山东省博山区实验中学2014-2015学年高二10月检测历史试题 Word版含答案
【2014淄博二模纯Word版】山东省淄博市2014届高三复习阶段性诊断考试 文综历史 Word版含答案
高三复习阶段性诊断考试试题文科综合本试卷分第I卷和第II卷两部分，共14页。
满分300分。
考试用时150分钟。
答题前务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(必做，共140分)注意事项：1．第I卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
13．图5是我国北方常见的四合院。
“天棚、鱼缸、石榴树、老爷、肥狗、胖丫头”，可以说是四合院生活比较典型的写照。
这种房屋建筑与生活状态A．体现唯我独尊心理B．体现商品经济形态C．反映尊卑等级观念D．传递敬天法祖思想14．《三国演义》中有如下描述：“义军见严纲兵来，都伏而不动。
直到来得至近，一声炮响，八百弓弩手一齐俱发。
”有人据此推断三国时火药已应用于战争。
这一推断A．依据充分，结论正确B．依据不充分，结论正确C．依据充分，结论错误D．依据不充分，结论错误15．元世祖忽必烈说：“中书省是朕的左手，枢密院是朕的右手，御史台是用来医朕两只手的。
”这说明元代A．注重权力监督B．实行三权分立C．完善三省六部制D．加强机构分工16．某同学要写一篇关于历史人物评价的小论文，他所搜集的资料中有下列关键词句：“心灵的转向”、“使哲学从天上回到了人间”、“知识的对象是善”等。
该人物最有可能是A．泰勒斯B．苏格拉底C．普罗塔哥拉D．亚里士多德17．下列关于黄宗羲与孟德斯鸠思想的表述不正确的是A．猛烈抨击专制制度B．提出限制君权的思想C．成为社会主流思想D．商品经济发展的产物18．恩格斯曾这样评价一部著作：“至今还从来没有过这样大规模的证明自然界的历史发展的尝试，而且还做得这样成功。
”这是因为这部著作A．从根本上否定了神创论B．摇撼了理学的理论基础C．建立起严密逻辑体系的近代科学D．在哲学上最终确立人的主体地位19．图6是中国近代史上一次重大事件的发生地。
2014年山东普通高中会考历史试卷及答案
2014年山东普通高中会考历史试卷及答案本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考题限定用时9 0分钟。
答卷前考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
考题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷 （选择题 共40分）注意事项：1．第l 卷共2 0道题，每小题2分，共4O 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。
2 .每小题选出答案后，须用2 B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上无效。
l ．右边知识卡片是对中国古代某政治制度的描述，该制度是 （ ）A ．宗法制B 分封制C ．郡县制D ．行省制2．“自秦始置丞相，不旋踵而亡……我朝罢相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之，所以稳当。
”这里的“我朝”指的是（ ）A ．汉朝B ．唐朝C ．明朝 D. 清朝3．下列不平等条约中，最早允许外国人在中国通商口岸投资设厂的是（ ）A ．《南京条约》B ．《北京条约》C ．《马关条约》D ．《辛丑条约》4.右图材料最适合研究下列哪一历史事件 （ ）A ．鸦片战争B ．辛亥革命C ．五四运动D ．抗日战争5．1955年，在万隆召开的亚非国际会议上．针对与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的分歧．周恩来提出了 （ ）A ．和平共处五项原则B ．“一边倒的外交政策C ．“求同存异的方针D ．“另起炉灶”的外交政策6．下列关于雅典民主制度的叙述，正确的是（ ）A ．是所有雅典人的民主B ．民众法庭是最高权力机关C ．是现代意义上的民主D ．为后世民主政治提供借鉴 ● 创制于西周 ● 形成了周王—诸侯-卿、大夫—士的等级 ● 周王确立了天下共主的地位7．下列三副图片反映出的主题是 ( )A．多极化的趋势 B．美苏冷战 C．第三世界兴起 D．欧洲复兴8．两极格局结束的标志是（）A．古巴导弹危机 B.苏联解体 C．朝鲜战争爆发 D．德国统一9．唐诗《田家》云：“依床看妇织，登垄课儿锄。
2014-2015学年高二10月月考历史试题
高二年级月测试卷历史一、选择题（共20题，每题3分，共60分，请将正确答案写在下列方框里）1、下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是( )A B C D2、在我国古代，儒学教育官方化和制度化的主要标志是（）A．董仲舒倡导儒学 B．汉武帝创建太学C．汉武帝罢黜百家D．太学清议的兴起3、五四运动时期进步的思想家把李贽当作反孔的先驱，冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。
通身是胆通身识，死后名多道益彰。
”以下哪一项观点最有可能是他的主张( )A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．虽孔夫子亦庸众人类也C．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣 D．饿死事小，失节事大4.“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。
然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想主张是（）。
A．反对君主专制 B．反对礼教 C．提出“致良知” D．注重实学5．著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。
这三人的共同目标是( ) A．建立民主共和国B．建立君主立宪制度C．推翻清政府的统治D．挽救民族危亡6．有论者称“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化”。
符合这一评价的历史事件是()A．义和团运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动7、马克思主义在中国逐步成为强大的社会思潮，主要是在（）A. 戊戌变法以后B. 五四运动以后C. 十月革命以后D. 辛亥革命以后8．20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是()①原子弹爆炸成功②第一枚中近程导弹发射成功③第一颗人造地球卫星发射成功④杂交水稻问世A．①②③B．①② C．①③④D．②③④9、20世纪初，马克思主义在中国广泛传播的最大功绩是（）A. 使中国人民找到了救国救民的理论武器B. 证明了资本主义道路在中国走不通C.推动了中国向西方学习的浪潮D. 批判了各种反马克思主义思潮10、 20世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展的新三民主义。
山东省淄博市六中2014-2015学年高二历史上学期学分认定模块考试试题(含解析)
(历史)注意事项:1.答卷前.考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、某某、考号境写在答题纸和答题卡的相应位置处。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题仁的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。
第I卷(选择题共45分)一、选择题:(本大题共有30小题，每小题1.5分，共45分)1.周礼规定.天子三架编钟三面摆置，诸侯两架编钟两面摆置，大夫一架编钟一面摆置.这表明西周时期()A.分封制度瓦解B.音乐教育普及C.冶铁技术发达D.等级制度森严2.曾做诗盛赞秦始皇:祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在……百代都行秦政法……熟读房人《封建论》，莫从子厚(指《封建论》的作者柳宗元》返文王。
诗中百代都行的“秦政”是指()A.郡县制B.三公九卿制C.嫡长子继承制D.中央集权制3.“在这种制度下.有文才的人得天独厚，往往成为政府最有力的拥护者”.“而平民百姓，因为有可能通过(它)……而同样步入上层……因而他们对现有秩序往往也表示拥护.”这种“制度“是折()A.分封制度B.科举制度 C，三省六部制 D.九品中正制4.清嘉庆皇帝说:“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。
”导致这一局面的主要原因是()A，行省制的推行 B.承相制度的废除C.内阁地位的上升D.军机处的设立5.公元97年.东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”（古罗马帝国).东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化.属于它们的文化成就分别是()A.活字印刷术、万有引力定律B.《九章算术》、罗马法C.蔡伦改进的造纸术、日心说 D .《春秋繁露》、《卡拉卡拉敕令》6.《说文解字》关于家的解释:“从. 省声。
周伯温曰: 居之圈曰家.故从从。
“材料反映出我旧古代农耕文明的特点足()A.种植业为主，家畜饲养业为辅B.以家庭为单位，“男耕女织”C.精拼细作的农业生产模式D.以畜牧业为主，农业为辅7.《旧唐书》记载，某某地当冲要，多富商大贾珠翠珍怪之产。
山东省淄博市六中2014-2015学年高二历史下学期期末考试试题
2013级高二下学期学分认定模块考试（历史）注意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3．非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。
第I卷（选择题共48分）一、选择题：（本大题共有32小题，每小题1.5分，共48分）1．钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”理解正确的是（）A．都以血缘关系为纽带B．都维护了地主阶级统治C．都曾顺应了历史潮流D．都实现了权力高度集中2．据记载，族刑(以整个宗族为单位进行惩罚的刑法)在春秋时期被广泛运用，但到战国时期“灭族”、“逐族”的族刑记载大为减少，多以父母、妻子、同产（即同父的兄弟姊妹）在内的“三族”之刑所取代。
此变化说明（）A.分封制度走向崩溃B.仁政思想得到贯彻C.郡县制度得到加强D.宗法观念逐渐淡化3．北大教授吴宗国提到，秦始皇和隋文帝是中国历史上两个最辛苦的皇帝。
其“辛苦”的共同原因是（）A．新制初创，尚不完备B．废除丞相，皇帝集权C．实行分封，地方权重D．内阁权重，威胁皇权4．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。
这一制度（）A．表明军国大事最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益5. 《后汉书·章帝纪》记载：“夫乡举里选，必累功劳。
今刺史、守相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数，……每寻前世举人贡士，或起畎亩，不系阀阅。
”材料体现的制度是（）A．世卿世禄制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制6．古代希腊公共空间发达，至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明，但私人空间却备受限制，如公民不参加“共餐制”，即丧失公民权。
山东省淄博市第七中学2014-2015学年高二1月月考历史试卷word版含答案
2014—2015学年度第一学期阶段性检测高二历史试题（2015. 01）（满分100分，时间60分钟）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，满分50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的“屋子”及所用的“材料”分别是（）A．清朝封建制度、西方先进科技 B．清朝封建统治、君主立宪制度C．清朝封建制度、民主共和制度 D．清朝封建统治、养兵练兵之法2．陈独秀在新文化运动中指出：“……德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生……我们现在认定只有这两位先生，可以教治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
”这反映新文化运动高扬的两面旗帜是（）A．民主、科学 B．人文、浪漫 C．科学、理性 D．民主、法制3、中国近代史上，先进知识分子不断向西方学习，探索救国真理。
下列说法正确的是（）A．魏源是近代中国“开眼看世界的第一人”B．孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义C．“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度D．新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础4、某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。
”这位思想家主张（）A.民主共和B.改良维新C.暴力革命D.君主专制5、《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。
”对其认识正确的是（）A．纯属缺乏历史依据的文学夸张 B．反映了近代中国人的救国探索C．都加速了中国的近代化进程 D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致6、康有为的维新思想与林则徐、魏源和洋务派相比，其主要不同是（）A．学习西方的军事技术 B．学习西方的生产技术C．学习西方的管理体制 D．学习西方的政治制度7、史学界把维新运动、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，是因为（）A、它们都要求彻底废除旧制度B、它们都要求民主和科学C、它们都要求实行资产阶级民主政治D、它们都要求民主和共和8、维新变法思潮的历史影响有①促进了人们的思想解放②为中国文化的发展开辟了新道路③改变了封建专制制度④使中国走上了资本主义道路（）A、①③B、①④C、①②D、②④9、在毛泽东思想指引下取得的成就有（）①取得了新民主主义革命的胜利②建立了中华人民共和国③确立了社会主义基本制度④中国共产党的建立A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④10．魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
2014-2015学年高二历史上学期10月月考试题(附答案)
2014-2015学年高二历史上学期10月月考试题（附答案）（满分100分，时间60分钟）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，满分50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
） 1．下列儒家思想对我们今天建设社会主义和谐社会有借鉴意义的有①为政者必须以德服人，争取民心②养浩然之气③法不阿贵④兼爱（） A、①②③B、①②③④C、①②D、③④ 2．董仲舒的新儒学思想相对于孔子思想，主要变化有①君权神授②天人感应③用儒家思想统治天下④提出民贵君轻（） A、①②B、②③C、③④D、②④ 3．汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于（） A.其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾 B.它适应了中央集权和国家统一的需要 C.它吸收了各派学说，适应了不同阶层的要求 D.汉武帝对原先的儒家思想不满 4．“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。
”就此观点，甲乙同学展开争论，甲：“四大发明代表了辉煌的成就，但它们在中国却未能推进社会变革。
”乙：“科学技术能否产生巨大的效益与社会环境有很大关系。
”对甲、乙同学的看法，你认为（） A.甲正确，乙错误 B.甲错误，乙正确 C.甲、乙都正确 D.甲、乙都错误 5．在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（） A．因材施教 B．有教无类 C．温故知新 D．当仁不让于师 6．严复明确指出：“若研究人心政俗之变，则赵宋一代历史，最宜究心。
中国之所以成为今日现象者，为善为恶，姑不具论，而为宋人之所造就，什八九可断言也。
”他在这里论述的是宋代（） A．重文轻武政策的影响 B．分化事权政策的影响 C．理学的影响 D．商品经济发展的影响 7．董仲舒说：“国家将有失败之道，而天乃先出灾害以谴告之。
山东省淄博市临淄中学2014-2015学年高二历史上学期期末考试试题
高二上学期期末考试历史试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”这是哪位思想家对自己一生的概括？（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．老子2．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为（）A．有利于结束兼并战争，实现国家统一B．有利于抑制统治者的暴政C．成为各国变法的理论依据 D．满足了新兴地主阶级的政治需求3百家争鸣的意义是（）①对后世文化学术的发展产生极大的影响②孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则③构造了中华民族传统文化的基本精神④在百家争鸣的过程中，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④4.关于董仲舒的新儒学，下列叙述不正确的是（）A.不同于先秦儒学，融合了阴阳、黄老及法家思想B.主张“天人感应”、“君权神授”C.主张“绝圣弃智”、“积极无为”D.一定程度上限制了君主权力过度膨胀5. 宋代理学的形成是由于（）A.道教思想融入理学B.佛教思想融入理学C.儒家的伦理道德观出现本质变化D.吸收佛道的思辨哲学阐释儒学6.对明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想不正确的评价是（）A.植根于商品经济的发展和市民工商阶层的兴起，为儒学的发展变革注入了新的活力B.对君主专制统治造成了强烈的冲击，给后世民众以深刻的启迪C.是带有早期启蒙性质的进步思潮，具有解放思想的历史进步性D.占据官方统治思想地位7. 有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。
传入欧洲并对“近代世界”的到来产生了重大影响的中国科技成就是（）A．地动仪B．造纸术C．雕版印刷术D．罗盘针8.我国古代科学技术的主要特点是（）A．政府是科学研究的主要组织者B．实用技术发达C．普遍重视科学实验D．形成了完整的理论体系9. 下面叙述的是我国古代一项科技发明：“一版印刷，一版已布字。
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博山区实验中学2013级历史检测试题第Ⅰ卷 (选择题，每小题3分，共75分)1、阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是( )A.教育思想B.农本思想C.民本思想D.重农抑商2、季路问事鬼神，(孔)子曰：“未能事人，焉能事鬼？”敢问死，(孔)子曰：“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国早期儒家思想( )A.极力强调等级名分制度B.密切关注社会现实人事C.大力提倡古典民本思想D.积极宣传朴素唯物主义3、从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是( )A．从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会B．统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C．依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人D．强调从“三纲五常”入手构建一个大一统的社会4、“礼教始行，渊溯春秋，谁挚五常规伦理；儒风独树，麾开汉武，公凭三策正乾坤。
”这副楹联中的“公”是指A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．王守仁5、《汉书·董仲舒传》“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想( )A．强调“春秋大一统” B．糅合了多学派思想C．趋向“三教合一” D．背离了先秦传统儒学6、《春秋繁露》记载：“……与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之……”，这体现了哪一思想( )A．“罢黜百家，独尊儒术”B．“君权神授”，强化君主专制C．“天人感应”，约束君主行为D．“春秋大一统”，加强中央集权7、宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。
这个新的角度是( )A．从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发C．从万物本源出发 D．从人的本性出发8、钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。
”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是( ) A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识C．“三纲五常”是道的价值内涵 D．“正君心”才能天下平9、王守仁在《传习录》中说：“知是心之体，心自然会知。
见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。
”这一言论说明他( )A主张“致良知”以成“圣贤” B提倡“格物致知”以求“理”C宣扬“私欲之中，天理所寓” D认为物质享受是“秉赋之自然”10、黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书（）A.将人性与天理对立起来B.质疑孔子的权威性C.主张儒、佛、道三教合一D.抨击君主专制制度11、针对程朱理学和阳明心学在研究学问上的不足，明末清初批判思想家提出了( ) A．工商皆本 B．格物致知 C．经世致用D．发明本心12、明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（）A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实政治与社会的叛逆13、右图为我国月球探测工程标志。
该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。
请问该字属于( )A.甲骨文B.篆书C.隶书D.楷书14、下列书法作品依次为( )A.隶书、楷书、草书、行书B.楷书、行书、草书、小篆C.楷书、行书、草书、隶书D.行书、草书、小篆、隶书15、下列有关汉字作用的说法不．正确的是( )A.避免了方言的差异，有利于各地文化思想的交流B.统一规范的字体，便利中央政府的管理，促进和维护了国家的统一C.传播保护了文化的传承，形成了书法艺术，提高了中国人的审美修养D.不利于白话文的推行，阻隔了现代文学的发展16、在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦与无奈；隋唐时期的壁画则更多地宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝的壁画中，世俗场景大量渗入佛界。
这种变化说明了( )A.佛教文化的中国化B.中外艺术的交融性C.艺术形式的多样化D.艺术内容的时代性17、贵州黄平卷烟厂设计了集诗、书、画于一体的古代诗人烟标，下列与该烟标命名理由不．符合的是( )A.李白的诗充满大胆的夸张和奇特的想象B.李白是追求理想的伟大浪漫主义诗人C.杜甫赞其“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”D.郭沫若赞其“世上疮疾，诗中圣哲”18、明清时期，像年画、剪纸画等大量百姓所喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为 ( )A.白话文开始兴起B.理学兴盛C.市民阶层逐渐壮大D.思想控制空前严密19、法国著名的史学家、评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。
”由此，反映两宋时期社会风俗的作品的是 A.展子虔的《游春图》B.顾恺之的《洛神赋图》C.张择端的《清明上河图》D.王冕的《墨梅》20、郑板桥赞美黄慎的绘画说“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。
画到精神飘没处，更无真相有真魂。
”这一评价反映黄慎的绘画属于( )A.山水画B.写意画C.宗教画D.风俗画21、说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是( )A.楚辞、汉赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词C.宋词、唐诗、楚辞D.唐诗、宋词、元曲22、《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想，明显来自儒家思想中的( )A.“仁政”学说B.“天人感应”学说C.宋明理学思想D.“经世致用”思想23、某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。
”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。
”他们的说法与谁的观点相类似A.泰勒斯 B:普罗塔哥拉 C.苏格拉底 D.柏拉图24、古希腊一位哲人说：想左右天下的人，须先能左右自己。
这位哲人是( )A．柏拉图 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．普罗塔哥拉25、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的相同之处是①重视道德的力量②肯定人的重要性③强调知识的作用④推崇君主权威A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③第Ⅱ卷（非选择题：本题共2小题，第26题12分，第27题13分，共25分）26、儒家思想经历了发展变化的过程。
阅读材料，回答问题。
（12分）材料一天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。
君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。
……受命之君，天意之所予也。
故号为天子者，宣视天为父，事天以孝道也……——《春秋繁露》（1）概括材料一的核心思想，结合所学知识指出这一思想的历史影响。
（4分）材料二“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”这是唐朝杜牧有感于南朝佛教兴盛所作的一首诗从汉末到魏晋南北朝时期，社会动荡不安，士人对儒家思想产生怀疑，人们开始了对宗教的渴求那个时候，从王公贵族到黎民百姓，崇信佛教，纷纷皈依佛门，甚至连皇帝也“舍身”佛寺。
（2）据材料二说明汉末到魏晋南北朝时期中国思想界的状况。
（2分）材料三陆九渊曾记述：“鹅湖之会，论及教人，元晦（指朱熹）之意，欲令人泛观博览而后归之约；二陆（指陆九渊及兄陆九韶）之意欲先发明人之本心，而后使之博览。
朱以陆之教人为太简，陆以朱之教人为支离。
”（3）据材料三概括朱熹和陆九渊的主要分歧。
（2分）（4）据上述内容，指出中国古代主流思想演变过程的特点及主流思想演变所反映的本质问题。
（4分）26、答案（1）君权神授（2分）影响：有利于巩固大一统国家和统治秩序，一定程度上限制君主权力过度膨胀。
（2分）（2）状况：儒学思想受到怀疑；社会普遍崇信佛教。
（2分）（3）朱熹主张“先观后悟”；陆九渊主张“先悟后观”。
（2分）（4）特点：中国主流思想发展的过程是各流派思想相互学习的过程。
本质：适应了封建专制（统治）的需要。
（4分）27、阅读下列材料：材料一《中华文化史》(冯天瑜等著)认为，中国传统文化在春秋战国时期，伴随着社会巨变和经济大发展表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣和私学文化”；秦汉以后，因国家统一，政治稳定，生产发展，各民族融合的加强以及对外交往的扩大，使文化也定型为“以儒学为正宗，兼纳百家，融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱”。
材料二……真要学美国人的作法，那就学学人家开放的心胸，不要守着自己家里的几个古董，把喜欢外来文化的人都斥为崇洋媚外、食洋不化。
在美国，如果一个学者着迷于中国文化，并大肆鼓吹中国文化高于美国文化，他往往受到非常大的尊重。
这不是因为别人同意他的观点，而是人家珍惜对外来文化的热情和研究。
在中国，谁要说美国文化高于中国文化，你看看会引来多少唾骂？……所谓“崇洋媚外”，往往是盛世之兆。
——薛涌《美国有国学吗？》请回答：（1）材料一中“私学文化”的兴起与孔子哪一教育主张有关？又与其什么思想相矛盾？由此你对孔子的思想有何看法？(3分)（2）假如你生活在宋代，你接触到的“市民文化”可能有哪些？“帝国文化”的“定型”与“市民文化”的“幼弱”有何共同原因？(4分)（3）据材料二概括中美两国对外来文化的态度。
就中国举一例说明“崇洋媚外”“往往是盛世之兆”。
(4分)（4）综合上述材料，我们应该如何看待文化的发展？(2分)27、答案：(1)有教无类；贵贱有序。
(2分)孔子的主张既有进步性又有保守性。
(3分)(2)宋词、话本、南戏、风俗画、四大家书法。
专制主义的强化；自然经济占主导地位；思想控制的加强。
(4分)(3)美国承认、尊重外来文化；中国对外来文化存有排斥心理。
(2分)中国实行改革开放，增强了综合国力。
(4分)(4)政治、经济的发展推动文化的发展，先进的文化可推动社会的进步；文化是在借鉴、融合中不断发展的；文化具有多样性、民族性。
(2分)。