部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)

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二年级下册语文一课一练-11《我是一只小虫子》(含答案)人教部编版

二年级下册语文一课一练-11《我是一只小虫子》(含答案)人教部编版

11《我是一只小虫子》练习一、读拼音,写词语。

pìgu gān jìnɡshǐjìn shǐniào xìnɡyùn()()()()()二、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。

摇晃(yáo huànɡ)()免费(miǎn fiè)()脾气(píqi)()撞晕(zhànɡyūn)()毛茸茸(máo rónɡrónɡ)()列车(lièchē)()四、仿照词语写词。

毛茸茸:、、亮亮的:、、昏头昏脑:、、五、课内阅读我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过,我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!1. 比一比,再组词。

尿()争()股()屁()屎()净()没()比()2.判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“√”。

①“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。

()②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。

()③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。

()3.小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?。

六、小阅读动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看,动物多能干!①用“____”画出动物气象员。

②读短文,连一连。

二年级语文(下)课文11:《我是一只小虫子》类文阅读《昆虫记》含答案昆虫记(节选)

二年级语文(下)课文11:《我是一只小虫子》类文阅读《昆虫记》含答案昆虫记(节选)

二年级语文(下)课文11:《我是一只小虫子》类文阅读《昆虫记》含答案
昆虫记(节选)
法布尔
有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。

在这座树林里,我第一次采集到了野菌。

这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。

还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。

有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,就会变成蓝蓝的颜色了。

其中,有一种最稀奇的,长得像梨一样,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。

我用手指头在下面轻轻一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

1. 《昆虫记》的作者是法布尔,选文描写的是他在看到的景象。

2. 作者在这儿第一次采集到了。

这些植物有的像,有的像,有的像,还有的像。

3. 读一读,文中画线的句子,这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里?()(多选)
A. 长得像梨。

B. 顶上有一个圆孔。

C. 手指一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

D. 冒烟后,这个野菌就会变得更加饱满。

4. 大自然中有许多稀奇古怪的事物,你见过哪些?快把它的模样写下来吧。

参考答案:
课文11:
1. 河对岸的小树林里
2. 野菌蛋小铃儿灯泡茶杯
3. A B C
4. 示例:我看到蒲公英的叶子上有锯齿,像一把小锯子。

部编版语文二年级下册 11《我是一只小虫子》同步练习(含答案)

部编版语文二年级下册  11《我是一只小虫子》同步练习(含答案)

小学二年级语文(下)《我是一只小虫子》同步练习一、看拼音,写词语。

Pìgu shǐjìn gān jìngxìng yùn shāng liáng shěn shen二、比一比,再组词。

股()净()幸()使()劲()般()静()辛()便()功()三、写出下列词语的反义词可爱—()喜欢—()深—()小心—()幸运—()好—()四、观察“股、臀、胃、胆、脾、腰”等字,你有什么发现?五、数笔画填空。

“屁”共画,第5画是,组词。

“屎”共画,第4 画是,组词。

“幸”共画,第3 画是,组词。

“使”共画,最后1画是,组词。

六、补全下面关于小虫子的歇后语。

(填序号)①好大口气②大材小用③不知深浅④自投罗网蚂蚁下塘—()苍蝇侩蜘蛛—()蚂蚁打喷嚏—()高射炮找蚊子—()七、给上面加点字选择正确的读音。

昏头昏.脑(hūn yūn)免.费(tùmiǎn)脾.气(píbì)摇摇晃.晃(huǎng huàng)大婶.(shěn shēng)撞.倒(zhuàng chuàng)八、照样子,写一写,并说说你的发现。

①②③④⑤⑥⑦我发现,用“月”作偏旁的字大多和有关。

九、按要求写句子。

(1)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头,有的,有的,有的。

(2)当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。

”去海边钓鱼好不好?说:“。

”(3)一个小伙伴说我驾驶飞机去轰炸(加标点)(4)沿着走我们小河一条(连词成句加标点)十、用加点词写句子。

1、我有很多小伙伴,每个都特别..有意思。

2、如果..能小心地跳到狗的身上,我们就.可以到很远的地方去旅行。

十一、阅读理解。

假如我是一只小虫躺在田野中,自己仿佛已经成了一只小虫,一只自由自在无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行,虽是草丛,但在现在的我的眼中,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)

试卷第1页,总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1.“免费的特快列车”是指什么?___________________________________________________________________ 2.文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁? ___________________________________________________________________ 3.“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的? ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行,虽是草丛,但在我眼里,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,发生了什么事?原来是一朵花开了。

花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1.这篇短文共有(______)个自然段,在文中标出来。

2.联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。

新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)

新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)

新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)一、我会看拼音,写词语。

qíguài zhùfúkūjǐng cāng máng shíwùsàn bùbiǎn dan nán wàng yāng miáo zāi nàn二、把下面的词语补充完整,并选择恰当的填空。

恋恋(____)(____)引人(____)(____)碧(____)(____)洗筋疲(____)(____)赏(____)悦(____)自(____)自(____)1.他从中午一直忙到太阳落山弄得(______)。

2.在北京天堂公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外(_____)。

3.公园里绿树成荫,鲜花盛开,令人(______)。

三、形近字组词。

愉(_______)描(_______)址(_______)帐(_______)肉(_______)榆(_______)瞄(_______)趾(_______)帐(_______)内(_______)四、选词填空。

宽敞宽阔1.我们的教室既(_________)又明亮。

2.我们学校前面有一条(_________)的柏油马路。

扭动转动3.小男孩不停地(_________)着手中的风车。

4.笋芽儿(_________)着身子,不停地往上钻。

五、认一认,连一连。

六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”是怎样认为的?在文中找出相应的句子,写下来。

______________________2、“免费的特快列车”是指什么?______________________3、文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁?______________________4、“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?______________________七、课内阅读。

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练(带答案)一、读拼音,写词语。

chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ(________)(________)(________)(________)(________)tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn (________)(________)(________)(________)(________)二、补充词语。

(____)吞(____)咽(____)风(____)雨(____)气(____)现(____)言(____)语(____)(____)古迹云(____)雾(____)三、比一比,再组词。

沿(__________)蛙(__________)信(__________)棵(__________)铅(__________)洼(__________)言(__________)颗(__________)飘(__________)狸(__________)猴(__________)植(__________)漂(__________)理(__________)候(__________)直(__________)四、读一读选一选采摘采集①青蛙_______了草籽,播撒在泥塘周围的地上。

②上个星期六我们到果园________苹果。

灵巧灵活③别看王明那么胖,但他还是很________的。

④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。

五、读读背背,我积累!苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来六、根据课文内容填空。

小伙伴们都觉得当一只小虫子,一点都不好。

因为屁股会被(______)刺痛,还会被(______)撒的尿淹的(______)。

二年级下册语文课时训练-类文阅读-11 我是一只小虫子(人教部编版,含答案)

二年级下册语文课时训练-类文阅读-11 我是一只小虫子(人教部编版,含答案)

类文阅读-11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。

他每天夹着个小本子,调查着这块草地上小花小草的来历。

他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。

他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。

至于那棵小樱桃树,就更有趣了。

那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。

近来,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。

小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿的?”小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们是挺像的。

正巧这时有只小白兔跑过这里。

小刺猬发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。

小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来:小苍耳,骑“白马”,没腿也能走天下。

告别妈妈和故乡,快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。

1. 读童话,为植物妈妈选一选种子的特点。

()()()A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身,还把自己钩在的毛上。

这是小刺猬的新发现。

3. 读短文,判断正误。

正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)文中,小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。

()(2)小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。

()4. 小刺猬接着调查小花小草,他还会遇到谁?见到一番怎样的情景?参考答案:1. A C B2. 长着小刺小白兔3.(1)×(2)√4. 他会调查到太阳花。

他看见太阳花被连根拔起,却顽强地继续活着。

昆虫记(节选)法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。

在这座树林里,我第一次采集到了野菌。

这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。

还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。

部编版语文二年级下册11_我是一只小虫子练习卷 (1)有答案

部编版语文二年级下册11_我是一只小虫子练习卷 (1)有答案

部编版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷一、连线题1. 看图连一连。

苍耳天牛 螳螂屎壳郎二、信息匹配用“________”给加点字选择正确的读音。

摇晃⋅(huǎng huǎng ) 一泡⋅尿(pāo pào )大婶⋅(shěn sěn ) 苏醒⋅(xǐn xǐng )撞⋅伤(zhuàng zhàng ) 脾⋅气(bēi pí)三、书写拼一拼,写一写。

一泡niào shǐ壳郎pì gu shǐ jìn gān jìng xìng yùn四、填空题转转盘,看它们能组成哪些新字,写在外圈里。

我发现,用“月”字作偏旁的生字多与________有关。

五、语言表达根据提示把句子写得更具体。

1.孩子们都觉得小鸟很可爱。

(毛茸茸的)________________2.我在草叶上伸懒腰。

(摇摇晃晃的)________________读句子,用加点的词语写句子。

1.当⋅我很快乐的⋅时⋅候⋅,会使劲叫哇叫。

当________的时候,________。

2.如⋅果⋅能小心地跳到狗的身上,我们就⋅可以到很远的地方去旅行。

________________六、现代文阅读读文段,完成练习。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰,用一颗露珠把脸()干净,把细长的触须()得亮亮的。

如果能小心地()到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀!(1)将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗②擦③跳④伸(2)“免费的特快列车”指的是________。

(3)早上醒来,“我”做的事情有伸懒腰、________、________,还有可能会去旅行。

(4)从这段话可以体会到当一只小虫子(________)①一点儿都不好。

②还真不错。

参考答案与试题解析部编版语文二年级下册11 我是一只小虫子练习卷一、连线题1.【答案】1Ⅳ苍耳、天牛螳螂屎壳郎【考点】词语搭配我是一只小虫子【解析】此题暂无解析【解答】略二、信息匹配【答案】huàng,pāo,shěn,xǐng,zhuàng pi【考点】拼音我是一只小虫子【解析】此题暂无解析【解答】略三、书写【答案】尿屎屁股使劲干净幸运【考点】看拼音写汉字我是一只小虫子【解析】此题暂无解析【解答】略四、填空题【答案】膊臂肩股胳胃脾,腰,身体部位【考点】汉字的结构组词诗词默写我是一只小虫子【解析】此题暂无解析【解答】略五、语言表达【答案】孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。

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试卷第1页,总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1.“免费的特快列车”是指什么?___________________________________________________________________ 2.文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁? ___________________________________________________________________ 3.“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的? ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行,虽是草丛,但在我眼里,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,发生了什么事?原来是一朵花开了。

花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1.这篇短文共有(______)个自然段,在文中标出来。

2.联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。

3.当小虫,奇遇真不少:_________变成了森林;_________开了,那声音把“我”吓了一跳。

4.“我”还会有哪些“奇遇”?展开想象,写一写吧!_______________________________________________________________________ 阅读三走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

试卷第2页,总6页1.选文共有(______)句话。

2.文中介绍了“我”要注意的 种昆虫,分别是 、 和 。

3.下面这些虫子有什么特点?找一找,连一连。

尿壳郎 螳螂 天牛贪吃 不看路 脾气不好4.假如你是一只小虫子,还会遇到哪些昆虫小伙伴呢?写一写吧。

_______________________________________________________________________ 阅读四早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!1.把下列句子改为“被”字句。

我把细长的触须擦得亮亮的。

______________________________________________________________________ 2.早上起来,“我”做了哪些事?______________________________________________________________________ 阅读五①不过,我觉得当一只小虫子还真不错。

②早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!③我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

④走在外面一定要小心,别被屎壳郞撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

⑤我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1.照样子写词语。

例:摇摇晃晃________________ ________________ _________________ 2.在横线上填写合适的词。

__________________的触须 __________________的露珠 __________________的螳螂3.“我”觉得当一只小虫子还真不错,原因是什么?在正确答案后的括号里打“√”。

(1)早上醒来,可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

(______)试卷第3页,总6页(2)能用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

(______) (3)如果能小心地跳到狗的身上,就可以到很远的地方去旅行。

(______) (4)有很多有意思的小伙伴。

(______)(5)一不留神,会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

(______) (6)很快乐的时候,会使劲叫哇叫。

(______)4.课文节选第二段“这可是免费的特快列车呀!”中“特快列车”是指______________________________________________________________________5.夜晚草地里的歌声是___________________________________________________。

阅读六早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。

如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀!1.将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗 ②擦 ③跳 ④伸2.“免费的特快列车”指的是__________________________________。

3.早上醒来,“我”做的事情有伸懒腰、______、_______,还有可能会去旅行。

4.从这段话可以体会到当一只小虫子(____) ①一点儿都不好。

②还真不错。

延伸阅读七好饿的毛毛虫一个小小的卵躺在树叶上。

一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪! 从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。

他四下寻找着可以吃的东西。

星期一,他啃穿了一个苹果。

可他还是觉得饿。

星期二,他啃穿了两个梨子。

可他还是觉得饿。

星期三,他啃穿了三个李子。

可他还是饿。

星期四,他啃穿了四个草莓。

可他还是饿得受不了。

星期五,他啃穿了五个橘子。

可他还是饿呀。

星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕, 还有一块甜西瓜。

现在他一点儿也不饿了。

——他也不再是一条小毛毛虫了。

他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。

他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。

他在那里面待了两个多星期。

然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来…… 他已经是一只美丽的蝴蝶了! 1.我会填上恰当的量词。

一( )蛋糕 一( )奶酪 一( )红肠 一( )棒棒糖 2.判断。

对的画☺,错的画☹。

试卷第4页,总6页(1)一个星期天的早晨,卵壳里钻出了一条毛毛虫。

( ) (2) 刚出生的毛毛虫,又大又胖。

( ) (3) 最终,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

( )3.毛毛虫吃了好多东西,最后变成了 _______________ 。

在我们的成长过程中,需要 “吃”什么才能让自己变得更强大呢? ___________八、阅读绘本《小黑鱼》的故事,然后回答问题。

①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼,这条小黑鱼黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹游得都要快。

②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃走了。

他逃到了大海深处,即害怕又孤独,伤心极了。

可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。

于是,他又高兴起来了。

③他看见了像彩虹果冻似的水母.......④他看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾....... ⑤他看见了像被一条隐形的线签着的怪鱼....... ⑥他看见了像森林似的海草.......⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……⑧后来,他看见一群小红鱼,他们躲在礁石和海草的影子里。

“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。

“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。

“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一定要想想办法。

”小黑鱼说。

⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!” ⑩等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我来当眼睛。

”于是,他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。

1.读文章第②段画横线的句子,把表示心情的词语找出来,写在下面。

害怕、_______、_______、_______ 2.照样子连一连。

水母 像森林大龙虾 尾巴有多长连自己都搞不清 怪鱼 像彩虹果冻 海草 像在水中移动的机器 海鳗 像被一条隐形的线牵着3.小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼吓跑了大鱼?并从这个办法中感受到了什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷第5页,总6页…○……_____班级:____…○……参考答案【答案】阅读一 1.小狗2.屎壳郎 螳螂 天牛3.蟋蟀 从夜晚草里的歌声知道的。

【答案】阅读二 1.三2.自由自在,没有牵挂 3. 草丛 花4.夜晚,我爬到一个很茂密的草丛里,穿过很多草就到了一个大空地,大空地里灯火通明,原来有很多萤火虫在飞来飞去,美丽极了。

【答案】阅读三 1.三2.三 屎壳郎 螳螂 天牛 3.4.蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓。

【答案】阅读四1.细长的触须被我擦得亮亮的。

2.在草叶上伸懒腰,用露珠洗脸,把触须擦得亮亮的。

【答案】阅读五1. 蹦蹦跳跳 快快乐乐 高高兴兴 2. 细长 晶莹 贪吃 3. √ √ √ √ √ √ 4.狗5.小虫子的叫声 【答案】阅读六 1.④ ① ② ③ 2.狗3. 洗脸 擦亮触须 4.②试卷第6页,总6页…………○………※答※※题※※…………○………【答案】延伸阅读七 1.块 片 段 根 2.(1)☺(2)☹(3)☺3.美丽的蝴蝶 示例: 多阅读,多学习,多“吃”知识。

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