9课 生字组词
五年级上册语文第9课生字组词
五年级上册语文第9课《猎人海力布》，生字组词一、生字1.酬（chóu）：酬谢、报酬。
组词：酬金、酬劳。
解析：用财物报答。
如“他得到了丰厚的报酬。
”2.珍（zhēn）：珍惜、珍贵。
组词：珍珠、珍爱。
解析：珠玉等宝物；宝贵的，贵重的。
如“这是一件珍贵的礼物。
”3.叮（dīng）：叮嘱、叮咛。
组词：叮当、叮咬。
解析：再三嘱咐。
如“妈妈叮嘱我要注意安全。
”4.嘱（zhǔ）：嘱咐、嘱托。
组词：遗嘱、医嘱。
解析：托付，告诫。
如“老师嘱托我们要好好学习。
”5.塌（tā）：倒塌、塌陷。
组词：塌方、崩塌。
解析：倒（dǎo ），下陷。
如“这座老房子倒塌了。
”6.焦（jiāo）：焦急、焦虑。
组词：焦点、烧焦。
解析：着急，烦躁，恼怒。
如“他焦急地等待着结果。
”7.誓（shì）：发誓、誓言。
组词：誓词、誓约。
解析：当众或共同表示决心，依照说的话实行。
如“他发誓要完成任务。
”8.谎（huǎng）：谎言、说谎。
组词：谎话、谎报。
解析：假话，不真实的话。
如“我们不能说谎。
”9.延（yán）：延长、延续。
组词：延迟、延期。
解析：引长；推迟，放宽。
如“会议延长了半个小时。
”10.悔（huǐ）：后悔、悔恨。
组词：悔悟、悔改。
解析：懊恼过去做得不对。
如“他后悔自己的错误决定。
”二、生字拓展组词“酬和”：用诗词应答。
如“他们以诗酬和，情趣盎然。
”“应酬”：交际往来。
如“他忙于各种应酬。
”“珍”：“珍稀”：珍贵而稀少。
如“珍稀动物需要我们保护。
”“珍视”：珍惜重视。
如“我们要珍视友谊。
”“叮”：“叮咚”：形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。
如“泉水叮咚作响。
”“叮咛”：反复地嘱咐。
如“父母的叮咛牢记在心。
”“嘱”：“嘱托”：托人办事；托付。
如“他带着大家的嘱托出发了。
”“嘱咐”：叮嘱，吩咐。
如“奶奶嘱咐我要好好吃饭。
”“塌”：“塌实”：（心情）安稳；安定。
如“他心里很塌实。
”“塌落”：坍塌；塌陷。
如“山体塌落，阻塞了道路。
三年级上册语文第9课生字的组词
三年级上册语文第9课生字的组词
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》生字组词如下：
1. 缩：缩小、蜷缩
2. 伸：伸直、伸展
3. 破：破坏、破损
4. 拆：拆除、拆毁
5. 竖：竖起、横竖
6. 倒：倒下、倒立
7. 粗：粗心、粗细
8. 亮：亮光、亮度
9. 明：明亮、明天
10. 读：读书、阅读
11. 跑：跑步、奔跑
12. 得：记得、取得
13. 吱：吱呀、嘎吱
14. 扭：扭动、扭转
15. 摇：摇晃、摇动
16. 沉：沉重、沉着
17. 轻：轻快、轻松
18. 软：柔软、软弱
19. 写：写字、写作
20. 满：满心、满意
21. 弄：弄好、摆弄
22. 哇：哇塞、天哪
23. 拍：拍手、拍打
24. 场：场地、场合
25. 注：注目、注意
26. 备：准备、备份
27. 加：加法、相加
28. 极：极好、两极
29. 多：多少、很多。
6年级上册第9课笔记
6年级上册第9课笔记六年级上册第九课是《穷人》这篇课文，以下是我为您整理的笔记：一、生字组词：搁（耽搁）填（填补）魁（魁梧）梧（梧桐）蜈（蜈蚣）蚣（蜈蚣）僻（偏僻）袄（棉袄）橱（橱窗）祷（祈祷）施（施舍）抱（拥抱）二、多音字：宁：宁可（nìng）宁静（níng）强：强壮（qiáng）勉强（qiǎng）缝：缝隙（fèng）缝补（féng）三、近义词：顾惜—珍惜抱怨—埋怨揍了一顿—打了一顿熄灭—消灭探望—看望抱—搂四、反义词：干净—肮脏温暖—寒冷潮湿—干燥暗淡—明亮出现—消失光明—黑暗五、词语解释：顾惜：珍惜。
抱怨：因为别人的行动或言语而感到不满。
寡情：薄情。
揍了一顿：打了一顿。
潮湿：水分多，湿度大。
暗淡：（光线）昏暗，不明亮；（色彩）不鲜明；（前途）不光明，没有希望。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，内心非常恐惧不安。
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
六、句子解析：1、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
”这句话表现了桑娜的内心活动：她既担心丈夫会不同意收养孩子，又深知自己家里已经有五个孩子，生活十分贫困，但是她认为自己必须这样做，因为她热爱孩子，同情西蒙，不容许让西蒙的孩子像那几个孩子一样无人照管、在街头流浪。
这也表现了桑娜的善良和乐于助人的品质。
2、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
”这句话描写了渔夫的神态和表情，表现了他对西蒙两个孩子的同情和对家庭贫困的忧虑。
同时，这也为下文渔夫做出收养孩子的决定埋下了伏笔。
3、“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
这句话是桑娜在渔夫回来后向他报告收养孩子的结果时说的。
这表现了桑娜的善良、乐于助人以及她的责任感和贤惠。
同时，这句话也表明了渔夫和桑娜共同承担家庭责任的决心和努力。
五年级上册语文-第9课《猎人海力布》知识点 人教部编版
第9课《猎人海力布》知识点生字组词：酬：酬谢酬劳酬金报酬应酬壮志未酬珍：珍宝珍惜珍贵奇珍异宝珍禽异兽叮：叮嘱叮咛叮问叮咬叮咚嘱：嘱咐嘱托遗嘱医嘱千叮万嘱塌：崩塌塌方倒塌塌陷天塌地陷焦：焦急心焦焦灼焦虑煤焦焦点誓：发誓誓言宣誓立誓誓不罢休谎：说谎撒谎谎言谎称谎话连篇延：迟延延期延伸延长延年益寿悔：后悔懊悔悔过悔恨悔不当初扶：扶手扶持扶贫扶老携幼救死扶伤多音字：倒：dào倒立dǎo倒下得：de跑得快dé得到děi就得形近字：嘱（嘱咐）瞩（瞩目）谎（说谎）慌（慌乱）延（延长）廷（朝廷)词语解释：酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。
叮嘱：再三嘱咐。
飞禽走兽：泛指鸟类和兽类动物。
崩塌：崩裂而倒塌。
发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
迟延：耽搁；拖延。
牺牲：为了正义的目的舍弃自己的生命。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
避难：躲避灾难或迫害。
反义词：热心——冷漠容易——困难迟延——立即镇定——惊慌近义词：尊敬——尊重急忙——匆忙叮嘱——嘱咐议论——讨论焦急——着急镇定——镇静后悔——悔恨悲痛——悲伤句子解析1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。
2.海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。
3.海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们，只有牺牲自己。
这几句话是对海力布的心理活动的描写。
第一句说明海力布心里明白，要让乡亲赶快离开，就必须将要他们搬家的原因清清楚楚地说出来，不然他们是不会搬的。
第二句话是说时间不能再拖延了，灾难马上就要发生，乡亲们的生命正面对着灾难的威胁。
第三句话表现别无办法可寻，只有以牺牲自已的生命，来挽救乡亲们的生命了。
六年级上册第九课 课堂笔记
六年级上册第九课课堂笔记
一、生字组词
僻（偏僻）籍（书籍）屉（抽屉）昼（昼夜）
瘾（瘾君子）琐（琐事）念（思念）瞅（瞅一眼）
鼻涕虫衣兜菩萨捺下拔河蘸糖
二、多音字
僻pì（偏僻）pì（癖好）
倒dào（倒退）dǎo（倒下）
将jiāng（将来）jiàng（将领）
相xiāng（相信）xiàng（相貌）
三、近义词
立刻——马上居然——竟然大概——大约
温和——和蔼强烈——猛烈嗜好——爱好
四、反义词
温和——暴躁熟悉——陌生陈旧——崭新
偶然——必然简单——复杂特殊——普通
五、重点词语解释：
1、微不足道：非常藐小，不值得一提。
2、莫名其妙：说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪，说不出道理来。
3、大惑不解：感到非常迷惑，不能理解。
4、目瞪口呆：眼睛直盯着不动，嘴张着说不出话来。
形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
5、随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
6、绞尽脑汁：费尽心思。
7、截然不同：形容事物之间界限分明，全然不一样。
8、兴致勃勃：形容兴头很足。
9、无暇顾及：没有功夫顾及到。
部编四年级语文(上)第9课《古诗三首》知识点
部编四年级语文（上）第9课《古诗三首》知识点一、生字组词暮mù：暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓吟yín：吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月题tí：题字题目题材问题文不对题侧cè：侧面侧重一侧侧身旁敲侧击峰fēng：山峰峰顶高峰洪峰峰回路转庐lú 庐山庐舍草庐缘yuán 缘由缘故姻缘降xiáng 降伏归降降龙伏虎阁gé 阁下阁子阁楼费fèi 费事费解费时须xū必须须知须要逊xùn 逊色逊位谦逊输shū输赢认输输血输送满盘皆输瑟sè 瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖)骚sāo风骚牢骚骚扰二、多音字横héng横冲直撞识shí识破降: xiáng投降hèng蛮横zhì博闻强识jiàng降临似sì(好似)shì(似的)三、形近字暮（朝暮）题（题目）侧 (侧目)墓（墓地）提（提出 ) 测（测试）峰（山峰）费（收费）输（输出）锋（锋利）沸（沸腾）偷（小偷）四、古诗理解暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题解：暮江吟：诗人黄昏时分在江边所作的诗。
吟，古代诗歌的一种形式。
词解：吟：古代诗歌体裁的一种。
残阳：夕阳，快要落山的太阳。
铺：展开，铺展。
这里是斜照的意思。
瑟瑟：碧绿的颜色。
这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
可怜：可爱。
九月初三：农历九月初三的时候。
似：好像。
真珠：即珍珠。
月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。
句解：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出的两种不同的颜色，表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
这句诗的意思是：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。
晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
诗人在这里把天上地上的两种景象压缩在诗里，通过对“露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜一派和谐宁静的意境。
四年级上册语文第9课古诗三首生字组词
四年级上册语文第9课古诗三首生字组词一、我会写组词
暮mù(暮色、暮年、暮气)
吟yín(吟唱、吟诵、呻吟)
题tí(题字、题诗、问题)
侧cè(侧影、侧门、侧重)
峰fēng(峰峦、山峰、顶峰)
庐lú(庐山、庐舍、草庐)
缘yuán(缘由、缘故、姻缘)
降__áng(降伏、归降、降龙伏虎)
阁gé(阁下、阁子、阁楼)
费fèi(费事、费解、费时)
须xū(必须、须知、须要)
逊xùn(逊色、逊位、谦逊)
输shū(输血、输入、运输)
二、我会认组词
瑟sè(瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖)
骚sāo(风骚、牢骚、骚扰)
三、生字组词：
暮：暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓
吟：吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月
题：题字题目题材问题文不对题
侧：侧面侧重一侧侧身旁敲侧击
峰：山峰峰顶高峰洪峰峰回路转
庐：茅庐庐舍草庐庐山
缘：缘由边缘缘分有缘无缘无故
降：投降降伏降服宁死不降降龙伏虎阁：阁楼阁下出阁闺阁亭台楼阁
费：花费消费费力收费煞费苦心
须：必须无须胡须触须花须根须
逊：逊色谦逊稍逊一筹出言不逊
输：输赢认输输血输送满盘皆输。
五年级上册第9课生字组词
五年级上册第9课生字组词1. 酬。
- 组词：酬谢、报酬、酬金。
- 解析：“酬”的本义是客人给主人祝酒后，主人再次给客人敬酒作答。
在“酬谢”一词中，表示用金钱、礼物等表示感谢；“报酬”“酬金”则指作为报偿而付给的钱或实物。
2. 珍。
- 组词：珍宝、珍惜、珍贵。
- 解析：“珍”有宝贵、贵重的意思。
“珍宝”指珠玉宝石等，泛指极有价值的物品；“珍惜”表示重视爱惜；“珍贵”强调价值高、意义大。
3. 叮。
- 组词：叮嘱、叮咛。
- 解析：“叮”是一个拟声词，在这里表示再三嘱咐。
“叮嘱”“叮咛”都有嘱咐、告诫的意思，强调话语的反复性，希望对方能够记住。
4. 嘱。
- 组词：嘱咐、嘱托。
- 解析：“嘱”表示托付、告诫。
“嘱咐”侧重于告诉对方应该做什么、不应该做什么；“嘱托”除了告诫的意思外，还有把事情托付给别人的含义。
5. 塌。
- 组词：崩塌、塌陷、塌方。
- 解析：“塌”的本义是倒下、下陷。
“崩塌”指崩裂倒塌，常用来形容山体、建筑物等的垮塌；“塌陷”强调向下陷进去；“塌方”则指道路、堤坝等旁边的陡坡或坑道、隧道的顶部突然坍塌。
6. 焦。
- 组词：焦急、焦虑、烧焦。
- 解析：“焦”有烦躁、着急的意思。
“焦急”“焦虑”都表达内心的着急、忧虑的情绪；“烧焦”则是指物体因受热过度而变焦黑。
7. 誓。
- 组词：誓言、发誓、誓师。
- 解析：“誓”表示当众或共同表示决心，依照说的话实行。
“誓言”是指宣誓时说的话；“发誓”即作出承诺；“誓师”是指军队出征前，统帅向将士宣示作战意义，表示决心。
8. 谎。
- 组词：谎言、说谎、谎话。
- 解析：“谎”指假话、不真实的话。
“谎言”“谎话”都表示骗人的话语；“说谎”则是说出假话的行为。
9. 延。
- 组词：延长、延迟、延期。
- 解析：“延”有伸展、推迟的意思。
“延长”表示使长度、距离、时间等变长；“延迟”“延期”都表示把预定的时间向后推。
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一、生字组词
二、解释词语
洋溢：指情绪、气氛等充分流露。
喧闹：喧哗、热闹。
训斥：训诫、斥责。
凝视：聚精会神地看。
任性：放任自己，不加约束。
冷酷：待人冷淡苛刻。
三、根据课文内容回答。
1、春天来了，为什么巨人的花园里仍然是冬天呢？
因为巨人有一颗冷酷任性的心，他赶走了孩子们，没有孩子的地方就没有春天，所以仍然是冬天。
2、后来春天有来到了花园里，原因是什么？
因为巨人明白、醒悟了，把花园还给了孩子们，所以春天又来到了花园里。
四、读文后，你懂得了什么？
我懂得了快乐应当能与大家分享，人不能太自私，要做一个心胸宽广的人。