母爱是一根穿针线概述
母爱是一根穿针线读后感
母爱是一根穿针线读后感
《母爱是一根穿针线》是一部感人至深的小说，它讲述了一个
母亲为了救治患病的孩子不惜一切代价的故事。
小说以细腻的笔触
描绘了母爱的伟大和无私，让人感动不已。
在小说中，主人公小雨患上了重病，她的母亲为了救治她，不
惜一切代价，包括卖掉家里所有的财产。
她在为小雨治病的过程中，付出了巨大的代价，但她从未抱怨过，始终默默地支持着女儿。
小
说通过细腻的描写，展现了母亲对孩子的深沉的爱，让人感动不已。
在现实生活中，母爱也是无私的。
母亲总是默默地为孩子付出，从孩子出生开始，她们就把孩子的需要放在第一位，无怨无悔地为
孩子付出。
母亲的爱是一种无私的奉献，是一种无法用言语表达的
情感。
母爱是一根穿针线，细腻而坚韧，它可以穿透一切困难，温
暖孩子的心灵。
读完《母爱是一根穿针线》，我深深地感受到了母爱的伟大和
无私。
母亲的爱是一种无私的奉献，是一种无法用言语表达的情感。
母爱是一根穿针线，细腻而坚韧，它可以穿透一切困难，温暖孩子
的心灵。
这部小说让我更加珍惜母亲的爱，也让我更加深刻地理解
了母爱的伟大。
在以后的生活中，我会更加珍惜和爱护母亲，让她过上幸福的生活。
总之，《母爱是一根穿针线》是一部感人至深的小说，它通过细腻的描写展现了母爱的伟大和无私。
读完这部小说，我对母爱有了更加深刻的理解，也更加珍惜和爱护母亲。
母爱是一根穿针线，细腻而坚韧，它可以穿透一切困难，温暖孩子的心灵。
希望每个人都能珍惜和爱护母亲，让她们过上幸福的生活。
《母爱是一根穿针线》优秀教案设计
《母爱是一根穿针线》优秀教案设计《母爱是一根穿针线》优秀教案设计《母爱是一根穿针线》优秀教案设计课题：母爱是一根穿针线教材分析：这是一篇歌咏母爱，呼吁重视亲子之间沟通、交流的叙事性小说。
文章选材角度小，主要通过母亲穿针引线为儿子钉纽扣的琐事，重点描写了母亲找针线时的小心翼翼，穿针线时的不甘放弃以及儿子为母亲穿好针线母亲的笑纹如花这些细节，展现了一位具有典型意义的母亲形象，也透露了现时期母爱“卑微”的社会现实。
对于五年级学生而言，感受母爱已然成为每一学期的“必修课”，然而对生活中的母爱，学生仍然缺少发现，不能真正感受到母爱的温度，加之习作时不懂选材，文章空洞乏味，没有感情，故本课会着重让学生感受母爱的画面，体会藏在生活琐事中的母爱，学会选材。
课时目标：1、学习文中生字词，通过上下文或者生活实际理解词语意思；2、能正确流利地朗读课文，通过文中三处描写母亲的画面感受藏在细节之处的母爱；3、明白母爱就藏在生活的琐事之中，学会选材。
教学重点：能正确流利地朗读课文，通过文中三处描写母亲的画面感受藏在细节之处的母爱；教学难点：明白母爱就藏在生活的琐事之中，学会选材。
教学过程：一、欣赏沙画，导入课文欣赏沙画，一座房子里住着这样一个人，这个人给了我一个温暖的家，给了我宝贵的生命，在我出生时就给了我无数的亲吻；这个人，在我很小很小的时候就陪我玩耍；在我不会说话时，就教我牙牙学语；在我什么都不懂的时候，就教我读书认字；这个人，她总能在风雨肆虐时，为我撑起一把大伞，让我无所畏惧，勇往直前；这个人，一直牵挂着我，甚至我远走他乡时，她都远远地把我期盼；这个人，用她整个岁月年华，在我们身旁默默陪伴。
这个人叫——母亲。
今天我们要读的文章写的就是一位母亲，齐读课题。
二、检查预习，初读课文在读文之前，咱要扫清读文障碍：1、读词：濡湿怔住捻线头钉纽扣（读准字音）2、扫清障碍，就请大家沉下心来，默读课文。
想想在你脑海中浮现了哪几个描写母亲的画面。
《母爱是一根穿针线》阅读及答案解析
《母爱是一根穿针线》阅读及答案解析阅读理解是一门需要特别花心思的一道重题，不仅考验我们的阅读能力，也考验我们的审题以及分析能力。
那么下面就跟来阅读这篇名为《母爱是一根穿针线》的文章吧。
母亲为儿子衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
它给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已是一名声誉曰隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。
惟恐打搅了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把他们取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
她不相信视力下降的这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他突然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。
母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
“妈，我来帮你。
”儿子离开，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
因为母亲很容易满足，比方，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
小题1:“母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是。
这里是词。
(感情色彩)(2分) 小题2:“屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。
《母爱是一根穿针线》 阅读附答案
《母爱是一根穿针线》阅读附答案母爱是一根穿针线尤天晨母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
它决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。
惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把他们取出来，轻轻推好抽屉。
可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
她不相信视力下降的这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。
母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1、“母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！”一句中划线字“骄傲”在这里的意思是_______________________。
这里是________词。
（感情色彩）2、“屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。
小学语文阅读题及答案——母爱是一根穿针线
母爱是一根穿针线尤天晨母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它们取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
她不相信视力下降得这么厉害。
再次把线头伸进嘴里儒湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他忽然觉得自己就是那跟缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。
母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子订起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你订一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
选择（1）“他从显示屏看见反射过来的母亲，怔住了”是因为（）A 他从显示屏看到了母亲。
B 他发现母亲多次没能把线穿过针眼。
C 他从显示屏的反射中发现了母亲没穿上线却没有惊动他。
（2）“母爱的丝线在他这里已经找不到进出的孔这孔是指（）A 针眼 B 感受母亲对他的爱 C 母亲对儿子的爱文中能说明“如此简单”意思的一句话是：（）如果你就是文中的“我”，你会对母亲说些什么呢？（）答案：选择（1）“他从显示屏看见反射过来的母亲，怔住了”是因为（b ）A 他从显示屏看到了母亲。
母爱是一根穿针线主要内容
母爱是一根穿针线主要内容母爱是一根穿针线。
母爱是一根穿针线，细腻而坚韧，它可以缝补生活中的破裂和伤痕。
母爱是一种无私、坚定的情感，它可以支撑起一个家庭，也可以温暖一个人的心灵。
母爱是世界上最伟大的力量，它可以跨越时空，传承千年。
母爱是一根穿针线，它可以缝补家庭中的破裂。
无论是家庭中的矛盾纠纷，还是生活中的困难挑战，母亲总是默默地为家人们缝制着和谐与温馨。
她们用自己的双手，将家庭中的每一个小细节都精心地缝补起来，让家庭更加完整，更加温暖。
母亲的爱是无私的，她们愿意为了家人付出一切，用自己的爱心和耐心去缝补家庭中的每一个破裂之处。
母爱是一根穿针线，它可以温暖一个人的心灵。
在人生的道路上，母亲是我们最坚定的后盾，她们用自己的爱和关怀，为我们的心灵注入了温暖和力量。
无论是风雨还是阳光，母亲都会默默地支持着我们，用她们的爱心为我们遮风挡雨。
母亲的爱是坚韧的，她们愿意为了我们的幸福付出一切，用自己的爱去温暖我们的心灵。
母爱是一根穿针线，它可以跨越时空，传承千年。
母亲的爱是永恒的，它可以跨越时空，传承千年。
无论是古往今来，母亲的爱都是世界上最伟大的力量，它可以激励我们勇往直前，勇敢面对生活中的挑战。
母亲的爱是无私的，她们愿意为了我们的幸福付出一切，用自己的爱去温暖我们的心灵。
母爱是一根穿针线，它可以缝补家庭中的破裂，温暖一个人的心灵，跨越时空，传承千年。
母爱是世界上最伟大的力量，它可以给我们带来无尽的温暖和力量。
让我们珍惜母爱，用自己的爱去回报母亲，让她们在我们的生活中感受到更多的温馨和幸福。
母爱是一根穿针线，让我们用心去感悟，用爱去传承。
母爱是一根穿针线-阅读解析说课讲解
母爱是一根穿针线-阅读解析母亲为儿子磁衣^时,发现儿子杓衣曲子上的轻□松动了.她决走绘儿子钉一下.II」L了很年4Q「却已经痒一名声刍日障的作虱天赋和羁奋贰就了他的令天.母亲因忱聞做（）—她就是i苗国母亲！屋子国很静’只有儿子戢击吨底醴鞘嗒塔壬.为他行云谦欢的文字伴奏.母亲能从儿子0勺神态上看出”他正文思泉诵。
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六年级叙事作文：母爱是一根穿针线_450字
母爱是一根穿针线_450字
《母爱是一根穿针线》这篇短文中说的是：母亲在给儿子整理衣服时，发现纽扣松了，她
决定给儿子钉一下。
儿子是很有名的作家。
正
在敲打键盘，母亲不想发出一点声音，怕打扰
了儿子，可是，当年的绣花女现在连针都穿不上，试了一次又一次，还是失败。
当儿子从显示屏上看见反射过来的母亲，
怔住了。
他忽然觉得自己就是那根针，儿子的
眼睛热了。
“妈，我来帮您”。
儿子离开电脑，
只一刹那，丝线穿针而过，母亲笑纹如花，用
心为儿子钉起扭扣来，像在缝合美丽的梦。
只
是穿了一根针线，母亲就是如此满足。
读完，
让我万分感动。
都说是“母爱如水”，母亲的爱
很细小，有的时候表现在一根针，一杯水。
我们渐渐地长大了，而母亲却渐渐地老了，有了皱纹和白发，我们关心她们越来越少，而
母亲的目光依然注视着我们，伴我们成长。
我
们一生出来，母亲就把爱倾注在我们身上，一
点一滴，而我们认为理所当然。
就像我的妈妈，
每天第一个起床为我准备早饭，变着花样烧我
爱吃的菜，当我生病的时候，她总陪在我身边，当我考试不好受委曲的时候，她总是安慰我，
鼓励我，当我收到老师表扬得意忘形的时候，
她总是提醒我要继续努力。
而我从来都没对妈妈说过一声“谢谢”。
母
爱是世上最伟大的爱，母爱是我们一生的财富，我们应该感谢母亲，感恩母亲。
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《母爱是一根穿针线》【001】母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲（）——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
∥（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。
）儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
∥儿子知道今后该怎样做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
∥1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。
（2分）2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。
(1分)3、文中省略号的用法是：________________________。
（2分）4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗？（3分）____________________________________________________________。
5、说说"母亲美丽的梦"是什么？（3分）_________________________________________________________。
6、短文是按（）的顺序写的。
（2分）7、短文已用"‖"分成了四段，请归纳第三段段意。
(2分)《巡道工的故事》【002】暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事------- 有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。
突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分）⒊写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分）4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分）5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
（2分）《钱被刮跑以后》【003】1月20日，长春的北风刮得很猛。
我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。
临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。
我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。
正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。
”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。
看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。
数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。
老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，是多了。
”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。
老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。
”人们不解地对视着。
那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。
”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
⒈给下列加点的字选择正确的读音。
（1分）趔趄（lié liè）散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn)⒉给文中没有标点的地方加上标点。
（2分）⒊联系上下文，解释下列词语。
（4分）⑴突如其来：⑵喜出望外：⑶不约而同：⑷自言自语：⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2分）⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2分）⒍文章是按顺序写的。
（1分）给前四个自然段各加一个小标题。
（2分）①②③④⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？（2）⒋《我爱家乡的秋夜》【004】家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。
这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
⒈在括号里填上恰当的修饰词语。
（3分）（）的月光（）的翡翠（）的交响曲（）的山野（）的柿子（）的水墨画⒉根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
（4分）⑴不愿意显得比别人差。
（）⑵馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
（）⑶指边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
（）⑷一眼望不到边。
形容十分辽阔。
（）⒊按要求从文中摘抄句子。
（各一句）（3分）比喻句：拟人句：排比句：⒋缩写下面的句子。
（1分）柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（2分）⒍作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）《母爱是一根穿针线》【005】⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。
⑵她决定给儿子钉一下。
⑶儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。
⑷屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它们取出来，轻轻推好抽屉。
⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
⑹她不相信视力下降得这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
⑺……还是失败。
⑻再试……⑼线仍未穿进针眼里。
⑽儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。
母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。
⑾儿子的眼睛热了……⑿“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。
⒀儿子知道今后该怎么做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1、请你从文中找出不少于四个成语（2分）2、第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它们取出来，然后推好抽屉。
”好不好？请从表达效果上进行分析。
（3分）。
3、第⑽段中划线句子中引号的作用是，在这个句子里“孔”的准确含义是。
（3分）4、第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。