爱国演讲比赛策划书
实用的演讲比赛活动方案5篇
实用的演讲比赛活动方案5篇演讲比赛活动方案篇1为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。
市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。
二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。
三、比赛时间：定于4月18日下午一时。
四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。
全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容（40分）1、紧扣主题，内容健康；2、脉络清晰，层次分明；3、夹叙夹议，有感染力；二、演讲语言（30分）1、语言流畅，形象生动；2、语气、语调抑扬顿挫；3、富有激情，感染力强；4、普通话标准，适当应用体态语；三、仪表、仪态（20分）1、精神饱满，朝气蓬勃；2、仪态端庄，服饰得体；3、举止自然，动作大方；四、综合效果（10分）注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。
关于上报中小学生五好小公民主题教育《光辉的旗帜》读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。
2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。
3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。
演讲比赛活动方案篇2一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。
他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。
青春告白祖国演讲策划书3篇
青春告白祖国演讲策划书3篇篇一《青春告白祖国演讲策划书》一、活动主题青春告白祖国二、活动目的通过举办青春告白祖国演讲活动，激发广大青年学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，引导他们在新时代以青春之我、奋斗之我，为祖国建设贡献力量。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动主题、目的、时间和地点。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知，鼓励学生积极参与。
邀请学校领导、老师担任评委。
2. 场地布置：提前布置活动场地，确保场地整洁、舒适，音响、灯光等设备正常运行。
在舞台上设置演讲台，摆放鲜花等装饰。
3. 选手选拔：发布活动通知后，组织学生报名。
对报名选手进行初步筛选，确定进入决赛的选手名单。
4. 物资准备：购买活动奖品，如证书、奖杯、文具等。
准备活动所需的麦克风、音响设备、投影仪等。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导发表开场致辞，表达对学生的期望和鼓励。
2. 选手演讲决赛选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟以内。
选手演讲内容围绕“青春告白祖国”主题，结合自身经历和感悟，表达对祖国的热爱、对未来的憧憬和为祖国奋斗的决心。
3. 评委点评每位选手演讲结束后，评委进行点评，指出选手演讲中的优点和不足之处，提出改进建议。
评委根据选手的演讲内容、演讲技巧、表达能力等方面进行打分。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
6. 活动结束主持人宣布活动结束，组织学生有序退场。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保安全。
2. 评委要公正、公平地打分，确保评选结果的公正性。
青春告白祖国演讲策划书3篇
青春告白祖国演讲策划书3篇篇一《青春告白祖国演讲策划书》一、活动主题“青春告白祖国”二、活动目的通过演讲的形式，激发青年学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时提高学生的表达能力和综合素质。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道宣传活动，吸引学生参与。
2. 报名工作：组织学生报名，确定参赛人员。
3. 培训指导：对参赛选手进行演讲技巧等方面的培训。
（二）演讲比赛流程1. 开场致辞，介绍活动背景、目的及评委等。
2. 选手依次进行演讲，每位选手演讲时间不超过[X]分钟。
3. 评委打分并点评。
4. 统计分数，宣布比赛结果。
5. 颁发奖品和证书。
（三）后期工作2. 将优秀演讲作品进行展示和宣传。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：紧扣主题，观点鲜明，内容充实。
2. 语言表达（30 分）：流畅清晰，富有感染力。
3. 形象风度（20 分）：仪表大方，举止得体。
4. 综合印象（10 分）。
七、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书制作费用：[具体金额]3. 其他费用（如布置场地等）：[具体金额]九、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 维持现场秩序，保证活动顺利进行。
3. 提前做好应对突发情况的准备。
篇二《青春告白祖国演讲策划书》一、活动主题“青春告白祖国”二、活动目的通过演讲的形式，激发广大青少年的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，展现青春风采，表达对祖国的热爱和忠诚。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 报名征集：设置报名渠道，收集演讲者信息。
3. 演讲稿审核：对报名者提交的演讲稿进行审核，确保内容积极、符合主题。
演讲比赛活动策划方案(五篇)
演讲比赛活动策划方案(五篇)六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日，1月19日2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼(一)要求1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1、仪表形象：1)着装整齐，大方得体。
(1分)2)姿态自然，动作适度。
(1分)2、演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。
(.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(1分)3、语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。
(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元2、请柬：11x3=33元3、证书：8x3=24元合计：117元本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。
祖国我为你自豪策划书3篇
祖国我为你自豪策划书3篇篇一《祖国我为你自豪策划书》一、活动主题“祖国我为你自豪”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的活动，激发人们对祖国的热爱和自豪感，增强民族凝聚力和向心力，同时也为大家提供一个表达爱国情感的平台。
三、活动主体全体民众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 举办“祖国在我心中”主题演讲比赛组织广大民众参与演讲比赛，讲述自己与祖国的故事、对祖国的深厚感情以及祖国的伟大成就，评选出优秀演讲者并给予奖励。
2. 开展“我为祖国添光彩”志愿服务活动号召大家积极参与志愿服务，如社区环境整治、关爱弱势群体、文化宣传等，以实际行动为祖国和社会做出贡献。
3. 举办“祖国之美”摄影展览征集展现祖国自然风光、人文景观、发展成就等方面的摄影作品，进行展览，让人们通过镜头感受祖国的美丽和伟大。
4. 组织“爱国歌曲大家唱”活动邀请大家一起唱响爱国歌曲，通过歌声表达对祖国的热爱和祝福，营造浓厚的爱国氛围。
5. 设立“祖国知识问答”环节准备一系列关于祖国历史、地理、文化等方面的问题，让人们参与问答，增加对祖国的了解和认识。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注和参与。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，进行广泛宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 演讲比赛奖品费用：[X]元2. 摄影展览布置费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 通过参与人数、活动效果等方面对活动进行评估。
2. 收集参与者的反馈意见和建议，以便今后改进活动。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排活动时间和流程，避免过于紧凑或冗长。
3. 尊重参与者的意见和建议，及时处理问题和投诉。
篇二《祖国我为你自豪策划书》一、活动主题“祖国我为你自豪”二、活动目的通过本次活动，激发人们对祖国的热爱和自豪感，增强民族凝聚力，同时促进文化交流与传承，让更多的人了解和认识祖国的伟大成就和独特魅力。
爱国演讲比赛策划书3篇
爱国演讲比赛策划书3篇
一、活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人进行凉爽游行示威，学生的爱国救亡运动得到了宽阔群众的积极响应，最后进展成为全国性的抗
日爱国运动。
二、活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。
通过爱国主义演讲竞赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬困难奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三、活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志
四、活动时刻：12月6日晚7点
五、活动地点：学生活动中心（食堂三楼）
六、面向对象：06，07级笃学书院全体学生
七、活动内容：每大班（以辅导员所带班级为标准）出一名同学。
每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八、主持人：两人，一男一女
九、奖项预算：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、赛前预备工作：1、竞赛流程制定以及通知
2、参赛人数要求以及时刻限制：每大班必须派一名选手参赛，每位选手演讲时刻限定为3-5分钟。
3、制定评分细则：满分为十分，各评委打出分数后去掉一个最高分，去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4、聘请老师担任评委
5、报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委
办公室。
团委办公室、2007年11月。
青春告白祖国演讲策划书3篇
青春告白祖国演讲策划书3篇篇一青春告白祖国演讲策划书一、活动主题青春告白祖国二、活动目的1. 激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养学生的自信心和领导力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 发布活动通知，宣传活动主题和目的，鼓励学生积极参与。
2. 邀请专业演讲老师进行培训，提高学生的演讲技巧。
3. 设立活动组织委员会，负责活动的筹备、组织和协调工作。
4. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
（二）活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置张贴海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
（三）演讲比赛1. 报名阶段：学生在规定时间内提交演讲稿，报名参加演讲比赛。
2. 初赛阶段：组织评委对报名者的演讲稿进行评审，选拔出优秀的演讲者进入决赛。
3. 决赛阶段：邀请专业演讲老师和学校领导担任评委，对进入决赛的演讲者进行现场打分。
根据得分评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 演讲要求：演讲内容应紧扣“青春告白祖国”的主题，体现当代大学生的爱国情怀和责任担当。
演讲稿要求原创，不得抄袭。
演讲时间控制在 5-8 分钟以内。
2. 收集学生的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 活动宣传费用：[X]元5. 演讲培训费用：[X]元6. 奖品和证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元九、注意事项2. 注意保护学生的个人隐私和权益，不得泄露学生的演讲稿和个人信息。
演讲比赛活动方案范文五篇
演讲比赛活动方案范文五篇演讲比赛活动方案篇1为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。
按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的：切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20__年5月26日（16周星期二下午）第三节三、活动地点：电教（2）室四、活动步骤：1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；4、现场公布比赛结果，颁奖。
五、比赛方式：1、抽签，确定比赛顺序；2、选手作自我介绍（15秒）；2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）4、脱稿。
（10分）演讲比赛活动方案篇2一.活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛：__年3月24日决赛：__年3月31日三.活动地点山东师范大学山东建筑大学四.主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五.活动目的春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。
本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。
我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。
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爱国演讲比赛策划书
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1. 爱国主义演讲比赛策划书
2. “爱国演讲比赛”大学生班级活动策划书
3. 以“爱国”为主题演讲比赛策划书
1、爱国主义演讲比赛策划书
一、活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗
日爱国运动。
二、活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。
通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三、活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志
四、活动时间：12月6日晚7点
五、活动地点：学生活动中心（食堂三楼）
六、面向对象：06，07级笃学书院全体学生
七、活动内容：每大班（以辅导员所带班级为标准）出一名同学。
每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八、主持人：两人，一男一女
九、奖项预算：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、赛前准备工作：1、比赛流程制定以及通知
2、参赛人数要求以及时间限制：每大班必须派一名选手参赛，每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3、制定评分细则：满分为十分，各评委打出分数后去掉一个最高分，去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4、聘请老师担任评委
5、报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委
办公室。
团委办公室、2007年11月
2、“爱国演讲比赛”大学生班级活动策划书
一、活动背景：
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间:2011年11月21日
四、活动地点：1405教室
五、参加对象：信工10级141班
六、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将获得纪念品一份。
八．活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.全班同学集合
3.嘉宾入席。
4.PPT放映
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲
节目：
宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲节目：
宣布第二组选手得分
第三组选手演讲
节目：
宣布第三组选手得分
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
九、经费预算：笔记本10*2=20元荣誉证书5*8=40
合计60元
十、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场
2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动
3．会后工作人员留下清理会场。
3、以“爱国”为主题演讲比赛策划书
爱国主义建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强爱国主义建设更是重中之重。
为响应校团委有关“国庆60周年”系列活动，同时也为了加强我院学生的道德修养，展现我院莘莘学子的风采，在冶金工程系团委领导下，特由学生会学习部组织策划该演讲比赛。
活动目的：加强我院学生的爱国情操，提高我院学生的素质，展现我院学子的风采，树立良好的社会形象。
活动时间：
活动地点：武汉工程职业技术学院凤凰山校区
活动准备：1、召开级各班学习委员会议下达通知，让各班挑选出x名选手参见比赛；
2、提前一周由学习部申请教室xx；
3、比赛时的评委由学习部部长提前邀请，评委共人；
4、活动前一天由学习部部长向借数码相机。
比赛规则：
1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚；
2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权；
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲；
4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅；
5、本次比赛将设定其中一等奖名、二等奖三等奖优秀奖名、最佳人气奖x名；
6、比赛获奖选手将获得由颁发的荣誉证书及相关奖品。
活动流程：
1、观众入场、参赛人员签到；
2、主持人主持现场；
3、评出最佳人气奖（一个）；
4、主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束。
经费预算：
注意事项1、工作人员提前30分钟入场；
2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态；
3、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。
附：评分细则分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1．稿件内容：2分。
（1）紧扣主题；（1分）
（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）
（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）
2．语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。
（1分）
3．仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）
（2）表情自然，举止得体。
（0.5分）
4．时间把握：演讲限时5分钟（1分）,超过5分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完为止。
5．综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(1分)
冶金工程系学生会学习部
2009年月日。