乌篷
描写绍兴乌篷船的句子
描写绍兴乌篷船的句子
1. 乌篷船是绍兴水乡的代表性船只，外形优美，凝聚着浓浓的
历史文化气息。
2. 它的黑色篷布和精致的装饰，让人感觉仿佛置身于江南水乡
的古典画卷之中。
3. 经常有一些艺人在乌篷船上演出，弹唱着吴侬软语的小曲儿，传统的文化气息在这里得以延续和传承。
4. 乘坐着乌篷船在夜晚的灯光下漫游绍兴运河，贴近水面，感
受水流的涟漪，令人心旷神怡、陶醉其中。
5. 乌篷船常常被用作拍摄电视剧和电影的场景，其独特的江南
水乡风情，成为了国内外影视作品的题材。
6. 乌篷船还常被赋予文学意象和艺术价值，有许多文学大师在
作品中都曾写到过它的美丽和历史内涵。
7. 除了作为旅游观光的重要载体外，乌篷船在绍兴水乡的民生
中还承担着重要的功能，是本地居民出入水路的主要方式之一。
8. 作为绍兴水上交通的“工具”，乌篷船一直以来都是当地渔民
和码头工人的生活来源，也是保障水上安全的重要保障。
9. 在绍兴，除了传统的乌篷船，还有一批新型乌篷船，它们采
用了现代化设计和技术，打造出更加美好、更加舒适的乘船体验。
10. 绍兴乌篷船不仅是当地水乡文化的重要组成部分，也是中
国水上文化的代表之一，它承载着丰富的历史内涵和文化底蕴，
不断发扬光大。
乌蓬里的红读后感
乌蓬里的红读后感
一开篇，作者对乌篷船的描写就像在我眼前展开了一幅画。
乌篷船在江南的水乡河道里慢悠悠地晃荡着，就像一个上了年纪的老人，不紧不慢地走着自己的路。
那乌篷的颜色，透着一种古朴和神秘，感觉藏着好多故事。
而船里的那一抹红呢，就像是画龙点睛之笔。
这红色在乌篷的暗色背景下特别耀眼，就像黑暗里突然冒出来的一团小火苗。
我想这红色可能是一位姑娘的红衣裳，或者是一朵盛开的红花。
如果是姑娘的衣裳，那她肯定是一个充满活力和故事的女子。
她坐在乌篷船里，可能是去看望远方的情郎，也可能是要去集市上买点新鲜玩意儿。
她的存在，让整个乌篷船都有了生气。
要是红花的话，那这乌篷船就像是一个流动的花房，载着这朵娇艳的花在水乡的河道里穿梭，把美一路散播出去。
作者写这乌篷里的红的时候，不只是简单地描述颜色，而是让这红有了灵魂。
这让我想到，生活里我们常常会忽略那些小细节里的大精彩。
就像这乌篷船，如果没有了这红，它可能就只是一艘普普通通的船，在水乡里毫不起眼。
可是有了这红，就好像有了一种魔力，让你忍不住想靠近它，去探寻里面的故事。
而且，这篇文章的语言特别有节奏感，读起来就像乌篷船在水面上划动时的那种韵律，一摇一摆的。
我读的时候，就感觉自己的心也跟着那船晃悠起来了。
有时候我会想，要是我能钻进这篇文章里，坐在那乌篷船里，感受一下那红带来的温暖和活力就好了。
乌篷船里承载着的绍兴名人
陆游其人介绍
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉 族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗 人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部 试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入 蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退 居家乡。其一生笔耕不辍，今存九千多首，内 容极为丰富。与王安石、苏轼、黄庭坚并称 “宋代四大诗人”，又与杨万里、范成大、尤 袤合称“南宋四大家”。著有《剑南诗稿》、 《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》 等。
周 作 人 笔 下 的 乌 篷
《乌篷船》节选
你在家乡平常总坐人力车，电车，或是 汽车，但在我的故乡那里这些都没有，除了 在城内或山上是用轿子以外，普通代步都是 用船。船有两种，普通坐的都是“乌篷船”， 白篷的大抵作航船用，坐夜航船到西陵去也 有特别的风趣，但是你总不便坐，所以我就 可以不说了。乌篷船大的为“四明瓦”，小 的为脚划船亦称小船。但是最适用的还是在 这中间的“三道”，亦即三明瓦。
《乌篷船》节选
篷是半圆形的，用竹片编成，中夹竹箬，上 涂黑油；在两扇“定篷”之间放着一扇遮阳，也 是半圆的，木作格子，嵌着一片片的小鱼鳞，径 约一寸，颇有点透明，略似玻璃而坚韧耐用，这 就称为明瓦。三明瓦者，谓其中舱有两道，后舱 有一道明瓦也。船尾用橹，大抵两支，船首有竹 篙，用以定船。船头着眉目，状如老虎，但似在 微笑，颇滑稽而不可怕，唯白篷船则无之。三道 船篷之高大约可以使你直立，舱宽可以放下一顶 方桌，四个人坐着打麻将，——这个恐怕你也已 学会了罢？
《乌篷船》节选
小船则真是一叶扁舟，你坐在船底席上， 篷顶离你的头有两三寸，你的两手可以搁在 左右的舷上，还把手都露出在外边。在这种 船里仿佛是在水面上坐，靠近田岸去时泥土 便和你的眼鼻接近，而且遇着风浪，或是坐 得少不小心，就会船底朝天，发生危险，但 是也颇有趣味，是水乡的一种特色。
乌篷船制作技艺
乌篷船制作技艺乌篷船是一种传统的中国木质船只，其制作技艺历史悠久，独具特色。
乌篷船主要用于航行河流和湖泊，具有良好的稳定性和适航性能。
本文将介绍乌篷船的制作技艺及相关知识。
一、乌篷船的起源和历史乌篷船起源于中国古代，最早出现在南方地区的水乡和沿海地区。
其最初用途是作为渔船和运输船只，后来逐渐发展成为一种重要的交通工具。
乌篷船的名称来源于其船顶覆盖的黑色篷布，有利于遮阳避雨。
二、乌篷船的结构和材料乌篷船的结构主要由船体、篷布和船桨组成。
船体一般采用木材制作，常见的材料有柚木、柳木等，具有良好的耐水性和稳定性。
船体采用骨架结构，通过榫卯和铆钉等连接方式固定。
篷布则是用来覆盖船体上方，保护乘客和货物免受阳光和雨水的侵蚀。
船桨是乌篷船的推进装置，由木材制成，具有良好的耐用性和操控性。
三、乌篷船的制作工艺乌篷船的制作过程一般分为设计、材料准备、制作和装饰四个阶段。
设计师根据客户需求和船型要求进行设计，确定船体的尺寸、形状和结构。
进行材料准备。
选择合适的木材，进行切割、修整和打磨，以保证木材的质量和形状。
然后，开始制作船体。
根据设计图纸，按照骨架结构进行组装，使用榫卯和铆钉等方式进行连接，确保船体的稳定性和强度。
进行装饰工艺。
乌篷船的装饰主要包括篷布的安装、船体的上漆和雕刻等。
篷布需要经过裁剪、缝制和装配，船体则需要进行表面处理和上漆，以增加其美观性和耐久性。
四、乌篷船的传承和发展乌篷船制作技艺是中国传统工艺的重要组成部分，代表了中国木船建造的高水平。
近年来，随着旅游业的发展，乌篷船作为一种文化和旅游产品得到了更多人的关注和喜爱。
许多乌篷船制作工艺已被列入非物质文化遗产保护名录，以保护和传承这一传统技艺。
乌篷船的制作技艺也在不断创新和发展。
现代乌篷船在保留传统特色的基础上，加入了一些现代化的设计和工艺元素，提升了船只的性能和舒适度。
总结：乌篷船制作技艺是中国传统工艺的瑰宝，其独特的结构和精湛的制作工艺令人叹为观止。
乌篷船 作文范文
乌篷船作文范文
绍兴是我国著名的历史文化名城，也是著名的水乡，乌篷船便是绍兴独特的水上交通工具，乌篷船。
乌篷船不仅很长，而且又窄又深，翘起的船头和船尾像弯弯的新月。
船顶上是一张乌篷，漆黑漆黑的，上面还有别具一格的条纹。
乌篷船行驶起来非常轻快、灵敏。
船身上雕刻着花纹、图案，船头上雕刻着虎头形象的动物（一种水鸟），它们似乎在微笑，颇为滑稽。
民间传说：龙见面避之，行船可获平安。
这种乌篷船的船身较为高大，篷高可容人直立，舱宽可以置桌椅，供游人打牌、饮宴，航速较快
乌篷船的船夫不紧不慢地摇船，不时地还会一起唱歌，作文《乌篷船》( s:// )。
船儿一摇一晃，随着歌声不由自主地摆了起来。
船夫的技术不错，在我看来，可以与威尼斯的船夫媲美。
有时，几只船挤在一起，船夫会开辟新的道路；船少风力大时，船夫还会用脚踏船板，真够厉害。
水面波光粼粼，船儿开启，一道水帘往前驶去，在船上看两岸的景物更是美丽。
绍兴处处都有水道，处处都有乌篷船，你可以随时叫一只，船夫的服务态度都很好。
清晨，东方欲晓，晨曦微露。
一只只乌篷船穿梭着接送着来来往往的乘客。
黄昏，岸上缕缕炊烟袅袅地飞上天空时，多数船夫便荡起桨划着船回家去。
天黑了，夜深了，仍有少量乌篷船在桂花丛中穿来穿去，让游客欣赏绍兴的夜景。
天更黑了，夜更深了，四周一片寂静，只有船桨的“吱吱”声和荡起的浪花声。
乌篷古诗词 乌篷船的意思解释
乌篷古诗词乌篷船的意思解释本篇文章给大家谈谈乌篷古诗词，以及乌篷船的意思解释对应的知识点，希望对各位有所帮助。
乌镇关于月的诗句乌镇关于月的诗句月明乌镇桥边夜乌篷古诗词，梦里犹呼起看山。
出处：《夜宿乌镇有怀同游诸君子（二首）》明·史鉴译文：月明乌镇桥边夜乌篷古诗词，梦里还喊起来看山。
江南水乡展旖旎乌篷古诗词，屋衍风铃声悦耳。
月明乌镇桥边夜，梦里犹呼起看山。
译文：乌镇桥边，夜晚明月当空。
梦中犹如欢呼起来看山一样。
3，《乌镇逢雨》当代徐平桐叶疏疏苔壁青，乌篷船向古津停。
行来李巷连陶巷，到处旗亭复井亭。
，《夜宿乌镇有怀同游诸君子(二首)》明代史鉴月明乌镇桥边夜，梦里犹呼起看山。
译文：乌镇桥边，夜晚明月当空。
梦中犹如欢呼起来看山一样。
3，《乌镇逢雨》当代徐平桐叶疏疏苔壁青，乌篷船向古津停。
关于江南小镇的湖畔的诗句关于江南小镇的湖畔的诗句1、元代张养浩《水仙子·咏江南》原文：一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
2、《水仙子·咏江南》元代：张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
3、它的美让我陶醉，让我如痴如醉，我喜欢夏天的小镇，更喜欢夜晚的小镇，他是那样的宁静，显得那样优美。
夜晚的小镇很宁静只听到蛙鸣声，没有行人的喧哗，没有行人的谩骂声，多么美好的一座小镇，更有我值得留恋的阳光。
4、关于江南小镇的诗句江南可采莲，莲叶何田田。
——《江南曲》汉乐府千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——《江南春》唐代*杜牧江南杨柳春，日暖地无尘。
渡口过新雨，夜来生白苹。
汀洲白苹草，柳恽乘马归。
5、描写“嘉兴南湖景色”的诗句有《梦断》年代：宋作者：陆游梦断灯残闻雁声，揽衣起坐待天明。
街头浊酒不堪醉，窗外疏梅空复情。
人欲见挤真砭石，身宁轻用作投琼。
南湖可引春畴美，只合躬耕毕此生。
乌篷船的介绍
乌篷船的介绍
乌篷船（Umbrellaboat），是一种极具特色的水上交通工具，它有着很酷的外形，更有着很强烈的民族色彩。
它历史悠久，源于江淮，流传至今，还有着不少民俗文化的藏其间，也是中国民间文化的组成部分。
乌篷船的非凡之处，在于它的结构设计。
乌篷船的底部为船身，上面由一系列叠起的环状穹顶组成，穹顶直立于水面上，以超过2.5米的高度不住变化，外形酷劲迷人，极具特色。
乌篷船比一般的船只要小很多，最小的只有4米，最大的可以达到16米，拥有上百种不同的色彩，能够满足不同的需求。
而且，它可以穿过一切水域，甚至是深湖、峡谷，而且船头有低矮的前面，它的船身弧形，能够让它迅速地前行，它只需要1到2个人，就能够控制轻松操纵，使用起来极具便利性。
乌篷船是江河湖泊游览的必备工具，古朴的外形，优雅的曲线，能够满足不同族群对水上交通工具的要求，同时乌篷船的制作也受到了很多民间文化的影响，有着丰富的内涵。
乌篷船的出现，让游览江河湖泊变得越来越方便，更有着色彩斑斓的外形，让这条江河湖泊有了更多的新鲜感。
- 1 -。
社戏乌篷船描写
社戏乌篷船描写社戏乌篷船，雅称“韵文之舟”，久负盛名。
每逢春秋时节，人们便会涌向乌篷船所在的水域，观看精彩纷呈的社戏表演。
社戏乌篷船以其独特的造型和精湛的表演技艺吸引了众多观众，成为人们娱乐休闲的最佳选择。
社戏乌篷船呈长方形，船身由红木制成，长约三丈，宽约一丈。
船头、船尾有巧妙的装饰，通过雕刻和绘画形成绚丽的图案，增添了乌篷船的艺术氛围。
船的篷房顶部建有小亭子，坐落其中的演员既可以一览全局，又能够迅速转换演出位置。
整个船体用彩云纹装饰，充满了浓厚的传统文化气息。
乌篷船内部设计精巧，分为上下两层。
上层供表演使用，下层则是演员储备和更衣的地方。
上层设有舞台，舞台上有神秘的幕布，幕布后会出现一系列惊险刺激的表演，给观众带来一种身临其境的感受。
舞台四周摆放着精心雕制的花瓶和书法字画，以增加舞台的艺术效果。
社戏乌篷船的表演时长通常在两三个小时，演出过程紧凑而精彩。
乌篷船上的演员扮演着各种不同的角色，如皇帝、宰相、武士、戏子、丑角等，通过精心编排的剧情，将观众带入一个个令人心驰神往的故事情境中。
演员们的表演手法独特，既有唱念做打舞的综合技巧，又有形体表演的精妙之处。
观众们时而会被柔美的唱腔所感动，时而会被迅猛的武打动作所震撼，时而会被幽默搞笑的丑角而捧腹大笑。
社戏乌篷船的演出曲目丰富多样，既有悲剧、喜剧的表演，也有武打、杂技的精彩呈现。
其中，以戏曲唱段最为独特。
演员们通过悠扬婉转的声音，将角色的内心世界和情感传递给观众，观众们更是沉浸其中，情不自禁地陶醉其中。
社戏乌篷船的演出不仅在视觉上给观众带来震撼，更在精神上给予观众深厚的艺术享受。
观众们能够通过这一艺术形式，感受到中国传统文化的魅力与韵味。
社戏乌篷船不仅是一种传统艺术形式的传承和发展，更是人们心灵交流的桥梁和文化交融的纽带。
除了观看表演，社戏乌篷船还为观众提供了其他的娱乐项目。
如水上游艺、摆渡服务、小吃摊等。
观众们可以在观看社戏表演的同时，享受美食，参与互动的娱乐项目，营造出热闹而愉快的氛围。
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乌篷（péng）船鲁迅的故乡绍兴，有一种富有乡土气息的水上交通工具。
它就是乌篷船。
乌篷船船身长4米左右，宽约1米。
看上去细细长长的船头微微向上，行驶时可减少阻力。
船舱比一般的船要深一些，里面可以坐人，还可以睡觉，船舱上方盖着用竹编的乌篷。
乌篷既可以挡太阳，又可以挡风雨，十分管用。
（1）给带点的词换一个意思相近的词。
微微向上（）船舱上方（）一般的船（）十分管用（）（2）这段话是按（）顺序向我们介绍乌篷船的特点的。
（3）表示乌篷船方向的词有：（）、（）、（）、（）。
（4）用“”画出带有“既……又……”的句子，再用“既……又……”写一句话。
二、会变色的雷鸟在我国新疆北部和黑龙江流域，有一种鸟叫雷鸟。
它有一种特殊的本领，就是能随季节的变化而改变羽毛的颜色，形成与环境相适应的保护色，使自己不受伤害。
春天，它的羽毛是淡黄色；到了夏天，就成了褐色；秋天，它的羽毛又换成了深棕色；而在寒冷的冬天，它又披上了雪白的冬装。
（1）雷鸟的颜色有哪些变化？（2）雷鸟改变羽毛的颜色有什么作用？三、马兰花小记我家附近生长着一片片茂盛的马兰花。
孩提时代，当我牧羊羔和牛犊，在草滩上戏耍之时，常常被马兰花绊倒。
而漂亮的小羊羔和小花牛犊又经常藏身在马兰花丛里，使得人无难以找到它们。
这可恶的马兰花。
一气之下，我常常是连拔带拽，全然不顾额吉的责备。
7岁那年，我告别故乡，开始了我的校园生活。
放寒假了，在回家的路—上。
我忽然发观了久违的马兰花。
它们已经枯黄，随风摇曳，仿佛在说：你好吗?朋友！此时，我内心充满了一种说不出的喜悦，我开始喜爱马兰花。
在家的日子里，天气突变，积雪没膝，羊群不但没有避风之处，也失去了赖以生存的食物。
这时，牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜。
多亏了马兰花，这些牲畜才得了救呵！于是，我对马兰花更充满了深深的爱慕。
马兰花，植根在盐碱地、沙土里，不仅耐干早，适宜牲畜食用，同时也是防风固沙的一种植物。
春夏之际，马兰花开，丈为故乡增添了一道美丽的风景线。
我深深地爱你——马兰花！1、写出带有下面部首的字。
牛——牲子——孩攵——放页——额皿——盛2、扩词。
（）（）（）（）枯责增摇（）（）（）（）3、写出与下列词语意思相近的词。
茂盛（）戏耍（）漂亮（）可恶（）责备（）喜悦（）适宜（）增添（）多亏（）4、仿写句子。
我家一片片茂盛的马兰花。
电视塔附近生长着我马兰花深深的爱慕。
同学们对充满了5、读下面的句子，回答问题。
（1）我常常是连拔带拽，全然不顾额吉的责备。
（“额吉”在蒙古语里是“母亲”的意思。
为什么母亲要责备“我”？）答：（2）在回家的路上，我忽然发现了久违的马兰花。
（“久违”是什么意思？“我”怎么会与马兰花久违的？）答：6、文中作者对马兰花的思想感情经历了“气愤——喜悦——爱慕”的过程。
请你从文中摘录有关的语句。
气愤：喜悦：爱慕：四、天鹅湖是个圆形的湖。
湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。
湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
树下是一片青青的草地。
草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。
湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、写出下面形式的词语。
郁郁葱葱、、2、作者抓住：（湖水）、（）、（）、（）、（）这些景物来描写天鹅湖的。
3、按照下列意思把短文分成三层，在文中用“/”标出。
（1）圆形的天鹅湖，湖水清可见底。
（2）湖的四周是郁郁葱葱的树木和美丽的草地。
（3）湖上横着一座美丽的天鹅桥。
4、简答题。
（1）“好像一块无瑕（xiá）的翡（fěi）翠”这个比喻句写出了湖水有什么特点？（2）“就像是缀（zhuì）着彩色图案的绸缎子”这个比喻句写出了小野花的什么？5、这一段写的是：（）。
（将正确答案的序号填在括号里）①天鹅湖是个圆形的湖。
②天鹅湖的柳树引人注目。
③湖的美丽景色。
五、国庆节晚上，我在上海外滩路上，看见人山人海，像潮水般涌来涌去。
男女老少穿着节日的新衣，脸上露出笑容。
我看见他们很快乐，我心里也很高兴。
外滩的高楼大厦（shà）灯火辉煌，把天空都照亮了，变得跟白天一样。
灯光很美丽，像珍珠闪闪发光。
我跟着人群走，只见喷泉在五颜六色的彩灯照耀下，一串串水珠像大珠小珠落玉盘，好看极了。
节日的夜晚多美啊！1、短文的中心句是：2、短文有两个重点内容。
第一段着重写节日之夜的（）；第二段着重写节日之夜的（）。
3、用“”线画出短文中的比喻句。
推荐燕子专列（片段）于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。
听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处（chǔchù）寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间（jiān jiàn ）岩缝（fénɡfènɡ）里，寻找冻僵的燕子。
一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。
她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
1、给短文中带点字选择正确的读音，用勾标出。
2、联系上下文，说说这些词的含义。
呼吁：僵硬：四处：34、你喜欢贝蒂吗？如果你有机会见到贝蒂，你会对她说写什么？画杨桃（片段）有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在课桌上，要同学们画，我的座位在前排靠边的地方。
讲台上那两个杨桃的一端正对着我。
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
当我把这幅画交出来的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子吗？”“倒不如说是五角星吧！”老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老师的神情变得严肃了。
半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃。
像你平时看到的杨桃吗？”不像那么像什么呢像五角星好下一个老师让几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提到杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
1、在文中空白的地方加上标点符号。
2、“和”在字典中的解释是：①相安，谐调；②平息争端；③数学上指两个或两个以上的数加起来的总数；④连词，跟，同；⑤介词，对，向。
在“和颜悦色”中所用的解释是。
（填序号）3、“我”画出的杨桃是的样子，看到我的杨桃，同学们。
4、你觉得短文揭示了一个什么道理，用“”划出来。
5、你是怎样理解“一生受用”？宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。
正是这些小草，使大自然充满无限生机。
一声惊雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。
一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
它们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，向小草身上一坐。
这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在杯里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。
秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。
小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但是它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。
l、从短文中摘录一句打比方的句子：这句话中，把（）比作（）。
2、写出下列词语的反义词。
寂静（）宽阔（）瘦弱（）3、联系上下文，说说下面词语的意思。
休憩：萎缩：4、用自己的话说说“野火烧不尽，春风吹又生”这句话的意思。
5、短文是按照（）的顺序来写小草的，我从中读出了作者对（）之情。
6、给短文加个题目。
识字写字。
(一)看拼音写词语。
fúlǔwān yán cíài dūdu jùjīng huìshénchēng zàn shēn suōpèi fu huīwǔtán xiào fēng shēng(二)在正确的读音或汉字下画“”。
难以计数．（shǔshù）花骨．（gǔgū）朵儿（流留）连忘返丝（毫豪）挨．饿（ái āi）松散．（sàn sǎn）暑（假驾）喜（迅讯）(三)把下列成语补充完整,并按要求完成练习。
（）无（）顾杯（）蛇（）（）（）如一星（）棋（）雷（）风（）有．（）可（）请再写两个开头是“有”字的成语：、夸赞别人文章写得好，我会用这些成语：、面对大海，我会想到成语：、二(一)修改病句。
（在原句上用符号修改）①明手里拿着有趣的一本童话故事书。
②我们必须尊敬别人的劳动成果。
(二)把句子补充完整，并加标点。
①电影散场了，人们②是我美好的心愿(三)按要求写句子。
例：爸爸带回来了一只受伤的白鸽。
一只受伤的白鸽是爸爸带回来的。
1、姚明投进了全场比赛的第11个三分球。
2、大片大片的雪花飘落下来。
（改成比喻句）3、难道我们不应该孝顺自己的爸爸妈妈吗？（改成陈述句）三、口语交际。
图图小朋友觉得小骆驼长得实在是太难看了，非常讨厌它。
你能让图图小朋友改变对骆驼的看法吗？“”四、阅读理解。
（一）根据所学的内容完成下面的填空。
1．南沙是祖国巨大的 ,也是个。
那里拥有难以计数的，蕴藏着极为，贮存着五月，洋槐开花了，槐乡的，，似，一片白茫茫。
有的槐花，远看像；有的槐花，近看如维吾尔族姑娘。
4.看到破坏树木的现象，我们可以用“，。
”这句话告诉他保护环境的重要。
（请引用古今贤文）当你看到同伴不懂得珍惜时间时，你会对他说：“，。
”5.《滕王阁序》中千古传诵的名句是：“，。
”“”李广本领高强，《塞下曲》中真切体现李广神勇无比的诗句是：“，。
”6.本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的；有和蔼可亲的大教育家；有的少年王勃；有的大尖哥和水社姐；有种桃能手；还有菩萨司令等。
（二）认真阅读短文片断，回答问题。
徐悲鸿励志学画一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说□徐先生□我知道达仰很看重你□但你别以为进了达仰的门就能当画家□你们中国人就是到天堂去深造□也成不了才□徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。