初一上期末数学试卷含解析

合集下载

人教版 数学七年级上册期末检测试卷 试卷1(解析版)

人教版 数学七年级上册期末检测试卷 试卷1(解析版)

数学七年级上册期末检测试卷一、选择题(每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共45分)1.4的相反数是()A.﹣4B.4C.D.2.方程2x+6=0的解是()A.3B.﹣3C.2D.03.毕节市七星关区三板桥体育场占地30万平方米,可容纳观众80012人.30万平方米用科学记数法表示为()平方米.A.3×105B.30×104C.3×106D.3×1044.化简﹣2(m﹣n)的结果为()A.﹣2m﹣n B.﹣2m+n C.2m﹣2n D.﹣2m+2n5.代数式﹣x2y的系数是()A.3B.0C.﹣1D.16.下列去括号正确的是()A.a+(b﹣c)=a+b+c B.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣cC.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c D.a+(b﹣c)=a﹣b+c7.下列说法中,正确的是()A.相交的两条直线叫做垂直B.经过一点可以画两条直线C.平角是一条直线D.两点之间的所有连线中,线段最短8.把方程去分母,正确的是()A.10x﹣5(x﹣1)=1﹣2(x+2)B.10x﹣5(x﹣1)=10﹣2(x+2)C.10x﹣5(x﹣1)=10﹣(x+2)D.10x﹣(x﹣1)=10﹣(x+2)9.下列事件,你认为是必然事件的是()A.打开电视机,正在播广告B.今天星期二,明天星期三C.今年的正月初一,天气一定是晴天D.一个袋子里装有红球1个、白球9个,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球是白色的10.小明做了以下4道计算题:①(﹣1)2020=2020②0﹣(﹣1)=﹣1③④请你帮他检查一下,他一共做对了()A.1题B.2题C.3题D.4题11.如图所示,在数轴上点A表示的数可能是()A.1.5B.﹣1.5C.﹣2.6D.2.612.在立方体的六个面上,分别标上“我、爱、实、验、中、学”,如图是立方体的三种不同摆法,则三种摆法的左侧面上三个字分别是()A.爱、实、验B.中、学、验C.中、我、验D.爱、中、学13.从如图的两个统计图中,可看出女生人数较多的是()A.初一(一)班B.初一(二)班C.两班一样多D.不能确定14.某种细菌在营养过程中,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),经过两小时,这种细菌由1个可分裂繁殖成()A.8个B.16个C.4个D.32个15.已知x=﹣2是方程2x+m﹣4=0的一个根,则m的值是()A.8B.﹣8C.0D.2二、填空题(每小题5分,共25分)16.如图,直线AB、CD相交于O,∠COE是直角,∠1=57°,则∠2=.17.建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙,你能说明其中的原理是.18.若3a m b2与是同类项,则=.19.初一(2)班共有学生44人,其中男生有30人,女生14人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性(填“大”或“小”).20.观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,,,,,,则第n个数为.三、解答题(7小题,共80分)21.计算:(1)4×(﹣2)﹣(﹣8)÷2(2)22.解方程:(1)6y+2=3y﹣4(2)23.先化简,再求值:(4a2﹣3a)﹣(1﹣4a+4a2),其中a=﹣2.24.如图,是由5个正方体组成的图案,请在方格纸中分别画出它的从正面看、从左面看、从上面看的形状图.25.如图,直线AB、CD交于O点,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF为OE的反向延长线.(1)求∠2和∠3的度数;(2)OF平分∠AOD吗?为什么?26.中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:意见非常不满意不满意有一点满意满意人数200160328百分比(1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);(2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.27.在如图所示的2020年8月份日历中,(1)用一个长方形的方框圈出任意3×3个数,如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为39,那么这9个数的和为多少?(2)这个长方形的方框圈出的9个数的和能为216吗?(3)如果任意选择如上的阴影部分,那么其中的四个数a、b、c、d又有什么规律呢?请用含a、b、c、d的等式表示.(其中a、b、c、d四个数之间的大小关系是a<b<c<d,a、b、c、d为整数)参考答案一、选择题(每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共45分)1.4的相反数是()A.﹣4B.4C.D.【分析】根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,据此解答即可.解:根据相反数的含义,可得4的相反数是:﹣4.故选:A.2.方程2x+6=0的解是()A.3B.﹣3C.2D.0【分析】方程移项后,将x系数化为1,即可求出解.解:方程2x+6=0,移项得:2x=﹣6,解得:x=﹣3.故选:B.3.毕节市七星关区三板桥体育场占地30万平方米,可容纳观众80012人.30万平方米用科学记数法表示为()平方米.A.3×105B.30×104C.3×106D.3×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.解:30万=300000=3×105.故选:A.4.化简﹣2(m﹣n)的结果为()A.﹣2m﹣n B.﹣2m+n C.2m﹣2n D.﹣2m+2n【分析】利用分配律把括号内的2乘到括号内,然后利用去括号法则求解.解:﹣2(m﹣n)=﹣(2m﹣2n)=﹣2m+2n.故选:D.5.代数式﹣x2y的系数是()A.3B.0C.﹣1D.1【分析】根据单项式系数的定义进行解答即可.解:∵代数式﹣x2y的数字因数是﹣1,∴此单项式的系数是﹣1.故选:C.6.下列去括号正确的是()A.a+(b﹣c)=a+b+c B.a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣cC.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c D.a+(b﹣c)=a﹣b+c【分析】利用去括号添括号法则,逐项判断即可得出正确答案.解:A、D、a+(b﹣c)=a+b﹣c,故A和D都错误;B、C、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,故B错误,C正确;故选:C.7.下列说法中,正确的是()A.相交的两条直线叫做垂直B.经过一点可以画两条直线C.平角是一条直线D.两点之间的所有连线中,线段最短【分析】本题涉及直线,相交线的有关概念和性质.当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,两条直线互相垂直.解:A、只有当相交的两条直线有一个角是直角时,才能叫做垂直,错误;B、经过一点可以画无数条直线,错误;C、平角和直线是两种不同的概念,说平角是一条直线,错误;D、两点之间的所有连线中,线段最短,是公理,正确.故选:D.8.把方程去分母,正确的是()A.10x﹣5(x﹣1)=1﹣2(x+2)B.10x﹣5(x﹣1)=10﹣2(x+2)C.10x﹣5(x﹣1)=10﹣(x+2)D.10x﹣(x﹣1)=10﹣(x+2)【分析】把方程的两边同时乘以10即可.解:方程的两边同时乘以10得,10x﹣5(x﹣1)=10﹣2(x+2).故选:B.9.下列事件,你认为是必然事件的是()A.打开电视机,正在播广告B.今天星期二,明天星期三C.今年的正月初一,天气一定是晴天D.一个袋子里装有红球1个、白球9个,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球是白色的【分析】必然事件就是一定发生的事件,依据定义即可作出判断.解:A、是随机事件,选项错误;B、是必然事件,选项正确;C、是随机事件,选项错误;D、是随机事件,选项错误.故选:B.10.小明做了以下4道计算题:①(﹣1)2020=2020②0﹣(﹣1)=﹣1③④请你帮他检查一下,他一共做对了()A.1题B.2题C.3题D.4题【分析】根据有理数的乘方可以判断①,根据有理数的加减法可以判断②③,根据有理数的除法可以判断④.解:(﹣1)2020=1,故①错误,不符合题意;0﹣(﹣1)=0+1=1,故②错误,不符合题意;﹣=﹣,故③正确,符合题意;÷(﹣)=﹣1,故④正确,符合题意;故选:B.11.如图所示,在数轴上点A表示的数可能是()A.1.5B.﹣1.5C.﹣2.6D.2.6【分析】根据点A位于﹣3和﹣2之间求解.解:∵点A位于﹣3和﹣2之间,∴点A表示的实数大于﹣3,小于﹣2.故选:C.12.在立方体的六个面上,分别标上“我、爱、实、验、中、学”,如图是立方体的三种不同摆法,则三种摆法的左侧面上三个字分别是()A.爱、实、验B.中、学、验C.中、我、验D.爱、中、学【分析】从3个图形看,和我相邻的有爱、验、中、学,那么和我相对的就是实,和爱相对的就是验,和中相对的就是学.依此答题即可.解:根据三个图形的汉字,可推断出来,和我相对的就是实,和爱相对的就是验,和中相对的就是学,∴三种摆法的左侧面上三个字分别是爱、中、学.故选:D.13.从如图的两个统计图中,可看出女生人数较多的是()A.初一(一)班B.初一(二)班C.两班一样多D.不能确定【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.解:因为没有男女生总数,只看所占百分比无法确定哪个班女生人数较多.故选:D.14.某种细菌在营养过程中,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),经过两小时,这种细菌由1个可分裂繁殖成()A.8个B.16个C.4个D.32个【分析】本题考查有理数的乘方运算,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),经过两小时,进行4次分裂,即24,计算出结果即可.解:2×2×2×2=24=16.故选:B.15.已知x=﹣2是方程2x+m﹣4=0的一个根,则m的值是()A.8B.﹣8C.0D.2【分析】虽然是关于x的方程,但是含有两个未知数,其实质是知道一个未知数的值求另一个未知数的值.解:把x=﹣2代入2x+m﹣4=0得:2×(﹣2)+m﹣4=0解得:m=8.故选:A.二、填空题(每小题5分,共25分)16.如图,直线AB、CD相交于O,∠COE是直角,∠1=57°,则∠2=33°.【分析】根据∠2=180°﹣∠COE﹣∠1,可得出答案.解:由题意得:∠2=180°﹣∠COE﹣∠1=180°﹣90°﹣57°=33°.故答案为:33°.17.建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙,你能说明其中的原理是两点确定一条直线.【分析】根据公理“两点确定一条直线”,来解答即可.解:∵两点确定一条直线,∴建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙.故答案为:两点确定一条直线.18.若3a m b2与是同类项,则=0.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程求出n,m 的值,再代入代数式计算即可.解:∵3a m b2与是同类项,∴n=2,m=1,∴m﹣n=0故答案为:0.19.初一(2)班共有学生44人,其中男生有30人,女生14人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性大(填“大”或“小”).【分析】分别求得找到男生和找到女生的概率即可比较出可能性的大小.解:∵初一(2)班共有学生44人,其中男生有30人,女生14人,∴找到男生的概率为:=,找到女生的概率为:=∴找到男生的可能性大,故答案为:大20.观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,,,,,,则第n个数为.【分析】根据数据的规律可知,分子的规律是连续的奇数即2n﹣1,分母是12,22,32,42,52,…n2,所以第5个数是,第6个数是第n个数为.解:通过数据的规律可知,分子的规律是连续的奇数即2n﹣1,分母是12,22,32,42,52,…n2,第n个数为,那么第5项为:=,第6项的个数为:=.三、解答题(7小题,共80分)21.计算:(1)4×(﹣2)﹣(﹣8)÷2(2)【分析】(1)依据同号相乘得正,异号相乘得负计算;(2)运用乘法分配律计算比较简便.解:(1)4×(﹣2)﹣(﹣8)÷2,=﹣8+4,=﹣4;(2)原式=(﹣3)2×()+(﹣3)2×(﹣),=3﹣4=﹣1.22.解方程:(1)6y+2=3y﹣4(2)【分析】(1)此题为整式方程,只需移项,化系数为1,即可得到方程的解.(2)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而解出方程.解:(1)移项,得:6y﹣3y=﹣4﹣2;合并同类项,得:3y=﹣6;方程两边同除于3,得:y=﹣2;(2)去分母,得:2(x+1)﹣6=5x﹣1;去括号,得:2x+2﹣6=5x﹣1;移项、合并同类项,得:﹣3x=3;方程两边同除以﹣3,得:x=﹣1.23.先化简,再求值:(4a2﹣3a)﹣(1﹣4a+4a2),其中a=﹣2.【分析】本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把a的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.解:(4a2﹣3a)﹣(1﹣4a+4a2)=4a2﹣3a﹣1+4a﹣4a2=a﹣1,当a=﹣2时,a﹣1=﹣2﹣1=﹣3.24.如图,是由5个正方体组成的图案,请在方格纸中分别画出它的从正面看、从左面看、从上面看的形状图.【分析】从正面看有2排,左边3层,右边2层;从左面看1排,3层;从上面看2排,每排1层.解:如图所示:25.如图,直线AB、CD交于O点,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF为OE的反向延长线.(1)求∠2和∠3的度数;(2)OF平分∠AOD吗?为什么?【分析】(1)根据邻补角的定义,即可求得∠2的度数,根据角平分线的定义和平角的定义即可求得∠3的度数;(2)根据OF分∠AOD的两部分角的度数即可说明.解:(1)∵∠BOC+∠2=180°,∠BOC=80°,∴∠2=180°﹣80°=100°;∵OE是∠BOC的角平分线,∴∠1=40°.∵∠1+∠2+∠3=180°,∴∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣40°﹣100°=40°.(2)平分理由:∵∠2+∠3+∠AOF=180°,∴∠AOF=180°﹣∠2﹣∠3=180°﹣100°﹣40°=40°.∴∠AOF=∠3=40°,∴OF平分∠AOD.26.中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:意见非常不满意不满意有一点满意满意人数200160328百分比(1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);(2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.【分析】(1)由每个的人数除以总人数.再乘以100%,即可求得;(2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形图即可;(3)扇形图能反映各种情况的百分比,根据扇形图即可得到答案.解:(1)∵×100%=50%,×100%=40%,×100%=8%,×100%=2%,(2)∵50%×360°=180°,40%×360°=144°,8%×360°=28.8°,2%×360°=7.2°,∴(3)人民对国家足球队非常不满意的人数占到一半.绝大部分人对中国足球环境问题不满意.27.在如图所示的2020年8月份日历中,(1)用一个长方形的方框圈出任意3×3个数,如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为39,那么这9个数的和为多少?(2)这个长方形的方框圈出的9个数的和能为216吗?(3)如果任意选择如上的阴影部分,那么其中的四个数a、b、c、d又有什么规律呢?请用含a、b、c、d的等式表示.(其中a、b、c、d四个数之间的大小关系是a<b<c<d,a、b、c、d为整数)【分析】(1)求出中间一个数,即可得答案;(2)设中间的数为y,列出代数式比较得出结果;(3)观察可得四个数的关系.解:(1)设对角线中间一个数为x,那么左下角的数为x+6,右上角的数为x﹣6,x+x+6+x﹣6=39 解得x=13,这9个数的和为5+6+7+12+13+14+19+20+21=162;(2)不能.设中间的数为y,则9y=216,解得y=24,那么矩形右下角的数为24+8=32,这是不可能的,∴不能;(3)a=b﹣1=c﹣6=d﹣7或b=a+1=c﹣5=d﹣6或c=a+6=b+7=d﹣1或d=a+7=b+6=c+1.。

七年级数学上册期末试卷(附含答案)

七年级数学上册期末试卷(附含答案)

七年级数学上册期末试卷(附含答案)(满分:120分考试时间:120分)一选择题(本题共计10 小题每题3 分共计30分)1. 下列各数:0−5−(−7)−|−8|(−4)2中负数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2. 若a+b<0ab<0则()A.a>0B.a<0C.a b两数一正一负且正数的绝对值大于负数的绝对值D.a b两数一正一负且负数的绝对值大于正数的绝对值3. 2018年上半年长沙市实现农林牧渔业总产值1958000万元数据1958000用科学记数法表示()A.19.58×104B.0.1958×107C.1.958×106D.1.958×10104. 如果水位升高6m时水位变化记为+6m那么水位下降6m时水位变化记为()A.−3 mB.3 mC.6 mD.−6 m5. 下列说法错误的是()A.−2的相反数是2B.3的倒数是13C.(−3)−(−5)=2D.−1104这三个数中最小的数是06. 有理数−1−203中最小的数是()A.−1B.−2C.0D.37. 若A和B都是4次多项式则A+B一定是()A.8次多项式B.4次多项式C.次数不高于4次的整式D.次数不低于4次的整式8. 数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度是1厘米若在这个数轴上随意画一条长15厘米的线段AB则AB盖住的整数点的个数共有()个.A.13或14个B.14或15个C.15或16个D.16或17个9. 如图下列式子成立的是()A.a−b>0B.a+b<0C.a−b<0D.b−1<010. 已知表示实数a b的点在数轴上的位置如图所示下列结论错误的是()A.|a|<1<|b|B.1<−a<bC.1<|a|<bD.−b<a<−1二填空题(本题共计4 小题每题3 分共计12分)11. 8的相反数是________ −11的倒数是________ ________的绝对值是1________的立方是8.212. 在月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达+127∘C夜晚温度可降至−183∘C.则月球表面昼夜的温差为________∘C.13. 若|a|=5b=−2且ab>0则a+b=________.14. 某公交车原坐有22人经过4个站点时上下车情况如下(上车为正下车为负):(+4, −8)(−5, +6)(−3, +2)(+1, −7)则车上还有________人.三解答题(本题共计8 小题共计78分)15.(8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩以80分为基准超出的记作为正数不足的记为负数记录的结果如下:+8−3+12−7−10−3−8+10+10.(1)这10名同学中最高分数是多少?最低分数是多少?(2)这10名同学的平均成绩是多少.16.(10分) 某淘宝商家计划平均每天销售某品牌儿童滑板车100辆但由于种种原因实际每天的销售量与计划量相比有出入.下表是某周的销售情况(超额记为正不足记为负):(1)根据记录的数据可知该店前三天共销售该品牌儿童滑板车________辆(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售________辆(3)本周实际销售总量达到了计划数量没有?(4)该店实行每日计件工资制每销售一辆车可得40元若超额完成任务则超过部分每辆另奖15元少销售一辆扣20元那么该店铺的销售人员这一周的工资总额是多少元?17.(10分) 中国渔政船在小岛附近东西航向上巡航从小岛出发如果规定向东航行为正巡航记录为:(单位:海里)+80−40+60+75−65−80此时(1)渔政船在出发点哪个方向?你知道它离出发点有多远?(2)如果轮船巡航每海里耗油0.2吨请你替船长算一算一共耗多少吨油?18. (10分)请画一条数轴然后在数轴上把下列各数表示出来:312−4−2120−11并把这些数用“<”号连接.19.(10分) 计算:(1)|−0.75|−(−0.25)+|−18|+78(2)−23−2×(−3)+2÷5−(−1)2019.20. (10分)某人用460元购买8套不同的儿童服装再以一定的价格出售如果每套儿童服装以65元的价格为标准超出的记作正数不足的记为负数那么售价(单位:元)分别为+2−3+2+1−2−10−2.当卖完这8套服装后此人是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?21.(10分) 如图在平面直角坐标中直线AB分别交x轴y轴于点A(a,0)和点B(0,b)且a b满足a2+4a+4+|2a+b|=0.(1)a=________ b=________.(2)点P在直线AB的右侧且∠APB=45∘:①若点P在x轴上则点P的坐标为_________②若△ABP为直角三角形求点P的坐标.22. (10分)某个体儿童服装店老板以每件32元的价格购进30件T恤针对不同的顾客30件T恤的售价不完全相同若以47元为标准超出的钱记为正不足的钱记为负则记录的结果如下表所示:问:该服装店在售完这30件T恤后赚了多少钱?参考答案一选择题(本题共计10 小题每题 3 分共计30分)1.【答案】B【考点】正数和负数的识别【解析】先化简各数再根据小于0的数是负数求解.【解答】解:∵ 0既不是正数也不是负数−5<0−(−7)=7>0−|−8|=−8<0(−4)2=16>0∵ 负数共有2个.故选B.2.【答案】D【考点】有理数的乘法有理数的加法【解析】先根据ab<0结合乘法法则易知a b异号而a+b<0根据加法法则可知负数的绝对值大于正数的绝对值解可确定答案.【解答】解:∵ ab<0∵ a b异号又∵ a+b<0∵ 负数的绝对值大于正数的绝对值.故选D.3.【答案】C【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】解:1958000用科学记数法可表示为1.958×106.故选C.4.【答案】D【考点】正数和负数的识别【解析】首先审清题意明确“正”和“负”所表示的意义再根据题意作答.【解答】因为上升记为+ 所以下降记为-所以水位下降6m时水位变化记作−6m.5.【答案】D【考点】倒数有理数的减法有理数大小比较相反数【解析】根据相反数的概念倒数的概念有理数的减法法则和有理数的大小比较进行判断即可.【解答】解:−2的相反数是2A正确3的倒数是1B正确3(−3)−(−5)=−3+5=2C正确−1104这三个数中最小的数是−11D错误.故选D.6.【答案】B【考点】有理数大小比较有理数的概念及分类【解析】先求出|−1|=1|−2|=2根据负数的绝对值越大这个数就越小得到−2<−1而0大于任何负数小于任何正数则有理数−1−203的大小关系为−2<−1<0<3.【解答】解:∵ |−1|=1|−2|=2∵ −2<−1∵ 有理数−1−203的大小关系为−2<−1<0<3.故选B.7.【答案】C【考点】多项式的项与次数【解析】若A和B都是4次多项式通过合并同类项求和时结果的次数定小于或等于原多项式的最高次数.【解答】解:若A和B都是4次多项式则A+B的结果的次数一定是次数不高于4次的整式.故选C.8.【答案】C【考点】数轴【解析】某数轴的单位长度是1厘米若在这个数轴上随意画出一条长为15厘米的线段AB则线段AB盖住的整点的个数可能正好是16个也可能不是整数而是有两个半数那就是15个.【解答】解:依题意得:①当线段AB起点在整点时覆盖16个数②当线段AB起点不在整点即在两个整点之间时覆盖15个数.故选C.9.【答案】C【考点】有理数大小比较数轴【解析】根据a b两点在数轴上的位置判断出其取值范围再对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:∵ a b两点在数轴上的位置可知:−1<a<0b>1|a|<|b|∵ a−b<0a+b>0b−1>0故A B D错误故C正确.故选C.10.【答案】A【考点】数轴【解析】首先根据数轴的特征判断出a−101b的大小关系然后根据正实数都大于0负实数都小于0正实数大于一切负实数两个负实数绝对值大的反而小逐一判断每个选项的正确性即可.【解答】解:根据实数a b在数轴上的位置可得a<−1<0<1<b∵ 1<|a|<|b|∵ 选项A错误∵ 1<−a<b∵ 选项B正确∵ 1<|a|<b∵ 选项C正确∵ −b<a<−1∵ 选项D正确.故选A.二填空题(本题共计4 小题每题3 分共计12分)11.【答案】−8,−23,±1,2【考点】立方根的实际应用相反数绝对值倒数【解析】分别根据相反数绝对值倒数立方的概念即可求解.【解答】解:8的相反数是−8−112的倒数是−23±1的绝对值是12的立方是8.12.【答案】310【考点】正数和负数的识别【解析】首先审清题意明确“正”和“负”所表示的意义再根据题意作答.【解答】解:白天阳光垂直照射的地方温度高达+127∘C夜晚温度可降至−183∘C所以月球表面昼夜的温差为:127∘C−(−183∘C)=310∘C.故答案为:310.13.【答案】−7【考点】绝对值【解析】考查绝对值的意义及有理数的运算根据|a|=5b=−2且ab>0可知a=−5代入原式计算即可.【解答】解:∵ |a|=5b=−2且ab>0∵ a=−5∵ a+b=−5−2=−7.故答案为:−7.14.【答案】12【考点】有理数的加法正数和负数的识别【解析】根据有理数的加法可得答案.【解答】解:由题意得22+4+(−8)+6+(−5)+2+(−3)+1+(−7)=12(人)故答案为:12.三解答题(本题共计8 小题共计78分)15.【答案】解:(1)最高分为:80+12=92(分)最低分为:80−10=70(分)(2)8−3+12−7−10−3−8+1+0+10=8+12+1+10+0−3−7−10−3−8=31−31=0所以10名同学的平均成绩80+0=80(分).【考点】算术平均数正数和负数的识别【解析】(1)根据正负数的意义解答即可(2)求出所有记录的和的平均数再加上基准分即可.【解答】解:(1)最高分为:80+12=92(分)最低分为:80−10=70(分)(2)8−3+12−7−10−3−8+1+0+10=8+12+1+10+0−3−7−10−3−8=31−31=0所以10名同学的平均成绩80+0=80(分).16.【答案】29629(3)+4−3−5+14−8+21−6=17>0∵ 本周实际销量达到了计划数量.(4)(17+100×7)×40+(4+14+21)×15+ (−3−5−8−6)×20=28825(元).答:该店铺的销售人员这一周的工资总额是28825元.【考点】整式的混合运算正数和负数的识别【解析】(1)根据前三天销售量相加计算即可(2)将销售量最多的一天与销售量最少的一天相减计算即可(3)将总数量乘以价格解答即可.【解答】解:(1)4−3−5+300=296.故答案为:296.(2)21+8=29.故答案为:29.(3)+4−3−5+14−8+21−6=17>0∵ 本周实际销量达到了计划数量.(4)(17+100×7)×40+(4+14+21)×15+ (−3−5−8−6)×20=28825(元).答:该店铺的销售人员这一周的工资总额是28825元.17.【答案】解:(1)80+(−40)+60+75+(−65)+(−80)=30(海里).答:渔政船在出发点东方向它离出发点有30海里.(2)(80+|−40|+60+75+|−65|+|−80|)×0.2=80(吨).答:一共耗80吨油.【考点】有理数的混合运算绝对值正数和负数的识别【解析】(1)根据有理数的加法可得答案(2)根据行车就耗油可得耗油量.【解答】解:(1)80+(−40)+60+75+(−65)+(−80)=30(海里).答:渔政船在出发点东方向它离出发点有30海里.(2)(80+|−40|+60+75+|−65|+|−80|)×0.2=80(吨).答:一共耗80吨油.18.【答案】解:如图:用“<”号连接为−4<−212<−1<0<12<1<3.【考点】有理数大小比较数轴【解析】再在数轴上表示出来数轴左边的数比右边的数小.【解答】解:如图:用“<”号连接为−4<−212<−1<0<12<1<3.19.【答案】解:(1)原式=0.75+0.25+18+78=1+1=2.(2)原式=−8+6+25+1=−1+2 5=−35.【考点】有理数的混合运算有理数的加减混合运算绝对值【解析】此题暂无解析【解答】解:(1)原式=0.75+0.25+18+78=1+1=2.(2)原式=−8+6+25+1=−1+2 5=−35.20.【答案】解:(+2−3+2+1−2−1+0−2)+65×8−460=517−460=57(元)∵ 57>0∵ 当卖完这8套服装后此人是盈利盈利57元.【解析】有理数的加法:同号取相同符号并把绝对值相加异号两数相加取绝对值较大的数的符号用较大绝对值减去较小绝对值.相反数相加和为零.【解答】解:(+2−3+2+1−2−1+0−2)+65×8−460=517−460=57(元)∵ 57>0∵ 当卖完这8套服装后此人是盈利盈利57元.21.【答案】−2,4(2)①(4,0)∵ 点P在x轴上则OP=OB=4∵ 点P的坐标为(4,0).②∠BAP=90∘时过点P作PH⊥x轴于点H则∠HAP+∠BAH=90∘,∠OBA+∠BAH=90∘∵ ∠OBA=∠HAP.又∵ ∠APB=45∘,∠BAP=90∘∵ ∠APB=∠ABP=45∘∵ AP=AB又∵ ∠BOA=∠AHP=90∘∵ △AOB≅△PHA(AAS)∵ PH=AO=2,AH=OB=4∵ OH=AH−OA=2.故点P的坐标为(2,−2)当∠ABP=90∘时作BM//x轴PM⊥BM于点M可证△AOB≅△PMB(AAS)∵ PM=AO=2,BM=OB=4∵ 点P的坐标为(4,2)故点P的坐标为(2,−2)或(4,2).【考点】全等三角形的性质与判定非负数的性质:偶次方非负数的性质:绝对值【解析】解:(1)由题意得得a2+4a+4+|2a+b|=(a+2)2+|2a+b|=0所以a+2=02a+b=0解得a=−2b=4.故答案为:−24.【解答】解:(1)由题意得a2+4a+4+|2a+b|=(a+2)2+|2a+b|=0所以a+2=02a+b=0解得a=−2b=4.故答案为:−24.(2)①(4,0)∵ 点P在x轴上则OP=OB=4∵ 点P的坐标为(4,0).②∠BAP=90∘时过点P作PH⊥x轴于点H则∠HAP+∠BAH=90∘,∠OBA+∠BAH=90∘∵ ∠OBA=∠HAP.又∵ ∠APB=45∘,∠BAP=90∘∵ ∠APB=∠ABP=45∘∵ AP=AB又∵ ∠BOA=∠AHP=90∘∵ △AOB≅△PHA(AAS)∵ PH=AO=2,AH=OB=4∵ OH=AH−OA=2.故点P的坐标为(2,−2)当∠ABP=90∘时作BM//x轴PM⊥BM于点M可证△AOB≅△PMB(AAS)∵ PM=AO=2,BM=OB=4∵ 点P的坐标为(4,2)故点P的坐标为(2,−2)或(4,2).22.【答案】解:该服装店卖出货物所得钱数为:47×30+[(+3)×7+(+2)×6+(+1)×3+0×5+(−1)×4+(−2)×5] =1410+22=1432(元)1432−32×30=1432−960=472(元).答:该服装店赚472元.【考点】有理数的混合运算正数和负数的识别【解答】解:该服装店卖出货物所得钱数为:47×30+[(+3)×7+(+2)×6+(+1)×3+0×5+(−1)×4+(−2)×5] =1410+22=1432(元)1432−32×30=1432−960=472(元).答:该服装店赚472元.。

四川省乐山市市中区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)

四川省乐山市市中区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)

2023-2024学年四川省乐山市市中区七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数,若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若某地某日最高气温零上记作:,则该地某日最低气温为零下,记作()A. B. C. D.答案:A解析:解:∵气温零上记作,∴气温是零下记作.故选:A.2. 下列立体图形如图放置,其中同一几何体的左视图与主视图不同的是( )A. B. C. D.答案:B解析:的左视图和主视图是均为正方形,故选项A不符合题意;的左视图和主视图均为三角形,故选项C不符合题意;的左视图和主视图均为圆形,故选项D不符合题意;的主视图为长方形,左视图为圆形,即左视图和主视图不同故选:B.3. 以下说法中正确的是()A. 的系数为B. 与是同类项C. 的次数是7D. 是四次三项式答案:D解析:解:A、的系数为,故本选项错误,不符合题意;B、与不是同类项,故本选项错误,不符合题意;C、的次数是5,故本选项错误,不符合题意;D、是四次三项式,故本选项正确,符合题意.故选:D.4. 如图,,若,则的度数为()A. 75°B. 60°C. 45°D. 30°答案:C解析:解:∵,∴.∵,∴.故选:C.5. 如图,小明的家在A处,他想尽快赶到学校B处,共有①②③条线路可走,他选择第②条线路,用几何知识解释其道理正确的是()A. 两点确定一条直线B. 两点之间,线段最短C. 连结两点的线段叫做线段的长度D. 垂线段最短答案:B解析:解:他选择第②条路线,用几何知识解释其道理正确的是:两点之间,线段最短.故选:B . 6. 已知,则代数式的值是()A. B.C. 0D. 1答案:C 解析:解:,故选:C .7. 点O 、A 、B 、C 在数轴上的位置如图所示,O 为原点,,.若点C 所表示的数为c ,则点B 所表示的数为()A. B. C. D.答案:B解析:解:∵O 为原点,,点C 所表示的数为c ,∴点A 所表示的数为,又∵,且位于原点两侧,∴点B 所表示的数为,故选:B .8. 若,,且,则的值为( )A. B.C. 1或5D.或答案:D 解析:解:∵,,∴,,∵,∴n 大于m ,且为负,∴m 为,n 为,则,或,故选:D .9. 如图,已知直线和相交于点,,平分,,则的度数为()A. B. C. D.答案:B解析:解:,,,,平分,,,.故选:B.10. 古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……叫做三角数,它有一定的规律性,若把第一个三角数记为,第二个三角数记为,……,第n个三角数记为,计算的值为()A. 2021B. 2022C. 2023D. 2024答案:D解析:∵,,,,,……∴,∴.故选:D二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.11. 若,则的补角为______.答案:解析:解:∵,∴补角为,故答案为:.12. 用“”“”或“”号填空:_____.答案:解析:解:∵,,,∴.故答案为:.13. 中国太空站距离地球约400公里,每秒绕地球飞行7.8千米,大约每90分钟绕地球飞行一圈,飞行路程约42000000米,42000000用科学记数法记为_____.答案:解析:解:42000000用科学记数法表示为.故答案为:.14. 已知与(m、n是常数)的差是单项式,则_____.答案:解析:解:∵与的差仍为单项式,所以与是同类项,∴,,解得,,∴.故答案为:.15. 如图所示的是一个正方体的展开图,它的每一个面上都写有一个自然数,并且相对的两个面的两个数字之和相等,那么a+b﹣2c=____.答案:38解析:解:由题意,,.故答案为:.16. 如图是一盏可调节台灯,如图为示意图.固定支撑杆底座于点O,与是分别可绕点A和B旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点C旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线、组成的始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线,,若,则_____.答案:##68度解析:解:如图所示,过点A作,过点B作,∵,∴,∵,∴,即,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,故答案为:.三、本大题共10个小题,共102分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.17. 计算:.答案:解析:解:原式.18. (1)如图,已知A、B、C三点,画射线、线段、直线;(2)已知的面积为6,,求点B到直线的最短距离.答案:(1)见解析;(2)4解析:(1)如图,射线、线段、直线为所求.(2)过点B作于点D,则线段的长为点B到直线的最短距离.∵,即,∴,∴点B到直线的最短距离为4.19. 先化简,再求值:,其中.答案:,解析:解:原式,∵,,,∴,,∴,,∴原式.20. 如图,已知于点D,E是延长线上一点,且于点C,若.求证:平分.请完成下列证明并填空(理由或数学式).证明:∵,(______),∴_____.∴(两直线平行,同位角相等),(______).∵(已知),∴(_____).∴平分(______).答案:已知,,两直线平行,内错角相等,等量代换,角平分线定义解析:证明:∵,(已知),∴.∴(两直线平行,同位角相等),(两直线平行,内错角相等).∵(已知),∴(等量代换).∴平分(角平分线定义).21. 若用点A、B、C分别表示有理数a、b、c,如图:(1)判断下列各式的符号:0;0;0(2)化简答案:(1),,(2)小问1解析:解:由数轴可得:,,,∴,,;故答案为:,,;小问2解析:解:.22. 如图,线段,点B在线段上,C为的中点,且.(1)图中共有多少条线段;(2)求线段的长.答案:(1)共有6条线段;(2).小问1解析:解:线段有,,,答:共有6条线段;小问2解析:解:设,则,∵为的中点,∴,∴,解得,∴.23. 从2024年开始,我市中考体育总分将增加到70分.为适应新中考要求,嘉定中学计划在网上购买足球和跳绳共学生体育锻炼.在查阅天猫网店后发现足球每个定价150元,跳绳每条定价30元.现有甲乙两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.甲网店:买一个足球送一条跳绳,乙网店:足球和跳绳都按定价的付款.已知该学校要购买足球80个,跳绳x条().(1)若在甲网店购买,需付款______元(用含x的代数式表示);若在乙网店购买,需付款______元(用含x的代数式表示).(2)当时,通过计算说明学校在哪家网店购买较为合算.(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并计算需付款多少元.答案:(1),(2)到甲网店购买比较合算(3)先到甲网店买80个足球,再到乙网店购买120条跳绳更为合算,需付款15240元小问1解析:解:由甲网店的优惠方案是:买80个足球,x条跳绳()的总费用为(元),由乙网店的优惠方案是:买80个足球,x条跳绳()的总费用为:(元);故答案为:,;小问2解析:当时(元),(元),∵,到甲网店购买比较合算;小问3解析:先到甲网店买80个足球,获赠80条跳绳,再到乙网店购买(条)跳绳所用的总费用为:(元),∵∴先到甲网店买80个足球,再到乙网店购买120条跳绳更为合算,需付款15240元.24. (1)已知,点C是线段的中点,点D是线段上任一点(不与点C重合).①如图1,若点D在点C的右侧,求证:;②如图2,若点D在点C的左侧,请直接写出、、之间的数量关系;(2)类比地,如图3,平分,是内任一射线,判断、、之间的数量关系,并说明理由.答案:(1)①见解析;②,理由见解析;(2),理由见解析解析:解:(1)①证明:∵点是线段的中点,∴,点在点的右侧,则,,∴,∴;②,理由如下:∵点是线段的中点,∴,点在点的左侧,则,,∴,∴;(2),理由如下:∵平分,∴,是内任一射线,则,,∴,即:.25. 阅读材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上的数x对应的点与原点的距离;即,这个结论我们可以推广到数轴上任意两点之间的距离,如图,若数轴上两点A、B分别对应有理数a、b,则A、B两点之间的距离为.根据阅读材料,回答下列问题:(1)数轴上表示2和的两点之间的距离是______;(2)数轴上表示x和的两点A、B间的距离是_____,若,则x_____;(3)求的最大值,并求出x的取值范围;(4)互不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、C.若,请分析判断在点A、B、C中哪个点居于另外两点之间.答案:(1)5 (2):;1或(3)取得最大值为8,此时的取值范围为:;(4)居中的是点.小问1解析:解:数轴上表示2和的两点之间的距离是.故答案为:5;小问2解析:解:数轴上表示和的两点和之间的距离是,如果,那么或,解得或.故答案:;1或;小问3解析:解:表示的意义是:数轴上表示数的点到6之间的距离,与数到之间的距离之差,当时,,当时,,当时,,故取得最大值为8,此时的取值范围为:;小问4解析:解:表示到的距离,表示到的距离,表示到的距离,表示到的距离加上到的距离.∴居中的是点.26. 将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C重合放在一起,其中,.(1)如图1,与的数量关系是_____,理由是______;(2)如图1,若,求的度数;(3)如图2,将三角尺固定不动,改变三角尺的位置,但始终保持两个三角尺的顶点C重合,当点D在直线的上方时,探究以下问题:①当时,求出的度数;②这两块三角尺还存在一组边互相平行情况,请直接角度所有可能的值.答案:(1);同角的余角相等(2);(3)①;②的度数可能是、、、.小问1解析:解:∵,∴,∴(同角的余角相等),故答案为:;同角的余角相等;小问2解析:解:∵,,∴,∴;小问3解析:解:①当时,如图,过点作,,,,,,;②存在,的度数可能是、、、,当时,如图所示:∴,∴根据解析(1)可知,;当时,如图所示:∴;当时,如图所示:∴,∴;当时,如图所示:∴,∴;综上分析可知,的度数可能是、、、.。

浙江省七年级数学上学期期末试卷(含解析)浙教版

浙江省七年级数学上学期期末试卷(含解析)浙教版

浙江省七年级数学上学期期末试卷(含解析)浙教版七年级上学期期末数学试卷一、仔细选一选(本大题有10小题,每小题3分,共30分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不得分。

)1.-2016的倒数是()A。

-2016 B。

2016 C。

0答案:B2.9的平方根为()A。

3 B。

-3 C。

±3 D。

0答案:C3.如图,数轴上的点A、B、C、D、E分别对应的数是1、2、3、4、5,那么表示A。

线段AB上 B。

线段BC上 C。

线段CD上 D。

线段DE上答案:B4.下列选项是无理数的为()A。

-√8 B。

8 C。

3.xxxxxxx D。

-π答案:A、C、D5.2cm接近于()A。

珠穆朗玛峰的高度 B。

三层楼的高度 C。

XXX的身高D。

一张纸的厚度答案:D6.若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值为()A。

-1 B。

1 C。

0 D。

2答案:A7.XXX买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张。

设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是()A。

x+5(12-x)=48 B。

x+5(x-12)=48 C。

x+12(x-5)=48 D。

5x+(12-x)=48答案:A8.如图,点A、B、C是直线l上的三个点,图中共有线段条数是()A。

1条 B。

2条 C。

3条 D。

4条答案:C9.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使OC⊥OD,当∠AOC=30°时,∠BOD的度数是()A。

60° B。

120° C。

60°或90° D。

60°或120°答案:B10.计算:31+1=4,32+1=10,33+1=28,34+1=82,35+1=244,…,归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测+1的个位数字是()A。

0 B。

2 C。

4 D。

8答案:C二、认真填一填(本题有6小题,每小题4分,共24分。

北京市大兴区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)

北京市大兴区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)

A.三棱锥B.三棱柱4.下列各对数中,互为相反数的是A.-(+3)与+(-3)C.-32与(-3)2A .3B .9A .点的左侧C .点与点之间且靠近点A .B 二、填空题(本题共9. .A AB A 35︒2a a -=(1)连接AB;(2)作射线AD,并在线段(3)作直线BC与射线(1)在数轴上表示出点C,点D,直接写出点D表示的数;(1)当时,请用量角器在图1中画出射线,求(2)当时,平分,直接写出的度数.28.点A ,B ,C 在数轴上,对于线段和线段上的点的最小距离小于或等于,则称点C 是线段(2)若点A 表示的数是1,点B 表示的数是1n =OP 2n =OQ DOP ∠BOQ ∠AB AB AB 12AB【详解】解:,,,故选:D .9.-a【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案.【详解】解:a -2a =-a .故答案为:-a .【点睛】此题主要考查了合并同类项,正确把握合并同类项法则是解题关键.10.【分析】本题考查了近似数和有效数字,根据题意,将千分位的数字四舍五入即可得出答案,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.【详解】解:用四舍五入法把精确到百分位,得到的近似值是,故答案为:.11.【分析】本题考查了方程的解的定义、解一元一次方程,把代入方程得出一个关于的方程,解方程即可,熟练掌握方程的解的定义是解此题的关键.【详解】解:是关于的方程的解,,解得:,故答案为:.12.(答案不唯一)【分析】本题考查了多项式的定义、多项式的值,根据题意写出一个符合题意的多项式即可,熟练掌握多项式的定义是解此题的关键.【详解】解:当时,它的值等于5,这个式子可以是,故答案为:(答案不唯一).13.【分析】本题主要考查了角的四则运算,熟知角度制的进率为60是解题的关键.【详解】解:,7843AOC DOE AOD ∠=∠=︒∠=︒ ,4378121AOE AOD DOE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒180********BOE AOE ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒3.14π 3.143.142-2x =a 2x =x 220x a +-=2220a ∴⨯+-=2a =-2-3x + 2x =∴3x +3x +6010'︒4832113859706010''''︒+︒=︒=︒故答案为:.14.80°##80度【分析】根据方位角,利用平角的定义可确定∠AOB 的度数.【详解】解:∵OA 是表示北偏东62°方向的一条射线,OB 是表示南偏东38°方向的一条射线,∴∠AOB =180°-62°-38°=80°,故答案是:80°.【点睛】本题考查了方位角及角的计算.解题的关键是明确方位角中角之间的关系,以及角的和差计算.15.##度【分析】首先根据补角的定义,设这个角为x °,则它的补角为(180-x )°,再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】解:设这个角为x °,则它的补角为(180-x )°.依题意,有180-x =2x , 解得x =60.故这个角的度数为60°.故答案为:60°.【点睛】本题考查的是补角的含义,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再列出方程求解是关键.16.324880【分析】本题考查了数字类规律探索,有理数的混合运算,根据前面三个等式,寻找规律解决问题即可,由前面三个等式发现规律是解决问题的关键.【详解】解:由三个等式,得到规律:可知:,,,可知:,,,可知:,,,,,,,故答案为:.17.6010'︒60︒601*23030609⊕=133⨯=236⨯=()1239+⨯=4*56243054⊕=4624⨯=5630⨯=()45654+⨯=9*25451055⊕=9545⨯=2510⨯=()92555+⨯=∴4832⨯=6848⨯=()46880+⨯=4*68324880∴⊕=3248801-(2)如图所示,作射线DE段即为所求;(3)如图所示,作直线线段AF+BF>AB,得出这个结论的依据是:两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.E A E(2)解:①当点在点左侧时,则点不存在;(2)解:∵∴∵,28.(1)点D ;(2)或(3)或90AOB ∠=︒,BOC AOB AOC ∠=∠-∠2BOP COP ∠=∠1112c ≤<522c <≤113b -<≤-5b ≥。

七年级(上)期末数学试卷(含解析)

七年级(上)期末数学试卷(含解析)

七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列是一元一次方程的是()A.x+1B.x+1=y C.2x+1=﹣1D.x+1=x22.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()A.B.C.D.3.已知a=b,下列变形不一定成立的是()A.a﹣n=b﹣n B.an=bn C.a2=b2D.=14.已知x=1是关于x的一元一次方程2x﹣a=0的解,则a的值为()A.﹣1B.﹣2C.1D.25.下列运算正确的是()A.﹣2(a﹣b)=﹣2a﹣b B.﹣2(a﹣b)=﹣2a+bC.﹣2(a﹣b)=﹣2a﹣2b D.﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b6.如图是正方体的一个平面展开图,则原正方体上与“周”相对的面上的字是()A.七B.十C.华D.诞7.某车间28名工人生产螺栓螺母,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个.现有x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,为求x列的方程是()A.12x=18(28﹣x)B.12x=2×18(28﹣x)C.2×18x=18(28﹣x)D.2×12x=18(28﹣x)8.如图,一直线段AB:BC:CD=3:2:4,点E、F分别是AB、CD的中点,且EF=22cm,则线段BC的长为()cm.A.8B.9C.11D.129.不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A、B、C,如果|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,那么点B()A.在A、C点的左边B.在A、C点的右边C.在A、C点之间D.上述三种均可能10.如图,射线OB、OC在∠AOD的内部,下列说法:①若∠AOC=∠BOD=90°,则与∠BOC互余的角有2个;②若∠AOD+∠BOC=180°,则∠AOC+∠BOD=180°;③若OM、ON分别平分∠AOD,∠BOD,则∠MON=∠AOB;④若∠AOD=150°、∠BOC=30°,作∠AOP=∠AOB、∠DOQ=∠COD,则∠POQ=90°其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.若|a|=2,则a=.12.一个角的补角是它本身的3倍,则这个角的度数为.13.在同一平面内,三条直线两两相交,交点的个数为.14.若关于x的方程mx|m+1|﹣2=0是一元一次方程,则m=.15.一文具店在某一时间以每件30元的价格卖出两个笔袋,其中一个盈利25%,另一个亏损25%.卖这两个笔袋总的盈亏情况是元(填盈利或亏损多少)16.如图,数轴上线段AB及可移动的线段CD(点A在点B的左侧,点C在点D的左侧),已知线段AB覆盖8个整数点(数轴上对应整数的点),线段CD覆盖2个整数点,点M,点N分别为AC、BD的中点,则线段MN覆盖个整数点.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)计算:(1)48°39′+67°31′(2)18.(8分)解方程:19.(8分)先化简,再求值:,其中x=﹣3,y=2.20.(8分)整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?21.(8分)已知a、b、c在数轴上对应的点如图所示,(1)化简:2|b﹣c|﹣|b+c|+|a﹣c|﹣|a﹣b|;(2)若(c+4)2与|a+c+10|互为相反数,且b=|a﹣c|,求(1)中式子的值.22.(10分)为了支持囤货,大智路某手机卖场本月计划用9万元购进某国产品牌手机,从卖场获知该品牌3中不同型号的国产手机的进价及售价如下表:若该手机卖场同时购进两种不同型号的手机共50台,9万元刚好用完.(1)请你确定该手机卖场的进货方案,并说明理由;(2)该卖场老板准备把这批手机销售的利润的50%捐给公益组织,在同时购进两种不同型号的手机方案中,为了使捐款最多,你选择哪种方案?23.(10分)已知,直线l上线段AB=8、线段CD=4(点A在点B的左侧,点C在点D的左侧)(1)若线段BC=2,则线段AD=;(2)如图2,点P、Q分别为AD、BC的中点,求线段PQ的长度;(3)若线段CD从点B开始以1个单位/秒的速度向右运动,同时,点M从点A开始以2个单位/秒的速度向右运动,点N是线段BD的中点,若MN=2DN,求线段CD运动的时间.24.(12分)已知∠AOB、∠COD,射线OE平分∠AOD(1)如图1,已知∠AOB=180°、∠COD=90°,若∠DOB=40°,则∠COE=度;(2)∠AOB、∠COD的位置如图所示,已知∠AOB=2∠COD,求的值;(3)射线OC、OD在直线OA的右侧按顺时针方向分布,已知∠COD=30°,OF为∠AOD的三等分线且靠近射线OD,设∠COF=α,将∠COD绕点O顺时针旋转,满足45°<∠AOD<135°且∠AOD≠90°,若∠BOD=3α,求∠AOB(可用α表示)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.【分析】依次分析各个选项,选出符合一元一次方程定义的选项即可.【解答】解:A.属于整式,不符合一元一次方程的定义,即A项错误,B.属于二元一次方程,不符合一元一次方程的定义,即B项错误,C.符合一元一次方程的定义,是一元一次方程,即C项正确,D.属于一元二次方程,不符合一元一次方程的定义,即D项错误,故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的定义,正确掌握一元一次方程的定义是解题的关键.2.【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答】解:从正面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可.【解答】解:由等式a=b,可得:a﹣n=b﹣n,an=bn,a2=b2,但b=0时,无意义,故选:D.【点评】此题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握性质1、等式两边加同一个数(或整式)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数(或整式),结果仍得等式是解题关键.4.【分析】把x=1代入方程2x﹣a=0得到关于a的一元一次方程,解之即可.【解答】解:把x=1代入方程2x﹣a=0得:2﹣a=0,解得:a=2,故选:D.【点评】本题考查了一元一次方程的解,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.5.【分析】分别根据去括号法则整理得出判断即可.【解答】解:A、﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b,故此选项错误;B、﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b,故此选项错误;C、﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b,故此选项错误;D、﹣2(a﹣b)=﹣2a+2b,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了去括号法则,正确去括号得出是解题关键.6.【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“十”与“年”是相对面,“七”与“诞”是相对面,“周”与“华”是相对面.故原正方体上与“周”相对的面上的字是华.故选:C.【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7.【分析】要列方程首先要根据题意找出题中存在的等量关系:每天生产的螺母=每天生产的螺栓的2倍,从而列出方程.【解答】解:设x名工人生产螺栓,则生产螺母的工人为28﹣x名.每天生产螺栓12x个,生产螺母18×(28﹣x);根据“恰好每天生产的螺栓和螺母按1:2配套”,得出方程:2×12x=18(28﹣x)故选:D.【点评】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.8.【分析】设AB=3x,BC=2x,CD=4x,由线段和差关系列出方程,可求解.【解答】解:∵AB:BC:CD=3:2:4,∴设AB=3x,BC=2x,CD=4x,∵点E、F分别是AB、CD的中点,∴BE=AB=x,CF=CD=2x,∵EF=BE+BC+CF=x+2x+2x=22cm∴x=4cm∴BC=2x=8cm故选:A.【点评】本题考查了两点间距离,线段中点的定义,熟练运用线段和差关系求线段的长度是本题的关键.9.【分析】根据|a﹣b|+|b﹣c|表示数b的点到a与c两点的距离的和,|a﹣c|表示数a与c两点的距离即可求解.【解答】解:∵|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,∴点B在A、C点之间.故选:C.【点评】本题主要考查了绝对值的定义,就是表示两点之间的距离.10.【分析】根据余角和补角的定义和角平分线的定义即可得到结论.【解答】解:①∵∠AOC=∠BOD=90°,∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC=90°,∴与∠BOC互余的角有2个;正确;②∵∠AOD+∠BOC=∠AOB+∠BOC+∠COD+∠BCO=∠AOC+∠BOD=180°,∴∠AOC+∠BOD=180°;故正确;③如图1,∵OM、ON分别平分∠AOD,∠BOD,∴∠DOM=∠AOD,∠DON=∠BOD,∴∠MON=∠DOM﹣∠DON=(∠AOD﹣∠BOD)=∠AOB,故正确;④如图2,∵∠AOD=150°、∠BOC=30°,∴∠AOB+∠COD=150°﹣30°=120°,∵∠AOP=∠AOB、∠DOQ=∠COD,∴∠AOP+∠DOQ=(∠AOB+∠COD)=60°,∴∠POQ=150°﹣60°=90°,如图3,∵∠AOD=150°、∠BOC=30°,∴∠AOB+∠COD=150°﹣30°=120°,∵∠AOP=∠AOB、∠DOQ=∠COD,∴∠AOP+∠DOQ=(∠AOB+∠COD)=60°,∴∠POQ=150°+60°=210°,综上所述,∠POQ=90°或210°,故错误.故选:C.【点评】本题考查了余角和补角,角平分线的定义,正确的识别图形是解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.【分析】理解绝对值的意义:一个数的绝对值表示在数轴上表示这个数的点到原点的距离.显然根据绝对值的意义,绝对值等于2的数有两个,为2或﹣2.【解答】解:∵|a|=2,∴a=±2.故本题的答案是±2.【点评】理解绝对值的意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.12.【分析】首先根据补角的定义,设这个角为x°,则它的补角为(180°﹣x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【解答】解:设这个角的度数为x,则它的补角为(180°﹣x),依题意,得180°﹣x=3x,解得x=45°答:这个角的度数为45°.故答案为:45°.【点评】本题考查的是余角和补角的定义,如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角.如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角.13.【分析】分三点共线和三点不共线两种情况作出图形即可.【解答】解:如图,三条不同的直线两两相交交点个数有1或3个.故答案为:1或3个【点评】本题考查了直线、射线、线段,作出图形,利用数形结合的思想求解更加简便.14.【分析】根据一元一次方程的定义,得到关于m的方程,结合m≠0,即可得到答案.【解答】解:根据题意得:|m+1|=1,即m+1=1或m+1=﹣1,解得:m=0或﹣2,∵m≠0,∴m=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了一元一次方程的定义,正确掌握一元一次方程的定义是解题的关键.15.【分析】尽管是同样的价格卖出,但是由于两个笔袋的成本不一样,所以这是解决问题的出发点,于是分别设两个笔袋的成本来列式计算,求出成本即可.【解答】解:设两个笔袋的成本分别为a元、b元,由题意可知a(1+25%)=30,b(1﹣25%)=30解得a=24,b=40∴30×2﹣(24+40)=﹣4故答案为亏损了4元.【点评】本题考查的是一元一次方程在利润计算上的应用,计算利润问题抓住成本是关键,此题应该注意盈利25%与亏损25%的基数不一样.16.【分析】分析AB,CD,MN三者之间的关系,在通过长度推算整点的个数的范围【解答】解:MN=CB﹣CM﹣BN=CB﹣CA﹣BD=(2BC﹣CA﹣BD)=(CD+AB)∵线段AB覆盖8个整数点,7≤AB<9,∵线段CD覆盖2个整数点,1≤CD<3,4≤(CD+AB)<6,则线段MN覆盖个整数点为4,5,6故答案:4,5,6【点评】这题的难度较大,综合考察了线段的运算和线段覆盖的整点问题,一个典型的压轴题三、解答题(共8题,共72分)17.【分析】(1)根据角度的计算方法计算可得;(2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:(1)原式=115°70′=116°10′;(2)原式=×(﹣)×÷=﹣×=﹣.【点评】本题主要考查角度的计算和有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.18.【分析】依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可得.【解答】解:2(x﹣1)﹣4=x+1,2x﹣2﹣4=x+1,2x﹣x=1+2+4,x=7.【点评】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.19.【分析】首先计算乘除,再合并同类项,将整式化为最简形式,然后把x的值代入即可.【解答】解:原式=x﹣=x+3,当x=﹣3时,原式=×(﹣3)+3=.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值.先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.20.【分析】由一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本题中存在的相等关系是:这部分人4小时的工作+增加2人后8小时的工作=全部工作.设全部工作是1,这部分共有x人,就可以列出方程.【解答】解:设应先安排x人工作,根据题意得:解得:x=2,答:应先安排2人工作.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,是一个工作效率问题,理解一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的,这一个关系是解题的关键.21.【分析】(1)通过数轴判断a,c,b的相对大小,从而确定绝对值里代数式的值的符号,再去掉绝对值,最后实现化简;(2)两个非负数互为相反数,只能各自为零.求出a、b、c的值再计算代数式的值.【解答】(1)解:观察数轴可知a<c<0<b,且|a|>|c|>|b|∴b﹣c>0,b+c<0,a﹣c<0a﹣b<0∴原式=2(b﹣c)+(b+c)+(c﹣a)+(a﹣b)=2b故化简结果为2b.(2)解:∵(c+4)2与|a+c+10|互为相反数,∴(c+4)2+|a+c+10|=0∴c+4=0,a+c+10=0∴c=﹣4,a=﹣6而b=|a﹣c|,∴b=2∴2b=4故(1)式的值为4.【点评】本题考查的是利用数轴比较数的大小,并进行化简,利用数轴判断绝对值内代数式的符号是解题关键.22.【分析】(1)分成三种分案进行讨论,列出一元一次方程组,即可求出方案;(2)根据(1)的方案算出每一种方案的利润,然后计算出捐出给工艺的钱,即可求出方案.【解答】解:(1)①当购进A和B两种品牌手机时,设买进A品牌手机a台时,则买进B品牌手机(50﹣a)台时,根据题意:1500a+2100(50﹣a)=90000,解得a=25,故可购进A品牌手机25台时,则买进B品牌手机25台.②当购进B和C两种品牌手机时,设买进B品牌手机b台时,则买进C品牌手机(50﹣b)台时,根据题意:2100b+2500(50﹣b)=90000,解得b=87.5>50,故舍去;③当购进A和C两种品牌手机时,设买进C品牌手机c台时,则买进A品牌手机(50﹣c)台时,根据题意:1500(50﹣c)+2500c=90000,解得c=15,故可购进C品牌手机15台时,则买进A品牌手机35台.故有两种进货方案,方案一:可购进A品牌手机25台时,则买进B品牌手机25台;方案二:可购进C品牌手机15台时,则买进A品牌手机35台.(2)方案一的利润:25(1650﹣1500)+25(2300﹣2100)=8750元,捐款数额:8750×50%=4375元;方案二的利润:15(2750﹣2500)+35(1650﹣1500)=9000元,捐款数额:9000×50%=4500元;故选择方案二,即可购进C品牌手机15台时,则买进A品牌手机35台.【点评】本题考查了一元一次方程的应用题,根据已知问题,列出一元一次方程使解答此题的关键.23.【分析】(1)①当点C在点B的左侧时,②当点C在点B的右侧时,根据线段的和差即可得到结论;(2)设BC=x,则AD=AB+BC+CD=12+x,根据线段中点的定义得到PD=AD=6+x,CQ=x,于是得到结论;(3)线段CD运动的时间为t,则AM=2t,BC=t,列方程即可得到结论.【解答】解:(1)①当点C在点B的左侧时,∵AB=8,BC=2,CD=4,∴AC=6,∴AD=AC+CD=10,②当点C在点B的右侧时,∵AB=8,BC=2,CD=4,∴AD=AB+BC+CD=14,故线段AD=10或14;故答案为:10或14;(2)设BC=x,则AD=AB+BC+CD=12+x,∵点P、Q分别为AD、BC的中点,∴PD=AD=6+x,CQ=x,∴PQ=PD﹣CD﹣CQ=6+x﹣4﹣x=2;(3)线段CD运动的时间为t,则AM=2t,BC=t,∴BM=AB﹣AM=8﹣2t,BD=BC+CD=t+4,∵点N是线段BD的中点,∴DN=BN=BD=t+2,∵MN=2DN,∴8﹣2t+t+2=2(t+2),解得:t=,故线段CD运动的时间为s.【点评】本题主要考查了两点间的距离,解决问题的关键是依据线段的和差关系列方程.24.【分析】(1)先求出∠AOD,然后计算出∴∠DOE,即可求出∠COE=∠COD﹣∠DOE;(2)通过设出已知角∠COD,∠BOC,然后根据题意,表示出∠COE和∠DOB;(3)分情况讨论,当OB在OD下方和OB在OD上方,进行计算.【解答】解:(1)∵∠AOB=180°,∠DOB=40°,∴∠AOD=140°,∵射线OE平分∠AOD,∴∠DOE=∠AOD=70°,∵∠COD=90°,∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=20°,故答案为:20;(2)∵∠AOB=2∠COD,∴设∠COD=x,∠BOC=y,则∠AOB=2x,∴∠BOD=x﹣y,∠AOD=3x﹣y,∵射线OE平分∠AOD,∴∠DOE=∠AOD=(3x﹣y),∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=(3x﹣y)﹣x=(x﹣y),∴==;(3)由题意可知:∠DOF=30°﹣α,=20,此时,当OB在OD下方时,此时;当OB在OD上方时,此时.【点评】本题主要考查学生在学习过程中对角度关系及运算的灵活运用和掌握.此类题目的练习有利于学生更好的对角的理解.。

福建省泉州实验中学2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试卷(解析版)

福建省泉州实验中学2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试卷(解析版)

泉州实验中学2022-23学年上学期期末质量检测初一年数学(满分:150分 考试时间:120分钟)一、选择题 (每题4分,共40 分)1.-3的倒数为( ) A.13B. -13C. 3D. 3−【答案】B【分析】直接利用倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数.得出答案.【详解】解:3−的倒数为13−,故选:B .【点睛】此题主要考查了倒数的定义,正确掌握相关定义是解题关键. 2. 在数轴上表示数1−和 2021 的两个点之间的距离为( )个单位长度 A. 2022 B. 2021C. 2020D. 2019【答案】A【分析】直接利用数轴上两点之间的距离公式进行计算即可.【详解】解:数轴上表示数1−和 2021 的两个点之间的距离为:()20211202112022−−=+=,故选A . 【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,理解两点之间的距离的含义是解本题的关键. 3. 如果a >0,b <0,且|a |<|b |,则下列正确的是( ) A. a +b <0 B. a +b C. a +b =0D. ab =0【答案】A【分析】根据a >0,b <0,且|a |<|b |,可得a <-b ,即a +b <0. 【详解】∵a >0,b <0,且|a |<|b |, ∴a <-b ,即a +b <0.故选A .【点睛】本题考查了有理数的大小比较,解答本题的关键是根据题意得出a <-b . 4. 下列说法中,错误的是( ) A. 数字1也是单项式B. 单项式35x y −的系数是5−C. 多项式321x x −+−的常数项是1D. 223332x y xy y −+是四次三项式【答案】C【分析】根据单项式的概念与系数的含义可判断A ,B ,根据多项式的项可判断C ,根据多项式的含义可判断D ,从而可得答案.【详解】解:A 、1是单独的一个数,也是单项式,原说法正确,故此选项不符合题意;B 、单项式35x y −的系数是5−,原说法正确,故此选项不符合题意;C 、多项式321x x −+−的常数项是1−,原说法错误,故此选项符合题意;D 、223332x y xy y −+是四次三项式,原说法正确,故此选项不符合题意.故选:C .【点睛】本题考查的是单项式的含义与系数的含义,多项式的概念与项的含义,次数的含义,熟记单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,多项式的概念是解答此题的关键.5. 如图为一个几何体的表面展开图,则该几何体是( ) A. 三棱锥 B. 四棱锥C. 四棱柱D. 圆锥【答案】B【分析】底面为四边形,侧面为三角形可以折叠成四棱锥. 【详解】解:由图可知,底面为四边形,侧面为三角形, ∴该几何体是四棱锥,故选:B .【点睛】本题主要考查的是几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图特征是解题的关键. 6. 如图,直线a 与b 相交,12240∠+∠=°,3∠=( ) A. 40° B. 50°C. 60°D. 70°【答案】C【分析】直接根据对顶角相等以及邻补角性质解题即可. 【详解】解:12240∠+∠=° ,又1=2∠∠ ,1=2=120∴∠∠°,23180∠+∠=° ,3=18012060∴∠°−°=°,故选:C .【点睛】本题主要考查对顶角及邻补角的性质,关键是掌握对顶角相等,邻补角相加等于180°. 7. 在解方程13132x x x −++=时,方程两边乘 6,去分母后,正确的是( ) A. 2163(31)x x x −+=+ B. ()()11 3 1x x −+=+ C. )21 3 )1((3x x x +−=+ D. 2(1)63(31)x xx −+=+ 【答案】D【分析】方程两边乘6,进行化简得到结果,即可作出判断.【详解】解:方程两边乘6得:()()216331x x x −+=+,故选:D .【点睛】本题考查了一元一次方程的解,掌握解一元一次方程是关键. 8. 如图,下列说法正确的是( )A. 1∠和B ∠是同位角B. 2∠和3∠是内错角C. 3∠和4∠是对顶角D. B ∠和4∠是同旁内角【答案】B【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义结合图形进行判断即可. 【详解】解:A .1∠和B ∠不是同位角,原说法错误,故此选项不符合题意; B .2∠和3∠是内错角,原说法正确,故此选项符合题意; C .3∠和4∠是邻补角,原说法错误,故此选项不符合题意;D .B ∠和4∠不是同旁内角,原说法错误,故此选项不符合题意; 故选:B .【点睛】本题考查同位角、内错角、同旁内角,理解同位角、内错角、同旁内角的定义是正确判断的前提. 9. 如图,阿杜同学用两块大小一样的等腰直角三角板先后在EOF ∠内部作了射线OG 和射线OH .则下列说法正确的是( ) A. 75EOF ∠=° B. 3GOH EOF ∠=∠ C. GOH ∠与EOF ∠互余 D. 射线 OH 平分GOF ∠【答案】C【分析】由45FOG HOE ∠=∠=°,证明FOH GOE ∠=∠,再逐一分析各选项即可. 【详解】解:由题意可得:45FOG HOE ∠=∠=°, ∴45FOH HOG HOG GOE ∠+∠=∠+∠=°, ∴FOH GOE ∠=∠,而HOG ∠与FOH ∠不一定相等,∴3EOF GOH ∠=∠不一定正确,故B 不符合题意;4575EOF FOH ∠=∠+°=°,不一定正确,故A 不符合题意;射线 OH 平分GOF ∠不一定正确,故D 不符合题意;∴90GOH EOF GOH FOH HOE FOG HOE ∠+∠=∠++∠=∠+∠=°, 故C 符合题意;故选C .【点睛】本题考查的是角的和差运算,角平分线的含义,理解题意,利用角的和差关系进行判断是解本题的关键.10. 将数组111,,234中的3个数分别求出各数的相反数与1和的倒数,第一次操作后得到的结果组成的数组记为{1a ,2a ,3a },第二次操作是将数组{1a ,2a ,3a }.再次重复上次操作方式得到新的数组{4a ,5a ,6a },……,如此重复操作,最后得到数组{211a ,212a ,213a }.则123456*********a a a a a a a a a ++++++++…+的值为( )A. 2−B. 9−C. -1112D. 1312− 【答案】D【分析】根据所给的操作方式,求出前面的数,再分析存在的规律,从而可求解.【详解】解:由题意得:112112a ==−+,2131213a ==−+,3141314a ==−+, 41121a ==−−+,512312a ==−−+,613413a ==−−+,711(1)12a ==−−+,811(2)13a ==−−+,911(3)14a ==−−+, …,则每3次操作,相应的数会重复出现, 12345678934111121232323412a a a a a a a a a ++++++++=++−−−+++=− , 213923......6÷= ,312345*********a a a a a a a a a ∴++++++…+++11112412234=−×−−−37131212=−=−.故选:D . 【点睛】本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是求出前面的几个数,发现其存在的规律.二、填空题(每题4分,共24分)11. 习近平总书记提出了五年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11600000人,将数据11600000用科学记数法表示为__________.【答案】1.16×107【分析】科学记数法的表示形式为10n a ×的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10≥时,n 是正整数;当原数的绝对值1<时,n 是负整数.【详解】解:11600000=1.16×107,故答案为:1.16×107.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ×的形式,其中110a ≤<,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.12. 如图,经过刨平的木板上的 A ,B 两个点,可以弹出一条笔直的墨线,能解释这一实际应 用的数学知识是__.【答案】两点确定一条直线【分析】根据题意分析可得两点确定一条直线.【详解】解:经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是“两点确定一条直线”.故答案为:两点确定一条直线.【点睛】本题考查了两点确定一条直线,掌握两点确定一条直线这个基本事实是解题的关键.13. 已知33x y −=,则代数式397x y −+的值为___________. 【答案】16【分析】观察所求代数式可知,可以将已知整体代入求代数式的值. 【详解】解:∵x −3y =3,∴3x −9y +7=3(x -3y )+7=9+7=16故答案为:16.【点睛】本题考查了代数式的求值运算,根据式子的特点,采用整体代入的方法.14. 若430a b −++=,则ab =____________. 【答案】12−【分析】根据绝对值的非负性,得40a −=,30b +=,由此即可求解.【详解】解:∵40a −≥,0b +,且430a b −++=, ∴40a −=,30b +=,∴4a =,3b =−,则4(3)12ab =×−=−,故答案为:12−.【点睛】本题主要考查绝对值的非负性,理解绝对值的非负性,绝对值与绝对值的和为零,则每个绝对值的值为零是解题的关键.15. 从海岛A 点观察海上两艘轮船 B 、C .轮船B 在点A 的北偏东 6025′°方向;轮船C 在点A 的南偏东1537′°方向,则BAC ∠=__________. 【答案】10358′°【分析】首先根据题意画出草图,然后由方向角的定义,确定AB 、AC 与正北方向、正南方向的夹角;然后根据角的关系计算,即可求出BAC ∠的度数. 【详解】解:如图,∵轮船B 在点A 的北偏东6025′°方向;轮船C 在点A 的南偏西1537′°方向,∴1806025153710358ABC ′′′∠=°−°−°=°.故答案为:10358′°.【点睛】本题主要考查了与方向角有关的计算,解决本题的关键是掌握方向角的定义. 16. 下列结论:①若1x =是关于x 的方程0a bx c ++=的一个解,则0a b c ++=; ②若(1)(1)a x b x −=−有唯一的解,则a b ¹;③若2b a =,则关于x 的方程0ax b +=的解为2x =−;④若1b c a +=+,且0a ≠,则=1x −一定是方程1ax b c ++=的解: 其中正确的有__________(填正确的序号) 【答案】①②③④【分析】根据一元一次方程的解的概念解答进行判断即可.【详解】解:①把1x =代入0a bx c ++=得:0a b c ++=,故结论正确;; ②若(1)(1)a x b x −=−有唯一的解是1x =时,a b ¹,故结论正确; ③若2b a =,则2b a=,方程移项,得:ax b =−,则2bx a =−=−,则结论正确; ④把=1x −代入1ax b c a b c ++=−++=,方程一定成立,则=1x −一定是方程1ax b c ++=的解,故结论正确.故答案为:①②③④.【点睛】此题考查的是一元一次方程的解,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.三、解答题(共86分)17 计算:(1)1554()(1)( 3.2)566+−+++−. (2)4211(10.5)2(3)3−−−××−− . 【答案】(1)2 (2)16【分析】(1)利用加法的运算律进行运算较简便;(2)先算乘方,再算括号里的运算,接着算乘法,最后算加减即可.【小问1详解】 解:1554()(1)( 3.2)566+−+++−1554 3.21566=−+−11=+2=; 【小问2详解】4211(10.5)2(3)3 −−−××−− ()1121293=−−××−()111723=−−××−761=−+16= 【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握..18. 解下列方程:(1)4385−+x x ;(2)7531132y y −−=−. 【答案】(1)2x =−; (2)5y =.分析】(1)通过移项、合并同类项、系数化成1,三个步骤进行解答便可; (2)根据解一元一次方程的一般步骤进行解答便可.【小问1详解】 解:4385−+x x4835−=+x x48x −= 2x =−.小问2详解】 解:7531132y y −−=−()()2756331y y −=−−1410693y y −=−+ 1096314y y −+=+−5y −=−5y =.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题关键是熟记解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1.19. 先化简再求值:()()222232322x x y x y x y y −−−++ ,其中12x =−,=3y −.【答案】28x y −;6;【分析】先去括号,再合并同类项,得到化简的结果,再把12x =−,=3y −代入计算即可. 【详解】解:原式()2222363222x x y x y x y y =−−−++ 2222363222x x y x y x y y =−−+−−28x y =− 当12x =−,=3y −时, 原式()21832 =−×−×−()1834=−××− 6=. 【点睛】本题考查是整式的加减运算中的化简求值,掌握“去括号,合并同类项”是解本题的关键.【【的20. 若用点A 、B 、C 分别表示有理数a 、b 、c 如图:(1)判断下列各式的符号:a+b 0;c ﹣b 0;c-a 0 (2)化简|a+b|﹣|c ﹣b|﹣|c ﹣a| 【答案】(1)<,<,>;(2)﹣2b .【分析】(1)数轴上的数,右边的数总比左边的数大,利用这个特点可比较三个数的大小.(2)由数轴可知:b >0,a <c <0,所以可知:a+b <0,c-b <0, c-a >0.根据负数的绝对值是它的相反数可求值.【详解】解:(1)a+b <0,c ﹣b <0,c ﹣a >0.故答案为<,<,>;(2)|a+b|﹣|c ﹣b|﹣|c ﹣a|=﹣(a+b )+(c ﹣b )﹣(c ﹣a )=﹣a ﹣b+c ﹣b ﹣c+a =﹣2b . 【点睛】此题考查绝对值,有理数大小比较,数轴,解题关键在于结合数轴判断各数的大小. 21. (1)如图,已知A 、B 、C 三点,画射线BA 、线段AC 、直线BC ;(2)己知ABC �的面积为 5,3AB =,求C 点到射线AB 的距离. 【答案】(1)见解析;(2)103【分析】(1)根据直线,射线,线段的定义画图即可; (2)根据三角形的面积和点到直线的距离直接计算即可.【详解】解:(1)如图,即为所求; (2)∵ABC �的面积为 5,3AB =, ∴C 点到射线AB 的距离为:105233×÷=.【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段的定义,点到直线的距离,利用面积法求解是解题的关键. 22. 已知点B 在线段AC 上,点D 在线段AB 上.(1)如图1,若AB =6cm ,BC =4cm ,D 为线段AC 的中点,求线段DB 的长度; (2)如图2,若BD =14AB =13CD ,E 为线段AB 的中点,EC =12cm ,求线段AC 的长度.【答案】(1)1cm ;(2)18cm【分析】(1)由线段的中点,线段的和差求出线段DB 的长度为1cm ; (2)由线段的中点,线段的和差倍分求出AC 的长度为18cm . 【详解】(1)如图1所示:∵AC=AB+BC ,AB=6cm ,BC=4cm∴AC=6+4=10cm 又∵D 为线段AC 的中点 ∴DC=12AC=12×10=5cm ∴DB=DC-BC=6-5=1cm(2)如图2所示: 设BD=xcm ∵BD=14AB=13CD∴AB=4BD=4xcm ,CD=3BD=3xcm , 又∵DC=DB+BC , ∴BC=3x-x=2x , 又∵AC=AB+BC , ∴AC=4x+2x=6xcm ,∵E 为线段AB 的中点 ∴BE=12AB=12×4x=2xcm 又∵EC=BE+BC , ∴EC=2x+2x=4xcm 又∵EC=12cm ∴4x=12 解得:x=3,∴AC=6x=6×3=18cm .【点睛】本题综合考查了线段的中点,线段的和差倍分等相关知识点,重点掌握直线上两点之间的距离公式计算方法.23. 小语家新买了一套商品房,其建筑平面图如图所示,其中b a <(单位:米). (1)这套住房的建筑总面积是 平方米;(用含a 、b 的式子表示) (2)当5a =,4b =时,求出小语家这套住房的具体面积.(3)地面装修要铺设地砖或地板,小语家对各个房间的装修都提出了具体要求,明确了选用材料的品牌以及规格、品质要求.现有两家公司按照要求拿出了装修方案,两个方案中选用的材料品牌、规格、品质完全一致,但报价不同;甲公司:客厅地面每平方米240元,书房和卧室地面每平方米220元,厨房地面每平方180元,卫生间地面每平方米150元;乙公司:全屋地面每平方米210元;请你帮助小语家测算一下选择哪家公司比较合算,请说明理由.【答案】(1)(11515)a b ++ (2)90平方米 (3)选择乙公司比较合算.理由见解答 【分析】(1)根据图形,可以用代数式表示这套住房的建筑总面积;(2)将5a =,4b =代入(1)中的代数式即可求得小语家这套住房的具体面积; (3)根据住房的面积×每平方米的单价计算出甲公司和乙公司的钱数,即可得到结论. 【小问1详解】解:由题意可得:这套住房的建筑总面积是:(245)(511)(32)(41)(11515)a b a b ++×+−+×++×−=++平方米,即这套住房的建筑总面积是(11515)a b ++平方米.故答案为:(11515)a b ++; 【小问2详解】当5a =,4b =时,11515115541555201590a b ++=×+×+=++=(平方米). 答:小语家这套住房的具体面积为90平方米; 【小问3详解】选择乙公司比较合算.理由如下:甲公司的总费用:4240(55)220218092206150a a b a ×++×+×+×+×960110011003601980900a a b a =+++++(242011002880)a b ++(元), 乙公司的总费用:(11515)210(231010503150)a b a b ++×=++(元), 242011002880(231010503150)(11050270)a b a b a b ∴++−++=+−(元),2a b >> ,50100b ∴>,110220a >, 110502700a b ∴+−>, 所以选择乙公司比较合算.【点睛】本题考查了列代数式、代数式求值,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式,求出相应的代数式的值. 24. 【概念与发现】当点C 在线段AB 上,AC nAB =时,我们称n 为点C 在线段AB 上的“点值”,记作AC d n AB=. 例如,点C 是AB 的中点时,即12AC AB =,则12AC d AB = ;反之,当12AC d AB = 时,则有12AC AB =. 因此,我们可以这样理解:“AC d n AB =”与“AC nAB =”具有相同的含义. (1)【理解与应用】 如图,点C 在线段AB 上.若3AC =,4AB =,则AC d AB =________;若2AC d AB m = ,则BC AB =________.(2)【拓展与延伸】 已知线段10cm AB =,点P 以1cm/s 的速度从点A 出发,向点B 运动.同时,点Q 以3cm/s 的速度从点B 出发,先向点A 方向运动,到达点A 后立即按原速向点B 方向返回.当P ,Q 其中一点先到达终点时,两点均停止运动.设运动时间为t (单位:s ).①小王同学发现,当点Q 从点B 向点A 方向运动时,AP AQ d m d AB AB +⋅的值是个定值,求m 的值; ②t 为何值时,35AQ AP d d AB AB −= . 【答案】(1)34,2m m − (2)①13;②1或8 【分析】(1)根据“点值”的定义得出答案;(2)①设运动时间为t ,再根据AP AQ d m d AB AB +⋅的值是个定值即可求出m 的值;②分点Q 从点B 向点A 方向运动时和点Q 从点A 向点B 方向运动两种情况分析即可.【小问1详解】解:3AC = ,4AB =,34AC AB ∴=, 3()4AC d AB ∴=, 2()mAC d AB = , 2AC AB m∴=, ∴22m BC AB AC AB AB AB m m−∴=−=−=, ∴2BC m AB m −= 故答案为:34,2m m −;【小问2详解】①设运动时间为t ,则AP t =,103AQt =−, 根据“点值”的定义得:()10AP t d AB =,103()10AQ t d AB −=, AP AQ d m d AB AB +⋅的值是个定值, ()1013103101010m m t t t m +−−∴+⋅=的值是个定值, 13m =∴; ②当点Q 从点B 向点A 方向运动时,53AQ AP d d AB AB −= , ∴103101053t t −−=, 1t ∴=;当点Q 从点A 向点B 方向运动时,53AQ AP d d AB AB −=, ∴310310105t t −−=, 8t ∴=,t ∴的值为1或8.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,理解新定义并能运用是本题的关键.25. 已知2AOC BOC ∠=∠,(1)如图甲,已知O 为直线AB 上一点,80DOE ∠=°,且DOE ∠位于直线AB 上方①当OD 平分AOC ∠时,EOB ∠度数为 ;②点F 在射线OB 上,若射线OF 绕点O 逆时针旋转()060n n °<<,3FOA AOD ∠=∠.请判断FOE ∠和EOC ∠的数量关系并说明理由;(2)如图乙,AOB ∠是一个小于108°的钝角,12∠=∠DOE AOB ,DOE ∠从OE 边与OB 边重合开始绕点O 逆时针旋转(OD 旋转到OB 的反向延长线上时停止旋转),当32AOD EOC BOE ∠+∠=∠时,求:COD BOD ∠∠的值【答案】(1)①40°;②2EOF COE ∠=∠; (2):COD BOD ∠∠的值为:1731或1113. 【分析】(1)①先求解120AOC ∠=°,60BOC ∠=°,再求解1602DOC AOC ∠=∠=°,20COE ∠=°,再利用角的和差关系可得答案;②当OE 在OC 的右侧,射线OF 绕点O 逆时针旋转()060n n °<<,求解120COD AOD ∠=°−∠,40COE DOE COD AOD ∠=∠−∠=∠−°,结合EOF AOF AOE ∠=∠−∠ 当OE 在OC 的左侧,射线OF 绕点O 逆时针旋转()060n n °<<,如图,此时40AOD ∠<°,而3FOA AOD ∠=∠,则120FOA ∠<°,则>60n °,不符合题意,舍去.(2)由2AOC BOC ∠=∠,设()108AOB y y ∠=°<,可得23AOC y ∠=°,13BOC y ∠=°,12DOE y ∠=°,分情况讨论:当OE 在BOC ∠内部时,如图,设BOE x ∠=°,当OE ,OD 在AOC ∠内部时,如图,设BOE x ∠=°,当OE 在AOC ∠内部,OD 在AOC ∠外部时,如图,设BOE x ∠=°,当OD ,OE 都在AOB ∠外部,如图,再分别建立方程求解x ,y 之间的关系,再求解比值即可,【小问1详解】解:①∵2AOC BOC ∠=∠,180AOC BOC ∠+∠=°, ∴18020231AOC ∠=×°=°,1180603BOC ∠=×°=°, ∵当OD 平分AOC ∠时, ∴1602DOC AOC ∠=∠=°, ∵80DOE ∠=°,∴806020COE ∠=°−°=°,602040BOE BOC COE ∠=∠−∠=°−°=°.②当OE 在OC 的右侧,射线OF 绕点O 逆时针旋转()060n n °<<,∵120AOC ∠=°,∴120COD AOD ∠=°−∠,∵80DOE ∠=°,∴8012040COE DOE COD AOD AOD ∠=∠−∠=°−°+∠=∠−°,∵3FOA AOD ∠=∠,∴EOF AOF AOE ∠=∠−∠()3AOD AOC COE ∠−∠+∠312040AOD AOD =∠−°−∠+°()240AOD =∠−°2COE =∠;当OE 在OC 的左侧,射线OF 绕点O 逆时针旋转()060n n °<<,如图,此时40AOD ∠<°,而3FOA AOD ∠=∠,则120FOA ∠<°,则>60n °,不符合题意,舍去.【小问2详解】∵2AOC BOC ∠=∠,()108AOB y y ∠=°<, ∴23AOC y ∠=°,13BOC y ∠=°, ∵12∠=∠DOE AOB , ∴12DOE y ∠=°, 当OE 在BOC ∠内部时,如图,设BOE x ∠=°, 则13COE BOC BOE y x ∠=∠−∠=°−°,111236COD DOE COE y y x y x ∠=∠−∠=°−°+°=°+°, 211362AOD AOC COD y y x y x ∠=∠−∠=°−°−°=°−°,12BOD BOE DOE y x ∠=∠+∠=°+°, ∵32AOD EOC BOE ∠+∠=∠, ∴113232y x y x x −+−=, 解得:215y x =, ∴1216617651633631625y x x x COD y x BOD y x y x x x ++∠+====∠+++, 当OE ,OD 在AOC ∠内部时,如图,设BOE x ∠=°, 则13COE x y ∠°−°,111236COD y y x y x ∠=°−°+°=°+°,211362AOD y y x y x ∠=°−°−°=°−°,12BOD y x ∠=°+°, ∵32AOD EOC BOE ∠+∠=∠, ∴113232y x x y x −+−=,解得:9y x =, 此时>BOE BOC ∠∠,即1>3x y ,则3y x <,故不符合题意,舍去, 当OE 在AOC ∠内部,OD 在AOC ∠外部时,如图,设BOE x ∠=°, 则13COE x y ∠°−°,111236COD y y x y x ∠=°−°+°=°+°, 121632AOD y x y x y ∠°+°−°°−°,12BOD y x ∠=°+°, ∵32AOD EOC BOE ∠+∠=∠, ∴113232x y x y x −+−=, 解得:35y x =,而BOE AOB ∠<∠,即y x >,故不符合题意,舍去, 当OD ,OE 都在AOB ∠外部,如图,设BOE x ∠=°, 则13COE x y ∠°−°,1136COD y y x y x ∠=°−°+°=°+°, 121632AOD y x y x y ∠°+°−°°−°,12BOD x y ∠°+°, ∵32AOD EOC BOE ∠+∠=∠, ∴113232x y x y x −+−=, 解得:35y x =, ∴13661165193613625y x x x COD y x BOD y xy x x x ++∠+====∠+++, 综上::COD BOD ∠∠的值为:1731或1113. 【点睛】本题考查的是角的和差运算,角的旋转定义的理解,角平分线的定义,一元一次方程的应用,求解代数式的值,对于七年级学生来说,本题难度大,清晰的分类讨论是解本题的关键.。

七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.在下列有理数:-5,-(-3)3,|-|,0,-22中,负数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.随着北京公交车票价调整,乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用,新版站牌每一个站名上方都有一个相应的数字,将上下车站站名称对应数字相减取绝对值就是乘车路程,再按照其所在计价区段,参考票制规则计算票价,具体来说:另外,一卡通刷卡实行8折优惠,小明用一卡通乘车上车时站名上对应的数字是5,下车时站名上对应的数字是20,那么小明乘车的费用是()A. 1.6元B. 2元C. 2.4元D. 3.2元3.下列各组中,不是同类项的是()A. 52与25B. -ab与baC. 0.2a2b与-a2bD. a2b3与-a3b24.下列说法:①倒数等于本身的数只有1;②若a、b互为相反数,那么a、b的商必定等于-1;③对于任意实数x,|x|+x一定是非负数;④两个负数,绝对值小的反而大,其中正确的个数是()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个5.在有理数-32,3.5,-(-3),|-2|、(-)2,-3.1415926中,负数的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.数18000用科学记数法表示为()A. 0.18×104B. 1.8×104C. 18×104D. 1.8×1057.下列各组数中,相等的一组是()A. (-2)3与-23B. (-2)2与-22C. (-3×2)3与3×(-2)3D. -32与(-3)+(-3)8.如图几何体的俯视图是()A.B.C.D.9.要使多项式不含的项,则的值是A. B. C. D.10.如图,已知AD∥BC,∠B=32°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A. 64°B. 66°C. 74°D. 86°二、填空题(本大题共10小题,共40.0分)11.单项式-4πa3b的系数是______.12.如图,数a,b,c所表示的数如图所示:化简代数式的结果为:|a+b-c|-2|b-a|+|2c|=______.13.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a-b|+|a+b|的结果为______.14.已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x的绝对值为2,则-2mn+-x=______.15.将直角三角形按如图放置,直角顶点重合,则∠AOB+∠COD=______.16.若∠A的补角等于116°,则∠A= .17.若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和相等,则a+b+c的值为______.18.如图.AC,BD交于点O.图中共有______ 条线段,它们分别是______ .19.废纸回收能减少树木的砍伐量,保持森林覆盖率,有利于封山育林减少水土流失,有利于生态环境,能减少化学原料的运用与排放,减少污染,有利于环境维护和降低消费本钱.若回收废纸1kg,可生产(结再生纸0.6kg,小明和小亮每学期分别能回收讲义等废纸a kg,b kg,这些废纸可生产再生纸______kg.果用含a,b的代数式表示)20.若x2=9,则x= ______ ;若x3=-27,x= ______ ;已知|x|=9,则x= ______ .三、计算题(本大题共1小题,共5.0分)21.先化简,再求值:5a2-[a2-(2a-5a2)-2(a2-3a)],其中a=4.四、解答题(本大题共7小题,共45.0分)22.某一出租车一天下午以菜市场为出发地在东西方向营运, 约定向东为正,向西为负,行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下: +8,-3,-4,+2,-8,+13,-2(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离出发点菜市场多远?在菜市场的什么方向?(2)若每千米耗油0.2升,问从出发地出发到收工时共耗油多少升?23.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|,化简|c-a|+|c-b|+|a+b|.24.由角的旋转的定义可知,平角的两边成一条直线,能不能说直线就是平角?周角两边重合成同一条射线,能不能说周角就是射线?为什么?25.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,对DE∥BC说明理由.理由:∵∠1+∠2=180°(已知)且∠1+______=180°(邻补角定义),∴∠2=______,∴BD∥EF (______),∴∠3=______(两直线平行,内错角相等),又∵∠3=∠B(已知)∴______=______(等量代换),∴DE∥BC (______).26.如图,点P是∠AOB的边OB上的一点,过点P画OB的垂线,交OA于点C;(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;(2)线段PH的长度是点P到______的距离,______是点C到直线OB的距离.线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是______(用“<”号连接)27.已知长方形的长为a,宽为b.(1)求阴影部分的面积.(用a、b字母表示)(2)当a=5,b=3时,求阴影部分的面积.28.已知直线AB∥CD,P为平面内一点,连接PA、PD.(1)如图1,已知∠A=50°,∠D=150°,求∠APD的度数;(2)如图2,判断∠PAB、∠CDP、∠APD之间的数量关系为______.(3)如图3,在(2)的条件下,AP⊥PD,DN平分∠PDC,若∠PAN+∠PAB=∠APD,求∠AND的度数.答案和解析1.【答案】B【解析】解:∵-(-3)3=27,|-|=,-22=-4,∴-5,-(-3)3,|-|,0,-22中,负数有-5,-22,故选B.首先化简各数,根据负数的定义分别进行判断,从而得出负数的个数即可.本题主要考查了正数和负数以及绝对值和乘方等知识,正确化简各数是解题关键.2.【答案】C【解析】解:小明乘车|20-5|=15(站),对应的票价为3元,3×80%=2.4(元),故选:C.先计算出小明乘车是15站,对照表格,对应的票价是3元,根据一卡通刷卡实行8折优惠,即可计算出费用.本题考查了有理数的减法,绝对值,根据题意求出小明乘车路程,对照表格,得出对应的票价,这是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:A.52与25是同类项,故此选项不符合题意;B.-ab与ba所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故此选项不符合题意;C.0.2a2b与-a2b所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故此选项不符合题意;Da2b3与-a3b2所含字母相同,但相同字母的指数不同,不是同类项,故此选项符合题意.故选:D.根据同类项的定义(所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项)即可作出判断.本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解答本题的关键.4.【答案】C【解析】解:①倒数等于本身的数只有1,错误,还有-1;②若a、b互为相反数,那么a、b的商必定等于-1,错误,a,b不能等于0;③对于任意实数x,|x|+x一定是非负数,正确;④两个负数,绝对值小的反而大,正确.故选:C.直接利用倒数以及绝对值和相反数的性质分别分析得出答案.此题主要考查了倒数以及绝对值和相反数的性质,正确把握相关性质是解题关键.5.【答案】B【解析】解:-32=-9,-(-3)=3,|-2|=2,,∴-32,-3.1415926是负数,一共2个,故选:B.根据有理数的乘方法则、相反数的概念、绝对值的性质计算,根据负数的概念判断即可.本题考查的是有理数的乘方、绝对值的性质、正数和负数,掌握有理数的乘方法则、绝对值的性质是解题的关键.6.【答案】B【解析】解:18000=1.8×104.故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.【答案】A【解析】解:A.(-2)3=-8,-23=-8,相等,此选项符合题意;B.(-2)2=4,-22=-4,不相等,此选项不符合题意;C.(-3×2)3=(-6)3=-216,3×(-2)3=3×(-27)=-81,不相等,此选项不符合题意;D.-32=-9,(-3)+(-3)=-6,不相等,此选项不符合题意;故选:A.根据乘方的定义和有理数混合运算顺序逐一计算即可判断.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则.8.【答案】C【解析】解:从上面看,是一个矩形,矩形内部是一个由虚线围成的小矩形.故选:C.找到从几何体的上面看所得到图形即可.此题主要考查了简单几何体的三视图,三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.注意所看到的线都要用实线表示出来.9.【答案】D【解析】由题意得,,,,故选D。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017-2018学年贵阳市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(以下每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,请在括号内填上正确选项的字母,每小题3分,共30分)1.(3分)2018的相反数是()A.8102 B.﹣2018 C.D.20182.(3分)若()﹣(﹣5)=﹣3,则括号内的数是()A.﹣2 B.﹣8 C.2 D.83.(3分)一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的()A.图2 B.图1或图2 C.图2或图3 D.图1或图34.(3分)下列各式运算结果正确的是()A.3x+3y=6xy B.﹣x+x=﹣2x C.9y2﹣6y2=3 D.9ab2﹣9ab2=05.(3分)一个正常人的心跳平均每分钟70次,一天大约跳的次数用科学记数法表示这个结果是()A.1.008×105B.100.8×103C.5.04×104D.504×1026.(3分)解方程=x﹣时,去分母正确的是()A.3(x+1)=x﹣(5x﹣1)B.3(x+1)=12x﹣5x﹣1C.3(x+1)=12x﹣(5x﹣1)D.3x+1=12x﹣5x+17.(3分)学校需要了解学生眼睛患上近视的情况,下面抽取样本方式比较合适的是()A.从全校的每个班级中随机抽取几个学生作调查B.在低年级学生中随机抽取一个班级作调查C.在学校门口通过观察统计佩戴眼镜的人数D.从学校的男同学中随机抽取50名学生作调查8.(3分)如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.85°B.160°C.125°D.105°9.(3分)当使用计算器的键,将的结果切换成小数格式19.16666667,则对应这个结果19.16666667,以下说法错误的是()A.它不是准确值B.它是一个估算结果C.它是四舍五入得到的D.它是一个近似数10.(3分)如图,数轴上每两个相邻的点之间距离均为1个单位长度,数轴上的点Q,R所表示数的绝对值相等,则点P表示的数为()A.0 B.3 C.5 D.7二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.(4分)将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是.12.(4分)如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是.13.(4分)国家规定初中每班的标准人数为a人,某中学七年级共有六个班,各班人数情况如下表班级七(1)班七(2)班七(3)班七(4)班七(5)班七(6)班与每班标准人数的差值+5 +3 ﹣5 +4 0 ﹣2 用含a的代数式表示该中学七年级学生总人数为人.14.(4分)已知x=2是关于x的一元一次方程1﹣2ax=x+a的解,则a的值为.15.(4分)如图是用围棋摆成的按一定规律组成的图案,其中第1行有黑白棋子各一枚,第二行有三枚黑棋两枚白棋,第三行有五枚黑棋三枚白棋,第四行有七枚黑棋四枚白棋,一次类推第n行所用的围棋颗数是枚.(用含n的代数式表示)三、解答题16.(8分)计算:(1)1﹣43×(﹣)(2)7×2.6+7×1.5﹣4.1×8.17.(6分)如图,已知线段AB,请用尺规按下列要求作图.(保留作图痕迹,不写作法)(1)延长线段AB到C,使BC=AB;(2)延长BA到D,使DA=2AB.18.(8分)一个整式A与x2﹣x﹣1的和是﹣3x2﹣6x+2(1)求整式A;(2)当x=2时,求整式A的值.19.(6分)如图,桌面上放置了一些几何体,请按每个图下面的要求画出这些物体的形状图.20.(8分)“天元数学”网络平台是学生自主学习的平台,某中学共有2400名学生,每人每周学习“天元数学”微课视频的数量都在5~17个(这里的5~17表示大于等于5同时小于17),为进一步了解该校学生每周学习“天元数学”微课的情况,学校将收集的全校学生数据整理后绘制成如下的统计图.(1)根据图①中信息求出四个部分在总体中所占的比值;(2)在图②中制作相应的扇形统计图.21.(8分)某城市实施阶梯燃气费的收费方式,当用户使用的燃气量不超过60立方米时,按每立方米3元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米3.5元收费,已知某单位6月份燃气费平均每立方米费用为3.125元,求该单位6月份燃气的使用量.22.(6分)在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.2017-2018学年贵州省贵阳市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(以下每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,请在括号内填上正确选项的字母,每小题3分,共30分)1.(3分)2018的相反数是()A.8102 B.﹣2018 C.D.2018【解答】解:2018的相反数﹣2018,故选:B.2.(3分)若()﹣(﹣5)=﹣3,则括号内的数是()A.﹣2 B.﹣8 C.2 D.8【解答】解:括号内的数=(﹣3)+(﹣5),=﹣(3+5),=﹣8.故选:B.3.(3分)一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的()A.图2 B.图1或图2 C.图2或图3 D.图1或图3【解答】解:由四棱柱四个侧面和底面的特征可知,①③可以拼成无盖的正方体,而②拼成的是上下都无底,且有一面重合的立体图形.故一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的是①、③.故选:D.4.(3分)下列各式运算结果正确的是()A.3x+3y=6xy B.﹣x+x=﹣2x C.9y2﹣6y2=3 D.9ab2﹣9ab2=0【解答】解:A、3x+3y不能合并,故A错误;B、﹣x+x=0,故B错误;C、9y2﹣6y2=3y2,故C错误;D、9ab2﹣9ab2=0,故D正确;故选:D.5.(3分)一个正常人的心跳平均每分钟70次,一天大约跳的次数用科学记数法表示这个结果是()A.1.008×105B.100.8×103C.5.04×104D.504×102【解答】解:∵一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次,∴一天24小时大约跳:24×60×70=10080=1.008×105(次).故选:A.6.(3分)解方程=x﹣时,去分母正确的是()A.3(x+1)=x﹣(5x﹣1)B.3(x+1)=12x﹣5x﹣1C.3(x+1)=12x﹣(5x﹣1)D.3x+1=12x﹣5x+1【解答】解:方程两边都乘以12,去分母得,3(x+1)=12x﹣(5x﹣1).故选:C.7.(3分)学校需要了解学生眼睛患上近视的情况,下面抽取样本方式比较合适的是()A.从全校的每个班级中随机抽取几个学生作调查B.在低年级学生中随机抽取一个班级作调查C.在学校门口通过观察统计佩戴眼镜的人数D.从学校的男同学中随机抽取50名学生作调查【解答】解:A、从全校的每个班级中随机抽取几个学生作调查适合抽样调查,故A符合题意;故选:A.8.(3分)如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.85°B.160°C.125°D.105°【解答】解:AB于正东方向的夹角的度数是:90°﹣70°=20°,则∠BAC=20°+90°+15°=125°.故选:C.9.(3分)当使用计算器的键,将的结果切换成小数格式19.16666667,则对应这个结果19.16666667,以下说法错误的是()A.它不是准确值B.它是一个估算结果C.它是四舍五入得到的D.它是一个近似数【解答】解:19.16666667是四舍五入得到的近似数,它不是准确值,它不是一个估算结果.故选:B.10.(3分)如图,数轴上每两个相邻的点之间距离均为1个单位长度,数轴上的点Q,R所表示数的绝对值相等,则点P表示的数为()A.0 B.3 C.5 D.7【解答】解:设数轴的原点为O,依图可知,RQ=4又∵数轴上的点Q,R所表示数的绝对值相等∴OR=OQ=RQ=2,∴OP=OQ+OR=2+3=5故选:C二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.(4分)将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.【解答】解:将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球,故答案为:球12.(4分)如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是两点确定一条直线.【解答】解:能解释这一实际应用的数学知识是:两点确定一条直线,故答案为:两点确定一条直线.13.(4分)国家规定初中每班的标准人数为a人,某中学七年级共有六个班,各班人数情况如下表班级七(1)班七(2)班七(3)班七(4)班七(5)班七(6)班与每班标准人数的差值+5 +3 ﹣5 +4 0 ﹣2 用含a的代数式表示该中学七年级学生总人数为6a+5 人.【解答】解:该中学七年级学生总人数为6a+(5+3﹣5+4+0﹣2)=6a+5(人),故答案为:6a+5.14.(4分)已知x=2是关于x的一元一次方程1﹣2ax=x+a的解,则a的值为﹣.【解答】解:把x=2代入方程得1﹣4a=2+a,解得a=﹣.故答案是:﹣.15.(4分)如图是用围棋摆成的按一定规律组成的图案,其中第1行有黑白棋子各一枚,第二行有三枚黑棋两枚白棋,第三行有五枚黑棋三枚白棋,第四行有七枚黑棋四枚白棋,一次类推第n行所用的围棋颗数是3n﹣1 枚.(用含n的代数式表示)【解答】解:第1行有黑白棋子各一枚,第二行有三枚黑棋两枚白棋,第三行有五枚黑棋三枚白棋,第四行有七枚黑棋四枚白棋,第n行有2n﹣1个黑棋和n个白棋,共3n﹣1个围棋;故答案为:3n﹣1三、解答题16.(8分)计算:(1)1﹣43×(﹣)(2)7×2.6+7×1.5﹣4.1×8.【解答】解:原式=1﹣64×(﹣),=1﹣64×(﹣),=1+8,=9;(2)原式=7×(2.6+1.5)﹣4.1×8,=7×4.1﹣8×4.1,=(7﹣8)×4.1,=﹣4.1.17.(6分)如图,已知线段AB,请用尺规按下列要求作图.(保留作图痕迹,不写作法)(1)延长线段AB到C,使BC=AB;(2)延长BA到D,使DA=2AB.【解答】解:(1)点C如图所示;(2)点D如图所示;18.(8分)一个整式A与x2﹣x﹣1的和是﹣3x2﹣6x+2(1)求整式A;(2)当x=2时,求整式A的值.【解答】解:(1)由题意可知:A+(x2﹣x﹣1)=﹣3x2﹣6x+2,∴A=(﹣3x2﹣6x+2)﹣(x2﹣x﹣1)=﹣3x2﹣6x+2﹣x2+x+1=﹣4x2﹣5x+3;(2)把x=2代入得:A=﹣4x2﹣5x+3═﹣4×22﹣5×2+3=﹣16﹣10+3=﹣23.19.(6分)如图,桌面上放置了一些几何体,请按每个图下面的要求画出这些物体的形状图.【解答】解:如图所示20.(8分)“天元数学”网络平台是学生自主学习的平台,某中学共有2400名学生,每人每周学习“天元数学”微课视频的数量都在5~17个(这里的5~17表示大于等于5同时小于17),为进一步了解该校学生每周学习“天元数学”微课的情况,学校将收集的全校学生数据整理后绘制成如下的统计图.(1)根据图①中信息求出四个部分在总体中所占的比值;(2)在图②中制作相应的扇形统计图.【解答】解:(1)5~8个视频组:900÷2400=;8~11个视频组:800÷2400=;11~14个视频组:400÷2400=;14~17个视频组:300÷3400=;(2)扇形统计图如图所示:21.(8分)某城市实施阶梯燃气费的收费方式,当用户使用的燃气量不超过60立方米时,按每立方米3元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米3.5元收费,已知某单位6月份燃气费平均每立方米费用为3.125元,求该单位6月份燃气的使用量.【解答】解:设6月份这位用户使用煤气xm3,根据题意得:60×3+3.5(x﹣60)=3.125x,解得:x=80.答:该单位6月份燃气的使用量是80m3.22.(6分)在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.【解答】解:(1)2+3+4=9,9﹣6﹣4=﹣1,9﹣6﹣2=1,9﹣2﹣7=0,9﹣4﹣0=5,如图所示:(2)﹣3+1﹣4=﹣6,﹣6+1﹣(﹣3)=﹣2,﹣2+1+4=3,如图所示:x=3﹣4﹣(﹣6)=5,y=3﹣1﹣(﹣6)=8,x+y=5+8=13.。

相关文档
最新文档