旅游线路设计大赛策划书(修改版)

旅游学院“我的家乡美”

旅游线路设计大赛

策

划

书

分团委

旅游学院科技部

学生会

二零一四年二月二十八日

活动背景 (3)

活动目的 (3)

活动时间 (3)

活动地点 (4)

活动对象 (4)

主办单位 (4)

活动流程 (4)

作品要求 (8)

奖项设置 (8)

活动经费 (9)

“我的家乡美”旅游线路设计大赛策划书

一、活动背景

不论走到哪里，不管漂泊多远，不管异乡的风景有多美丽，寂静的夜晚，每每抬头，总会觉得故乡的月是最美的，最迷人的。在处处充满朝气的大学里，雀跃的你们，青春的你们，意气风发的你们，是否也会在午夜梦回的时候，忆起家乡的一花一木，忆起故乡人的一颦一笑；是否偶尔也会向同学、良师、益友，甚至一个陌生人，喋喋不休的介绍着家乡的美景。为了让同学们有一个展示自己家乡美景的机会，结合旅游学院特色，特举办此次“我的家乡美”旅游线路设计大赛。

活动目的

1、希望通过此次活动给广大同学搭建展示自己的舞台，提升综合素质，丰富校园文化生活；

2、提高同学们的组织能力和合作意识，同时锻炼同学们的思维方式与思维周密性，加强开发和更深度的挖掘学生的自主创新意识和能力；

3、拓宽学生的知识面和开阔学生的眼界，认知并学习一些有价值的文化；

4、提高同学们的PPT制作水平和模拟导游水平，提高专业水平。

三、活动时间

初赛：2014年4月13日上交作品至学生会办公室

预赛：2014年4月16日14:30

决赛：2014年4月24日19:00

四、活动地点

初赛：学生会办公室

预赛：形体馆、北行阶梯教室（暂定）

决赛：北区报告厅

活动对象

旅游学院全体在校大学生

六、举办单位

主办：旅游学院分团委学生会、旅游学社

协办（创意支持）：13级人力资源管理班

七、活动流程

1、前期宣传工作

（1）于3月23日晚9:00召开科技部、外联部、旅游学社联席会

（2）于3月26日12:30召开旅游学院全体科技委员会议，下达大赛的相关通知

（3）3月27日于教学楼前宣传栏张贴海报，旅游学院网站及分团委官方微博发布比赛信息（提前通知宣传部制作海报）

（4）3月27日上午去项老师办公室打印宣传单、策划书

（5）3月27日晚自习期间科技部、外联部、旅游学社成员将到各班级进行宣传

2、赛前准备

（1）4月11号将形体馆使用申请表交至项老师处

（2）4月11日与项老师沟通，请项老师邀请决赛评委老师

（3）4月11号联系并确定预赛评委，预赛、决赛主持人，礼仪

预赛评委：李天一、吴宁宁、周莉莉、汪云萍、朱丽、蒯乐

决赛评委：项昱老师及旅游学院其他老师

主持人：程海燕（暂定）

礼仪：礼仪小组

（4）4月15号与办公室联系，借取相关比赛用品

（5）4月15号进行评分表打印（预赛和决赛）

（6）4月17日将报告厅申请表交至项老师处并与项老师确定决赛评委老师名单，打印席位牌老师姓名

3、赛程安排

初赛环节

（1）4月13日参赛选手将参赛作品（作品为PPT，以班级+姓名+联系方式命名）交到本班科委处，由科委于4月13日17:30至18:00统一上交至学生会办公室（204）或者参赛者本人在指定时间将作品上交至学生会办公室（204）并填写报名表。

（2）4月14日科技部、外联部、旅游学社将组织人员对作品进行初步审核（邀请主席团成员），通过审核的作品将直接进入预赛。

（3）4月15日公布进入预赛选手名单

预赛环节

1、前期准备

（1）4月15号召开预赛选手会议，通知比赛注意事项，通知预赛时间、地点，进行预赛出场顺序抽签

（2）进行预赛工作人员安排

形体馆：高欣负责

北行阶梯：余亮负责

2、正式比赛

（1）开场白，由主持人报幕，宣布活动的开始。并说明比赛的整个流程及规则

（2）主持人介绍评委，嘉宾，比赛正式开始

（3）选手按照赛前的抽签顺序依次上台进行6分钟以内的旅游线路介绍及重点景点讲解（讲解人员一人，由参赛组自行推选）

（4）评委做好评分工作，点评整场比赛（提前与评委沟通）

（5）确定进入决赛的8组名单

（6）4月17张贴海报公布决赛名单

决赛环节

决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游，选手在讲解的时候配合PPT展示。

1、决赛前期准备

（1）4月18日召开决赛选手会议，通知决赛的时间、地点、决赛要求、注意事项，要求参赛选手修改参赛作品

（2）4月18日决赛选手会议后进行抽签，确定决赛出场顺序

（3）4月21日19:00在形体馆进行决赛前彩排，对选手进行培训，提出修改意见，要求选手对作品进行二次修改（邀请主席团成员参加），并提前调试决赛作品PPT（通知礼仪、主持人参加）

（4）4月23日14:30在形体馆进行决赛流程走场，并再次调试决赛作品PPT（通知礼仪、主持人参加）

（5）4月23日通知新闻部决赛时间、地点，邀请他们进行现场采照及后续报道

（6）决赛人员安排

①搬桌椅、布置报告厅由向振康（旅游学社社长）负责

②维持纪律、班级拉拉队签到、班级拉拉队入场引导由高欣负责

③统分、计时、选手签到由周影负责

④报告厅后台控制由余亮负责

⑤礼仪、主持由旅游学院文艺小组提供（提前做好沟通，参加彩排）

⑥现场采照、后续报道由新闻部负责

2、正式比赛

（1）播放开场PPT（江军负责）

（2）主持人致开场白，主持人介绍评委、嘉宾、比赛流程及规则

（3）选手依次上台进行自我展示

（4）前四组参赛选手按顺序依次上台比赛（每组8分钟以内）

（5）中场互动

（6）主持人公布前四组得分

（7）后四组参赛选手按顺序依次上台比赛（每组8分钟以内）

（8）由评委老师进行点评（提前和老师沟通好）

（9）主持人公布后四组得分及比赛结果

（10）进行颁奖仪式，由评委老师颁发奖状及奖品

（11）主持人宣布比赛结束。评委老师、参赛选手及工作人员合影留念

（12）比赛结束，观众退场，工作人员打扫比赛场地卫生

（13）科技部做好活动总结，于4月30日前发至项老师处

注：预赛时间6分钟以内，决赛时间8分钟以内，每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员将会强行中止比赛。

八、作品要求

1、旅游线路的范围应在家乡所在市境内，明确线路的起点和终点。线路设计方案以PPT 为主并辅以必要的文字说明

2、切合“我的家乡美”主题，充分展示家乡旅游资源。选手必须以家乡旅游景点为主可辅之以必要的其他地区小景点以使得整个旅游线路具有完整性和可行性

3、行程安排结构合理、时间安排得当，须注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容。简要介绍行程设计、行程特色（或者优势）和旅游体会及整个线路的预算费用（景区门票以该景区现行门票价格为准）

4、参赛者请注明姓名、班级和联系电话（建议以组为单位，每组2-4人）

九、奖项设置

一等奖1名，颁发奖状、充电宝一个及回家车票一张

二等奖2名，颁发奖状、U盘一个

三等奖2名，颁发奖状、耳机一副

优秀奖3名，颁发奖状、旅游攻略书一本

优秀组织奖2名，颁发奖状

活动经费

1、红纸5张、策划书、通知单、评分表打印揽胜记账

2、奖状团总支办公室

3、奖品预计350元

4、互动小礼品50元

5、报告厅装饰25元

6、话筒所需电池8节20元

7、一次性纸杯5元

共计450元（由旅游学院分团委学生会和旅游学社均摊）

分团委

旅游学院科技部

学生会

2014年2月28日

附件一：旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛报名表

附件二：旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛评分细则

附件三：旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛预赛评分表

附件四：旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛决赛评分表

附件一

旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛报名表

作品名称

团队负责人信息

姓名

性别

专业

年级

班级

联系方式

电话：

QQ：

团队队员信息（不含负责人）队员1

姓名

联系方式

队员2

姓名

联系方式

队员3

联系方式

队员4

姓名

联系方式

其他信息（选填）

指导老师

团队格言

备注

分团委

旅游学院

学生会

2014年3月

附件二

旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛评分细则评分项目

评分标准

分值

线路设计

（40分）

独特性：线路特色突出，地域自然文化特色鲜明

10分

实用性：线路具有较强的操作性和适游性，有一定的市场开发潜力，可供多数游客游览10分

合理性：切合主题，线路设计及行程安排合理

10分

完整性：线路有较完备的旅游要素，涵盖吃、住、行、游、购、娱等内容

10分

讲解水平

（30分）

模拟导游水平，语言清晰、生动，讲解形式的新颖性

20分

着装适宜，举止得体

10分

PPT制作水平

（20分）

PPT制作的美观性

10分

PPT技术含量

10分

总体效果

（10分）

选手间配合程度

5分

现场效果

5分

附件三

旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛预赛评分表旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛预赛评分表

评分项目

线路设计

（独特性、实用性、合理性、完整性）

（40分）

讲解水平

（30分）

PPT制作水平（20分）

总体效果

（10分）

选手序号

附件四

旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛决赛评分表旅游学院“我的家乡美”游旅游线路设计大赛决赛评分表

评分项目

线路设计

（40分）

讲解水平

（30分）

PPT制作水平

（20分）

总体效果

（10分）

总

分

线路的独特性、实用性、合理性、完整性

模拟导游水平、讲解的新颖性、语言表达、着装

PPT的美观性及PPT技术含量

选手间的配合程度、现场效果

选手序号

大学生书签设计创意大赛策划书

大学生书签设计创意大赛策划书一、主办机构校青年志愿者协会（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）二、活动地点在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品三、活动时间（主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日（其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动）从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四、参与人员全校有创意的同学五、活动主题 “勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩” （标语想的不太好，要大家一起改改）六、活动目的 1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）

2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了） 3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画） 4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，什么书配什么书签嘛）七、场地设置三栋小广场三栋大厅（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、日展览优秀作品）八、宣传方式宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知九、工作分配办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理宣传部：出一张海报三张告示外联部：负责申请场地、教室及奖品采购会员俱乐部：发动协会会员参与活动（短信方式）公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆、预计费用

海报设计大赛项目策划书

海报设计大赛策划书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢海报设计大赛策划书（一）精巧雅致的河职院校园，飘逸着浓浓的海报文化，容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时，不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。为进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化（美观）的关注。学生社团联合会爱心协会一、主办单位：职业技术学院学生社团联合会

二、承办单位：爱心协会三、组织部门：爱心协会宣传部四、活动时间：**年4月13日—4月19日五、活动主题：此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题，激发大学生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。六、活动意义： 1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。 2、提供最新和免费文模板参考活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才

能与创新能力。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。七、参与对象：职业技术学院在校学生八、可行性分析：1、作品来源可行性分析 ①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。 ②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几海报纸就可以做出来，只需要动脑筋想，就可以设计出作品，即操作起来比较得心应手。因此，此次活动肯定会有好的作品出现。 ③本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。

大学生形象设计活动策划书范文

大学生形象设计活动策划书范文职业形象设计是充分展现大学生青春风貌和个性的一次策划，下面是学识网小编精心整理的大学生形象设计活动策划书范文，供大家学习和参阅。活动名称：职业形象设计大赛活动时间：11月18号中午至11月30号主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会承办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会实践部活动背景：大学是个进入社会的跳板，校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生，而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳，言谈不合宜的现象。活动目的：我系希望以职业形象设计充分展现大学生青春风貌，深刻挖掘自我形象的同时赋予它更为广阔的外延，也为了给我校学生提供一个展示风采和个性的舞台，丰富同学们的第二课堂，也为我校丰富多彩的校园文化增添了一抹亮色。活动流程策划： (一)前期：

比赛口号：展职业素养做就业准备比赛时间：初赛11月17号决赛11月30号晚比赛地点：三a 比赛对象：全校同学报名时间： 1、报名方式：以小组为单位进行报名，三人为一组，，以随机抽取进行初赛，最后剩余8组进行决赛。 2、宣传部：前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置组织部：比赛现场座位的安排活动人员的调配实践部：拉取赞助比赛开始前赞助广告的宣传通知选手到位选出比赛题学习部：比赛过程中的统分工作体育部：后勤保障工作赛场纪律紧急情况处理办公室：比赛现场的拍摄赛后照片的上传主持人：控制好时间主持人稿 (比赛道具用品奖品的租借及购买等一些部门来做后勤工作….) (二)中期：预赛形式：1各组进行自我介绍 2现场抽题回答问题筛选制度：分数从高到低选出前8组入围条件：1精神饱满2言谈举止规范3有团队意识4仪态大方5服装得体

黑板报竞赛方案

巴燕中心学校教师专题黑板报设计评比活动方案一、指导思想：黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。黑板报是校园文化建设的主阵地，是丰富学生课余生活、开阔学生知识视野、锻炼展示师生才艺的亮丽舞台。在这秋高气爽，丹桂飘香的日子里，以开展“开学第一课”和“国庆节”庆祝活动为契机，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”、“爱国、感恩、法制、励志”、“六情”等教育活动，弘扬优良传统和民族文化传承，营造校园浓厚氛围，决定举办教师专题黑板报设计比赛。二、比赛主题：祖国在我心中三、参赛范围：以学校为单位，每校每班参赛。四、评选要求： 1、报头突出主题，标题醒目。整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚，版面美观大方、生动活泼、图文并茂，达到好的宣传效果。尾花、花边与版面协调，能起烘托主题、美化版面的作用。 2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。 3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。 4、字迹工整、不潦草，无错别字。 5、插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。 6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。 7、各校对这次活动高度重视，严禁敷衍了事，走过场。一经发现严肃处

理。五、参赛形式： 1 、以传统黑板为载体，提倡内容和形式的创新； 2、以教师设计为主，鼓励年轻教师多设计。 3、各校完成黑板报设计后，以照片形式，文件夹以“***小学黑板报”命名，压缩上传到“巴燕中心学校”群。最迟与10月15日完成上传。六、比赛时间：2015年10月8日至10月16日七、比赛地点：本校各班教室及学校宣传栏。八、评比细则： 1、评分采用10分制。 2、评委由各校负责人组成。 3、统分员：徐海峰 4、报头（1分）：（1）报头应在醒目位置，大小适中。低年极刊头不得大于板报面积的1/4，高年级刊头不得大于板报面积的1/6。要求标明主编班级，没有主编班级扣0.1分，刊头设计不合理扣0.2分。（2）刊头要求突出主题，与主题相关。（3）黑板报的报头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级。 5、版面设计（2分）：版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。 6、内容（3分）：（1）内容要与布置要求相符；（2）主题鲜明、积极健康向上，有教育意义

景观设计服务计划书

罗甸县木引镇从里村景观设计服务计划书一、设计范围景观设计范围包括：项目规划红线内地面景观和乡村两部分。项目用地红线面积：1223119.6㎡二、设计内容 1、地面景观部分包括河道景观设计、路网布置及道路景观设计、研究所建筑及景观设计、整体景观效果控制等。 2、乡村部分包括铺装处理、排污系统处理、路灯布置处理、房屋单体风格及局部环境处理和局部细节处理、巷道透视图等。 3、灯光照明设计包括地面景观和乡村景观布置及照明灯具选择。三、设计周期及成果表示 1、方案设计时间：（20个工作日内） 1.1初步设计阶段：（7个工作日内）在取得设计所需相关资料和数据后，针对本项目特点，分析和评估现场环境，并预测其对环境的影响。提出两个具代表性的方案，分别制备解说图则（意向图片等）

以阐释硬景及软景景观的概念，供甲方评审确认，并按照甲方提出的意见对方案进行修改和调整。包括河道景观设计、路网布置及景观设计、研究所建筑及景观设计、整体景观效果控制；包括铺装处理、排污系统处理、路灯布置处理、房屋单体风格及局部环境处理和局部细节处理、巷道透视图等。 1.2具体内容如下： A．设计说明 B．总平面图 C．景观结构平面图 D. 景观节点说明 E. 路网总平面图 F. 总鸟瞰图 G. 主要景观节点透视图 H．景观节点意向图 I．主要景观小品示意图或参考图片 J．植物选型图 K. 灯具效果控制图 1.3方案讨论时间： A．内容：就初步方案文本及甲方共同探讨确定最终方案。 B. 讨论地点：具体地点另定。 1.4方案设计阶段：确定初步方案后13个工作日

确定初步方案后，进行深化及变更设计，除初步设计内容包括外再附加初步工程成本估算。 1.4具体内容如下： A．设计说明 B．总平面图 C．景观结构平面图 D. 景观节点说明 E. 路网总平面图 F. 总鸟瞰图 G. 主要景观节点透视图 H．景观节点意向图 I．主要景观小品示意图或参考图片 J．植物选型图 K. 灯具效果控制图 1.4图纸交付标准：方案设计文本按A3图纸格式一式两份交付。四、设计收费 1、设计内容按单位计算，景观设计以人民币0.2元/平方米计算 2、收费及设计进度安排为参考 1）．方案设计前，甲方应支付设计方总设计费用的30%作为启动资金。

关于创意设计大赛优秀策划书

关于创意设计大赛优秀策划书创意设计大赛策划书（一）一、活动背景：多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。 20**年是个不平常的一年，20**年是联合国宣布的国际化学年、国际森林年和世界设计年。值得我们纪念的周年大事还有有很多很多，同样是它们在不断地促进我们的进步。签订110周年，1901年9月7日，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的条约。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。辛亥革命100周年，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，起义军占领武汉三镇，1912年元旦，孙中山在南京宣示就职，宣告中华民国成立。辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民族革命。它推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。中国共产党建党90周年，1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

西藏和平解放60周年，1951年5月23日，西藏地方政府派出以阿沛为首席代表的代表团与中央人民政府谈判，在北京达成关于解放西藏办法的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。中国加入世界贸易组织10周年，20**年11月11日，在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织（WTO）第四届部长级会议审议并通过了中国加入世界贸易组织的决定。同年12月11日，中国正式加入WTO，成为其第143个成员。加入世界组织，充分展示了我国顺应经济全球化潮流、主动参与国际竞争与合作的积极姿态，有力的扩大了对外开放，促进了积极体制改革和经济结构的战略性调整，增强了我国经济发展的活力和国际竞争力，使我国在世界经济贸易中的影响力不断提升。除此之外，还有太平天国运动160周年、“九一八”事件爆发80周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海亚太经合组织会议举行10周年、汶川地震3周年纪念日等等。在当代社会，大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作，使得设计活动成为一种程式。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰，这些设计给我们带来了视觉污染，人们不禁要问：设计究竟怎么了？面对这些，我们每一个设计学子理当都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创意”的时候了，因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。

大学生职业形象设计大赛策划书

大学生职业形象设计大赛策划书活动引言：形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象，外表的实际也越来越注重，他们用自己独到的见解和感受诠释着“职业美”为大学校园渲染了一抹严厉的色彩。在这个淡雅的季节里，让我们以标新立异的个性风采，展示我们的创意才华和青春梦想！一、活动主题：职业人生，由我来show！二、活动对象：财经系全体学生三、活动时间：报名时间：3月14号——3月20号初赛时间：3月27号晚7点决赛时间：4月10号四、报名方式：以个人或小组为单位均可，小组人数不能超过5个五、策划主办单位：泉州理工财经系团总支学生会六、活动流程：（初赛） 1、参赛选手男女不限，要求形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。 2、选手以自己的所要面试的职业岗位自行服装搭配，形象设计。 3、初赛主要内容，选手进行自我介绍（模拟面试）并对自己所配的服装进行解说。 4、评委评分，以选手现场表现，自我介绍及服装，形象设计进行评分，选出前10名进入决赛。

（决赛） 1、前10名进行抽签，抽取自己所要解说的职业的职业形象（如：教师，销售员，导演，会计，主持人等） 2、第一环节选手就所抽取的职业岗位，开场进行自我展示并且对服装以及形象的设计进行解说，要求有新意，有说服力（时间3分钟左右）评委可对选手进行现场提问（有关于其相关职业的必答题），总分10分。 3、第二环节，必答题为每一组所必须答的问题，主持人给出题目，各组派一名成员在30秒内给出答案（可小组讨论）总分10分。七：评分标准：第一环节10分（整体形象6风，台风2分，服装搭配得当2分）；第二环节10分（评委将选手回答情况进行评分）八：奖项设置：一等奖 1名证书奖品二等奖 1名证书奖品三等奖 1名证书奖品最佳潜质奖 1名证书奖品优秀奖 6名九：活动前期准备宣传部：前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置组织部：比赛现场座位的安排活动人员的调配

手抄报大赛策划书

下岩小学社会主义核心价值观手抄报大赛策划书下岩小学 2014年10月下岩小学学习“社会主义核心价值观”活动

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行“社会主义核心价值观”。为了在我校师生中对社会主义核心价值观进行宣传，让同学们对“社会主义核心价值观”有更加深入直观的了解，我校决定举行学习“社会主义核心价值观”活动。具体安排如下“ 一、活动主题：“社会主义核心价值观” 二、参赛对象：全校同学三、参赛要求 1、手抄报和绘画必须围绕活动主题，根据主题搜索材料和版面设计，内容可以摘抄或写自己的心得体会，健康向上，语言通顺，无错别字。 2、手抄报、绘画统一用A3纸，在背面注明姓名，班级。 3、手抄报、绘画版面整洁，设计规范，布局合理，色条和谐，要有新颖，创意。 4、手抄报、绘画名称自己拟定，不得抄袭，要有创新。 5、一二年级为低年级组，进行绘画比赛。三四年级为中年级组和五六年级为高年级组，进行手抄报比赛。四、活动时间：10月08日-10月20日五、交稿时间地点：10月20日放学前学校办公室六、奖项设置：比赛分为高中低三个年级组，每个年级组分别设一等奖2名，二等奖3名，三等奖四名。下岩小学二零一四年十月八日活动安排：

一、 1、请各班班主任通知手抄报安排。 2、请各班宣传委员负责本班的手抄报收集整理工作。二、 1、各班级心理委员通知参赛人员活动时间，手抄报设计的要求。 2、各班级心理委员通知参赛人员的作品，并收起作品于3月21日晚上六点，交到禹济楼306. 3、由心理辅导站成员作为评委，评选出获奖作品，交给站长审核。三、 1、整理获奖名单通知获奖人员，参与颁奖仪式。 2、活动总结，颁发奖品与证书。 3、获奖作品将于禹济楼大厅展示。附件1：机电工程学院校园手抄报大赛报名表

景观设计服务计划规划方案书.docx

景观设计服务计划书环境景观设计有限公司 A.概述境景观设计有限公司, 创办于香港 , 是一家提供高质设计服务、高效率、具有独特规划、建筑和景观艺术处理手法的国际化设计公司。 Keep Dreams on my paper, Keep Elegance in your life 意为 “梦想在我的图纸上，精彩在你的生活中”，这是我们对项目的承诺，以及客户至上的服务原则，并凭借着一个由欧美、菲律宾和中国设计师组成的精英队伍，致力于将客户的需要忠实地体现到扎根于基地自然环境地空间。作为法国著名景观设计公司“ France Concept”在中国指定的唯一合作伙伴，我们在产品和技术上保持一个领先状态，为您提供最具创意和经济之设计方案，并且我们承诺将您的投资价值使用得最佳，以致确保您的项目在市场运作过程中产生最大利润值，并且考虑到未来科技和市场需求的发展变化，以致在设计方案中我们更注重于其适应未来趋势发展之可改性及扩展性。公司由于对设计的严格自我的要求，为加强与中国内地市场的联系，在香港和深圳两地独立成立了设计分支机构，目前在中国拥有庞大而稳定的客户群。公司具备专业从事大型景观规划和设计，包括住宅社区和商业的园林规划设计，城市规划和设计，以及风景区与主题公园规划与设计等的资质和能力。在生动的、具有唯一性的设计工作中，博唯的设计专家精致地考虑客户在运

作上的、理念上的需求，设计出舒适、优良、经济的人文居住环境和，使自然和人文得到完美的结合。 B、公司设计理念我们是一个精英荟萃、充满活力的团体，学习氛围浓，执行力度强，工作节奏快，并一直秉随打造经典作品的宗旨，这些设计思想包括以下几个要点： a．对基地从时间的角度在历史文化、现状及未来可发展性三个层面上所做出的最优秀的设计方案，即强调对于基地的共性（城市景观）和个性（基地属性）的宣扬。 b．对现代人生活方式的和谐性，但强调适度超前。 c．对原有规划和建筑设计的融合性同时强调优化性。具体到细节，要依据城市的特征、业主的要求、市场的定位以及小区的周边环境和内部空间特征来做出准确判断，例如适合于中老年人居住的新古典花园和适合中青年人居住的阳光型花园在景观主题及空间氛围营造上就会有极大的不同，又如在江边的基地和在山边的基地，则受外部环境影响较大，但无论怎样，我们希望营造一个适合于当地市场、满足当地人们生活方式、但从理念上讲又具有适度超前性的新观念的居所花园，而这个花园的造价又是以较经济合理的方式在保证质量的前提下得以控制的。 C.项目设计程序对于一个新的项目工程，针对项目特点（例如主体风格及地形特征等），成立专门项目设计小组，其中核心人员为：主创设计师、方案项目经理、绿化软景设计师、施工图项目经理、现场监造项目经理等，同时还包括方案渲染、施工图设计助理等若干辅助人员。前者是相对项目固定配置，后者可依据项目进度灵活安排。二、项目设计组构成：项目主创设计师：外籍或中方设计师负责完成该项目所有设计工作。方案项目经理：协调业主与主创设计师之间的设计工作沟通。方案渲染设计助理：完成方案期间各类效果图制作工作。绿化软景设计师：配合主创设计师完成绿化植被设计工作。施工图项目经理：组织施工图设计助理、绘图员配合主创设计师完成项目整体施工图设计工作。施工图设计助理：协助项目经理完成分项设计施工图纸绘制工作。现场监造项目经理：配合主创设计师完成施工现场工程施工监造工作。三、设计阶段划分

创意设计大赛主题活动策划书

创意设计大赛主题活动策划书国际教育学院学生会外联部B组，“大学生创意设计大赛”主题活动策划书。一、活动背景正确引导我院学子积极参加科技创意设计活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大学子提供一个提高自我、展示才华的舞台，为我院设计行业发掘和培养更多的优秀青年人才；同时提高广大青年学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神；进一步锻炼我院学生的综合素质和创新能力，发现和激励更多有作为、有潜力的人才，孵化和转化更多的设计创新成果，深化高校教学改革，推动设计行业学、研结合，促进设计行业的可持续健康发展。二、活动主题（口号）创意改变生活，人才创造价值三、活动目的 ①为同学们提供一个展示自我的平台，把我院学生作品展示出去。 ②让更多的同己学发现设计学的魅力，激发同学们学习的欲望。 ③通过参与创意设计大赛，与老师面对面的交流，增加对设计学的认识及对专业技能的掌握。 ④通过举办创意设计大赛，增加全校师生对设计领域的认识，同时扩大国际教育学院的影响力。 ⑤确立国际教育学院在武汉纺织大学的地位，提高国际教育学院的知名度，创立国际教育学院的品牌。四、活动对象武汉纺织大学全体在校学生。五、报名方式和地点：以学院为单位组织报名，学生将报名表纸质版和电子版先交到所在学院学生会，并由各学院学生会统一将报名表交至国际教育学院学生办公室。六、资源准备已有资源：武汉纺织大学国际教育学院学生会全体成员。

需要资源：大学生活动中心，各学院宣传栏，比赛活动经费。七、人员分配统筹人员：武汉纺织大学国际教育学院学生会。八、赛前内部准备 1、活动场地的审批。 2、活小组负责人动组员的确定。 3、宣传物品准备。九、活动流程 1、赛前宣传与通知（开幕式）时间：年月日详情见活动程序安排。 2、报名：时间：年月日——月日 3、作品制作期：时间：年月日至年月日在此期间，参赛队完成报名时提交的自定作品，如果不能完成，应有作品初体模型，并能实现一定功能。 4、比赛作品提交时间：年月日至年月日在此期间，各参赛选手须将作品发到指定邮箱或提交到各个学院学生会，汇总之后统一交到武汉纺织大学国际教育学院学生会办公室，如不按时提交默认为弃权（提交文档必须严格按照提交说明的要求）。 5.比赛初赛（答辩环节）时间：年月邀请评委老师对参赛作品进行评估。 6.比赛复赛 7、闭幕式（评选及颁奖）时间：年月。地点：大学生活动中心。嘉宾：评委老师、国际教育学院学生会代表。十、活动程序安排

(√)海报设计大赛策划书

三一文库（https://www.360docs.net/doc/3312228514.html,）/实用范文/活动方案〔海报设计大赛策划书〕＊第一篇：海报设计大赛策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动意义：在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的人文精神,特举办首届神来之笔杯校园手绘海报设计大赛。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观),展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美.。并打造宣传中心的品牌活动。、

二、举办单位：三、活动前期宣传 ①、海报宣传：由学生宣传中心宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传(南、北区各2张)。 ②、5月5日，由学生宣传中心办公室通知各系宣传部派发本次活动的策划书并发出邀请，由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。(要求每个系至少组两个队参加)。 ③、5月7日，晚：10点由宣传中心各部出3-4人组成一队人马随机到宿舍派发宣传单。(由新闻部和部合力在7 号之前设计出宣传单)。 ④、5月8日----活动前期，由播音部每天进行广播(中午和下午各一次)。 ⑤、在中新bbs论坛上公布整个活动的过程。 ⑥、由外联部拉3-4条横幅，做全方位宣传。三、赛程安排：报名时间:5月10日----5月14日晚7点报名方式 ②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报比赛时间：5月15日晚4点开赛晚上7点结束。比赛地点：图书馆门口比赛方式：现场设计绘制海报。比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材

手抄报策划书

手抄报策划书手抄报策划书的自我展现空间，令他们能够通过轻松的比赛展现出自己的风采。也给同学们提供了一个互相学习的好机会，同时加强了全系同学的交流。主办单位：人文科学系学生会学习部、宣传部抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写(签字笔等亦可)，可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。时光虽然能够磨砺一切，可文字在心灵中激荡的力量却能够跨越永恒。在这数字主宰一切的年代，在这电视、电脑的时代，我们却坚定地说： “请拿起你的笔，写下你自己的心声，办一份属于自己的报纸吧”! 一、活动主题： “我看两会”手抄报绘制大赛二、活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学习的视野，体味世界的丰富多彩，xx级生态团支部特地策划举办大学生手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。三、活动介绍参赛对象：地理科学学院全日制学生活动时间： xx年3月8日-16日活动地点：

福建师范大学地理科学学院四、活动流程1.活动前期： 1、宣传： 3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报，宣传有关主题的一些知识，激发同学们的兴趣，激发对活动的热情。 (2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、比赛流程及本次活动的意义和评分细则。 (3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣传。 2、报名参赛：在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期： 3月16日 3、在各寝室楼下设立作品提交箱。2.活动中期： 1)参赛选手制作手抄报： 3月8日——3月16日将作品交到各班团支书处或直接投到d1-307宿舍。2)作品初审： 3月19日借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣传部及校团委宣传中心相关人员作评委，以保证公平。3)观众投票： 3月20日将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜欢的作品，以便进行直观的比较。 3、活动后期： 1.最终评审及颁奖：

景观设计工作室策划书

景观设计工作室策划书一、目的二、工作室运行管理方法三、工作室岗位设置及工作流程四、图纸成果五、工作条件六、预期效果

一、目的园林工程技术专业是实践性很强的专业，要求学生既要掌握相应的设计理论，又要有一定的设计实践经验，具有较强的动手操作能力，能够熟练地利用手绘、计算机辅助设计等手段，综合各个课程知识能力，设计出合理、美观、实用的作品。景观工作室应运而生，工作室的成立可以增强各个课程之间的联系，完成课程间的综合应用训练，在工作室同学们作为一个团队，相互帮助，相互合作，团结一致，每位同学都是工作室的主人，能最大程度的调动学生积极性，在整个大专业内营造良好的学习氛围。同时达到国家对职业教育大力倡导的“零距离”就业模式，提前了解工作流程，不仅为毕业设计提供了有力支撑，也使学生“能力更强、专业更专”，为以后的职业发展提供了坚实的基础，是培养适应市场需求、解决学生就业与社会适应能力的有效途径。二、工作室运行管理办法 1、成员产生工作室成立之后，面向园林工程技术专业和园艺技术专业开放，采用学生自愿报名，然后参加面试的模式产生。老师面试大三的学生，大三的学生面试大二学生，大二的学生面试大一学生。进入工作室之后，有一个月的试用期，在这个期间了解工作流程，了解自己的兴趣所在，了解适合的岗位，决定是否留在工作室。 2、管理模式工作室由学生自主管理，选举产生正副负责人，以及各部负责人，

日常任务布置及完成均有负责人组织，遇到技术问题由工作室指导老师指导，指导老师以企业设计师身份参与管理并指导学生，学生以准员工的身份参与实际设计过程。强调自立、自主的教育精神和自我学习的过程，在开放的环境、开放氛围中学生分工合作共同完成一套图纸。同时强调纪律、道德等职业素养，如果无特殊原因违纪懈怠的视为自动退出。作为工作室成员要有主人翁精神，平时应以工作室工作为重，确实有特殊重要情况的方可请假。 3、工作模式前期以模拟真实任务为起点，然后可以参加一些竞赛，锻炼各项职业能力，在恰当的机会来临之时，可以承接社会实际项目。任务前期可由教师负责下达，后期由学生自主确定任务，确定任务后明确最终交图时间，然后写好计划进度表，各个部门各位同学严格按照计划进度执行。三、工作室岗位设置及工作流程（1）岗位设置

策划方案创意设计大赛策划书

三一文库（https://www.360docs.net/doc/3312228514.html,）/文秘写作/策划方案创意设计大赛策划书创意设计大赛策划书（一）一、活动背景：多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。 20**年是个不平常的一年，20**年是联合国宣布的国际化学年、国际森林年和世界设计年。值得我们纪念的周年大事还有有很多很多，同样是它们在不断地促进我们的进步。《辛丑条约》签订110周年，1901年9月7日，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

除此之外，还有太平天国运动160周年、“九一八”事件爆发80周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海亚太经合组织会议举行10周年、汶川地震3周年纪念日等等。在当代社会，大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作，使得设计活动成为一种程式。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰，这些设计给我们带来了视觉污染，人们不禁要问：设计究竟怎么了？面对这些，我们每一个设计学子理当都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创意”的时候了，因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。二、活动目的：为纪念中国共产党成立、辛亥革命和西藏和平解放等周年纪念日，继承和发扬我党革命传统，励志图强，振兴中华。本大赛是围绕20**年我国近现代史发生的重大历史事件周年纪念日来进行创意设计，旨在弘扬中华民族的爱国主义精神，使之发扬广大，同时激发同学们进行历史题材创意设计的兴趣和激情，不断提升自己适应社会需求的竞争优势。作为一名二十一世纪高素质的大学生，创意设计无论在学习还是在实践中都具有相当强的技术性，无论在不断提升自己适应需求的能力，锻炼自己的团队协作能力与创新创意意识层面都具有深远的意义。为了展现我们艺术学院的创意设计，推动艺术学院的影响力，发现和

海报设计大赛策划书

海报设计大赛策划书一、活动目的：为了活跃企业仿真实训的文化氛围，为各家核心企业和外围机构提供一个展示企业文化的机会，展现各家企业的创新才能与个性风采，丰富各位员工的企业生活，工商局及税务局联袂举办海报设计大赛。二、活动背景：作为信息传播的工具，海报在我们的生活中扮演着十分重要的角色。图形和文字的巧妙运用，使海报成为强有力的传播媒介，促进各种公共活动的宣传。它点缀着城市的街道，社区的环境，都市的色彩，成为我们生活中不可或缺的部分。海报设计作为一种特殊的文化正在慢慢融入企业文化中，在企业的宣传海报中得到充分应用。三、主办单位：工商局及税务局四、参与对象：企业仿真实训的全体企业五、参赛作品形式与要求： 1 .参赛作品形式手绘版要求：素描、水彩、油画、漫画等均可。 2. 参赛作品主题：不限 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品，如果发现有抄袭作品，将取消参赛资格。六、参赛流程： 1、报名 (1) 报名时间：2017年12月25日 (2) 报名方式：以企业为单位报至工商局处，进行登记。 2、设计海报。 3、提交作品七、比赛时间安排： 1. 作品提交截止时间： 2. 作品评选时间： 3. 获奖作品公布时间：八、评委及评选流程：本着公平性与合理性的原则，本次大赛评分采取评委评分方式，由工商局及税务局组成评审团评出最佳创意奖、最佳视觉效果奖、一二三等奖和优秀奖；评分标准： (1) 主题的突出及表现力20% (2) 海报整体美观及谐调度20% (3) 字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30% (4) 创新30% 十、人员安排：

我爱我家之班级形象设计大赛活动策划书

我爱我家之班级形象设计大赛活动策划书一、活动主题： “我爱我家”之班级形象设计大赛二、活动目的：班级形象设计大赛这一活动，主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来，通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力，融合力。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员，也潜移默化的影响着每一位成员，建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂，为学校的学风、校风建设出一份力，为每一位同学顺利走向社会，走向成功提供保障。三、参与对象：南校区全体学院班级四、方案描述: 1、前期策划宣传 2、比赛前期报名 3、海选，留下最优秀的6支参赛班级 4、户外针锋，一决高下(场外进行趣味运动会，记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛) 5、总决赛暨颁奖晚会五、活动开展： 1：宣传阶段及各院推选报名(10月24日---10月26日)：

各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。 2：各班准备阶段(10月26日---11月10日)：各班准备自己的班徽，班歌，班训，班级才艺等。 3：初赛阶段(11月11日---11月12日)：在ab楼之间进行初赛，挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。 4：复赛阶段(11月18日)：邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。 5：决赛宣传阶段(11月21日---11月25日)：各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。 6：彩排阶段(11月21日---11月25日)：第一次彩排：在ab楼之间进行。第二次彩排：在11月27日，决赛之前进行一次正式的彩排。 7：场外赛区(11月26日)：进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分，我们将记录各班的成绩，将其纳入最终决赛之夜的成绩中。 8：决赛阶段(11月27日)：在第一学术报告厅进行决赛

某项目景观设计计划书

设计合同一、设计阶段划分 1．概念设计：对基地总体景观体系的功能组成，空间序列以及细部空间的未来设计意向在与甲方及相关设计单位充分沟通的条件下进行确认，即确认设计主题空间构成和设计指导原则。 2．方案设计：在概念设计的基础上进行深化设计，对空间的舒适性，空间序列的情节性、功能组成的趣味性、细部空间的特征等具体环节进行详细方案设计，在与甲方充分沟通的条件下，对基地最终景观空间整体及细部效果进行确认，涵盖了空间效果、尺度、主题性以及肌理、质感、色彩等方面的内容。3．扩初设计：对方案进行深化设计工作，对前阶段工作成果进行量化，包括对功能空间范围进行定位以及确定各类景观细部设计的外观尺寸，在该阶段会对前阶段工作成果的比例、尺度关系进行调整，使之更加符合人体工程学、美学及施工要求，同时在该阶段对所有景观材料的名称、形式、质感进行确认工作，在该阶段结束后开始与结构、水电、设备工程师以及特殊专业工程师进行配合工作。4．施工图设计：在扩初设计的基础上对各种景观细部的做法提供详细施工图纸，并与其它各专业工种充分沟通、协调。并在相关专业的配合下完成该部分的建筑施工图，同时对前阶段所确定的材料效果进行最终校审。 5．施工监造：现场监造师在施工现场指导施工，校对施工方法及施工效果，其间工作主要包括以下内容。 a.材料样板选择 b.重要施工放线校审 c.地面地形塑造校审 d.细部施工做法、效果校审 e.施工协调会 f.施工验收二、设计阶段含义项目序号设计阶段内容含义设计周期设计成果

1 项目合同签订后，前期考察调研 ·主创设计师现场考察 ·资料收集整理根据现场考察以及现有资料的收集，理解周边的自然环境、人文环境，提出景观项目定位与风格，并为后续设计工作奠定基础、确定原则 10 个工作日 2 景观概念设计 ·总平面概念设计图 ·设计构思分析图 ·总平面竖向总体关系原则图 ·交通分析图 ·功能分区设计图 ·总体剖面原则图 ·细部空间意向性设计 ·空间序列关系分析图 ·重要景点参考图片及效果草图对基地总体景观体系的功能组成，空间序列以及细部空间的未来设计意向在与甲方及相关设计单位充分沟通的条件下进行确认，即确认设计主题空间构成和设计指导原则。 A3文本4份 3 景观方案设计 ·总平面方案图 ·总平面竖向设计图 ·总体剖面图 ·公共设施布置图 ·地面铺装方案设计图 ·局部平面图 ·植物配置方案设计图 ·灯光配置方案设计图 ·细部设计方案图(细部平面、立面、剖面图) ·表达景观设计重要节点手绘效果图在概念设计的基础上进行深化设计，对空间的舒适性，空间序列的情节性、功能组成的趣味性、细部空间的特征等具体环节进行详细方案设计，在与甲方充分沟通的条件下，对基地最终景观空间整体及细部效果进行确认，涵盖了空间效果、尺度、主题性以及肌理、质感、色彩等方面的内容。 A3文本4份

主题创意设计大赛策划方案

主题创意设计大赛策划方案 “感恩励志诚信”主题创意设计大赛策划书一．活动主题主题：以感恩，诚信，励志为中心，传播正能量。时间：5月15日——5月21日对象：xx学院全体同学二．活动目的通过本次活动，让同学用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用内心去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然，都能够以一颗感恩的心去面对。那么我们就会明白，当你心存感恩，生活也将会赐予你灿烂的阳光！三．活动内容策划（以下活动1、2任选其一参加即可，每班至少交5件作品，多着不限） 1.每一天我们身边都会发生很多事情，其中也一定有让你感动的人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧！为了给大家提供这样一个机会，特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们！快叫上你们的好闺蜜，好兄弟来参加吧！要求：（1）作品材料不限，尺寸不限。不超过15元（2）作品必须原创自制（3）作品必须切合主题（4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511

经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅实行展示，由广大学生自主实行投票，最后评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，人气奖、手工奖、寓意奖、创意奖各一名。比赛结束后如选手写明了赠送对象，将由作者赠送给该对象，学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻！无赠予对象的我们将捐助给xx助学。 2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感？微时代的到来是否掠夺了你的情绪？“三行情书作品设计赛”给你这个机会！短小精炼的三行情书，是信，是诗，更是情！加上自己为情书设计的背景，短短的三行情书也能抒发你的感恩之情！要求：（1）三行情书可手写，可电子版彩印（2）内容必须原创，不可抄袭（3）作品也可手绘，也可电子版彩印（对于不会xx设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~）（4）作品提倡绘画，漫画的形式（5）5月21日9：00-10：00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。四．展示活动优秀展品将会在展板展出，届时会有老师同学前来参观，我们会将它们上传至网上用来传播商大同学内心所蕴含的正能量。

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。一、活动主题：用创意描绘精彩生活二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出六、海报主题以下为本届海报创作大赛参考题目：生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品八、奖项设置一等奖一名——奖品+获奖证书二等奖两名——奖品+获奖证书