现代教育技术_练习题库及答案(熟悉课本知识点)

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福建师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

福建师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

福建师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.计算机网络中,互联网的地理覆盖范围是________。

A.约几公里B.几到几百公里C.几百到几千公里D.几千到几万公里参考答案:D2.幻灯机开机时,应________。

A.先开灯开关,再开风扇开关B.先开风扇开关,再开灯开关C.可以同时打开灯开关和风扇开关D.只开灯开关参考答案:B3.“经验之塔”是由()提出的。

A、斯金纳B、夸美纽斯C、霍邦D、戴尔参考答案:D4.进行教学设计的意义有()。

A、实现教学工作的科学化B、教育理论、教育原则的应用与贯彻,必须解决可操作的问题C、各种教学媒体的应用和开发,必须建立在对教学过程系统研究的基础上D、实现教学工作的系统化参考答案:A,B,C5.布鲁纳的发现学习论过分强调学习者的主观努力,忽视了环境的作用和学习者自身条件对学习的影响,这是脱离实际的。

()A.正确B.错误参考答案:A6.授导型信息化课堂教学设计由哪些环节构成?参考答案:教学设计(Instructional \r\nDesign,简称ID)就是以优化教学过程为目的,以系统理论、传播理论、学习理论和教学理论为基础,运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的规划过程。

授导型信息化课堂教学设计主要包含:学习者分析、学习需要分析、教学目标确定、教学内容选择与组织、教学策略的制定以及教学设计成果的评价等方面。

7.以下各种经验中,()不属于观察的经验。

A.广播录音B.幻灯投影C.电影电视D.参与演戏参考答案:D8.进行教学设计的意义有()A.实现教学工作的科学化B.教育理论、教育原则的应用与贯彻,必须解决可操作的问题C.各种教学媒体的应用和开发,必须建立在对教学过程系统研究的基础上D.实现教学工作的系统化参考答案:ABC以下文件格式中,()属于声音文件。

《现代教育技术》课程考试试卷及答案

《现代教育技术》课程考试试卷及答案
4
《现代教育技术》试卷及答案
3、充分体现学生学习主体的原则 4、灵活多样地交互性原则 5、重视信息表征方式合理性原则 6、有利于学生主动建构知识、探索知识的原则 7、提高学生的学习兴趣,激发学生学习动机原则
四、简答题
1. 简述戴尔“经验之塔”的基本观点 大致可根据他的抽象程度,分为三大类(抽象、观察和做的经验)、十个层次。 (1)做的层次,包括:有目的的直接的经验、设计的经验(理解)、参与活动(演戏、 表演) (2)观察的经验,包括:观摩示范、见习旅行、参观展览、电视和电影、静态画面、 广播和录音 (3)抽象的经验:视觉符号和语言符号 基本观点: 1.宝塔最底层的经验最具体,越往上升则越抽象。但不是说任何经验都必须经过从 底层到顶层的阶梯,也不是说下一层的经验比上一层的经验更有用。化分阶层是为了说 明各个经验的具体或抽象的程度。
B 情感
C 意识
D 技术
12. 下列哪项不属于多媒体的基本特征 ( B )。
A 交互性
B 沉浸性
C 多样性
D 集成性
13. 按照 ITU—TL347 的建议媒体可分为 ( C )。
A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
4. 当前信息技术得到了充分的发展,并且对教育的各个方面产生了深刻的影响,简 述信息技术对教学方法的影响?
传统教学方法主要以讲授法、问答法、演示法为主,这些教学方法依赖的教学媒体也多以教材、板书为主, 在一定程度上传统教学媒体限制了教学方法的创新。讨论式教学、互动式讲授等新兴教学方法,往往需要大 量教学资源的在线支持,而教学媒体为建设丰富教学资源提供了重要的技术支撑。尤其是网络化的教学媒体 资源,可以使教师和学习者随时查看教学资源,例如,在讨论式教学中学习者可以迅速查阅资料进行总结归 纳形成自己的观点,这将使讨论式教学的应用更加便利。总之,教学媒体的不断丰富为教学方法的创新奠定 了重要基础。

现代教育技术导论练习题+参考答案

现代教育技术导论练习题+参考答案

现代教育技术导论练习题+参考答案一、单选题(共52题,每题1分,共52分)1.课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节,对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的()。

A、辅助教学软件B、数据库C、文档资料D、开发工具正确答案:A2.现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式A、个别化教学模式B、合作教学模式C、行为控制教学模式D、信息加工教学模式正确答案:A3.()是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,它是包含超级链接的网络日记,代表着新的生活方式和新的工作方式,更代表着新的学习方式。

A、个人博客B、微型博客C、博客圈D、博客正确答案:D4.下面的()不属于桌面虚拟现实技术。

A、桌面三维虚拟现实B、远程存在系统技术C、基于静态图像的虚拟现实QuickTimeD、虚拟现实造型语言VRML正确答案:B5.()是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。

A、媒体技术B、计算机技术C、数码技术D、网络技术正确答案:C6.常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、()、基于关键字的搜索。

A、基于图像技巧的搜索B、基于图像内容的搜索C、基于图像结构的搜索D、基于图像类型的检索正确答案:B7.从教育属性看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与()。

A、系统性B、差异性C、协作性D、统一性正确答案:C8.随着国际互联网技术融入教育领域,交互性远程教学方式逐渐兴起,教学模式转向对( )的研究。

A、集体教学B、小组学习C、虚拟教育D、个别化教学正确答案:C9.()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。

A、课堂授课型网络课程B、自测辅导型网络课程C、协作探究型网络课程D、自主学习型网络课程正确答案:A10.使用通配符(),表示可以由任意一个词代替。

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案:B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案:C3.作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案:B4.宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案:A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案:B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案:D7.下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案:A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。

A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案:D9.相较于幻灯片、投影仪,电子白板的特殊功能有:交互功能、书写功能、图形绘制、()、擦除功能。

A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案:C10.课堂教学中,为了凝聚学生注意力,让学生在有意注意中加深对知识的理解,可应用电子白板的()功能高亮显示电子白板中的某个区域。

现代教育技术测试题一

现代教育技术测试题一
第一章 教育技术概述 练习题
一、名词解释
1.教育技术——
2.教育信息化——
3.学习资源——
二、选择题
1.提出“强化”理论的心理学家是( )。
A.布卢姆 B.布鲁纳 C.加涅 D.斯金纳
2.“经验之塔”可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )。
A.做的经验、观察的经验、抽象的经验 B.抽象的经验、观察的经验、做的经验
A.操作与练习型 B.辅导型 C.游戏型 D.模拟型
2.计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了( )。
A.学生的角色 B.教师的角色 C.出题者的角色 D.学生家长的角色
三、填空题
1.现代教育技术是指运用______________________________,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论与实践。
第三章 教学媒体与环境 练习题
一、名词解释
1.教学媒体
2.多媒体教室
3.校园网
4.微格教学
二、选择题
1.多媒体组合教学就是( )。
A.在一堂课中使用了不止一种媒体
B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D.必须是视听结合才行
三、简答题
1.教育信息、教育资源和教育信息资源的概念有何异同
2.教育信息资源有哪些类型
3.多媒体素材包括哪几种类型其常用文件格式和获取方式有哪些
4.图示多媒体教学软件的开发流程。
5.结合所学专业,围绕某个知识点,使用Microsoft PowerPoint软件制作一个演示型多媒体教学软件。
6.简述网络课程的基本构成,图示网络课程的开发流程。

《现代教育技术》练习题参考答案

《现代教育技术》练习题参考答案

《现代教育技术》练习题参考答案一一、单项选择1—5CCBAB;6—10DDCBD;11—15CACAD;15—19ACBA;二、多项选择1、AB2、ABC3、ABCD4、ABC5、BD6、ABCD7、ABD8、AB9、BC10、BCD11、ACD12、AB13、ABC14、ABD三、填空题1、学习过程、学习资源2、知识库、学生模型、教师模型3、行为主义、客观主义、建构主义4、VRML5、技术主义、人本主义6、沉浸性、交互性、想像性7、斯金纳8、基于页面的工具、基于时间的工具9、教育传播学10、教学媒体11、选题、设计、制作、评价12、集线器、路由器、网关四、名词解释1.教育技术教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

2.教学媒体教学媒体是指当媒体以教学信息的传递为最终目的时称为教学媒体,其中包括现代化教学手段、传统教学工具、教学资料和教学传媒等。

3.媒体媒体是指信息在传递过程中,从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体或工具。

4.多媒体课件多媒体课件是为进行教与学活动而设计的计算机软件,教学特性和软件特性是教学课件的两大基本特性。

所以,多媒体课件设计应该基于自身的这种特性来进行。

5.MIDI文件MIDI是乐器数字化接口(Musical Instrument Digital Interface)的缩写,并不是一个实在的东西,而是用于乐器合成器、乐器和计算机之间交换音乐信息的一种标准协议。

6.智能计算机辅助教学智能计算机辅助教学(简称ICAI)是以认知科学和思维科学为理论基础,综合人工智能技术、教育心理学等多门学科的知识对学生实施有效教育的一门新的教育技术。

7.学习资源学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等。

8.校园网校园网(Campus Network)是指校园范围内的计算机网络系统的总称,它所覆盖的范围不但超过了一两幢大楼局部网络的范畴,而且涉及到多幢楼内的计算机局域网互相连接的问题。

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是( B )A、19世纪末、20世纪初B、19186倍银幕高度之间C、3—5倍银幕宽度之间D、3~5倍银幕高度之间99、如果在一个狭长的房间里使用投影,最适宜的银幕类型是 ( )A、玻璃微珠幕B、布银幕 C 铝箔屏幕D、无光泽白屏幕100 下列关于实物投影器的说法,正确的说法是( )A、实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同B、由于实物投影器可以投影不透明材料,在教学中非常常用C、实物投影器光源亮度大,功率高,投影效果好。

D 、实物投影器由于耗电量大,温度高,在教学中已很少使用101、视频实物展示平台与那种媒体的工作过程相同( )A、投影器B、幻灯机C、实物投影器D、摄像机102、我国电视标准规定,每场扫描线为( -)A、625B、312、5C、25 D,50103、在电视系统中,完成把光信号转换成电视信号的设备器件是( )A、摄像机镜头B、电视机显像管C、录像机磁头D、摄像机摄像管104、把电视信号转换为光学图像信号的器件是( )A、摄像机D、录像机C、电视机D、光学镜头105。

我国电视标准规定,每帧画面扫描多少场( )A、1B、2C、25D、50106、将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号,是通过哪一个部件完成的( )A、摄像管B、显像管 C 编码器D、解码器107、电视信号的两种方式,除射频信号外还有( )A、音频信号B、视频信号C、音、视频信号D、彩色信号108、天线接口的标识为( )A、RF INB、RF OUTC、VIDEO IND、VIDEO OUT109、视频输出接口的标识为( )A、VIDEO INB、VIDEO OUTC、AUDIO IND、AUDIO OUT110、录像机与录音机工作原理的相同点是( )A、都采用磁头高速扫描B、都是利用电磁信号转换C、都可录制两面节目D、都采用多磁头结构111、目前教学中常用的录像带是( )A、3/4英寸U格式B、1/2英寸Bata型C、1/2英寸VHS型D、1/4英寸录像带112、教育中常用的摄像机类型是( )A、广播档B、业务档C、家用档D、个人档113、有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是( )A、辅导型B、讲授型C、图解型D、表演型114、效果好坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是 ( )A、辅导型B、讲授型C、图解型D、表演型115、文字剧本通常由哪类人员编写( )A、教师B、学生C、导演D、制片人116、分镜头剧本通常由哪类人员编写( )A、教师B、学生C、导演D、制片人117、DVD的播放时间可达( )A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时118、VCD和DVD的直径为( )A、6厘米B、12厘米 C,18厘米D、30厘米119、任何彩色图像都可分解为哪三基色( )A、红、黄、白B、红、绿、黄C、红、绿、蓝D、红、黄、黑120、第一台录像机诞生于( )A·1956年B、1963年 C972年D、1981年121、记录声音信息的方法主要有( )A、机械录音B、光学录音 C 磁性录音D、1,2_k三者122、激光唱片制作利用的是( )A、机械录音技术B、光学录音技术C、磁记录技术D、数字录音技术·123、常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为( )A、3、81mm4、79cm/s B。

现代教育技术 10套题加答案

现代教育技术 10套题加答案

现代教育技术练习题(10套)第一套一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、我国教育技术发展的起步阶段是(),我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C A.20世纪50~60年代B.20世纪30~50年代C.20世纪20~50年代D.20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以()的出现为标志CA.有声电影、录音B.闭路电视系统、卫星电视教学系统C.电视、电子计算机、程序教学机D.多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是()CA.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育4、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现。

这体现了现代教育技术发展的什么趋势()DA.网络化B.智能化C.多元化D.多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的(??)五个方面的理论与实践BA.开发、利用、管理、评价、设计B.设计、开发、利用、管理、评价C.利用、设计、开发、管理、评价D.管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是()CA.教学技术是将技术应用到教学过程中B.教学技术的研究对象仅为教学的媒体C.教学技术的目的在于追求教育的最优化D.教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是()BA.教育媒体B.教学设计C.计算机教育应用D.教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想()DA.现代教育观B.现代师生观C.现代人才观D.现代学校观9、宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能。

这体现了现代教育技术的什么功能()DA.交互功能B.集成功能C.再现功能D.虚拟功能10、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了。

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《现代教育技术》网络课程选择题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是()A.19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942C 二战时期D 1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志()A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 电化教育D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()A 计算机辅助教育B 网络技术应用C 程序教学法D 视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验()A.19世纪末B,1922年C.20世纪20年代D.1936年5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题()A.戴尔B.斯金纳C. 克劳德D.加涅6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()A.教学资源B.学习者C。

系统设计思想D.教学实践7.下列说法哪一个是不正确的( )A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D.早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8.下列说法哪一个是不正确的( )A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9.教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年( ) A.80年B.70年C.60年D.50年10.在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是( )A.在教学过程中所应用的媒体技术B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D.在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( ) A.1972 B.1973C.1977 D.199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B.依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源( )A.信息和人员B.材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能( )A.组织和管理D.评价和使用推广C.设计和制作D.供应和使用15.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是( ) A.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B。

理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C.理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16.下列说法哪一个是正确的( )A.教学技术和教育技术是同一概念B 教学技术是教育技术的下属概念C 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D.教育技术是微观层次的教学实践,17.教育技术学的研究对象是( )A.媒体技术 B 资源开发技术C.教育技术 D 教学方法与手段18.教育技术学的的基本理论是()A.教学理论和学习理论B.媒体开发理论和教学设计理论C.媒体开发理论和教学管理理论D.传播理论和系统科学理论19.我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点( )A.1954 B.1960C 1978 D.198020. “媒体炉”的含义是( )A.在教学中只使用一种媒体B.将多种媒体在教学中使用C.多种媒体融合为一体D,媒体不再发挥作用21.第一个传播过程模式是( )A.香农一韦弗模式B.施拉姆循环模式C.香农一施拉姆模式D.贝罗模式22.在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分( )A.编码B,信道C.解码D,接受者23.施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了(A.译码B,反馈C.干扰D.信号24.在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的(A.单向性B,简单性C.双向性D.复杂性25.贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展(A.教育学B.媒体理论C 社会学D.传播学26.下列哪一个不是影响信息的因素( )A.信号B.符号C.内容D.处理27.编码的过程是( )A,信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D.信号转换为符号28.译码的过程是( )A.符号转换为信号B.信号转换为信息C.符号转换为信息D.信号转换为符号29.媒体使用的符号系统中不包括哪一类( )A.数序符号B.形状符号C.模拟符号D.控制符号30.谁提出了“媒体是人体的延伸”( )A.香农B.韦弗C.贝克D.麦克卢汉31.谁提出了“经验之塔”( )A.香农D,麦克卢汉C.戴尔D.施拉姆32 在经验之塔中,最高层是( )'A.言语符号B.视觉符号C.观摩示范D.设计的经验33.媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体()A.物理性能B.传播范围C 呈现的形态D.使用方式34.最便于重现的媒体是( )A.教科书B.幻灯投影C.无线广播D.电影电视录像35 .接触面最广的媒体是( )A.教科书B.幻灯投影C.录音和计算机D,电视和无线广播36.戴尔“经验之塔”强调的是( )A.做的经验B.观察的经验C,抽象的经验D.给学习者的刺激37.布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是( )A,智力活动B.动作C,形象D.抽象38.哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章( )A.语言B.文字和纸C.印刷术D.电子媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革( )A 语言B.文字和纸C 印刷术D.电子媒体40.我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具( )A 幻灯B.电影C 电视D.计算机41.计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和( )A.利用计算机自学B.计算机辅助设计C.计算机联网D.计算机管理教学42.下列说法不正确的是( )A.电子媒体终将取代传统媒体B。

传统媒体将得到发展和完善C.电子媒体的功能越来越强D.媒体与传统媒体相互促进43.传播按方式可以分为大众传播和( )A.教育传播B.经济传播C.娱乐传播D.人际传播44.传播过程是一种信息传送和什么的过程( )A.反馈B.交换C.编码D,解码45.第一个传播过程模式是谁提出的( )A.香农B.韦弗C.施拉姆D.贝罗46.表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和( ) A,符号B.图形符号C目视符号D,文字符号47 在传播过程中,传递的是( )A.信息D.信号C.符号D,意义48.施拉姆循环模式强调了( )A.在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B.在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C.只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D.只有变成社会学的传播,传播才能完成49.由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念( )A.固定性B.扩散性C.重复性D.能动性50.只要实现了什么传递,都属媒体范畴( )A.信号B.符号C。

信息D.内容51.下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果( )A.传播得以实现B.增进了信息的存储C.增进了人类的传播能力D.。

提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的( )A.莫尔斯B.爱迪生C 卢米埃尔D.古腾堡53.金属活字印刷法是谁发明的( )A.毕升B.莫尔斯C.爱迪生D.古腾堡54.教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的( ) ·A.固定性巳扩散性B.重复性D.组合性55.戴尔“经验之塔”的第一层是( )A.直接有目的的经验B.设计的经验C.演戏的经验D.观摩示范56.非投影视觉材料的共同特点是( )A.寓教于乐B.形式简练C,成本低廉D.图像逼真57.目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是( )A.黑板和粉笔B.布板C.磁板D,电子白板58.在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是( ) A.简略图B.图表C.统计图D.广告画59.使用最广泛的非投影视觉材料是( )A.实物和模型教具B,参观旅行C.印刷材料D.图示材料60.某一机器内部结构的剖面示意图是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片61.表示事物程序或过程的流程图是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片62.某公司每天销售额的柱形图是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片63.某一运动过程的系列照片是( ) ·A.简略图B.图表C.统计图D.图片64.在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是( )A.简略图B.图表C.广告画D,漫画.65.引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是( )A.简略图B.图表C 广告画D.漫画66.图示材料是一种什么样的视觉图像( )A.真实化B.组织化C.类比化D.形象化67.实物与模型是一种什么样的视觉图像( )A.真实化B.组织化·C.类比化D.形象化68.统计图是数据资料的什么表示( )A.真实化B.组织化C.类比化D.形象化69.常用的表格是( )A.简略图B.图表C.统计图D.图片70 投影视觉媒体最主要的特点是( )A.静止画面B.动态显示C.视觉材料放大D.声画并茂71.投影媒体利用的是什么原理( )A.化学成像B.光学成像D.光化反应D.实物成像72.投影器的集光系统不包括( )A.放映物镜B.螺纹透镜.C.新月镜D.凹面反射镜73.投影器的成像部件是( )A,反射镜B.凸透镜(放映物镜)C 菲涅尔透镜D.新月镜74.投影器投影成像的位置决定于( )A.反射镜B.凸透镜(放映物镜)C.菲涅尔透镜D.新月镜75.投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是( )A.让银幕前倾B.让银幕后倾C.让银幕上移D.让银幕下移76.如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器( ) A.前移B.后移C,上移D.下移77.关于投影的指示,下列说法正确的是( )A.可以用指示棒指示银幕B.可以用手指示银幕C 可以用指示棒指示投影片D 可以用手指示投影片78.复合投影片一般不超过几张投影片( )A.3 B.4C.5 D,679.投影片的制作方法中,最快的是( )A.复印法B.印刷法C.摄制法D.手绘法80.使用最广泛的幻灯机类型是( )A.单片幻灯机B。

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