首字母填空技巧整理

首字母填空技巧整理

整体思路：

首字母填空类短文题是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一，这种题难度相对较大，考生失分现象很严重。

主观型首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词掏空”留下该词的首字母，它既作为提示又作为限制，让我们根据短文的意思把单词拼写完整，使文章连贯。学生们在通读全文、掌握大意的前提下，采用先易后难，再逐项填空的应试策略。做题时要通过字里行间来捕捉信息，既要理清逻辑，又要综合考虑，最后通过复读全文来消除疏漏。给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴，它考查的范围极广，可以是英语知识的方方面面，还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合短文需要。下面就讲一讲做这类题的方法与技巧：

1. 通读短文知大意，看整体全面了解

与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。

2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词

在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约3%~5%的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。

3. 反复推敲多分析，慎重答题讲技巧

4. 认真复查全文，把握整体和词形

做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文

内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。比如填q，要求填写quickly，而

多数考生只知道填写quick，忽

略了词性问题。因此，深思熟虑很重要。

通过以上对首字母填空类型题的讲解，同学们一定对这类题型有了更多的

了解，掌握了此类题的考点和做题的技巧后，给同学们准备了以下的练习题，请同学们及时巩固学习内容。

例1: Read the passage and fill in the blanks with proper words：在短文的空格

内填入适当的词，使其内容通顺。每空格限填一词，首字母已给)

A：Hi, how are you?

B: Fine, thanks. Yesterday morning I saw your father in the street, I went up to takl to him, but he said he did n't know me. I was con fused.

A: It c__(1)__ be him! My father was at home study ing En glish at that time.

B: Oh, sorry! I must have made a mistake. But why is your father study ing

En glish now?

A: He wan ts to i __(2)__ his En glish. Last month he went to New York, U.S.A. He could n't go any where alone because he did n't un dersta nd people there. Once he was almost

l__(3)__. And whe n he felt h__(4)__, he eve n did n't know i__(5)__ there's a good place to eat.

B: What a pity! He should have studied En glish really hard if he ofte n goes to En glish-speak ing coun tries.

A: You're right. Now he is study ing En glish b__(6)__ liste ning to tapes.

B: Good. By the way, are you free toni ght? How about hav ing dinner and the n see the latest 3D m__(7)__?

A: OK, that's great! See you later.

1.______

2. ______

3. ______

4. ______

5. ______

6. ______

7. ______

Key: 1. can （（could n't）2. improve 3. lost 4. hu ngry 5. if 6. by 7.

movie

首字母填空小技巧：揣测句意（结合语境）

（1）It c__（1）__ be him! My father was at home studying English at that time在

上篇完型中我们讲到了符号的重要性，此处各位注意找一下，关键符号！”，

我们知道感叹号可以表示惊讶、非常肯定等，我们在把视线移到后半句，我的爸爸那个时候正在家里学习英语，结合两者，我们可以确定那不可能是他”，

应该用can't来表示不可能

（2）He wants to i __（2）__ his En glish. Last mon th he went to New York, U.S.A. He could n't go any where alone because he did n't un dersta nd people there.所谓有因必有果，如果读完以上三句句子，我们不难发现后面两句是第一句的因，从

后两句来看，上个月他去了美国纽约（去干吗呢？）。他不能单独地去任何地方因为他不能理解那里的人。（其实就是语言不通）由此可见，他想要的是提升自己的英语水平，want to后要跟动词原形，故用improve

（3）、（4）、（5）需要结合起来来看，Once he was almost l__⑶__. And when he felt h__（4）__, he eve n did n't know i__（5）__ there's a good place to eat首先我们要知道Once是什么意思，这里的once解释为曾经，然后我们又可以发现在后半句开头有个And,前后句子之间存在着并列关系，他曾经几乎________________________ 。并且当他

感到_______ ，他甚至不知道________ 好的吃饭的地方。关键的地方在于“ eat ”

这个动词，关于吃，那肯定是感到饿了，（3）应该填hungry，（5）这个词根据

前后判断应该是连词，i开头的连词，我们初中就学到的一个，那就是if，犹未

注意这里的if是表示是否的意思。后半句语意完整了，那我们就通过揣测后半句来推前半句，后半句的句意为并且当他感到饥饿的时候，他设置不知道是否有

好的吃饭的地方。用and并列两个相同的情况，除了饥饿之外，那就是迷路了，所以要用到词组be lost，（3）处应该填lost

(6) Now he is studying English b__⑹__ listening to tapes.(6)前后的关系，

我们知道现在他正在学习英语通过听磁带的方式

(7)By the way, are you free tonight? How about having dinner and then see the latest 3D m__⑺__?现在最流行的就是3D电影了，所以出现了3D,那后面又是以m字母开头，显