升力远高于常规飞行器，能够在低雷诺数条件下飞行。
11
绕障碍物流动的卡门涡街
低Re数 绕流运动 周期性脱落 旋向相反 排列规则 双列线涡 即卡门涡街
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大学化学实验开课有关说明
•
• • • •
开课时间：第7~12周，共6周
周二、周五：7-8节 周三：5-6节，7-8节 实验课时间为 7:20~9:50； 10:00~12:30；13:00~15:30； 15:40~18:10; 18:30 ~21:00
实验内容
实验 简称
三种无 阿司匹 机物 林 铝合金 咖啡因 钢锰含 量 解离常 数 水硬度 活化能 抗酸胃 塑料表面 药 镀金属
＊能否利用反应：NO+CO=1/2N2+CO2 来消除大气污染物NO和CO呢？ ＊能源危机日益严重，那么水变油是否可 行呢？
——化学热力学、化学动力学和物质结构
一、大学化学内容简介
• 化学是一门基础课，是研究物质的组成、结构、性 能、变化规律以及变化过程中能量关系的学科。 • [演示实验]：超级吸水剂 • 化学的分支很多，有无机化学、有机化学、分析化 学、物理化学、生物化学、结构化学、材料化学… • 大学化学:简明地介绍化学学科的基本原理，在中学 的基础上，对物质本性及其变化规律有一个比较系 统、全面、深入的认识，建立一个化学意识，以后 遇到问题的时候能够从化学角度去解决。
二、学习大学化学的重要性
4 化学与当今科技发展的关系更加密切
• 超导现象:用超导体储存电能，将使发电厂的运转效率从 50%提高到80-90%。
• 纳米材料:1991年的海湾战争，
1999年对南联盟的空袭—美国 的F—117A隐型战斗机。在海
湾战争中有42架参战，出动约
1300架次，虽然只占整个战争 总轰炸次数的2%，然而却轰炸了战略目标清单中40%以上 的目标，而自身无一受损。重要的原因是采用了隐身纳米 材料。
小论文要求
• 要求：有个人见解（有新意，结合……）、一定用自己的 语言。 • 例： • 题目：例如 ① 对“某概念”的理解。 “我了解的催化 剂” “对化学热力学的认识” • ② “从茶叶中提取咖啡因”实验的体会 • ③ 对教材中某道习题的认识 教材p18 第6题 引入对高能 燃料的认识 • ④ 教材p19 第9题 引入对化学与健康认识 • ⑤ 酸碱概念的历史与发展 • ⑥ 化学与…… • 交打印稿，电子稿（考试前收齐） • 版面用 A4 正常页边距 上下 2.54cm 左右3.17cm
三、学习方法与基本要求
• 孔子：随行→讲学→问→答
• 德国赫尔巴特：预备→提示→联想→总结→应用 • 前苏联凯洛夫：复习旧课→导入新课→讲解→巩 固→作业 • 选择 → 领会 → 习得 → 巩固 ↓ 听 认真 ↓ 看 及时 ↓ 做 独立
三、学习方法与基本要求
成绩构成： • 平时作业小考及出席情况：10分（思考题） • 小论文： 10分 • 实验： 20分 • 期末考试： 60分 网站：大学化学精品课程 教学日历，教学设计，教学大纲，习题答案
二、学习大学化学的重要性
1 基础学科是创新的源泉 • 基础课的学习是素质教育的关键 • 加强基础课的学习,有助于对事物本质的理解, 对培养应变能力和创新意识有重要作用。 • 化学系获国家发明奖——钢表面渗稀土 2 造就现代工程师知识结构中不可缺少的部分 • 某铁路隧道建成四、五年后就严重开裂 ——Ca(OH)2,+ SO42- →CaSO4
对同学的要求和有关说明
• • • 每个同学必须选做6个实验，每周只能且必须选做 1个实验 至少完成5个实验才可计成绩。 学生上课用化学实验书价格15元，作业本和报告8 元，共23元，到理学楼503房间王老师处购买。 86413710 上课以前必须完成该实验的4个部分：实验目的 （1分）；实验原理（1分）；预习思考题（3分）； 实验内容（2分）。 预习思考题同学要查阅相关资料完成。 课前没有完成这几部分的同学不允许做实验。 实验报告当堂完成并上交。
共32学时，8章
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第十章 化学反应热 2学时 化学反应进行的方向和限度 4学时 化学反应速率 2学时 溶液中的离子平衡 2学时 氧化还原反应与电化学 6学时 原子结构与周期系 4学时 分子结构与晶体结构 8学时 化学与食品 2学时 ——另外还有18学时实验
主要参考书
“普通化学” 哈工大化学教研室编室 哈工大出版社
“普通化学”
浙江大学普通化学教研组编
曾政权等编
高教出版社
重庆大学出版
“工科大学化学” 社 “化学与社会” “化学与现代文明” 社 “结构与物性”
唐有琪等 王明华等
高教出版社 浙江大学出版
周公度
北京大学出版社
“化学与生活”
齐立权等
辽宁大学出版社
二、学习大学化学的重要性
3 与生活密切相关 衣食住行都离不开化学
• 保暖内衣 ：在棉或人造纤维中添加某些元素， 使在其吸收人体的热量后，产生电子跃迁， 当电子跳回时,又以红外线的形式将热量放出 来，达到保暖的作用。 • 防寒鞋垫：可逆反应-科技创新 • 脑白金的合成 ：1953年耶鲁大学勒那用了4 年,从25万头牛的松果腺中提取了0.3克的松 果腺素 ： N-乙酰-5-甲氧色胺
电子材料和光电子材料 超大规模集成电路是信息科学领域的核心技术， 但其制造工艺的60%以上是化学的应用：如4Mb的动态 随机存取和存储器芯片制造工艺，有164个工艺步骤， 其中有118个依据化学，包括化学合成、化学加工、 化学处理等。 大规模集成电路的芯片面积2/3为配线占有，严 重影响计算机的小型化和高速化,而用超导导线，配线 电阻为0，可望实现“一片一机”的理想。
• 居室养花：仙人掌科植 物（仙人球、昙花等）， 各种兰花，水仙和君子 兰等，它们恰好是夜间 吸入CO2放出O2；夹竹 桃、郁金香、玉丁香、 茉莉、含羞草等有毒 。 • 装修中的甲醛，地板和 瓷砖的放射性元素氡
HCOH + H2O2
CO2 + H2O 氢能的开发与利用
化学与行: 材料和燃料 煤的液化
• 其它按学校求（9月30日正常上课）
小论文要求
• • • • • • • • • • • 题目（小2号 黑体） 居中，段后一行间距 作者（5号楷体） 学院 专业 学号 联系人手机号，邮箱 （5号楷体） 空一行 摘要（5号 黑体）： 5号宋体（200字以内） （1.25倍行 距） 关键词（5号 黑体）：（3~5个，5号宋体，分号隔开） 空一行 小论文正文（5号宋体，1.25倍行距，字数3000~5000） 一级标题（5号黑体） （段前后空0.3行） 二级标题（5号楷体）（段前后0.3行） 参考文献：作者. 题目. 期刊名. 发表年,卷（期）：页-页
大学化学 （32h）
郝素娥
绪论
• “金戒指哪里去了？ Au+HNO3+3HCl=AuCl3+NO+2H2O 3Cu+2AuCl3=2Au+3 CuCl2 • 1943年著名的丹麦物理学家玻尔——诺贝 尔金质奖章 • CCTV-10 走近科学: 蛇妖缠身——蛇现原 形——神火焚烧
绪论
• 利用中学的化学知识不能解决的问题
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对同学的要求和有关说明
• 实验时认真记录实验过程与数据。 • 实验报告当堂完成并上交。 • 每个实验20分： • 预习7分；操作5分；卫生纪律2分；实验结果6分。
• 实验总成绩为6个实验的平均成绩，占期末该课程 成绩的20%。
• 提前5分钟进入实验室。
• 实验时自带鞋套。
思考题（期末交）
1. 能否利用反应：NO+CO=1/2N2+CO2来消除大气污染物NO和 CO呢？
2. 能源危机日益严重，那么水变油是否可行呢？
3. 利用你所学过或将要学到的化学知识解决过或能够 解决生活 中和专业课程学习中的那些问题？ 4. 高效吸水剂的原理和应用？
• 9月27日（周一）停课——顺延；
地点
L601
L707
L608
L709
L609
选课时间和方法
• 网上选课，从第五周开始至第七周可进行第一 个实验的提前预约 • 登录校园网，进入化学实验中心 • 网址：。 • 有关实验的其他事宜，该网也都有详细说明。 • 以后实验选课可在做完实验后在实验室计算机 上选课。