艺考漫画分析范文美术艺考都考什么
美术动漫考试试题分析

美术动漫考试试题分析美术动漫考试试题分析近年来,美术动漫行业发展迅猛,吸引了越来越多的年轻人投身其中。
为了选拔出优秀的艺术人才,各类美术动漫考试如雨后春笋般涌现。
这些考试试题设计独特,旨在考察考生的绘画技巧、创作能力和美术知识。
本文将对美术动漫考试试题进行分析,探讨其特点和难点。
一、素描题素描是美术基础中最基本的技法之一,也是美术动漫考试中常见的题型。
素描题通常要求考生根据给定的静物或人物模特进行描绘。
这类题目旨在考察考生的观察力、构图能力和线条表现能力。
考生需要通过准确的线条勾勒出物体的形状、质感和光影变化,同时注重细节的处理,使作品更加逼真和生动。
二、色彩题色彩是美术动漫作品中不可或缺的要素,因此色彩题也是考试中常见的题型。
色彩题要求考生根据给定的题材或场景进行色彩的运用和表现。
考生需要通过色彩的搭配和运用,表达出作品所要表达的情感和主题。
此外,考生还需要注意色彩的明暗变化和层次感的呈现,使作品更具立体感和视觉冲击力。
三、创意题创意题是美术动漫考试中的重要题型,旨在考察考生的创作能力和想象力。
这类题目通常要求考生根据给定的主题或故事情节进行创作。
考生需要通过自己的想象和创意,构思出独特的作品。
在创作过程中,考生还需要注重细节的处理和表现手法的运用,使作品更具个性和艺术性。
四、构图题构图是美术动漫作品中重要的表现手法之一,也是考试中常见的题型。
构图题要求考生根据给定的题材或场景进行构图的设计。
考生需要通过合理的布局和组合,使作品具有良好的视觉效果和表达力。
在构图过程中,考生还需要注意主次关系、对比和平衡等因素的处理,使作品更加和谐和有吸引力。
五、速写题速写是美术动漫考试中的常见题型,要求考生在有限的时间内完成对实景或人物的观察和描绘。
速写题考察考生的观察力、表现力和应变能力。
考生需要迅速捕捉到物体或人物的特点和形象,并通过简洁的线条和明暗的处理进行表现。
速写题考验考生的反应速度和技巧运用,也是对考生综合素质的一种考察。
美术艺考考什么内容

美术艺考考什么内容美术艺术考试是许多学生梦寐以求的考试之一,对于想要从事艺术相关职业的学生来说,美术艺考是他们未来职业生涯的第一步。
那么,在备考美术艺考的过程中,我们需要准备哪些内容呢?下面就让我们一起来看看美术艺考考什么内容吧。
首先,美术基础是非常重要的。
美术基础包括素描、色彩、构图等方面的基本功,这些都是美术创作的基础,也是美术考试的重点内容。
在备考过程中,我们需要多加练习,不断提高自己的绘画技巧和审美能力,这对于美术考试是非常有帮助的。
其次,艺术理论知识也是美术考试的重要内容之一。
艺术理论知识包括美术史、艺术理论、美术批评等方面的知识,这些知识可以帮助我们更好地理解艺术作品,提高我们的审美水平。
在备考过程中,我们需要认真学习这些理论知识,了解各种艺术流派、艺术家及其代表作品,这样可以在考试中更加游刃有余。
另外,创作能力也是美术考试的重要内容之一。
美术考试通常会要求考生完成一定数量的创作作品,这些作品既可以是写生作品,也可以是主题创作作品。
因此,我们需要在备考过程中注重提高自己的创作能力,不断尝试各种材料和表现形式,培养自己的创作思维和表现能力。
最后,美术考试还涉及到一些专业知识和技能。
这些知识和技能包括绘画技法、雕塑技法、摄影技法等,这些都是美术考试的考查内容。
在备考过程中,我们需要认真学习这些专业知识和技能,掌握各种绘画、雕塑、摄影技法,这样可以在考试中更加游刃有余。
综上所述,美术艺考的内容主要包括美术基础、艺术理论知识、创作能力和专业知识技能。
在备考过程中,我们需要全面提高自己的绘画技巧和审美能力,认真学习艺术理论知识,注重培养创作能力,掌握各种专业知识和技能。
只有全面提高自己的艺术修养,才能在美术考试中取得好成绩,为未来的艺术之路打下坚实的基础。
美术考年级大纲漫画级 考题参考

45
分钟
A4白纸,铅笔
学会表现带有简单动态和表情的人物。
掌握五官的画法和基本变化,人物带有简单肢体语言。
中
级
四级
60
分钟
A4白纸,铅笔
临摹简单场景,学会简单的透视原理和光影处理技巧。
能够理解原作中的透视与光影关系,临摹作品与原作相似度高。
五级
60
分钟
A4白纸,铅笔
学会将给出的素材(人物为主)组合在一个带有特点的场景之中,使两者组合成较完整的画面。
结合写生进行漫画人物或动物的创作,从具象的写生到漫画变形的渐变练习。(变形最终稿以墨线描绘)
较好使用漫画工具,掌握漫画造型技法,理解漫画的变形规则。
八级
150
分钟
A3漫画原稿纸,墨水笔(钢笔、毛笔、漫画笔尖自选),墨水
以单幅漫画创作表现给出ห้องสมุดไป่ตู้命题。
有一定的手绘技巧和创意能力。
九级
180
分钟
A3漫画原稿纸,墨水笔(钢笔、毛笔、漫画笔尖自选),墨水
四格以上的多格画面表现一个连续情节或完整想法,要求附简短的创意说明。
会运用镜头语言,掌握漫画构图基本概念,有一定的手绘技巧和比较好的创意和编写故事能力。
各科目等级考试参考标准(动漫画)
级别
考试时间
试卷内容
内容与要求
考核标准
初
级
一级
30
分钟
A4白纸,铅笔
学会用线条临摹基本的漫画形象(人物/动物)
对指定形象的基本形状的把握。
二级
30
分钟
A4白纸,铅笔
利用线条描绘出带有简单特点的人物,例如年龄、性别、胖瘦、高矮、性格、身份。
对于特定形象特征的把握能力,对于人物的想象能力。
美术考年级大纲漫画级考题参考

会运用镜头语言,掌握漫画构图基本概念,有一定的手绘技巧和比较好的创意和编写故事能力。
结合写生进行漫画人物或动物的创作,从具象的写生到漫画变形的渐变练习。(变形最终稿以墨线描绘)
较好使用漫画工具,掌握漫画造型技法,理解漫画的变形规则。
八级
150
分钟
A3漫画原稿纸,墨水笔(钢笔、毛笔、漫画笔尖自选),墨水
以单幅漫画创作表现给出的命题。
有一定的手绘技巧和创意能力。
九级
180
分钟
A3漫画原稿纸,墨水笔(钢笔、毛笔、漫画笔尖自选),墨水
各科目等级考试参考标准(动漫画)
级别
考试时间
试卷内容
内容与要求
考核标准
初
级
一级
30
分钟
A4白纸,铅笔
学会用线条临摹基本的漫画形象(人物/动物)
对指定形象的基本形状的把握。
二级
30
分钟
A4白纸,铅笔
利用线条描绘出带有简单特点的人物,例如年龄、性别、胖瘦、高矮、性格、身份。
对于特定形象特征的把握能力,对于人物的想象能力。
掌握基本的构图原理和透视原理,并体现物体比例和与场景关系的把握能力。
六级
90
分钟
A3原稿纸,铅笔与墨水笔(钢笔、毛笔、漫画笔尖自选),墨水
有两个人物以上组合的带场景画面,人物之间有动作要求。
对于人物比例和与场景关系的把握能力有进一步的提高,线条较流畅。
高
级
七级
120
分钟
A3漫画原稿纸,铅笔与墨水笔(钢笔、毛笔、漫画笔尖自选),墨水
三级
45
分钟
A4白纸,铅笔
期末美术考题分析总结

期末美术考题分析总结美术是一门以艺术为基础的学科,通过对视觉元素、形式和技法的研究和运用,可以培养学生的审美能力、观察力、创造力和表达能力。
期末考试是对学生在这个学期所学知识的综合考察,下面我将从题目类型、考察内容和解题技巧三个方面对期末美术考题进行分析和总结。
一、题目类型期末美术考题的类型多样,可以分为两大类:理论性题目和实践性题目。
1.理论性题目理论性题目主要考察学生对美术理论知识的理解和应用能力。
这类题目一般包括解释、分析、论述等。
例如:1)解释“视觉元素”的概念及其在美术创作中的作用;2)分析一幅著名作品的构图和色彩运用;3)论述当代艺术对社会的影响等。
理论性题目对学生的理论基础要求较高,需要学生对所学内容进行回顾和梳理,要求学生具备较高的表达能力和分析能力。
2.实践性题目实践性题目主要考察学生的实际动手能力和创作能力。
这类题目要求学生进行具体的创作,例如:1)以某个主题为基础,进行素描或水彩绘画;2)设计一个海报,表达对环保的关注;3)创作一个雕塑作品,展现自己的想法和情感。
实践性题目对学生的观察力、表达能力和创造力有较高的要求,需要学生具备一定的技法和创作经验。
二、考察内容期末美术考题的内容丰富多样,主要包括以下几个方面:1.艺术理论知识美术理论知识是美术学习的基础,学生需要掌握色彩、构图、透视、明暗、比例等基本知识,并能够灵活运用到实际创作中。
2.艺术史知识艺术史知识是学生了解和评价美术作品的重要依据,学生需要熟悉不同时期的艺术风格和代表性作品,了解艺术家的创作思想和影响。
3.美术创作技巧美术创作技巧是学生实际制作作品的基本工具,学生需要掌握绘画、雕塑、陶艺等不同创作媒介的技法,能够运用不同材料和工具进行创作。
4.美术鉴赏能力美术鉴赏能力是学生分析和评价艺术作品的能力,学生需要对作品的表现形式、内涵意义和审美特点进行深入理解和解读。
三、解题技巧解题技巧是考生解答美术考题的重要方法和策略,以下是一些解题技巧的总结:1.理论性题目的解答理论性题目需要学生用准确、简明的语言对问题进行解答,可以结合具体的例子进行展开和论证。
艺考绘画作品分析范文

艺考绘画作品分析范文
引言
艺考绘画作品分析是评估艺术学生创作能力和表现水平的重要方法之一。
通过对艺考绘画作品进行深入的分析,可以了解艺术学生的创作思路、表现技巧和创新能力。
本文将结合具体作品分析的范例,说明艺考绘画作品分析的基本步骤和注意事项。
分析内容
作品背景
- 作品名称、创作时间和作者背景介绍
- 创作动机和主题探索
创作思路和构图
- 创作思路的表达方式和技巧
- 构图的布局、比例和透视关系
色彩运用和表现手法
- 色彩运用的目的和效果
- 表现手法的特点和表达方式
形态塑造和细节处理
- 形态塑造的手法和表现力
- 细节处理的准确性和精细程度
创作特点和发展潜力
- 作品的独特性和创新性
- 作者在艺术创作方面的特点和发展潜力
结论
艺考绘画作品分析是评估艺术学生创作能力和表现水平的重要方法,通过对作品背景、创作思路、构图、色彩运用、形态塑造和细节处理等方面的分析,可以全面了解艺术学生的艺术水平和创作潜力。
希望示例分析能够给广大艺术学生和评委提供一定的借鉴和参考,促进艺术教育的发展和艺术创作的提高。
> 注:本文为综合总结,具体分析请结合具体作品进行,以确保准确性和客观性。
小学美术面试试讲范例真题《漫画欣赏》及考题解析

小学美术面试试讲范例真题《漫画欣赏》及考题解析真题示例《漫画欣赏》【考题回顾】试讲题目1.题目:漫画欣赏2.内容:漫画的主要特点:运用夸张、变形、比喻等多种手法和巧妙构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的。
上行下效现代丰子恺井底之蛙真迹拍卖现代丁聪3.基本要求:(1)要求试讲10分钟;(2)引导学生理解漫画的意义;(3)教学活动中要有适当的环节。
【考题分析】【教案设计】【教学过程】活动一:新课导入老师展示名人漫画形象图片并设问:同学们能猜出这些人物是谁吗?学生思考并积极发言,老师揭示答案(答对的同学可以把图片奖励给学生),并引出这种独特艺术形式是漫画,解释课题《漫画欣赏》。
活动二:直观感知播放课前准备好的漫画作品,引导学生观察并提问:漫画形象给你什么样的感受?学生思考回答,教师小结:漫画是绘画艺术的一个品种,是通过不同手法描绘事物或叙事的一种视觉艺术形式,通常会给我们留下“有趣”、“好笑”的印象。
活动三:形式分析1.展示名人漫画头像和真实照片,引导学生对比赏析。
提出问题:作者是如何让漫画变得有趣呢?画家在哪些地方“做了手脚”呢?学生小组讨论回答问题,教师总结:以上漫画作品运用了夸张、变形的手法,将人物的五官进行“放大”或“缩小”。
2.播放《上行下效》、《井底之蛙》两幅漫画作品。
提出问题:这两幅作品表现了什么内容?画家如此表现,只是为了简单的“有趣吗”?学生交流回答,教师小结:《上行下效》表现的是父母搀扶孝敬家里的老人,孩子也效仿父母手牵着他们,漫画歌颂了善待父母的孝道,教育当今父母要以身作则,为孩子树立榜样,《井底之蛙》描绘的是一只青蛙不愿意承担外面的风险跳回井里的情节,以比喻那些墨守成规,不愿冒险的人,鼓励我们要勇敢地跳出狭小的世界,去拥抱生命中宽广的风景。
活动四:总结领悟教师漫画的主要特点:高明的漫画家善于把复杂的问题以最通俗、最简明的形式表现出来。
运用夸张、变形、比喻等多种手法和巧妙构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的,揭示社会当中的不良风气或给人以启迪。
小学五年级美术考试的常见绘画题目分析

小学五年级美术考试的常见绘画题目分析小学五年级的美术考试,是小学生艺术成长的一个重要阶段。
在这一年级,绘画题目不仅考查学生的基础技巧,还着重于他们的创造力和表现能力。
下面,我们将从多个角度分析一些常见的绘画题目,以帮助学生们更好地准备考试。
首先,“我的梦想”这一题目,常常要求学生描绘他们心目中的理想世界或未来生活。
这类题目考察的是学生的想象力和创意能力。
为了成功完成这类题目,学生们需要深入思考自己的梦想是什么,并将其形象化在画布上。
通过这种方式,学生不仅能展示他们的艺术技能,还能够表达自己的个性和愿望。
接着,“我的家乡”是另一个常见的绘画题目。
这个题目要求学生描绘他们生活的地方,包括自然景观和人文环境。
这类题目不仅让学生练习细节观察能力,还鼓励他们对周围环境的理解和热爱。
绘制家乡的过程可以帮助学生们更好地了解自己所处的环境,同时提高他们对本地文化的认识。
此外,“四季变化”也是一个经常出现的题目。
这要求学生通过绘画展示四季的不同特点。
学生们需要注意季节变化带来的色彩和景物的不同,这考验了他们的色彩运用和场景表现能力。
通过这个题目,学生们能够学会如何将自然界的变化转化为视觉艺术的表现形式,同时提升他们的观察力和色彩感知能力。
还有一种常见的题目是“动物朋友”。
学生们被要求绘制自己喜欢的动物或是想象中的动物。
这类题目既可以是现实中的动物,也可以是幻想中的生物。
绘制动物不仅帮助学生们提高对形状和纹理的掌握能力,还能够激发他们的创造力。
通过表现动物的特点和个性,学生们可以展示他们的绘画技巧和想象力。
“节日庆典”题目也常常出现在美术考试中。
这要求学生们描绘特定节日的庆祝活动,如春节、中秋节等。
这个题目让学生们在绘画中融入文化元素,同时提高他们对传统节日的认识。
通过表现节日的氛围和活动,学生们不仅能够展示他们的艺术才能,还能够加深对节日文化的理解。
每个绘画题目都为学生提供了不同的挑战和学习机会。
无论是展示梦想,描绘家乡,表现四季变化,创作动物朋友,还是描绘节日庆典,这些题目都旨在帮助学生提高他们的艺术技能,培养他们的创造力和观察力。
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艺考漫画分析范文美术艺考都考什么同学你是考大学的,还是考研究生的
如果你现在高三,先过统考再说。
都是百分之95,考1素描头像写生或默写(约2个半小时到3个小时),2速写,默写或写生(一到三个人组合不等,约半个小时),3色彩静物写生,或默写(约三个小时)如果你过了统考,考别的学校可能遇到奇葩的学校比如可以补考速写,比如要画彩头(鲁美)比如要画结构素描,还可能画设计小稿一类的,不过很少,报考的时候会说明,你自己可以选择的
考统考之后可以考一些省内的单招,就是以防万一统考没过,哪些学校可以一不要统考成绩。
统考过了以后就可以愿意考哪里就考哪里。
考多少都没人管你。
具体可以让你专业课老师给点意见吧。
然后就是文化课了。
大学录取是文化课加专业课,这个也分好多种。
跟你说如果你文化课好的话可以选择只要过了美术专业的分数线然后按文化课成绩排名的。
这基本是安统考成绩来的,单考的很少。
最多的就是如果你下证的学校会给你排名和分数。
文化课占百分之40到60不等加上专业课成绩的百分之60到40不等的和的排名录取。
这个你要去学。
其实艺术生很苦的。
特别是集训和考试的时候。
你自己考虑清楚
我现在是高三~~!主要我是听说参加这个统考可以在高考的时候对个别学校降一些分数,所以才想参加~~!不知道是不是这样?!
怎么说呢,艺考和特长生不是一类。
你说的降分那是指清华北大那一类的学校确实有降分的,什么时候考我真不清楚,你自己去问,但是降低的分数也就二三十分。
我说的统考那一类的,是真正意义上的艺术生,艺术考试本身文化课就很低比如说人家550进二本。
那么你只需要350.懂吗。
但是首先你要下证一个一个的去考。
高三幸运的话也许一年就能考上。
正常来说艺术生复读很正常
我有很多同学曾经都怀抱着跟你一样的想法,也付诸实践了,事实证明,他们过得并不如预想的那般幸运和愉快,如果你仍然相信着中国的动漫产业会有奇迹发生的话,那么你还是可以试试的,毕竟孩子你还年轻~选动漫设计专业就可以了。
当然如果你觉得自己的技术炉火纯青的话,也可以试试去网上或者报刊上一些地方投稿,也许可以创出另一番天地呢?另外,我自己也是个漫画爱好者,真心的,希望你可以成功~更多
像是偷星斗罗这方面的发展也不好么。
那别的方面呢有什么建议么
漫画这个真心要靠技术跟创意,我觉得吧走平民路线就只能靠坚持还有不怕打击~我还在学校那会儿也给校报画过插图,非常廉价,但是感觉非常好,因为靠自己的努力跟认真获得了认可,即使只是很小的一片天地,即使只是自得其乐也十分满足~所以如果你还没有方向的话,试试看投稿,不过一定要研究好各类报刊杂志的重心哦~因为每种报刊杂志的重点不一样,有些偏少女,有些偏热血,看你自己怎么想啦,不过有一点,多出去走走看看,总会有意想不到的灵感迸发的~
你现在是什么状况啊?其实我有考虑过漫画公司或者画室什么的干一阵,同事兼职花自己的作品。
这样。
可行么
漫画公司的话,一个不是那么好进的,另外一个么,也许进去之后你会发现太幻灭了,从最简单的替别人打下手勾线开始,而且你必须要会使用电脑绘图软件,要会用数位板~当然如果你跟的那个人技术很好的话,你当然也可以从中学到些什么啦~但是要同时分神画自己的作品,我觉得灵感这玩意儿还是听抽风的,说来就来,我本人就是想花的时候就画的,如果当时不能立刻付诸实践,回到家也一定要马上画下来,所以么,如果你能一心两用的话,这其实还是可以实现的。
你现在是什么职业啊
普通上班族啊同学~不过我还是想努力完成想做的事情的,当然了,就是画漫画~如果实在不行,它也会是我一生的爱好的~
嗯,谢谢你,我会好好考虑的
不客气~好好努力~相信你至少会比我成功~
中国传媒大学的动画专业的艺考内容
1面试
①回答考官提问
②作品展示:考生展示自己平时创作的作品,要求携带素描、色彩作品各不少于5张。
考官可根据具体情况要求考生进行现场素描写生或色彩写生
③才艺展示:考生展示自己在漫画、动画、美术、音乐、文学、影视、外语、电脑制作等方面的才艺、习作或相关证书。
考生面试时需自备素描及色彩绘画工具。
2专业考试
素描:半身带手写生。
用铅笔或炭笔完成,画具、画板等考试用具考生自备。
考试用纸4开,由学校提供,考试时间3小时。
速写:命题人物动态默写。
绘画工具不限,画具、画板等考试用具考生自备。
考试用纸8开,由学校提供,考试时间40分钟。
笔试命题创作用4-10幅连续画面表述一个故事,要求着色,绘画工具不限,考生自备。
考试用纸4开,由学校提供。
标准制定是判卷老师的事情。
1素描和速写的标准——基本功扎实,形体准确,结构严谨。
速写要求人物动作自然,栩栩如生,线条具有概括能力。
2笔试创作——有基本的连环画叙事能力。
艺考这条路很难~首先要有天分~其次要付出百分之百的努力~
如果下定决心想走这条路~就必须承受很多辛苦~
首先还是报一个专业的辅导班吧~另外多看一些专业的教辅书~
就业问题谁都不敢保证~但是如果你够勤奋~够聪明~应该会有一些机会等着你~
参考资料:推荐去艺想天开网和艺想书城看看
艺术生尤其是美术生动漫专业漫画等专业建议选择去日本,众所周知日本的动漫技术世界闻名,日本的动漫在中国也很火爆,如果是韩国和日本相比,强烈建议去日本国家学艺术,如果想要学其他专业的话就另行分析。
经济条件的话感觉不是大问题,韩国和日本都是留学比较便宜的国家,生活成本也不是很高,日本前期需要缴纳学费先准备出来,保证金如果不足的话可以向亲朋好友借或者直接从银行借短期的,办理完手续还给银行的那种。
然后到那边半工半读。
谢谢
上班了,收入怎么样?业余时间有多少?
画画不是一个速成的行业,这里需要大量的时间与精力,还有金钱上的支撑。
稍稍分析一下大约需要的的时间,短的从零到大学入门水平大约两年,极其优秀的一年就可,速成的时间要求是高中上课时间表一天十二三个小时。
长的三四年可到大学入门水平。
漫画与插画两者最需要速写与色彩的基础,插画可能还需要造型的基础,也就是素描的基础。
所以基本上就是艺考考前班的内容。
报班的话也就考前班学的东西比较基础,扎实。
【艺术】
艺术是什么?
首先它是被创造出来的。
它是一种进步的象征,通过一种参照,世间一种公平的竞技。
在压力下的动力,在生活中它让所有的生物突破常规。
通过艰苦努力过程和充满创新的思想互相结合演变为以后的神奇,从而创造出一副出众的艺术品。
从根本上说它是被一种求生欲所激发出来,它是优胜劣汰的产物。
每个人都会发现很多"艺术品",而且每个人的标准也都不一样,那到底什么才是艺术?
当人类双脚落地的那一瞬间,他就充满了好奇心,当他的好奇心得到极大满足而除了用神奇之外无法形容
面前的景象或事物时所表现出来的效果就是艺术感已经在逐渐形成了。
通俗的讲:东西是死的,人是活的,当人通过东西来表现出他的思想或才能的时候,他就是在创造艺术。
如果创造的结果给予大众以完美感“视觉满足或听觉享受”那就是一件绝对的艺术品。
这个会不会太长了?
首先说传媒类的吧,这个不怎么好把握,凭我的理解,只要是传播的艺术就都是传媒类的,艺术类的没有什么绝对的界限哈,我现在是在理工科类的传媒艺术学院,里面共分三个专业,动画编导还有艺术设计,当然这三个大块里面还有小得枝叶,所以要想进入大学里传媒类的专业,有两条途径一是编导类的考播音与主持,或者是学习画画来选动画专业(因为这个专业更侧重于影视方面)动画和艺术设计两个基本上都是用电脑来做都属于设计艺术侧重于平面类的动画侧重于叙事的流畅性也就是侧重于动,设计里面包含的太多太多了诸如(工业设计网页设计环境艺术设计,装潢设计,室内设计,园林设计陶瓷艺术设计等等等等)你可以网上搜一些做进一步的了解,当然如果你感觉你妹妹自身素养和条件足够的话你可以去报北京电影学院的表演系,可以成就演员梦,具体哪些科目呢编导类的应该就考一些情景创作,一些最基础的知识,一般一个月就搞的定,设计类的主要基本上就是素描速写色彩之类的个别院校会外加一门设计,当然高考文化必须得过线。
如果你要选择外省的好一点的高校可能还要去省会参加其设立的单独考试俗称单招(当然如果省统考不过的话,单招成绩也是没有效的)
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