大学生心理咨询实习报告心得体会

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心理健康教育实习总结5篇

心理健康教育实习总结5篇

心理健康教育实习总结5篇篇1时间过得真快,为期三个月的实习生活转眼间结束了。

在实习期间,我不仅了解了心理健康教育的基本理论,还通过实践锻炼了自己的能力。

现在,我将对实习期间的学习和工作进行总结,以便更好地反思和提升自己的能力。

一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践锻炼,提高我的心理健康教育的理论水平和实践能力。

在实习过程中,我不仅需要掌握心理健康教育的理论知识,还需要学会如何将这些知识应用到实际工作中,为学生提供有效的心理辅导。

二、实习内容与过程1. 了解心理健康教育的基本理论:在实习初期,我通过阅读相关书籍和资料,了解了心理健康教育的定义、原则和方法。

同时,我还参加了学校组织的心理健康教育培训,进一步深化了对心理健康教育的认识。

2. 实践锻炼:在实习过程中,我积极参与学校组织的各种心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理辅导课程等。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和表达能力,还学会了如何引导学生正确认识自己的心理状态。

3. 个案研究:在实习期间,我还参与了一个关于学生焦虑情绪的个案研究。

通过与学生的深入交流和观察,我了解了焦虑情绪对学生的影响,并尝试运用所学知识为学生提供有效的心理辅导。

三、实习收获与反思1. 提高了理论水平:通过实习,我不仅掌握了心理健康教育的理论知识,还学会了如何将这些知识应用到实际工作中。

这为我今后的心理健康教育工作打下了坚实的基础。

2. 锻炼了实践能力:在实习过程中,我积极参与各种心理健康教育活动,并学会了如何与学生进行有效的沟通和交流。

这些经历不仅锻炼了我的组织能力和表达能力,还提高了我的人际交往能力。

3. 增强了责任心与使命感:通过个案研究,我深刻认识到心理健康教育对学生成长的重要性。

这使我更加热爱自己的专业,并决心为学生的心理健康做出自己的贡献。

在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,在与学生交流时,有时会遇到学生的抵触和冷漠;在组织活动时,有时会遇到预算和时间的限制等。

心理咨询实习生报告范文6篇

心理咨询实习生报告范文6篇

心理咨询实习生报告范文6篇篇1尊敬的导师:我在此谨向您汇报我在心理咨询实习期间的工作经历和心得体会。

通过这次实习,我深刻认识到心理咨询工作的重要性和挑战性,也更加明确了自己未来的职业发展方向。

一、实习背景与工作概述我所实习的机构是一家专业的心理咨询机构,主要面向社会大众提供心理咨询服务。

我在实习期间主要负责接待来访者、进行初步的心理咨询和心理测评等工作。

通过与同事们的紧密配合,我们为来访者提供了较为满意的咨询服务。

二、实习心得体会1. 助人成长的满足感:作为一名实习生,我深深感受到了帮助他人成长的满足感和喜悦。

每当看到来访者在我们的帮助下逐渐打开心扉、排解心结时,我都会感到无比欣慰。

2. 专业技能的提升:在实习过程中,我不断学习和提升了自己的专业技能,如倾听技巧、共情能力、沟通技巧等。

这些技能在实践中得到了充分的锻炼和提升。

3. 挑战与成长:实习期间,我也遭遇了一些挑战,如面对棘手问题的处理、应对来访者的负面情绪等。

通过这些挑战,我更加明确了自己的职业发展方向,也更加成熟和自信。

三、具体案例分析1. 案例一:小李的自卑心理来访者小李是一名中学生,他因为学习成绩不佳而感到自卑,对自己的未来感到迷茫和无助。

在实习生的协助下,心理咨询师与小李进行了深入的沟通,帮助他认识到自卑情绪的根源,并指导他逐步树立自信、规划未来。

2. 案例二:小王的抑郁情绪小王是一名大学生,因家庭问题、学业压力等原因而出现了抑郁情绪。

在实习生的陪同下,心理咨询师与小王进行了多次咨询,帮助他逐渐打开心扉、释放压力。

最终,小王的抑郁情绪得到了明显的缓解。

四、总结与建议1. 心理咨询工作的重要性和意义在于帮助他人解决心理问题、提升自我认知、促进个人成长。

作为心理咨询实习生,我们应该不断提升自己的专业技能和素养,为更多需要帮助的人提供优质的咨询服务。

2. 实习期间,我们也应该注重经验的积累和总结。

对于成功和失败的案例,我们应该认真分析、总结经验教训,以便更好地应对未来的工作挑战。

心理咨询学习心得体会范文

心理咨询学习心得体会范文

心理咨询学习心得体会范文我在大学期间选择了心理学专业,对于心理学以及心理咨询方向充满了浓厚的兴趣。

经过近四年的学习和实践,我对心理咨询有了更深入的了解,并积累了一些宝贵的经验和体会。

首先,在学习的过程中,我认识到心理咨询并不仅仅是一种技术或者方法,更是一种人际关系的建立和发展。

在咨询师与咨询对象的互动中,建立起的亲密关系和亲和力对于咨询过程的效果起到了至关重要的作用。

因此,我努力学习和提高自己的沟通能力和情绪管理能力,以便能够更好地与咨询对象建立有效的咨询关系。

其次,在理论学习的过程中,我学习了不同的心理咨询理论和方法,如行为主义、人本主义、认知行为主义等。

这些理论和方法相互补充,为心理咨询提供了多样化的思路和工具。

我深刻体会到,在实践中需要根据具体的情况和咨询对象的需求,灵活选择和运用合适的咨询理论和方法。

在我的实习经验中,我曾经接触过一位焦虑症的咨询对象。

根据我对焦虑症的了解,我选择了认知行为主义的咨询方法进行干预。

我帮助咨询对象分析和改变了他们的思维方式和行为习惯,并提供了一些放松和调节情绪的方法。

通过几次咨询,咨询对象的焦虑症状明显减轻,生活质量得到了提高。

另外,在实践中,我深刻体会到心理咨询的价值和重要性。

在现代社会,人们面临越来越多的心理问题,如焦虑、抑郁、人际关系冲突等。

心理咨询能够提供一个安全、保密和专业的咨询环境,帮助人们解决内心的困惑和痛苦,实现个人的成长和发展。

我觉得自己作为一名心理咨询师,能够为他人提供帮助和支持,是一件非常有意义和值得骄傲的事情。

不过,心理咨询也同样面临一些挑战和困难。

首先,心理咨询需要咨询师具备一定的专业知识和技能,以便能够有效地帮助咨询对象。

因此,不断学习和提升自己的专业水平是十分重要的。

此外,由于每个人的心理问题都是独特的,因此需要咨询师具备一定的判断力和灵活性,能够根据具体情况制定出合适的咨询方案。

在我的实践中,我曾经面临一个困扰我很久的问题,那就是一个自闭症儿童的家长一直很困惑,不知道如何与孩子进行有效沟通。

参加大学生心理健康教育实践活动的心得体会(精选11篇)

参加大学生心理健康教育实践活动的心得体会(精选11篇)

参加大学生心理健康教育实践活动的心得体会(精选11篇)参加大学生心理健康教育实践活动的心得体会(精选11篇)参加大学生心理健康教育实践活动的心得体会篇1学习《大学生心理健康》,它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。

这门课程帮助我培养健全的人格。

它教会我要勇敢的剖析自己,通过自我剖析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。

在心理课上,通过老师的教导和书本的指导,我慢慢的开始正视自己。

这门课程帮助我规划人生,对未来更加充满信心。

人生的确需要规划,刚进入大学的学生,一定要想好自己的一生准备做些什么样的事,按自己的理想,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。

人的一生如果没有目标,没有方向,永远是随波逐流,得过且过。

有些时候,理想也等同于我们的目标,但只是有了理想却没有认真规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,计划往往赶不上改变,到头来感叹行路难,安慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。

这是理想与现实出入太大不得不给自己的安慰。

而如果你的确认真规划了你的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,如果过程出现了偏差就及时改正,始终让自己的目标在现实的征途中存在。

一旦紧咬目标,你会发现你有战无不胜的力量,而且会努力为自己的最终理想而奋斗不已。

目标清晰与昏昏噩噩根本就是两种不同人生的选择,规划好你的人生,你会奋不顾身地为理想而努力,而你行动的动力,也是你每一个阶段不同的规划目标。

所以一个好的人生规划太重要了,而这门课就很好的帮助了我。

人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。

这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长提供了指导,为我的未来照亮了道路。

大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。

经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。

这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。

实习报告 心理咨询师实习报告4篇

实习报告 心理咨询师实习报告4篇

心理咨询师实习报告4篇实习要告一段落了,总结一下自己的所学所得。

我觉得通过这些日子的实习,学到了很多的东西,明白了很多的道理。

这些是我在学校怎么都不会学到的。

(一)我人生的方向将会改变。

在去这家公司实习之前,我就已经在上海xx实习过了,实习了一个月。

再在三才的这段日子里,我真的觉得现在做心理咨询这行,我们不太合适。

原因有以下几个: 首先,我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间,虽然我身处在中国最繁华的城市里,但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。

都说上海人开放,其实不是的。

老板以前是做北方这一块的销售的,他说其实东北这块地方的人,比上海更能接受心理咨询,姑且听之,以后再求证;第二,我觉得我们还很年轻,不适合做心理咨询师。

都说年轻是资本,但是也要看,在什么地方,年轻才是资本。

心理咨询师,好听点就是生活的艺术师,难听一点就是别人的垃圾桶,精神垃圾。

这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力,别的同学,我不敢说,但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。

在整理心理咨询个案的时候,才发现这个世界的黑暗那一面。

大千世界,无其不有。

有时候吧,有意的,无意的,你就会发现,这些东西在干扰你的生活.呵呵,还要修炼啊,哎.另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的,这显然对于我们来说,做不到这点,因此我们这一辈就失去了最广大的客源;第三,还是我们太年轻,来访者不相信你,他们宁愿与年长的咨询师沟通。

人都是这个样子,我也是吧。

再者,活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的,好像已经没有我们的位置了;第四,我觉得这个市场有点乱,我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的,学什么的都有,什么化学的,数学的,企业管理的等等,真是莫大的讽刺啊。

没有门槛,没有标准。

这么下去,良莠不齐的咨询质量,终将危害市场的形成。

(二)角色的转变在开始的时候,我还是和平时上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。

在我的潜意识里,我就是一个学生。

心理学实习心得体会(通用5篇)

心理学实习心得体会(通用5篇)

心理学实习心得体会心理学实习心得体会(通用5篇)我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的心理学实习心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

心理学实习心得体会1这次实习似乎在强化我的一个观念,即对“心理学”和“应用心理学”两个概念的理解。

关于它们的区分我一直比较坚定,心理学是以学科建设为核心,是形而上的、方法论的;应用心理学是以人文关怀为核心,是形而下的、实践的。

所以应用心理学的终极目标应该是艺术地倡导一种精神健康的生活方式,其内容应该是临床性的,心理咨询、生涯辅导等等。

从这点出发,我也开始质疑心理学的学术创作,前言、方法、结果、讨论、结论的研究范式,讨论和结论的简单化,量化分析的潜规则似乎正在将应用心理学最本质最需要的的文本的感染力排除在游戏规则之外。

看以前的很多经典著作,弗洛姆的《逃避自由》、罗洛·梅的《爱与意志》、马斯洛的《动机与人格》等等,总能获得一种生活的激情,他们隐去了数据,似乎都致力于让人能看懂并获得某种心理学意义上的自由,心理学著作也因而才有可能成为畅销书,健康人格才有可能成为普遍的意识。

这次实习强化了我的这种感悟,临床不仅仅是数据,重点是从获得的数据中建立对健康人格的理性探讨。

医生们的工作对象是心理疾病患者,他们也用药,也做量表、做统计,但几乎没有人怀疑他们真正的“读者”是普通人,是像我们这样不完美的、亚健康的人。

在某种程度上说,我是带着这种困惑进行实习的,当然更多的是好奇、想验证自己所学的理论知识的心理。

我们是在广西壮族自治区人民医院一分院心理康复中心实习,实习时间是两个礼拜,从2008年7月15日到7月28日,吃住也都在医院。

心理康复中心分两个病区,精神科和心理科,精神科是封闭式的,属于重症病区;心理科则是开放病区,主管病情稍轻的病人,如睡眠障碍、神经症、轻度精神分裂等病人。

心理健康实践活动大学生心得(15篇)

心理健康实践活动大学生心得(15篇)

心理健康实践活动大学生心得(15篇)心理健康实践活动大学生心得(精选篇1)大学心理健康课让我觉得受益匪浅,大家的普遍都很喜欢这门课,也觉得老师讲课很有趣很吸引我们。

通过上了这么多节的大学生心理健康课,我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。

作为一名大学生更要了解心理健康的含义,明确大学生心理健康的理论与原则,把握大学生心理健康教育的内容与方法。

而心理健康的人应该具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。

下面我将讲述我上课的.心得体会:记得我头一回上心理健康课时,周围的同学都和我说这是“水课”,可以不用听课。

听他们这么一说,我上课也就没有那么的紧绷了。

可是当课堂时间过去十分钟左右,我不知不觉的放下了手头上的播放着视频的手机,开始竖起耳朵认真听讲。

陆老师的“知情意+人格”十分简明扼要的阐明了心理学研究的主要内容。

让我觉得心理学仿佛不再是仿佛遥远在星辰之外的神秘学科。

陆老师还教会了我什么是“大学生的学习方法”像关键词记忆法、老师课上讲一分,学生课下学十分、迁移等等,这些方法帮了我在很多课程的学习上事半功倍。

当然老师讲了很多心理学上的理论比如自我效能啊、人的需求层次理论啊、还有人的心理发展过程等等都使我对心理学有了更清楚的认识,产生了更加浓厚的兴趣。

我也有在课下去看心理学相关的纪录片和书籍。

说实话我在高考填报志愿时考虑过报考心理学,但由于选课不符合报考要求只好作罢,能够在心理课上学习到心理学的相关知识也算是另一种实现梦想的方式吧,我真的特别开心!后来有一名新的老师来给我们上心理课。

钟老师上课方式与陆老师不同,她非常喜欢采用游戏的`方式来教学。

我还记得那场“写下你的困难,我来帮你解决”的游戏。

在那场游戏里,大家匿名在便签上写下了各自的问题,便签纸又被随机分配给了他人来解决,看到同学们其实都有这许许多多相似的困扰,如:害怕四级考试、害怕专业分流考试、交不到知心朋友、容貌身材焦虑等等。

[2022年心理咨询实习报告范文总结范文三篇]

[2022年心理咨询实习报告范文总结范文三篇]

[2022年心理咨询实习报告范文总结范文三篇]篇一在我看来,实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解,完善自己的知识理论体系;再把理论运用到实践,实现理论与实践的结合。

我们所学的专业是心理咨询,这门课不仅需要对大量的理论知识烂熟于心,更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去,这才是我们的根本目的。

这一次学校组织的大四学生的实习,就是期望通过实习活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的精神和作风,为就业和将来的工作提供一些难能可贵的经验。

对我们来说,两个月的实习生活似乎是转瞬即逝的,现在回想起来。

两个月的时间,学到了很多,也感受到了许多,虽然现在实习已经结束了,但我们的心里都还有一些恋恋不舍。

因此,我要感谢院系领导对我们实习工作的关心和支持,为我们提供这样一次难能可贵的实习机会,也感谢实习指导老师两个月来对我们的悉心指导,使我们能够相互合作,圆满的完成老师布置的任务,顺利地度过这一实习期。

毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,同时也是一门必修课。

我们的实习是从今年的九月一号开始。

实习点是在培黎校区的咨询中心,首先,我们对咱们学校的心理咨询咨询中心做一些介绍:我院的心理咨询中心专用场所占地170平米,包括咨询室三间,团体辅导室1间。

其中,校本部心理咨询中心于1991年6月建成,位于西校区理科楼一楼,由教育学院主管。

适应实际需要,培黎校区与东校区心理咨询室于20某某年6月建成并投入使用。

20某某年建成的培黎校区团体辅导室,这是我校第一个专业的心理治疗室。

使心理咨询从单一的个体面询转变到与团体辅导的有机结合,扩大了心理辅导的受益面。

下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。

首先,此次实习,我深深体会到了积累知识和经验的重要性。

我们对专业方面的知识储备还比较欠缺,而且有些知识的理解掌握也并不深刻。

对于心理咨询这个专业,丰富的经验和阅历有着举足轻重的影响力,而我们每个人最缺少的就是这方面的经验,而且好多事情都必须要靠自己去参与,才能有所收获。

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大学生心理咨询实习报告心得体会
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实习单位:培黎校区咨询中心
实习学生:
在我看来,实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解,完善自己的知识理论体系;再把理论运用到实践,实现理论与实践的结合。

我们所学的专业是心理咨询,这门课不仅需要对大量的理论知识烂熟于心,更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去,这才是我们的根本目的。

这一次学校组织的大四学生的实习,就是期望通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的精神和作风,为就业和将来的工作提供一些难能可贵的经验。

对我们来说,两个月的实习生活似乎是转瞬即逝的,现在回想起来。

两个月的时间,学到了很多,也感受到了许多,
虽然现在实习已经结束了,但我们的心里都还有一些恋恋不舍。

因此,我要感谢院系领导对我们实习工作的关心和支持,为我们提供这样一次难能可贵的实习机会,也感谢实习指导老师两个月来对我们的悉心指导,使我们能够相互合作,圆满的完成老师布置的任务,顺利地度过这一实习期。

毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,同时也是一门必修课。

我们的实习是从今年的九月一号开始。

实习点是在培黎校区的咨询中心,首先,我们对咱们学校的心理咨询咨询中心做一些介绍:我院的心理咨询中心专用场所占地170平米,包括咨询室三间,团体辅导室1间。

其中,校本部心理咨询中心于1991年6月建成,位于西校区理科楼一楼,由教育学院主管。

适应实际需要,培黎校区与东校区心理咨询室于XX年6月建成并投入使用。

XX年建成的培黎校区团体辅导室,这是我校个专业的心理治疗室。

使心理咨询从单一的个体面询转变到与团体辅导的有机结合,扩大了心理辅导的受益面。

下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。

首先,此次实习,我深深体会到了积累知识和经验的重要性。

我们对专业方面的知识储备还比较欠缺,而且有些知识的理解掌握也并不深刻。

对于心理咨询这个专业,丰富的经验和阅历有着举足轻重的影响力,而我们每个人最缺少的就是这方面的经验,而且好多事情都必须要靠自己去参与,
才能有所收获。

这次实习,当面对一个来访者的时候,虽然我们只是做一下初诊接待,就是了解一下来访者的初步的一些信息,以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题,然后再跟老师预约咨询时间等。

但刚开始的时候,在和来访者交流的时候还是会遇到很多让人始料未及的状况。

有时候是来访者的表现让人不知道该如何继续跟他沟通下去,有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对,不知所措等等。

比如在我值班的时候,有一个男生前来咨询有关恋爱方面的烦恼,他谈到的一些困扰,我自己很确定如果我的话应该怎么去解决,但是我不能把自己的想法强加给他。

所以我们之间的交流就只是停留在表面,我不知道如何才能深入到问题的本质上去。

每当遇到我们双方都沉默下来,而且沉默时间超过一个适当的范围的时候,我的心里就非常焦急,但是表面上还要装沉着,这种内外分裂的感觉让我很难适应。

我也不知道怎么才能有效的打破这种沉默,让他更流畅的表达。

因此我知道了自己在经验这方面还存在着许多的不足,还需要在经后的去磨练。

这让我更深刻地体会到了,每个人都应该树立一个长远的目标,然后制定几个近期的目标,不能眼高手低,而是要勤劳、诚恳,在接人待物方面有张有弛,也不能存有侥幸心理。

初出茅庐,我们的经验真的是很少,所以对待每件事我们都应该力求尽善尽美。

没有过分的期望,就没有烦恼,要
怀着一颗平常心去做事。

其次,这段实习生活增强了我的自信心。

虽然在工作当中遇到了很多的困难,但都在我们的努力下很好的解决,随着经验的不断累积和增长,再遇到相似的情况甚至的其他意外的状况,也能够冷静的去看待和解决。

比如,在实习期间,李老师也给我们安排了另一项任务,就是做心与心学社的报纸。

在此之前我们并没有接触过这方面的工作。

这其中包括报纸内容的搜集和筛选,版面的编排,文字的校对等等很多工作。

一开始的时候,任务进度很缓慢,我们找来以前的报纸来翻阅,自己研究。

以此为参考来选择内容。

然后搜集报纸可以用到的图片素材,选择报纸边框,添加内容,再做最后的调整。

细节方面的工作相当的多,刚开始的时候,我还老师抱怨:唉,不要做报纸了,让报纸把我做了吧!但是当报纸最后终于定型的时候,我们大家都非常高兴!这期间,我们也学习到了很多东西。

由此看来,在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的,因此,我们面对将来的毕业以及就业,遇到困难,产生危机感都是很正常的现象,但不能过于焦虑和自卑,否则就可能会形成恶性循环。

现在,我们能做的就是多吸取知识和经验,提高自身的综合素质,然后积极地去努力。

我想,其实实习就是对个人能力的一次检验,也是一次提高的机会。

不管在实习之前你的个人能力怎样。

在实习之
后,必定都会有所成长。

我们实习小组也有同学是在学工办和系办实习,工作也十分繁忙。

他们主要负责包括学生活动、办公室文件处理,还要协助老师开展学生工作,监督学生会的工作开展情况、递送文件等等。

简单说就是起到一个学生与老之间的桥梁纽带的作用。

虽然工作大多是比较琐碎,但是这更能考验一个人的计划能力和协作能力以及耐心和肯吃苦的精神。

实习期间,我们也都得到了很好的锻炼。

在这两个月的时间,让我对自己的专业有了更加深刻的了解和更明确的规划,也知道了自己的优势和不足。

同时也认识到了,要把书本上面的东西和实际结合,这需要时间,要有一个不断累积的过程,所以不能操之过急。

总之,两个月的实习给我的大学生活增添了浓墨重彩的一笔,它必定会成为我步入社会不可或缺的一笔财富。

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