图像信息数据勘误表
勘误表_医超
L8
……使这一技术在医学超声成象中的应用
……使这一技术在医学超声成像中的应用
P161
倒数L10
……由两层荧光材料涂复而
……由两层荧光材料涂敷而
勘误表
页码
位置
错误
正确
P172
第二段L2
……经待测点p到达接收换能器……
……经待测点P到达接收换能器……
P177
图5.14
10-发射机
10-超声波发生器
……从式(5-69)求得……
……从式(5-69)可求得……
图5.19中
基波陷波器
基波限波器
P194
L7
泊桑比……
泊松比……
……，C为工作液……
P107
式(3-94)
式(3-95)下面一段
……，k0是液体中的光波次数……
……，k0是液体中的光波波数……
P115
倒数L8
……单频正弦波信号……
……单频余弦波信号……
P126
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱL6
……图像又致模糊
……图像又不致模糊
P131
图4.15
P132
倒数L7
……有散声束带宽……
……有散声束宽度……
勘误表页码p20式27p22式210位置错误正确pmcapmca210lg20lg10ppiilidb00lg20lg10ppiilip02105pa2?第二介质中只有折射横波pd0p23式212222221tcx????22221tcx???p29式228下面一行p84式336第二介质既无有折射横波pd0rrprrpp85式337sinsin21kakajdsinsin21kakajdp88式343sincos2sincos2sinsinsin2sinsin2sin2211klklklklds?????????????sincos2sincos2sinsinsin2sinsin2sin2211klklklklds?????????????p89式344sin2sin2sin22klklds??????sin2sin2sin22klklds??????p90倒数l4p91式347
如何通过技术手段判断图像有无被修改以及是否为原图
如何通过技术手段判断图像有无被修改以及是否为原图：通过科学分析EXIF数据及JPEG压缩指纹来准确识别原图很多人可能并不理解原图的概念以及它的作用，因此本文首先对原图作一下定义。
原图，或原始图像，一般是指直接从采集设备（相机、扫描仪等）中直接出片得到的图像，因为JPEG格式的通用性，我们所指的原图都是指JPEG格式的原图。
什么情况下原图会被破坏掉呢？首先，在文件系统中的直接拷贝是不会对原图数据产生本质影响的（如将原图从手机或记忆卡中拷贝到电脑、从电脑拷贝到U盘等都属于这个范畴），这类拷贝操作只会影响图像作为文件的创建时间、访问时间等“文件属性”而非“图像属性”。
这里需要特别指出的是，“文件属性”信息是记录在操作系统中的，是每个文件都有的属性，一般包括文件大小、创建时间、修改时间、最后访问时间、访问权限等等的信息，是所有计算机文件通用的属性，文件状态有任何改变都会影响这些属性（比如拷贝）；而“图像属性”，或EXIF数据，是实实在在写入在图像本身中的属性，是独立于操作系统的，不随拷贝而改变。
因此在判断图像是否被修改的时候，我们只会关注于“图像属性”而非“文件属性”。
举个例子，如下图1所示，文件创建时间并不能说明图片真正被拍摄的时间，只能说明图像作为文件被写入到硬盘的最初时间。
虽然文件属性信息都能通过一系列手段修改，但是这种修改对于原图判定是无意义的。
图 1 用文件创建时间作为原图判定标准是不科学的但要注意的是，并不是任何系统操作均不会改变原图，如果您通过操作系统对图像的元数据进行过编辑，包括添加关键词、添加标题、添加备注、修改相机型号、删除个人信息等等，图像的元数据都会被重新写入，因此这类操作会破坏掉图像原始的数据。
下面可以简单做一个实验：首先，选择一张张手机拍摄的原图，然后拷贝一个图像副本，并用系统的资源管理器对副本图像元数据进行一些编辑，例如文本添加了“作者”和“备注”两项信息，然后点击“保存”应用编辑。
(运筹学)教材勘误表
（以下勘误表1错误在第4次印刷后已改正）勘误表1CH11. P11倒数第6行，（0<α<0）,改为：（0<α<1）2.P27第20行，阅读本书第13章附录，改为：阅读本书附录A3.P35 习题1.12第(3)小题123,,0x x x ≥，改为，12,0x x ≥CH21.P42第1行，YA ≤C ，改为：YA ≥C2. P42倒数第11行，一个问题有可行解时，另一个问题可能有可行解（此时具有无界解）也可能无可行解 改为：一个问题无可行解时，另一个问题可能有可行解（此时具有无界解）也可能无可行解 2.P49第9行，表2－8（2）中x 5＝－6，改为：表2－8（2）中x 4＝－6 3. P49倒数第1行，B -1P i ，改为：B -1P j4.P50第5行，当j j c λ'∞<≤-时最优解不变，改为：当j j j c c λ'∞<≤-+时最优解不变5. P57倒数第13行，111()B b b B b B b μμ---'''''=+=+，改为：8.P62习题2.2第（4）题，1510x -≤≤，改为：1510x ≤≤ 8.P62习题2.5，123,0,x x x ≤无约束 改为：123,0,x x x ≥无约束CH31.P68图3-4中去掉小三角形的阴影部分：1．P76习题3.9印掉了。
请补上，放在P77的第一行。
（1）⎪⎩⎪⎨⎧==≤++≥-++=3,2,11072462534max 321321321j x x x x x x x x x x Z j，或＋ (2)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==≤+++≥-+-≥+++-++-=4,3,2,1107423422335434min 4321432143214321j x x x x x x x x x x x x x x x x x Z j ，或 CH41.P84倒数第4行，满意解就是点A(20,40)。
《六西格玛管理统计指南》(第一次印刷)勘误表
[d(M)]=2k+1
[d(M)]=2k-1
P231
(8-3)式下第5行
n=9，…,d(F)=2，即四分数深度为2
n=9，…,d(F)=3，即四分数深度为3
P231
(8-3)式下第7行
n=10，…,d(F)=2，下、上两个四分数分别为
n=10，…,d(F)=3，下、上两个四分数分别为
水平N平均值标准差
平均值（基于合并标准差）的单独95%置信区间
（并为一行，作为下方数值结果的表头）
P155
第11行
此数据在5.4.3节中
此数据在5.5.3节中
P164
第一个单比率检验和置信区间框中
95%下限
0.5828330.193
95%下限 精确P值
0.5828330.193
P175
倒数第2行
统计＞表格＞卡方检验（工作表中的数据）
P217
7.4.1下面第4行
我们在7.3节介绍了……
我们在7.2节介绍了
P217
7.4.1下面第11行
第i组样本的平均秩和为
第i组样本的平均秩为
P219
Kruskal-Wallis检验结果框下面第5行
未达到总数62的1/4，因此我们应该采用……
虽未达到总数62的1/4，但我们应该采用……
P219
Kruskal-Wallis检验结果框下面第6行
《六西格玛管理统计指南》（第一次印刷）勘误表
页码
位置
误
正
P2
倒数第7行
减小关键X的影响
减小关键X的不良影响
P13
倒12行
绘制出频率直方图，如图2-7。频率直方图可以
勘误表
分部分项工程量清单定额人工费+措施项目清单定额人工费
364
3
危险作业意外伤害保险
分部分项工程量清单人工费+措施项目清单人工费
分部分项工程量清单定额人工费+措施项目清单定额人工费
3、《应用指南》
页码
序号
项目名称
误（计算基础）
正（计算基础）
589
1.2
文明施工
2
失业保险费
分部分项工程量清单人工费+措施项目清单人工费
分部分项工程量清单定额人工费+措施项目清单定额人工费
3
医疗保险费
分部分项工程量清单人工费+措施项目清单人工费
分部分项工程量清单定额人工费+措施项目清单定额人工费
4
住房公积金
分部分项工程量清单人工费+措施项目清单人工费
分部分项工程量清单定额人工费+措施项目清单定额人工费
分部分项工程量清单人工费+措施项目清单人工费
分部分项工程量清单定额人工费
589
1.3
安全施工
分部分项工程量清单人工费+措施项目清单人工费
分部分项工程量清单定额人工费
589
1.4
临时设施
分部分项工程量清单人工费
分部分项工程量清单定额人工费
589
1.5
夜间施工
分部分项工程量清单人工费+措施项目清单人工费
当投标人的某项分部分项工程量清单综合单价低于各投标人该项分部分项工程量清单综合单价算术平均值10%时，评标专家应向该投标人提出询问。
三、《四川省施工企业工程规费标准》勘误
第二条中“规费标准”表勘误
数据检查勘误表
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
注：1、如勘误内容较多填写不下，请复印勘误表或另附纸并加盖学校公章（未盖公章则此表无效，将不予勘误）；
数据检查勘误表
编号：
单位名称
联系老师：
各系公章
（未盖公章则此表无效）
内容描述：请核对照片上相关信息，将照片上的错误信息
填在左侧（请同时提供照片上的身份证号，便于准确查询），正
确信息填在右侧。
联系电话：
邮箱：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
照片身份证号：
错误信息：
正确信息：
2、填写勘误表时，请将正确和错误的信息信息同时填写（望能同时提供两项信息，如：身份证号和姓名），以便查找、更正；
数据结构教材勘误表
a1 a2 … ai-1 ai … an a1 a2 … ai-1 e ai … an
表的长度增加
修改后内容
a1 a2 … ai-1 ai … an a1 a2 … ai-1 e ai
备注
… an
表的长度增加
P21 P33 P37 P43 P46
for(col=0;col<A.nu ;++col) 0≤i<n，0≤j<m
p 1
A[i][k ] B[k ][ j ]
k 1
p
A[i][k ] B[k ][ j ]
k 0
108 108 108 117 119 123 132
15 18 倒数第 5 行 第一句 文字倒数第 4 行 图 6-13（c） 算法 6.6, 算法 6.13
……仍为 m 阶 B-树 //在 m 阶 B-树*t 上结点…… ……信息，以及指向…… ……解决以下两个问题： ……不同的符号在各位上…… ……位作为哈希地址。 ……稳定性：对任意…… ……进行排序，若相同…… ……将第 i 个记录后移： r[i+1]=r[i] 插入排序……的算法是简 单…… for(int j=i-1;j>=high+1;--j) 记录后移 L.key[j+1]=L.key[j]; L.key[high+1]=L.key[0]; 选择排序的思想是每一…… ……因此，它的空间复杂度为 O(1)。 Step1:……中的元素建大顶堆 不超过式（9-10） ： ……，即 //
（ki1,ki2,……，kid）<……
P243 P243 P244 P246 P247 P248 P257 P257 P258 P258 P261
福建省教育厅办公室关于做好2009届高等教育毕业生图像信息采集工作的通知
福建省教育厅办公室关于做好2009届高等教育毕业生图像信息采集工作的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2008.10.09•【字号】闽教办学[2008]21号•【施行日期】2008.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文福建省教育厅办公室关于做好2009届高等教育毕业生图像信息采集工作的通知（闽教办学〔2008〕21号）有关高校：根据教育部对高等教育毕业生图像信息采集工作的有关规定，为确保我省2009届高等教育毕业生图像采集工作顺利进行，现将有关事项通知如下：一、采集对象2009年秋季毕业的省内所有专科（高职）以上层次的普通高等教育毕业生以及2009年春季毕业的成人高等教育毕业生。
二、采集时间1、2009届高等教育毕业生图像信息采集工作于2009年4月底正式结束。
图像采集工作按照规定的时间段内进行，并按“先报先安排”原则进行。
2、各高校在核准本校当年毕业生人数后，将采集工作计划（含毕业生人数、联系电话、拍摄具体地址及拟定的拍摄时间等）加盖学校公章，快递或传真报至新华社福建分社福建图像采集中心（以下简称福建图象采集中心，地址：福州市鼓屏路116号新华社福建分社福建图像采集中心；邮政编码：350003；联系人：黄瑞平；联系电话：*************；日常事务联系人：李罡；电话：*************；传真号码：*************；E-mail：****************），并与其商定具体拍摄时间。
3、在外地区设有函授站的学校，需在商定的拍摄时间前1个月将各地区函授站的采集工作计划报至福建图像采集中心，由该中心集中协调具体拍摄日期。
三、采集工作要求1、各高校应在本校图像采集前到福建图像采集中心领取《机读卡》，及时指导并督促毕业生填写，并于拍摄前收集和整理完毕。
2、使用数据库拍摄的高校应在拍摄前按图像采集要求将数据库信息打印出来。