学院三风建设实施方案.doc
校园三风建设实施方案
校园三风建设实施方案
在校园三风建设方面，我们制定了以下实施方案：
一、坚决整治各类作风问题，严格执行纪律规定，健全督查机制，建立健全责任追究制度，切实提高全体师生的作风素质和自律意识。
二、加强宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值观，深入开展道德讲堂、主题班会、文明礼仪教育等活动，引导广大师生自觉践行社会主义荣辱观。
三、加强制度建设，建立健全机制，改进标准，健全激励机制，建立起符合当代教育实际的优秀师生评选机制，激发广大师生的积极性和创造性。
四、营造良好校园文化氛围，通过举办各类文化艺术活动，丰富校园文化生活，增强学生文化品位，提高师生精神文明素质。
五、加强监督检查，建立完善的监督制度，严格执行纪律要求，确保各项措施得到落实，树立起严明的纪律观念和工作作风。
综上所述，我们将全面推进校园三风建设，通过制定科学合理的实施方案，确保高效有序地进行各项工作，不断提升学校的整体形象和社会声誉。
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学院三风建设实施方案
学院三风建设实施方案为了进一步加强学院三风建设，树立良好的校风、班风和个人风范，提升教育教学质量，促进学院教育事业的快速发展，特制定以下学院三风建设实施方案：一、加强学院校风建设1.制定学院的校风建设工作计划，建立校风工作领导小组，统筹指导学院校风建设工作。
2.加强学院校园文化建设，推进“文明之花”、“文明办公室”、“文明餐厅”、“文明校园”等系列创建活动，引导全体师生带头形成文明、健康、和谐的校园文化氛围。
3.建立学院校风考核机制，评选校风建设先进集体和个人，建立荣誉榜单，引导全体师生形成校风建设的共识和积极性。
4.加强师德师风建设，合理安排教职员工各项工作，确保教育教学工作质量，以示范带动全院校风建设。
5.加强师生互动，提升师生关系。
组织师生座谈、讲座交流、品书品茶、旅游培训等多样化的活动，增强师生互相了解和尊重的意识。
6.加强校门的管理，规范车辆和行人出入校门，提高校门的禁烟、文明行为等方面的管理水平，营造良好的学习、生活环境。
二、加强班风建设1.加强班级自治，推广班委会制度，建立班级文化体系，组织各类文艺、体育、志愿等活动，丰富学生课余生活，培养健康阳光的人生观、价值观和丰富的综合素质。
2.积极推进智慧教室建设，采用现代化教学手段和资源，提高教学质量，开展经验分享，加强班级管理。
3.倡导班级和睦、和谐，积极组织班级和校级各种文艺竞赛活动，提高班级的知名度和荣誉感，促进班级间交流学习、共同进步。
4.加强班级管理，探索制订班规班纪，强化学生守纪守法的意识，对违纪违法现象及时进行处理，维护良好的班级形象。
5.实现班级轮岗，推动班级流动管理，促进班级间的资源共享，提高班级的内部协作和外部合作能力。
三、加强个人风范建设1.积极推进个人素质教育，培养学生正直、诚信、勤奋、自信、乐观的品质，落实一人一德、德育规划和德育课程，培养兼具专业能力和人文素养的高素质人才。
2.加强个人自我约束，规范行为举止，培养良好的社交礼仪，推崇社会公德、职业道德，尊重他人，礼貌待人，遵守法律、法规和学校管理规定。
2023年校园三风建设实施方案
2023年校园三风建设实施方案一、方案背景校园三风建设是高校管理中的一项重要内容，目的在于营造积极向上、健康和谐的校园氛围，努力培养良好的学风、工作风和社交风。
为了进一步推进校园三风建设工作，在2023年，制定了以下实施方案。
二、总体目标1. 学风：建设积极进取、严谨扎实的学术氛围，提高学生的学习动力和学习能力；2. 工作风：建设高效务实、团结协作的工作氛围，提升教职员工工作效率；3. 社交风：建设健康文明、友善和谐的校园社交环境，培养学生的良好人际关系。
三、实施措施1. 学风建设（1）加强学习指导：建立学习辅导中心，提供学习规划、学习方法等指导，开展学习辅导课程；（2）优化学习资源：完善图书馆、实验室等学习场所设施，增加电子图书、在线学习资源等，方便学生获取学习资料；（3）鼓励学术研究：设立学术科研基金，鼓励学生积极参与科研项目，提供科研实践机会；（4）加强学术交流：组织学术讲座、学术研讨等活动，促进学生与教师之间的学术交流与合作。
2. 工作风建设（1）建立绩效考核机制：制定明确的职责分工和工作目标，建立科学合理的绩效考核制度，激励教职员工踊跃工作；（2）加强内部沟通：建立规范的内部沟通渠道，定期组织部门会议和员工座谈会，解决工作中的问题和困难；（3）提升职业素质：组织培训班、讲座等活动，提高教职员工的业务能力和职业素养；（4）倡导合理工作时间：鼓励教职员工合理安排工作时间和休息时间，避免夜间加班和长时间连续工作。
3. 社交风建设（1）加强社团建设：支持并引导学生组织和社团活动，举办丰富多样的社团活动，提供学生展示才艺和交流的机会；（2）开展友好互助活动：组织各类主题讲座、座谈会等活动，加强学生之间的交流与互动，促进友谊和合作精神；（3）营造文明礼仪：组织文明礼仪教育培训，倡导尊重他人、团结友爱的校园文化。
四、保障措施1. 资金保障：将校园三风建设纳入学校年度经费预算，确保实施落地；2. 领导支持：高校领导高度重视校园三风建设工作，亲自带头推动，确保各项措施得以执行；3. 师生参与：积极引导全体教职员工和学生参与到校园三风建设中，增强共识和认同；4. 监督机制：建立校园三风建设的监督评估机制，定期开展自查和外部评估，及时纠正不当行为。
2023年学校“三风建设”实施方案
2023年学校“三风建设”实施方案一、背景和目标随着时代的发展，学校“三风建设”（即作风建设、纪律建设和形象建设）成为各个学校推进教育教学改革、提升学校整体素质的重要方向。
我们学校深知“三风建设”的重要性，并为了营造良好的学习环境，提高教职工和学生的整体素质，特制定本实施方案。
本方案的目标是：通过推进“三风建设”，提升学校教职工和学生的自律意识和素质，树立良好的学校形象，促进学校各项工作的顺利进行。
二、实施措施1. 作风建设（1）加强师德师风建设，培养教职工的爱岗敬业精神。
定期举办教职工岗前培训和继续教育，加强教职工的教育教学理论和教育教学方法的学习，提高教育教学能力。
鼓励教职工加入教育教学研究团队，开展教研活动，提高教育教学水平。
（2）加强学校管理规范，营造和谐稳定的学校环境。
建立学校管理规章制度，加强对学校各项管理工作的监督和考核。
完善学校管理制度，提高管理效率，确保学校各项工作有序进行。
同时，加强对学生的管理，加强班级管理，提高学生的纪律意识和自律能力。
2. 纪律建设（1）加强学校纪律教育，培养学生的纪律观念。
开展学校纪律教育宣传活动，定期开展“纪律周”活动，强调遵守学校纪律和社会法律的重要性。
制定学校纪律规定，明确学生应遵守的纪律，加强纪律执行力度。
（2）严格学校纪律管理，建立严密的纪律监督机制。
加强值周制度，确保学生在校期间遵守纪律。
建立纪律监督小组，对违反学校纪律的学生进行处理，并及时向家长反馈情况。
同时，鼓励学生之间互相监督，形成良好的纪律氛围。
3. 形象建设（1）加强学校门面建设，打造美观整洁的学校环境。
定期开展学校环境整治活动，清理学校周边环境，修剪树木和草坪，使学校景色宜人。
加强学校建筑物的维护和保养，确保校园设施设备的正常使用。
（2）加强学校宣传和形象建设，提升学校的知名度和声誉。
加强对学校的宣传报道，通过校园网、校内广播和校报等媒介宣传学校的教育教学特色和成就。
鼓励教职工和学生积极参与社区和社会公益活动，增强学校对社会的影响力。
师风教风学风”三风“建设实施方案
师风教风学风”三风“建设实施方案一、背景说明在我校历史悠久的办学过程中，师风、教风、学风一直是学校建设的重要内容。
好的师风、教风、学风不仅是学校发展的内在需求，也是每一位师生应具备的基本素养。
因此，为了进一步提升学校的整体教育质量和各项工作水平，特制定本实施方案。
二、目标1.建设良好的师风：培养教师的职业道德和责任心，推动教师积极主动地从事教育教学工作。
2.建设优质的教风：提高教师教学水平，拓宽教学方法和手段，培养学生的创新意识和综合素养。
3.建设积极向上的学风：营造良好的学习氛围，推动学生全面发展，培养他们的学习兴趣和能力。
三、重点工作1.师风建设（1）加强师德师风建设教育：通过组织师德演讲比赛、经验分享会等活动，提高教师的职业道德素养和责任心。
（2）加强师资培训：定期开展教师培训，提高教师的教育教学水平，拓宽教师的知识面和教学技能。
（3）建设和健全教师评价机制：通过制定评优评先制度，真实反映教师的教育教学质量，激励教师积极进取。
2.教风建设（1）更新教学内容和方法：根据学科的特点和发展需求，不断更新教学内容和教学方法，提倡多元化的教学形式，激发学生的学习兴趣。
（2）优化教学资源配置：加强教学设备的更新和维护，提供良好的教学环境，为教师的教学工作提供有力支持。
（3）加强教师之间的交流合作：组织教师座谈会、教学观摩等活动，促进教师之间的交流合作，提高教学水平。
3.学风建设（1）弘扬尊师重教的传统美德：开展教师节、教育宣传月等活动，弘扬尊师重教的优良传统，培养学生尊重教师的意识和行为。
（2）加强学习方法的培养：通过开设学习方法指导课程、学业辅导班等活动，培养学生良好的学习习惯和方法。
（3）健全学生成长评价机制：制定科学的学生成长评价标准，注重发展学生的综合素质，鼓励他们积极参与各项学校活动。
四、实施步骤1.确定工作计划：根据学校的实际情况，确定师风、教风和学风建设的具体目标、内容和时间安排。
2.组织实施工作：成立师风、教风和学风建设工作小组，明确各成员的责任，并定期召开会议，推进建设工作。
学校“三风建设”实施方案
学校“三风建设”实施方案一、方案背景和意义近年来，我国教育改革与发展迎来了前所未有的机遇和挑战。
面对新时代的要求和学校发展的需求，我校制定了“三风建设”实施方案，以推动学校管理和教育教学水平的全面提升，进一步培养学生的综合素质和创新能力，推动学校迈向现代化和国际化水平。
“三风建设”是指“廉政风险防控、活力风险防控、纪律风险防控”。
通过加强廉政建设、活力建设、纪律建设，提高学校管理水平和教育教学质量，增强全校师生员工的责任感和使命感，形成良好的教育环境和作风，为学校的可持续发展提供有力支撑。
二、实施目标和任务1. 廉政风险防控（1）建立完善的廉政风险防控机制，制定学校廉政建设规章制度。
（2）加强对教育经费的管理和监督，杜绝浪费和贪污现象的发生。
（3）加强对师生的廉洁教育，提升全校师生员工的廉洁自律意识。
2. 活力风险防控（1）推动学校管理体制和工作流程的改革创新，提高行政效能。
（2）优化学校资源配置，提高资源利用效率。
（3）加强学校与社会各界的合作与交流，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 纪律风险防控（1）建立严密的纪律建设机制，严肃纪律，净化校园风气。
（2）加强对学生的思想教育和行为规范的引导，提高学生的自律能力。
（3）加强对教师的师德教育和业务培训，提高教师队伍的整体素质。
三、实施步骤和措施1. 廉政风险防控（1）成立学校纪委会，并建立健全工作机制。
（2）建立学校廉政风险防控制度和规章制度。
（3）加强对教育经费的管理和监督，建立预算制度和审计制度。
2. 活力风险防控（1）成立学校管理创新小组，推动学校管理体制和工作流程的改革创新。
（2）优化学校资源配置，建立专门的资源调配机制。
（3）加强学校与社会各界的合作与交流，推动校企合作，拓宽学生的实践渠道。
3. 纪律风险防控（1）加强学校纪律建设，建立纪律风险防控机制。
（2）加强对学生的思想教育和行为规范的引导，建立健全的学生管理制度。
（3）加强对教师的师德教育和业务培训，提高教师队伍的整体素质。
2023年学校“三风建设”实施方案
2023年学校“三风建设”实施方案一、背景与目标随着社会的不断发展和学校改革的推进，学校“三风建设”成为了当前教育管理工作中一个重要的课题。
学校“三风建设”旨在加强学校的纪律规范，促进学校的和谐发展，提升学校的综合实力。
2023年学校“三风建设”的目标是：通过全面提高师生素质，加强学校文化建设，构建和谐校园，努力打造成为示范性学校。
二、重点措施1. 提高师生素质（1）加强师德师风建设：制定并严格执行教师职业道德规范，加强师德师风的教育引导，组织开展教师业务培训，提高教师教学水平和专业素养。
（2）提升学生综合素质：深化素质教育改革，注重培养学生的创新意识和实践能力，开展丰富多彩的文化活动，引导学生积极参与社会实践。
2. 加强学校文化建设（1）构建积极向上的校园文化：通过开展丰富多样的文化活动，塑造积极向上的校园文化氛围，注重培养学生的文化艺术素养，提高学生的审美能力。
（2）加强学校精神文明建设：注重学校道德教育和公民素质培养，营造尊师重教、勤奋向上的学习氛围，加强学校的精神文明建设。
3. 构建和谐校园（1）加强校内秩序管理：建立健全学校的纪律规范，通过制定学生行为规范，培养学生的自律意识，加强校内秩序的管理。
（2）推进家校合作：加强学校与家庭的沟通与联系，建立起家校合作的长效机制，共同关注学生的成长与发展。
4. 打造示范性学校（1）深化课程改革：开展多样化的教学实践，探索创新的课程设计，提高教学质量和学生的学习效果。
（2）加强学校管理与服务：完善学校管理规定，提高学校的服务意识和服务能力，为学生和教师提供更加优质的服务。
三、实施步骤1. 制定详细的实施方案：根据学校的实际情况，制定出符合学校特点的详细实施方案，明确工作目标和任务。
2. 加强组织领导：成立“三风建设”领导小组，明确各个职能部门的责任分工，加强对“三风建设”的组织和统筹。
3. 加强宣传教育：通过学校网站、微信公众号等渠道，宣传“三风建设”的目标意义和重点任务，提高师生和家长的参与度。
学校“三风建设”实施方案
学校“三风建设”实施方案第一部分：背景介绍近年来，我国高等教育事业取得了长足发展，但在学校管理中也存在着一些不正之风，如形式主义、官僚主义和享乐主义等现象，严重影响了学校的正常运转和学生的健康成长。
为了切实解决这些问题，推动学校管理的创新与进步，我校决定实施“三风建设”方案，旨在营造风清气正的学校环境，培养良好的学习氛围，推动学校的整体发展。
第二部分：目标与任务1. 目标- 打破形式主义、官僚主义和享乐主义等不正之风，建设风清气正的学校；- 培养学生良好的学习、工作和生活习惯；- 提高学校管理水平，推动学校的持续发展。
2. 任务- 加强组织领导，确保“三风建设”方案的有效实施；- 开展宣传教育，增强全体师生的“三风建设”意识；- 加强学校管理，规范各项工作制度；- 强化监督检查，保证“三风建设”方案的全面落实。
第三部分：具体措施1. 提升教师素质- 加强师德师风建设，引导教师秉持教书育人的责任与使命；- 注重教师的综合素质培养，提升教育教学水平和教育科研能力；- 加强教师培训，提高教师服务能力和专业素养。
2. 建立科学的管理体系- 完善学校各项管理制度，明确责任分工和工作流程；- 加强学生管理，建立健全的教育教学管理制度；- 推行绩效考核机制，激励教职员工积极进取。
3. 增加学生参与度- 开展丰富多样的学生社团活动，提供展示和锻炼的平台；- 设立学生奖励制度，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务；- 加强学生培训，提高学生的综合素质和自主学习能力。
4. 加强宣传教育- 制作宣传推广材料，加强对“三风建设”的宣传教育；- 在校园网站和校报上设立专栏，宣传学校的先进典型和优秀事迹；- 加强舆论监督，及时发布学校管理改革的相关信息和成果。
5. 强化监督检查- 成立“三风建设”工作小组，负责方案的执行和检查工作；- 定期开展工作部署会议和例行检查，及时总结工作经验和问题；- 对不遵守“三风建设”方案的单位和个人进行严肃批评和问责。
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****学院“院风、教风、学风”专项建设实施方
案
“三风”建设不仅是学院校园文化建设的重要内容，更是校院德育的一项基础性工程，2016年我院继续深入开展“三严三实”活动，结合人才评估工作，不断创新学院教育管理新风尚。
为促使学院三风建设细致化，规范化，特制定本实施方案。
一、指导思想
学院三风建设以“三严三实”精神为基础，结合学院2016年人才评佑工作，以十八大精神为指导，以转变领导的工作作风，端正教师的教风，培养良好学风为着力点，以促进我院教育教学质量的全面提高为目标，通过一系列活动的开展，使我院的“三风”建设迈上新台阶，取得新成果。
二、建设目标
通过一年的努力，使学院整体形成“务实、创新”的院风；学院领导班子形成勤政、高效的工作作风，教师形成爱生、乐教的教风；学生形成乐学、躬行的学风。
通过学院三风建设的全面加强，促进教育教学质量的全面大幅提高，对外影响力显著增强。
三、组织机构
（一）成立学院“三风”建设领导小组：
组长：***
成员：***、**、**
（二）为便于分块组织实施，特成立三个实施小组。
1、领导作风建设实施小组：
组长：***
成员：***、**、**
2、教风建设实施小组：
组长：***
成员：***、**、**
3、学风建设实施小组：
组长：***
成员：***、**、**
四、工作措施
（一）领导工作作风建设措施：
主要是通过“三抓”、“四讲”来实现领导工作作风的转变；
“三抓”即：
1.抓政治学习：一学政治理论、二学业务理论、三学知识创新。
要学习现代教育技术，新课程理论、职业教育规范、等内容，更新观念，创新思路，优化方法。
学院领导要带头加强政治学习，每学期联系思想实际和工作实际作总结。
2.抓作风建设：领导班子（党政联席会）每期至少召开一次民主生活会，学院党支部每期至少召开二次组织生活会，个人对照检查，党员集体间相互批评帮助，有针对性地解决工作低标准、作风漂浮、工作效率低和不能廉洁自律等方面的问题。
3.抓工作落实：走精细化管理之路。
做到合理分工，勤检查落实，实行周工作任务检查汇报制，每周二党政联系会，各成员主动汇报一周来各项任务完成情况；不能完成的说明原因，承诺完成期限，在此基础上，协调布置落实下周工作任务。
“四讲”即：
1.讲原则、树正气。
学院管理要制度化，对制度执行要不打折扣，强化大局意识、服务意识，班子成员处处要率先垂范，高风亮节。
2.讲团结，促和谐。
领导班子成员相互间精诚团结，互谅互解，互帮互助，不勾心斗角，要努力形成团结有为的战斗集体。
3.讲务实，比贡献。
每人分管的工作，要精心谋划，务求实效，努力干出好成绩；工作不搞花架子，不摆虚样子，不吹嘴皮子，一律讲求实际效果。
4.讲主动，会创新。
要求每位领导积极谋划工作，主动干工作，克服懒散思想，打消被动应付心理。
在工作中，善于创新实践，探索新路，善于发现和解决问题，要善于总结和积累经验，在改革创新中提高。
（二）教风、学风建设措施
1.狠抓教职工政治学习和师德教育，学院每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求、禁令和学院的各项规章制度等，把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。
2.不断加强教学的常规管理，做实常规管理各个环节的工作。
课堂采取不打招呼地随时进班听课制度，并不定时、不打招呼地抽查教案和作业，实行随机抽查与定期检查（期初、期中、期末）结合管理，对有违反学院常规管理规定的教师要及时进行教育与处理。
3.教研室要配合学院执行院长加大教师培训、培养、帮扶力度，努力提高整体队伍的施教水平，要通过公开课、示范课、集体备课、专题学习等多种途径开展教师培训、培养。
4.工会组织要深入基层了解教师诉求，定期召开工会会议，了解教师的心声，把教师的困惑和呼声及时反应到学院、学院，以便于及时研究解决相关问题。
5.积极开展教师竞技活动，促进教师基本功提高。
教研室要深入开展备课、说课、公开课等活动，每期至少开展一次全体专兼职教师参加的教学相关竞赛活动，为提高课堂教学技艺奠定基础。
6.夯实每周一次的教研活动，互相交流，达到教学相长的目的。
7.学院领导班子要群策群力，深入一线，管理教育教学工作。
8.继续深入开展师生结队帮扶工作，强化党员先锋模范作用，树立新榜样。
（三）学风建设具体措施
1.加强学生理想教育，激发热爱学习的强烈动机。
要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径，加强学生理想教育，使学生树立为个人目标与志向。
要使“人人皆可成才”的观念牢牢根植于学生心灵之中，进而激发学生热爱学习的恒心和决心。
2.学院学工要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养，使学生爱读书、会读书、读好书，爱学习、会学习、学得好。
各任课教师要切实关爱一切学生，关爱每个学生的学习，不厌其烦地引导每个学生进步成长。
3.辅导员、任课教师要严格班级考勤制度，杜绝学生迟到、早退、旷课现象，尤其是要及时消除学生的厌学情绪，确保学院各班级出勤90%底线，低于90%将分轻重给予工作人员相应处罚。
4.学院学工每期要召开一次学生的学习经验交流会，要通过上期考试分析，让学习成绩优异者现身说法，介绍经验，让全体同学从中受益，学到好的学习方法。
5.学院团总支要扎实开展好团队主题活动，全面提高学生的思想素质。
6.学院领导每周四，定期开展心理咨询活动，及时对学生进行心理疏导，把学生的精力和注意力吸引到学习上来。
7.各班要加大学困生的帮扶转化力度，实行“二帮一”活动，制订“二帮一”帮扶人员名单与分配表，促使学困生尽快转化。
8.辅导员助理要积极配合学各级管理人员抓好“两个常规”工作管理，坚持每日门厅、教室常规检查，每周进行评比公布，促进各班的学风向好的方向转化。
9.对于学生出现的违规违纪情况任课教师、辅导员应第一时间进行口头批评、教育、引导、处罚。
10.任课教师应与学院检查人员、辅导员时刻沟通，确保学生相关违纪情况第一时间解决。
五、注意事项
1.学院全体教师、各班级、团总支学生会要高度重视并积极参与学院“三风”建设活动，要充分认识加强学院“三风”建设的意义，要通过活动的开展，确保学院“三风”建设达到预期目的。
2.围绕“三风”建设任务，各分管领导要统筹规划、精心安排，强化措施分步抓好落实。
具体要抓好以下几个阶段的工作：一是宣传发动工作，要通过召开各类会议，广泛宣传“三风”建设的意义，2016年学院“三风”建设的目标要求、指导思想和工作措施等，引起全体参与人员对学院“三风”建设的高度重视；二是建设方案的实施工作，要严格落实“三风”建设的各项措施，认真查纠领导作风、教风、学风中存在的各种问题，整顿学院“三风”中的各种不良之风，大张旗鼓的弘扬正气，积极倡导学院整体形成“务实、创新”的院风；学院领导班子形成勤政、高效的工作作风，教师形成爱生、乐教的教风；学生形成乐学、躬行的学风。
三是要认真总结本次“三风”建设活动的经验和教训，大力表彰活动中成绩突出的人和事，使活动收到最佳成效。
3.活动要遵循以下原则：一是要紧密联系全体师生员工的思想实际、工作和学习实际来开展教育活动；二是要做到整顿不良作风与倡导树立新作风相结合；最终达到形成好院风、教风、学风的目的。
三是首先要搞好领导作风建设，以领导作风的转变，带动教风的转变，以教风的转变带动学风的转变，从而实现院风的根本转变。
4.“三风”建设中相关问题学院每月在学院全体会议中通报，对于工作中造成相应后果人员，予以追究相应责任，相关工作成效按学院考核制度文件执行，并计入该工作人员年度考核结果。
****学院党支部
二○一七年二月二十日。