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毕业论文封面及正式格式-论文封面格式

- - - 陕西交通职业技术学院毕业设计〔论文〕题目:系部:专业:学号:班级:姓名:指导教师:年月日题目摘要:本论文主要阐述了……〔宋体,小四〕关键词:关键词一关键词二〔宋体,小四〕Abstract:The caption .............Key words:目录1 ****11.1*****11.1.1 ****11.1.2 ****12 ****错误!未定义书签。
2.1*****12.1.1 ****12.1.2 ****1完毕语2文献21 ****〔三号粗黑体,左对齐,单倍行距〕*****************************(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。
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论文封面样张及及撰写要求

附件7毕业设计(论文)封面样张毕业设计(论文)题目:系部:专业:学号:学生姓名:指导教师姓名:指导教师职称:二○一二年四月十六日毕业设计(论文)撰写要求学生毕业设计(论文)完成后,统一用学院印制的档案袋(此档案袋可随毕业设计(论文)任务书一并发给学生)将材料装袋,并将档案袋封面填好后交指导教师评阅。
材料装订及撰写要求如下:一、装订要求1、按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文:⑴封面:含作者、题名、指导教师姓名、专业技术职务等⑵评语:含指导教师评语、答辩委员会(小组)评语⑶摘要:含中文摘要及关键词⑷目录(5)正文:含引言或绪论(6)结论(7)致谢(8)参考文献(9)附录(必要时)(10)结尾部分(必要时)二、毕业设计(论文)文本规范1、毕业设计(论文)应由以下几个部分构成:(1)题目:要求简明扼要,有概括性。
字数不宜超过20个汉字。
(2)目录:要求标题层次清晰。
标题应与正文中标题一致,目录按三级标题编写(1 ……、1.1……、1.1.1……)。
目录要自动生成。
(3)摘要、关键词:摘要应概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。
字数应在300左右。
(4)正文①选题背景:说明本设计(论文)课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况和存在的问题,以及本设计(论文)的指导思想。
②方案论证:说明本设计的原理并进行方案选择,阐明为什么要选择本设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及采用本方案的特点。
③过程(设计或实验)论述:对自己研究工作的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
④结果分析:对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。
⑤结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
(5)致谢简述自己通过毕业设计(论文)的体会,并对指导教师以及相关人员致谢。
论文封面期末总结模板范文

论文封面期末总结模板范文Abstract:This paper aims to explore the importance of reflective practice in personal growth and professional development. Reflective practice refers to the process of analyzing and evaluating one's experiences to gain insights and improve future performance. The paper will discuss the benefits of reflective practice, the methods and techniques utilized, and the impact on both personal and professional aspects of life. The research combines empirical evidence, academic theories, and personal experiences to provide a comprehensive understanding of reflective practice and its implications. The findings emphasize the significance of reflection in fostering self-awareness, critical thinking, and continuous learning for personal growth and professional success.Table of Contents:1. Introduction2. The Concept of Reflective Practice2.1 Definition and Purpose2.2 Models of Reflective Practice2.3 Benefits of Reflective Practice3. Methods and Techniques3.1 Journaling3.2 Group Discussion and Mentorship3.3 Feedback and Peer Review4. Role of Reflective Practice in Personal Growth4.1 Enhancing Self-Awareness4.2 Developing Emotional Intelligence4.3 Promoting Personal Well-being and Resilience5. Role of Reflective Practice in Professional Development5.1 Enhancing Critical Thinking and Problem-Solving Skills5.2 Fostering Continuous Learning and Adaptability5.3 Improving Decision-making and Leadership Abilities6. Integration of Reflective Practice in Different Professions6.1 Education6.2 Healthcare6.3 Business and Management7. Challenges and Limitations of Reflective Practice7.1 Resistance and Fear of Judgment7.2 Time Constraints and Workload7.3 Cultural and Contextual Factors8. Strategies for Successful Reflective Practice Implementation8.1 Creating a Safe and Supportive Environment8.2 Providing Training and Resources8.3 Creating Reflection Opportunities in Daily Practice9. Conclusion10. Recommendations for Further ResearchIntroduction:Reflective practice is an integral part of personal growth and professional development. This paper aims to provide a comprehensive understanding of the significance of reflective practice in various aspects of life. The importance of self-reflection, critical analysis, and continuous learning in fostering personal growth and professional success will be explored. The research will also identify the challenges and limitations of reflective practice and propose strategies for its successful implementation. By investigating the role of reflective practice in different professions, this paper aims to demonstrate its relevance and applicability across various fields.The Concept of Reflective Practice:Reflective practice involves a thoughtful examination and evaluation of experiences to gain insights and improve future performance. It encompasses a range of models and frameworks that guide the reflective process. This section will define reflective practice, explore different models, and highlight its benefits in personal and professional development.Methods and Techniques:Reflective practice can be facilitated through various methods and techniques. This section will discuss the effectiveness of journaling, group discussion, mentorship, feedback, and peer review in promoting reflection. The advantages and challenges associated with each method will be explored to provide insights into their implementation.Role of Reflective Practice in Personal Growth:Reflective practice plays a pivotal role in personal growth. This section will examine its influence on self-awareness, emotional intelligence, personal well-being, and resilience. By reflecting critically on experiences, individuals can better understand themselves, regulate their emotions, and develop strategies to overcome challenges.Role of Reflective Practice in Professional Development:Reflective practice is equally vital for professional development. This section will explore its impact on critical thinking, problem-solving skills, continuous learning, adaptability, and decision-making abilities. Reflective practitioners are better equipped to identify gaps in their knowledge and skills, seek opportunities for growth, and make informed decisions.Integration of Reflective Practice in Different Professions:Reflective practice is applicable across various professions. This section will explore its integration in education, healthcare, business, and management. Examples from these fields will illustrate the adaptability and relevance of reflective practice in different contexts. Challenges and Limitations of Reflective Practice:Despite its numerous benefits, reflective practice faces certain challenges and limitations. This section will discuss the resistance to reflection, fear of judgment, time constraints, workload, and cultural factors that may hinder the implementation of reflective practice in certain contexts.Strategies for Successful Reflective Practice Implementation:To overcome the challenges and limitations, this section will propose strategies for successful reflective practice implementation. Creating a safe and supportive environment, providing training and resources, and integrating reflection opportunities in daily practice are among the strategies that will be explored.Conclusion:Reflective practice significantly contributes to personal growth and professional development. This paper highlights the importance of reflective practice in fostering self-awareness, critical thinking, and continuous learning. By understanding the benefits, methods, and challenges associated with reflective practice, individuals can harness its potential to enhance their personal and professional lives. Recommendations for further research will pave the way for deeper exploration of reflective practice in different contexts.。
论文封面及格式模版

所 在 系: 专 业: 姓 名: 学 号: 指导教师:本科生毕业论文(设计)题目:基于×××××××××系统——数学与信息技术学院 计算机科学与技术 ×××××× ××××××× ×××××论文完成日期: 年 月 日(注:普本班专业填写:计算机科学与技术(网络工程)专转本班专业填写:计算机科学与技术)目录一、绪论 (2)(一)引言 (2)(二)需求分析 (2)(三)可行性分析 (2)二、系统设计 (2)(一)系统总体功能介绍 (2)(二)系统后台功能介绍............................... 错误!未定义书签。
1. 系统后台存储过程部分介绍--用户增加 (2)2. 系统后台存储过程部分介绍--用户删除............. 错误!未定义书签。
3. 系统后台存储过程部分介绍--用户修改............. 错误!未定义书签。
4. 系统后台存储过程部分介绍--用户查询............. 错误!未定义书签。
三、数据库设计 (2)(一)数据表结构 (2)(二)数据字典....................................... 错误!未定义书签。
(三)数据库实体图的设计............................. 错误!未定义书签。
四、系统的实施 ........................................... 错误!未定义书签。
(一)前台界面的设计与实现........................... 错误!未定义书签。
1. 登录界面设计与实现............................. 错误!未定义书签。
结课论文封面(第一页是封面)及正文格式要求(第二页至第九页)

《课程名称》结课论文论文题目:班级:姓名:学号:评分标准评分表评分项目指标选题价值选题符合本课程基本要求,有一定的研究价值。
写作水平写作态度认真;中心明确,结构合理,条理清晰,语言通顺,无错别字。
观点与内容政治正确,能够综合利用有关文献资料,形成自己的见解,论证充分。
有查重报告,重复率不超过30%。
格式规范论文格式符合要求,打印清晰美观。
总分评语一、文章题目文章题目应当简练、准确、新颖地反映本文所研究的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,可用副标题补充说明。
二、论文提要论文提要应高度概括全文的中心思想,尤其是要突出体现原创观点,并明确最终得出的研究结论。
字数控制在200~280字之间.三、关键词关键词要尽量表现文中特有的研究内容,目的是为给文献的储存和检索提供极大的方便。
关键词一般是3~5个,每个词之间用分号隔开。
四、关于文中的一些规范外国人名全中文时,姓名用间隔符·隔开,例如“菲利普·阿吉翁”;英文字母与中文混用时,中文之后用·隔开,英文之后用.隔开,例如“希尔顿·L.鲁特”。
年份之间用连接号“—”,例如“1997—2006年间”。
古代帝王年号的公元纪年,用括号内阿拉伯数字表示,例如“元狩三年(前120)”、“嘉庆六年(1801)”,文中第一次出现的每个帝王年号都要标注公元纪年,重复出现时可不再标注。
大段引用原始文献要单独分段,并用仿宋体,前后不用加引号。
只需左边比正文缩进两个字符,右边与正文对齐。
原始文献中的缺字可用“□”表示,一个“□”代表一个字。
省略号之前不能是逗号,可删去逗号直接用省略号。
而省略号之前可以用句号,表示前面的内容已告一段落,后面的内容可省略一些话语,直奔主题。
当列举事情或物品用了“之类”、“等”、“等等”时,其前后均不再用省略号。
引号内的文字和标点要忠实地反映原话或原文献的内容,要根据不同情况处理好与其他标点的关系。
一种是完整引用某人的话语或某文献的句子。
论文封面及格式要求

论文提交封面格式(表一):
(上空四行,三号仿宋,居中)
国家职业资格全国统一鉴定XXXXX(职业名称)论文(二号黑体,居中)(国家职业资格×级)
(空四字,四号宋体)论文题目: XXXXXX
(空四字,四号宋体)姓名:XXXXXXXX
身份证号: XXXXXXXX
准考证号: XXXXXXXX
所在省市:陕西省西安市
所在单位:XXXXXXXXX
论文正文撰写格式:
标题(二号黑体,居中)
姓名:(四号仿宋题,居中)
单位:西安市职业技能鉴定指导中心(四号仿宋题,居中)摘要:(摘要正文,四号楷体,行间距固定值22磅)
(论文正文,四号宋体,行间距固定值22磅)
注释:(小四号宋体,单倍行距)
参考文献:(小四号宋体,单倍行距)
(1)
(2)
(3 )。
论文封面及排版格式

论文题目:一号宋体,居中
(标题可根据标题长短调整,打印时取消该行。
)
申报职业:模具工
申报等级:高级技师
姓名:
工作单位:
机械行业职业技能鉴定数控北京点
一、页边距:上、下:2.4CM
左:3CM,右:2.4CM
二、全文行距:固定值25镑
三、页码位置:页脚,居中,
页码格式:-页码-
四、论文正文
1.标题:宋体,加粗,三号,居中
2.工作单位姓名:宋体,加粗,小四(段前、段后间距0.5行),居中3.摘要:宋体,加粗,小四(段前距0.5行)
摘要内容:宋体,小四
4.关键词:宋体,加粗,小四(段前间距0.5行)
关键词内容:(宋体,小四)
5.序号格式:
一、宋体,加粗,小四(段前、段后间距0.5行)
(一)宋体,小四
1.宋体,小四
①宋体,小四。
课程论文封面及基本格式模版

4.教师评阅应有批阅痕迹和评语;
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湖大学课程论文
学 院: 班 级:
姓名:学号:课程论文题目:来自课程名称:评阅成绩:评阅意见:
成绩评定教师签名:
日期: 年 月 日
课程论文题目
学□□生:×××
(××××学院××班级,学号××××××)
□□摘□要:
□□关键词:
□□(导入语)
一、×××××(一级标题 顶格书写)
二、×××××
(一)×××××(二级标题 顶格书写)
1、×××××(三级标题 )
……
……
五、结束语
□□……
参考文献
[1] 作者.论文题名[J].期刊名,出版年,卷(期):页码A~B
……
备注:1.3000字左右;
2.3-5篇参考文献;