为人民服务学习心得体会

为人民服务学习心得体会
为人民服务学习心得体会

为人民服务学习心得体会

为人民服务对我来说,是最熟悉的毛泽东思想的经典著作之一,当年作为老三篇的为人民服务纪念白求恩愚公移山是人人熟记于心的名篇。

今天重学这篇名著,有许多心得体会,为人民服务作为追悼会上得一篇讲演稿,深入浅出,通俗易懂,其廖廖数百字折射出博大精深得毛泽东思想体系中许多重要的思想理论。

我们的共产党和共产党所领导的八路军,新四军,是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底的为人民的利益工作的,张思德同志就是我们这个队伍中的同志即全心全意为人民服务是中国共产党和革命队伍的根本宗旨,张思德同志就是共产党人,一个普通的共产党员努力实践为人民服务的典范之一。

一、讲要树立正确的人生观,价值观

人总是要死的,但死的意义有所不同,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死就比泰山还重,替法西斯买力替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻,张思德同志是为人民的利益而死的,他的死就比泰山还要重的。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的,但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死就是死的其所。推而论之,所有为人民的利益献身为人民利益而死的人

都死的其所,重于泰山。人的价值观应该是怎样的呢?大科学家爱因斯坦说;“一个人对社会的价值首先取决于他的感情,思想和行为对增进人类利益有多大的作用。”“一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”前苏联文学名著《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的名言“人生最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过,回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为生活庸俗而羞愧,临死的时候他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而斗争。还有雷锋同志的名言:自己活着就是为了别人过的更美好。我要吧有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这些作为为共产主义事业而奋斗的革命者人生观,价值观集中反映的话语都曾经深深地感动和激励了我们。

二、倡导批评与自我批评的作风

因为我们是为人民服务的所以我们如果有缺点就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说的对我们就改正,你说的办法对人民有好处我们就照你的办。作为任何一个政党和组织只要为了大多数人的利益坚持真理改正错误,就一定能够从小到大,从弱到强,发展壮大起来,其所从事的事业就必将兴旺起来。还不但体现了共产党人能够也应该海纳百川的胸怀和气魄,也是中国共产党克敌制胜得法宝,做事如此,做人也应如此。

三、教导我们要用唯物辩证法的思想方法正确面对和处理工作、生活中的困难和问题

“我们的同志,在困难的时候要看到成绩看得光明,要提高我们的勇气”这是告诉我们要学会客观全面的认识事物。善于发现其内在的相关联系,以一种积极向上的态度寻求解决问题和困难的办法。促进矛盾向有利的方向转化,而不要一叶障目,见难则退,具体到每个人的人生旅途中在每项事业的发展历程中,矛盾普遍存在,问题层出不穷,困难会无处不在,无法回避,也不可能永远躲避,只有积极面对,奋发向上,才会使自己不断成熟起来,能力越来越强,水平越来越高,事业才能越做越大,越做越好。

为人民服务是一种境界

在今天的社会,社会是一个大家庭,我们都是家庭的一个成员,社会存在着多种分工,每个分工都相互联系,社会为每个成员服务,每个成员同时也为社会服务。这就是我们常说的:人人为我,我为人人,再具体一点,也就是为人民服务。由于存在着这样的前提条件,我们为社会所做的每件事,是社会工作,这是本职工作。与已有关,或是与已无关,只要是对社会或对他人是有益的,我们每个人都应该在没有功利、没有任何附加值的情况下很乐意地去做。通过这些点滴小事可以反映公民的素质、标准和精神境界,这是构建和谐社会的基本要素。为人民服务是一种思想要求

作为共产党人,为人民服务应是一种思想的内在要求,为人民服务是共产党的宗旨,与共产党这支队伍的存在和奋斗的目标有关。"我们的共产党和共产党所领导八路军、新四军是革命的队伍,我们这支队伍是完全为人民服务的,是彻底地为人民的利益工作的。

为人民服务是建立在一定思想基础上的一种自觉自愿的行为,是每个共产党员的思想要求,也是党对每个党员的基本要求。为人民服务是一种行为准则

每名共产党员都应以"为人民服务"这个宗旨来要求和约束自己,并以之为一种行为准则。在具体工作中,树立了为人民服务的思想,才能坚持共产主义信念,敢冒风险,开拓创新,敢担责任,勤学习,勤工作,在困难面前才有勇气克服困难,把工作向前推进。才能廉洁奉公,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。才能在富民强国、加快经济建设中为人民多做实际工作。

有为人民服务的思想,还必须有实际本领,要加强学习和提高,不断学习新知识,刻苦钻研业务,提高为人民服务的本领,要身体力行"不以善小而不为",要把为人民服务的精神体现在平时工作、生活的方方面面。

《为人民服务要做到“三真三实”》

xx同志在党的十八大报告中指出:“为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最

高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。”领导干部要更好地为人民服务,就要努力做到“三真三实”:为人民服务要有真才实学的本领。在新的历史时期,我们党比任何时候都更迫切地需要强调和加强改造自己的主观世界,改造主观世界同客观世界的关系,更加需要不断提高自己的素养。所有这些问题,都必须通过加强学习与努力实践、不断提高本领才能得到解决。

为人民服务要有真心实意的态度。对于我们从事的工作、任务,讲了、布置了、要求了、强调了,能否落到实处,关键在于领导干部要有真心实意的态度。为人民服务首先要端正思想,就是要做到真心实意。真心实意为人民谋利益是领导干部对待利益问题的根本原则,也是领导干部一切言行的根本出发点和落脚点。检验一个领导干部合格不合格、称职不称职,最根本的标准也是这一点。坚持把个人追求、自我价值实现与党的奋斗目标,与最广大人民群众的根本利益紧密联系起来,激发人民群众的首创精神,凝聚人民群众的智慧和力量,推动党和国家各项事业的发展。

为人民服务要有真抓实干的作风。真抓实干是实现正确决策的生命线。现阶段是社会发展的加速期、矛盾凸显期,各种矛盾错综复杂,交织在一起,解决起来难度很大。遇到了艰难险阻怎么办?两句话:对自己狠一点,对工作韧一点。

对自己狠一点,就是不怕困难,不达目的绝不罢休。对工作韧一点,就是咬定青山不放松,瞄准目标争一流,持之以恒,永不松劲。我们要懂得:怕麻烦者,不抓事,领导批评,群众不满,结果更麻烦;怕碰钉子者,不揽事,结果是事事干不成,事事碰钉子;怕吃亏者,不干事,结果是一事无成吃大亏;怕得罪人者,讨好少数人,结果是得罪了多数人;怕丢选票者,工作没有成绩,结果是丢了大多数选票。大力倡导和坚持察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,要切实把人民利益放在首位,坚持问政于民、问需于民、问计于民,在思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众,生活上关心群众,多办顺民意、解民忧、聚民心的实事,坚决维护好群众利益,着力解决人民群众反映强烈的问题。张思德再次感动中国,事出有因:口号喊得再响,没有真实感动人心;形象装得再好,没有精神那样共鸣。作为一名普通党员,张思德没有惊天动地的故事,他只是做了他应该做的事情,有些甚至是被人认为是傻冒的琐事和小事。干了他职责内的工作,履行了一名党员的天职。今天的影视文艺和教育之所以难以感动中国,因为很多东西是编的,张思德的件件小事能够感动中国,因为那些都是真的。

张思德,为人民服务的精神符号,历史的记载,社会的承认,人民的爱戴,就是张思德一生无愧的最大成绩。

八项规定是:“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切

实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”。

词目:工作作风

基本释义:工作作风是人们在工作中所体现出来的行为特点,是贯穿于工作过程中的一贯风格。

详细解释:工作的概念是劳动生产,主要是指劳动。工作就是在长时间内做重复的动作。通过工作来产生价值。而作风,是在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为风格。因此,工作作风一词,也就是人们在工作或称为劳动过程中所体现出来的行为特点,它是贯穿于工作或劳动全过程中的一贯的风格。

好的工作作风:办事认真,一丝不苟;讲究效率,雷厉风行;谦虚谨慎,忠于职守;勤奋好学,精通业务;遵守纪律,严守机密;尊重领导,团结群众;任劳任怨,脚踏实地;勇于开拓,顾全大局;等等。还有事必躬亲、事无巨细、得过且过等等处事态度与行为方式都是工作作风的表现形式。

什么是中国共产党人的工作作风呢?在马克思主义的理论思想武装之下的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要地就是理论与实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风与自我批评的作风。最重要的是密切联系群众,同群众商量办事的作风。中国共产党是工人阶级的先锋队,是全心全意为人民服务的,在工作上,必须

从群众中来,到群众中去,充分走群众路线。每一个共产党员,都应当在自己的言论和行动中努力实践党的马克思主义的工作作风,遇事同群众商量,依靠群众,决不能我行我素,独断专行,不能对群众指手画脚,称王称霸。党和党员应有的工作作风,还包括深入实际、调查研究,办事认真、埋头苦干,处事果断、雷厉风行,一抓到底、善始善终,等等。

党的作风宗旨体现

党的作风体现党的宗旨,关系事业兴衰。加强党的作风建设,领导干部肩负着重要责任。总结历史经验,结合当前形势,领导干部树立和弘扬优良作风,应注重念好“六字诀”。

以学为先,把勤奋学习作为成事之基。

学习是做好工作的基础和前提,是提高自身素质的基本途径。当今时代,新的东西层出不穷,要求我们每一个人加强学习、终身学习。领导干部更应增强学习的责任感、紧迫感和自觉性,坚持“工作学习化、学习工作化”,在建设学习型社会的实践中走在前列,通过学习提高能力素质,更好地推动科学发展、促进社会和谐。

以干为重,把干事创业作为人生追求。

实干兴邦,空谈误国。一个人只有实干,才能推动事业发展,才能实现人生价值。领导干部的职责就是干事创业、为民造福。所以,领导干部应始终坚持把干事创业作为一种使命、一种追求,真正把心思和精力放到抓改革、促发展上,

决不当口头上的巨人、行动上的矮子,在真抓实干中不断创造新的业绩。

以实为要,把务求实效作为工作要求。

对于领导干部来说,只有工作不断取得实效,才能不负党和人民的重托。为此,应带着对人民群众的真情实感,本着科学求实的态度,深入实际、深入群众,察实情、出实招,办实事、求实效,认真抓好党的各项方针政策的贯彻落实,努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,用实际行动取信于民、造福于民。

以廉为荣,把清正廉洁作为基本操守

公生明,廉生威。能不能保持清正廉洁,不仅关系领导工作成效,而且关系党的形象威信。我国清代著名政治家、思想家林则徐有言:观操守,在利害时;观精力,在饥疲时;观度量,在喜怒时;观存养,在纷华时;观镇定,在震惊时。领导干部应始终坚持加强党性修养,以廉为荣、以贪为耻,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,努力做到为民、务实、清廉。

以贤为尺,把德才兼备作为用人标准

人才资源是第一资源。选人用人是领导干部职责的重中之重。在这个问题上,应认真贯彻党的干部路线,坚持选贤任能,以实绩评价干部,凭民意鉴别干部,论德才选拔干部,切实从事业和工作需要出发选拔优秀人才。通过正确的用人

导向,规范和引导干部行为,充分调动干部干事创业的积极性、主动性和创造性。

以诚为本,把从我做起作为行为准则

俗话说,群雁高飞,功在头雁。转变作风,关键在于领导带头。领导干部树立和弘扬优良作风,一定要从我做起,要求广大党员干部做到的、要求基层做到的、要求别人做到的,自己要首先做到;要求领导班子成员做到的,“一把手”要首先做到,努力形成一级带一级、一级抓一级的良好局面。

为人民服务 教案教学设计

为人民服务教案教学设计 为人民服务第 1教时总第1 个教案 教学目标: 1、学会七个生字,能正确读写下列词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。 2、朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,受到革命人生观的启蒙教育。 4、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 重点难点: 重点是让小学生初步接触这类以议论为主要表达方式的文章,使学生受到革命人生观的启蒙教育;难点是如何体会“为人民服务”的思想;怎样理解一些含义深刻的句子。 教学过程: 一、板书课题,简介背景。 同学们,《为人民服务》(板题)这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日,在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。 请同学们结合时代背景走进这篇课文,理解课文的深刻含义。 二、朗读课文,以读悟情 1、教师范读,请学生注意朗读的技巧。 2、小组内读,各小组可自由采取自己喜欢的形式,但是要求每一个人都参与进去,都有锻炼的机会。 3、指名读,检验评价。 三、小组讨论,自学质疑 在朗读课文的基础上,请同学们自愿分成几个学习小组,最本篇课文提出自己的问题,然后各小组将问题汇总。 同学可能提出的问题: 1、“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为着人民的利益工作的。”在这句话中,“完全、彻底”两词可不可以去掉?为什么? 2、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话怎样理解?司马迁是谁?3、“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。”这个“目标”是什么? 5、毛主席借追悼会发表演讲,讲了那几个方面的内容? 四、抓住问题,深入理解 1、划分层次,理清脉络 毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?分几层意思讲?每层意思是什么?师生通过讨论,拟出层次提纲: ① 宗旨:完全、彻底地为人民服务 ② 死的意义:重于泰山轻于鸿毛 ③ 不怕批评,坚持好的,改正错的 ④ 不怕困难,不怕牺牲,努力奋斗

2019为人民服务心得体会范文五篇

2019为人民服务心得体会范文五篇 心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。下面是小编收集整理的为人民服务心得体会,仅供参考。 精选为人民服务心得体会 (一) 《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿,是我上学时就已熟知的文章,其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的,但死的意义有不同”、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死的其所。”参加工作的二十多年间,我又无数次的因为各种学习活动,重温过这篇《为人民服务》,但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华,都促使我在人生的道路上前进一步,且不迷失方向。始终牢记党的宗旨——为人民服务。正是这样,我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子,成为一个共青团员、共产党员,成为一个称职的基层公务员,成为一个合格的纪检监察干部,成为一个能为党的利益宁愿舍弃个人得失的人。 今天,重温“老三篇”,我作为一名普通党员又再一次学习了这篇文章,感受又不相同,思想和灵魂又受到一次撞击,使自已从浑浑噩噩的困境中惊醒过来。毛泽东主席作为一个党的领袖,能为一个普通的战士开追悼会并致词,为一个作过点滴小事的普通人寄托哀思,充分体现了在党员面前人人平等的崇高境界,人与人之间无高低贵贱之分的思想境界。现在,个别同志个人升迁了,就觉得了不起,脱离了与同志们的联系,高高在上。总认为自已当官了就应该享受一定的待遇,忘记了他的岗位变了,责任重了,工作也应该更加勤奋,学习也应该更加努力,为人民服的意识应该更加增强,而不是“工资基本不用、老婆基本不动、开支基本靠送”,更不是“白天围着盘子转、晚上围着裙子转”。在这篇文章里,毛泽东主席还提出“如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。”但是,现在党内的

读为人民服务心得体会—文档

读为人民服务心得体会—文档Experience of serving the people 编订:JinTai College

读为人民服务心得体会—文档 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开 说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意 修改调整及打印。 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思 德同志追悼会上所作的演讲,"为人民服务"是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。下面是,为大家准备的读为人民服务心得体会,希望大家喜欢! 今天,我学了《为人民服务》这篇作文,使自己对人生 价值有了一些认识。 本篇文章是毛主席同志于一九四九年九月在烈士张思德 的追悼会上发表的。张思德通知是延安警卫团的一名普通的战士在一次煤窑塌方的事故中壮烈牺牲。因为他是为人民而死的,所以毛泽东同志特的为他举行追悼会并号称“向张思德同志学习!”

文章中,毛泽东同志曾引用了我国古代史学司马迁的一句话“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”其意是说:人总是要死的,有的人死得比泰山还重,而有的人死得比鸿毛还轻。这句话使我联想到今日勇斗歹徒的徐洪刚叔叔,是他用自己的鲜血扞卫了人民的利益,赶走了豹狼般的歹徒。让我懂得了要为人民服务就得不怕牺牲,不怕困难,不怕邪恶;有了缺点,就应该不怕批评,勇于改正,时刻为他人着想,做一个对社会有价值的人。这篇文章学完了,让我明白了人活着,并非都是为了吃,穿,为了追去物质的享受,更重要的是为了追求精神文明和人生价值。 我学了一篇课文《为人民服务》,让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员——张思德同志,他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭,因为炭窑塌方,他把同志推出窑,自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命,牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的,并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。 现在社会风气变了,许多人认为“为人民服务”过时了,一切都为自己着想。车上老人,孕妇没人让座,受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己,一旦自己有难,别人也不会

(完整版)《为人民服务》教案

《为人民服务》教学设计 教学目标: 知识目标:1.读懂文章,从而进一步弄清作者的演讲思路。 2.重点句段的理解。 3.朗读课文,背诵课文。 情感目标:培养学生“为人民服务”的意识 能力目标:1.让学生初步感知议论文的写作方法。 2.通过学习,扩展相关知识。 教学重点:1.找出文章的中心论点,弄清主席的演讲思路。 2.概括能力训练,读懂文章,归纳各段内容 教学难点:1.重点段落的理解。 2.理解议论文的写作方法。 教学对象:小学六年级 课前准备:1.搜集与课相关的资料、视频,制作ppt 2.学生提前预习 课时:第2课时 教学流程: 一:引入新课。

同学们,你们看过雄壮的阅兵式吗?看过,有幸,没看过,遗憾。那壮观的场景真让人荡气回肠啊!值得一看。(播放阅兵式片断:同志们辛苦了,为人民服务)。 同学们听见解放军叔叔响亮有力的口号了吗?对!“为人民服务”,这口号从上个世纪走到了今天,它经久不衰、代代相传。这口号也是我们今天课文的题目!那么,这句话是谁提出的呢?是在什么情况下提出的?(毛泽东,张思德追悼会) 二:预习汇报。 (一)张思德是谁?大家预习过课文,查过资料?谁能用一句话说说张思德到底是谁。 (二)1、学生简介张思德生平及他是怎么牺牲的。 2、教师相机补充:张思德同志是一名警卫战士,那么普通,那么平凡,就连他的牺牲也不是什么特别的壮举,而我们的主席却参加他的追悼会并发表了重要讲话,这是多么高的荣誉,这是为什么呢?大家在阅读时可以思考和研究的问题。

3、学生简介毛主席即兴演讲《为人民服务》的由来及目的。 教师相机补充:是的,在长达半个小时的演讲中,毛主席根本没有看稿,条理清晰、字字珠玑、慷慨激昂,而且啊,时不时地还有手势和动作呢! 三:读课文,列提纲。 (一)毛主席没有看稿,是否意味着没作准备呢?(不是,肯定有准备)是的,主席才不打无准备之战,这演讲肯定已深思熟虑。 假如你就是主席,暂时的哦,为了明天演讲成功,围绕“为人民服务”你准备讲哪些内容呢?你会拟一份怎样的发言提纲呢?好吧,读书,拟提纲,要简单! (二)学生通过讨论,完成提纲 1、队伍宗旨:为人民服务 2、死的意义 3、不怕批评 4、互相关爱

2021年为人民服务工作心得体会

为人民服务工作心得体会 为民服务,重在修炼自身;为民服务,贵在清正廉洁;为民服务,成在得聚民心。《西游记》讲述师徒四人为取得真经,前往困难重重、诱惑处处的西天之路上,终斩妖除魔,抵住诱惑,个个修成正果。如今为民服务过程中滋生的种种 ___复杂现象,就要求我们为民服务的意识、担当、监督,需进一步深化,要想更好取得民众信任这本“真经”,我们为民服务在路上犹如赴西天取经之路。 常念“ ___”。教育,是不断增强和巩固思想意识的一种方法。为民服务靠的是我们无私的奉献精神,靠的是坚定的理想信念,靠的是群众利益之上的观念。当畏难情绪、个人得失、私欲贪念出现后,不妨学学唐僧经常念叨一下“ ___”,从根本上从思想意识上,绷紧为民服务这根弦,筑牢我们党员干部全心全意为企业为基层为群众服务的宗旨意识。 常敲“金骨棒”。制度,是不断规范和制约人们行为的工具范畴。制度制定出来以后要与时俱进不断加以完善,上到 ___干部下到小小办事员,都要严格按来办事、办好事。对于日常工作中,对企业、基层、群众来办事的,我们党员干部不按规矩制度办事,脸难看、门难进、推诿扯皮、慵懒散的,要学孙悟空利落的拿起“金骨棒”,对准这些为官不为、不为民办事的妖魔鬼怪恨恨的敲上一敲。

常举“九齿钉耙”。监督,是为了更好的得到群众的信任。俗语说“群众的眼睛是雪亮的”,要充分发挥群众的监督作用。开设“举报箱”、“举报 ___”、“网络问政”等,让我们的服务24小时公开处在群众的监督之中。同时,要学会经常与群众换位思考,多与群众沟通,筑牢群众根基。猪八戒在《西游记》里是一个最接近人性的一位神仙,身上有喜欢的、贪念的、好吃的本性。“九齿钉耙”不仅用于农耕细作,保护植物根部,一旦遇到敌对势力时,猪八戒也是毫不犹豫抡起“九齿钉耙”与之 ___博击。群众利益受到损害时,也一定会群起而攻之。不妨学学师徒四人行里民众类角色猪八戒,因为神仙也是需要落地生根,要与民接上地气的。 常护“挑担”。群众的信任,是不断叠加和累积的一个过程。犹如沙僧的“挑担”,里面所装的一路所取得的成就和所需品。这是我们以往一直努力做好为民服务的工作,慢慢建立起来的信任和支持,我们一定要小心翼翼维护好,不能丢此失彼,不能因为部分“苍蝇、老虎”就把所取得的成绩都丢掉。“水能载舟,亦能覆舟”,我们党员干部办事做人时一定要学会贴近民心,了解 ___,解决民众问题的困难和需求,才能更好更快更坚实的得到群众的信任。

《为人民服务》教学设计

为人民服务》教学设计 为人民服务》教学设计、素质教育目标 ( 一) 知识教学点 1.生字:迁、鸿、鼎、铭。 2.新词:鸿毛、泰山、寄托、哀思、追悼会、精兵简政、五湖四海。 3.理解重点句、段: (1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为 人民的利益工作的。 (2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (3)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标, 走到一起来了。 (4)因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点, 就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。 只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。 ( 二) 能力训练点 1.概括课文的中心思想,体会作者阐述问题的思路。 2.熟读课文,背诵第三、四自然段。 ( 三) 德育渗透点 通过本课学习,使学生受到革命人生观的启蒙教育,树

立为人民服务的思想。 、重点、难点及解决办法 (一)重点 1.理解课文中含义深刻的句子。 2.了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。 通过重点词语的品析,同位讨论、集体交流,教师点拨来解决重点。 (二)难点理解复杂句子之间的关系。 通过划出关联词,逐句分析,再总体思考围绕什么写的来理解句子之间的关系。 、课时安排两课时 四、学生活动设计 (一)回答课中设计的问题,勾画重点词语。 (二)讨论发言,列举事例。 (三)归纳中心思想。 (四)朗读全文,背诵三、四自然段。 (五)质疑问难。 五、教学过程第一课时

(一)明确目标 1.检查预习、质疑问难。 2.揭题引读、整体感知。 3.学习第一、二段。 (二)检查预习,质疑问难 1.指五名同学读全文,结合正音,检查对字词的理解情 况。 注意读准字音:悼dào 炊chu i 受难 nàn 送葬zàng 迁qi an迁移。 鸿hóng 鸿雁。鸿毛,鸿雁的毛。比喻事物轻微 或不足道。通过谜语记字形:一只鸟落在江边。(鸿)鼎dìng(①三足两耳器物②正当; 正在)鼎盛。鼎共有12 划,第六划是。 铭míng 警示、鞭策自己的文字:座右铭。 死得其所:所,处所。形容死得有意义,有价值。 五湖四海:泛指全国各地。 精兵简政:缩小机构,精简人员。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。“固”,必。 或”,有的人。“于”,表示比较。 追悼:怀念死者,表示哀悼。 第 3 页

为人民服务精神学习心得

精选范文:为人民服务精神学习心得(共2篇)学习了党课第四节的人民服务精神,深有感触,也深受感染。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要,也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。中国共产党正是一直坚持这项原则才取得了广大人民群众的支持,从而取得一次次的胜利。从解放前的张思德,从解放初的雷锋同志,到后来的孔繁森、焦裕禄。中共历史上一批批优秀的共产党员至始至终、坚定不移的全心全意为人民服务,才取得了如此多伟大的成就。说到底,全心全意为人民服务就是一种奉献精神。在百度百科上奉献精神是如此定义的:“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。坚持为人民服务的宗旨,是保持党的先进性的必然选择,因为中国共产党是中国人民的党,所以为人民服务也是每个党员应尽的职责。既然是服务,就应该付出,既然是奉献,就难免会有牺牲个人利益或者生命的时候。作为一个入党积极分子,我觉得深刻理解为人民服务的党的宗旨最重要的是要有实际的行动,要有无私奉献的决心,要有务实的精神。新时期下为人民服务更应该做到讲实话,重常识,干实事。作为一个入党积极分子,如何才能做到为人民服务呢?我觉得有以下几个方面。第一、进一步加强自己爱国爱家的精神,爱亲人爱朋友爱人民。第二、要有社会责任感,要有“天下兴亡,我的责任”的思想,要强化自己的奉献精神。第三、要不断的加强自身能力,好好学习,争取把自己打造成一个具有远大心胸抱负的人。第四、不断提高自己的党性修养,要力争把自己锻炼成一个重实际,讲真话,不讲鬼话的人,要有务实求真的精神,要重常识,懂实事。第五、要有广泛的社会阅历,要上懂国家国情,下懂民情。总之,要作为一个优秀的党员,必须要有责任心,要有良心!我想为之而奋斗,并将终生无悔。 [为人民服务精神学习心得(共2篇)]篇一:学习《为人民服务》心得体会 学习《为人民服务》心得体会 《为人民服务》是毛主席的一篇光辉著作,再次阅读这篇文章,倍感受益匪浅,自己的思想认识,再次得到了提高。 《为人民服务》这篇伟大著作,是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。张思德于1944年9月5日在烧炭时因炭窑崩塌而牺牲。毛主席就为这位普通的共产党员、烧炭的红军战士开追悼会,并发表著名的讲演,称他是“为人民利益而死的,他的死比泰山还要重”。从此,《为人民服务》这篇著作教育着一代又一代共产党人和革命群众。不同的时代,不同的时期,在不同的工作岗位都需要有全心全意为人民服务的思想意识。 在《为人民服务》一文中,毛泽东同志提到的张思德同志,是革命队伍中,一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中,干出了不平凡的业绩,为人民的解放事业,献出了宝贵的生命。为此,毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想,作为朔黄铁路公司普通的一名员工,我所从事的工作,也是一种很平凡的工作。我也要像张思德同志一样,在平凡的工作岗位上勤奋工作,干出不平凡的成绩。然而,我到底应该向张思德同志学习什么呢?我在反复地思考这个问题。我想:作为一名普通员工,要像张思德同志那样全心全意的为人民服务,就必须做到:在政治上,相信党的执政能力,忠诚于朔黄事业;在业务上,认真学习业务知识,跟上日新月异发展的知识的更新,经常深入作业现场,查找、克服设备缺点,经常与员

学习为人民服务心得体会

学习为人民服务心得体会 共产党员要把为人民服务当作自己的使命。作为执政党,中国共产党肩负领导全国人民不断走向文明、富裕、进步,把国家建设得繁荣昌盛、民主、富强的历史重任。因此作为执政党的每一个党员,就应当发挥先锋模范作用,把个人的责任和党的任务紧紧的联系起来;把个人作为和党的事业联系起来;把平凡的工作和远大的理想联系起来。时刻牢记党的宗旨,做人民大众的牛。每个党员都要自觉以焦裕录、孔繁森、郑培民……为榜样,把为人民服务当作自己的使命。 共产党员要把为人民服务当作自己的光荣。中国,是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,五千年的中华文明,造就了无数的仁人志士,他们以爱民为本,爱民为荣,以害民为罪。即便有所作为的封建朝廷,不少有理想、有抱负的帝王,也崇尚爱民如子的亲民思想。中国共产党人不惜抱头颅、洒热血,为的正是中国人民的幸福和自由。服务人民,是我党始终如一的宗旨,也是共产党人的立足之本。 发扬和光大为人民服务的精神。新的历史时期,市场经济给人们灌输了不少新的价值取向和利益理念。在强调个人利益的同时,共产党人更强调人民的利益、国家的利益和集体利益。我们当然反对教条主义和形而上学的“大公无私,”我们更强调共产党人先公后私,先人后己的精神。必要的时

候,可以牺牲个人利益而在所不惜。这样一种无畏精神,是和中华民族自古倡导的“大仁大德”、“大义凛然”一脉相承和相通的。作为国家工作人员中的共产党员,要把为人民服务体现于具体工作中。首先要热情服务,杜绝少数机关“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风、老爷作风,心得体会《《为人民服务》学习心得体会范文》。第二要急群众所急,想群众所想,帮群众所难。把群众的事当自己的事,毫不懈怠。第三要廉洁奉公,不牟私利。要用实际形动,谨小慎微、慎行、慎独,严于律己,用自己的行动为党旗争辉,为党的形象添彩。 在具体的为人民服务中,要有始终如一的思想,而不能有一阵没一阵,干一阵停一阵。要成为自觉的行动,而不能看作是阶段性的任务。要贯彻于办实事、求实效、献真情、捧真心上,而不能追求虚名、流于形式。要多做事、少说话,作公仆,不做官老爷。不能做了一点事,立马大张旗鼓地吹,让人民群众觉得你是在做表面文章,好大喜功,华而不实。 在保持共产党员先进性教育活动中,全所党员干部集体学习了毛泽东同志的《为人民服务》这篇文章。通过学习,使我对“全心全意为人民服务”,“彻底地为人民的利益工作”有了新的认识和提高,对“三个代表”重要思想理论的认识更加深刻,深刻体会到为全心全意人民服务作为党的根本宗旨,始终贯穿于党的不同时期领导人的思想言论中,是党员

为人民服务心得体会

为人民服务心得体会 篇一 《为人民服务》是我曾经背诵过的毛泽东同志的著作之一,但那时确实是为了背诵而背诵,对于其中含义并没有深刻理解。以后在各种学习中也曾再学过《为人民服务》,讨论过《为人民服务》,可真正读懂毛泽东同志的这篇文章,却是在今天结合保持共产党员先进性教育的理论学习中。再次读到《为人民服务》,使我真正领会到“为人民服务”的重要内涵,对“全心全意为人民服务”有了更加深刻的认识。《为人民服务》已发表了61 年,虽然历史时代和社会环境发生了巨大变化,但为人民服务的精神永远不变。 “全心全意为人民服务”是指导中国共产党人思想和行动的永远的唯一宗旨,是奋斗的最高目标,是所有工作的最高准绳和全部活动的出发点和归宿。“为人民服务”这个科学的光辉思想,随着时代前进的步伐和共产党人的实践,不断得到丰富和发展。邓小平同志把执政党的领导作用和全心全意为人民服务紧密地联系起来,深刻指出:“中国共产党员的含意或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,进一步强调把党始终代表中国先进生产力发展要求、先进文化前进方向落实到始终代表中国最广大人民群众的根本利益上。

胡锦涛同志指出:全心全意为人民服务,引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗,是我们党的唯一宗旨,也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。因此要求全党做到立党为公、执政为民,党员干部要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在新世纪新时期,我们党要更好地履行执政使命,加强党的执政能力建设,团结带领各族人民,全面建设小康社会,更需要在全党特别是领导干部中进行全心全意为人民服务的教育,确立科学的发展观、政绩观,坚定地相信群众、依靠群众,正确对待群众的意见和批评,真正做到一切以人民利益为重。 “全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨,也是对每一个共产党员的基本要求,是共产党员党性的最重要体现;一个人只有树立了全心全意为人民服务的观念,才能明确人生道路上的奋斗目标,才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。 “全心全意为人民服务”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意为人民服务”,要克已奉公、不谋私利,要顾大局、识大体,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”,是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段,为人民服务可能会有不同的形式,但为人民服务的宗旨不会变。 人的能力有大有小,为人民服务的工作也有多种多样。

《为人民服务》教案设计_教案教学设计

《为人民服务》教案设计 教学目标: 1、了解演讲词的一般特点。 2、培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力。 3、树立正确的人生观,努力做到全心全意为人民服务。 教学过程 第一课时 1《在生命的最后一分钟》 一名工交车司机在行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: ——把车缓缓停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全的下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。 2、2007年感动中国颁奖晚会视频材料— 二、听录音或听老师范读课文,初步了解演讲内容,并体会演讲者的感情。反复朗读课文,体会思想感情。朗读指导:要以演讲者的身份读出真情实感,即要读出对张思德同志的崇敬、悼念之情,要读出鼓舞群众斗志、促进人民团结的激qing。 三、学生分组阅读,讨论 讨论题:1这篇演讲词的主题是什么?围绕这一主题,演讲者

主要讲了哪些内容? 这篇演讲词内容丰富,演讲思路清晰。 这是一篇政论型演讲,这类演讲最大的特点是以理服人,因此理要清,意要明,材料要翔实,逻辑性要强,要自始至终有一条线索贯穿其中。毛泽东同志围绕“为人民服务”这条线,用富有表现力的语言和严密的逻辑论证来阐明自己的观点、见解和主张。 3从文中找出你认为最有教育意义的被人们视为格言警句的句子或段落,并理解其含义。 2、了解本文严密的论证及逐层深入的结构特点 (1)、严密的逻辑思路 推理论证练习:根据逻辑思路,在横线上填写恰当的句子。(投影或板书) 我们的队伍是彻底地为人民服务的,张思德是队伍中的一员,所以 为人民利益而死,比泰山还重,,所以张思德死比泰山还重。 仿照这样的逻辑推理写一段话。 (2)、用具有组织说服力的事实进行论证。 要求:从第三段中找出事实诊所并说说它的作用。 提示:第三段中举出李鼎铭精兵简政的建议被采纳的这一事例,证明我们能够做到为人民的利益坚持好的,改正错的。从而坚信只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。事实论证增强了说服力,极大地鼓舞了人民群众的斗志。

学习《为人民服务》心得体会

学习《为人民服务》心得体会 *** 《为人民服务》是毛泽东同志于一九四四年九月为纪念张思德同志而作的一篇文章。今日重读,倍感亲切。在现阶段,尤其是在当前开展全民敬业活动的时候,更觉其意味深远。文章朴素平实的语言,道出了对当时、对现在、也对将来都具有深远意义的道理,道出了一个共产党员应有的世界观和行为准则,更道出了:一个政党要立于不败之地的根本,那就是“一切为人民服务!”。 全心全意为人民服务是我们党全部工作的出发点和落脚点,是我们的立党之本、执政之本。检验我们的思想、工作和作风是否先进,为人民服务工作做得如何是一把最好的尺子。长期的革命和建设实践雄辩地证明,只有完全彻底、全心全意地为人民服务,俯首甘为孺子牛,才能得到人民群众的真心拥护和支持,共产党员的先进性、先锋模范作用才能得到更好地发挥,我们党才有凝聚力和战斗力,才能更好的组织、宣传、教育群众。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。张思德、焦裕禄、郑培民、任长霞等一大批情为民所系,利为民所谋的党的优秀干部,都因惦记着人民群众的疾苦,代表着人民群众的利益而流芳百世,万古常青,他们的死重于泰山。如果在为人民服务问题上半心半意、虚情假意,甚至是一事当前首先为自己打算,自私自利,让群

众为自己服务,必然脱离群众,脱离实际,为群众所不齿,被群众所抛弃。就如同成克杰、胡长清等一小撮因背叛这支队伍、违反党纪国法被剥夺生命的腐败分子,他们的死轻于鸿毛。 重温《为人民服务》,学习张思德,关键在于将他这种全心全意为人民服务的精神贯彻到日常工作中,自觉把自己当成人民群众的公仆,树立正确的人生观和价值观,牢固确立民本意识,调动积极性,体现先进性,把群众利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。 一是牢固树立为人民服务的思想。要坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,自觉地加强思想改造,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,只有思想上坚定,才能有正确的行动,把为人民服务的思想变成自觉行为。 二是努力实践为人民服务的宗旨。要树立高度的责任感和敬业精神,树立终身学习的思想,脚踏实地地做好本职工作。不仅在工作中要尽心尽力,而且在工作之余也处处留心,学习掌握工作所需的知识和技能,对待工作要有一副“热心肠”,要耐心干事,越难办的事越要有耐心,同时做人公道正派,办事公平合理。 三是增强廉洁自律意识。保持共产党员先进性,坚持全心全意为人民服务,就是要时刻牢记“常修为政之德、常思

《为人民服务》教学设计六篇_教案教学设计

《为人民服务》教学设计六篇教材分析: 这篇讲读课文,是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。 张思德同志1933年参加红军,经历过二万五千里长征,后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日,在陕北安塞县山中烧炭时,因炭窑崩塌而牺牲。9月8日,中央警备团为他举行了追悼会。毛主席同志在会上作了著名的演讲,这就是《为人民服务》。 学情分析: 本文实际上讲了人活着为什么的问题,是进行正确的人生观教育的极好材料。在学生掌握中心后,进一步引导学生顺着作者的思路读。以加深对全心全意为人民服务思想的理解,同时认识思路清楚对表达中心的作用。 教学要求: 1、理解课文内容,受到革命人生观的启蒙教育。 2、学会本课7个生字和新词。 3、朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 教学课时:三课时 第一课时 教学要求: 1、学习生字新词。 2、认识写作背景,初知课文内容。

教学过程: 一、揭示课题,简介人物、背景。 1、揭题 2、简介人物 张思德,1932年参加革命,是中央警卫团的战士,经过长征,负过伤,是个忠实地为人民服务的共产党员。1944年,因大生产运动的需要,被派去烧炭,因炭窑倒塌而牺牲。 3、简介背景 这是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。当时正处于艰苦的抗日战争阶段,困难很多。毛泽东同志在追悼张思德的同时,讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德,完全彻底为人民服务,团结起来,争取抗战的胜利。 二、自学课文 1、读准生字新词,联系上下文或查字典理解词语。 司马迁鸿毛李鼎铭 鸿毛——鸿雁的毛。愈事物微不足道。 死得其所——形容死得有意义,有价值。所:处所、地方。 买力——尽量使出自己的力量。 追悼会——开沉痛的怀念死者的会。 2、画出你认为含义深刻的句子。 三、检查预习 1、指名分节朗读课文,相机纠错。 2、说说毛主席为什么写这篇文章?文章的观点是什么? 四、再读课文,抓住中心。

为人民服务学习心得体会

为人民服务学习心得体会 为人民服务对我来说,是最熟悉的毛泽东思想的经典著作之一,当年作为老三篇的为人民服务纪念白求恩愚公移山是人人熟记于心的名篇。 今天重学这篇名著,有许多心得体会,为人民服务作为追悼会上得一篇讲演稿,深入浅出,通俗易懂,其廖廖数百字折射出博大精深得毛泽东思想体系中许多重要的思想理论。 我们的共产党和共产党所领导的八路军,新四军,是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底的为人民的利益工作的,张思德同志就是我们这个队伍中的同志即全心全意为人民服务是中国共产党和革命队伍的根本宗旨,张思德同志就是共产党人,一个普通的共产党员努力实践为人民服务的典范之一。 一、讲要树立正确的人生观,价值观 人总是要死的,但死的意义有所不同,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死就比泰山还重,替法西斯买力替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻,张思德同志是为人民的利益而死的,他的死就比泰山还要重的。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的,但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死就是死的其所。推而论之,所有为人民的利益献身为人民利益而死的人

都死的其所,重于泰山。人的价值观应该是怎样的呢?大科学家爱因斯坦说;“一个人对社会的价值首先取决于他的感情,思想和行为对增进人类利益有多大的作用。”“一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”前苏联文学名著《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的名言“人生最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过,回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为生活庸俗而羞愧,临死的时候他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而斗争。还有雷锋同志的名言:自己活着就是为了别人过的更美好。我要吧有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这些作为为共产主义事业而奋斗的革命者人生观,价值观集中反映的话语都曾经深深地感动和激励了我们。 二、倡导批评与自我批评的作风 因为我们是为人民服务的所以我们如果有缺点就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说的对我们就改正,你说的办法对人民有好处我们就照你的办。作为任何一个政党和组织只要为了大多数人的利益坚持真理改正错误,就一定能够从小到大,从弱到强,发展壮大起来,其所从事的事业就必将兴旺起来。还不但体现了共产党人能够也应该海纳百川的胸怀和气魄,也是中国共产党克敌制胜得法宝,做事如此,做人也应如此。

《为人民服务》优秀教案

板块一:引入新课。 1、同学们,你们看过雄壮的阅兵式吗?那壮观的场景真让人荡气回肠啊!值得一看。(播放阅兵式片断) 2、听到了吗?那一遍又一遍的口号,什么?——(为人民服务)。 同学们,“为人民服务”,这口号响彻云霄、惊天动地;这口号,流传了一代又一代,从上个世纪四十年代走到了今天,经历了六十多年的风风雨雨,经久不衰,深入人心啊!这口号就是我们今天要学习的课文的题目。 3、大家预习过课文,有没有发现它和我们以前的很多课文不太一样?有什么不一样?(学生自由说)板块二:预习汇报,初读课文 (一)初读课文,找重点句,提炼关键词。 1.这篇课文非常特别,没有精彩的故事情节,没有细致的描写,它是一篇议论文,(板书:议论文)它跟你讲道理,分析问题。这是咱们小学阶段遇到的第一篇议论文,也是最后一篇,六年等一回啊!所以得好好珍惜这样的学习机会哦!第一次,所以有点儿难,但我相信大家能学好。 这篇课文很特别,还特别在它也是主席参加张思德同志追悼会的演讲辞。(板书:演讲辞)(图片演示)在半个小时的演讲中,主席没有看稿,字字珠玑、慷慨激昂、一气呵成。 2.这议论文、演讲辞啊,每一段都有要说的重点,要说的要点,这些重点要点呢,大多含在每一段话的开头或结尾。不知道你们发现了没有? 3.现在我们读书,一起寻找每段的关键句,并提取关键词。 (根据学生讨论板书:死的意义不怕批评团结互助) (二)教师小结:刚才,我们不仅找到了每一段的重点和要点,而且,还概括了几个关键词。这样的概括和提炼很有意义,简单明了,对于主席来说,想到这几个关键词,他便胸有成竹,心中有数啦;对于我们这些读者来说,一看这几个关键词就知道主席围绕“为人民服务”谈了那些问题。 板块三:抓住重点段落,体会论证方法。 过渡:毛主席提出了自己的观点,万事大吉了吗?(不行,得展开说,就是说服别人,证明自己的观点)得用什么办法来证明自己的观点和看法呢?这样吧,我们先来看第二段“死的意义”这个部分,一起研究研究。 自己读读书,看看你能找到几种论证方法? (一)引经据典。 1、毛主席引用古时候文学家司马迁的一句名言“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”来说明死的不同意义。(板书:引用) 毛主席自己就是伟人,就是领袖,为什么还要引用别人的话?(在讨论中体会经典的名言是古老的智慧,它经过了岁月的洗礼和一代又一代人的检验,它是古老的,但它更是经久不衰的时尚,永恒的真理。) 3、指导朗读。 4、读到这儿,你还能想到哪一位先人关于生死的豪言壮语呢?同学们带上你们的情感,尽情地吟诵吧。学生吟诵: “生当作人杰,死亦为鬼雄。”(李清照)——女英雄同样可以豪情万丈 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”(文天祥)——英雄以身殉国,名垂千古 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(李商隐)——这是无私的爱的情怀啊 “粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”(于谦) —粉碎身躯何所惧,却让骨气长留存 “有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”(臧克家)…… 5、小结:这就是经典名言,表达了对死的不同理解,它表达了爱国志士的民族情怀和英雄气概,可歌可泣!可敬可叹!带给我们的震撼是无限的,深深地打动着我们的心。同学们,不知不觉中,你们学会了引用名人名言,引用的是流传广泛,耳熟能详的——名人名言,引用的是给人启迪,引人深思的——名人名言。这是精彩的第一招——引经据典。 (二)对比、比较。 1、过渡:刚才,用引用,紧接着又用什么办法呢?(对比、比较) “为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”(板书:对比) 2、这句话讲什么?用一个字概括。(死)

党员为人民服务心得

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 党员为人民服务心得 党员为人民服务心得经过这次的党课学习,共产党员的先进性,首先体现在思想上,就是全心全意为人民服务的思想,这是党章的要求,是每一个党员必须具备的,每个党员的岗位不同,但意义相同。 下面是管理资源吧小编为大家收集整理的党员为人民服务心得,欢迎大家阅读。 党员为人民服务心得 1 学习了党课第四节的人民服务精神,深有感触,也深受感染。 全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。 坚持全心全意为人民服务的宗旨,既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要,也是党性原则的突出体现。 每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。 中国共产党正是一直坚持这项原则才取得了广大人民群众的支持,从而取得一次次的胜利。 从解放前的张思德,从解放初的雷锋同志,到后来的孔繁森、焦裕禄。 1 / 8

中共历史上一批批优秀的共产党员至始至终、坚定不移的全心全意为人民服务,才取得了如此多伟大的成就。 说到底,全心全意为人民服务就是一种奉献精神。 在百度百科上奉献精神是如此定义的: 奉献精神是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。 对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。 坚持为人民服务的宗旨,是保持党的先进性的必然选择,因为中国共产党是中国人民的党,所以为人民服务也是每个党员应尽的职责。 既然是服务,就应该付出,既然是奉献,就难免会有牺牲个人利益或者生命的时候。 作为一个入党积极分子,我觉得深刻理解为人民服务的党的宗旨最重要的是要有实际的行动,要有无私奉献的决心,要有务实的精神。 新时期下为人民服务更应该做到讲实话,重常识,干实事。 作为一个入党积极分子,如何才能做到为人民服务呢?我觉得有以下几个方面。 第一、进一步加强自己爱国爱家的精神,爱亲人爱朋友爱人民。 第二、要有社会责任感,要有天下兴亡,我的责任的思想,要强化自己的奉献精神。

【为人民服务心得体会1500字】为人民服务心得体会

【心得体会】 《为人民服务》是毛主席的一篇光辉著作,再次阅读这篇文章,倍感受益匪浅,自己的思想认识,再次得到了提高。以下是分享的为人民服务心得体会,希望能帮助到大家! 为人民服务心得体会 全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要,也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。 在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上,虽然有了为人民服务的更好条件,但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育,也很容易滋生骄傲自满,脱离群众,贪图享受,不思进取,官僚思想,命令思想等种种背离党的为人民服务宗旨,甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中,伴随着国外发达资本思想国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大,资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入,一些封建思想的残渣也借机死灰复燃。个人思想、享乐思

想、拜金思想都有所发展,并占有一定市场,有些人甚至公开宣扬“不要专门利人,只要专门利己”、“不爱讲为人民,只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验,我们要明确是非,要经得起来自各方面得各种各样得诱惑,也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨,对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕,防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。 坚持全心全意为人民服务的宗旨,要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现,维护和贯彻落实党的路线、方针、政策,就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益,就是为人民服务,对党的路线、方针、政策的维护和贯彻,并不能停留在口头上或形式思想的工作中,而是要取得实效,要使本地区、本单位的经济发展起来,人民生活富裕起来,否则,为人民服务就是一名空话。 坚持全心全意为人民服务,要处理好党和人民群众利益的关系,正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上,我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时,要无条件地服从党和人民的利益,保护党和人民的利益,做到吃苦在前,克己奉公、无私奉献,不惜牺牲自己的一切。

为人民服务教学设计部编版六年级下册

到底是为了谁?说说理由。 生:他们那样做是为了人民。为了人民能够更加幸福地生活。 师:对,为人民服务。他们是最可爱的人,为了人民,他们不怕苦,不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们都是最让人感动的人。现在我们就来学习新课第12课《为人民服务》。(板书:为人民服务) 新课教学( )分钟二、简介作者,写作背景。【出示课件3、4】毛泽东 (1893--1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。伟大 的无产阶级革命家、军事家、思想家。1893年12月26 日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师 范,即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921 年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委 员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等 职。平生于政务、军旅之暇,喜爱诗词、书法,用功尤勤, 造诣甚深。 《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会 上所作的讲演。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段, 有许多困难需要克服,毛泽东主席针对这一情况,讲述为 人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地 为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。 3.人物介绍【出示课件5】 张思德:1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入 红军。中共中央警备团战士。 1935年,他跟随红军退出 根据地,开始长征,负过伤。1937年10月,张思德加入了 共产党,是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年,张 思德接受上级的烧炭工作。9月5日带领4个战士到安 塞县烧炭。中午时分,窑洞突然塌方,张思德奋力把战友 了解作者及写作 本篇文章的背景,有助 于学生理解课文,感受 真情。 鼓励学生多种方 法识记生字、理解词 语,体现学生学习的主 体性、主动性和自觉 性,可以提高自学能 力,培养学生爱写字、 主动理解词语的兴趣,

学习为人民服务的一点心得体会

学习《为人民服务》的一点心得体会 毛泽东同志1944年在中央警备团战士张思德追悼会上的讲演《为人民服务》可以说是家喻户晓、妇孺皆知。 而今,在保持共产党员先进性教育活动进行的如火如荼之际,《为人民服务》作为经典著作被收入“教育读本”中,按照学校安排,8月26日重新细读此文,心灵受到极大震撼,深感毛主席著作言简意赅,对“为人民服务”有了更深层次的理解。 该文主席精辟阐述了我们共产党人怎样对待人生。人总是要死的,人只有一生,人生来病去是自然现象,是不可抗拒的。但是,如何活法,怎样活才有意义,主席给我们指明了方向,那就是多做有益于人民的事,为人民谋利益。这才是活的质量,才叫活着。如果一生忙忙碌碌只为自己,生活在自己的圈子里,心中无他人,缺乏爱心,那就是白忙活。如果再去做一些缺乏道德、有损公德的事情,那才是白活!我认为这样倒是活不如死! 共产党员活着首先是为他人而活,为他人谋利益,如张思德、雷锋同志那样,为帮助他人而感到幸福,为帮助他人而感到快乐的助人为乐精神,雷锋同志走了一路,好事做了一火车,其精神传遍祖国大江南北,感染了整个一代甚至几代中国人,使自己的名字刻在了全国亿万人民心中,他的生命虽然短暂,但他的英名将万古流芳,世代永存,他的死就重于泰山。中国共产党成立八十多年来,始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。抗战时期,为人民服务就是带领人民闹革命,推翻“三座大山”,求解放;和平时期,为人民服务就是带领人民搞建设,推进祖国的稳定发展,求富裕。一代又一代的共产党人在党的旗帜下,全心全意为人民服务,为人民的利益而英勇奋斗,整整经历了八十多年的战斗。他们在艰难困苦的环境中,紧密地同人民联系在一起,奋不顾身,前仆后继,无数人献出了宝贵的生命,无数人奉献出了宝贵的青春年华甚至一生。 而一部分党员,辜负了人民的期望,辜负了党的教育和培养,在国家的高层领导位置上不为人民办事,而贪污奢侈,人民群众深恶痛绝,最后成了人民的败类死在人民的唾骂声中,党内的一批高官落马就是罪有应得,他们的死就比鸿毛还轻。 我们应当知道怎么做人,做什么样的人,请我们努力争做一个有益于人民的人吧! “因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正,你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”。 该文主席向我们提出如何对待他人的批评和建议的态度。我们做的工作是党的工作,是为人民而做,难免有差错,关键是如何对待“差错”,领导和同志们给你批评,能否接受?这就是考验一个人的机会,能否冷静思考,自我检查和剖析自己,是一个同志的能力和素质。如果认真听取他人意见,主动思过,并且有则改之,无则加冕,你一定会得到领导的同志们的理解和支持,是一个明智的人。如果认为自己总是对的,总是把问题划在他人身上,甚至怕承担责任,有意推卸责任,那你将就会错误不断。因为你听不进别人的意见,辨别不清是非,没有正确与否的判断能力。如果你再不注意学习,提高自身素质,是不会胜任工作的。也不会有所作为。 由此看出,我们做人,首先要做光明磊落的人,要善于接纳他人的意见,要养成听取他人意见的习惯。要培养自己具有坦荡的胸怀、大度的气质、豁达的心态、爽朗的性格,容天下之人、听逆耳之言、做利人之事。本人将努力学习,加强个人修养,团结同学,听从学校党委领导的工作安排,使自己成为一个思想高尚、乐于奉献的优秀共产党员,不愧于党的培养。

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