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《紧急救护法》课件

《紧急救护法》ppt 课件
• 紧急救护法的概述 • 紧急救护法的原则和规定 • 紧急救护法的实施与监督 • 紧急救护法的案例分析 • 紧急救护法的未来发展与挑战
目录
01
紧急救护法的概述
定义与特点
定义
紧急救护法是指在紧急情况下, 为保障公民的生命安全和身体健 康,依法采取的紧急救援措施。
特点
紧急救护法具有紧迫性、及时性 、强制性和公益性的特点,旨在 迅速、有效地应对各种紧急医疗 救助需求。
总结词
团队协作,高效有序的救援行动
详细描述
某海滨城市遭遇台风灾害,造成大量房屋损坏、人员 伤亡。紧急救援人员迅速组织起高效的团队协作,展 开救援行动。他们分工明确,有人负责搜救被困人员 ,有人负责提供医疗救治,有人负责协调外部资源。 在团队协作下,救援行动有序展开,被困人员得到及 时救助。同时,政府相关部门积极调配资源,为灾区 提供必要的物资和支援,确保救援工作顺利进行。
评估指标
改进措施
评估指标包括救护成功率、患者满意度、 投诉率等,通过这些指标来衡量紧急救护 的实施效果。
根据监督和评估结果,及时发现和纠正存 在的问题,采取相应的改进措施,提高紧 急救护的质量和效率。
04
紧急救护法的案例分析
案例一:某市一起重大交通事故的紧急救援
总结词
紧急救援行动迅速,医疗人员技能娴熟
详细描述
某市发生一起重大交通事故,造成多人受伤。紧急救援人员迅速赶到现场,运用专业的急救技能,对伤者进行止 血、固定、心肺复苏等紧急处理。同时,协调相关部门开通绿色通道,将伤者快速送往医院救治。由于救援及时 ,伤者均得到有效救治。
案例二:某山区一起地震灾害的紧急救援
总结词
克服困难,全力以赴的救援精神
• 紧急救护法的概述 • 紧急救护法的原则和规定 • 紧急救护法的实施与监督 • 紧急救护法的案例分析 • 紧急救护法的未来发展与挑战
目录
01
紧急救护法的概述
定义与特点
定义
紧急救护法是指在紧急情况下, 为保障公民的生命安全和身体健 康,依法采取的紧急救援措施。
特点
紧急救护法具有紧迫性、及时性 、强制性和公益性的特点,旨在 迅速、有效地应对各种紧急医疗 救助需求。
总结词
团队协作,高效有序的救援行动
详细描述
某海滨城市遭遇台风灾害,造成大量房屋损坏、人员 伤亡。紧急救援人员迅速组织起高效的团队协作,展 开救援行动。他们分工明确,有人负责搜救被困人员 ,有人负责提供医疗救治,有人负责协调外部资源。 在团队协作下,救援行动有序展开,被困人员得到及 时救助。同时,政府相关部门积极调配资源,为灾区 提供必要的物资和支援,确保救援工作顺利进行。
评估指标
改进措施
评估指标包括救护成功率、患者满意度、 投诉率等,通过这些指标来衡量紧急救护 的实施效果。
根据监督和评估结果,及时发现和纠正存 在的问题,采取相应的改进措施,提高紧 急救护的质量和效率。
04
紧急救护法的案例分析
案例一:某市一起重大交通事故的紧急救援
总结词
紧急救援行动迅速,医疗人员技能娴熟
详细描述
某市发生一起重大交通事故,造成多人受伤。紧急救援人员迅速赶到现场,运用专业的急救技能,对伤者进行止 血、固定、心肺复苏等紧急处理。同时,协调相关部门开通绿色通道,将伤者快速送往医院救治。由于救援及时 ,伤者均得到有效救治。
案例二:某山区一起地震灾害的紧急救援
总结词
克服困难,全力以赴的救援精神
2024版应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件

在患者恢复自主呼吸和心跳后,应及时进行后续处理。这可能包括给予
氧气、建立静脉通道、进行心电监护等。同时应密切观察患者的病情变
化,防止再次发生心脏骤停。
心肺复苏术的实践操
05
作与考核
心肺复苏术的实践操作指导
环境评估
确保现场安全,避免对救 护者和患者造成二次伤害。
判断意识
轻拍患者双肩,大声询问 “你怎么了?”,观察患 者有无反应。
心肺复苏术中的其他常见问题及解决方法
01
复苏效果不佳
如果在进行心肺复苏术后患者的生命体征仍未恢复,应及时调整复苏策
略。这可能包括改变按压深度、频率或人工呼吸的方式等。
02
并发症的出现
心肺复苏术可能导致一些并发症,如肋骨骨折、气胸等。在复苏过程中
应注意观察患者的病情变化,及时处理并发症。
03
复苏后的处理
社会化应急救护体系的完善
未来,社会化应急救护体系将更加完善,包括建立健全的应急救护网络、普及应急救护知识、 提高公众自救互救能力等。这将有助于提高全社会的应急救护水平,减少突发事件造成的损 失。
THANKS.
适用场景
CPR适用于各种紧急场合,如家庭、学校、工作场所、公共场所等。在医护人 员赶到现场前,及时的CPR操作可以为患者争取宝贵的抢救时间。
心肺复苏术的操作流程
评估现场安全
开放气道
在进行CPR操作前,首先要评估现场 环境是否安全,确保自身和患者的安 全。
将患者头部后仰,抬起下颌,使气道 保持通畅。清除口腔内的异物和分泌 物,以免影响呼吸。
吹气量不足
人工呼吸时应给予足够的吹气量,以使患者的胸廓明显抬起。 吹气量不足可能导致通气不足,影响复苏效果。
吹气频率过快或过慢
《紧急救护知识》课件

《紧急救护知识》PPT课件
欢迎来到《紧急救护知识》 PPT课件。本课件将介绍紧急救护的重要性以及 呼吸急救、伤急救、中毒急救和急救器材的使用方法。快来学习如何处理紧 急情况吧!
什么是紧急救护
紧急救护是在发生意外伤害或突发疾病时,迅速采取行动以减轻病情或抢救 生命的方法。它是每个人都应该学习和掌握的基本技能。
中毒急救
对中毒情况进行正确处理是保护生命的关键。学习如何处理化学中毒以及药 物过量引起的急救情况。
急救器材的使用方法
学习使用急救器材可以提高处理紧急情况的效果。掌握AED急救设备的使用方法,并了解紧急救护包的 应急项目。
结尾
通过学习紧急救护知识,我们再次强调紧急救护的重要性。我们推荐使用120急救电话,以确保在紧急 情况下获得专业的医疗援助。
3 社会责任
学习紧急救护知识是一种社会责任,您可以在紧急情况下帮助他人,成为一个有用的公 民。
呼吸急救
了解呼吸急救是救护行动中至关重要的一部分。掌握如何区分正常呼吸和异常呼吸,并学习胸外心脏按 压和人工呼吸的技巧。
伤急救
伤急救是指对创伤性伤害进行紧急处理的技能。了解血管创伤的救护方法、 骨折的紧急处理和灼伤的处理技巧。
紧急救护的重要性
掌握紧急救护知识可以帮助您在紧急情况下保持冷静,并提供必要的帮助和支持。您的快速反应 可能Байду номын сангаас拯救生命的关键。
1 提供紧急援助
您的知识可以帮助您为受伤或生病的人提供紧急援助,减轻他们的痛苦并防止情况恶化。
2 赢得时间
在等待专业医疗人员到达之前,您的急救措施可以赢得宝贵的时间,有助于保证病患的 生命安全。
欢迎来到《紧急救护知识》 PPT课件。本课件将介绍紧急救护的重要性以及 呼吸急救、伤急救、中毒急救和急救器材的使用方法。快来学习如何处理紧 急情况吧!
什么是紧急救护
紧急救护是在发生意外伤害或突发疾病时,迅速采取行动以减轻病情或抢救 生命的方法。它是每个人都应该学习和掌握的基本技能。
中毒急救
对中毒情况进行正确处理是保护生命的关键。学习如何处理化学中毒以及药 物过量引起的急救情况。
急救器材的使用方法
学习使用急救器材可以提高处理紧急情况的效果。掌握AED急救设备的使用方法,并了解紧急救护包的 应急项目。
结尾
通过学习紧急救护知识,我们再次强调紧急救护的重要性。我们推荐使用120急救电话,以确保在紧急 情况下获得专业的医疗援助。
3 社会责任
学习紧急救护知识是一种社会责任,您可以在紧急情况下帮助他人,成为一个有用的公 民。
呼吸急救
了解呼吸急救是救护行动中至关重要的一部分。掌握如何区分正常呼吸和异常呼吸,并学习胸外心脏按 压和人工呼吸的技巧。
伤急救
伤急救是指对创伤性伤害进行紧急处理的技能。了解血管创伤的救护方法、 骨折的紧急处理和灼伤的处理技巧。
紧急救护的重要性
掌握紧急救护知识可以帮助您在紧急情况下保持冷静,并提供必要的帮助和支持。您的快速反应 可能Байду номын сангаас拯救生命的关键。
1 提供紧急援助
您的知识可以帮助您为受伤或生病的人提供紧急援助,减轻他们的痛苦并防止情况恶化。
2 赢得时间
在等待专业医疗人员到达之前,您的急救措施可以赢得宝贵的时间,有助于保证病患的 生命安全。
紧急救护法培训教程PPT课件

2 触电急救
2.2.9 救护触电伤员切除电源时,有 时会同时使照明失电,因此应考虑事 故照明、应急灯等临时照明。新的照 明要符合使用场所防火、防爆的要求。 但不能因此延误切除电源和进行急救。
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2 触电急救
2.3 伤员脱离电源后的处理:
2.3.1 触电伤员如神志清醒者,应使其就地躺 平,严密观察,暂时不要站立或走动。
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5
1 通则
1.4 生产现场和经常有人工作 的场所应配备急救箱,存放 急救用品,并应指定专人经 常检查、补充或更换。
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6
2 触电急救
2.1 触电急救必须分秒必争,立即就 地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚 持不断地进行,同时及早与医疗部门 联系,争取医务人员接替救治。在医 务人员未接救治前,不应放弃现场抢 救,更不能只根据没有呼吸或脉搏擅 自判定伤员死亡,放弃抢救。只有医 生有权做出伤员死亡的诊断。
立即按心肺复苏法支持生命的三项基本 措施,正确进行就地抢救。
a b 口对口(鼻)人工呼吸; c 胸外接压(人工循环)。
精选版
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2 触电急救
2.5.2 通畅气道。
2.5.2.1 触电伤员呼吸停止,重要的 是始终确保气道通畅。如发现伤员口 内有异物,可将其身体及头部同时侧 转,迅速用一个手指或用两手指交叉 从口角处插入,取出异物;操作中要 注意防止将异物推到咽喉深部。
2.3.2 触电伤员如神志不清者,应就地仰面躺 平,且确保气道通畅,并用5s时间,呼叫伤员 或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧识。禁 止摇动员头部呼叫伤员。
2.3.3 需要抢救的伤员,应立即就地坚持正确 抢救,并设法联系医疗部门接替救治。
精选版
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2 触电急救
紧急救护程序培训PPT

急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压下压要慢放松时要快每分钟80100次与人工呼吸互相协调操作与人工呼吸操作之比为51如一人施行则心脏按压与人工呼吸之比是152
First Aid Procedure Training
欢迎参加紧急救护程序培训
现场处理
现场处理的首要任务是抢救生命、减少伤员痛苦、减 少和预防伤情加重及发生并发症,正确而迅速地把伤
心肺复苏急救步骤
(1)看到病人,先检查意识(拍肩、查问怎么了)。 注意 · 在判断病人意识过程中,拍摇肩部下手不要太重, 以免造成病人有骨折而加重病情。 · 掐人中穴的时间不要太长。 · 判断病人意识的时间不能超过5秒钟,以免延误救助 时间。 (2)确定病人没有意识,赶快寻求后续支持。
心肺复苏急救步骤
(3)调整病人体位。使病人平躺于硬地上。 (4)畅通呼吸道(一手掌下压病人前额,另一手拇 指与食指成手枪形抬下巴)。 (5)看、听、感有无呼吸。看病人胸部有无起伏, 以耳朵贴近病人口鼻,听有无呼吸声,以脸颊 感觉有无出气。 (6)检查病人脉搏。用食指及中指找到病人颈部中 央位置喉咙处,沿着一侧下滑1.5~2厘米处, 微压来感觉病人是否有脉搏。 (7)若无脉搏,则需开展胸外按压。
心肺复苏
什么是心肺复苏 对呼吸心跳停止的急症危重病人所作的抢救治疗叫 做心肺复苏。心肺复苏的目的是开放气道、重建呼吸 和循环。人们只有充分了解心肺复苏的知识并接受过 此方面的训练后才可以为他人实施心肺复苏。 心肺复苏 = (清理呼吸道) + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药
心肺复苏的对象
急救步骤
③止血。有创伤出血者,应迅速包扎止血。止血材料 宜就地取材,可用加压包扎、上止血带或指压止血 等。然后将伤病员尽快送往医院。 ④如有腹腔脏器脱出或颅脑组织膨出,可用干净毛巾 软布料或搪瓷碗等加以保护。 ⑤有骨折者用木板等临时固定。 ⑥神志昏迷者,未明了病因前,注意心跳、呼吸、两 侧瞳孔大小。有舌后坠者,应将舌头拉出或用别针 穿刺固定在口外,防止窒息。 (3)迅速而正确地转运伤病员。按不同的伤情和病情, 按病情的轻重缓急选择适当的工具进行转运。运送途 中应随时关注伤病员的病情变化。
First Aid Procedure Training
欢迎参加紧急救护程序培训
现场处理
现场处理的首要任务是抢救生命、减少伤员痛苦、减 少和预防伤情加重及发生并发症,正确而迅速地把伤
心肺复苏急救步骤
(1)看到病人,先检查意识(拍肩、查问怎么了)。 注意 · 在判断病人意识过程中,拍摇肩部下手不要太重, 以免造成病人有骨折而加重病情。 · 掐人中穴的时间不要太长。 · 判断病人意识的时间不能超过5秒钟,以免延误救助 时间。 (2)确定病人没有意识,赶快寻求后续支持。
心肺复苏急救步骤
(3)调整病人体位。使病人平躺于硬地上。 (4)畅通呼吸道(一手掌下压病人前额,另一手拇 指与食指成手枪形抬下巴)。 (5)看、听、感有无呼吸。看病人胸部有无起伏, 以耳朵贴近病人口鼻,听有无呼吸声,以脸颊 感觉有无出气。 (6)检查病人脉搏。用食指及中指找到病人颈部中 央位置喉咙处,沿着一侧下滑1.5~2厘米处, 微压来感觉病人是否有脉搏。 (7)若无脉搏,则需开展胸外按压。
心肺复苏
什么是心肺复苏 对呼吸心跳停止的急症危重病人所作的抢救治疗叫 做心肺复苏。心肺复苏的目的是开放气道、重建呼吸 和循环。人们只有充分了解心肺复苏的知识并接受过 此方面的训练后才可以为他人实施心肺复苏。 心肺复苏 = (清理呼吸道) + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药
心肺复苏的对象
急救步骤
③止血。有创伤出血者,应迅速包扎止血。止血材料 宜就地取材,可用加压包扎、上止血带或指压止血 等。然后将伤病员尽快送往医院。 ④如有腹腔脏器脱出或颅脑组织膨出,可用干净毛巾 软布料或搪瓷碗等加以保护。 ⑤有骨折者用木板等临时固定。 ⑥神志昏迷者,未明了病因前,注意心跳、呼吸、两 侧瞳孔大小。有舌后坠者,应将舌头拉出或用别针 穿刺固定在口外,防止窒息。 (3)迅速而正确地转运伤病员。按不同的伤情和病情, 按病情的轻重缓急选择适当的工具进行转运。运送途 中应随时关注伤病员的病情变化。
《紧急救护》PPT课件

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胸外心脏按压: 胸部按压是通过按压胸骨和脊椎之间
的心脏,而使血液循环。
按压部位:胸骨下1/3处
怎样确定按压位置?
急救者右手食指和中指沿伤者肋弓,上移
到肋骨与胸骨结合处,中指置结合处,食指紧
靠中指,起定位作用。急救者左手的掌根部紧
靠前一手指,放于胸骨下部,掌根部长轴与胸
骨长轴重合。
医学PPT
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医学PPT
1
内容:
人工呼吸 胸外按压 海姆立克急救法 止血 包扎 骨折的固定和搬运
医学PPT
2
目的:
通过学习使大家了解并掌握 一些现场急救的常识及技术, 在发生意外伤害和急病时, 能够有效及时的利用现有急 救设备,通过自救互救的方 式,将伤亡减小到最低程度。
医学PPT
3
急救的意义:
➢ 促进复原——在救治过程中避免非必要的移动、防止二次伤害,小心处 理
“生命链”
是指从“第一目击者”发现伤病员开始,到专家急救 人员到达现场进行抢救的一个系列而组成的链,它包 括四个互相联系的环节序列,也叫链条,即“早期通 路、早期徒手心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级生 命支持”。
医学PPT
6
现场救护的原则 :
医学PPT
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胸部按压与人工呼吸的配合 单人胸部按压数:人工呼吸数=30:2 双人胸部按压数:人工呼吸数=30:2 心肺复苏每五个循环检查一次,轮换时两位
救护者要各自负责检查脉搏和呼吸。
医学PPT
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CPR全程图解演示
医学PPT
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注意事项:
A、伤者头部应处于心脏同一水平或略 低于心脏;
B、必须将受援者放在坚硬的平面上;
C、抬高受援者下肢,以帮助血液返回 心脏。
《紧急救护》图文讲解ppt课件

《紧急救护法》——图文讲解
触电后急救:将触电者翻动至适当体位
2.3.1 判断意识和通畅呼吸道 2.3.2.3 将伤员旋转适当体位 正确的抢救体位是:仰卧位。患者头、颈、躯干平卧无扭曲,双手放于两侧躯干旁。
《紧急救护法》——图文讲解
触电后急救:采用仰头举颏 (颌) 法
2.3.2 通畅气道 当发现触电者呼吸微弱或停止时,应立即通畅触电者的气道以促进触电者呼吸或便于 抢救。通畅气道主要采用仰头举颏(颌)法。即一手置于前额使头部后仰,另一手的食指 与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处,抬起下颏(颌)。
触电后急救:准确判断伤员有无脉搏
2.4 口对口(鼻)呼吸 当判断伤员确实不存在呼吸时, 应立即进行口对口(鼻)的人工呼吸, 其具体方是: (3)一次吹气完毕后,应即与伤员口部脱离,轻轻抬起头部,面向伤员胸部,吸人新鲜
空
(2)用力快而深地向伤员口中吹(呵)气,同时仔细 气,以便作下一次人工呼吸。同时使伤员的口张开,捏鼻的手也可放松,以便伤员从 地观察伤员胸部有无起伏,如无起伏,说明气未 鼻 吹进。 孔通气,观察伤员胸部向下恢复时,则有气流从伤员口腔排出 。 (1)在保持呼吸通畅的位置下进行。用按于前额 一手的拇指与食指,捏住伤员鼻孔(或鼻翼)下 端,以防气体从口腔内经鼻孔逸出,施救者深 吸一口气屏住并用自己的嘴唇包住 (套住)伤员 微张的嘴。
《紧急救护法》——图文讲解
触电后急救:触电者的意识判断
2.3.1.1 判断伤员有无意识的方法: (1)轻轻拍打伤员肩部,高声喊叫,“喂!你怎么啦?”。 (2)如认识,可直呼喊其姓名。有意识,立即送医院。 (3)无反应时,立即用手指甲掐压人中穴、合谷穴约5s。
《紧急救护法》——图文讲解
触电后急救:发现有人触电向周围呼救
应急救护培训完整ppt课件

2、救命为主,保持气道通畅,氧的供应、保证 循环、减少伤残。
3、迅速安全转运伤病员。
可编辑课件
7
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
可编辑课件
15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤,大血管或心脏 的破裂 ;
❖多发肋骨骨折; ❖胸廓畸形或心包填塞; ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术, 如晚期癌症的患者。
可编辑课件
16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下,用力、有节奏地
按压30次。
可编辑课件
25
可编辑课件
26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧,
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内,其余四指置于 下颌骨处,将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉,另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入,将异物 勾出(如图)。
(启动EMS并尽可能获取AED)
可编辑课件
19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
可编辑课件
20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动,判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间(6-8S)。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
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15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤,大血管或心脏 的破裂 ;
❖多发肋骨骨折; ❖胸廓畸形或心包填塞; ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术, 如晚期癌症的患者。
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16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下,用力、有节奏地
按压30次。
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可编辑课件
26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧,
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内,其余四指置于 下颌骨处,将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉,另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入,将异物 勾出(如图)。
(启动EMS并尽可能获取AED)
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19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
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20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动,判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间(6-8S)。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
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紧急救护法培训教程
精品
1
内容目录
1.通则 2.触电急救 3.创伤急救 4.地震自救急救常识
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2
1 通则
1.1 紧急救护的基本原则是在现 场采取积极措施保护伤员生命, 减轻伤情,减少痛苦,并根据伤 情需要,迅速联系医疗部门救治。 急救的成功条件是动作快,操作 正确。任何拖延和操作错误都会 导致伤员伤情加重或死亡。
2.4.1.2 听一用耳贴近伤员的口鼻处,听有无呼 气声音;
2.4.1.3 试一试测口鼻有无呼气的气流。再用两 手指试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无 搏动。
2.4.2 若看、听、试结果,既无呼吸又无劲动脉 搏动,可判定呼吸心跳停止。
精品
17
2 触电急救
2.5 心肺复苏法: 2.5.1 触电伤员呼吸和心跳均停止时,应
精品
3
1 通则
1.2 要认真观察伤员全身情况,
防止伤情恶化。发现呼吸、心跳
停止时,应立即在现场就地抢救,
用心肺复苏法支持呼吸和循环,
对脑、心重要脏器供氧。应当记
住只有在心脏停止跳动后分秒必
争地迅速抢救,救活的可能才较
大。
精品
4
1 通则
1.3 现场工作人员都应定期进 行培训,学会紧急救护法。会 正确解脱电源、会心肺复苏法、 会止血、会包扎、会转移搬运 伤员、会处理急救外伤或中毒 等。
精品
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2 触电急救
2.2.8 如果触电者触及断落在地上的带电
高压导线,且尚未确证线路无电,救护
人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临
时双脚并紧跳跃地接近触电者)前,不能
接近断线点至8~10m范围内,防止跨步
电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应
迅速带至8~10m以外后立即开始触电急
救。只有在确证线路已经无电,才可在
立即按心肺复苏法支持生命的三项基本 措施,正确进行就地抢救。
a b 口对口(鼻)人工呼吸; c 胸外接压(人工循环)。
精品
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2 触电急救
2.5.2 通畅气道。
2.5.2.1 触电伤员呼吸停止,重要的 是始终确保气道通畅。如发现伤员口 内有异物,可将其身体及头部同时侧 转,迅速用一个手指或用两手指交叉 从口角处插入,取出异物;操作中要 注意防止将异物推到咽喉深部。
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1 通则
1.4 生产现场和经常有人工作 的场所应配备急救箱,存放 急救用品,并应指定专人经 常检查、补充或更换。
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2 触电急救
2.1 触电急救必须分秒必争,立即就 地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚 持不断地进行,同时及早与医疗部门 联系,争取医务人员接替救治。在医 务人员未接救治前,不应放弃现场抢 救,更不能只根据没有呼吸或脉搏擅 自判定伤员死亡,放弃抢救。只有医 生有权做出伤员死亡的诊断。
2.3.2 触电伤员如神志不清者,应就地仰面躺 平,且确保气道通畅,并用5s时间,呼叫伤员 或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧识。禁 止摇动员头部呼叫伤员。
2.3.3 需要抢救的伤员,应立即就地坚持正确 抢救,并设法联系医疗部门接替救治。
精品
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2 触电急救
2.4 呼吸、心跳情况的判定:
2.4.1 触电伤员如意识丧失,应在10s内,用看、 听、试的方法(见图1),判定伤员呼吸心跳情况。
触电者离开触电导线后,立即就地进行
急救。
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2 触电急救
2.2.9 救护触电伤员切除电源时,有 时会同时使照明失电,因此应考虑事 故照明、应急灯等临时照明。新的照 明要符合使用场所防火、防爆的要求。 但不能因此延误切除电源和进行急救。
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2 触电急救
2.3 伤员脱离电源后的处理:
2.3.1 触电伤员如神志清醒者,应使其就地躺 平,严密观察,暂时不要站立或走动。
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应急报警的六个基本要素
五个W和一个H指的是报警的六 个基本要素。W和H是这几个要 素英文名称的第一个字母。五个 W即“when(时间)、where(在 哪儿)、who(谁)、what(是 什么)、why(为什么)。一个 H即:how(怎么样)。
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2 触电急救
2.2 脱离电源:
2.2.1 触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快 越好,因为电流作用的时间越长,伤害越重。
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2 触电急救
2.2.5 触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅 速切断电源,如拉开电源开关或刀闸,拨除电源插 头等;或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索 等不导电的东西解脱触电者;也可抓住触电者干燥 而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属 物体和触电者的裸露身躯;也可戴绝缘手套或将手 干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可 站在绝缘垫上或干木板上,绝缘自己进行救护。为 使触电者与导电体解脱,最好用一只手进行。如果 电流通过触电者入地,并且触电者紧握电线,可设 法用干木板塞到身下,与地隔离,也可用干木把斧 子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分 相,一根一根地剪断,并尽可能站在绝缘物体或干 木板上。
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2 触电急救
2.2.6 触电者触及高压带电设备,救 护人员应迅速切断电源,或用适合该 电压等级的绝缘工具(戴绝缘手套、 穿绝缘靴并用绝缘棒)解脱触电者。 救护人员在抢救过程中应注意保持自 身与周围带电部分必要的安全距离。
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2 触电急救
2.2.7 如果触电发生在架空线杆塔上,如
系低压带电线路分带电设 备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者 与带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人, 也要注意保护自己。
2.2.3 触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触 及伤员,因为有触电危险。
2.2.4 如触电者处于高处,解脱电源后会自高处坠落, 因此,要采取预防措施。
电源的,应迅速切断电源,或者由救护
人员迅速登杆,束好自己的安全皮带后,
用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导电
物体或绝缘物体将触电者拉离电源;如
系高压带电线路,又不可能迅速切断电
源开关的,可采用抛挂足够截面的适当
长度的金属短路线方法,使电源开关跳
闸。
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2 触电急救
抛挂前,将短路线一端固定在铁塔或 接地引下线上,另一端系重物,但抛 掷短路线时,应注意防止电弧伤人或 断线危及人员安全。不论是何级电压 线路上触电,救护人员在使触电者脱 离电源时要注意防止发生高处坠落的 可能和再次触及其它有电线路的可能。
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1
内容目录
1.通则 2.触电急救 3.创伤急救 4.地震自救急救常识
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1 通则
1.1 紧急救护的基本原则是在现 场采取积极措施保护伤员生命, 减轻伤情,减少痛苦,并根据伤 情需要,迅速联系医疗部门救治。 急救的成功条件是动作快,操作 正确。任何拖延和操作错误都会 导致伤员伤情加重或死亡。
2.4.1.2 听一用耳贴近伤员的口鼻处,听有无呼 气声音;
2.4.1.3 试一试测口鼻有无呼气的气流。再用两 手指试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无 搏动。
2.4.2 若看、听、试结果,既无呼吸又无劲动脉 搏动,可判定呼吸心跳停止。
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2 触电急救
2.5 心肺复苏法: 2.5.1 触电伤员呼吸和心跳均停止时,应
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3
1 通则
1.2 要认真观察伤员全身情况,
防止伤情恶化。发现呼吸、心跳
停止时,应立即在现场就地抢救,
用心肺复苏法支持呼吸和循环,
对脑、心重要脏器供氧。应当记
住只有在心脏停止跳动后分秒必
争地迅速抢救,救活的可能才较
大。
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1 通则
1.3 现场工作人员都应定期进 行培训,学会紧急救护法。会 正确解脱电源、会心肺复苏法、 会止血、会包扎、会转移搬运 伤员、会处理急救外伤或中毒 等。
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2 触电急救
2.2.8 如果触电者触及断落在地上的带电
高压导线,且尚未确证线路无电,救护
人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临
时双脚并紧跳跃地接近触电者)前,不能
接近断线点至8~10m范围内,防止跨步
电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应
迅速带至8~10m以外后立即开始触电急
救。只有在确证线路已经无电,才可在
立即按心肺复苏法支持生命的三项基本 措施,正确进行就地抢救。
a b 口对口(鼻)人工呼吸; c 胸外接压(人工循环)。
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2 触电急救
2.5.2 通畅气道。
2.5.2.1 触电伤员呼吸停止,重要的 是始终确保气道通畅。如发现伤员口 内有异物,可将其身体及头部同时侧 转,迅速用一个手指或用两手指交叉 从口角处插入,取出异物;操作中要 注意防止将异物推到咽喉深部。
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5
1 通则
1.4 生产现场和经常有人工作 的场所应配备急救箱,存放 急救用品,并应指定专人经 常检查、补充或更换。
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2 触电急救
2.1 触电急救必须分秒必争,立即就 地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚 持不断地进行,同时及早与医疗部门 联系,争取医务人员接替救治。在医 务人员未接救治前,不应放弃现场抢 救,更不能只根据没有呼吸或脉搏擅 自判定伤员死亡,放弃抢救。只有医 生有权做出伤员死亡的诊断。
2.3.2 触电伤员如神志不清者,应就地仰面躺 平,且确保气道通畅,并用5s时间,呼叫伤员 或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧识。禁 止摇动员头部呼叫伤员。
2.3.3 需要抢救的伤员,应立即就地坚持正确 抢救,并设法联系医疗部门接替救治。
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2 触电急救
2.4 呼吸、心跳情况的判定:
2.4.1 触电伤员如意识丧失,应在10s内,用看、 听、试的方法(见图1),判定伤员呼吸心跳情况。
触电者离开触电导线后,立即就地进行
急救。
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2 触电急救
2.2.9 救护触电伤员切除电源时,有 时会同时使照明失电,因此应考虑事 故照明、应急灯等临时照明。新的照 明要符合使用场所防火、防爆的要求。 但不能因此延误切除电源和进行急救。
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2 触电急救
2.3 伤员脱离电源后的处理:
2.3.1 触电伤员如神志清醒者,应使其就地躺 平,严密观察,暂时不要站立或走动。
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应急报警的六个基本要素
五个W和一个H指的是报警的六 个基本要素。W和H是这几个要 素英文名称的第一个字母。五个 W即“when(时间)、where(在 哪儿)、who(谁)、what(是 什么)、why(为什么)。一个 H即:how(怎么样)。
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2 触电急救
2.2 脱离电源:
2.2.1 触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快 越好,因为电流作用的时间越长,伤害越重。
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2 触电急救
2.2.5 触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅 速切断电源,如拉开电源开关或刀闸,拨除电源插 头等;或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索 等不导电的东西解脱触电者;也可抓住触电者干燥 而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属 物体和触电者的裸露身躯;也可戴绝缘手套或将手 干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可 站在绝缘垫上或干木板上,绝缘自己进行救护。为 使触电者与导电体解脱,最好用一只手进行。如果 电流通过触电者入地,并且触电者紧握电线,可设 法用干木板塞到身下,与地隔离,也可用干木把斧 子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分 相,一根一根地剪断,并尽可能站在绝缘物体或干 木板上。
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2 触电急救
2.2.6 触电者触及高压带电设备,救 护人员应迅速切断电源,或用适合该 电压等级的绝缘工具(戴绝缘手套、 穿绝缘靴并用绝缘棒)解脱触电者。 救护人员在抢救过程中应注意保持自 身与周围带电部分必要的安全距离。
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2 触电急救
2.2.7 如果触电发生在架空线杆塔上,如
系低压带电线路分带电设 备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者 与带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人, 也要注意保护自己。
2.2.3 触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触 及伤员,因为有触电危险。
2.2.4 如触电者处于高处,解脱电源后会自高处坠落, 因此,要采取预防措施。
电源的,应迅速切断电源,或者由救护
人员迅速登杆,束好自己的安全皮带后,
用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导电
物体或绝缘物体将触电者拉离电源;如
系高压带电线路,又不可能迅速切断电
源开关的,可采用抛挂足够截面的适当
长度的金属短路线方法,使电源开关跳
闸。
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2 触电急救
抛挂前,将短路线一端固定在铁塔或 接地引下线上,另一端系重物,但抛 掷短路线时,应注意防止电弧伤人或 断线危及人员安全。不论是何级电压 线路上触电,救护人员在使触电者脱 离电源时要注意防止发生高处坠落的 可能和再次触及其它有电线路的可能。