本科生发表论文加分用省级国家级期刊就行考名校的例外

本科生发表论文加分用省级国家级期刊就行考名校的例外
本科生发表论文加分用省级国家级期刊就行考名校的例外

本科生发表论文加分用省级国家级期刊就行考名校的例外

对于本科生来说,我们都知道发表论文是可以加分的,在学业考评中加分,在毕业升学加分,在找工作中加分。本科生发表论文越来越多了,有能力的本科生甚至都能发表SCI 英文论文!因为发表论文普遍需要费用,本科生发表一篇论文需要多少钱,最终要看发表的是什么专业论文,什么等级期刊论文,以及论文所占版面多少。下面网为大家分析下本科生发表论文一般费用多少。

不同专业的版面费有一些差距,学术研究比较密集的专业论文版面费高,学术研究比较少版面充裕的专业版面费会低一些。比如医学论文一般比其他专业论文版面费高500左右,就是因为这行业论文版面紧张。

再说期刊等级,普刊分为省级和国家级,一般性省级500元起,国家级800元起;核心国内常见分为统计源核心、北大核心、cscd核心、南大核心,一般性统计源核心在5000元起,北大核心和cscd核心在10000元起,南大核心在20000元起。因此整个论文发表价格目前市场价格从500-20000不等,如果低于500的期刊,基本上就是笔者前面说的假刊、盗刊等,如果是高于20000元的,一般性都是核心里面比较学术水平高的!当然,在论文发表价格中有一类期刊普遍比其他论文发表价格要来的贵,那就是医学期刊,普遍高出其他专业论文发表价格

最后是版面,例如某个期刊一个版面2500字,如果你写3000字,就得需要两个版面,另一个版面占据的面积很少,但就得交两份钱,这是个例子,告诉我们写好论文了,咨询一下发表的期刊一个版面多少字,然后调整一下自己的论文字数,尽量控制差不多占满版面,会省很多钱。

大学生一般发表省级论文就足够加分了,但如果想考名校、出国留学,还是要加把劲,发表几篇核心论文或者SCI论文,可以增加你在学术方面的印象分。论文快速发表绿色通道—期刊之家专业的学术馆式高素质论文推介平台/论文集中发表平台,期刊之家十年耕耘,和多家杂志社开通论文直通车,提高了工作效率,减少环节流程,论文能够尽快获得审稿结果,从而加快了论文发表到合适的学术期刊上进程!拥有专业的学术团队,凝聚了一批行业内资深、有活力的成员。本站工作人员拥有硕士以上学历,中级以上职称多名。另外聘几大高校的教授和博导,拥有坚强的学术交流后盾。从业人员均曾在各大期刊发表了大量的学术论文,在各自专业领域上有着出色的表现以及丰富的学术功底,他们有着高水准的审稿水平和高层次的学术渠道更具魅力的是他们的创造力和奉献精神;工作中期刊之家和出版社也有合作,需要出书的,,单书单号,国家级出版社!也可以代办专利申请科研基金挂名等事务。论文刊发时间:从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外),针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。发表流程:收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录1、学术期刊论文发表时间安排等相关咨询联系论文好秘书2、不违反宪法和法律,不损害公共利益。3、是作者本人取得的原创性、学术研究成果,不侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;来稿我方可提供“中国知网期刊学术不端文献检测系统”检测,提供修改建议,达到文字复制比符合用稿标准,引用部分文字的在参考文献中注明;署名和作者单位无误。4、本站初审周期为2-5个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若20天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。5、按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序;6、杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。

7、未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过。8、切勿一稿多投,稿件一律不退,请自留电子稿本站声明:期刊之家与多家医学期刊结成了学术联盟,如果您有发表中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中文核心期刊、SCI收录期刊的需求,以及对于需要论

文发票的作者可以与我们联系,发表本期刊文章注意事项A.了解期刊的概况,了解期刊是综合期刊(例如Nature、Science等)还是专业期刊(例如PRL、Blood等),专业期刊相对更容易接受本领域的文章。发表学术期刊论文的的可以联系我们论文帮办杨编辑扣扣/微信766085044!本专业有哪些期刊?如果有区分的话,各自又属于哪个区?期刊的刊载能力是不得不考虑的问题,尤其是一些影响因子处于连续上升的二级学科非主流期刊。这些期刊往往学术性要求不是很高很专,趣味广泛。b.每种期刊都有一定的定位,都有自己的办刊宗旨,如有的期刊偏重理论研究性,就很少发表技术应用的文章,就是属于同一学科的期刊,发表论文的侧重点也有所不同,如物理学科类的期刊,有的侧重于理论研究,有的重视应用实例、实验改进,有些理论与应用兼收并用,有的只录用科研性的论文。像高能物理类的期刊一般不录用力学类的文章。因此选择一个合适专业期刊来投稿很重要的,以避免稿件因不服合所投期刊的范畴而被退稿,从而耽误论文发表时间。慎重选择一个合适自己论文内容的期刊来投稿,是顺利发表自己论文的关键一步。c.期刊每年刊载的文章数目,这是一个很重要的参数,相对来说刊载多的期刊发表可能更容易。d.期刊的收费情况。目前每个杂志是否收费,以及收费项目和收费标准都不一样。收费项目主要包括以下内容:审稿费,版面费,彩图费,单行本费,作者应该根据自己的条件量力而行。e.不同的刊物可能有不同的固定格式和版式特点,有些期刊结果与讨论可以同一书写,结论也贯穿其中。有的期刊要求实验过程、讨论、结果不能混为一段叙述,有的则允许;有的期刊把实验过程,讨论结果,结论各自独立一部分来书写‘多数期刊要求表题和图题要中文和英文一起表达,但也有些期刊只要求中文就行;有些期刊要求列出图文类号,有些不要求,有的期刊要求列出作者题目期刊名年卷(期)页(高校自然科学学报都采用这一点)有些期刊要求参考文献列出作者,刊名,年,页,;还有些期刊要求参考文献中文和英文双语标注。投稿前要先搞清楚期刊的格式要求,并严格按其要求书写,避免因自己的论文格式与所投刊物要求不相符而退稿,耽误论文发表。而文章与其所投期刊要求明显不同,短时间又不能完成改变,就应该选投其他期刊。f.审稿周期和发表周期,尽量选择审稿周期短而明确,且发表周期短的文章,这样做一方面有利于退稿后改投他刊,另一方面保证文章的创新性。一般你的文章已经具备了一级学科核心期刊的水平,那就不用为慢而苦恼,因为大部分此类期刊很少拖稿,要么直接拒回,要么一切正常进行,多数 2 个月以内会有结果。g.研究编委会,许多期刊的风格主要源于主编,因此在投稿前稍微研究一下他是很有必要的。在google 上搜索一下登录他所在机构的个人主页,除了了解一下他的研究兴趣,主要是看他的group 有没有专职助手!有的已经明确指出该助手就是为了他的期刊服务的,有些期刊是副主编负责制,而且投稿时需要推荐,那么在投稿和Cover Letter中选择推荐副主编是非常重要的。

大学生怎么发表学术论文

大学生怎么发表学术论文 学术论文在本学校的学报最好发。还可以投一些学术期刊,网上找也行,从学校的图 书管找也许。学术会议也行,就是版面费高点。投稿可以从网上投,多投几个试试。一般 审稿时间在半年左右。学术会议的周期短,也好发表。 关注大学生犯罪 [摘要] 大学生犯罪的现象日益严重,给社会造成了严重损失,如何减少和预防大学 生犯罪,已逐渐成为社会亟待解决的问题。本文从大学生犯罪的原因入手,从而探寻减少 和预防大学生犯罪的有效途径和措施。 [关键词]大学生;犯罪;预防 大学阶段是青春勃发、奋发有为的黄金阶段。当代社会中,大学生是一个特殊的群体,这里不乏精英和骄子,他们代表着祖国的未来。但是近年来大学生犯罪的报道频现各类媒体,且犯罪案件及人数逐年上升,犯罪类型也逐步走向多样化和智能化。一些被人们视为 高智商、高素质、高层次的大学生却因触犯刑律而锒铛入狱,应该说这是令人十分痛心的。本文试图从大学生犯罪的原因和如何来预防大学生犯罪两个方面进行探讨。 一、大学生犯罪的原因 一社会环境的影响 人是社会的产物,人的个体行为都要受人所生活的社会环境的影响。随着全球化文 化思潮的影响和市场经济体制的逐步确立以及对外开放的不断深入,当代大学生的思想 特点、思维方式和行为方式发生新的变化,价值取向呈文化多元、选择多样、思想多变的 发展 态势。一方面,在市场经济影响下,物质利益成为现实生活的重头戏,一些大学生 错误地以物质利益为尺度去评价个人得失,这就诱发了个别大学生进行抢劫、盗窃、诈骗 等违法犯罪活动。拜金主义,盲目追求高消费,对物质的需求欲望不断膨胀,党内腐败现 象以及社会上不良现象和歪风邪气对大学生都有潜移默化的影响,从而诱发犯罪的动机和 行为。另一方面,随着科学 技术的发展,互联网等新兴传播媒介不断冲击传统的文化载体,国内出现了多种文化,一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对大学生产生了不可低 估的影响。社会的主流文化是健康向上的,对大学生起着积极的正面引导作用,但像色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私有化、极端个人主义文化及文化 商业化作用下产生的文化糟粕,则在社会上起着极坏的影响,诱导大学生走上违法犯罪之路。 二大学生心理发展不成熟

2020年特教学校教学工作总结

特教学校教学工作总结 特教学校即特殊教育学校,教育聋哑儿童,智力障碍等特殊儿童的学校,特教学校教师开展相关的教学工作总结,有利于提升特教的质量,帮助孩子们更好地成长。下面是想跟大家分享的特教学校教学工作总结,欢迎大家阅读。 本学期,我担任培智班班主任工作。一直以来,从事聋班教育教学的我突然闯进全然陌生的培智教育领域,曾一度迷惘,但我很快调整了自己的心态,开始培智班教育教学的摸索、学习之旅。转眼,一学期的时间就在眼前一晃而过,回顾我的班主任工作,现总结如下: 在开学之初,我就对每个来校的学生进行了详细了解,并作了记录,针对班级学生特点,我讲本学期的工作重点定在纪律管理、卫生管理以及班级干部培养上。 刚开始接触这些智障孩子时,我还是使用聋教方法,很快,在课间、午休时,问题就相继出现了:有的人打架,有的人竟跑去菜地、教师宿舍区的卫生间……于是,在无特殊情况下,我将学生带在身边,或课件与他们一起玩耍。渐渐地,乱去卫生间的没有了,去菜地、捡垃圾的少了……

对于学生的卫生问题,也是我关注且头痛的问题。我们班上有三位住宿生,但其中两人不能自理,于是我利用班干,用“帮、扶”的方式,亲自指导他们洗漱。经过差不多一个多月的时间,两个不能自理的孩子在打同学的指引下,也能完成一些简单的“任务”了:独自穿衣、穿鞋。 教育方法上,我采用了鼓励管理的方法。这些智障的孩子,他们缺乏自信心,更缺乏学习的动机。所以,对于学生一个哪怕很微小的进步,我都会在班内表扬,用掌声、小红花帮助他们树立自信心,用记录本记录他们每一个人的成长过程、步骤。 值日轮流制。我们班的卫生打扫只有教室和门前走廊,比较容易打扫。所以,我让每个学生一人打扫一天,对于动手能力较差的学生,我去引导,或让能力好一点的孩子去帮他完成。 班内学生的学习能力、劳动技能、言语能力、残疾障碍种类、程度也有差异。于是,我采用不同的方法分别教不同的学生:对于学习能力较强的学生,我会严格要求,以他为榜样,带动全部学习、玩耍;对于各项能力较差的学生,我尽量表演、鼓励他们。但无论是严还是爱,都要注意一个度、火候。

特殊教育学校常规管理细则2016

响水镇韭菜沟小学 特殊教育常规管理细则 2016年3月 响水镇韭菜沟小学 特殊教育常规管理细则 特殊教育就是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会得基本途径。为加强我校得教育教学工作管理,规范教学行为,全面提高教育教学质量,特制订本管理办法。 一、教学组织 (一)学校以校长为核心,根据实际需要建立教学组织机构,建立健全学校教研网络,不断建立与完善高效得教学管理系统,全面计划、组织、指挥、调控、检查、总结与提高学校得教育教学工作。 (二)学校校长全面负责学校得教学工作,依据《残疾人教育条例》、《特殊教育学校暂行规程》、《关于进一步加快特殊教育事业发展得意见》(国办发〔2009〕41号)与《教育规划纲要》等法律法规实施办学行为。 (三)学校得领导要不断加强自身修养,提高管理水平,引领教师务实、开拓、创新地开展工作,并重点做好以下工作: 1、组织制订学校得教学管理制度,为学校内部管理体制改革得顺利进行提供有利保证。实行民主管理,保障学校管理得制度化、规范化。 2、抓好教师队伍建设,创建教师专业化成长之路。 3、加强教育教学管理,全面提高教学质量。 4、校长要遵循残疾学生得自身特点,重视与加强教学支援体系建设,使符合条

件得残疾学生普遍得到教育、康复、职业培训,创设有利于师生发展需要得宽松与谐得支持性环境,提供师生最少限制环境。 5、在设计与实施特殊教育服务得过程中,学校必须加强与残疾学生及其家长合作,考虑家长得意见与愿望,在合适得时候还要考虑学生本人得意见与愿望。 (四)教务处承担学校教学计划得组织实施、教学工作得指导检查等管理任务。部门负责人应重点做好以下工作: 1、协助校长制定并组织实施学校教学工作计划,编好课程表与教师任课安排表,开齐开足课程。 2、协助校长抓好教学检查。 3、加强教学策略研究。 4、做好教学档案与教学业务档案工作。要按照上级部门要求做好档案工作,不得更改、损坏、遗失各种档案资料,对师生档案材料要严格保密制度。要建立教师得业务档案,真实反映出每位教师成长得足迹。 二、教学实施 (一)课程设置 课程设置应体现义务教育得基本性质,体现先进得特殊教育思想,符合特殊教育得基本规律与特点,遵循特教学生身心发展规律,既着眼于学生适应生活、适应社会得基本需求,又体现学生个别化发展需要,为残疾学生得全面发展奠定基础。要根据教育部《培智学校课程设置实验方案》开足、开齐、开好各门课程。 (二)课程实施 1、学校必须使用国家统一编写得教材。无统编教材得,学校应向主管部门提出申请可使用其她省市教材审定委员会批准使用得教材。

百佳名校2015年高考作文模拟题汇总

百佳名校2015年高考作文模拟题汇总 百佳名校2015年高考作文模拟题汇总 (1)河北省五名校联盟2015届教学作文题 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 在经济学领域,面对风险,有人做过两个实验——一是有A、B两个选择:A是肯定赢1000元;B是50﹪可能赢2000元,50﹪可能什么也得不到。结果,大部分人都倾向A。二是同样有A、B两个选择:A是肯定损失1000元;B是50﹪可能损失2000元,50﹪可能什么都不损失。结果,大部分人倾向B。看完这两个实验,你有怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围,不得抄袭,不得套作。 (2)广东省惠州市2015届高三第一次调研考试作文题 阅读下面的文字材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 惠州美景西湖是在城中,而其他很多城市优美的景点是在城外。 湖在城中,就成为市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活,或从湖边走过,心中却未必有湖。 景在城外,令市民心里念想,不过市民往往难得前去游玩。 要求:自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及其含义的范围。 自选文体,自拟标题。 不得抄袭。 (3)四川省成都市2015届高三年级摸底考试作文题 下面材料,根据要求作文。(60分) 随着全球化进程的加快,诸如NBAWIFIiPhone之类的外来词语越来越多地出现在汉语中,甚至还蹙甄了在国内正规出版物中。于是,如何看待汉语中的外来词语成为了公众的焦点:‘有人认为,外来词的大量使用破坏了汉语的纯洁性,不利于汉语的健康发展;有人认为,世界是不断变化的,语言也需要随之演变,如果人为地拒绝变化,只会蚕食汉语的生命力……这些争议也反映了人们对待传统和外来事物的态度。 请根据以上材料,结合自己的体验与思考,写一篇不少于800字的文章。 要求:题目自拟,立意自定,文体自选;不得抄袭,不得套作;用规范汉字书写。 (4)湖北省部分重点中学2015届高三起点考试作文题 阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子:你的这个朋友,不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解,可他不困窘,却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。儿子不以为然:人的习惯不同,不可苛求,吃相不雅,未必就不可深交。父亲说:用筷子的小细节可见人品。有大的利益诱惑,他会怎样? 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 (5)浙江省重点中学协作体高三年级摸底测试作文题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一个生物学家在一家农场见鸡里有只老鹰,于是问主人:为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?主人说:因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。生物学家说:不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。第一天失败了,第二天又失败了。第三天,生

特殊教育学校教学计划.docx

2020年特殊教育学校教学计划 围绕学校课程改革,强化各项管理,立足残障学生的发展,转变观念,优化课堂教学,进一步提高管理实效,才能够创办和谐的人民满意的特殊教育学校。以下是第一范文网小编为你精心整理的关于20xx年特殊教育学校教学计划的内容,希望你喜欢。 20xx年特殊教育学校教学计划(一) 指导思想: 以精细化管理为抓手,以深化改革为动力,以教育局教育工作会议精神为指引,以《一比一访三走进》等活动为载体,走内涵发展之路,进一步强化办学理念,完善特殊教育学校标准化学校建设。探索适合我校校情的“医教结合”之路,强化个别化、生活化教育,为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。 一、加强教师队伍建设 1、为深入贯彻学校办学理念,进一步加强教师教学思想的引导,把学生自理能力的培养,良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作,和对任课教师的基本要求,要求各科教师在教学过程中得到具体落实。 2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为教师的专业化成长创造条件。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用,每学期每人进行示范引领课,并和新教师结成帮教对子。 校本培训的项目有:钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示教师集体学习和自主学习的成果。 二、加大课程改革力度 1.精细教学常规管理 坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的研究为抓手,努力增强“三个意识”:一是进一步增强课程管理意识,确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识,按照科学、高效、规范的要求,关注每一个细节;三是进一步增强制度管理意识,完善考评机制,使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。 严把集体备课关。严把课堂教学关。严把作业批改、讲评关。周密安排日常教学管理。做到对每一位教师的教学工作情况了如指掌。挖掘教师教学风格,打造精品、高效课堂. 2.积极探索教改模式

特殊教育学校管理制度汇编

XXX特殊教育学校管理制度汇编 XXX特殊教育学校管理制度汇编 第一节学校行政 1、校长办公会议制度 2、学校安全例会制度 3、安全工作领导小组检查制度 4、领导带班24小时值班制度 5、考勤和请假制度 6、代课教师管理办法 7、政治学习制度 8、教师业务学习制度 9、特殊教育学校教师安全责任制度 10、特殊教育学校安全工作责任书 11、家长学校工作制度 12、办公室卫生评分标准 第二节教育工作相关制度 1、特殊教育学校升降国旗制度 2、班级管理制度 3、班级量化考评制度 4、班级量化考核方案 5、学生安全管理制度 6、学生考勤制度

7、特殊教育学校师生奖惩制度 8、校内外大型活动安全防范制度 9、消防安全管理制度 10、交通安全管理制度 11、卫生防疫制度 12、特殊教育学校卫生工作管理暂行规定 13、特殊教育学校宿舍卫生要求 14、“文明宿舍”评比细则 15、教工宿舍管理制度 16、学生宿舍管理制度 17、学生宿舍安全规则 18、学生宿舍安全管理制度 19、新生入学体检通知单 20、新生入住要求 21、培智学生住宿条件及规定 22、住宿生安全责任协议书 学生健康情况反馈单 23、走读生安全责任协议书 24、住宿生一日常规 25、寄宿生管理制度 26、住宿生生活制度 27、食堂就餐规定

28、住宿生生活习惯培养目标 29、生活考勤暂行办法 30、生活教师值班文明规范 31、生活值班教师一日常规 32、学生药品管理制度 第三节教学工作相关制度 1、教育科研课题评审小组评审操作规程 2、仪器设备管理及使用制度 3、感统训练室管理制度 4、美术教室管理制度 5、综合康复训练室管理制度 6、图书室规章制度 7、档案室管理制度 8、多功能厅管理制度 9、计算机安全管理规定 10、场地、设施、器材及体育运动安全管理制度 11、助听器使用协议 第四节总务工作相关制度 1、特殊教育学校关于总务后勤工作的基本要求 2、校舍安全管理制度 3、校产安全保卫制度 4、重点部位安全管理制度

名校高考作文(解析版)

【2020高三广东二模作文题】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 围桌共食是我国的传统饮食习惯。家人共餐或亲友聚会,许多人习惯用相互夹菜来表达情感。但2020年春天,广东、北京等多地卫生部门发出倡议,推广使用公筷公勺、分餐进食。 为此,小武爸妈决定开始在家里实行分餐制,家人就餐,必须用公勺公筷从公盘里取食物。但爷爷奶奶对此颇有微词,认为家人、亲朋之间,分餐而食不仅生分,也让人有被嫌弃的感觉。 对此,居家正在进行高考备考的小武,陷入了沉思…… 请你以小武的身份,选择某一类长辈,就“公共生活与卫生安全”的问题,谈谈你的思考和认识。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 命题背景 命题背景 近日,由中央倡导,人民日报和新华社等央媒宣传推广,全国各地先后发起了“使用公筷文明用餐健康生活”的倡议,倡导使用公筷公勺,培养文明健康用餐好习惯,提高公共卫生水平,用“小公筷”带动“大文明”,用分餐制预防病毒传播。而在餐饮行业,一场新的“餐桌革命”也正在兴起。全国多地纷纷发布行动公约、出台举措,推广以分餐进食、公筷公勺为标志的餐桌文明。 相对于人们普遍认同的公共场所卫生安全规则,一家之内的就餐难免有新旧观念的分歧与碰撞,所以,2020广东二模的这道作文题,既切应了当前的社会热点,也提供了可供考生思考辨析的空间。命题角度新颖,任务驱动明显,是一道挺好的作文题。 审题分析 材料由两个主要部分构成: 第一部分,为背景情境叙述。先引出我国“围桌共食”的传统以及最近卫生部门使用公筷公勺的倡议,再设置情境:小武的爸妈决定在家里实行分餐制,爷爷奶奶却颇有微词,而小武陷入沉思。 第二部分,是写作任务要求。明确设置了身份与对象:以“小武”的身份,以“某一类长辈”为对象。也提供了写作话题:公共生活与卫生安全的问题。“某一类长辈”可以是父母辈,也可以是爷奶辈,准确来说,是“某一类”而不是“某一个”。 材料以小见大,透过家庭成员对分餐制、使用公筷的意见分歧,折射出传统思想观念与现代文明风尚之间的冲突,深入一点是探讨疫情对新型社交规范与人际安全距离的影响。在一家之内,小武的父母是新的文明就餐方式的拥护者和倡导者,爷爷奶奶是代表传统就餐方式的反对者,而小武应定位为理性的观察者和思考者。 本作文题的写作指令很明确,考生要特别注意。写作身份是高三学生小武;写作对象是“某一类长辈”,这里指爸爸妈妈们或爷爷奶奶们,;写作议题是“公共生活与卫生安全”问题。 行文时,可以需要重点思考几个问题: 第一,分餐制是在什么特殊背景下提出来的?为何要倡导和推行分餐制? 第二,小武的父母为什么要决定实行分餐制?有什么意义?其实质是什么? 第三,爷爷奶奶为什么会反对?表层原因和深层原因是什么? 第四,你认同哪一类长辈的观点,理由是什么? 第五,你不认同某一类长辈的观点,你如何说服他们?有没有其它更好的建议? 从文体来看,题目未做具体要求,写成议论文更佳,写成记叙文也未尝不可。可以写成一般的建言与规劝式文章,也可以写成书信体,相对而言,书信体使得身份和对象都已然明细,不失为明智之举。 此外,小武作为晚辈,面对长辈尤其是爷爷奶奶,应注意表达语气与方式方法,理性思考,得体表达。爸爸提出这样的建议,是否应该更充分考虑爷爷奶奶的感受?爷爷奶奶未能很快适应新型就餐方式,而“有微词”,是否情有可原?不宜过分指摘、苛责。 标题示例 部分来自高分作文,部分来自媒体时评

有关学校大扫除的作文5篇

有关学校大扫除的作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 开学没几天,我们就迎来了第一次大扫除。值日生虽然排好了,但还是要分工,幸好那时我的班长职位已经定下来了,我的老师不用亲自动手,只可怜了我这个刚刚走马上任的小班长,带着一班的小罗罗们,开始了俺们的劳动,毕竟是第一次,大家难免有些忙乱,无从下手,叫我的声音此起彼伏,我第一次发现原来我的名字是用来叫的。 具体细节就不一一细讲了,总之是“群芳过后,狼藉残红”。不过,通过这次劳动,我们的收获还是不小的,我们增进了彼此之间的了解,我不知道别人是不是认识了很多人,我是收获很大,班里的同学,尤其是在我的领导下的女同学,认识了不少,我打算一一介绍他们,虽然有些困难,但想挑战一下,谁给我提个建议,从谁开始呢? 天气已经渐渐转凉了,在一个陌生的环境里,我感受着这种天气,那时候毕竟有些凄凉,但现在一个学期下来,已经适应多了。 学校大扫除作文二: 由于最近家里的人都非常忙,所以家里的卫生已经长期没有搞过了。我当然也不能忍受这么厚的一层灰尘粘在我们家的地板上。今天是星期六,老妈打算要大扫除,彻底地去除掉这些污渍,营造洁净舒心的生活环境。我原以为打扫卫生是大人们的事情,我只要在一旁看看电视,和同学聊聊天,就可以了。可是老爸却对我说:“卢布,你

已经要马上毕业了,初中的时候生活都要自理的,衣服什么都没有老妈帮你做的,你现在自己也要试着做一下。”我心想:其实老爸说的话也没错,我现在也要试着做一下了。 晚上,老妈将准备好的拖把和抹布扛到房间里去。我们的分工是这样的:老妈先将桌子、床头等物体先全部抹好,我先拖地,再我们一起将第抹干。 行动了,我拿起拖把,在书房,从里到外,仔仔细细每一个角落都用拖把将那些污渍乖乖飞走了,我将拖把伸进床底,等拔出的时候,却怎么也拔不出来,还是等老妈来才卡住的拖把弄出来。老妈对我说:“还缺少点工作经验。”我心想:是啊,我很少帮助老妈干活,当然有很多事实不会做的。我刚起身准备去拿抹,“啪”的一声我的屁股已经做到了那坚硬的地板上,不过,这还不是我自己将地拖得太湿了,才滑倒的吗!我用力支撑着地板起身,我艰难地拿起抹布,在地板上一圈一圈地绕来绕去,才将第抹干,脚却酸的要命,等到做完家务事,我早已累垮了。 我做这样一次家务就累得跟去外面打工了一整天的人回来一样,更别说老妈他一星期干这么多次家务了,身为儿女,我们确实应该为父母分担一些小事,减轻他们的负担。 学校大扫除作文三: 新的学期开始了,我已不再是小学生了,而是堂堂的中学生了,中学很爱干净,不让乱扔垃圾等等,尤其是大扫除最能体现我们爱干净。

适合大学生发表论文的期刊

适合大学生发表论文的期刊 期刊备案、收录查询。 鉴别期刊真伪,首先要到新闻出版总署网站查询其备案情况,然后再去一些数据库查询期刊的收录情况,例如:万方数据库,中国知网。 具体查询链接及查询方法,参看淘淘论文网首页上的“期刊真伪查询”。 若新闻出版总署网站没有备案,或者与提供的期刊刊号信息不一致,则为假刊。 若新闻出版总署有备案,但是没有一家数据库收录,这样的情况就需要谨慎,因为评职称时,要求文章要在数据库检索的到的。 另外,还有一些期刊在新闻出版总署备案的是“电子版”,但他们仍然出版实体刊物,这种情况更需要分谨慎,建议作者先去自己的人事部门问问,电子版期刊是否认可。 套刊。 简单来说,就是顶着别的期刊的刊号,自己另外又出版的一本刊物,也就是说一号多刊。 这种手段,比较难识破,作者需要擦亮眼睛,不能因为贪图便宜或者名字好听,而慌乱的去选择。

常见的是,知网上有这本刊物,但是在其他数据库:比如维普期刊网或者万方数据库又查到了另外一本,2个版本、内容不一样,但是刊号却一样,淘淘论文网提醒作者,在此类情况下,一定要提高警惕。 混淆概念,过度宣传。 这种情况是,期刊没有问题,但是期刊被其过度的宣传,严重脱离了实际情况。 比如:本来是省级期刊,但是刊物自己标榜自己印上“国家级重点核心期刊”字样,以此达到自我宣传的目的。 本质上来说,期刊是没有问题的,也许评职称也不会受影响,但是这种过度宣传是失实的。 当然,还有一些假刊,套刊,增刊的大肆宣传,则更为恶劣了。 作者往往看到名字好听,封面好看,而忽略了对期刊真伪的辨别。 3、论文发表途径。 当然如果你想一两个月或者更快的发表,可以寻找其他渠道,比如一些论文发表网,但是选择论文发表网要慎重,选择不好,不但花了钱,还耽误评职称。论文发表最快要多久?我想发表一篇论文,但是我、不知道最快能多、、、

德育教育在特殊教育学校教学的方法和途径

德育教育在特殊教育学校教学的方法和途径 摘要:在对学生进行教书育人的工作中,进行育德教育是教育的核心内容。在 进行特殊教育的学校中,有许多听力丧失的学生。这些学生在学习上对知识的理 解容易出现不全面和碎片化的现象。因此,我们要重视对这些孩子采取特殊的教 育方法,也要重视寻找进行德育教育的方法。通过对听障学生的教学经验进行统 计和分析,寻找出适合进行德育教育的方法。 关键词:德育教育特殊教育教育方法 特殊教育,顾名思义是对特殊的人群进行培训和教育。特殊教育的主要任务 和目的在于,要满足特殊人群对知识的需要,使特殊人群能够适应社会的发展, 通过对知识的学习,能够有生存的能力和为社会做出贡献的能力。当今社会的迅 猛发展,对人的综合素质要求越来越高,要求人们不仅能够对文化知识进行掌握,还要对思想道德进行培养,建立正确的价值观念和培养良好的身心素质。因此, 即使是在特殊学校中,也要重视育德教育的实行。由于特殊人群的身体缺陷,在 进行育德教育中,要针对学生的特点采取不同的,但有效适用的方法和途径。 一、要关注学生的思想情感,激发学习的兴趣 这些智力和身体上有缺陷的学生,他们心里的敏感和脆弱程度会远远高于普 通的孩子,但因为这些特殊的学生他们的表达方式和普通学生也有着不同,他们 无法准确地表达出自己的想法,教师也无法准确地了解他们的想法,因为,沟通 的失误,容易使教师忽视学生的问题,因此,容易造成学生的问题没有得到解决,甚至会出现更加严重的现象。在这个问题上,教师需要在进行教学中巧妙地使用 语言来对思想进行表达,促进学生的情感交流。不仅如此,还要时时刻刻对学生 心理的变化进行关注,对学生的情绪进行及时地调整。这样不仅可以帮助学生建 立自信心,还可以激发学习的兴趣,促进学生身心的健康发展。 二、常规的教育是育德教育进行的基础 特殊学生对事物或者现象的认知方面,只能看到表面,无法进行准确的分析,无法对事物真实的面目进行认知,所以容易受到欺骗和利用。因此,特殊教育的 学校在对特殊的学生进行德育教育时,要提高对常规教育的重视。在对孩子的行 为习惯上进行培养,并且要规范学生的安全行为,要加强管理学生的日常行为, 培养学生遵守学校纪律和行为规范的意识。只有将常规的教育完善好,在保障学 生安全行为和能够遵守行为规范的基础上,才能够更好地进行德育教育。 三、对教师进行筛选,提高教师的素质水平 特殊学生存在着智力缺陷或者是身体上的缺陷等问题,那么学生在进行学习时,跟不上正常的学生吸收知识的速度,教师要明白这一点。特殊教育的学校要 认真仔细地对教师进行筛选或者对教师进行相关能力水平的培育,教师的知识水 平不仅要过关,还要求教师有耐心和责任心。教师在对学生进行教育时,要关心 了解学生,要针对不同问题的学生,采取不同的教育方法,这就需要老师有耐心 地去深入了解学生的状态和思想,才能更好地找出教育的方法进行教育。学校还 需要招聘一些专业的心理咨询专家,定期地为学生做心理调查,发现问题要及时 地进行解决。对那些心理有问题的学生,要进行及时的疏通和引导。不仅仅要对 学生进行心理调查,还要对老师也进行心理调查,因为,在进行教学时,老师和 学生是进行直接相处的,只有老师有着一颗健康的心,才能正确地对学生进行教 育和指导,才能更好地完成教学工作。 四、要抵制住诱惑,建立良好的校园环境

2021年特殊教育学校教学计划(最新版)

2021年特殊教育学校教学计 划(最新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年特殊教育学校教学计划(最新版)导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 20xx年特殊教育学校教学计划(一) 指导思想: 以精细化管理为抓手,以深化改革为动力,以教育局教育工作会议精神为指引,以《一比一访三走进》等活动为载体,走内涵发展之路,进一步强化办学理念,完善特殊教育学校标准化学校建设。探索适合我校校情的“医教结合”之路,强化个别化、生活化教育,为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。 一、加强教师队伍建设 1、为深入贯彻学校办学理念,进一步加强教师教学思想的引导,把学生自理能力的培养,良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作

为学校的中心工作,和对任课教师的基本要求,要求各科教师在教学过程中得到具体落实。 2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为教师的专业化成长创造条件。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用,每学期每人进行示范引领课,并和新教师结成帮教对子。 校本培训的项目有:钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示教师集体学习和自主学习的成果。 二、加大课程改革力度 1.精细教学常规管理

2020中考语文名校作文模拟题及范文:_____,使生活更精彩

____,使生活更精彩 作文题目 题目:_____,使生活更精彩 先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 写作指导 要求:(1)除诗歌外,自文体选。(2)不少于600字。(3)文中不得出 现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 范文展示 水墨丹青,使生活更精彩 暮春早树,我与水墨丹青相看两不厌。 ——题记。 不知事的六岁,被爷爷桌上的墨所迷住了。 “爷爷,这是什么呀?”我好奇地问爷爷。爷爷脸上洋溢着笑容,一把把我抱在怀里说,“这是墨,写字的墨,墨! 墨是有‘凝性’的”。然后,爷爷拿起了毛笔,一横、一竖,一折,一提,一个端正的字便立在了我的眼前。只记得那时,我在爷爷怀里,墨在纸上。这就是一幅最美的水墨画了。 几年后,我学起了毛笔字,老师总是拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出令人叫绝的字。而我努力学习了枯燥的各个笔划后,写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。我心如凉水浇了一样,凉透了。 墨,好像一位温婉的女子,他告诉我。要静下心,做好每一件事。我望砚重中的墨,那位温婉的女子正在对我笑,我便静下心来,继续感受墨给我的指引,渐渐的。我也写出来一个个端正的字。人的‘凝性’仿佛就在这里体现。 记得几个月前,精心准备的朗诵比赛,却因人数限制而导致被删减。 心怀愤懑回到家中,桌上的纸和墨撩起我心中的怒火,我拿起笔在纸上随意地游走,一横到底也不知收笔,我的情绪彻底爆发了。

砚中的墨,我静下心来看着他。 不过是次小比赛,与青墨而言,我是不是太过小气?回想自古至今,古人笔走龙蛇的手法令人赞叹,何尝有人赞叹过墨呢? 我摆好心态,重新拿起笔写下了青墨的字。我高兴笑了,我看那墨,仍然不语。 水墨丹青的陪伴,已成我生活的一部分。墨的‘凝性’体现在他那沉默不语中。墨,教会我的永不止这些,便是“此种有真意,欲辨已忘言了”。 往后余生,但携一缕墨香,砥砺前行。 读书,使生活更精彩 无论哪一种生活,惟有入其门经知其趣味的人才会从中得到乐趣和享受,才会细察体味其中的别一番滋味,因此也才能视投入与付出为幸福快乐。真正达到精彩的高度。 “人生如梦不是梦,千般滋味老来休,问君幸福何处寻,唯有读书是源头”这首诗说明人生及至老年生活幸福快乐的源头活水,便是培养起读书的习惯。 读书的好处名人大家说了千千万,不须赘言。我觉得只要好读书,哪怕“不求甚解”,也比无所事事“消磨时间”强得多。 生命本身就是一系列连惯的时间过程,每个人都在不同的生活方式中度过。要是把读书溶入其中,慢慢形成生活中不可或缺的一部分,就是与圣贤伟人结缘相遇。不论结果如何,仅就过程而言,你的所有想法作为就会大大改变。你首先会感知生命是造化的厚赐,值得庆幸称颂,进而去珍惜爱护,不会让它枯燥无味,虚度无聊;自然就要去寻找意义价值。从这种追求探寻中就会产生乐趣。其大小深浅高低的程度是随人的认知和生活观决定的,而认知和生活态度是靠读书来提高和深化的。读书是直接引领生活步步精彩的根本路径,让精神插上想象的翅膀,使生活时时鲜活亮丽。 步入老年后,已形成的读书习惯,犹如有了一项最大的资源和获得的珍贵生活礼品,我们不仅可以在愉悦的层面上使用它,而且还可以在深刻、永久的快乐层面上使用它。在沉浸其中获得快乐的同时,也在更新知识,充实自我,

有关学校的趣事作文大全

有关学校的趣事作文大全 1学校趣事 星期三中午第四节体育课,我们都在练习广播操。 练着练着,钟老师发现我老是拿着红领巾。钟老师走过来说:“你为什么老是拿着红领巾?”我就答不上来,所以钟老师把我的红领巾给没收了。因为钟老师没有说,我表现好了能不能把红领巾还给我,所以我就跑上去问钟老师:“如果我表现好了,可不可以把红领巾还给我?” 钟老师说:“可以。”所以我通我自己的努力,钟老师终于把红领巾还给我了。 通过这件事情,我明白了,知错能改,还是好孩子。我今天的收获可真大呀! 2学校趣事 在学校里都说我们与老师是天敌,其实不过如此,想听我们班里的趣事吗?那就请看下面。 片段一:。早上 在早读的时候有很多同学都不听我的口令,哦,忘了介绍我,我是一名班干部,专带领同学们早读,有的同学笑了笑,说了说,跑的跑,跳的跳。这可把我气坏了气了,我大声地说了一句话:“在不静下来,我可就要叫老师亲自来跟你们说了”。 顿时笑声停止了,也没女生说小声话了,都各回原位了,都

整整齐齐地坐在那里,只有一两个男同学小声地说:“刚刚玩得好好的,你这个坏人精,害了本大爷的好事。”“刘某某说谁坏了你好事呢?说谁是坏人精呢!” 我的脸刷地一下变了,“刘某某,你遭了”他的同桌小声的对他说。刘某某把他的脚踩了一下。“哎呦喂”他同桌大声的说。全班同学挺怕我的都不敢大声肆笑。“嘿,你余某某,想要早些死吗?”我皮笑肉不笑地说。 余某某平时可是班里的开心果,他走到哪,同学们就笑到哪。:“不敢郑大侠,小生平日与你无冤无仇,你为啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔调跟我说话。这是全班同学可更加憋不住了。我可是憋不住了弯下腰,捂着肚子大笑起来。“哈哈,你刘某某坐下吧”“多谢郑大侠不杀之恩。 “玲玲…”上课铃响了,老师走进来,看见刘某某又站起来,她严肃地说:“刘某某,你这么喜欢站,你去当兵好了”。刘某某不好意思地说:“多谢恩师夸奖”。“坐下”“对了,好久没检查你们的学习了,把作业拿出来我要检查”。 同学们一听,都惊呆了,怎么这个时候才检查。老师不查不知道,一查吓一跳,差不多全班同学都没做,老师这可大发雷劈了,她专门点几位成绩不错的同学作业给他检查,刷地一下脸色变了,“居然连平时读书乖的同学也在作业本上胡乱写,你们读书是为了我吗? 你们将来读好书了对自己以后的前途好,我没有任何关系,

大学生如何发表论文

大学生如何发表论文 大学生如何发表论文?本科生如何发表论文?研究生如何发表小论文?新手如何在期刊上发表论文,如何,怎样晋升职称发表论文,如何在省级期刊,国家级期刊上发表论文,在如何在CN期刊上发表论文,最近很多作者找到我们,让我们发表可以评职称的论文,保证评职称的期刊论文,鉴于此,专门谈一下,期刊论文发表的问题,如何发表期刊论文,省级期刊论文发表,国家级期刊论文发表,职称论文发表期刊等问题。如果感觉本文档对您有用请及时下载。 一、发表论文的要求是什么? 评职称的要求是什么?这个是首先要明确的问题,在写作论文之前,一定要了解本单位的评职称要求,因为各个地方对评职称要求不同,所以不能错误的认为只要找个刊物发表了,就能评上,这其实是个误区。一般人事部门都会有个明文文件,在什么类的刊物上发表论文几篇,哪个网可以检索的到,才能管用。比如,有的要求只要是CN期刊即可,有的确要求却比较细,比如必须是经济专业类期刊,而且评审时文章必须可以在知网可以检索。这就是不同的要求,所以要明确要求再去选择刊物,再去写作论文,只有这样才能做到有的放矢。 二、论文写作注意事项 明确了评职称的要求,下面就进入写作阶段,那么论文写作时,应注意些什么呢? (1)明确文章主题,聚焦一个点展开论述。首先,写作论文要有一个中心的主题,这看似是一句废话,但是很多作者却并没有很好的落实。写作之前,首先确定自己的文章的范围,要不停的去筛选,范围逐渐缩小,直到缩小的一个点。就是说,你的文章必须聚焦的一个点,然后在此点展开论述,你不能写个泛泛而谈的文章,看起来字数挺多,但内容却都是大家所知道的,没有什么建设性,这样的文章其实是没有多大的价值的。当然要把文章写的非常新颖,这是有一定难度的,但我们还是要避免泛泛而谈,洋洋洒洒却写了大家都知道的东西或者只是堆积了一些概念性的东西。避免这样的最好的办法是给自己的文章找到聚焦点,越小越好,越小越容易写出深度。 (2论文写作常犯错误及建议。 一些作者在写作论文时候,小到一个词的运用,大到文章的逻辑性,都存在着这样或那样的错误,为了使作者更高效的写作,淘淘论文网给您提供一些写作建议。 1.文章的逻辑性。很多作者在写作文章时,常常犯一些逻辑上的错误,这是论文写作的大忌,其具体表现为:(1)文不对题,前文提出了论点,后文进行阐述时,却发现阐述的和论点不能一致,讲的是两回事。整体上看,文章题目和正文发生了错位;(2)文章的论点不足以进行大篇幅论述。作者前文提出了一个论

特殊教育学校常规管理细则

响水镇韭菜沟小学特殊教育常规管理细则 2016年3月

响水镇韭菜沟小学 特殊教育常规管理细则 特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。为加强我校的教育教学工作管理,规范教学行为,全面提高教育教学质量,特制订本管理办法。 一、教学组织 (一)学校以校长为核心,根据实际需要建立教学组织机构,建立健全学校教研网络,不断建立和完善高效的教学管理系统,全面计划、组织、指挥、调控、检查、总结和提高学校的教育教学工作。 (二)学校校长全面负责学校的教学工作,依据《残疾人教育条例》、《特殊教育学校暂行规程》、《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》(国办发〔2009〕41号)和《教育规划纲要》等法律法规实施办学行为。 (三)学校的领导要不断加强自身修养,提高管理水平,引领教师务实、开拓、创新地开展工作,并重点做好以下工作: 1.组织制订学校的教学管理制度,为学校内部管理体制改革的顺利进行提供有利保证。实行民主管理,保障学校管理的制度化、规范化。 2.抓好教师队伍建设,创建教师专业化成长之路。 3.加强教育教学管理,全面提高教学质量。 4.校长要遵循残疾学生的自身特点,重视和加强教学支援体系建设,使符合条件的残疾学生普遍得到教育、康复、职业培训,创设有利于师生发展需要的宽松和谐的支持性环境,提供师生最少限制环境。 5.在设计和实施特殊教育服务的过程中,学校必须加强与残疾学生及其家长合

作,考虑家长的意见和愿望,在合适的时候还要考虑学生本人的意见和愿望。 (四)教务处承担学校教学计划的组织实施、教学工作的指导检查等管理任务。部门负责人应重点做好以下工作: 1.协助校长制定并组织实施学校教学工作计划,编好课程表和教师任课安排表,开齐开足课程。 2.协助校长抓好教学检查。 3.加强教学策略研究。 4.做好教学档案和教学业务档案工作。要按照上级部门要求做好档案工作,不得更改、损坏、遗失各种档案资料,对师生档案材料要严格保密制度。要建立教师的业务档案,真实反映出每位教师成长的足迹。 二、教学实施 (一)课程设置 课程设置应体现义务教育的基本性质,体现先进的特殊教育思想,符合特殊教育的基本规律和特点,遵循特教学生身心发展规律,既着眼于学生适应生活、适应社会的基本需求,又体现学生个别化发展需要,为残疾学生的全面发展奠定基础。要根据教育部《培智学校课程设置实验方案》开足、开齐、开好各门课程。 (二)课程实施 1.学校必须使用国家统一编写的教材。无统编教材的,学校应向主管部门提出申请可使用其他省市教材审定委员会批准使用的教材。 2. 学校确有需要使用的实验教材、乡土教材须经教育行政主管部门批准后方可使用。学校编写的校本教材要综合考虑本校所处的地区特点和办校风格,要注重学生的亲身经历与体验,创设生活化的教学情境。

2020名校联考作文及范文(共8页)(1)-围桌共事作文

【2020 高三广东二模作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)围桌共食是我国的传统饮食习惯。家人共餐或亲友聚会,许多人习惯用相互夹菜来表达情感。但2020 年春天,广东、北京等多地卫生部门发出倡议,推广使用公筷公勺、分餐进食。为此,小武爸妈决定开始在家里实行分餐制,家人就餐,必须用公勺公筷从公盘里取食物。但爷爷奶奶对此颇有微词,认为家人、亲朋之间,分餐而食不仅生分,也让人有被嫌弃的感觉。对此,居家正在进行高考备考的小武,陷入了沉思?? 请你以小武的身份,选择某一类长辈,就“公共生活与卫生安全”的问题,谈谈你的思考和认识。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。命题背景 命题背景 近日,由中央倡导,人民日报和新华社等央媒宣传推广,全国各地先后发起了“使用公筷文明用餐健康生活”的倡议,倡导使用公筷公勺,培养文明健康用餐好习惯,提高公共卫生水平,用“小公筷”带动“大文明”,用分餐制预防病毒传播。而在餐饮行业,一场新的“餐桌革命”也正在兴起。全国多地纷纷发布行动公约、出台举措,推广以分餐进食、公筷公勺为标志的餐桌文明。 相对于人们普遍认同的公共场所卫生安全规则,一家之内的就餐难免有新旧观念的分歧与碰撞,所以,2020 广东二模的这道作文题,既切应了当前的社会热点,也提供了可供考生思考辨析的空间。命题角度新颖,任务驱动明显,是一道挺好的作文题。 审题分析 材料由两个主要部分构成: 第一部分,为背景情境叙述。先引出我国“围桌共食” 的传统以及最近卫生部门使用公筷公勺的倡议,再设置情境:小武的爸妈决定在家里实行分餐制,爷爷奶奶却颇有微词,而小武陷入沉思。 第二部分,是写作任务要求。明确设置了身份与对象:以“小武” 的身份,以“某一类长辈” 为对象。也提供了写作话题:公共生活与卫生安全的问题。“某一类长辈”可以是父母辈,也可以是爷奶辈,准确来说,是“某一类”而不是“某一个” 。 材料以小见大,透过家庭成员对分餐制、使用公筷的意见分歧,折射出传统思想观念与现代文明风尚之间的冲突,深入一点是探讨疫情对新型社交规范与人际安全距离的影响。在一家之内,小武的父母是新的文明就餐方式的拥护者和倡导者,爷爷奶奶是代表传统就餐方式的反对者,而小武应定位为理性的观察者和思考者。 本作文题的写作指令很明确,考生要特别注意。写作身份是高三学生小武;写作对象是“某一类长辈” ,这里指爸爸妈妈们或爷爷奶奶们,;写作议题是“公共生活与卫生安全”问题。 行文时,可以需要重点思考几个问题:第一,分餐制是在什么特殊背景下提出来的?为何要倡导和推行分餐制?第二,小武的父母为什么要决定实行分餐制?有什么意义?其实质是什么?第三,爷爷奶奶为什么会反对?表层原因和深层原因是什么?第四,你认同哪一类长辈的观点,理由是什么?第五,你不认同某一类长辈的观点,你如何说服他们?有没有其它更好的建议?从文体来看,题目未做具体要求,写成议论文更佳,写成记叙文也未尝不可。可以写成一般的建言与规劝式文章,也可以写成书信体,相对而言,书信体使得身份和对象都已然明细,不失为明智之举。 此外,小武作为晚辈,面对长辈尤其是爷爷奶奶,应注意表达语气与方式方法,理性思考,得体表达。爸爸提出这样的建议,是否应该更充分考虑爷爷奶奶的感受?爷爷奶奶未能很快适应新型就餐方式,而“有微词”,是否情有可原?不宜过分指摘、苛责。 标题示例 部分来自高分作文,部分来自媒体时评 文明用餐,避免“吃祸” 》就餐方式,与时俱进》推广分餐制的难点和痛点》一双公筷树新风》小筷子里的大文明》文明用餐,是抗疫的好举措》分餐制,既是文明,也为安全》坚持战“疫” ,“筷”意温情》分餐,不分亲情》“分餐制”吃出文明新“食”尚》“分餐制”,舌尖上的新风尚》“分餐制”,吃得更安全》民以食为天,食以安为先》请支持分餐制的常态化》在分餐制中感受文明新风》公共生活中的”筷”餐文明》分餐有些难,请一定支持》分餐不分情,公筷显文明》小小的改变,让生活更健康》 分餐制“分”不掉亲情 例文: ——小武给爷爷奶奶们的信

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